我的心愿作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的心愿作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的心愿作文1

　　每個(gè)人的心愿都不一樣。有的人想當廚師，有的人想當老板，有的人想當老師，有的人想當

　　我的心愿是在街舞賽中奪得第一的名次，雖然我的'心愿有點(diǎn)大，但是對我而言，意義也很大。為什么我會(huì )有這一個(gè)心愿呢?那是因為一次偶然。

　　二年級的時(shí)候，有一位街舞專(zhuān)職老師來(lái)到我們學(xué)校，準備選拔幾名同學(xué)組成一個(gè)街舞團。只剩下最后一個(gè)名額時(shí)，我還在糾結要不要報名。突然心中冒出了一句話(huà)：什么事情都必須嘗試，萬(wàn)一你有這一方面的才能呢？頓時(shí)我心中燃起了學(xué)藝的烈火，立馬將我的手舉了起來(lái)，就這樣我被選中了，開(kāi)始了我的街舞生涯。

　　到了街舞團，我們接受了非常嚴格的訓練，每天都要壓腿，劈叉，倒立，我和街舞團的伙伴們渡過(guò)了最難的時(shí)刻，通過(guò)訓練，我們的舞技大大提升，我是進(jìn)步最大的，被街舞老師提拔為街舞團的副隊長(cháng)。

　　很快，我和小伙伴們迎來(lái)了第一次大考驗，那就是街舞大比拼。我們個(gè)個(gè)斗智昂揚，那時(shí)候的我認為有了我和隊長(cháng)還有大家們一直以來(lái)的努力，一定可以過(guò)五關(guān)斬六將的，完美地登上第一名寶座。

　　輪到我們表演時(shí)，我們拿出了十二分的勁頭來(lái)。不知是我跳得太起勁，還是怎么樣，我出現了一個(gè)致命的失誤，鞋子甩飛出去了，我下意識地將鞋子撿回并穿上。當比賽結束后，我的心情忐忑不安。會(huì )不會(huì )我剛剛的那一個(gè)失誤就和第一名說(shuō)拜拜了吧？哎，都怪我，一切都是我的錯！果然，如我想的那樣我們的名次是十一，連十強晉級賽都沒(méi)過(guò)，我簡(jiǎn)直恨死了我自己。

　　后來(lái)我又與伙伴們加倍努力地訓練，可是最后都只能拿了一個(gè)亞軍，我是多么想摸摸那第一名的冠軍獎杯��！就在我們想要放棄時(shí)，爸爸媽媽對我說(shuō)：“不要放棄，只要努力就一定會(huì )有回報的！”這才將我從迷茫中拉了出來(lái)，我也把這句話(huà)告訴我的伙伴們，這才讓我們重拾了信心，繼續練舞。

　　雖然一直是亞軍，但我們是不會(huì )放棄的。我無(wú)論如何都要帶領(lǐng)街舞團得第一，摸摸那屬于冠軍的黃金獎杯。

　　這就是我的心愿，愿大家都一直朝著(zhù)夢(mèng)想的方向奔跑！

我的心愿作文2

　　相信很多人都有這樣一個(gè)心愿，去浩瀚無(wú)垠的宇宙看一看，我從小也有這樣的心愿。小時(shí)候，我們的想法可能就只是想看一看宇宙的照片，現在，我們已經(jīng)長(cháng)大了，不再滿(mǎn)足于照片，而是想著(zhù)自己去太空看一看。我的心愿也是這樣，但比這個(gè)更宏偉——我要成為一個(gè)設計師，設計一個(gè)太空度假村。下面，我就給大家介紹一下我設計的太空度假村吧。

　　太空度假村的占地面積約有30平方公里。它分三個(gè)區域，第一個(gè)是太空飛船�？空�，第二個(gè)是居住區和娛樂(lè )區，第三個(gè)就是控制中心。首先我要講的是整個(gè)太空度假村的樣子。白天的時(shí)候它外面是一層透明的保護罩，它既可以阻擋輻射，還可以讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。到夜晚了，控制中心的工作人員會(huì )把保護罩的顏色調成黑色。有些人會(huì )問(wèn)，那氧氣怎么供應，溫度會(huì )不會(huì )太高或太低?別擔心，這個(gè)保護罩既可以提供氧氣，又可以讓太空度假村的溫度控制在20攝氏度到25攝氏度之間。

