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我的心愿作文600字（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的心愿作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的心愿作文 1
每個(gè)人在自己成長(cháng)過(guò)程中，都許下過(guò)不少心愿，有人從小立志要當個(gè)優(yōu)秀的人民教師，有人夢(mèng)想著(zhù)自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當個(gè)人民警察······這些心愿激勵著(zhù)他們朝著(zhù)奮斗的目標努力前進(jìn)。而我也有一個(gè)心愿，那就是長(cháng)大后當個(gè)出色的宇航員，為人類(lèi)探索宇宙做出貢獻。
說(shuō)到我的這個(gè)心愿，還要追朔到兒時(shí)呢。
那是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛地一踢，皮球飛到陽(yáng)臺那邊去了。我不慌不忙地向陽(yáng)臺走去，黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，才發(fā)現深藍色的天空是那么的迷人：瞧！星星在天空中歡快地眨著(zhù)眼睛；月亮披著(zhù)銀紗在悠然地散步；皎潔的月光透過(guò)窗紗，灑在寫(xiě)字臺上。聽(tīng)！風(fēng)兒吻著(zhù)路旁的楊樹(shù)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”有節奏的響聲；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲倦地叫著(zhù)。這些聲音交織成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，使人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話(huà)世界。這時(shí)，我被天上的星星月亮迷住了，情不自禁地冒出許多問(wèn)題：宇宙到底有多大？宇宙上有外太空生物嗎？宇宙是怎樣形成的？······這些問(wèn)題纏繞在我的腦子里。漸漸地，我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，想做宇航員的心愿也在我幼小的心靈里扎下了根。
我若想實(shí)現我的心愿，就必須向目標發(fā)起挑戰：多看一些關(guān)于宇航員的知識，使自己空白的腦瓜日益充盈起來(lái)；多了解天文知識，讓每次觀(guān)察夜空都有不同發(fā)現，增添自己對宇宙知識的`了解。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這個(gè)心愿終究會(huì )在我心里發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，最終長(cháng)出累累碩果！如果在未來(lái)的某一天，你們看到一位宇航員正在為人們講解她在宇宙探索的奧秘，請你們相信，那就是我，那就是未來(lái)的我——一名出色的宇航員。
我的心愿作文 2
前天，我們放了學(xué)，老師說(shuō)要去看陳姝靚，她出院了。我一聽(tīng)，心里別提多高興了，因為自從她摔傷后，我就沒(méi)見(jiàn)到她了，又特別想她。
我們吃完中午飯后就出發(fā)了，大家分坐兩輛車(chē)，潘老師和我坐一輛車(chē)，張老師則坐另外一輛車(chē)。潘老師坐在車(chē)里，一路上說(shuō)了很多的話(huà)，媽媽說(shuō)一句，潘老師說(shuō)一句，雖說(shuō)她們說(shuō)的話(huà)我不太懂，但我還是很開(kāi)心！一想到能看望同學(xué)，任何難過(guò)的事都沒(méi)了。她就像魔法師一樣，把難過(guò)的事都消滅完了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們就到了，我們來(lái)到了同學(xué)家的幼兒園。我一下車(chē)就想馬上看到同學(xué)，可是碰巧同學(xué)的媽媽也剛好回來(lái)了，我們就和她媽媽一起走進(jìn)了幼兒園。她先叫姝靚出來(lái)開(kāi)門(mén)。那一刻，我看到同學(xué)了，只見(jiàn)她的手上綁著(zhù)紗布，還有那粗粗的'黑線(xiàn)，把手吊著(zhù)脖子上。
我一進(jìn)門(mén)，就看到好多小孩在睡覺(jué)，旁邊還有老師在那管，那里好大。我也是第一次看到她家的幼兒園。我們進(jìn)了辦公室，老師和家長(cháng)坐在椅子上，我和同學(xué)則坐在旁邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，我真的很想她了，希望她能早點(diǎn)返回學(xué)校，和我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩耍。我在那里聽(tīng)到一句，她媽媽說(shuō)星期一要去復查，問(wèn)問(wèn)醫生就知道能不能上學(xué)了？我一聽(tīng)又很高興了，但我又看到同學(xué)那削瘦的身軀，就想和她說(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，不然那來(lái)力氣上學(xué)呀�！笨墒�，她媽媽和我想到一塊去了，弄得我一時(shí)也沒(méi)話(huà)好說(shuō)了。
過(guò)了一會(huì )，看一下手表，才知道時(shí)間不早了。老師就說(shuō)先回去了，下次再聊，我和老師們只好依依不舍地從同學(xué)家離開(kāi)了，坐在車(chē)上，我一直在想：同學(xué)，早點(diǎn)好起來(lái)吧，早日回到學(xué)校和我們一起學(xué)習！
我的心愿作文 3
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。心愿像一顆種子，會(huì )生根發(fā)芽，結出碩果；我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)小小的愿望：有想當科學(xué)家制造東西的；也有想當軍人保家衛國的：而我的愿望卻是與眾不同的——想當航天員上太空去探索宇宙的奧秘。
如果我能成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無(wú)邊無(wú)際浩瀚的宇宙中遨游。我會(huì )感到無(wú)比的自豪。記得每次從電視上看到航天員叔叔們飛上太空的時(shí)候，我就十分羨慕，記得每當夜晚的時(shí)候，我都獨自望著(zhù)天上的星空，我都盡情遐想：宇宙啊，我什么時(shí)候上來(lái)看你，我知道宇宙大得很，大得讓人無(wú)法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感覺(jué)肯定很奇妙。在太空里，不知道能不能看到其它星球，不知道往在太空里是不是和地球上一樣�？梢韵胂筇绽锏木吧欢ê苊�。
楊利偉叔叔是我國第一個(gè)登上太空的宇航員，當我看到這個(gè)消息的時(shí)候，心里就想，什么時(shí)候有朝一日我也可以登上美麗的太空，實(shí)現自己的心愿。要想成為宇航員，需要很多條件。聽(tīng)說(shuō)，楊利偉叔叔是經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的訓練，經(jīng)過(guò)重重選拔才能上天的。所以，為了我的理想，我現在要做好準備，爸爸告訴我：“要想成為宇航員，首先要有淵博的知識，同時(shí)還要有合格的`身體�！�
我明白了要想成為一名合格的宇航員要付出很多的時(shí)間和努力，還要好好的學(xué)習。我一定要堅持不懈的鍛煉自己的身體。嚴格要求自己的學(xué)習。為了自己的心愿時(shí)刻準備著(zhù)。長(cháng)大以后一定要把這心愿變?yōu)楝F實(shí)。
我相信，隨著(zhù)我們祖國不斷強大，科技不斷進(jìn)步，我一定會(huì )坐上宇宙飛船，一定會(huì )到太空去旅游。通過(guò)自己的力量為祖國爭光，成為全國人民的驕傲。這就是我的心愿。
我的心愿作文 4
每個(gè)人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，戰爭永遠不要重演；有的是希望霧霾消失，生態(tài)環(huán)境好起來(lái)。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。
抱一抱媽媽?zhuān)坑腥丝赡軙?huì )說(shuō)這心愿太平凡了�？稍谖倚闹�，這就是感謝媽媽的最好方式。
我的外表看起來(lái)很淑女，但在這安靜的外表下，隱藏著(zhù)我喜怒無(wú)常的性格。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于不適應初中的新生活，我常常發(fā)起“12級龍卷風(fēng)”。經(jīng)歷過(guò)“12級龍卷風(fēng)”的`人，都說(shuō)我脾氣暴躁。一天放學(xué)后，我回到家，感覺(jué)很累，情緒欠佳。老爸見(jiàn)我這樣就開(kāi)始叨叨，我極為煩躁，便大吼一聲：“煩死人了！”扭頭進(jìn)了臥室。還有一次在學(xué)校打中午飯，打飯的人太多了，看著(zhù)排著(zhù)的長(cháng)長(cháng)隊伍，我華麗麗地說(shuō)了一句：“本人不吃了！”轉身回了教室�；氐浇淌�，把書(shū)本攤得滿(mǎn)地都是，以此來(lái)發(fā)泄我的“無(wú)食之怒”。
而我情緒的變化，都被媽媽看在眼里。一天，因為在校被老師訓了，回家大發(fā)脾氣。媽媽見(jiàn)狀，沒(méi)有呵斥我，反而動(dòng)之以情、曉之以理，給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對我發(fā)脾氣表示理解，覺(jué)得我發(fā)脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語(yǔ)重心長(cháng)的口氣告訴我長(cháng)大了不是小孩子，要學(xué)會(huì )控制自己的情緒；告訴我要換位思考，寬容別人；告訴我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。媽媽的一番話(huà)對我的啟發(fā)很大，在我煩躁時(shí)，我總能想起媽媽的話(huà)，逐漸能控制自己的不良情緒。
在我發(fā)脾氣這件事情上，媽媽的安慰和啟發(fā)帶我走出困境。在很多束手無(wú)策的時(shí)候，幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時(shí)候，在我失意的時(shí)候，在我遇到困難時(shí)，是媽媽幫我排憂(yōu)解難，是媽媽幫我走出困境，給了我鼓勵和前進(jìn)的力量。她像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，在我前進(jìn)的路上灑滿(mǎn)了痕跡，讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽?zhuān)嬖V她我對她的感激和愛(ài)。我的心愿就是這么簡(jiǎn)單，就是這么普通。希望媽媽會(huì )喜歡我抱抱她。
人的心愿五花八門(mén)，無(wú)奇不有。我希望我的這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的心愿能夠實(shí)現。
我的心愿作文 5
每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。
我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛(ài)。
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習成績(jì)也很差，很多時(shí)候都是倒數第一或是第二。正是因為這樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來(lái)。我漸漸感受到了孤獨和無(wú)助。
我們的英語(yǔ)老師十分喜歡布置我們做對話(huà)，為的就是訓練我們的口語(yǔ)能力。今天，她又布置了新的對話(huà)內容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來(lái)，我心想，不試試怎么知道自己不行呢?
