我的心愿優(yōu)秀作文精品[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的心愿優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

我的心愿優(yōu)秀作文1

　　同學(xué)們，你們有什么心愿？是每次都考100分？是擁有很多錢(qián)？是希望能得到一次表?yè)P？以上都不是我的心愿，我的心愿是想讓每個(gè)山區貧困的孩子都上得了學(xué)，能安全地上學(xué)。

　　你想知道我是怎么有這個(gè)心愿的嗎？請聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　有一次，我上網(wǎng)的時(shí)候，無(wú)意間看到了一組標題：“號外!山區孩子這樣上學(xué)！”在好奇心的驅使下，我點(diǎn)開(kāi)了它，這些文字和圖片令我觸目驚心！看，他們過(guò)山溝的橋竟是由兩根鋼絲和幾塊木塊組成的，稍不留神就會(huì )“一失足成千古恨”。他們走的山路連專(zhuān)業(yè)“驢友”都不會(huì )走，何況是一個(gè)小孩子。

　　過(guò)了這幾道關(guān)卡，到學(xué)校了，這哪里是教室，分明是危樓，數百個(gè)稚嫩的生命整天就在這種每秒鐘都可能倒塌的`樓里認識世界！

　　唉！從那時(shí)起，我就開(kāi)始實(shí)現這個(gè)心愿，小到一次自發(fā)捐款，大到一次募捐，小到幾毛錢(qián)，大到幾百元。雖然我知道我憑自己完不成這個(gè)大心愿，但我也知道滴水石穿，積少成多。

　　假如500元能幫助一個(gè)人，我幫了10個(gè)人，但這種學(xué)生多如牛毛。想想看，他們那么貧困都能成功，我們還有什么理由失敗呢？

　　同學(xué)們，我想這不是我自己的心愿，而是我們大家，乃至所有善良人的心愿！同學(xué)們，為了大家共同的心愿，一起努力吧！

我的心愿優(yōu)秀作文2

　　花兒有自己的心愿，就是郁郁蒼蒼。樹(shù)苗有自己的心愿，就是長(cháng)成參天大樹(shù)。小草有自己的心愿，就是能勃勃生長(cháng)。我也有自己的.心愿，是什么呢？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　小的時(shí)候，在外面經(jīng)常能看到大哥們穿著(zhù)輪滑鞋邊談笑，邊在小區里里外外來(lái)回溜達，不時(shí)還耍些花樣。我心里非常羨慕他們，希望有一天，自己也能像他們一樣穿著(zhù)心儀的輪滑鞋，像鳥(niǎo)兒一樣自由、快樂(lè )地飛翔。

　　我呀，就連吃飯做夢(mèng)都想到輪滑鞋。記得有一次，我在夢(mèng)里夢(mèng)到我穿著(zhù)輪滑和別的小朋友一拼高下。第二天我卻躺在地上，一只腳放在床上，一只腳放在床下。媽媽問(wèn)我：“昨天晚上我看見(jiàn)你在床上一邊亂蹬，還一邊不停地喊痛死了，痛死了，怎么回事呀？”這下我可真是哭笑不得了。每當我和媽媽去商場(chǎng)時(shí)，一見(jiàn)到有賣(mài)輪滑鞋的地方，我總在店鋪前看上一會(huì )兒，直到媽媽拉著(zhù)我走，我才戀戀不舍地跟媽媽離開(kāi)。啊，我多想讓媽媽給我買(mǎi)一雙輪滑鞋呀�？墒且�好幾百元呢，媽媽會(huì )給我買(mǎi)嗎？