　　接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一下三個(gè)重要的區域。首先是太空飛船�？空�，顧名思義，就是從地球飛往度假村與其他星球的.一個(gè)飛船�？空�。第二個(gè)是居住區與娛樂(lè )區，居住區分三種：第一種區域是普通賓館;第二種區域是比較好的公寓;最后第三種區域住的就是上等民宿。娛樂(lè )區分兩種，第一種是購物與飲食區，這里有一幢大廈，還有一個(gè)觀(guān)賞區，來(lái)太空，一定會(huì )來(lái)看一看月球和地球。我設計這塊區域的想法就是讓大家看一看宇宙是十分壯觀(guān)的，并讓大家看到地球是多么美麗，讓大家意識到保護地球的重要性。最后就是控制中心了，它就是控制保護罩和太空飛船降落的地方。

我的心愿作文3

　　小樹(shù)的愿望是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，小草的愿望是長(cháng)成一片草原，嫩芽的愿望是長(cháng)成一株嬌艷的花朵，每個(gè)人都有愿望，而我的愿望是做一名光榮的人民教師。

　　至于我為什么要當老師？是因為在小學(xué)時(shí)老師那些嚴而可親的行為激發(fā)了我想當老師的愿望。

　　我記得那是在四年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話(huà)：你們學(xué)習是給你們的未來(lái)打基礎，跟我沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話(huà)中我明白了自己的責任是學(xué)習。

　　后來(lái)我存思了一下，覺(jué)得這句話(huà)有問(wèn)題�！袄蠋煼凑�講課和不講課都能拿到工資，為什么老師還要這么賣(mài)力的給我們講課呢？”我在心里想著(zhù)。直到現在我才明白老師說(shuō)的話(huà)是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學(xué)習成績(jì)。

　　還記得有一次，那是在六年級的時(shí)候我們迎來(lái)了如魔鬼似的'老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現在想起，渾身也會(huì )抖個(gè)不停，可見(jiàn)她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時(shí)只要錯一個(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就要敲一下手，還附帶要把那個(gè)詞語(yǔ)補三十遍。

　　我記得最深的是，我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了他的汗水一滴地落下來(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)楊樹(shù)的葉子射在他的臉上。到了中午，他居然哭了起來(lái)。老師卻說(shuō)這是“鱷魚(yú)的眼淚”。但也正是因為老師的嚴格，但也因此這樣我們的成績(jì)進(jìn)步了很多。

　　后來(lái)我們問(wèn)老師您為什么這么嚴格？老師卻說(shuō)道：“要是我不嚴格要求你們，以后長(cháng)大你們會(huì )恨我的，這也是我的責任�！崩蠈�(shí)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我感受到了老師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來(lái)。

　　我敬佩每一位老師，也衷心的感謝老師對我的關(guān)愛(ài)，我也想將來(lái)能做一名老師，為祖國辛勤培養那些可愛(ài)的“花骨朵兒”們。

我的心愿作文4

　　在我們幼小而又稚嫩的心靈中，早早地就給自己播下了一個(gè)小小的夢(mèng)想，它對我們來(lái)說(shuō)遠也遠，說(shuō)近也很近。

　　幾乎每年臨近考試時(shí)我都會(huì )在心田中埋下這個(gè)愿望，警告自己不要太驕傲，也不要太自大。

　　最近在網(wǎng)上流出這樣兩句話(huà)：

　　第一句——“悄悄地努力，悄悄地變厲害，悄悄地考給別人看�！睂Π�！有人曾說(shuō)過(guò)：“人的理想并不因為默默無(wú)聲而失去價(jià)值；人的追求并不因為大叫大嚷而偉大�！迸�力是每個(gè)人所必須的，就算你用再多的金錢(qián)去請別人幫你努力，可最終換取來(lái)的勞動(dòng)成果也始終不是自己的。而一般那些成功人士卻一直很贊同“低調做人，高調做事”這種說(shuō)法，而那些一無(wú)是處的懶漢卻從來(lái)只會(huì )耍耍嘴皮子，說(shuō)什么“今天我努力了”“明天我會(huì )加油”之類(lèi)的話(huà)。而等他在向別人展示嘴上功夫時(shí)，人家卻已經(jīng)向前跨了一大步，他卻永遠追不上人家了。

　　第二句——“五月六月的汗水，換來(lái)的是七月八月的吃喝玩樂(lè )�！钡拇_，只要你平時(shí)在學(xué)校奔在了前頭，考試也就不會(huì )有什么問(wèn)題，只要考好了，大多數家長(cháng)也不會(huì )在這大好假期幫你報任何補習班了。我們這一代又有誰(shuí)不愿意輕松度假而愿意去上補習班呢？

　　這兩句話(huà)給了我啟示：要想輕而易舉達成任何目的是不可能的`，使這些“空想”成為現實(shí)的背后必須具有幾個(gè)條件——堅實(shí)的付出、不懈的努力和流不盡的汗水。努力奮斗，不是說(shuō)說(shuō)而已；默默無(wú)聞也并不代表你沒(méi)有努力。有時(shí)要對自己有自信，但這種“自信”也不要成為你驕傲的掩飾，虛心接受別人的意見(jiàn)，也許能到達自己目標的頂端。

