我的心愿作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心愿作文1

　　心愿是一盞明燈，點(diǎn)亮你黑暗的前進(jìn)道路；心愿是無(wú)聲細雨，滋潤你麻木干涸的心靈；心愿是冬日暖陽(yáng)，溫暖你冰冷的身心。有了心愿，才有了我們拼搏下去的動(dòng)力。

　　小時(shí)候我有許多愿望，比如：當一名優(yōu)秀的人民教師，或者做一個(gè)救死扶傷的.白衣天使……現在我漸漸長(cháng)大，小時(shí)候的愿望也有了改變。目前我最大的心愿就是：考上一所名牌大學(xué)，既讓爸爸媽媽開(kāi)心自豪，又讓我前進(jìn)的道路越來(lái)越廣闊。

　　要想完成這個(gè)心愿并不是一件容易的事，每當我想要偷懶或者因為沒(méi)有努力而成績(jì)下降，我就會(huì )想起爸爸媽媽每天上班那么辛苦全是為了我。這時(shí)的我就干勁十足了。每天除了認真完成老師留的作業(yè)外，還把爸爸給我留的作業(yè)也一絲不茍的做好。

　　有一天晚上，老師布置的作業(yè)很多，寫(xiě)完的時(shí)候已經(jīng)很晚了，爸爸說(shuō)讓我趕快去睡覺(jué)，我想：難道爸爸忘了他給我出的還有題嗎？我問(wèn)爸爸：“你忘了你給我出的還有題嗎？”爸爸說(shuō)：“今天太晚了，不用寫(xiě)了�！蔽艺f(shuō)：“那怎么可以，我要堅持下去，不會(huì )因別的事情而耽擱。如果不努力，好學(xué)校的橄欖枝怎么能拋向我？”我的話(huà)讓爸爸感到很欣慰，便同意我繼續寫(xiě)下去。

　　我明白了一個(gè)道理：只要努力學(xué)習，把自己的勤奮堅持下去，能夠有始有終，而不是半途而廢。就會(huì )考上你所想去的學(xué)校，如果不努力，你就會(huì )落后。

　　我已經(jīng)做出了很大的努力，我相信我一定能考上一所名牌大學(xué)，因為我相信一分耕耘一分收獲，我付出了就會(huì )有回報，就會(huì )實(shí)現我的心愿。

我的心愿作文2

　　我有一個(gè)心愿——擁有一雙明亮的眼睛，告別模糊的世界，告別戴眼鏡的煩惱。

　　從三年級開(kāi)始，我漸漸的看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，老師讓我讀黑板上的字，經(jīng)常因為看不清而說(shuō)錯，因此鬧了不少笑話(huà)呢。從此，我就陷入了無(wú)盡煩惱中：看書(shū)時(shí)，總要拿到眼前才能把書(shū)上的小字看清，遠處的景象一片模糊。老爸老媽十分著(zhù)急，趕忙帶我去檢查視力，最終我不得不戴上眼鏡。

　　戴上眼鏡后，雖然世界變得十分清晰，但是我的煩惱也變多了。冬天經(jīng)常要去火鍋店吃火鍋，但是一進(jìn)店，我的.眼前一片模糊，全是霧氣。吃火鍋的時(shí)候，自己夾了什么菜也不知道，到了夏天，上完體育課汗流浹背，汗從額頭上一滴滴的落下，眼鏡又起了霧，前面啥都看不見(jiàn)，經(jīng)常撞到人。

　　唉！都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，而我的“窗戶(hù)”全蒙上了厚厚的“塵�！�，甚至讓我的世界也蒙上了陰影。我多么希望視力能通過(guò)吃藥恢復健康��！多么希望能有一雙明亮而清晰的眼睛��！

　　這就是我的心愿——擁有一雙明亮的眼睛，讓我好好欣賞著(zhù)美麗多彩千變萬(wàn)化的世界吧！

我的心愿作文3

　　一年級第一學(xué)期，陳老師給班里的許多同學(xué)們都發(fā)了紅領(lǐng)巾，可我沒(méi)有，媽媽說(shuō)：“繼續努力吧！沒(méi)發(fā)紅領(lǐng)巾是因為各方面的表現還不夠優(yōu)秀，只要更加努力，團結同學(xué)，有突出表現，老師就會(huì )發(fā)紅領(lǐng)巾的�！�

