我的心愿作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的心愿作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的心愿作文1

　　愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來(lái)溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開(kāi)出最美麗的花朵。而我的心愿是長(cháng)大成為鋼琴家。

　　晚上，我打開(kāi)了電視機，一陣悅耳的琴聲飄了出來(lái)。只見(jiàn)一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的'蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而如大珠小珠落玉盤(pán)……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@位叔叔是誰(shuí)？”媽媽告訴我說(shuō)：“這是著(zhù)名的鋼琴家朗朗�！蔽覍�媽媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴�！眿寢屄�(tīng)了一臉嚴肅的對我說(shuō)：“彈鋼琴是要付出代價(jià)的，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，你能做到嗎？”我認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我和鋼琴就結下了不解之緣。

　　炎炎夏日，太陽(yáng)如一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地，別的人都在吃著(zhù)冰棒，吹著(zhù)空調，可我還要坐在琴凳上練著(zhù)鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著(zhù)鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續練習。每當我想放棄的時(shí)候，就會(huì )想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無(wú)限的勇氣，不斷的激勵我讓我重拾信心。如今，通過(guò)我的不懈努力，已經(jīng)考過(guò)六級，也能熟練地彈奏一些名曲，準備突破九級。我向著(zhù)自己的心愿邁進(jìn)了一大步，將來(lái)我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè )曲，彈到世界的舞臺上。

　　雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅持不懈，勤加練習，就一定會(huì )成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋�力吧�?/p>

我的心愿作文2

　　心愿，像一粒小小的種子，扎根在愛(ài)的大地上；心愿，像一只自由的小鳥(niǎo)，展翅遨游在愛(ài)的天空；心愿，像一條歡快的魚(yú)兒，玩耍在愛(ài)的海洋里。每個(gè)人都有不同的心愿：有的偉大，有的渺��；有的驚世駭俗，有的不足為奇。而我也有一個(gè)心愿，一個(gè)平凡到不能再平凡的心愿——當一名書(shū)店的服務(wù)人員。

　　早晨，踏著(zhù)初生的`朝陽(yáng)，我來(lái)到了我工作的書(shū)店，開(kāi)始了我一天的工作。我目送著(zhù)一位位客人進(jìn)進(jìn)出出，我揮一揮手，和客人打著(zhù)招呼，或者用燦爛的微笑代替歡迎的話(huà)語(yǔ)。書(shū)架上的書(shū)籍，我在認真地整理，仿佛它們是全世界最珍貴的東西。有時(shí)，我會(huì )忙得不可開(kāi)交，一會(huì )兒制止正在調皮的熊孩子，一會(huì )兒幫助客人打包結完賬的書(shū)籍。

　　有時(shí)，我會(huì )閑下來(lái)，心如止水，靜靜地看著(zhù)整個(gè)書(shū)店：有的客人在看書(shū)，姿勢各不相同——有的倚著(zhù)墻，有的坐在地上，有的趴著(zhù)的。咦？為什么有人看著(zhù)書(shū)卻突然流淚了？原來(lái)，他們看得太入迷，已經(jīng)把自己當成了書(shū)中的一員，被情節所感動(dòng)了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水，更像是飽含了自己對書(shū)的深厚感情。

　　當我累了，我可以隨意拿起一本書(shū)，開(kāi)始閱讀。那時(shí)，我好想成為了一只書(shū)蟲(chóng)，為書(shū)而活，不停地在啃著(zhù)那些精神食糧，津津有味。我又好似一尾游魚(yú)，在知識的海洋里不停地游玩，無(wú)比快活。書(shū)是一扇隨時(shí)為我敞開(kāi)的大門(mén)，帶著(zhù)我領(lǐng)略人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的壯志豪情，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊……正可謂：萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。

　　時(shí)光匆匆，一去不復返。在這漫長(cháng)的時(shí)光中，有過(guò)多少心愿，有破碎了多少心愿。而我會(huì )一直堅持，為我的心愿而努力奮斗。