我的心愿作文5

　　繽紛的六月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種花朵爭奇斗艷，競相開(kāi)放，這兒一簇是杜鵑花，那兒一簇是薔薇花，一簇挨著(zhù)一簇，五顏六色的，點(diǎn)綴著(zhù)世界。在這絢麗多彩的季節里，我們又迎來(lái)了自己最開(kāi)心的節日六一兒童節。

　　時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)六年轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去的兒童節，雖然都是唱歌跳舞，開(kāi)展活動(dòng)，但是我們的心情卻不盡相同。小學(xué)低年級時(shí)，我們懵懵懂懂，毫無(wú)顧忌，自由自在地在兒童節的舞臺上唱啊，跳啊，蹦啊，鬧��；小學(xué)中年級時(shí)，大家都開(kāi)始有點(diǎn)羞澀，不像以前那么大大方方，不再像低年級時(shí)追逐嬉鬧了。而現在，即將小學(xué)畢業(yè)的大家都在追求精彩、完美、時(shí)尚，同學(xué)們的才藝表演也變得令人非常期待。我今年兒童節的愿望就是：希望能在小學(xué)的最后一個(gè)兒童節組織一場(chǎng)班級才藝秀，給我們班每位同學(xué)的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們對兒童節的熱愛(ài)愈發(fā)濃厚，愈加珍惜。你瞧，才過(guò)了勞動(dòng)節，大家就開(kāi)始在下課時(shí)挨個(gè)詢(xún)問(wèn)，與其他人準備組隊表演。到了五月中旬，放學(xué)后的教室里更是熱火朝天，教室被分成了幾大塊，這邊是說(shuō)相聲的，初念臺詞，結果自己反而笑場(chǎng)了，不過(guò)多排練幾次就漸漸的鎮定自若了；那邊是跳舞的，婀娜多姿的舞姿令旁邊不少人駐足觀(guān)看；還有一邊在唱歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉連教室外的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，在窗外側耳傾聽(tīng)。到了五月下旬，大家都盼星星盼月亮，希望兒童節早一點(diǎn)到來(lái)。因為大家對自己準備的節目早就胸有成竹了，都想盡快地登臺表演，展示一下自己的`才藝。

　　我相信，當大家再過(guò)六年，順利的通過(guò)高考，進(jìn)入自己理想的大學(xué)，歡聚一堂時(shí)，回首今年的兒童節，那種快樂(lè )、自豪、幸福，一定是最難忘的。大家一定還會(huì )記得那些精彩有趣的節目，當時(shí)歡樂(lè )搞笑的場(chǎng)景，當時(shí)無(wú)拘無(wú)束交談的氛圍，當時(shí)快要分別時(shí)的依依不舍。

　　兒童節的才藝秀大幕即將拉開(kāi)

我的心愿作文6

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。旅行可以增加人生閱歷和體驗。我的愿望就是長(cháng)大后環(huán)游世界，做一名旅行家。

　　去年暑假，我們一家四口組團外出旅游，一直讓我記憶猶新。這一次的旅行是漫長(cháng)的，光路程就占了一大半，因為我們要把青海和甘肅兩省走下來(lái)。雖然很辛苦，但我真切地體會(huì )到了旅行的樂(lè )趣。

　　一到青海，導游就很熱情地介紹青海的習俗和風(fēng)土人情，可我踏上這片土地就開(kāi)始水土不服，發(fā)燒了足足有兩天，拖著(zhù)病身恙的身體。我們在青海湖邊看到了成群的湟魚(yú)，還體驗了在青海湖中坐快艇的爽，我不僅玩的很快樂(lè )，也學(xué)到了知識。青海湖是國家最大的淡水湖，水里的湟魚(yú)也是國家二級保護動(dòng)物，這里的人們勤勞純樸。呼吸著(zhù)清新的空氣，我竟忘了病痛。

　　后來(lái)我們來(lái)到了甘肅，那里的天氣是十分的熱。我們一起游覽欣賞莫高窟的宏偉，讓我讀對祖國的文化贊嘆不已，到了晚上9點(diǎn)天才漸漸暗了下來(lái)，我們匆匆吃了晚飯，又趕路去看了一場(chǎng)，極為生動(dòng)的敦煌盛典，場(chǎng)景真是十分壯觀(guān)，令人震撼，特別是壯美的打鐵花表演，如火山噴發(fā)，流光溢彩，驚心動(dòng)魄，氣勢磅礴，給我留下了終生難忘的印象。

　　青甘環(huán)游是十分美好的，我們領(lǐng)略了大自然的美麗和中華文化的博大精深，短短的.7天行程，讓我對旅游充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。

　　我想去冰島，感受著(zhù)冰與火的雙重奏;我想去美國大峽谷體驗瀑布的激情;我想去高山滑雪的“魔力圣地”瑞士圣莫里茲滑雪場(chǎng)體驗滑雪的刺激與自豪。

　　只要我堅持不懈，勤奮學(xué)習，我的心愿一定能實(shí)現。世界!你等著(zhù)我!

