心愿小學(xué)的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的心愿小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心愿小學(xué)的作文1

　　每個(gè)人都有自己的愿望，而我也不例外。被病魔纏身的病人希望自己可以趕快康復，做一個(gè)健康的人；農民叔叔想要來(lái)年能夠有個(gè)大豐收，地里的莊稼長(cháng)得好；警察呢，想要我們的社會(huì )更加安定，保護好我們的國家不受傷害和干擾。

　　我呢，喜歡太陽(yáng)，喜歡太陽(yáng)的味道。有時(shí)候我常常發(fā)呆，我什么時(shí)候能夠擁有有一個(gè)屬于自己的小太陽(yáng)，照亮我的周?chē)�。其�?shí)我知道這些都是不切實(shí)際的，我喜歡太陽(yáng)，也就是喜歡一種安靜美好的狀態(tài)而已。我有很多心愿，例如，午后坐在暖暖的太陽(yáng)底下，我能夠讀上一本自己喜歡的.課外書(shū)；希望自己的爸爸媽媽身體棒棒的，可以帶我一起去公園玩耍；家里的小狗能夠像電視上的寵物一樣聰明機靈，會(huì )做算術(shù)等等。

　　我最大的愿望其實(shí)是做一名偉大的教師，像我的老師一樣。我覺(jué)得這是一個(gè)偉大而驕傲的心愿。讓我最難忘的就是每年的教師節那天，同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕系亩涠漉r花，和自己制成的小禮物，看著(zhù)老師臉上的笑容，我想當老師的心愿就會(huì )更加堅定。等我長(cháng)大了，我就想成為一名老師，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì )像我的老師關(guān)心我一樣，去關(guān)心我自己的學(xué)生，我也要努力把我的學(xué)生培養成才�，F在我正為實(shí)現我的理想勤奮學(xué)習、天天向上呢！

　　我覺(jué)得能夠為祖國培育出這么多可愛(ài)的花朵是多么光榮而驕傲的一件事。我喜歡老師，我喜歡這份付出和收獲的舞臺。

心愿小學(xué)的作文2

　　理想是一個(gè)人一生導航的燈塔，如果說(shuō)連個(gè)理想都沒(méi)有，那么這人的一生想必是碌碌無(wú)為，至于愿望看似遙不可及，其實(shí)近在眼前，如若現在也是沒(méi)有一個(gè)目標，那是不可以的，至于說(shuō)是我的愿望么!嘻嘻那可是一個(gè)沒(méi)有幾人涉足的職業(yè)，那一只是我的向往，什么職業(yè)這么神秘?你又是怎么想到這個(gè)職業(yè)的呢?別著(zhù)急聽(tīng)我給你講……

　　這個(gè)職業(yè)是十分神秘的，無(wú)論你的心中有什么疙瘩，只要來(lái)一趟保你眉開(kāi)眼笑，雖然這職業(yè)不是很被人們推崇，可是我卻認為他是最好的職業(yè)，想必不少人已經(jīng)猜出來(lái)了吧!沒(méi)錯!就是心理醫生!他看似跟醫生沾邊，其實(shí)不然，不過(guò)這也與醫生差不多少，醫生治愈的.是身體上的創(chuàng )傷，而這個(gè)職業(yè)則是指與人心理上的創(chuàng )傷，要是問(wèn)起我為什么會(huì )選擇這樣一個(gè)職業(yè)，那就不得不說(shuō)說(shuō)我的家庭狀況了，在家里常常輔導我學(xué)習的是我的媽媽?zhuān)�不是我說(shuō)有點(diǎn)不太注重方法，搞得我們母子關(guān)系很僵，可是媽媽也不理解我，這也難怪我們小孩子的心思又有幾人能夠猜透，可是媽媽也認為我不夠理解她，他們大人的心思我們孩子又焉能了解，所以說(shuō)理解別人，了解別人才是生活中的一大事情，現在有許多老人就已經(jīng)達到了這種程度，也就是人們說(shuō)的看人看得準，這是老人們用一生的經(jīng)歷去體驗的，要說(shuō)捷徑，就是這心理學(xué)了，這是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)。