　　這一天，我正在讀書(shū)，媽媽加班回來(lái)了，還神秘地對我說(shuō)：“張心竹，媽媽給你帶回來(lái)了一個(gè)禮物，你猜，是什么東西？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你別賣(mài)關(guān)子了，趕快告訴我吧，到底是什么禮物��？”媽媽拿出了一個(gè)禮品盒，對我說(shuō)：“你自己打開(kāi)看看吧�！蔽掖蜷_(kāi)禮盒，看見(jiàn)里面有一雙粉色的輪滑鞋、頭盔和護膝�！巴�，這不正是我最想要的輪滑鞋嗎，謝謝媽媽?zhuān)�謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屓f(wàn)歲！”

　　我實(shí)現我的夢(mèng)想了！我有輪滑鞋了！我也可以滑輪滑了！我不用再羨慕大哥哥了！每當我想起這些，心中也有按捺不住的激動(dòng)！我特別感謝媽媽?zhuān)�我一定要努力學(xué)習使自己變的越來(lái)越優(yōu)秀，長(cháng)大了也為她實(shí)現她的心愿！

我的心愿優(yōu)秀作文3

　　我從小就有一個(gè)心愿，就是長(cháng)大了成為一名畫(huà)家。

　　在我很小的時(shí)候看了一個(gè)名字叫《神筆馬良》的故事，故事描寫(xiě)了一個(gè)叫馬良的孩子，他有一支神筆，能將畫(huà)出的東西變成活的、真的，并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆，我會(huì )幫盲人畫(huà)上一雙明亮的大眼睛；幫助窮人讓他們過(guò)上幸福的生活；在荒漠上畫(huà)出一棵棵翠綠的`大樹(shù)；在荷塘上畫(huà)出一朵朵荷花和一片片荷葉；幫海軍叔叔畫(huà)出一艘艘軍艦……

　　我小時(shí)候經(jīng)常去公園畫(huà)畫(huà)，一次畫(huà)一兩幅，坐在畫(huà)桌前始終不愿離開(kāi)，直到媽媽叫我，我才依依不舍地離開(kāi)公園。到了上幼兒園的時(shí)候，我參加了水粉班的學(xué)習，我被五顏六色的水粉深深地吸引了�，F在我上小學(xué)了，我上的是美術(shù)專(zhuān)業(yè)班，我們有美術(shù)專(zhuān)業(yè)課，每次王老師上課的時(shí)候都要講畫(huà)畫(huà)的步驟，每次我都認真聽(tīng)講并記住老師講得每一個(gè)步驟，我們現在已經(jīng)學(xué)習了寫(xiě)生、素描……

　　為了實(shí)現我的心愿，我一定要學(xué)好美術(shù)專(zhuān)業(yè)，不斷地提高自己的美術(shù)素養，早日實(shí)現自己的心愿！

我的心愿優(yōu)秀作文4

　　我有一個(gè)心愿，也不算什么秘密，不過(guò)我從沒(méi)給別人說(shuō)過(guò)，我的心愿作文300字。 因為我是獨生女，在家里是太陽(yáng)、是天，可以凡事都說(shuō)了算，可以讓所有的人都圍著(zhù)我轉，可是，就一條不好，就是沒(méi)人和我玩，我多想有一個(gè)和我一樣大的小孩和我一起上學(xué)、吃飯、玩、睡覺(jué)……所以，我就幻想，要是我是雙胞胎該多好?和我長(cháng)得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書(shū)包，吃一樣的飯，一塊玩游戲?三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊，那樣玩起來(lái)才痛快! 可是，從我存在的那時(shí)候就已經(jīng)肯定我不是雙胞胎或幾胞胎，只能當一個(gè)“一胞胎”，所以，我想只有一個(gè)辦法可能行得通了，那就是克隆。 不過(guò)現在克隆技術(shù)不怎么高，等到克隆技術(shù)能百分之百地克隆出人來(lái)，而且人不會(huì )受到傷害的，再加上費用不是很高的話(huà)，我絕對二話(huà)不說(shuō)，沖向“克隆醫院”，讓他給我克隆出足球隊那么多的“我”來(lái)，我們一塊吃、一塊玩，最好再在同一所學(xué)校、同一口教室上學(xué)……