于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的.請求，她很快便明白了我的意思。接著(zhù)對我說(shuō)：“很對不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎?”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著(zhù)腳步，向座位走去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)小華的說(shuō)話(huà)聲，她輕蔑地說(shuō)：“哼，這樣的笨蛋還想跟我們做對話(huà)，她連扮一張桌子都不配�！苯又�(zhù)又是一陣嘻嘻哈哈的笑聲，我當時(shí)極想沖過(guò)去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢?
我灰溜溜地回到座位上。不斷地責罵自己：為什么要去惹她們呢?做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。
轉眼間，兩天過(guò)去了，時(shí)間真是逃去如飛哪!老師又來(lái)檢查對話(huà)了，同學(xué)們看到了搞笑的情節，都捧腹大笑起來(lái)了。我又跟著(zhù)他們傻笑起來(lái)，突然，同桌小明對我說(shuō)：“嘿，笨蛋，你笑什么?你聽(tīng)得懂嗎?我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。
很快，同學(xué)們都表演完了，老師問(wèn)了一句：“還有同學(xué)沒(méi)有表演的嗎?”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒(méi)有理會(huì )，而是翻開(kāi)了課本，開(kāi)始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊!
難道我不想取得好成績(jì)嗎?難道我不想有朋友嗎?不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪!
我的心愿作文 6
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。旅行可以增加人生閱歷和體驗。我的愿望就是長(cháng)大后環(huán)游世界，做一名旅行家。
去年暑假，我們一家四口組團外出旅游，一直讓我記憶猶新。這一次的旅行是漫長(cháng)的，光路程就占了一大半，因為我們要把青海和甘肅兩省走下來(lái)。雖然很辛苦，但我真切地體會(huì )到了旅行的樂(lè )趣。
一到青海，導游就很熱情地介紹青海的習俗和風(fēng)土人情，可我踏上這片土地就開(kāi)始水土不服，發(fā)燒了足足有兩天，拖著(zhù)病身恙的身體。我們在青海湖邊看到了成群的湟魚(yú)，還體驗了在青海湖中坐快艇的爽，我不僅玩的很快樂(lè )，也學(xué)到了知識。青海湖是國家最大的淡水湖，水里的'湟魚(yú)也是國家二級保護動(dòng)物，這里的人們勤勞純樸。呼吸著(zhù)清新的空氣，我竟忘了病痛。
后來(lái)我們來(lái)到了甘肅，那里的天氣是十分的熱。我們一起游覽欣賞莫高窟的宏偉，讓我讀對祖國的文化贊嘆不已，到了晚上9點(diǎn)天才漸漸暗了下來(lái)，我們匆匆吃了晚飯，又趕路去看了一場(chǎng)，極為生動(dòng)的敦煌盛典，場(chǎng)景真是十分壯觀(guān)，令人震撼，特別是壯美的打鐵花表演，如火山噴發(fā)，流光溢彩，驚心動(dòng)魄，氣勢磅礴，給我留下了終生難忘的印象。
青甘環(huán)游是十分美好的，我們領(lǐng)略了大自然的美麗和中華文化的博大精深，短短的7天行程，讓我對旅游充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
我想去冰島，感受著(zhù)冰與火的雙重奏;我想去美國大峽谷體驗瀑布的激情;我想去高山滑雪的“魔力圣地”瑞士圣莫里茲滑雪場(chǎng)體驗滑雪的刺激與自豪。
只要我堅持不懈，勤奮學(xué)習，我的心愿一定能實(shí)現。世界!你等著(zhù)我!
我的心愿作文 7
每個(gè)人心中都埋藏著(zhù)一顆心愿的種子，用汗水灌溉它，它就會(huì )茁壯成長(cháng)，開(kāi)出美麗的花朵，結出豐碩的果實(shí)。而我的心愿，就是成為一名插畫(huà)師。
兩三歲的時(shí)候，我總是喜歡在墻上用彩筆涂鴉。那時(shí)，爸爸媽媽并沒(méi)有阻攔我，而是讓我自由地創(chuàng )作。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了繪畫(huà)。
讀幼兒園時(shí)，我開(kāi)始要求學(xué)習繪畫(huà)。媽媽讓我在步行街一個(gè)漂亮姐姐的畫(huà)室里跟著(zhù)姐姐畫(huà)。姐姐的耐心和靈活的教法為我后來(lái)的繪畫(huà)學(xué)習奠定了一定的基礎。在幼小的我眼里，彩筆下的世界是那么的神奇有趣！那些稚嫩的線(xiàn)條與明亮的色彩，是我童年留下最美好的回憶。
上了小學(xué)一年級，我參加了學(xué)校的國畫(huà)班。寫(xiě)意畫(huà)的簡(jiǎn)潔流暢與工筆畫(huà)的豐富細膩使我陶醉其中。與以前學(xué)習的兒童畫(huà)明艷的色彩不同，國畫(huà)的色調更加淡雅。我在學(xué)習的過(guò)程中也深深地愛(ài)上了這種國粹。
二年級時(shí)，我畫(huà)了第一幅漫畫(huà)，被家人夸贊。從此我有了做插畫(huà)師的心愿。我常常把喜愛(ài)的動(dòng)漫人物在紙上臨摹下來(lái)。一開(kāi)始我還把握不好人物的身體結構，后來(lái)隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我瘋狂迷上了動(dòng)漫繪畫(huà)書(shū)籍，我開(kāi)始自學(xué)書(shū)中的畫(huà)法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與訓練，我的繪畫(huà)技法越來(lái)越嫻熟。相比起其他畫(huà)種，漫畫(huà)的自由度較高。在給線(xiàn)稿上色時(shí)，我發(fā)現自己對色彩的敏感度非常高。這也幫助我在繪畫(huà)的路上越走越遠。
現在，我同時(shí)學(xué)習著(zhù)漫畫(huà)和國畫(huà)。我一直想要有自己獨特的畫(huà)風(fēng)，因為這樣畫(huà)出的插畫(huà)才更加令人印象深刻。由于學(xué)過(guò)國畫(huà)，我也常常把水墨和古裝元素融進(jìn)自己的作品里。我希望在十年后，各種書(shū)籍和刊物能夠擁有更加美觀(guān)清爽的中國風(fēng)插畫(huà)，我也能實(shí)現自己的心愿。
這就是我的心愿——成為一名插畫(huà)師。為了實(shí)現這個(gè)心愿，我也付出了很多。我相信，只要努力去做，我的心愿一定能夠達成！
我的心愿作文 8
我們每個(gè)人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個(gè)小小的心愿不然而然的萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹(shù)，你們可以用什么四個(gè)字的詞語(yǔ)來(lái)形容它？”老師一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，只見(jiàn)大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時(shí)而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時(shí)我心中仿佛有兩個(gè)聲音在爭執，一個(gè)說(shuō)：“匡東旭，這個(gè)問(wèn)題太難了，還是讓小王來(lái)回答吧�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“匡東旭，勇敢起來(lái)，可千萬(wàn)不要被困難打到！”就在這時(shí)，“好，小邵你來(lái)回答�！毙∩垡幌伦诱f(shuō)出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機會(huì )！”
“你可以怎么給文章分段？”這個(gè)問(wèn)題一來(lái)，可就沒(méi)有那么多人舉手了，只有好好預習的人仍信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉著(zhù)手，我看看我的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上正好有預習過(guò)的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來(lái)似的，卻找不到出口，“小唐你來(lái)回答�！卑�！我又錯失了一次表現的機會(huì )。
“樟樹(shù)的可貴之處在哪？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”我深吸一口氣，硬著(zhù)頭皮，慢慢地舉起了手，老師說(shuō)：“好，匡東旭你來(lái)回答�！蔽野汛鸢告告傅纴�(lái)，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表?yè)P了我。我心里美滋滋的，頓時(shí)，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的.聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個(gè)美好的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵ξ邑Q起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來(lái)越勇敢地舉起手，展現自己的才能。
我的心愿作文 9
小樹(shù)的愿望是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，小草的愿望是長(cháng)成一片草原，嫩芽的愿望是長(cháng)成一株嬌艷的花朵，每個(gè)人都有愿望，而我的愿望是做一名光榮的人民教師。
至于我為什么要當老師？是因為在小學(xué)時(shí)老師那些嚴而可親的行為激發(fā)了我想當老師的愿望。