　　要想成立一個(gè)什么心理咨詢(xún)診所，要求也是很高的，雖然看似艱辛但是我會(huì )用我最大的努力去實(shí)現的，為了夢(mèng)想、愿望、理想、目標(有點(diǎn)多)奮斗……

心愿小學(xué)的作文3

　　愿望是寒冬的紅梅，它能引來(lái)百花盛開(kāi)的春天；愿望是交響曲的前奏，他能引來(lái)壯麗輝煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，轉一轉。

　　我知道北京頤和園是皇家最向往的地方，一想那十七孔橋，上面的石獅是那么多，那么美，真想去看一看，我在網(wǎng)上常�？吹疥P(guān)于十七孔橋的圖片。又想看看長(cháng)城最高處，該是多么美麗，看看回音壁，天壇，圜丘壇是多么的的壯觀(guān)，看看古人怎么修建出怎么美麗的的古建筑。北京還有馳名中外的.小吃，我也想去嘗嘗。聽(tīng)說(shuō)那里的烤鴨色香味俱全，而且還供不應求，還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢！我這個(gè)小饞鬼怎能不去呢？北京是一座古老的城市，擁有著(zhù)古老文明的象征——長(cháng)城。

　　東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(cháng)約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個(gè)石塊都有一千克那么重。一個(gè)個(gè)烽火臺像機槍口，保衛著(zhù)祖國。它們也凝結著(zhù)古代勞動(dòng)人民的汗水和心血�！安坏介L(cháng)城非好漢”我多想登上長(cháng)城，去體會(huì )它雄偉壯觀(guān)的氣魄。故宮也一座十分漂亮的宮殿。是明、清兩代皇帝的宮殿。是當年的明成祖朱棣動(dòng)用三十萬(wàn)民工，花了十四年的時(shí)間才建成的。

　　現在的故宮是一座博物院，里面珍藏著(zhù)許多珍貴的歷史文物，許多的東西都是當年皇帝用過(guò)的東西，前門(mén)的鐺鐺車(chē)也是赫赫有名的，真想去看一看��！時(shí)光如梭呀，眼看就要上學(xué)了。我每天做夢(mèng)都想坐著(zhù)“和諧號”動(dòng)車(chē)組去看看北京美麗的景色。

　　我想去北京，我想看北京，北京雖遠，我永遠想他，直到看見(jiàn)為止。我相信，我一定能看見(jiàn)的。

心愿小學(xué)的作文4

　　心愿如一條小溪流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。

　　每一個(gè)人都有不錯的心愿，如：長(cháng)大當醫生，努力學(xué)習，考上清華北大……

　　而我則是希望當一名醫生。今年爆發(fā)了疫情，讓許多的生命離我們而去，有的是在一線(xiàn)奮斗的醫生，有的是平民百姓。

　　當一名醫生不僅是幫助人民，更要勇于沖鋒陷陣。這次的疫情是醫生在照顧著(zhù)病人，他們對任何一個(gè)病人都細心關(guān)懷，并冒著(zhù)隨時(shí)可能會(huì )被感染病毒的危險給病人醫治。但他們絲毫不怕，個(gè)個(gè)踴躍報名沖鋒在疫情的第一線(xiàn)。是他們的努力工作與奮斗精神鼓勵著(zhù)我們，讓我們勇敢的去戰勝病毒。

　　是什么讓我有了當醫生的信念呢？不僅是因為這次的疫情，更是很久以前的一件事。

　　那天夜晚，我發(fā)高燒，遲遲不退，媽媽十分著(zhù)急，便急忙把我送去了醫院，那時(shí)已是深夜了，街上的人十分稀少，來(lái)到醫院，我驚奇的發(fā)現護士們，醫生們仍然在工作�？吹竭@副景象，頓時(shí)，我對醫生這個(gè)職業(yè)深深地感到敬佩，這也讓我有了想當一名醫生的'年頭。