　　在我的心底，總埋藏著(zhù)一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而有所改變，但更會(huì )隨思想的成熟而日趨強烈……

　　孩提時(shí)，我曾有個(gè)心愿想當個(gè)畫(huà)家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢(qián)，興沖沖地買(mǎi)回了畫(huà)筆、畫(huà)紙，又報上了“少年國畫(huà)班”。我在桌上攤開(kāi)畫(huà)紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈現在畫(huà)筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫(huà)家”的派頭。

　　正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去:“我去過(guò)你們學(xué)校了，聽(tīng)老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了!這樣你還畫(huà)什么畫(huà)，馬上停止!”

　　于是畫(huà)筆、畫(huà)紙被束之于“高閣”，“國畫(huà)班”被改報為“課外英語(yǔ)班”，我的'心愿破滅了……

　　學(xué)畫(huà)不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔任了取信工作，為的是取下我鐘愛(ài)的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂(lè )無(wú)窮。

　　正當我對集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去:“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎?不許集郵!”

　　集郵本被付之一炬，又一個(gè)心愿破滅了。

我的心愿優(yōu)秀作文5

　　我有很多心愿。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我看到老師那么高雅，是一本百科全書(shū)。我崇拜的不得了。心里暗暗的想，等我長(cháng)大后一定也要當老師，讓好多好多的學(xué)生圍著(zhù)我，聽(tīng)我給他們講無(wú)數的故事······看到姥姥生病，那么痛苦。我又想當個(gè)醫生，能讓所有病人不痛苦是我的心愿。但是在我腦海中揮之不去，在我心中時(shí)常涌動(dòng)的心愿是：長(cháng)大后我一定要當個(gè)服裝設計師。告訴你們一個(gè)小秘密：我看到漂亮的衣服我會(huì )興奮，用一種沖動(dòng)，那就是想要擁抱它的.感覺(jué)。所以有時(shí)常常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己有特別不一樣的衣服。有一次我夢(mèng)見(jiàn)一件高科技的衣服，一年四季都能穿，因為衣服上有個(gè)按鈕是天氣轉換器，要是天氣冷了，它就會(huì )自動(dòng)吸收太陽(yáng)光，然后讓衣服變暖和，讓身體感覺(jué)不到寒冷。要是天氣熱了，它就會(huì )反射太陽(yáng)光，讓我們的身體溫度降低。我居然有這樣一件衣服，我太高興了。我馬上穿在身上，就去上學(xué)。碰巧遇到我值日。一個(gè)大掃除下來(lái)，我的衣服竟然臟了，我剛想把它脫下來(lái)，可是它已經(jīng)干凈了，還像新的一樣。太神奇了！原來(lái)它最下面的紐扣是自動(dòng)洗衣鍵。這樣一來(lái)，就不用花時(shí)間洗衣服了，這樣既節約了電，又節約了水，多環(huán)保��！

　　讀到這里你們就知道了，我是多么希望自己長(cháng)大以后能成為一個(gè)很好的服裝設計師，為全人類(lèi)造福。這就是我的心愿，長(cháng)大好一定要成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。

我的心愿優(yōu)秀作文6

　　早讀課上，我的心又跳了起來(lái)。

　　班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵某個(gè)同學(xué)才找那人談話(huà)的。由于我成績(jì)不好，所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。

　　我感到很委屈，因為我學(xué)習刻苦、用功，可以說(shuō)全班很少有人能比得上我的，但我的成績(jì)卻很少沖出班級倒數十名之列。我說(shuō)不清這是怎么回事，也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節出了毛病。

　　門(mén)開(kāi)了，那同學(xué)進(jìn)來(lái)，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門(mén)口直到消失。

　　我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來(lái)，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因為‘自己的努力好像都白費了。所以，我多么希望有一天，老師會(huì )來(lái)找我談?wù)勑�。我知道畢業(yè)班班主任太忙了，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像我這