　　能夠帶上紅領(lǐng)巾，是我最大的心愿！

　　有一次課堂上，陳老師說(shuō)：“同學(xué)們表現出色，老師就會(huì )發(fā)小獎狀，攢夠10張獎狀的同學(xué)，老師可以滿(mǎn)足他的一個(gè)心愿”。當我聽(tīng)到陳老師的這句話(huà)時(shí)，我真想一下子就攢夠那10張小獎狀，讓老師滿(mǎn)足我心里唯一的愿望：帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！

　　20xx年5月17日，星期三，這天是我最高興的一天，因為我終于帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的'少先隊員！這天下午快放學(xué)時(shí)，教室里十分安靜，王老師對大家說(shuō)：“今天班里要評兩個(gè)少先隊員，他們是王逸飛和高海博！”當聽(tīng)到老師說(shuō)出我的名字時(shí)，還真有點(diǎn)不相信自己的耳朵，真的是我要帶上紅領(lǐng)巾了嗎？又聽(tīng)到老師說(shuō)：“下課后，王逸飛和高海博到辦公室來(lái)領(lǐng)紅領(lǐng)巾�！边@時(shí)我終于知道自己是少先隊員啦！我拿到紅領(lǐng)巾連忙跑向學(xué)校大門(mén)口，因為媽媽早早在那里等著(zhù)接我，我想第一個(gè)告訴媽媽我得到紅領(lǐng)巾的消息，讓媽媽和我一起分享此時(shí)的喜悅心情。我朝著(zhù)媽媽一邊飛奔，一邊揮動(dòng)著(zhù)手里的紅領(lǐng)巾，媽媽高興地對我說(shuō)：“你真棒！能帶上紅領(lǐng)巾說(shuō)明你的進(jìn)步很大，王老師看見(jiàn)了你的努力，所以獎勵你成為少先隊員，完成了你的心愿，以后要更加努力呦！來(lái)，帶著(zhù)你的紅領(lǐng)巾和學(xué)校一起合個(gè)影吧！”

　　我的進(jìn)步和成績(jì)，離不開(kāi)王老師和陳老師的鼓勵、幫助，謝謝老師，我會(huì )更加努力的！

我的心愿作文4

　　在生活中，有許多美好的節日——喜氣洋洋的春節、團團圓圓的中秋節、熱火朝天的植樹(shù)節……可是在我的心里，一直藏著(zhù)一個(gè)小小的心愿，希望所有的人擁有一個(gè)自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的“快樂(lè )節”！

　　現實(shí)中，多少人想擺脫他們的煩惱，快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，哪怕只有一天也好。而對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，丟開(kāi)種類(lèi)繁多的.課外班、丟開(kāi)越來(lái)越厚的作業(yè)本、丟開(kāi)爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，這樣美美的過(guò)上一天，那該有多好呀！

　　如果真有這樣的節日，那么我會(huì )到黃河岸邊，捉捉蝴蝶、抓抓螞蚱�？�，美麗的蝴蝶在田野上翩翩起舞，黃的、白的、紫的、花的……忽高忽低，忽快忽慢，好像在和我做游戲�？蓯�(ài)的小螞蚱，有的穿著(zhù)灰袍，有的身披綠衣，輕輕一蹦，便是又高又遠，一眨眼便躲進(jìn)草叢不見(jiàn)了。但我最喜歡的還是小魚(yú)小蝦，它們好活躍，一會(huì )兒游到這兒，一會(huì )兒游到那兒，就像自由自在的我。我還要到黃河灘上去踩好多腳印，讓那清風(fēng)吹著(zhù)我的頭發(fā)，讓我那疲勞的雙眼看看藍天、大樹(shù)、河流……

　　我相信，我的愿望一定會(huì )實(shí)現。到那時(shí)，我希望我能和所有熱愛(ài)大自然的小朋友一起去傾聽(tīng)、去享受大自然賦予我們的最美的世界！

我的心愿作文5

　　在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是陪伴父母，讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。

　　在我的記憶中，爸爸一直是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，可是那晚爸爸的背影，卻讓我記憶猶新。

　　在寒冬臘月的一個(gè)晚上，爸爸又出去給顧客送輪胎，可外面狂風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，但為了生活，爸爸卻頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到堆滿(mǎn)貨物的倉庫。