　　經(jīng)過(guò)這次的疫情，我對醫生這個(gè)光榮的職業(yè)更加的喜歡了，所以我以后一定要努力學(xué)習，早日實(shí)現自己的目標，成為一名救死扶傷的醫生。

心愿小學(xué)的作文5

　　每年4月16日是我的生日，今年剛好在這一天，佛山民盟舉辦了一次扶貧捐書(shū)活動(dòng)，我也參加了這次有意義的活動(dòng)，我把自己的《作文起步》、《作文辭�！�、《作文大全》……它們帶著(zhù)我的愛(ài)心，給予了山區的小朋友汲取更多的知識和得到更大的歡樂(lè )。

　　但我的心愿不是捐書(shū)，而是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識。

　　智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內容與頁(yè)碼，因為智慧書(shū)的內存著(zhù)各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動(dòng)物的知識與趣聞的話(huà)，只要你對智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內容，不一會(huì )兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì )展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的'作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……

　　這就是我最大的心愿，一本能給山區孩子帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區的孩子們汲取更多的知識，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！

心愿小學(xué)的作文6

　　叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮～快要到了小朋友最喜歡的圣誕節，大家準備的圣誕樹(shù)，都很好看喔！像我們班一樣，一棵被我們布置的五彩繽紛的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了大家的祈愿卡，窗戶(hù)上也有不同的布置，真是漂亮極了！我的圣誕禮物是以后我想要當老板，所以現在我要努力上學(xué)，這樣我的愿望才可能實(shí)現。

　　為什么我想要當老板呢？因為我要照顧我最?lèi)?ài)的家人，有爸爸、媽媽和阿婆，還有要照顧叔叔，有好多人需要我的照顧，所以我的圣誕禮物就是我想要當老板，賺很多錢(qián)，這樣就可以幫他們買(mǎi)東西，還可以請人幫他們煮飯、洗衣服、洗碗、掃地、拖地……等，幫他們做家事，這樣他們就不用這么辛苦。

　　圣誕節到的時(shí)候，天氣都很冷，所以我們要穿多一點(diǎn)衣服，這樣在收到禮物的時(shí)候，才不會(huì )病奄奄的，不開(kāi)心。我聽(tīng)說(shuō)如果你這一年沒(méi)有乖的話(huà)，你非常有可能拿不到圣誕老公公給的禮物，但不要氣餒，明年再努力，當個(gè)乖孩子就有禮物喔！

　　我想如果我有得到圣誕禮物，就代表我這一年很乖，也要感謝自己今年的努力，如果我沒(méi)有得到禮物的話(huà)，不要難過(guò)，明年再繼續努力就好了。我想只要我持續努力，認真學(xué)習，我想總有一天我會(huì )達成自己的'愿望。

　　希望我可以得到自己想要的圣誕禮物，如果不行，也希望我可以拿到其他很好的圣誕禮物，感謝圣誕老公公給我們希望，祝福大家也可以拿到自己想要的圣誕禮物。

心愿小學(xué)的作文7

　　“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！边@句歌詞描繪出了我們每個(gè)人的心聲和心愿。

　　我從小學(xué)到初中以來(lái)，我的心愿就像一條河流一樣變幻無(wú)窮。在我上小學(xué)一、二年級時(shí)，我的心愿是當一名循循善誘、和藹可親的老師；當我上三、四年級時(shí)，我的心愿由此變成了當一位藝術(shù)家；再當我升上五、六年級時(shí)，我的心愿由此變成了當一位科學(xué)家；直到現在上初中了，我最終的心愿是當一位科學(xué)家。

　　還記得在我上小學(xué)時(shí)，學(xué)的一篇文章叫:《永遠的白衣天使》，這篇文章講的`就是:護士長(cháng)葉欣就是在那個(gè)夜晚她為救病人，舍生忘己，最后病人搶救成功了，而她自己卻犧牲了。