　　樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間，一兩句話(huà)就行，哪怕是批評我也好，只要別讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說(shuō)：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句，也許我就會(huì )信心百倍，就會(huì )高興萬(wàn)分，就會(huì )……可惜的'是，我的心愿從來(lái)沒(méi)有實(shí)現過(guò)，大概老師只能夠顧及那些有營(yíng)望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、，

　　我想起那一次問(wèn)老師一道題，好像那題很簡(jiǎn)單，老師遺憾地搖著(zhù)頭說(shuō)：“都學(xué)了這么多年了，怎么連這個(gè)都不會(huì )？”當時(shí)我的臉一定漲得通紅，我低垂著(zhù)腦袋，手使勁地搓著(zhù)衣角。我知道老師絕無(wú)惡意，只是恨鐵不成鋼�？墒�，自那以后，我很少再向老師問(wèn)什么，門(mén)又開(kāi)了，老師踱了進(jìn)來(lái)，我用眼角瞟著(zhù)他，突然我發(fā)現那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了�！袄蠋熞獊�(lái)找我了。老師要找我談話(huà)了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現了。我激動(dòng)地等著(zhù)，等著(zhù)。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來(lái)，緊張地盯著(zhù)老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著(zhù)的座位問(wèn)：“劉言怎么沒(méi)來(lái)上課？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長(cháng)請了假�！�

　　此時(shí)此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！

　　唉！老師，您什么時(shí)候才能多看我幾眼呢？

　　老師，您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(cháng)久的心愿呢？

　　我仍然在祈盼著(zhù)，在更大的希望之中祈盼著(zhù)……

我的心愿優(yōu)秀作文7

　　時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間就到8月中旬了，再過(guò)十幾天新學(xué)期又要開(kāi)學(xué)了。我多想在這最后幾天的暑期去水上樂(lè )園玩玩。我把自己的心愿告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“等你把手抄報完成了，我們就去水上樂(lè )園暢玩一番�！薄耙�，太好了！”我高興得跳了起來(lái)。為了早日實(shí)現愿望，我趕緊動(dòng)手做起了手抄報，從早上六點(diǎn)一直忙到中午十點(diǎn)，總算做好了。

　　吃過(guò)午飯，爸爸媽媽如約帶我去了水上樂(lè )園。我們買(mǎi)了游泳衣和游泳圈就進(jìn)了水上樂(lè )園。一進(jìn)門(mén)，我先去了淺水區玩滑滑梯。從滑梯頂上“嗖”的`一聲滑到水里，水面瞬時(shí)開(kāi)出了朵朵浪花，實(shí)在太爽了。正當我準備離開(kāi)淺水區的時(shí)候，不知是誰(shuí)往我的頭上潑了盆水，幸虧我躲得快，不然我就從落湯雞了。

　　后來(lái)我又去了大浪區。穿上救身衣，戴上游泳鏡，套上游泳圈，出發(fā)咯！可是剛下水就被大浪給沖到了“十萬(wàn)八千里”。沖啊沖，終于沖到了終點(diǎn)�？墒俏业念^好暈啊，已經(jīng)找不到東南西北了。上了岸，我感覺(jué)救身衣穿在身上好重啊，趕緊把它脫了。

　　最后，我和爸爸媽媽一起去玩大型的滑滑梯。那滑滑梯好高啊，看上去有幾十米，真讓人害怕。但我鼓起勇氣，爬上滑梯，從最高處滑了下來(lái)，哇，太刺激了！一次不夠，我還要玩第二次……

　　時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快要落山了，我依依不舍地離開(kāi)水上樂(lè )園。今天我玩得好開(kāi)心，下次有機會(huì )我一定還要來(lái)。