我的心愿作文3

　　一年級第一學(xué)期，陳老師給班里的許多同學(xué)們都發(fā)了紅領(lǐng)巾，可我沒(méi)有，媽媽說(shuō)：“繼續努力吧！沒(méi)發(fā)紅領(lǐng)巾是因為各方面的表現還不夠優(yōu)秀，只要更加努力，團結同學(xué)，有突出表現，老師就會(huì )發(fā)紅領(lǐng)巾的�！�

　　能夠帶上紅領(lǐng)巾，是我最大的心愿！

　　有一次課堂上，陳老師說(shuō)：“同學(xué)們表現出色，老師就會(huì )發(fā)小獎狀，攢夠10張獎狀的同學(xué)，老師可以滿(mǎn)足他的一個(gè)心愿”。當我聽(tīng)到陳老師的這句話(huà)時(shí)，我真想一下子就攢夠那10張小獎狀，讓老師滿(mǎn)足我心里唯一的愿望：帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！

　　20xx年5月17日，星期三，這天是我最高興的一天，因為我終于帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！這天下午快放學(xué)時(shí)，教室里十分安靜，王老師對大家說(shuō)：“今天班里要評兩個(gè)少先隊員，他們是王逸飛和高海博！”當聽(tīng)到老師說(shuō)出我的名字時(shí)，還真有點(diǎn)不相信自己的耳朵，真的是我要帶上紅領(lǐng)巾了嗎？又聽(tīng)到老師說(shuō)：“下課后，王逸飛和高海博到辦公室來(lái)領(lǐng)紅領(lǐng)巾�！边@時(shí)我終于知道自己是少先隊員啦！我拿到紅領(lǐng)巾連忙跑向學(xué)校大門(mén)口，因為媽媽早早在那里等著(zhù)接我，我想第一個(gè)告訴媽媽我得到紅領(lǐng)巾的消息，讓媽媽和我一起分享此時(shí)的'喜悅心情。我朝著(zhù)媽媽一邊飛奔，一邊揮動(dòng)著(zhù)手里的紅領(lǐng)巾，媽媽高興地對我說(shuō)：“你真棒！能帶上紅領(lǐng)巾說(shuō)明你的進(jìn)步很大，王老師看見(jiàn)了你的努力，所以獎勵你成為少先隊員，完成了你的心愿，以后要更加努力呦！來(lái)，帶著(zhù)你的紅領(lǐng)巾和學(xué)校一起合個(gè)影吧！”

　　我的進(jìn)步和成績(jì)，離不開(kāi)王老師和陳老師的鼓勵、幫助，謝謝老師，我會(huì )更加努力的！

我的心愿作文4

　　心愿就是我們一生中最大的理想和想法。我的心愿是什么呢？

　　我的爺爺前年過(guò)世了，奶奶也80多歲了。今年爸爸和姑姑、姑夫把奶奶接到鄭州。在我家時(shí)，我看到每天奶奶都用手敲打她的腿，我問(wèn)奶奶怎么了。她告訴我是因為痛。老爸老媽給奶奶買(mǎi)了藥，喝了也敷了，但卻不管用。

　　我看到奶奶走路很慢，時(shí)常是一拐一拐的。老爸告訴我那是奶奶在年青時(shí)，因為勞累過(guò)度留下的病根。因為時(shí)間太長(cháng)了，所以現在已不好治好了。

　　在姑姑家，姑姑他們找了個(gè)按摩店，天天按摩并敷藥，奶奶說(shuō)有點(diǎn)好，也不太痛了。我去玩時(shí)聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，心里好高興。這樣奶奶就能舒服一點(diǎn)了。