　　他彎下腰，動(dòng)作嫻熟的翻找著(zhù)，因輪胎又大又重，他得一個(gè)一個(gè)的把輪胎抬起來(lái)，所以爸爸找起來(lái)比較費力氣，額頭已滲出了細微的汗珠。這時(shí)外面的風(fēng)越刮越猛，雪越下越大，爸爸推著(zhù)一條輪胎向外面艱難的'走去。

　　他的頭發(fā)和眉毛上落滿(mǎn)了積雪，他凍得嘴唇烏青，耳朵通紅，昏暗的燈光將他的背影拉得很長(cháng)很長(cháng)。風(fēng)雪中他高瘦的身材顯得那么單薄。此時(shí)此刻我想起爸爸，無(wú)論春夏秋冬，經(jīng)常半夜去送貨，真的是太辛苦了，我的心中充滿(mǎn)了感激之情。那時(shí)起，我就立下決心，只有學(xué)到知識，才能改變命運。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定讓我的父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。

　　心愿可以讓我們堅持不懈地努力，心愿可以讓我們永不放棄去追求，心愿還可以讓我們全力以赴地去拼搏！

　　我想：既然人有了自己的心愿，就應該朝這個(gè)目標堅持不懈地去努力，總會(huì )有一天，我的心愿會(huì )變?yōu)槊篮玫默F實(shí)！

我的心愿作文6

　　心愿是一顆種子，埋藏在心中生根發(fā)芽；心愿是一束光，可望而不可即，而我的心愿是目標，只有努力才能達到。

　　小時(shí)候，我便對能夠移動(dòng)的物品感興趣，其中最讓我癡迷的便是——汽車(chē)。

　　每天放學(xué)，快跑回家，總能趕上電視上的汽車(chē)介紹節目�？粗�(zhù)節目中每天不重樣的汽車(chē)，恨不得天天都換一輛我的“夢(mèng)想之車(chē)”，開(kāi)心的時(shí)光總歸是短暫的'，半小時(shí)轉瞬即逝。但是我總是坐在電視機前不愿離開(kāi)，進(jìn)了房間，便時(shí)不時(shí)向馬路上瞟上幾眼。有時(shí)會(huì )有大排量的汽車(chē)開(kāi)過(guò)，帶著(zhù)發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，一腳油門(mén)，泄壓閥的聲音，讓我沉醉，聽(tīng)著(zhù)轟鳴漸行漸遠，直到變成遠處那個(gè)黑點(diǎn)，我才坐在椅子上，但仍舊無(wú)法自拔。

　　每天“30分鐘”似乎成了家常便飯。

　　但進(jìn)入初中后，我似乎與“汽車(chē)”愈走愈遠，可能是壓力，可能是時(shí)間，每星期能看上一集節目可就是萬(wàn)幸。

　　對，有時(shí)夢(mèng)想就像一顆種子，在心底生根發(fā)芽，而等它長(cháng)大總是經(jīng)歷磨難，在暴風(fēng)雨下、在風(fēng)沙下，都會(huì )經(jīng)歷，但它又十分頑強，他靠著(zhù)你對它的愿景，一點(diǎn)點(diǎn)抗過(guò)暴風(fēng)雨、風(fēng)沙，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，也就是努力，總有一天這個(gè)苗兒總會(huì )成為一棵大樹(shù)，一棵高大偉岸，毫不動(dòng)搖的參天大樹(shù)。

我的心愿作文7

　　在我童年的記憶當中，心愿就像一條孜孜不倦的小河，滋潤著(zhù)我幼小的心靈，讓我在無(wú)限的暢想之中遨游成長(cháng)。

　　其一：做一棵大樹(shù)。樹(shù)—一種再普通不過(guò)的植物，可它的身上卻有著(zhù)不畏艱險，默默奉獻的偉大精神。每當凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，每當積雪壓斷枝頭，它卻依然挺立在原地，毫無(wú)怨言，為迎接春天，而一點(diǎn)一點(diǎn)的.積攢著(zhù)力量.。當春風(fēng)拂過(guò)大地，，當小鳥(niǎo)從返藍天，當每一簇鮮花綻開(kāi)笑臉，它舒展開(kāi)了身姿，抖落了身上的積雪，生長(cháng)出了一片片翠綠的嫩葉，將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹(shù)木，為人類(lèi)做無(wú)私的貢獻。