我的心愿優(yōu)秀作文8

　　我的心里有一個(gè)愿望，就是游遍世界。隨著(zhù)年齡的變大，這個(gè)愿望也逐漸變得強烈。

　　在我的書(shū)桌上有一張世界地圖和中國地圖，每個(gè)去過(guò)的地方我都用圓圈圈上。時(shí)間長(cháng)了，中國地圖上有了好幾個(gè)圈，而世界地圖上只有一個(gè)圈。

　　我多么希望世界地圖上的每一個(gè)角落都能畫(huà)上圓圈，飽覽那里的奇異風(fēng)光。不是嗎？埃及的胡夫金字塔是那樣的神奇；意大利的比薩斜塔是那樣的不可思議；法國的埃菲爾鐵塔是那樣的雄偉；印度的泰姬陵是那樣的`華麗。為了了解世界各地的景觀(guān)，我特地買(mǎi)了一本《游遍世界一百個(gè)地方》，經(jīng)常閱讀，這樣能初步知道著(zhù)名景點(diǎn)。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，去年暑假，我還去了一次日本，在那里，我看到了舉世聞名的富士山，它的壯麗和雄偉讓我如癡如醉。每一次旅游都作為一次獎勵。這大千世界里的山山水水，都是如詩(shī)如畫(huà)的，靜靜游賞，其樂(lè )無(wú)窮。大自然這位魔法師，會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜。旅游還能修身養性，讓你全身輕松，投入大自然的懷抱里。你用手去摸，用耳去聽(tīng)，用眼去看，都有不同的感覺(jué)，都有不一般的收獲！

　　現在，我的地圖上的紅圓圈越來(lái)越多，我的心愿也隨著(zhù)越來(lái)越近了，游遍世界——我的心愿一定會(huì )實(shí)現。

我的心愿優(yōu)秀作文9

　　心愿是人們內心里的愿望，每個(gè)人都有自己的心愿，一個(gè)個(gè)真誠的心愿，構成了我們的人生道路。

　　我的心愿就是當一名出色的科學(xué)家，我要發(fā)明一本會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)，這本書(shū)可以讓老年人不戴老花眼鏡就能看清楚上面的東西。我會(huì )發(fā)明一個(gè)清潔機，幫助人類(lèi)清掃地球上的垃圾，讓周?chē)�的環(huán)境變得更干凈。我還會(huì )發(fā)明一支神奇的筆，只要點(diǎn)一下幫助按鈕就能把你不會(huì )做的題給教會(huì )，還有語(yǔ)音功能。只要點(diǎn)一下顏色按鈕就能把你不要的`顏色變成你喜歡的顏色……這就是我的心愿，只要努力奮斗一定能實(shí)現。

我的心愿優(yōu)秀作文10

　　生日日時(shí)，大家都是會(huì )對生日日的人說(shuō)：許個(gè)愿吧！在一個(gè)獨特的時(shí)刻，講出自身的愿望，表述的是對明日對將來(lái)幸福的期冀與憧憬。大家每一個(gè)人都是有自身的愿望。并且，在不一樣的時(shí)間環(huán)節，大家還經(jīng)常會(huì )出現不一樣的愿望。愿望一個(gè)接一個(gè)，追求完美的步伐也就一步接一步。持續的愿望，不斷進(jìn)步的人生道路。

　　上幼稚園時(shí)的我，一直期待每日有許多的零食吃，基本上每日放學(xué)后都纏著(zhù)母親，讓她去幫我買(mǎi)零食。我都想象有著(zhù)一個(gè)零食帝國，零食帝國就變成我的心愿，這一愿望太孩子氣了，但它是甜美的.，由于那一個(gè)想象零食帝國的我終究?jì)H有五歲。

　　時(shí)間的傳動(dòng)齒輪不斷地旋轉著(zhù)，那甜美的愿望逐漸無(wú)氣味了。八歲那一年，我已經(jīng)是一個(gè)二年級的中小學(xué)生啦了。在我從教師那邊獲知，有很多小孩子也沒(méi)有體會(huì )過(guò)課堂教學(xué)的溫暖與開(kāi)心，因此我又擁有愿望，這一愿望是讓我國全部上不起學(xué)的小孩子感受朋友之間的互相幫助，讓離去校園內的同年齡人重返課堂教學(xué)因此，開(kāi)要開(kāi)一個(gè)慈善基金會(huì )。這一愿望是杰出的，就是這樣，我那甜美的愿望由杰出的愿望替代著(zhù)，我在這里更替中長(cháng)大以后。