　　可是我上次到姑姑家時(shí)，爸爸問(wèn)奶奶的腿還痛嗎？奶奶說(shuō)嚴重了。難道奶奶的腿無(wú)藥可治了嗎？

　　老爸告訴我，在他小的時(shí)候，爺爺和奶奶要把他們弟兄和姐姐三個(gè)養大，種地種菜，還做其他的活，奶奶的'腿就是那個(gè)時(shí)候扭傷的，關(guān)節壞了，是陳舊傷。這么多年，吃藥打針，也貼了膏藥，也沒(méi)見(jiàn)減輕痛。我很掃興。

　　看到奶奶這么大年紀，受苦受痛，我就很心痛。

　　我也很愛(ài)我爺爺，他生前還一直想見(jiàn)他的寶貝孫子，就是我�？墒俏覀儚泥嵵莼匦抨�(yáng)的火車(chē)晚點(diǎn)了。

　　聽(tīng)老爸說(shuō)，去世前幾個(gè)小時(shí)，爺爺昏迷了幾次，醒來(lái)后問(wèn)我回來(lái)了沒(méi)有。我和媽媽回到家的半小時(shí)前，爺爺等不及我了，爺爺……去世了。我也終于沒(méi)能在爺爺去世時(shí)看上他一眼。

　　爺爺他人生中的最后幾個(gè)小時(shí)就是想見(jiàn)我一面，我現在再也見(jiàn)不到爺爺，也看不到他那慈祥的笑容了，也聽(tīng)不到他那粗重的聲音了。我現在早已懷念我的爺爺，可他再也回不來(lái)了。

　　他的笑容永遠停留在了照片上……

　　我希望，爺爺可以起死回生的來(lái)到我的身邊，我要讓他一直陪著(zhù)我。他和奶奶都要有健健康康的身體。

我的心愿作文5

　　每個(gè)人都自己的小小心愿，它就像一粒種子，在我們的心里中慢慢地生根發(fā)芽。

　　我相信很多人都有這樣的幻想——不用上學(xué)，天天在家里睡到自然醒�，F在這個(gè)心愿也算是實(shí)現了吧�？墒墙�(jīng)過(guò)這么漫長(cháng)的假期，我反而想念起了學(xué)校的生活。在學(xué)校里，今天有個(gè)同學(xué)搗亂課堂紀律，讓大家在桌底下笑得直不起腰。明天有個(gè)同學(xué)和別人鬧別扭，大家一起熱心地勸和。好不熱鬧！

　　而現在，我們雷打不動(dòng)地日日上著(zhù)網(wǎng)課，隔著(zhù)屏幕聽(tīng)老師講課，好像沒(méi)有以前大家一起齊聚課堂的氣氛了。我早已習慣了熱熱鬧鬧的教室，習慣了同學(xué)們在課堂上的嬉笑打鬧。所以，我的心愿就是可以早點(diǎn)回到學(xué)校。像平時(shí)一樣，和同學(xué)們追逐玩耍，一起在老師的課堂上認真學(xué)習，偶爾面對一堆作業(yè)，不停地和同桌抱怨。

　　不過(guò)我也知道，心急吃不了熱豆腐，想要返校，還得看疫情何時(shí)才能得到有效控制。所以在這個(gè)時(shí)候，我又多了一個(gè)心愿——希望大家可以拒絕食用野生動(dòng)物，共同保護地球家園，不讓類(lèi)似的疫情再次出現。其實(shí)，平時(shí)看起來(lái)毫不起眼的行為，日積月累，就會(huì )造成巨大的`危機，如：亂丟垃圾，吃野生動(dòng)物等。只有我們保護好地球，才不會(huì )把我們自己逼到絕境。

　　保護地球，我們要做出行動(dòng)，不吃野生動(dòng)物，不亂砍樹(shù)木，不隨便采摘花草。這些都可以讓地球慢慢地恢復生機。一個(gè)人的力量看起來(lái)微不足道，但如果我們拉著(zhù)身邊的人一起行動(dòng)，這些力量就會(huì )被擰成一股繩，起到巨大的作用。