　　其二：當一名教師。這位全人類(lèi)的教師，這位智慧的母親，是多么的偉大而樸素，她將那無(wú)限的智慧無(wú)私的賜予我們，是她讓我們懂得了人類(lèi)內心的真善美，懂得了對與錯，懂得了丑與惡，教師是辛苦的，每當我們早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，可她仍拖著(zhù)疲憊的身體為我們批改著(zhù)作業(yè)，教師是偉大的，她會(huì )將那人類(lèi)最寶貴的青春浪費在我們的身上。我愿當一名教師為龍的子孫無(wú)私奉獻。

　　心愿是美好的，心愿是幼稚天真的，那就讓它永遠留在我們幼小的心靈中，讓我們永遠樂(lè )此不疲的為之而奮斗吧！

我的心愿作文8

　　朋友，你的心愿是什么呢？或許是做一名技藝高超的畫(huà)家，或許是成為一名無(wú)私奉獻的教師，或許是成為救死扶傷的醫生……無(wú)論大家的心愿是什么，都是對美好生活的向往，我的心愿是做一名動(dòng)物保護組織的工作人員。

　　為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的愿望呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。小時(shí)我常去奶奶家閣樓玩，當時(shí)有一窩螞蟻盤(pán)踞在閣樓上，那時(shí)我還沒(méi)有憐憫之心，喜歡吹飛螞蟻，看它們驚慌的樣子。媽媽發(fā)現后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):”螞蟻雖小，但也是生命，我們不能因為它弱小就攻擊，這是不對的，你一定要有憐憫之心，學(xué)會(huì )愛(ài)護動(dòng)物，和小動(dòng)物做朋友�！毙�時(shí)候對媽媽說(shuō)的.話(huà)，我理解得還不深，但我還是不再玩螞蟻了。長(cháng)大了，媽媽又給我買(mǎi)了許多關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍，我看得如醉如癡�？吹降厍蛏嫌心敲炊喾N類(lèi)多樣的動(dòng)物，真讓人大開(kāi)眼界，慢慢地我喜歡上了這些可愛(ài)的生命。

　　19年12月，一種特殊的病毒席卷全國，據說(shuō)這一切是因為人們吃野生動(dòng)物而造成感染，動(dòng)物與人類(lèi)相比看似弱小，但當人類(lèi)破壞了生態(tài)平衡，就會(huì )受到無(wú)情地報復。董卿阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，”槍響之后沒(méi)有贏(yíng)家�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)得很對，如果人類(lèi)過(guò)于貪婪，不斷地殺害或吃掉野生動(dòng)物，就會(huì )引發(fā)無(wú)法挽回的后果。于是我就有了這樣一個(gè)心愿：長(cháng)大后成為一名動(dòng)物保護組織的工作人員，學(xué)習知識，掌握技能，貢獻自己微薄的力量，希望在不遠的將來(lái)，人們都有保護動(dòng)物的意識。

　　我期待著(zhù)人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處，那么我們的星球，就將變成生機勃勃的世界。

我的心愿作文9

　　我有一個(gè)心愿，就是到動(dòng)畫(huà)片王國里去玩一次。

　　在我的想象中，動(dòng)畫(huà)片王國在海洋的某一個(gè)小島上。小島上生活著(zhù)許許多多的動(dòng)畫(huà)片中的人物。

　　我開(kāi)著(zhù)最新式的飛機上了那個(gè)小島，一下子被眼前的景象給驚呆了。這里綠樹(shù)紅花，這里陣陣清風(fēng)，這里瀑布聲聲，這里湖水清清，簡(jiǎn)直就是人間仙境一般。哦，原來(lái)這兒是獅子王居住的地方。

　　我慢慢地向小島的`中心走去，一邊觀(guān)賞著(zhù)美景，一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，不知不覺(jué)地到了一個(gè)大型指示板前。上面用圖畫(huà)標示著(zhù)前邊有三個(gè)游覽地方，一是動(dòng)作城市，二是知識城市，三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往動(dòng)作城市的小道上。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，我好像覺(jué)得這個(gè)地方特別熟悉�？梢粫r(shí)又想不起來(lái)。樓的上面成圓形，下面為圓柱體，城市里的人都會(huì )開(kāi)飛起來(lái)的汽車(chē)。哦，我想起來(lái)了，這兒就是我最?lèi)?ài)的“龍珠”區��！怪不得眼熟，電視里看到過(guò)的。