　　時(shí)間的傳動(dòng)齒輪再次旋轉著(zhù)，歲月中的四個(gè)秋春如同數碼相機喀嚓的一瞬間，現如今我已經(jīng)十二歲了，我不再想象糖果屋，不會(huì )再想象為支助貧困學(xué)生支助培訓費，我的心愿也發(fā)生了大轉變，這一愿望很實(shí)際，很完善：我想引以為豪地邁入知名品牌名校的大門(mén)口，由于我早已明白了用專(zhuān)業(yè)知識改變人生。

　　現在我的每日任務(wù)便是好好讀書(shū)，奮發(fā)圖強，為了更好地這一愿望而勤奮努力！我相信：這不是夢(mèng)！

我的心愿優(yōu)秀作文11

　　我有一個(gè)小小、小小的心愿，就是在我的背后長(cháng)出一對翅膀，我要飛向遙遠的`天國，去追求幸福的生活。

　　我要努力努力的向前飛呀！

　　去追求光明，向太陽(yáng)的方向飛呀！

　　擺脫黑暗的困境。

　　我會(huì )像蜜蜂、蝴蝶一樣，每天辛勤的勞動(dòng)，一會(huì )兒采采蜜，一會(huì )兒釀釀蜜，為人們的幸福生活一直著(zhù)想。

　　��！我真希望我的愿望能夠實(shí)現，若是世界上每一個(gè)人都能長(cháng)上一對翅膀，那該有多好啊，這樣世界上就會(huì )少點(diǎn)麻煩，多點(diǎn)美好！

我的心愿優(yōu)秀作文12

　　過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì )有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的`心愿，不斷前進(jìn)的人生。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有玩具玩，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)�讓她去給我買(mǎi)玩具。我還幻想擁有一間全部是玩具的“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。八歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級的男孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。

　　我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！

我的心愿優(yōu)秀作文13

　　每個(gè)人的心里都有一顆小種子，我們期待著(zhù)它可以發(fā)芽長(cháng)大，成為我們的一個(gè)心愿，或許它很小，但它很有價(jià)值和意義。它們就像是我們前行道路上的助推器，支撐著(zhù)我們一步步的靠近自己的理想和愿望。

　　我有一個(gè)心愿，那就是成為一名優(yōu)秀的小說(shuō)家。我特別喜歡看小說(shuō)，因為我羨慕小說(shuō)里面有明目張膽的偏愛(ài)和至死不渝的愛(ài)情。我也喜歡可以從自己的手中寫(xiě)出屬于自己的男女主人公，讓他們在我的筆下活出不一樣的人生。

　　每次看別人的小說(shuō)的時(shí)候就很羨慕他們的文筆，是如何寫(xiě)出那些熾熱而又真摯的感情。每次看著(zhù)小說(shuō)里的內容的時(shí)候，自己的腦海里就會(huì )浮現出自己想象中的小說(shuō)內容，我希望自己也可以創(chuàng )造出自己喜歡的那種小說(shuō)形式。

　　我知道寫(xiě)一本小說(shuō)并不容易，需要生活經(jīng)驗的'積累，正所謂藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。寫(xiě)小說(shuō)需要有耐心，還需要有一定文學(xué)功底才能寫(xiě)出令人喜愛(ài)的小說(shuō)內容。直白而又平淡的小說(shuō)內容不會(huì )引起太多人的喜愛(ài)的，大多數人喜歡看小說(shuō)，就是因為小說(shuō)跟現實(shí)有一定的差距，現實(shí)并不能做到跟小說(shuō)里的世界一樣完美，我們只是把美好的情感和愿望寄托在了小說(shuō)世界里面，在里面都能滿(mǎn)足我們的愿望。