我的心愿作文7

　　小時(shí)候，我的心愿就是可以和我最好的朋友小亮一起度過(guò)每一天；長(cháng)大后，我的心愿就是可以不用寫(xiě)作業(yè)。但是這些心愿都沒(méi)有實(shí)現。我想著(zhù)呵護著(zhù)我們的爸爸媽媽?zhuān)�孜孜不倦的老師，共同進(jìn)步的同學(xué)們在我的生命里有著(zhù)密不可分的默契和親切。我決定了，我要實(shí)現他們心中的心愿。

　　在爸爸媽媽的眼里，他們希望我能聽(tīng)話(huà)懂事�；叵肫鹨郧�，我看著(zhù)自己做事三心二意，學(xué)習馬馬虎虎，從來(lái)沒(méi)有對爸爸媽媽說(shuō)過(guò)感恩的話(huà)，但是他們卻從來(lái)沒(méi)有計較過(guò)我的不足�？偸窍Ｍ�我長(cháng)大了就會(huì )明白。我不喜歡爸爸媽媽自作主張為我制定計劃，安排我的'時(shí)間。也從來(lái)沒(méi)有埋怨我的不懂事，任性。所以我要報答他們起早貪黑，細心呵護的愛(ài)。我的心愿我要成為一個(gè)懂禮貌明事理的孩子，讓他們?yōu)槲因湴磷院馈?/p>

　　劉老師是我最尊敬的老師，他每天勤勤懇懇教導我們讀書(shū)，辦公室里燈光下的背影漸漸的彎曲，他每晚都要為我們備課到很晚，但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。他總是笑著(zhù)說(shuō)：“好好學(xué)習，才能為社會(huì )做大貢獻�！彼�和藹的對待同學(xué)們，也沒(méi)有因為他們調皮搗蛋而放棄。還照顧生病的同學(xué)，幫助同學(xué)們補習功課，這一樁樁一件件，都是我們尊敬劉老師的原因，我愛(ài)我們的劉老師，我們會(huì )長(cháng)大的，感謝您為我們付出的一切。我的心愿就是想做劉老師那樣的值得尊敬的好老師。

　　我的心愿是希望和同學(xué)們永不分開(kāi)，剛在一起學(xué)習時(shí)，是那么不熟。直到我們認識了之后，才發(fā)覺(jué)你是多么有趣，善良的人。我總是受你的照顧，鼓勵。在我需要幫助時(shí)，是你伸出援手；在我生病時(shí)，是你給我關(guān)懷；在我感到沮喪時(shí)，是你給我歡樂(lè )。謝謝你，我的朋友們，我會(huì )牢牢記住你的笑容，永遠不會(huì )忘記。

　　這就是我的心愿，雖然普通，但是卻是我最真誠，最寶貴的心愿，帶著(zhù)我全部的寄托懇求能夠實(shí)現。

我的心愿作文8

　　每個(gè)人都有一些埋藏在心里的愿望，這些愿望有大有小，因人而異。而我的愿望說(shuō)大不大，說(shuō)小卻也不小。我的愿望，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，就是單純地希望在這個(gè)美麗的地球上，人類(lèi)可以不再污染環(huán)境。

　　這個(gè)愿望沒(méi)有世界和平那么難以實(shí)現，卻也不容易。為什么呢?因為大多數人都覺(jué)得，環(huán)境怎么樣都是無(wú)所謂的.，只要自己生活得好就可以了�？墒�，正是因為人人都這樣想，我們周?chē)�的環(huán)境才會(huì )越來(lái)越差，污染才會(huì )越來(lái)越嚴重。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技日新月異，一幢幢高樓拔地而起�？墒�，我們周?chē)�的�?shù)木卻越來(lái)越少了，空氣也越來(lái)越不新鮮了。生活在這樣的環(huán)境下，也許有一天，我們想要去戶(hù)外呼吸一下新鮮空氣，卻發(fā)現呼吸到的不再是清新的空氣，看到的不再是樹(shù)木枝繁葉茂的景象時(shí)，我們會(huì )懷念起從前那種滿(mǎn)世界都是清新空氣的日子，會(huì )懷念起從前那種沒(méi)有高樓大廈的日子�？墒�，卻也只能懷念，因為，環(huán)境已經(jīng)被污染了，我們再也回不去了。