我記得那是在四年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話(huà)：你們學(xué)習是給你們的未來(lái)打基礎，跟我沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話(huà)中我明白了自己的責任是學(xué)習。
后來(lái)我存思了一下，覺(jué)得這句話(huà)有問(wèn)題�！袄蠋煼凑v課和不講課都能拿到工資，為什么老師還要這么賣(mài)力的給我們講課呢？”我在心里想著(zhù)。直到現在我才明白老師說(shuō)的話(huà)是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學(xué)習成績(jì)。
還記得有一次，那是在六年級的時(shí)候我們迎來(lái)了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現在想起，渾身也會(huì )抖個(gè)不停，可見(jiàn)她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時(shí)只要錯一個(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就要敲一下手，還附帶要把那個(gè)詞語(yǔ)補三十遍。
我記得最深的是，我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了他的汗水一滴地落下來(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)楊樹(shù)的葉子射在他的臉上。到了中午，他居然哭了起來(lái)。老師卻說(shuō)這是“鱷魚(yú)的眼淚”。但也正是因為老師的嚴格，但也因此這樣我們的成績(jì)進(jìn)步了很多。
后來(lái)我們問(wèn)老師您為什么這么嚴格？老師卻說(shuō)道：“要是我不嚴格要求你們，以后長(cháng)大你們會(huì )恨我的，這也是我的`責任�！崩蠈�(shí)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我感受到了老師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來(lái)。
我敬佩每一位老師，也衷心的感謝老師對我的關(guān)愛(ài)，我也想將來(lái)能做一名老師，為祖國辛勤培養那些可愛(ài)的“花骨朵兒”們。
我的心愿作文 10
每個(gè)人都有自己的心愿，把這些心愿匯聚起來(lái)就是一片燦爛的星空。我的偶像是著(zhù)名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍，我的心愿是當一名像她那樣的舞蹈家。從我記事起，這個(gè)夢(mèng)想就一直跟隨著(zhù)我。
電視屏幕上，那些舞蹈演員正在盡情地表演，曲聲悠揚，舞姿翩翩。那輕盈的身姿，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶；那轉開(kāi)的舞裙，如同一朵朵燦爛的花兒，美麗迷人。這一切多么讓我羨慕啊。大約四五歲時(shí)，我就吵著(zhù)讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班，并努力學(xué)好每一個(gè)內容。我從不耽誤每一節課，每一節課都認認真真，從來(lái)都不馬虎。課后還要用心揣摩，反復練習，直到熟練掌握老師強調的.動(dòng)作要領(lǐng)。
有時(shí)候，到了舞蹈班，還有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)，老師就讓我們自由地練基本功。這樣的機會(huì )，我也不會(huì )放過(guò)，別人在那里玩，可絲毫影響不到我。我要盡我最大的努力來(lái)完成老師規定的動(dòng)作，而且要做到最好。在沒(méi)有舞蹈課的時(shí)候，只要有空余的時(shí)間，我也會(huì )認真地練習。教室門(mén)前的走廊，花園邊的小路，操場(chǎng)上的草地……都是我的“舞蹈教室”。
每一次上臺表演前，我都會(huì )更加刻苦地練習，把每一個(gè)動(dòng)作做到有味，有感覺(jué)，做到最好。老師說(shuō)，好的舞蹈光有動(dòng)作不行，還要加上表情。我牢牢記住老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，更加專(zhuān)注于表演，把自己全部的感情投入進(jìn)去，給觀(guān)眾展現出自己最美的那一面。表演開(kāi)始了，我帶著(zhù)燦爛的笑容，跳出優(yōu)美的舞姿，我想象著(zhù)自己就是這個(gè)舞臺上的主角，就是天空中那顆最亮的星星……每次表演結束，我總能聽(tīng)到那令人陶醉的掌聲和喝彩聲。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最快樂(lè )的事，莫于為理想而奮斗�！边@句話(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。為了實(shí)現心中那個(gè)最美的目標，我要不斷加油，努力奮斗。
我的心愿作文 11
月亮當空，照亮了黑暗的夜晚，群星閃爍著(zhù)。熟悉的汽車(chē)引擎聲從耳邊劃過(guò)。媽媽回來(lái)了。您一回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及放下包，便來(lái)到我的房間，黑暗中您以為我已經(jīng)睡了，便給我蓋好被子，又輕輕悄悄地出去。
媽媽?zhuān)量嗔�！工作、家里，您總是兩點(diǎn)一線(xiàn)地忙碌著(zhù)。
每天放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，就能看到您慈祥的微笑，就能聽(tīng)到您甜甜的`問(wèn)候：“兒子，你回來(lái)啦�！蹦偸勤s忙招呼我上餐桌，餐桌上依然是“滿(mǎn)漢全席”，最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時(shí)，您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜，一邊吃得“津津有味”，一邊問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生的趣事。但我知道，那些菜已經(jīng)沒(méi)有什么味道了。
媽媽?zhuān)颐靼�，只要我吃得好，您就感覺(jué)一切都好，但我不希望這樣，我希望與您共同分享這幸福的味道。
每周星期五晚上要完成周末的作業(yè)，我都會(huì )做到比較晚，您總是靜靜地守候，倚在沙發(fā)上看著(zhù)我，我催促著(zhù)您去休息，你總是笑著(zhù)說(shuō)：“不累！”但連連的哈欠聲已經(jīng)出賣(mài)了您。有時(shí)，您忍不住閉上眼睛，腦袋向一邊斜去。在我再三催促下，您才答應，走向自己的房間�？傻任易鐾炅俗鳂I(yè)躺在床上時(shí)。您又輕手輕腳開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我去睡覺(jué)了，才放心。所以每周五晚上我總是加快速度，想讓您早點(diǎn)休息。
媽媽?zhuān)颐靼�，只要我學(xué)習得好，您的一切感覺(jué)就好，但我不希望這樣，我希望您好好休息，天天都洋溢著(zhù)充滿(mǎn)活力的笑容。
媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了，我有一個(gè)心愿和您有關(guān)。我真的希望您在關(guān)心我的同時(shí)，也對自己好一些。
我的心愿作文 12
新的一年，所有的事都在變化，新的一年，我長(cháng)大了一歲，懂得的知識也越來(lái)越多。在新的一年，有一個(gè)很想實(shí)現的愿望，那就是——像我的偶像王俊凱一樣優(yōu)秀努力。
這個(gè)愿望雖然很遙遠，但我還是會(huì )努力。也許有很多人說(shuō)，“你的心愿不可能實(shí)現”，勸我快點(diǎn)放棄吧。我只想不屑的對他們說(shuō)，“不曾去嘗試努力，怎么能知道會(huì )不會(huì )成功呢？”
他是一個(gè)明星，也是一個(gè)大學(xué)生，那么努力，我沒(méi)有不努力的道理。不然追星就沒(méi)有價(jià)值了，所以，我要在新的一年里面努力，相信會(huì )像他一樣優(yōu)秀。
我趕著(zhù)周末的時(shí)間去查了一系列關(guān)于王俊凱的資料，因為對他本來(lái)就很了解，所以查起來(lái)不難，我還特地央求姐姐幫我上網(wǎng)買(mǎi)他的書(shū)，那本書(shū)里講了王俊凱小時(shí)候的`故事，還有他成長(cháng)過(guò)程的經(jīng)歷和一些難忘的事，這些閱讀都讓我感同身受，也激起了我對他的敬佩。
王俊凱從上中班就可以自己一個(gè)人睡覺(jué)，從小學(xué)開(kāi)始就可以照顧自己，懂得獨立，我對此感到非常佩服。心想我都初中生了，應該要獨立了，從那天起我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去做飯，有很多簡(jiǎn)單的東西我都努力去自己做，這可能就是變優(yōu)秀的第一步吧。
王俊凱為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，堅持跳舞，就算公司只剩下他一個(gè)人，他都在堅持。他也是TFBOYS的隊長(cháng)，作為“大哥”，他會(huì )把兩個(gè)弟弟放在第一位，好好的照顧他們；而我是一個(gè)班長(cháng)，要管好班級，我要以身作則，努力學(xué)習，改掉一些不好的習慣，成為同學(xué)們的榜樣，我會(huì )努力，我要努力，因為我想變得像王俊凱一樣優(yōu)秀。
我始終相信，只有努力才有可能接近成功，我相信我自己會(huì )成功的，加油。
我的心愿作文 13
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，小到買(mǎi)一個(gè)玩具，大到保衛國家，我的心愿是一個(gè)既大又小的心愿，它飯桌上產(chǎn)生的，同樣它也是爸爸媽媽的心愿。
那是我去坐飛機比賽回來(lái)的后一天，爸爸媽媽樂(lè )呵呵的坐在飯桌上，在那一個(gè)勁的夸我，我都快不好意思了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽搖了搖頭，嘆了一聲氣說(shuō)：＂啥時(shí)候，我和你爸也能做個(gè)飛機，去旅行一次，活了大半輩子了，連個(gè)省都沒(méi)出去過(guò)。"爸爸也跟著(zhù)嘆了聲氣，就在這個(gè)空氣突然安靜的時(shí)候，我的心愿產(chǎn)生了——帶父母去旅游，我一臉認真的'望著(zhù)他們，說(shuō)到：＂這件事包在我身上，等我長(cháng)大了，一定帶你們去旅游。＂爸爸媽媽愣了一下，然后笑了。