　　我相信，在我們共同努力之下，這幾個(gè)心愿很快就會(huì )成為現實(shí)！

我的心愿作文6

　　一個(gè)西紅柿，一顆雞蛋，少許咸鹽，我默默地許下心愿：今晚……

　　在我餓的時(shí)候，媽媽總是第一時(shí)間捧著(zhù)香噴噴的西紅柿炒雞蛋，來(lái)到我的面前，雖然每次的味道都一樣，但是我怎么吃都吃不膩。

　　暑假中的一天，早晨七點(diǎn)，媽媽就從家里匆忙地出發(fā)了，她說(shuō)今天她會(huì )很忙，晚上8點(diǎn)才能回家。我心里偷偷地許下一個(gè)心愿：今晚我要為媽媽做一次西紅柿炒雞蛋，讓她一回來(lái)就能夠吃上香噴噴的飯菜，她一定會(huì )很開(kāi)心。

　　為了給媽媽準備另外一份驚喜，我一直在拼命地寫(xiě)作業(yè)，盡管手已經(jīng)很困了，我也不休息，因為另外一份驚喜，就是今天把英語(yǔ)作業(yè)全部做完。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在距離四個(gè)小時(shí)還差一分鐘的時(shí)候，我終于把所有英語(yǔ)作業(yè)全都寫(xiě)完了，媽媽回來(lái)后一定會(huì )非常高興的。

　　中午到了，我往奶奶家走去，準備吃飯。吃完飯以后，我美美地睡了一覺(jué)。我一覺(jué)醒來(lái)，看了看表，哇塞，我居然從中午12點(diǎn)一直睡到下午6點(diǎn)。我趕緊穿好衣服，蹬上鞋子，往家跑去。

　　回到家中，我大口喘著(zhù)粗氣，從冰箱中拿出西紅柿，洗了洗放在案板上，小心翼翼地切了起來(lái)。然后把雞蛋打均勻，輕輕放了點(diǎn)鹽，在鍋里倒了些油，把油燒熱。我先把雞蛋倒進(jìn)去，鍋里馬上就響起了“噼里啪啦”的聲音，猶如放鞭炮一樣。然后我把西紅柿放進(jìn)去，這時(shí)候，鍋里的`顏色一下子鮮艷了許多。

　　大功告成了！我再看看表，正好八點(diǎn)。這時(shí)候，門(mén)口也準時(shí)響起了開(kāi)門(mén)聲。媽媽進(jìn)了家，就急忙往廚房走去，準備做飯。當她看到鍋里已經(jīng)炒好的西紅柿炒雞蛋的時(shí)候，她瞬間熱淚盈眶，緊緊地抱住了我。

　　一個(gè)西紅柿，一顆雞蛋，少許咸鹽，我許下心愿：明晚，后天晚上，以后的每個(gè)晚上，我都要給媽媽做西紅柿炒雞蛋。

我的心愿作文7

　　最近總是那么不如意，就象人們說(shuō)的，人生不如意十有8九，我是十分贊同這樣的說(shuō)法的，也許是我心有余而力不足;也許是我有點(diǎn)悲觀(guān);也許人生道路本就這樣坎坷;也許我的思想束縛著(zhù)我，就象孫悟空帶上了緊箍咒，這樣做需要研究那樣也要研究到，我覺(jué)得好累，心好累。

　　我的心愿，最小的心愿是當白衣天使，為那些病患者減輕精神上的痛苦;稍大點(diǎn)想當翻譯官，能出國并欣賞到歐美風(fēng)情;總之夢(mèng)想總是那樣純潔美麗，可此刻的一切總被現實(shí)所擊破，夢(mèng)想破滅，我逐漸變得悲觀(guān)，變得自卑，覺(jué)得生活怎樣這樣殘酷沒(méi)人性。我回憶到我有一段時(shí)間是很墮落的，睡覺(jué)睡到太陽(yáng)高照，我的.心愿看電視看到太陽(yáng)下山，我的心愿上網(wǎng)上到三更半夜，我的心愿直到有一天，我無(wú)意見(jiàn)看到一篇文章，我徹底得醒悟了，我要改變，雖然不能改變世界，但我能改變自我，雖然我不能改變殘酷的現實(shí)，但我能扭轉不堪的事實(shí)，盡量盡力。這樣的生活才有意義。光想著(zhù)自我沒(méi)穿鞋的腳，是那么可憐，那么悲涼，可再看看那些沒(méi)腳的殘疾人，依然活的那么精彩，為什么自我不能做到，更何況自我有雙腳。能夠走路。我逐漸讓自我變得豁達開(kāi)朗，至少讓別人看到我還依然那么堅強。