　　我的心愿是當一名科學(xué)家。因為我每當聽(tīng)到新聞上面播出誰(shuí)誰(shuí)因為得了什么重要癥狀，而離開(kāi)人世或者有人因為得了什么肺癌、高血壓等病情時(shí)，我的腦海里就會(huì )情不自禁的出現這樣一幅場(chǎng)景:如果我能為他們發(fā)明一些專(zhuān)治這些癥狀藥物的話(huà)，藥的好處和對人體的好處:甜的;這種藥吃完后，可以加強人體的體質(zhì)，還可以維持你以后的病情。假使有些病人需要的話(huà)，只要每人吃一粒，吃完以后靜靜的睡一覺(jué)，當你睡醒時(shí)，可以起來(lái)曬曬太陽(yáng)，做一做輕微的運動(dòng)，這樣可以加強病人的體質(zhì)，還可以防止以后的病情。所以，我想當一名醫生。

　　“少年智，則國智。少年強，則國強。少年有夢(mèng)，則中國有夢(mèng)�！蔽以诮窈蟮娜松�道路上，一定要努力學(xué)習，完成自己的心愿。

心愿小學(xué)的作文8

　　我有一個(gè)小小的心愿———

　　記得以前，我與爸爸媽媽還有兄妹們快樂(lè )地生活在大森林中，媽媽告訴過(guò)我們：我們要全心全意為人們服務(wù)。因此我們每天為樹(shù)兒們啄蟲(chóng)子，使它們健康地茁壯成長(cháng)。一天，我們正在為槐樹(shù)爺爺啄蟲(chóng)子時(shí)，突然身子震了一下，然后重重地摔倒在地上，好象落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵�；睒�(shù)爺爺被伐木工人鋸斷了身子也重重地摔倒在地。正當我頭暈目眩的時(shí)候，又落在了一只充滿(mǎn)血腥的手中。隨后，我又被帶到了一個(gè)鐵籠中，這里有許多我的同伴，他們向我哭訴：很多我們的同伴都被殺害了。我們越聽(tīng)越怕，努力向外飛。終于，我們飛出了那個(gè)使我們想起來(lái)就心驚肉跳的鐵籠。

　　我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飛到了樹(shù)林中，發(fā)現槐樹(shù)爺爺仍舊躺在地上已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，“砰”的一聲，毛毛哥摔倒在地，毛毛哥吃力地對我們說(shuō)：“小小，你快帶著(zhù)妹妹苗苗離開(kāi)這里，這里危險！快��！”還好，人們聽(tīng)不懂我們的鳥(niǎo)語(yǔ)。我們悲痛地離開(kāi)了毛毛哥，踏上了新的路程。

　　我和妹妹苗苗在空中飛著(zhù)飛著(zhù)，我們不敢飛低，不斷向高處飛去。突然，一條“黑龍”向我們撲來(lái)，那是工廠(chǎng)排出的.廢氣。年小體弱的苗苗，來(lái)不及躲，被廢氣熏得一個(gè)勁兒往下掉。

　　飛了一整天的我早已口渴肚餓，好不容易等到天黑了，我才敢停下來(lái)找個(gè)地方休息一會(huì )兒。我來(lái)到一個(gè)池塘邊，早已顧不上三七二十一，蹲在池邊盡情地喝水。突然，我感到喉嚨里冒出一股辣味，辣到了胃里，才發(fā)現那是工廠(chǎng)里排出來(lái)的污水，我正想張開(kāi)嘴說(shuō)話(huà)，發(fā)現已經(jīng)發(fā)不出聲了。

　　人們啊，放過(guò)我們吧！難道你們不愿意我們全心全意為你們服務(wù)嗎？

心愿小學(xué)的作文9

　　“海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴(lài)在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！”“海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢”“海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了”

　　唉，媽媽現在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了自從四年級考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她“爆發(fā)”了，拼命地花錢(qián)讓我學(xué)竹笛、奧數、英語(yǔ)、作文……在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因為我堅持自己的信念，雙休日屬于我自己！

　　以前，我成績(jì)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦那時(shí)候，我快樂(lè )極了可現如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對我的'學(xué)習開(kāi)始明顯抓緊正巧，各種補習班的廣告絡(luò )繹不絕地飛入了媽媽的手機，這也正中媽媽下懷，她樂(lè )得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨有的寧靜只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機會(huì )不容錯過(guò)