　　也許到了22世紀，當我們的子孫只能整日待在家里，好奇地問(wèn)我們綠色植物是什么的時(shí)候，我們只能一笑了之。為什么?因為在那個(gè)時(shí)候，環(huán)境也許已經(jīng)被人類(lèi)糟蹋得不成樣子了，也許已經(jīng)沒(méi)有綠色植物了，也許我們的子孫永遠也無(wú)法體會(huì )到我們小時(shí)候玩自然游戲的樂(lè )趣了，也許，在那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)不存在人類(lèi)了……

　　世界上有許多的也許，誰(shuí)也說(shuō)不準在未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，也許是自然毀滅，人類(lèi)滅絕;也許是人類(lèi)良心發(fā)現，不再污染環(huán)境……人類(lèi)無(wú)法預知未來(lái)，但我堅信，如果人類(lèi)努力，我們就一定可以改變未來(lái)!

　　我的心愿，真的很簡(jiǎn)單。

我的心愿作文9

　　我們每個(gè)人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個(gè)小小的心愿不然而然的萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。

　　“看看這幅圖上的'樟樹(shù)，你們可以用什么四個(gè)字的詞語(yǔ)來(lái)形容它？”老師一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，只見(jiàn)大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時(shí)而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時(shí)我心中仿佛有兩個(gè)聲音在爭執，一個(gè)說(shuō)：“匡東旭，這個(gè)問(wèn)題太難了，還是讓小王來(lái)回答吧�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“匡東旭，勇敢起來(lái)，可千萬(wàn)不要被困難打到！”就在這時(shí)，“好，小邵你來(lái)回答�！毙∩垡幌伦诱f(shuō)出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機會(huì )！”

　　“你可以怎么給文章分段？”這個(gè)問(wèn)題一來(lái)，可就沒(méi)有那么多人舉手了，只有好好預習的人仍信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉著(zhù)手，我看看我的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上正好有預習過(guò)的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來(lái)似的，卻找不到出口，“小唐你來(lái)回答�！卑�！我又錯失了一次表現的機會(huì )。

　　“樟樹(shù)的可貴之處在哪？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”我深吸一口氣，硬著(zhù)頭皮，慢慢地舉起了手，老師說(shuō)：“好，匡東旭你來(lái)回答�！蔽野汛鸢告告傅纴�(lái)，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表?yè)P了我。我心里美滋滋的，頓時(shí)，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。

　　回到家，我把這個(gè)美好的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�對我豎起了大拇指。

　　這就是我的心愿，愿我以后能越來(lái)越勇敢地舉起手，展現自己的才能。

我的心愿作文10

　　如果你問(wèn)我，過(guò)得最難忘的是哪一年？我定會(huì )回答：2020年。最近幾個(gè)月，在我們身邊發(fā)生了無(wú)數悲劇，而罪魁禍首也正是人類(lèi)自己。因此，我有了一個(gè)小小的心愿。

　　先從澳洲說(shuō)起吧！澳大利亞的山火熊熊燃燒了五個(gè)多月，這期間，超過(guò)十二億只動(dòng)物死于非命，連國寶考拉也沒(méi)有幸免于難。這次大火，失火面積達630萬(wàn)平方公里，使整個(gè)森林的生態(tài)系統都受到了毀滅性打擊，昔日的度假天堂淪為人間煉獄。山火不僅造成了空氣污染，還加劇了溫室效應，這又創(chuàng )造了另一個(gè)悲�。夯葹�。

　　非洲及阿拉伯半島的許多地區都遭到了沙漠蝗的侵掠，這種蝗蟲(chóng)攻擊力強，繁殖快，且食量巨大，又因為溫室效應帶來(lái)的氣旋風(fēng)暴提高了蝗蟲(chóng)卵的成活率，使蝗蟲(chóng)數量劇增，大舉侵犯阿拉伯半島地區，甚至已經(jīng)威脅到了我們的友國“巴鐵”——巴基斯坦和中國邊境。究其原因，這難道不是我們人類(lèi)的罪過(guò)嗎？我們肆意破壞大自然，大自然已然為我們敲響了警鐘，我們應該摒棄國家、種族的成見(jiàn)，以全人類(lèi)的福祉為重，否則，到地球被破壞殆盡之時(shí)，又有哪個(gè)國家能置身事外、獨善其身？