我從現在開(kāi)始制定計劃，首先去旅行肯定需要錢(qián)，所以我就要攢錢(qián)，把零花錢(qián)，壓歲錢(qián)攢起來(lái)，雖然不多，但是俗話(huà)說(shuō)得好積少成多嘛，其次就是學(xué)習，這個(gè)也時(shí)做最重要一項，去旅游肯定要有知識，加上臨近小升初，所以更要努力了，要改掉那些壞毛病，做到聽(tīng)講認真，作業(yè)按時(shí)，成績(jì)上升，這是當下和以后都要完成的，最后就是讓父母少操心，讓他們每天都開(kāi)心，每天笑一笑，做一些自己力所能及的事情，比如給父母做一頓飯，講個(gè)笑話(huà)，給父母一個(gè)擁抱……這些小小的事情都能讓父母開(kāi)心，我們?yōu)槭裁床蛔瞿�？最重要就是多陪伴父母�?/p>
我的心愿很小，也很大，小到讓父母笑一笑，大到帶父母環(huán)游世界，我的心愿一舉兩得，父母開(kāi)心，我也開(kāi)心。
我的心愿作文 14
悄悄地，我在心底埋下了一個(gè)小小的愿望。
每個(gè)人都有五彩斑斕的愿望，比如做一位老師，站在神圣的講臺上向學(xué)生傳播知識；做一名警察，伸張正義，保護人民的生命財產(chǎn)安全；作一為宇航員遨游太空探索宇宙的奧秘……而我心愿是爸爸媽媽年工作不要那辛苦。
我記得有一次暑假，我和妹妹去爸爸媽工作的地為，去之前本以為爸爸媽媽可以多多陪我和妹妹，可去了之后，爸爸媽媽根本就沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間陪我和妹妹。一開(kāi)始以為他們根本不想要陪我和妹妹。直到有一天媽媽帶我和妹妹去他們工作的地方看。我和妹妹進(jìn)去一看。才知道爸爸媽媽不是不想陪我和妹妹，而是沒(méi)有時(shí)間，我和妹妹才知道他們工作有多么辛苦。（此處可以對爸爸媽媽工作的辛苦、緊張進(jìn)行更加細致形象的描寫(xiě)，這樣習作才有內容、有畫(huà)面。）回到家后，我心里一直在為之前誤會(huì )爸爸媽媽而自責，后來(lái)媽媽看我心神不寧便慈祥的`問(wèn)我怎么了？于是我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢尣粫?huì )原諒我，可是出乎意料的是媽媽竟然原諒了我。我不禁笑了起來(lái)。
第二天，媽媽就帶我出去玩，那天是我在這個(gè)暑假里最開(kāi)心的一天。因為我希望爸爸媽媽能多陪陪我和妹妹，所以我的心愿是明年爸爸媽媽工作不再那么辛苦了。
心底的愿望，一定能實(shí)現！
我的心愿作文 15
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是陪伴父母，讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
在我的記憶中，爸爸一直是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，可是那晚爸爸的背影，卻讓我記憶猶新。
在寒冬臘月的一個(gè)晚上，爸爸又出去給顧客送輪胎，可外面狂風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，但為了生活，爸爸卻頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到堆滿(mǎn)貨物的倉庫。
他彎下腰，動(dòng)作嫻熟的翻找著(zhù)，因輪胎又大又重，他得一個(gè)一個(gè)的把輪胎抬起來(lái)，所以爸爸找起來(lái)比較費力氣，額頭已滲出了細微的'汗珠。這時(shí)外面的風(fēng)越刮越猛，雪越下越大，爸爸推著(zhù)一條輪胎向外面艱難的走去。
他的頭發(fā)和眉毛上落滿(mǎn)了積雪，他凍得嘴唇烏青，耳朵通紅，昏暗的燈光將他的背影拉得很長(cháng)很長(cháng)。風(fēng)雪中他高瘦的身材顯得那么單薄。此時(shí)此刻我想起爸爸，無(wú)論春夏秋冬，經(jīng)常半夜去送貨，真的是太辛苦了，我的心中充滿(mǎn)了感激之情。那時(shí)起，我就立下決心，只有學(xué)到知識，才能改變命運。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定讓我的父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
心愿可以讓我們堅持不懈地努力，心愿可以讓我們永不放棄去追求，心愿還可以讓我們全力以赴地去拼搏！
我想：既然人有了自己的心愿，就應該朝這個(gè)目標堅持不懈地去努力，總會(huì )有一天，我的心愿會(huì )變?yōu)槊篮玫默F實(shí)！
我的心愿作文 16
心愿就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
天空中的云大團大團的聚在一起，和我的心情一樣沉重，風(fēng)在耳邊呼呼的刮著(zhù)，似乎在安慰我又似乎在嘲笑我，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，我拖著(zhù)沉重的雙腿走在回家的路上。
這一次語(yǔ)文考試我只得了88分，雖然也不是很差，但是與第一名還是有一定距離的�；氐郊�，我疲憊的坐在沙發(fā)上，忐忑不安的想著(zhù)該怎么跟媽媽說(shuō)我沒(méi)考好這件事。
“易婷，語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了嗎？考了多少分？”我不情愿的拿出了試卷，那本是輕飄飄的試卷，此刻好像有千斤重，因為我實(shí)在不敢猜測下一秒會(huì )發(fā)生什么，是場(chǎng)狂風(fēng)暴雨？還是兇猛無(wú)比的火山爆發(fā)？我難以想象心中非常的'害怕。媽媽看完試卷，平靜的問(wèn)：“第一名考了多少？”，我小聲嘀咕道：“96�！比缓髿庖膊桓页龅牡却�(zhù)。沒(méi)想到媽媽只說(shuō)了一聲：“嗯�！蔽殷@訝的看了看媽媽?zhuān)@種情況，她不應該是大發(fā)雷霆嗎？怎么今天，隨后媽媽又說(shuō)：“下次繼續努力�！北阕鲲埲チ�。
媽媽平靜的面孔，我好像明白了什么，媽媽之所以沒(méi)有像之前一樣批評我，是因為她知道再?lài)绤柕呐u也沒(méi)有用，只能順其自然讓我自己去努力。她已經(jīng)接受了現實(shí)對我的失望了嗎？我心里一陣難過(guò)，真想對媽媽說(shuō)：“相信你的女兒，我一定不會(huì )讓你失望了！”
我多么希望能夠取得個(gè)好成績(jì)，讓媽媽露出欣慰的笑容啊，這是我現在最大的心愿！
我的心愿作文 17
愿望就像一粒種子，播種在愛(ài)的土壤里。雖然它很小，但它能開(kāi)出最美麗的花。愿望就像一條小溪。流淌在愛(ài)的土地上，雖薄，卻能澆灌綠色的期待。在我心中，還有一顆希望的種子，它正在萌芽、成長(cháng)和萌芽：
一個(gè)國家和一個(gè)城市能夠主辦一屆奧運會(huì )是多么偉大的事情啊。具有悠久歷史和燦爛文化的首都北京成功申辦了奧運會(huì )。全國人民感到無(wú)比自豪和激動(dòng)。莊嚴優(yōu)美的國歌在祖國人民心中唱起。這個(gè)神圣的時(shí)刻是這個(gè)國家力量的見(jiàn)證。這一刻證明，中國不是一個(gè)專(zhuān)制落后的國家。它見(jiàn)證了國家的'開(kāi)放、發(fā)展和繁榮！但與此同時(shí)，中國人民也肩負著(zhù)這一神圣使命：為了辦好奧運會(huì )，許多人忙著(zhù)工作，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有睡覺(jué)。
2001年7月13日，薩馬蘭奇爺爺宣布北京申辦奧運會(huì )成功。作為中國的一員，我感慨萬(wàn)千。就在那一刻，要成為一名奧運志愿者，為北京奧運會(huì )做出微薄的貢獻，這個(gè)愿望的種子開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽
我明白，如果我想成為一名合格的奧運志愿者，我必須擁有良好的口才、良好的道德、流利的英語(yǔ)、加強鍛煉和鍛煉身體。因此，在英語(yǔ)課上，我很有進(jìn)取心去說(shuō)，專(zhuān)心聽(tīng)。我也能看到我在家里努力學(xué)習英語(yǔ)的身影。每天放學(xué)后，我都會(huì )去操場(chǎng)跑幾圈，我想成為一名奧運志愿者的愿望
激勵著(zhù)我，并一直陪伴著(zhù)我游到成功的彼岸，在那里我的夢(mèng)想在8月8日實(shí)現！
我的心愿作文 18
仰望星空，流星劃過(guò)，一個(gè)心愿被點(diǎn)亮；俯瞰大地，翠綠泛起，一個(gè)心愿被種下……于是，有了璀璨的繁星裝點(diǎn)漆黑的夜空；于是，有了蓬勃的綠茵浸染昏黃的大地。年少的我總期盼流星照亮夜空，好許下一個(gè)心愿：植樹(shù)造林，給動(dòng)物一個(gè)溫馨的家。
記得小時(shí)候，天是藍的，水是綠的，空氣是甜的。我躺在草地上，望著(zhù)那瓦藍瓦藍的天空，聞著(zhù)四周甜絲絲的青草味兒，聽(tīng)著(zhù)婉轉的蟲(chóng)鳴，感覺(jué)所有的煩惱都被微風(fēng)吹散了，只剩下愜意和輕松。這樣的日子真叫人向往，可是，再也回不去了……
錚錚的伐木聲，轟隆隆的汽車(chē)聲打破了這片寧靜。在無(wú)數動(dòng)物撕心裂肺的哀嚎中，大樹(shù)終于忍不住傷痛倒下了；在泥濘不堪的車(chē)輪坑里，泥水中的小草已經(jīng)難以直起纖弱的腰；灌木叢中的薔薇花，早已傷痕累累，殷紅的花朵迸濺出滾滾血淚……一樁樁，一幕幕，讓地球媽媽那美麗的外衣千瘡百孔，破爛不堪。
人類(lèi)啊，睜開(kāi)眼睛看看吧，有多少森林變成了荒漠？有多少動(dòng)物失去了家園？大自然正在控訴，于是，沙塵暴、泥石流、干旱肆虐，環(huán)境岌岌可危。
昏暗的天空，污濁的河水，干癟的`土地……大自然收回了給予人類(lèi)的財富，我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)各種災害，醒醒吧，綠水青山就是金山銀山，讓綠樹(shù)發(fā)芽，去裝點(diǎn)荒山；讓清水蕩漾，去滋潤大地。動(dòng)物們的新家建好了，生活該多么歡樂(lè )。
只要人人都能參與到植樹(shù)造林中，我們的世界將更加美好。走在蔥郁的林間，有小鳥(niǎo)歡唱，有昆蟲(chóng)奏鳴，那便是我的心愿。
我的心愿作文 19