　　迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊_補習，家長(cháng)也否定所有的補習班，堅決支持我們……“海濤……”唉！又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳

心愿小學(xué)的作文10

　　從小，我就站在窗臺邊，看著(zhù)那漫天閃爍的星星，我想：什么時(shí)候動(dòng)物才能真正成為人類(lèi)的好朋友呢？

　　天天，去大街上，一股肉味撲鼻而來(lái)，好多人被吸引過(guò)去，都要買(mǎi)肉。去魚(yú)店一股魚(yú)味，看到人們?yōu)榱隋X(qián)而殺魚(yú)，魚(yú)，那就被活活的開(kāi)膛破肚，死去了。它們痛苦的掙扎著(zhù)，感受到生命帶給他們的種種痛苦。我站在一旁，用同情的眼神望著(zhù)它們，想幫他們分擔一切痛苦，可我無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著(zhù)他們走向死亡的深淵。

　　踩死一只螞蟻，它們的生命就結束了，與人一樣，人會(huì )在最后一聲嘆息中延長(cháng)幾秒，可他們，就那么痛苦的死去了。

　　我想讓全人類(lèi)都保護一切生物。他們都有存在的價(jià)值，人類(lèi)沒(méi)有資格去破壞它，毀掉它的一生。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，他們本可以互相傳遞快樂(lè )，為了對方而活著(zhù)；可是，人類(lèi)的`貪婪與自私出賣(mài)了每個(gè)人善良的一面。人類(lèi)應該保護他們，讓他們與世界上的一切共同生存，讓他們與青山作伴，與日月同輝。

　　我想讓這篇文章響徹大江南北，讓每個(gè)人類(lèi)心存慚愧，讓他們保護動(dòng)物。我知道這根本不可能，現在的我只是一個(gè)小屁孩兒。但是，我會(huì )努力考大學(xué)，當作家，發(fā)表許多讓人類(lèi)保護動(dòng)物的作文，日復一日，年復一年，直到人們保護動(dòng)物為止。并且告訴人類(lèi)，動(dòng)物將會(huì )一天比一天多。

　　能做到這一點(diǎn)的人是心靈美，人們只是施舍，并不保護，我只想告訴他們：“給美麗做到加法！”

　　我想對動(dòng)物說(shuō)：“你們會(huì )很好的活著(zhù)�！睂�花說(shuō)：“但愿你的生命比我生命開(kāi)放的更長(cháng)久，更長(cháng)久……”

心愿小學(xué)的作文11

　　今天宇宙法庭開(kāi)庭了，這次的原告和被告很不可思議，原告是地球，被告是在地球上生活了幾千年的人們！

　　地球對法官說(shuō)：“法官大人，您可為我做主啊，這些地球人在我身上生存，它卻對我干壞事，令我千瘡百孔。如果再這么下去，我遲早會(huì )變成一顆無(wú)用的星球。若您不信，可以聽(tīng)聽(tīng)我的`幾位證人的話(huà)。

　　證人1—河流說(shuō)：“人們把工業(yè)廢水、生活廢水等污水不過(guò)濾，就排放到這里，讓我全身烏黑的。小魚(yú)小蝦都全死了，放出尸臭味，我說(shuō)怎么辦？說(shuō)完就嗚嗚地哭起來(lái)了。

　　證人2—空氣說(shuō)：“河流妹妹，我和你也差不多，人類(lèi)把廢氣不經(jīng)過(guò)濾就排到我這里，我快被臭暈了，硝煙、石灰……排到我這里，讓我全身烏黑的，我該怎么辦呢。

　　證人3—森林說(shuō)：“近幾年人類(lèi)在森林里吸煙造成森林大火，還有人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，我該怎么辦呢？

　　證人4—礦石說(shuō)：“最近十幾年人類(lèi)尋找礦洞，找礦石，

　　在礦洞里面大量開(kāi)采金礦、鉆石……我該怎么辦呢？

　　宇宙法官說(shuō)：“原來(lái)人類(lèi)在你們身上到處破壞��！”人類(lèi)說(shuō)：“我們對地球的破壞也是迫不得已的。法官說(shuō)：“這么多證人，你們人類(lèi)還有什么解釋?zhuān)�我限你們人�?lèi)二個(gè)月的時(shí)間內把地球變成原來(lái)的樣子。