　　反觀(guān)中國，我們隨意捕殺、食用野生動(dòng)物，導致新型冠狀病毒肆虐全球。在2003年SARS病毒的教訓之后，我們依然不知悔改，依然讓野生動(dòng)物慘遭殺戮。我們打破了生態(tài)平衡，才導致了這些災難的'發(fā)生，到頭來(lái)，我們卻去責怪，是那些野生動(dòng)物的錯。

　　人類(lèi)是地球上最特殊的物種。但當生存唾手可得時(shí)，我們便忘了自己，也是這萬(wàn)千物種中的一員。

　　我們應從內心敬畏生命，像保護手足一般保護動(dòng)物，同時(shí)多多植樹(shù)造林，像呵護生命一般呵護它們。在日常生活中，我們也要努力節約水電、綠色出行，踐行低碳節能的觀(guān)念，共同保護我們的家園。

　　我希望人類(lèi)再也不要觸碰生態(tài)環(huán)境的底線(xiàn)，為了地球，也是為了自己。

我的心愿作文11

　　我從六歲以來(lái)一直渴望擁有一條小狗，爸爸媽媽一直都毫不猶豫地拒絕了，我本以為以后再也沒(méi)有機會(huì )買(mǎi)狗了，但意想不到的是，后來(lái)又有幸獲得了一次機會(huì )。

　　說(shuō)起機會(huì )的來(lái)源，簡(jiǎn)直就是黑歷史創(chuàng )造出來(lái)的。我從五年級上期到下期一直處于差生狀態(tài)，所以爸爸媽媽還在擔心我升初中的問(wèn)題。到了六年級上學(xué)期的時(shí)候，媽媽向我提出了買(mǎi)狗的事，但條件卻令我極為難堪：期末必須考上230分。我震驚了，這么高的分數離我也太遙遠了吧，之后爸爸又說(shuō)考到227分就可以買(mǎi)臺新電腦，我算了一下，如果考上230分，豈不是可以得到兩樣了，我興奮極了。

　　可就在臨近期末時(shí)，媽媽給我的一次打擊差一點(diǎn)使我放棄，而那一次打擊卻是出于一句最簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)�！澳愕某煽�(jì)若是能夠考出模樣，我的名字就倒著(zhù)寫(xiě)�！卑职钟衷诹硪贿吔又�(zhù)打擊我，“你反正早晚都有學(xué)校讀，所以不用擔心，肖家河等著(zhù)你！”我一次又一次的假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，努力的鼓勵自己，相信我是能夠做到的。

　　期末終于來(lái)了，我不斷的調整心態(tài)，使自己既不緊張又不興奮，一直保持平靜的狀態(tài)。我走進(jìn)教室翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始一陣專(zhuān)心的復習，把一天所有的精力都投入進(jìn)去。

　　考試開(kāi)始了……

　　我認真的.看完所有題目，不出一絲紕漏。不管是上午的語(yǔ)文考試，還是下午的數學(xué)考試，我都始終保持著(zhù)最好的狀態(tài)。

　　考試結束了，我松了口氣，祈禱著(zhù)一定要考好，心里默念著(zhù)“逢考必過(guò)，逢考必過(guò)……”

　　老天不負苦心人，我考了230。5分，開(kāi)始了我美好的暑假生活。

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)心愿，心愿也不能光說(shuō)在嘴上，要用在行動(dòng)上，不能只說(shuō)不做。夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的，我們每個(gè)人都有目標，那就讓我們跟著(zhù)目標吧，去完成自己的心愿吧！

我的心愿作文12

　　有夢(mèng)想的人都在努力。有的人長(cháng)大后，想成為宇航員，有的人想成為教師，有的人想成為畫(huà)家……我的心愿卻是不起眼的，那就是做一個(gè)平凡的人。無(wú)論做什么，都平平凡凡。

　　平凡不是不付出。想當宇航員的，現在起就要鍛煉身體、學(xué)習各種技能知識；想當畫(huà)家的，現在起就要不斷磨練畫(huà)技；想當演員的，現在起就要用心去感受世界，捕捉真情實(shí)感……那平凡呢？平凡是心愿，難道就不用付出了嗎？心愿定是你所深深向往著(zhù)的，只要是你向往著(zhù)的，就一定要去付出、去努力，才能實(shí)現！

　　平凡不是不思進(jìn)取。為夢(mèng)想勇往直前的人們，一定會(huì )經(jīng)歷重重困難。能否穿過(guò)黑暗，真正實(shí)現那金色的夢(mèng)想是一大難題。一個(gè)人能夠在別人的敬仰、愛(ài)慕中，保持初心又是一大難題。世界美麗，社會(huì )卻不溫柔。最明亮的北極星是許多人的向往，如果它突然在某天墜落，一定會(huì )承受巨大的壓力。所以，我不向往高空中的雄鷹，也不想做樹(shù)下的枯葉。我想成為的是森林上方自由飛翔的黃鶯，仰頭能看見(jiàn)藍天，落地能親親花草，有清風(fēng)和細雨為伴，這便足夠了。