　　看看蔚藍的天，耀眼燦爛的艷陽(yáng)，我感覺(jué)生活還是完美的，但要靠自我創(chuàng )造，人生啊，人生!不就是這么回事嗎，努力多一點(diǎn)收獲就多一點(diǎn)，我也得開(kāi)始檢討自我啦，是自我不夠努力，不夠刻苦。我的心愿也一向光做白日夢(mèng)，總夢(mèng)想著(zhù)自我是丑小鴨變成美麗的白天鵝，高傲的飛想夢(mèng)想的天空，可前提是自我沒(méi)做到丑小鴨該做的，怎樣會(huì )擁有神話(huà)般的童話(huà)呢?

　　忽然腦海想起蘇詢(xún)的《勸學(xué)》，“故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�…”

我的心愿作文8

　　心愿，像一個(gè)個(gè)種子，播撒在土地上，心愿，像一條小河流淌在愛(ài)的河灣里。

　　每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿。它們都不一樣，心愿可以使我們堅強，可以使我們憂(yōu)傷：它是快樂(lè )的、美麗的、自由的、悲傷的、友好的……

　　每一次過(guò)生日我都有各種各樣的愿望，比如：讓我期末考個(gè)好成績(jì)，讓我期末有獎狀，讓我和朋友們一直都很友好……小時(shí)候的的愿望，每一次都是很簡(jiǎn)單，但是在這些很簡(jiǎn)單中我知道自已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，漸漸的我把愿望變成動(dòng)力，這時(shí)我就跑到了一半，到了高年級，我有了更大的夢(mèng)想，長(cháng)大了我想當一名舞蹈者，真想快一點(diǎn)夢(mèng)想成真，讓我用小小的心愿贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。

　　每一次，媽媽為我們的.學(xué)習操了很多心。她經(jīng)常腰疼，做事也不像以前那么的麻利，每一次媽媽干完家務(wù)，都很累，累的腰都抬不起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子，現在媽媽有了有很多事要忙，每天還管理我們學(xué)習，我們表現的不好，媽媽就會(huì )更加操心，頭也會(huì )疼。我有一個(gè)小小的愿望就是：我和弟弟會(huì )盡量不讓媽媽操心，替她干些家務(wù)，不讓媽媽操心受累，讓媽媽歇著(zhù)。

　　我希望媽媽可以快點(diǎn)好。因為她做是總是比以前慢了些，經(jīng)常頭暈，而且一開(kāi)會(huì )就頭暈，現在媽媽的頭暈很不方便，比如：去開(kāi)車(chē)游玩的時(shí)候，她總是頭暈，到了地方，暈的站不住，現在比以前好些。我的小小心愿就是希望媽媽可以快點(diǎn)好。我和弟弟能獨立干的事情，都是自己干，不讓媽媽操心。不再讓她受累。

　　我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您一定要快點(diǎn)好起來(lái)，陪我一起去游玩，一起去爬山，我現在有一個(gè)小愿望就是祝媽媽的身體快快好起來(lái)。

我的心愿作文9

　　明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿(mǎn)想象；失望時(shí)偶然撥不通的電話(huà)號碼，多試幾次，總會(huì )回答；心里有個(gè)大大的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近太陽(yáng)……