心愿小學(xué)的作文12

　　蒲公英的心愿

　　我不是幽谷里的一棵蒲公英，悄然開(kāi)放，孤芳自賞，寂寞凋零。

　　——題記

　　到了我們這一代，家族里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人知道我們的祖先是何時(shí)來(lái)到這個(gè)山谷的。

　　我是一棵蒲公英，跟山谷里同族一樣：拼命地向枯涸土地里扎根，去吮吸絲絲的水分;拼命地向上抬頭，去感受山谷中那轉瞬即逝的陽(yáng)光。

　　夏去秋又來(lái)，光陰刻下了我成長(cháng)的足跡。不能否認我是山谷中最大最高的一棵：我底下頭就能看到山谷中所有的同類(lèi);我搖一搖腰枝，整個(gè)山谷的同類(lèi)都會(huì )聽(tīng)到瑟瑟的聲響。沒(méi)有同類(lèi)敢接近我，因為在我身邊，它們得不到一點(diǎn)水分更得不到陽(yáng)光。適者生存，這就是這個(gè)山谷中的法則。

　　媽媽告訴我，我繼承的祖先所有的秉性，我承認，從發(fā)芽那刻起我就發(fā)誓一定要走出這個(gè)山谷。

　　“就讓它瘋長(cháng)去吧，早晚會(huì )跟它的祖先一樣，被風(fēng)擰斷脖子!”

　　我一直是在同族的.譏諷當中成長(cháng)的。但是祖先臨終留下的那句話(huà)卻每天都在我耳畔響起：“當你的種子開(kāi)始飽滿(mǎn)的時(shí)候，山谷中就會(huì )有風(fēng)，搖動(dòng)你的腰枝，乘著(zhù)風(fēng)，把你的種子送出去，外面有陽(yáng)光和水分!”

　　當季節的風(fēng)再次在這個(gè)山谷中揚起，我知道，這一刻期待的太久。再次俯視山谷，跟同類(lèi)們作最后一次的道別。

　　搖，我拼命的噎…

　　看到了自己悄然凋落的頭顱，我卻帶著(zhù)一抹勝利者的微笑：

　　有種子乘著(zhù)風(fēng)，飛出山谷。

　　一顆、兩顆、三棵……

　　這話(huà)，我一蹦三尺高，興奮的大聲說(shuō)：“ye!我的心愿實(shí)現啦!”

心愿小學(xué)的作文13

　　世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長(cháng)大后有出息，一個(gè)孤獨的老人希望兒女多多來(lái)看望自己，兒童希望自己天天都能快樂(lè )的玩樂(lè )，而我的心愿十分微不足道，不過(guò)這也是全部人們的心愿，但看起這個(gè)很小的心愿很難實(shí)現。

　　這個(gè)愿望實(shí)現的可能性非常小，這個(gè)不可能實(shí)現的心愿就是—和我們身邊的親人，同學(xué)永不分離。

　　我們都知道人的一生最痛苦的時(shí)間就是和親人同學(xué)分離的時(shí)間。我作為一個(gè)六年級的學(xué)生，已和同學(xué)們相處了5年半了，相互都有難以放下的情感，無(wú)論是對老師還是同學(xué)彼此的感情橋梁已是無(wú)法斷裂了�？纯次覀兞�年的小學(xué)的時(shí)光，看看我們同學(xué)走過(guò)的一個(gè)個(gè)足跡，早已深深的刻在了腦子里了，嘗過(guò)的心酸苦辣都在心里細細地生怕失去了他們。

　　我有這個(gè)心愿就是因為我放不下這段感情�；叵肫鹞覀儎倓偺と胄�園的高興的心情，和同學(xué)們在一起的愉快時(shí)光，我便不輕易的有點(diǎn)高興，不過(guò)我一想到要分開(kāi)時(shí)我便又失落下來(lái)，他們不會(huì )跟我們一輩子，親人也是如此。