　　平凡，不是我要的“平凡”，如果生活是馬拉松，那我不會(huì )瞬間爆發(fā)，也不會(huì )拼命沖刺，我想享受過(guò)程中揮灑汗水的快感，同時(shí)能欣賞路邊的野花。盡管這樣我依舊精疲力竭，但起碼當合上眼時(shí)，還能回憶起當時(shí)的美景。不論有多大的能力，我想永遠給自己留下百分之十五的.空間。生活可以慢，但也請邊走邊看吧！

　　平凡，不是無(wú)欲無(wú)求，更不是做作。在未來(lái)，我渴望實(shí)現的平凡不像心電圖起伏一般，就這樣筆直地走下去。路邊美好的景色牢記于心，丑陋的事物引以為戒，這正是我的心愿，我一生的心愿——平凡。

我的心愿作文13

　　小云雀的心愿是去沙漠植樹(shù)，老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學(xué)生，父母的心愿是有一個(gè)聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老師不拖課。

　　這個(gè)心愿從三年級到現在一直縈繞在我的心頭�！岸ｂ�、叮鈴、”一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”，也不是同學(xué)們起立時(shí)板凳摩擦的聲音，更不是那激動(dòng)人心的“老師，再見(jiàn)”，而是同學(xué)們拖腔拖調的背書(shū)聲，以及老師時(shí)不時(shí)的提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們再次打開(kāi)書(shū)本……此刻，我的心已經(jīng)飛出了教室，歡天喜地地在校園里奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的'班已經(jīng)在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習本。

　　天哪！老師終于放下了練習本，我已經(jīng)知道下一秒是什么了�！跋抡n�！崩蠋熎降�地說(shuō)，我們發(fā)出勝利的歡呼，似乎可以預想自己跨出教室門(mén)的那一刻美好。

　　可惜天不從人愿，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿(mǎn)臉壞笑的惡魔，拿著(zhù)錘子錘破了這美好的一瞬；像是張牙舞爪的惡狼，吞噬著(zhù)我的心；更像是一條劇毒的蛇，一點(diǎn)點(diǎn)纏繞住我的大腦。

　　頓時(shí)，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來(lái)。我似乎聽(tīng)到了內心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬(wàn)里烏云的心。

　　如果老師不拖課，那該多好。每當老師及時(shí)下課的那一刻，我感覺(jué)所有的幸�？鞓�(lè )都會(huì )向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，溫暖的手，明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。

　　老師，請滿(mǎn)足我的心愿吧……

我的心愿作文14

　　每個(gè)人內心都有自己渴望實(shí)現的心愿，不管是大人還是小孩子，都將自己的心愿埋藏在心底，然后努力用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現它。心愿就好像是夜空中最閃亮的一顆星，在迷茫的時(shí)候可以照亮人前行的路，而我的心愿就好像一顆閃耀的流星，在逐漸實(shí)現的時(shí)候，也在天空中自由自在的飛。

　　一直以來(lái)在我內心有一個(gè)小小的愿望，就是想要擁有一個(gè)屬于自己的存錢(qián)罐。前幾天我跟媽媽說(shuō)起這個(gè)愿望，我用討好的語(yǔ)氣，對媽媽撒嬌說(shuō):“媽媽?zhuān)�你幫我買(mǎi)一個(gè)好看的存錢(qián)罐嘛�！眿寢尣⒉徽J為我需要一個(gè)存錢(qián)罐，她耐心安慰我說(shuō):“現在的錢(qián)都是電子形式了，在商場(chǎng)買(mǎi)東西只需要微信支付寶掃碼就可以，你可以把自己的零花錢(qián)放在支付寶里喲�！笨墒俏也⒉幌矚g把錢(qián)放在支付寶里，因為那樣都只是數字，在我看來(lái)并不是“活生生”的錢(qián)，所以我真的太想要一個(gè)屬于自己的存錢(qián)罐了！我又去找爸爸幫忙，可是沒(méi)想到爸爸的想法和媽媽是一樣的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我正好把作業(yè)都完成了，然后一邊發(fā)呆一邊欣心想:既然跟爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)有用，他們是不會(huì )幫我尋找到一個(gè)心儀的存錢(qián)罐了，那么我只有依靠自己！這個(gè)想法從我腦海當中萌生的時(shí)候，我靈機一動(dòng)——我可以做個(gè)美工，做一個(gè)自己喜歡的存錢(qián)罐呀！說(shuō)做就做，我興致沖沖地找來(lái)了一些硬紙殼、膠水、剪刀等素材和工具，按照自己的想法開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。