　　未來(lái)，我想，精通各國語(yǔ)言，然后學(xué)會(huì )攝影，為的是去環(huán)游世界，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，記錄下屬于自己的一本“游書(shū)”，里面將會(huì )記載著(zhù)這趟旅途中我的雙腳踩下的每個(gè)腳印，我的雙眼所看到的每一寸光景，還有我品嘗到的每一位調料，以及我的想法，感受……

　　哎呀，怎么說(shuō)起“它”來(lái)，我總是滔滔不絕呢！也許我對“它”有太多美好的憧憬與期待，畢竟它可是我愿望清單上的頭，等，大，事！

　　在我媽媽年輕的時(shí)候，她特別喜歡旅行，一年要去個(gè)四五次。到現在，她還總說(shuō)，她喜歡“旅行”更勝過(guò)“旅游”。旅游可以放松身心，開(kāi)闊眼界；但是旅游還可以洗滌心境，感悟人生。了解各地的風(fēng)俗習慣，見(jiàn)識各地的奇人異事。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數……當然，還有她讓我記在骨子里的.話(huà)語(yǔ)：

　　“人，就應該奪出走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，其感知人類(lèi)的無(wú)知和渺小，謙虛尊敬的對待每一個(gè)人�！�

　　于是，從那一刻起，我便很想來(lái)一場(chǎng)“世界之旅”，深深體會(huì )一下媽媽的這番話(huà)。盡管也許她說(shuō)的很對，也許這只是她的感悟，我都一定要去試試。

　　所以，沖著(zhù)我的這個(gè)目標，我一定要好好學(xué)習，多讀讀書(shū)，多了解一寫(xiě)歷史文化。再努力賺錢(qián)，畢竟旅行是十分花費錢(qián)財的嘛，爭取在26歲時(shí)，開(kāi)啟這場(chǎng)我夢(mèng)寐以求的“世界之旅”！其實(shí)與其說(shuō)這是我的心愿，倒不如說(shuō)這是我的夢(mèng)想。

　　你也有夢(mèng)想的對不對？悄悄告訴你呀，夢(mèng)想是不會(huì )發(fā)光，發(fā)光的是在追逐夢(mèng)想的我們�？墒窃谶@條道路上難免會(huì )遇到挫折，愿我們都能克服重重困難，披荊斬棘，最終到達夢(mèng)想的彼岸！

我的心愿作文10

　　在每個(gè)人的心中，都有一粒種子，它會(huì )在我們的努力下生根發(fā)芽，直至達到生命的輝煌——它就是心愿，每個(gè)人所追求的。而我的心愿，則是當一名大名鼎鼎的作家……

　　為此，我將全身的心血投入進(jìn)去，勤奮學(xué)習。突然，我眼前一黑，進(jìn)入了幻想之中……

　　終于，通過(guò)努力，我成為一名作家。而此時(shí)，我正在簡(jiǎn)樸而安靜的家里，坐在桌子前面，手中握著(zhù)筆，沉思著(zhù)寫(xiě)什么。我之所以那么急著(zhù)寫(xiě)，是因為我知道書(shū)能凈化人的心靈、陶冶人的情操、豐實(shí)人的知識寶庫，也能充當人最親密的朋友。突然，我頭上的燈泡一亮，我的靈感來(lái)了！我便抬起我握著(zhù)筆的手，埋頭苦干起來(lái)！頓時(shí)，我的筆下蹦出了許多“紳士豪杰”，它們紛紛手牽著(zhù)手，歡快地唱起歌，向我描述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的篇章，并把我輕輕地、快速地拉入其中……

　　“呼——寫(xiě)好了！”我放下筆，甩了甩酸痛的右手，歡快地喊道。我把稿子反復看了幾遍，反復研究每個(gè)詞語(yǔ)、句子，這才將稿子交給編輯部。這時(shí)，我又開(kāi)始幻想起來(lái)：當這本書(shū)發(fā)向全世界的.時(shí)候，窮人捧著(zhù)書(shū)，如饑似渴地閱讀，迫切地想得到精神上的財富；壞人緊緊地握著(zhù)書(shū)，急切地讀書(shū)，渴望能洗凈心靈上的污濁，從而變得純潔、善良……要是真能這樣，純潔、善良將會(huì )構成一道生活中最美的風(fēng)景線(xiàn)，那將是多么美好呀！