　　我走走看看想想，突然一輛高速行駛的車(chē)子從我身邊飛馳而過(guò)，嚇了我一跳。我還沒(méi)有定下神來(lái)，一個(gè)人從天空中落下，落到了車(chē)前，車(chē)猛地一個(gè)急剎車(chē)挺下來(lái)。是孫悟空的兒子孫悟飯，他連翻了幾個(gè)跟頭，我們都不禁笑了起來(lái)。這一笑把他給激怒了，這家伙一生氣，踏了一下地，把大地踩了一個(gè)大窟窿，真是力大無(wú)比！我三步并作兩步走上前去要他給我簽名，他喜滋滋地答應了。

　　后來(lái)我又遇到了孫悟空、貝基塔等我的偶像，我一一請他們給我簽名。

　　我不僅游玩了動(dòng)作城，還在迪斯尼城、知識城里走了一遭。這樣的旅行真是太有趣了。

　　我的心愿今天在夢(mèng)中實(shí)現，將來(lái)，我會(huì )以我的能力制造一個(gè)動(dòng)畫(huà)片王國，讓更多孩子大飽眼福。

我的心愿作文10

　　心愿，如同一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，卻可以開(kāi)出美麗的花朵；心愿，就像一盞燈，你若不想熄滅它，那就一直守在它旁邊學(xué)習。

　　我從小就喜歡讀書(shū)，小的時(shí)候不識字，就央求外公給我講故事，他是一位知識淵博的老師，腦海里裝著(zhù)許許多多的故事，比如“掩耳盜鈴”“刻舟求劍”“亡羊補牢”等。

　　現在我長(cháng)大了，讀的書(shū)越來(lái)越多，從而也明白了許多道理。

　　如今，我的心愿就是開(kāi)一家書(shū)店，而且我已經(jīng)把名字想好了，就叫“黃金屋”，因為書(shū)中自有黃金屋。

　　走進(jìn)我的書(shū)店，你將會(huì )感到無(wú)比輕松。碧綠的草地、高大挺拔的樹(shù)木和各種搖擺的.秋千而這些，可都是我的書(shū)店的特點(diǎn)。悄悄地告訴你，我的“黃金屋”可不僅僅是一家普通書(shū)店，而且還是一家圖書(shū)館。那一大片花園就是讀書(shū)區，你可以坐在柔軟的草地上讀書(shū)，也可以躺在涼快的樹(shù)蔭下讀書(shū)，還可以坐在搖擺的秋千上讀書(shū)想想看，當你呼吸著(zhù)新鮮的空氣，捧著(zhù)你愛(ài)看的書(shū)，那將會(huì )是一件多么令人享受的事��！

　　一個(gè)剛剛放學(xué)的孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)到我的書(shū)店，從書(shū)架上挑了一本漫畫(huà)書(shū)，趴在草地上，看到好笑的內容情節不禁哈哈大笑。

　　一個(gè)下了班的漂亮姐姐悠閑地走進(jìn)來(lái)，優(yōu)雅地拿著(zhù)書(shū)在一把粉色秋千上坐下，點(diǎn)了一杯奶香咖啡。她在盡情地享受悠閑、快樂(lè )的時(shí)光。

　　而我，則拿著(zhù)一本寓言大會(huì )，回想著(zhù)小時(shí)候外公給我講故事的情景。

我的心愿作文11

　　心愿像一粒種子，播種在心靈的土壤里，雖然渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；心愿像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，雖然細小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個(gè)人都有自己的心愿，心愿雖然會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷改變，但我一直以來(lái)最大的心愿是當一名像小林宗作那樣的老師。

　　為什么我會(huì )想當一名老師呢？那要從《窗邊的小豆豆》說(shuō)起，我在讀這本書(shū)的時(shí)候，被“巴學(xué)園”的校長(cháng)—小林宗作先生的“電車(chē)校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當時(shí)，我的心萌發(fā)出了一個(gè)愿望：要做一名像小林先生那樣的老師！孩子們不用寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，讓孩子們每天品嘗“山的味道”“海的味道”……

　　如果，我真的當了老師，我會(huì )讓孩子們每天按照自己的心情坐座位，溫和地對待每一個(gè)學(xué)生，并且讓他們從自己喜歡的科目開(kāi)始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請一位學(xué)生上講臺來(lái)“說(shuō)說(shuō)話(huà)”，培養孩子的自信心，并且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經(jīng)完成了一天的`功課，就帶他們去“散步”，在“散步”時(shí)，默默地給孩子們在歡樂(lè )的同時(shí)傳授知識。暑假，我會(huì )組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識，并且多動(dòng)腦筋，想出各種問(wèn)題的解決方案。并且，我還會(huì )每周舉行一次“讀書(shū)討論會(huì )”，讓孩子們大膽上臺朗讀名家的作品。表演書(shū)本劇、說(shuō)讀書(shū)心得……在孩子們說(shuō)的同時(shí)，我自己也增長(cháng)知識。