“答，答答，答答答答……”三星曲響起來(lái)了，嘿嘿嘿，你可別以為我這么空閑，在聽(tīng)音樂(lè )呢，我可是個(gè)“大忙人”，星期六早晨，我這個(gè)“大忙人”要去英語(yǔ)補習，這三星曲是我的鬧鐘鈴聲！
哎！明兒還得起早！我睡前不耐煩地想：一星期本就要起五個(gè)大早，好不容易盼來(lái)了周末，還不能睡個(gè)懶覺(jué)！想著(zhù)，我便睡著(zhù)了。在睡眠中度過(guò)時(shí)間似乎特別快，眼睛一睜一閉便過(guò)去了。
這不，七點(diǎn)了，我的起床時(shí)間有到了！我的`“奪命三星曲”又開(kāi)始奪我的命了！“答答答答”響個(gè)不停，我真想把這該死的“噪音”給關(guān)了，可又懶得伸手去關(guān)。算了，我就把它當做我的“安神催眠曲”吧！“呼呼——”“袁立盈，要遲到了！你個(gè)懶漢！”我的外公怕我遲到，便一邊大聲喊我起床，一邊打我的腿。我這才清醒過(guò)來(lái)，外公大聲喝道：“你自己看看，幾點(diǎn)啦！”“哦哦哦，我起來(lái)了�！蔽颐悦院卮┮路�，連衣服是正是反我都不睜開(kāi)眼睛看一眼，胡亂地穿好衣服，拖上拖鞋，蓬頭散發(fā)地向衛生間走去，一路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，連走路都重心不穩！衛生間里，我錯把照明燈開(kāi)成浴霸，開(kāi)了浴霸，我更不愿意睜開(kāi)眼睛了。坐在馬桶上，我差點(diǎn)又被瞌睡蟲(chóng)給拉去了。刷牙洗臉后，我稍微清醒了一點(diǎn)。外公外婆這才放心讓我帶這早餐去補習了。
哪天才能讓我睡個(gè)大大的懶覺(jué)呀！
我的心愿作文 20
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求，奮力拼搏才能實(shí)現�！遏敱镜拿孛堋防锏聂敱�，為了在母親節前夕給媽媽買(mǎi)胸針，不顧一切地去撿麻袋換錢(qián)。世界上的人，都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是讓家人們平時(shí)放下手機，出去看見(jiàn)這美麗的'世界或者多陪陪家人。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，現在幾乎是人手一部手機。查資料、付款、了解新聞，讓人們的生活方便多了。但有利就有弊，比如人們時(shí)常在走路時(shí)、過(guò)馬路時(shí)，甚至騎單車(chē)或開(kāi)車(chē)時(shí)都低著(zhù)頭看手機。因此，這樣的人還有一個(gè)響亮亮的名號——“低頭族”。如果一味沉迷于手機，那便會(huì )疏忽對家人的關(guān)愛(ài)，會(huì )阻斷與朋友面對面的交流。未成年人自律性差，一旦沉迷于手機，就很難戒掉，而且還會(huì )導致學(xué)習退步。父母沉迷于手機會(huì )使正常情感交流變少，影響親子關(guān)系。
上周末我們去給外公慶祝七十周歲生日。一開(kāi)始，爸爸媽媽、姑姑姑父都爭著(zhù)祝福外公，可基本上都是三分鐘熱度，沒(méi)多久大家就各自看著(zhù)自己的手機，到最后，只有爺爺奶奶在陪外公聊天�；氐郊�，爸爸一進(jìn)門(mén)就走向房間，躺在床上，拿起手機看小說(shuō)。我想和他玩一會(huì )，可他卻頭也不抬，讓我去找媽媽。我回頭一看，媽媽也正刷著(zhù)視頻呢！她叫我去找我爸，于是我就被當成了“乒乓球”，被推來(lái)推去，心里很不是滋味。
我認為，我們應該放下手機，多出去走走，多陪陪家人，這才能減少我們之間的隔閡，促進(jìn)我們之間的感情，這就是我的心愿。
我的心愿作文 21
在我加入少先隊的時(shí)候，就有一個(gè)小小的愿望——升一次國旗。我覺(jué)得升旗是一件非常光榮的事情，只有上五六年級的大哥哥大姐姐才能享受的“特權”——站在旗桿下，仰望五星紅旗，她是那么鮮艷，那么耀眼！更重要的是，是自己，是自己親手升起的紅旗！那種感覺(jué)是那樣的奇妙……
眨眼間，我已經(jīng)五年級了。雖然我已是一名光榮的學(xué)校國旗班隊員，可是我埋在心里的那小小的愿望——當一名升旗手，還是沒(méi)有實(shí)現。不過(guò)我滿(mǎn)足了。因為，我曾經(jīng)為了這個(gè)愿望而不懈地努力過(guò)：當我做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題，想放棄的時(shí)候，總會(huì )想起我當旗手的愿望，于是我想旗手是堅持不懈的.，如果我放棄了，我有什么理由當旗手?所以我選擇了堅持；當我在吃飯的時(shí)候想挑食了，我便對自己說(shuō)旗手是要有力量的啊，如果我營(yíng)養不均衡，哪來(lái)的力量？所以我不挑食了；當在我跑步的時(shí)候想休息了，我對自己說(shuō)旗手的體育一定是超棒的，既然我要當旗手，就必須加強鍛煉，所以我又一次選擇了堅持……現在我已經(jīng)成為了一名國旗班隊員。雖然我沒(méi)有成為一名旗手，
但在努力的過(guò)程中，我明白了不是只有當一名旗手，才算光榮，只要不懈努力取得成績(jì)就是一種光榮，就算遠遠地遙望國旗，那也是一種光榮……我好想對少先隊說(shuō)：“謝謝，謝謝你給了我一個(gè)‘未完成的心愿’！”
我的心愿作文 22
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
小時(shí)候，我有著(zhù)許許多多的心愿，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心愿也在不斷的變化。小時(shí)候的我，幼稚可笑，每天幻想著(zhù)自己有吃不完的棒棒糖，幻想著(zhù)自己擁有魔法，幻想著(zhù)自己永遠長(cháng)不大而現在作為一名六年級學(xué)生的我即將面臨小考心愿也無(wú)疑是讓自己考上一個(gè)好初中。
每天早上五點(diǎn)起來(lái)背單詞、讀課文，又每天晚上寫(xiě)作業(yè)到十點(diǎn)才睡覺(jué)。面對繁重的作業(yè)，每次我都深深地吸了口氣，想讓郁悶的心情得到發(fā)泄，但這個(gè)辦法是不見(jiàn)效的`。每當我考砸時(shí)，我總是悄悄地在角落哭泣，暗自詛咒自己的沒(méi)用，傷心欲絕，覺(jué)得世界的一切都是黑暗無(wú)比的。但我很快會(huì )發(fā)覺(jué)現在我所做的這些都是沒(méi)用的，哭沒(méi)有什么用只能慰藉自己的心靈。我應該從跌倒的地方爬起來(lái)，重新振作，為自己創(chuàng )造新的輝煌。我的愿望是考上一所好的學(xué)校，我沒(méi)有什么資格不努力，我竟然想要在九月時(shí)上一所好的學(xué)校，那我現在就沒(méi)有時(shí)間傷心。與其傷心不如好好看書(shū)學(xué)習、讀英語(yǔ)、背單詞。世界上沒(méi)有絕對的天才，我相信只要肯努力就一定會(huì )成功。
如今六月份已經(jīng)如約而至，夏天的氣息已經(jīng)出現。到處花朵盛開(kāi)，郁郁蔥蔥，一派熱鬧繁榮的景象。我多么多么的希望自己已經(jīng)如愿以?xún)�，我相信只要我努力就一定�?huì )在七月收獲不一樣的精彩。
我的心愿作文 23
心愿是一盞路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；心愿是一團彩織，編織著(zhù)我們“心”的世界；心愿是一條小船，行駛在我們“心”的海洋。而我的心愿則是環(huán)境不再被污染。
為何我希望環(huán)境不再被污染？且聽(tīng)我慢講。我還清晰的記得家鄉的一條河流清澈透明，連河底的沙石都能清晰的'看見(jiàn)。而現在我每次路過(guò)城市里的一條小河邊看到的不是清澈見(jiàn)底的河水，而是被環(huán)境污染的、骯臟的河水，相對來(lái)說(shuō)我還是喜歡家鄉的河水。但現在像家鄉那樣清澈、純凈的河水又有多少呢？答案是少之又少。
我們應該更好的保護環(huán)境。還依稀記得去年暑假去外婆家做客時(shí)，我發(fā)現外婆家附近的一條小河被環(huán)境污染了。因為我想把那條河流變回原來(lái)那樣美好，所以我設置了三個(gè)方案。方案一我對小河的污染進(jìn)行了總結，發(fā)現人們因為常到小河邊玩耍，但因河附近沒(méi)有垃圾桶，人們想扔垃圾但要走很遠，所以干脆直接扔到河面上。方案二用一個(gè)廢棄的紙箱做成簡(jiǎn)易垃圾桶，放在人們走向小河的必經(jīng)之路。方案三，用堅硬的紙板制作一個(gè)木牌，上面寫(xiě)上“保護河流，禁止往河面仍垃圾”幾個(gè)大字，做好后插在河邊的草坪上。
后來(lái)在眾人的不懈努力下，小河有了改變，有魚(yú)兒在水中嬉戲，河水變得越來(lái)越清澈。
如果在未來(lái)的某一天一道流星劃過(guò)天空，我會(huì )毫不猶豫地許下心愿：希望未來(lái)的環(huán)境越來(lái)越好，河水不再被污染，空氣越來(lái)越新鮮。
我的心愿作文 24
志當存高遠，崇高的志愿可以激發(fā)人的才智，激勵人奮發(fā)向上。唯有心懷夢(mèng)想，才有一飛沖天的創(chuàng )舉；唯有志在藍天，才有盤(pán)旋翱翔的雄姿。我的心愿是長(cháng)大后當一名教師。
這個(gè)心愿是在去年我班的一次期末慶典活動(dòng)時(shí)萌發(fā)的。慶典活動(dòng)中有很多節目，其中有一個(gè)節目的流程是“感恩之心”令我特別感動(dòng)。當時(shí)同學(xué)們紛紛發(fā)表了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊的人等等。那時(shí)，我要感恩是我的老師，那時(shí)還邀請了家長(cháng)們參與我們的活動(dòng)。我們站在講臺上，訴說(shuō)著(zhù)自己感恩的人，盡情地表達著(zhù)自己的感恩祝福語(yǔ)，訴說(shuō)完后，再把自己做的精美的'感恩賀卡送給感恩的人，最后給感恩的人一個(gè)溫暖的擁抱。
當班里的幾個(gè)同學(xué)在念到感恩老師時(shí)，老師們靜靜聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的感恩祝福，在場(chǎng)的幾位老師都激動(dòng)地眉眼含笑，臉上洋溢著(zhù)幸福和驕傲的微笑。當同學(xué)念道：“在一次次期末測試中，我們考的不理想，老師您都從沒(méi)有責備過(guò)我們，每次總是鼓勵我們……”�！袄蠋熑缤灎T一般燃燒自己，無(wú)私的奉獻了自己……”當聽(tīng)到一個(gè)個(gè)同學(xué)的感恩老師發(fā)言后，我想老師的職位是多么光榮而崇高��！從那時(shí)起，我的心中就萌生了長(cháng)大后要當一名教師的心愿。