　　突然，我迷迷糊糊地醒了過(guò)來(lái)，向四周看去，一切都還是老樣子。但是我知道，只要我堅持不懈地努力學(xué)習，用此搭建一座我通往輝煌之路的階梯。我相信，我的愿望，終將會(huì )實(shí)現！

我的心愿作文11

　　每個(gè)人的心靈深處都埋藏著(zhù)自己的小心愿，他也許平凡，只扎根在我們的身旁，他也許偉大，攜帶著(zhù)夢(mèng)想與遠方。我也一樣，擁有著(zhù)自己的心愿。

　　三月踏步前來(lái)，本來(lái)春暖花開(kāi)好時(shí)節，窗外的柳樹(shù)都抽出一抹芽綠，把蒼白的世界點(diǎn)亮了。春天這幅畫(huà)卷本就美得醉人，加上這份生機的綠，顯得更加令人向往，我多想迎著(zhù)春天退去厚厚的衣服，扔下口罩，緊緊的和陽(yáng)光大地親吻，和嫩綠招手。在春天能夠走出家門(mén)，是我現在最大的愿望。

　　因為病毒的飛速傳播，中國關(guān)上了一扇沉重的門(mén)，為了讓我們安全預防，我們足不出戶(hù)，在家中就是最大的安全保障，但這道封鎖，讓外面的世界與我們隔絕了，卻隔絕不了我們那顆渴望出門(mén)玩耍的心，每天從窗邊看看外面的景色，陽(yáng)光的光耀把大地照得暖融融的，望著(zhù)那份平靜與祥和，我的心止不住的向外奔跑，被囚禁了許久的它想踏上那片土地走走看看，與朋友打鬧嬉戲，它想站在那陽(yáng)光下，披上那件溫暖的太陽(yáng)沐衣，它想來(lái)到公園里，吹著(zhù)微風(fēng)，看著(zhù)人山人海的走過(guò)。走出封閉狹隘的家，同往年一樣盼著(zhù)春暖花開(kāi)，在草地上歡笑著(zhù)奔跑，是我最想實(shí)現，也最渴望的愿望。

　　但如今疫情蔓延，令全國人民喪失自由，困在災難的牢籠里，身在前線(xiàn)的醫護人員，正在用汗水一層層剝去這牢籠，也有更多的英雄挺身而出，用夜以繼日的努力抗戰著(zhù)囂張的'病毒，他們也在用生命與時(shí)間賽跑，用奮斗和永不言棄的精神，給我一個(gè)美好的春天。

　　作為一名學(xué)生，我們成為不了在前線(xiàn)抗擊病毒的英雄，但我們守在醫護團隊的背后，與全中國的人民站在一起，像護盾一樣守護著(zhù)他們，就是我們對英雄的最大敬意，我們也在營(yíng)造著(zhù)一個(gè)春天。

　　我思念著(zhù)春天的到來(lái)，也用心祈禱疫情快速結束，讓我可以摘下口罩，走出家門(mén)，擁抱這久違的春天，讓我的心愿可以成為現實(shí)。

我的心愿作文12

　　心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，但終將開(kāi)出美麗的花朵。我的心愿就是當一名考古學(xué)家，它早已在我的心中悄悄生根、發(fā)芽。

　　小學(xué)三年級時(shí)，一次偶然機會(huì )使我第一次接觸到歷史。于是我就對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。腦海里不斷冒出問(wèn)號：秦始皇陵墓到底是什么樣子呢？成吉思汗的陵墓又在哪里呢？樓蘭古國為什么那么神秘呢……這一串串有趣的問(wèn)題深深地吸引了我，欲罷不能！