　　為了實(shí)現我的愿望，我一定要博覽群書(shū)，苦練本領(lǐng)，增長(cháng)見(jiàn)識，努力成為一位同學(xué)們喜歡，家長(cháng)佩服的優(yōu)秀教師。

我的心愿作文12

　　每個(gè)人都有自己的心愿，而且，每個(gè)人都在穿起鞋子，背起行囊，帶著(zhù)美好的心愿，攜著(zhù)一顆勇敢的心，冒著(zhù)一股初生牛犢不怕虎的傻勁，踏上征程。當然，我也不例外。

　　我的心愿是當一名作家，做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都寫(xiě)在文章上，我想寫(xiě)出一本本書(shū)去讓人“品味”，這就是我的心愿。

　　要說(shuō)為什么想當一位平凡的作家，那得從我二年級說(shuō)起了。那時(shí)候，我的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作文是一件很美妙的事，因為它可以把人的感情給流露出來(lái)，可以把世間的美好都傾瀉出來(lái)，令人細細琢磨�！睆哪且院�，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，盡管我的語(yǔ)文水平并不有很出眾，但我仍然喜歡寫(xiě)作。

　　為了實(shí)現這個(gè)遙不可及的心愿，我常常天不亮就起來(lái)讀書(shū)，甚至深更半夜突然有了寫(xiě)作靈感，我就會(huì )立馬爬起來(lái)把它寫(xiě)出來(lái)。就這樣，我的寫(xiě)作水平已有了飛快的提高，更令我想象不到的是，我還曾獲得了許昌市作文二等獎。

　　其間，我停下過(guò)步伐。因為那幾次我寫(xiě)出的作文都太不理想了，有的時(shí)候甚至糟糕透了。我想：會(huì )不會(huì )因為我沒(méi)有寫(xiě)作天賦，還是因為我不夠努力？但是一想到我當作家的.心愿，一切想法便拋之腦后，因為我明白，只要努力，我的寫(xiě)作水平就會(huì )提高，我的心愿就會(huì )原來(lái)越近。在我的努力下，一篇篇文章在學(xué)校文學(xué)社發(fā)表，我的心愿從一個(gè)種子長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗。當我看到我的好文章被當做范文朗讀，媽媽、老師投之以欣慰的目光時(shí)，我的心里無(wú)比甜蜜，煩惱立馬煙消云散。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信，只要有足夠的信心和努力，我的心愿就一定會(huì )成為現實(shí)！

我的心愿作文13

　　心，是似墨般的夜空，愿，就是夜空中期盼閃爍光芒的星星；心，是一條平緩的河流，愿，就是河中希望發(fā)現的珍珠;心，是平坦的原野，愿，就是期待發(fā)芽綻放的種子。我的心中也有一個(gè)小小的心愿，就是成為一個(gè)畫(huà)家。

　　很小的時(shí)候，我就與繪畫(huà)結下了不解之緣。一歲時(shí)，我就喜歡看一些圖畫(huà)；兩三歲時(shí)，我就能拿著(zhù)小畫(huà)筆，在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)。雖然那時(shí)我只會(huì )畫(huà)一些歪歪扭扭的火柴人，但我卻總喜歡一邊畫(huà)，一邊給它們編故事，樂(lè )此不疲。

　　長(cháng)大一些后，我開(kāi)始接觸了色彩，第一次發(fā)現除了黑色，繪畫(huà)還能用其它顏色。這些色彩它們像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小精靈，借著(zhù)我的手，在紙上跳躍著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。它們組成了蒼翠的高山，清藍的`湖水，茵茵的青草和五顏六色的彩虹。一幅畫(huà)，在我眼中好似一個(gè)有聲有色的夢(mèng)境。

　　隨著(zhù)時(shí)間推移和年齡的增長(cháng)，我對繪畫(huà)的喜愛(ài)也是有增無(wú)減。一個(gè)畫(huà)板，一支筆，一盒水彩筆和彩鉛，就好像我親密的伙伴。每一次的靈感和落筆，仿佛是與它們傾訴自己的心聲，起落的痕跡，則是它們對我的回應。所以，我總是一有空就畫(huà)畫(huà)。家里的草稿紙上，幾乎都有我的”手筆”。我滿(mǎn)心熱愛(ài)著(zhù)繪畫(huà)，想象有朝一日成為畫(huà)家的快樂(lè )。