從那時(shí)起我就暗暗地下定了決心要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現自己的心愿而努力學(xué)習。古人道：“天行健，君子以自強不息�！币粋�(gè)人無(wú)論面對什么樣的困難，都能夠百折不撓、自強不息，成功必將屬于我們。我將以這句名言勉勵自己，去實(shí)現自己美好的人生夢(mèng)想。
我的心愿作文 25
每個(gè)人的心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
我的愿望是長(cháng)大以后成為一名消防員，哪里有危險，哪里就有我為人們服務(wù)的影子。作為一名消防員，心中時(shí)時(shí)想的是人民的生命安全、財產(chǎn)安全，身上所肩負的擔子非常重，責任、擔當、勇敢、不怕?tīng)奚?/p>
當一名消防員，要掌握很多技能才行，例如滅火、抓蛇和捕捉蜜蜂……其中抓蛇是件非常危險的事。首先，不僅要保護好自己，還要熟練掌握抓蛇的工具操作；捕捉蜜蜂也是非常的危險，首先要觀(guān)察蜜蜂窩里有沒(méi)有蜜蜂，如果沒(méi)有把蜜窩拿走就可以，反之就要穿好防止蜜蜂飛進(jìn)去的衣服，然后再實(shí)施捕捉行動(dòng)。
哪里出現火災時(shí)，消防員都要迅速趕去火災地點(diǎn)。如果火勢比較小的`話(huà)，可以很快滅掉火；如果火勢大的話(huà)，需要更多的時(shí)間、人力、物力。如果里面有人面臨危險的話(huà)，消防員就要與火災作斗爭，受傷是常有的事。要是火勢迅猛的話(huà)，消防員的生命安全也很難保證了。但是，消防員從未計較這一切，他們早已把他人的生命看作比自己的生命還重要。有時(shí)，由于火勢太猛太強，沒(méi)有救出人時(shí)，消防員就會(huì )自我指責，心中既難過(guò)又滿(mǎn)含遺憾。
我長(cháng)大后也要成為一名消防員，像他們一樣做一個(gè)為國家做貢獻，為人們服務(wù)的有用之人。
我的心愿作文 26
在我內心深處，一向埋藏著(zhù)一個(gè)心愿，它隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不但從未改變，反而隨著(zhù)我思想的成熟日趨強烈……
在很小的時(shí)侯，爺爺就對我教導：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時(shí)間從你身邊白白流失!”不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，鑒于對古語(yǔ)的信任，我就從那時(shí)起就有了珍惜時(shí)光的念頭。
于是，從今以后同學(xué)們讓我幫忙干什么干什么我都推了回去，漸漸地同學(xué)們對我疏遠了，我不解就去請教爺爺，爺爺卻讓我自我去思索
直到遇見(jiàn)一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個(gè)中午，媽媽叫我幫她看管住電飯煲里的飯，她要出去一會(huì )兒。我滿(mǎn)口答應，心想：“不就是管住一鍋飯嗎我能夠一邊打電腦，這樣既不浪費時(shí)間，又能得到媽媽夸獎，豈不是一舉兩得!”于是我開(kāi)始打起了電腦。也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，我還在游戲中遨游，當然飯已全成了焦飯。媽媽責罵我道：“你是怎樣答應我的”“我雖然沒(méi)看住，但那是因為我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒(méi)看住的嘛!”我振振有詞道，“珍惜光陰告訴你真正的珍惜光陰是不要把自我的`時(shí)間浪費在電腦上，而應當用在學(xué)習上，并且做一件事要專(zhuān)心一件事，這才叫珍惜光陰!”聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自我的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時(shí)間白白流失。
我的心愿作文 27
心愿就像一粒種子，種在心的大地上；心愿就像一艘小船，航行在心的海洋上；心愿就像一道彩虹，掛在心的天空中。人一生會(huì )有很多心愿，而我現在的心愿是成為一名教師。
雖然我現在只是一個(gè)小學(xué)六年級的孩子，但和老師們的朝夕相處中我慢慢理解了老師們的辛苦，我也想成為一名老師，為祖國的花朵們傳授知識，我想看著(zhù)自己的學(xué)生收獲知識也是一件很幸福的事吧，真想感受一下。
如果有一天我能站上那高高的講臺，手握一只六角粉筆，身后是墨綠色的黑板，臺下是四十多張可愛(ài)的臉龐，他們身上洋溢著(zhù)青春與活力，右手高高舉起，生怕我不會(huì )叫他們回答問(wèn)題。課堂上他們個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注地盯著(zhù)黑板，而我被大家感染，全身心地投入課堂，將自己的知識通過(guò)課堂傳遞給他們，希望能讓他們有所收獲。
除了課堂，我還希望自己能通過(guò)言傳身教傳授給他們一些人生道理，用積極的態(tài)度面對生活中的挑戰，成為勇敢的'人。當然，我和孩子們還是很好的朋友，當他們遇到難題時(shí)，他們很樂(lè )意尋求我的幫助，我也會(huì )盡心盡責地提供幫助，我們在一天天的相處中共同進(jìn)步……
只要一想到心愿實(shí)現后的美好場(chǎng)景，我就充滿(mǎn)了干勁，不斷充實(shí)自己，一步一步靠近自己心中的美好。我的心愿種子，已經(jīng)深深扎根在我的心里，我堅信有一天，它一定會(huì )成長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
我的心愿作文 28
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是從古至今稱(chēng)贊老師的名句。從我上學(xué)起，一個(gè)個(gè)如天使般美麗善良的老師都給我留下深刻印象。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當一名人民教師。
在我的印象中，老師是辛勤的園丁，也是偉大的工程師。老師把自己的一生無(wú)私地奉獻給了講臺，桃李滿(mǎn)天下，每一位畢業(yè)的學(xué)生，當他離開(kāi)母校后，一定記得自己的老師。被學(xué)生惦記，是一件多么幸福的事情啊。
一位好老師的一舉一動(dòng)一言一行總會(huì )留在學(xué)生們的記憶里。
記得四年級全區統考的時(shí)候，我們整個(gè)年級的學(xué)生全被統考的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。班主任張老師這下急眼兒了�！耙粋�(gè)二個(gè)累壞了身體怎么辦？”在一次的幾個(gè)老師交談中，我們聽(tīng)見(jiàn)了張老師的擔心。于是，張老師從不占我們的.體育、音樂(lè )、美術(shù)課，還勸其他老師，把藝體課歸還給學(xué)什么。
雖然刷試卷、考試少了許多，但班里還是有一種沉沉的壓力感。聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)，老師為了想辦法放松我們的學(xué)習狀態(tài)，最近幾天都失眠了。
過(guò)了幾天，張老師終于想出了一個(gè)辦法：每周課輔，抽出幾十分鐘帶我們來(lái)做游戲——猜謎語(yǔ)、扇子舞、滾環(huán)、數獨……一群孩子跟在老師身后自由奔跑，這可讓其他班的學(xué)生羨慕得不得了。后來(lái)，因為我們的勞逸結合，考試輕松過(guò)關(guān)。我們統考獲得班了年級“第一”的好成就，老師們也笑得合不攏嘴。
心愿是美好而崇高的。張老師的教育行為就是我努力的方向。
加油！我的愿望一定能實(shí)現。
我的心愿作文 29
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì )有不同的`心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。
我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
我的心愿作文 30
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵，我的心里就有那么一個(gè)小小的，如同幼芽般的愿望。
每當老師站在講臺上聲情并茂地講課時(shí)，我都會(huì )不由自主地被老師生動(dòng)而有趣的課堂深深地吸引住。這時(shí)一個(gè)小小的種子便在我的心田里情悄地萌發(fā)了——我想當一名老師。
為了實(shí)現這個(gè)心愿，我更加專(zhuān)心的聽(tīng)課了。因為我想當一位負責任、才華模橫溢的老師。我會(huì )一絲不茍地批改作業(yè)，糾正學(xué)生經(jīng)常寫(xiě)錯的漢字；我會(huì )在講堂上繪聲繪色地講課，偶爾會(huì )適當地講一些小故事，讓學(xué)生更加喜歡我的課堂；我會(huì )讓學(xué)生們多看課外書(shū)，以便開(kāi)護他們的視野；我會(huì )抽出一節課來(lái)給他們做讀書(shū)分享、分拿好書(shū)和畫(huà)閱讀報等，讓他們更加喜歡閱讀；我會(huì )冷靜地處理一些學(xué)生之間的打架、吵鬧，讓學(xué)生們懂得公平、公正；我會(huì )將我所知道學(xué)的知識一字不露地傳授給學(xué)生們，讓他們成為祖國的棟梁；我會(huì )做好一位老師該做的`事情，引領(lǐng)學(xué)生們走向輝煌。
在我的心目中，老師是偉大的，他們總會(huì )照亮他人的心靈；老師也是無(wú)私的，他們培養無(wú)數爭奇斗艷的祖國花朵。
我的心愿是渺小的，是大海中的一滴水，是沙漠中的一粒沙，是夜空中的一顆星。但同時(shí)，我的心愿也是偉大的�，F相信，只要我努力地去追求我的心愿，如同沙漏一般，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，終會(huì )漏完。我總有一天會(huì )如愿以?xún)數模?/p>
我的心愿作文 31
期中考試的結束并未還我們一個(gè)蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間瀉出，調皮地輕笑�？帐幨幍膶W(xué)校在寂靜中顯得那樣不真實(shí)，悠長(cháng)的小徑畫(huà)出大大的驚嘆號。就這樣走著(zhù)，享受一份獨有的安寧。
期考過(guò)后，我落淚了，分數在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動(dòng)地后，我毅然決定：要學(xué)會(huì )堅強，因為淚水掩蓋不了什么!分數真的有這么重要嗎?分數能說(shuō)明什么呢?