　　我們身邊的人總有一天會(huì )慢慢變老，直到離我們遠去的.那天，我們終久是要回報父母養育之恩的！小時(shí)候他們牽著(zhù)我的手走在路上，長(cháng)大后我會(huì )不會(huì )牽著(zhù)父母的手呢，會(huì )不會(huì )遠走高飛呢？這都是會(huì )的。父母會(huì )慢慢的變老會(huì )像我們小時(shí)那樣模糊不清，這時(shí)絕不可以討厭他們，而是要像小時(shí)候他們拉著(zhù)我們是手那樣牽著(zhù)他們。因為我們在一起的時(shí)候——不多了，所以我想永不分離的和他們在一起。

　　有時(shí)候分離和相聚是在一起的，只有了那可悲的分離才有那美好的相聚，這是我的心愿。

心愿小學(xué)的作文14

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區孩子的心愿是實(shí)現求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。

　　我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的.人們都能熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球，因為現在世界上環(huán)境污染特別嚴重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開(kāi)始變暖，南極的冰山都開(kāi)始融化了�？茖W(xué)家預言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì )淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì )：保護我們的家園吧！

　　我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室�，F在有很多貧困山區的孩子因為沒(méi)有錢(qián)作學(xué)費而被迫綴學(xué)，我衷心希望他們重新回到教室里，長(cháng)大了為國家的建設盡力。

　　我的第三個(gè)愿望是世界上不再有戰爭，發(fā)起戰爭的國家根本沒(méi)有想到戰死的戰士的親人會(huì )是怎樣的感受，你有沒(méi)有想過(guò)假如你戰死了你的家人會(huì )是怎樣的感受，所以，請發(fā)動(dòng)戰爭的人都立馬撤回去，不再發(fā)動(dòng)戰爭吧！

　　這就是我的心愿，一個(gè)美好的心愿！

心愿小學(xué)的作文15

　　心愿是發(fā)自?xún)刃牡脑竿�，有大有小，有遠有近。世上萬(wàn)物都有自己的心愿，花兒的心愿是開(kāi)放初多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅固的巢穴。而我的心愿是當一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我非常的崇拜老師這個(gè)神圣的職業(yè)。早在學(xué)前班的時(shí)候，我就對老師這一工程師的職業(yè)很最經(jīng)，因為老師在我心中很不一般�，F在我三年級了，我對教師這一職業(yè)又有了更深的認識：

　　老師可以傳播知識，還可以教我們做人的道理，老師就是我們的第二家長(cháng)，他可以教給你更多的、更好的方法和知識。伴隨著(zhù)我們的學(xué)習，我們能更好的認識社會(huì )，認識世界。而且，老師是不圖回報的，不要求自己的一生有多么的榮華富貴。只圖把自己掌握的好的文化知識傳播給每一個(gè)孩子，這應該是老師發(fā)自?xún)刃牡腵想法。老師就像是你人生中的一盞燭光，他們燃燒了自己的生命和歲月，卻為你照亮了前方的路，為我們在未來(lái)的人生道路上灑滿(mǎn)了光明和溫暖。

　　我就這樣為老師的無(wú)私奉獻和默默無(wú)聞的工作所感動(dòng)。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，為了給國家培養人才，他們忽略了自己的小家，一心撲在教育上。我是多么的崇拜教師這個(gè)神圣的職業(yè)��！

　　有的時(shí)候我還偷偷的過(guò)著(zhù)自己的“老師癮”，我自己偷偷注意了老師講課的基本方法，自己在家偷偷練習，并且還幻想自己的前面就是一排排的學(xué)生。我比比劃劃，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀課文，批改自己原來(lái)的作業(yè)。就這樣可把我滿(mǎn)足的不行！

　　我一直夢(mèng)想將來(lái)有一天我也要站在那三尺講臺上，做一個(gè)傳到授業(yè)解惑的人。并且我還要為了自己的這個(gè)夢(mèng)想不斷的去努力，加油！

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