　　但是，我也曾經(jīng)被爺爺奶奶質(zhì)疑。他們覺(jué)得我學(xué)畫(huà)畫(huà)是毫無(wú)用處的，我也曾因此想過(guò)放棄。但，每當我畫(huà)畫(huà)時(shí)總是充滿(mǎn)了激情和發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。在我將一幅幅新作拿給爺爺奶奶看時(shí)，他們在驚訝之余也漸漸認可了我。

　　現在的我，正在為實(shí)現自己的心愿努力著(zhù)。我希望有一天，心愿的種子能發(fā)芽壯大，讓心田上開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花。

我的心愿作文14

　　人如果沒(méi)了心愿，就沒(méi)了生命的動(dòng)力，而我的心愿是當一名人民教師，教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)，一直以來(lái)，我都向著(zhù)這個(gè)愿望，努力著(zhù)。

　　你是否想知道我是為什么想要選擇教師這個(gè)職業(yè)呢？那是因為我經(jīng)常會(huì )在報紙上或者新聞上看到一些貧困地區的學(xué)校，沒(méi)有教師教學(xué)，雖然說(shuō)也有一些青年老師去支教，但都因為環(huán)境惡劣走了，看到那些學(xué)生渴望知識的.眼神和即使刮風(fēng)下雨，也要來(lái)上學(xué)的毅力，我被深深地打動(dòng)了，從此我便暗下決心，長(cháng)大后去幫助他們。

　　為了我這個(gè)心愿，我要學(xué)習更多的知識，并將我所學(xué)的知識傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，讓他們有什么問(wèn)題都和我傾訴，并及時(shí)以恰當的方法幫他們解決。

　　做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有種特別的情感，從小就知道做一名老師是一件特別神圣的事情，我們班的班主任趙老師，它陪我們走過(guò)了六個(gè)春秋，感冒嗓子啞了，還堅持來(lái)給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，同時(shí)我也更加堅定了想當老師的這個(gè)念頭。

　　“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我愿意做好每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！敝灰�我有決心，就一定會(huì )實(shí)現我的愿望。

我的心愿作文15

　　如果你問(wèn)我有什么心愿，那一定是希望我的父母減少爭執。他們倆時(shí)常因為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角。

　　一天，我剛放學(xué)回到家，大老遠就聽(tīng)見(jiàn)他倆在那里吵架。

　　我上前去問(wèn)：“你們倆咋又發(fā)生口角了，害得我回來(lái)時(shí)的大好心情都被你們倆破壞了！”

　　媽媽生氣地說(shuō)：“你小孩子懂什么！你爸爸根本就不理解我！總想著(zhù)讓我換一份工作，可是我覺(jué)得環(huán)境學(xué)院很好哇，我很喜歡我的工作！”

　　爸爸這時(shí)也急頭白臉地說(shuō)：“一天到晚累死累活，早出晚歸，頭發(fā)都快白一半了，掙個(gè)仨瓜倆棗兒，換一份輕松的工作怎么了？”

　　我制止爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈儌z別說(shuō)了！你們的`想法都對！媽媽是為祖國的環(huán)境著(zhù)想。爸爸呢？又是為媽媽的身體著(zhù)想，本意都是好的，但是我覺(jué)得你們可以換一種溝通方式�！�

　　我爸爸說(shuō)：“對，我剛才的態(tài)度有一些急躁�！�

　　我媽也說(shuō)：“嗯……我剛才的態(tài)度也不太好�！�

　　吵完這次架，他們坐在沙發(fā)上談?wù)摿艘环�。說(shuō)明了自己內心的真正意圖，后來(lái)在我的助推下，他們彼此還送了對方禮物。其實(shí)我非常理解我的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屜朐诠ぷ黝I(lǐng)域做出個(gè)人成績(jì)，奉獻精神排首位；爸爸呢，一定是個(gè)好丈夫，心疼且關(guān)愛(ài)媽媽。沒(méi)有對錯之分！

　　其實(shí)我的心愿早已達成了，而達成心愿的不二法門(mén)就是一個(gè)字——愛(ài)。

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