　　可我畢竟是一個(gè)新手，第一次嘗試做的時(shí)候居然失敗了。因為膠水沒(méi)有粘好，硬紙殼就被損壞了，存錢(qián)罐也做不成理想的模樣。但是我絕對不能輕言放棄——因為還有多余的`硬紙殼，我汲取經(jīng)驗又一次的嘗試做起來(lái)，一回生二回熟，第二次我終于做成了自己想要的存錢(qián)罐。雖然它看起來(lái)不如商店里賣(mài)的那樣精美，但它卻實(shí)實(shí)在在的是我親手做出來(lái)的，在我看來(lái)比任何存錢(qián)罐都要好！

　　就在這樣我自己的動(dòng)手之下，我自己完成了自己好多天以來(lái)的心愿。當我用手撫摸著(zhù)自己的存錢(qián)罐時(shí)，那種驕傲和自豪的感覺(jué)簡(jiǎn)直棒極了，我的心愿就像流星一樣在天上飛！

我的心愿作文15

　　“叮咚叮咚�！睈偠�的琴聲從窗戶(hù)里流淌出來(lái)，停下腳步，仔細聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現：啊!這是多么美妙的聲音，宛如天籟!這時(shí)，我的心愿便會(huì )萌發(fā)......

　　是的，我喜歡鋼琴，喜歡她浪漫的聲質(zhì)，優(yōu)雅的體態(tài)，她的黑白琴鍵，從指尖流淌出來(lái)的優(yōu)美的曲子。我每次聽(tīng)到她的曲子，無(wú)論是簡(jiǎn)單詼諧的小夜曲，宏偉的奏鳴曲，還是優(yōu)美悅耳的輕音樂(lè )，我都是懷著(zhù)一種神圣的感覺(jué)去聆聽(tīng)，一邊聽(tīng)，一邊想，我以后也能彈得這么好嗎?。聽(tīng)!仔細地聽(tīng)!你會(huì )從每首曲子中，聽(tīng)到一個(gè)感人的故事，或一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。

　　記得有一次鋼琴老師給我布置了一首世界名曲《水邊的阿迪麗娜》，我在練這首曲子時(shí)，心里覺(jué)得一點(diǎn)也不枯燥，因為我不是把它當成一條作業(yè)，而是當成一種享受!享受著(zhù)它那高山流水般的柔美，如清泉碰撞在青石，如青石上的一線(xiàn)靈泉從琴聲里迸落�！岸＿硕＿�。嚀嚀�！边@優(yōu)美的聲音在我腦海里流淌著(zhù)，回蕩著(zhù)，迅速在腦海中勾勒出了一幅美麗的.畫(huà)面：身材曼妙的少女婀娜多姿，在水邊輕笑著(zhù)用手指輕輕撩起陣陣水花，笑聲如銀鈴一般，水中盡是二月的春水......

　　醉了，心醉了，曲子仿佛有魔力一般,直擊著(zhù)我的心，我的手在黑白分明的琴鍵上跳躍著(zhù)，飛舞著(zhù)，我仿佛著(zhù)了魔，沉浸在琴聲的溫柔鄉之中。突然，高潮部分來(lái)臨，如暴風(fēng)雨般，宏偉，壯麗，音樂(lè )雨驟然把我淋了個(gè)透，讓我把渾身的力量聚集起來(lái)，來(lái)演繹這壯美的時(shí)刻吧!

　　忽的，暴風(fēng)雨過(guò)去了，取而代之的是春日的陽(yáng)光，當那縷陽(yáng)光照進(jìn)心田時(shí)，我心中的那粒種子，便濕潤，生長(cháng)起來(lái)，漸漸地，開(kāi)花結果�，F在浮現在我眼前的景象煥然一新，樹(shù)葉，花朵，小草上閃耀著(zhù)露珠，水面波光粼粼，泛著(zhù)金光...... 一曲終了，我的遐想戛然而止，雖然得到了心的滋養，雖然那小小的心愿種子已恣意生長(cháng)，但我還是不無(wú)遺憾，感嘆剛才的時(shí)光美麗而短暫，若能停留在那一刻，該多好......

【我的心愿作文】相關(guān)文章：

我的心愿精選作文01-11

【精選】我的心愿作文06-10

我的心愿作文01-29

我的心愿作文05-26

我的心愿作文11-19

我的心愿的作文09-16

我的心愿作文11-19

我的心愿作文06-12

我的心愿作文11-08

我的心愿作文11-04