當你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時(shí)，為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你完美的祝愿呢?當你的夢(mèng)想快要被肆虐的'暴風(fēng)雨吹滅時(shí)，又為什么不想想風(fēng)雨過(guò)后的彩虹和遠方正向你招手的地平線(xiàn)呢?而又當你苦心構想的計劃快要被別人的不屑淹沒(méi)時(shí)，為什么不想想“走自我的路，讓別人去說(shuō)吧”這句名言呢?
其實(shí)想成為一個(gè)達觀(guān)的人十分簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì )欣賞那卑微的小草，想必期望的田野也不會(huì )拒絕你質(zhì)樸的戀情;只要你學(xué)會(huì )勇往直前的追逐期望，成功也不會(huì )拒絕你那內心的吶喊;只要你學(xué)會(huì )過(guò)濾掉那些對你無(wú)益的議論與是非，理解與坦誠也不會(huì )拒絕你由衷的渴望�？吹綕M(mǎn)天的陰霾想想黑暗已經(jīng)來(lái)了，光明還會(huì )遠嗎?看到一次跌跌撞撞后滿(mǎn)身的傷痕，想想失敗對于強者來(lái)說(shuō)只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光，想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請你試著(zhù)這樣做，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因為期望總隱藏于絕望中。
做生活中的強者，因為淚水掩蓋不了什么。
我的心愿作文 32
在我加入少先隊的時(shí)候，就有一個(gè)小小的愿望——升一次國旗。
我覺(jué)得升旗是一件非常光榮的事情，只有上五六年級的大哥哥大姐姐才能享受的“特權”——站在旗桿下，仰望五星紅旗，她是那么鮮艷，那么耀眼！更重要的是，是自己，是自己親手升起的紅旗！那種感覺(jué)是那樣的奇妙……
眨眼間，我已經(jīng)五年級了。雖然我已是一名光榮的學(xué)校國旗班隊員，可是我埋在心里的.那小小的愿望——當一名升旗手，還是沒(méi)有實(shí)現。不過(guò)我滿(mǎn)足了。因為，我曾經(jīng)為了這個(gè)愿望而不懈地努力過(guò)：當我做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題，想放棄的時(shí)候，總會(huì )想起我當旗手的愿望，于是我想旗手是堅持不懈的，如果我放棄了，我有什么理由當旗手?所以我選擇了堅持；當我在吃飯的時(shí)候想挑食了，我便對自己說(shuō)旗手是要有力量的啊，如果我營(yíng)養不均衡，哪來(lái)的力量？所以我不挑食了；當在我跑步的時(shí)候想休息了，我對自己說(shuō)旗手的體育一定是超棒的，既然我要當旗手，就必須加強鍛煉，所以我又一次選擇了堅持……
現在我已經(jīng)成為了一名國旗班隊員。雖然我沒(méi)有成為一名旗手，但在努力的過(guò)程中，我明白了不是只有當一名旗手，才算光榮，只要不懈努力取得成績(jì)就是一種光榮，就算遠遠地遙望國旗，那也是一種光榮……
我好想對少先隊說(shuō)：“謝謝，謝謝你給了我一個(gè)‘未完成的心愿’！”
我的心愿作文 33
吳彥淇
月亮，冷似銀鏡；星光，靜如止水。我靜靜地凝望著(zhù)布滿(mǎn)繁星的蒼穹，耐心地等待著(zhù)流星雨的到來(lái)，只想對著(zhù)流星虔誠地許下自己的心愿。
問(wèn)君能有幾多愁？恰似臉上有黑頭。自打我12歲以來(lái)，臉上就多出了幾顆“外來(lái)物種”。眼看著(zhù)那干凈細滑的臉蛋一去不復返，一種難以平復的.心情油然而生。聰明的，你，告訴我，我們那干干凈凈的臉，為什么一去不復返呢？是有人偷了它們呢？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃了去吧，現在又到了哪里呢？
每當我與朋友聚餐，大開(kāi)朵頤之后，總要承受舌尖上的滿(mǎn)足所帶來(lái)的后遺。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一顆挨著(zhù)一顆。它們接二連三地在我的臉上嬉戲打鬧，恰似幾位淘氣頑皮的孩子，讓我忍不住想趕他們出去。
每當這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“別碰它！你不抓它，它自然會(huì )消失的�！痹趯ふ伊烁黝�(lèi)方法，諸如洗面奶清潔，敷面膜保養，藥物修復等，那些“頑固分子”——青春痘依然堅定它們的立場(chǎng)，寸步不離。
最后，我終于找到了救命稻草——祛痘膏，它們像一位位堅貞不屈的戰士，為我守住最后的底線(xiàn)，將他們“驅逐流放”。
經(jīng)過(guò)各種方法來(lái)嘗試祛痘，痘痘的數量還是有所減少，卻也避免不了它們留下的傷痕，這更像是月亮的表面被隕石撞擊的坑坑洼洼的洞，而這些小痘往往要花上幾個(gè)月甚至更長(cháng)的時(shí)間才能修復。
再回望一年前所拍攝的照片，那時(shí)的臉多么白凈帥氣��！
我不禁頭涔涔，而淚潸潸了！
我的心愿作文 34
心愿，像一粒種子，盡管渺小，卻可以播種在心的土壤里；心愿，像一條小溪，盡管涓細，卻可以流淌在愛(ài)的大地上。每個(gè)人都有自己的心愿，而我呢，也不例外，我的心愿是當一名合格的.人民教師。
有這個(gè)心愿時(shí)，我還在讀一年級，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。歲月如梭，光陰似箭，一眨眼，六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)也能讀懂《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》的讀書(shū)人時(shí)，我的心愿始終未曾改變。每次看到老師在講臺繪聲繪色地為我們講述知識時(shí)，我的心愿就要破土而出，快速萌發(fā)，馬上就要開(kāi)花結果。
許多人認為，教師這個(gè)職業(yè)并不好，工資低，每天既辛苦又累，搞不好還會(huì )被校長(cháng)罵�？稍谖已壑�，教師是個(gè)神圣而又高尚的職業(yè)。每天可以看著(zhù)自己教的學(xué)生長(cháng)大，我認為這就是當教師最大的“幸�！�。
為了實(shí)現這個(gè)心愿。我每天認真學(xué)習、認真聽(tīng)老師所講的內容、課前預習、課后復習。甚至每天睡前讀十五分鐘書(shū)的習慣，已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。每當我上課走神、開(kāi)小差、想睡覺(jué)時(shí)，都是想當教師的心愿一次次把我從低谷拉回來(lái)。我相信，只要努力，終究可以達到自己的目標。
教師這個(gè)偉大的心愿正在我人生的下一站等著(zhù)我呢！我要好好努力，加快我的步伐，趕快實(shí)現這個(gè)心愿！
我的心愿作文 35
“心存希望，幸福就會(huì )降臨你;心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！泵總�(gè)人都有自己的心愿，我的心愿就是當一個(gè)老師。
我的心愿源于我的語(yǔ)文老師。她不單把語(yǔ)文課上得生動(dòng)有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來(lái)，她為我們打開(kāi)一扇通往世界的窗口，讓我感覺(jué)很好玩，我不禁萌發(fā)了當老師的心愿。
“理想實(shí)現只靠干，不靠空談�！弊詮奈矣辛诉@個(gè)心愿，我的思想和行為都有了很大的變化。課前，我認真預習;課上，我倍加認真聽(tīng)講、做筆記;課后，我認真對待自己每一個(gè)不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過(guò)且過(guò)了。爸爸媽媽都說(shuō)我變了。
當一個(gè)老師，不僅要成績(jì)優(yōu)異，還要有淵博的知識。一有空閑，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中。我看了不少名著(zhù)，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等，看書(shū)的同時(shí)，我還認真做了筆記，把書(shū)中的人物和重要情節、含義深刻的語(yǔ)句記下來(lái)。在這些零碎的時(shí)間中，我不知不覺(jué)讀了很多書(shū)，也積累了許多課外知識。
有時(shí)，我也會(huì )發(fā)發(fā)呆，想象自己當上老師的樣子。也許我會(huì )跟學(xué)生成為好朋友，就像我們的語(yǔ)文老師跟我們無(wú)話(huà)不談一樣;也許我的'學(xué)生遇到困難會(huì )來(lái)找我，我一定會(huì )想辦法幫他解決;也許……啊，未來(lái)的我當上老師一定很有趣的。
我知道心愿不是那么容易實(shí)現的，一定會(huì )有許多挫折和困難，但是我仍然會(huì )堅定心中的夢(mèng)想，持之以恒地努力學(xué)習，努力讓自己的心愿實(shí)現——當一名優(yōu)秀的老師!