　　我覺(jué)得小說(shuō)的作者一定是一個(gè)懂得生活、善于觀(guān)察生活的人，才能把小說(shuō)里面的愛(ài)情描繪得淋漓盡致。我希望自己也可以成為向他們那樣優(yōu)秀的小說(shuō)家，作品被更多的人喜愛(ài)和關(guān)注。

我的心愿優(yōu)秀作文14

　　花兒的心愿是開(kāi)放出多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅固的巢穴；許多人都有自己的心愿，當然，我也不例外。我是一個(gè)愛(ài)幻想的`人，每當看到老師在三尺講臺，津津有味的講著(zhù)故事，我們自由地遨游在知識的海洋，我就很羨慕，什么時(shí)候我也能成為一名光榮的老師��！

　　自從上學(xué)開(kāi)始我就喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。20xx年“最美女教師”張麗莉的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我進(jìn)一步感到教師職業(yè)的崇高和偉大。20xx年5月8日在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生正準備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去就學(xué)生，自己被卷入車(chē)輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉無(wú)私奉獻的精神又一次打動(dòng)了我，這使我對教師這個(gè)職業(yè)更感興趣了。

　　假如我是一名教師我會(huì )先教會(huì )他們注意安全，要時(shí)刻記住生命第一。我會(huì )向張麗莉那樣無(wú)私地奉獻，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)感化他們，讓他們明白所有的教師都是為他們好。

　　假如我是一名教師，我會(huì )教我的學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，只有知識才能改變命運。我會(huì )讓學(xué)生對學(xué)習感興趣，會(huì )用有趣的教學(xué)方法使學(xué)生對學(xué)習不感到苦燥。我會(huì )不厭其煩地給他們講題，講許多小故事，盡我最大力量關(guān)懷學(xué)生，讓我成為學(xué)生的知心姐姐。

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為了完成這個(gè)心愿，我要好好學(xué)習，天天向上，掌握本領(lǐng)，爭取長(cháng)大當一名女教師。正如那首歌唱得好:“長(cháng)大后我就成了你，才知道放飛的是希望，守巢的總是你；長(cháng)大后我就成了你，才知道那講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！�

我的心愿優(yōu)秀作文15

　　在我心底一直埋藏著(zhù)一個(gè)多年的心愿，這個(gè)心愿就是想當一名優(yōu)秀的人民教師，我為什么想當教師呢？接下來(lái)我就給你說(shuō)說(shuō)吧。

　　我當人民教師就是想，把一批批學(xué)生培養成祖國的.有用人才，好為國爭光，使祖國更繁榮，更昌盛。另外，我還佩服教師的那種無(wú)私奉獻的精神。有一次，在學(xué)校，小紅肚子疼，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，雙手捂住肚子，在桌子上直哼哼，教師帶著(zhù)關(guān)心得目光走過(guò)來(lái)，伸開(kāi)自己巨大的手臂，給小紅揉肚子，一邊揉還一邊輕輕的問(wèn)：“還疼嗎？一定是早上又沒(méi)吃早飯吧！中午，你把我的午飯也吃了吧�！蔽覀儙讉�(gè)不禁上前問(wèn)：“教師您呢？”“教師不餓�！睆慕處熌浅林氐难凵窬椭�道，教師餓了，可她還是慢慢的走開(kāi)了，教師為小紅撒了一個(gè)美麗的謊言。以后，我當教師的時(shí)候，也一定要向我的教師一樣無(wú)私奉獻，和藹可親，不在讓學(xué)生們感到陌生，要成為學(xué)生們學(xué)習中的好朋友、好伙伴。

　　我喜歡當人民教師，不知我的心愿會(huì )不會(huì )實(shí)現呢？

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