我的心愿作文 36
心愿可以是春雨，滋潤萬(wàn)物；可以是陽(yáng)光，照耀大地；可以是月亮，普澤原野……我也有一個(gè)心愿，就是當一名歌唱家。
五年前的夏天，正值農村流行跳廣場(chǎng)舞，我們村也建起一座“絢麗多彩”的大舞臺。春節前，村長(cháng)宣布要在這個(gè)舞臺上舉行歌詠大賽，希望村民們踴躍參加。村民們經(jīng)常結伴去KTV練歌，那時(shí)我才七歲，根本不知道KTV是什么東西，出于好奇就跟著(zhù)一起去。我們一踏入大門(mén)，就聽(tīng)到了震耳欲聾的歌聲。小小的我坐在包間的沙發(fā)上，盯著(zhù)大人們一首接著(zhù)一首唱。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，就走過(guò)來(lái)將話(huà)筒遞給了我，我壯大膽子唱了一曲《荷塘月色》。唱完以后，在場(chǎng)的.人用熱烈的掌聲鼓勵著(zhù)我，夸贊我音質(zhì)好，節奏感強，而我也發(fā)現我十分喜愛(ài)唱歌。從那以后，一個(gè)小小的心愿默默地我的心里扎下了根——我要當一名歌唱家。
我知道當一名歌唱家要付出的努力會(huì )比常人多得多，但我會(huì )不懈努力。雖然現在爸爸媽媽并不贊同，但是我會(huì )堅持到底。為了實(shí)現這個(gè)目標，我平時(shí)在學(xué)校會(huì )專(zhuān)心學(xué)習，爭取考試成績(jì)名列年段前茅；周末時(shí)間，我說(shuō)服媽媽讓我學(xué)鋼琴、舞蹈，現在這兩項基本功我都已經(jīng)過(guò)了十級了；平時(shí)的課余時(shí)間，我總是會(huì )爭分奪秒閱讀課外書(shū)，練習寫(xiě)作。我每天告誡自己時(shí)間不等人，今天得比昨天更努力才行。
世界有千萬(wàn)種人，也會(huì )有千萬(wàn)種心愿。不是所有人許過(guò)的愿望都能實(shí)現，但是只要目標明確，朝著(zhù)這個(gè)目標往前沖，就一定有實(shí)現的可能。
我的心愿作文 37
每個(gè)人都有一個(gè)完美的心愿，有的想當醫生，有的想做公務(wù)員，有的想做宇宙飛行員……而我呢期望能當一個(gè)出色的.科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)。這本書(shū)能夠讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書(shū)來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音；我還要把這本書(shū)帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見(jiàn)的小朋友也能聽(tīng)到美妙的聲音。有了這本書(shū)，他們就會(huì )簡(jiǎn)便地學(xué)習。書(shū)會(huì )把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見(jiàn)了，可是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書(shū)而精彩。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)十分漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長(cháng)13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多，一是能夠寫(xiě)出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個(gè)顏色按鈕輕輕一按，筆就會(huì )自動(dòng)地幫你把原先的顏色換掉，換成一個(gè)你喜歡的顏色；二是能夠幫忙你解決你不會(huì )的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫忙按鈕，筆就會(huì )幫忙解決不會(huì )的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會(huì )重新講解給你聽(tīng)，直到你會(huì )了為止；三是能夠幫忙你保管學(xué)習用品，為什么這樣說(shuō)呢因為這種筆有一個(gè)保管功能，你離開(kāi)坐位時(shí)，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開(kāi)你的文具盒，筆就會(huì )發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會(huì )被人發(fā)現，東西自然就不會(huì )少了。
我的心愿還有很多很多……
從此刻開(kāi)始，只要我好好學(xué)習，努力奮斗，我的心愿必須會(huì )實(shí)現的。
我的心愿作文 38
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)花結果。
花兒有一個(gè)美好的心愿，是希望春天快快到來(lái)；蜜蜂有一個(gè)美好的心愿，是希望每天都能采到甜甜的蜜；小河有一個(gè)美好的心愿，是希望河水變得清澈見(jiàn)底而我也有一個(gè)心愿環(huán)游世界。
從小，我就許下了環(huán)游世界的心愿，想要去世界各地游玩，去看異國他鄉的山山水水、名勝古跡。
如果真的要去環(huán)游世界，我一定要選擇我最想去的地方夏威夷，在陽(yáng)光沙灘上舒舒服服的享受十幾天美好的生活。然后，我要和朋友們一起圍著(zhù)火堆跳舞，吃著(zhù)各種美味的.水果，喝著(zhù)椰子汁，可惜我不能暢飲美酒�？粗�(zhù)海上一個(gè)個(gè)沖浪者的身影，我也想去享受這樣的刺激，但我不會(huì )游泳，只好在躺在沙灘上欣賞海上美景，也別有一番風(fēng)味兒。
下一站是死海，雖然它的名字不怎么好聽(tīng)，不過(guò)它卻能彌補我不會(huì )游泳的遺憾。來(lái)到死海，我想縱身一跳，在海上盡情隨波逐流，這個(gè)時(shí)候手上要是能捧一本我喜歡看的書(shū)，那就太好了。
最后，我想去科技發(fā)達的美國，行走在紐約的大街上，體會(huì )異鄉的風(fēng)土人情，感受紐約街上的繁華，我要多見(jiàn)識，多學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻。
世界這么大，我想去看看。埃及的金字塔，巴黎的鐵塔，總讓我魂牽夢(mèng)縈。不過(guò)我不能癡人說(shuō)夢(mèng)，我要加倍努力，好好學(xué)習，把我的人生之戲演好，將來(lái)實(shí)現這個(gè)心愿。
我的心愿作文 39
每個(gè)人都有自己的心愿，或大或小，里面都蘊含著(zhù)自己的一份期盼。我的夢(mèng)想，是考上清華大學(xué)。
小時(shí)候，父親母親就到我與弟弟去過(guò)清華大學(xué)。當時(shí)，那堪比自己校園的圖書(shū)館，五花八門(mén)的學(xué)系，還有各種有趣的設施……都把我迷的神魂顛倒，自那時(shí)起，“考上這所大學(xué)”這個(gè)想法，便在我心底深深扎了根。
有一次，無(wú)意間在手機上，我看到了四個(gè)大字“清華學(xué)府”。頓時(shí)，自己仿佛又回到了小時(shí)候去參觀(guān)的日子，但令我大吃一驚的，清華大學(xué)像是換了一副嶄新的樣貌，那是我從未見(jiàn)過(guò)的樣子！
點(diǎn)開(kāi)視頻，清晨的氣息仿佛撲面而來(lái)，只見(jiàn)一排排學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)井然有序的`在校園里穿梭，時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。忽然，畫(huà)面一轉，只見(jiàn)許多機器人行駛在路上，它們是圖書(shū)館“智能員工”，可以讓學(xué)生們更便捷的借書(shū)與還書(shū)，這些機器人十分靈巧方便，大大節約了學(xué)生們的時(shí)間，還有清華大學(xué)的課堂，課外間……我更加向往這所大學(xué)了，幾乎滿(mǎn)腦子都是關(guān)于清華大學(xué)的事情，母親也激勵我：“既然喜歡，就拼盡全力爭取，我相信你能行！”
自那之后一段時(shí)間，我的心中似乎有一股力量激勵著(zhù)自己拼命努力，我的學(xué)習效率也由此提高了極多，從班級中等攀升至前五，并保持了下去，直到升入中學(xué)。
進(jìn)入初中，我的成績(jì)不是很理想，這也讓我為了自己的心愿而更加努力。我與清華大學(xué)，之間還有這一段荊棘叢生，困難重重的路，它非常遙遠，也因此讓我有了決心。
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