　　關(guān)于我的心愿問(wèn)題，家人也特別支持。那天下午我早早地寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看一部關(guān)于歷史的電視劇。正入迷的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我頓時(shí)心驚肉跳：“暴風(fēng)雨要來(lái)了”！誰(shuí)知這次卻出乎我的意料。媽媽看了一會(huì )兒清楚了我看的是什么電視后，就回到了臥室。原來(lái)媽媽知道了我的興趣和心愿，無(wú)聲的支持著(zhù)我。爸爸知道我的心愿后，更是大力支持，為我買(mǎi)了一大堆關(guān)于歷史的書(shū)�？吹侥且槐颈居嘘P(guān)歷史的書(shū)，我欣喜若狂，把它們整整齊齊的擺放在書(shū)桌上。一本接一本地看、讀，沉醉書(shū)間，不問(wèn)時(shí)間。

　　每當在電視中看到考古學(xué)家拿著(zhù)一把小刷子一點(diǎn)一點(diǎn)地刷著(zhù)古文物時(shí)，我也是“照葫蘆畫(huà)瓢”，拿一塊瓦片，慢慢地、輕輕地刷掃著(zhù)，仿佛我手中的就是一件珍貴的文物。在別人眼中，這無(wú)疑是無(wú)聊的，傻傻的`。但在我眼中，這比什么事兒都有趣、神圣。

　　心愿是美好的，但我深深知道自己的羽翼未豐。要好好學(xué)習，不斷為自己充電，積蓄的力量，飛向心愿成功那方�！坝兄菊呤戮钩伞�，我相信我的心愿一定能夠實(shí)現！

我的心愿作文13

　　我從六歲以來(lái)一直渴望擁有一條小狗，爸爸媽媽一直都毫不猶豫地拒絕了，我本以為以后再也沒(méi)有機會(huì )買(mǎi)狗了，但意想不到的是，后來(lái)又有幸獲得了一次機會(huì )。

　　說(shuō)起機會(huì )的來(lái)源，簡(jiǎn)直就是黑歷史創(chuàng )造出來(lái)的。我從五年級上期到下期一直處于差生狀態(tài)，所以爸爸媽媽還在擔心我升初中的問(wèn)題。到了六年級上學(xué)期的時(shí)候，媽媽向我提出了買(mǎi)狗的事，但條件卻令我極為難堪：期末必須考上230分。我震驚了，這么高的分數離我也太遙遠了吧，之后爸爸又說(shuō)考到227分就可以買(mǎi)臺新電腦，我算了一下，如果考上230分，豈不是可以得到兩樣了，我興奮極了。

　　可就在臨近期末時(shí)，媽媽給我的一次打擊差一點(diǎn)使我放棄，而那一次打擊卻是出于一句最簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)�！澳愕某煽�(jì)若是能夠考出模樣，我的名字就倒著(zhù)寫(xiě)�！卑职钟衷诹硪贿吔又�(zhù)打擊我，“你反正早晚都有學(xué)校讀，所以不用擔心，肖家河等著(zhù)你！”我一次又一次的假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，努力的鼓勵自己，相信我是能夠做到的`。

　　期末終于來(lái)了，我不斷的調整心態(tài)，使自己既不緊張又不興奮，一直保持平靜的狀態(tài)。我走進(jìn)教室翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始一陣專(zhuān)心的復習，把一天所有的精力都投入進(jìn)去。

　　考試開(kāi)始了……

　　我認真的看完所有題目，不出一絲紕漏。不管是上午的語(yǔ)文考試，還是下午的數學(xué)考試，我都始終保持著(zhù)最好的狀態(tài)。

　　考試結束了，我松了口氣，祈禱著(zhù)一定要考好，心里默念著(zhù)“逢考必過(guò)，逢考必過(guò)……”

　　老天不負苦心人，我考了230。5分，開(kāi)始了我美好的暑假生活。

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)心愿，心愿也不能光說(shuō)在嘴上，要用在行動(dòng)上，不能只說(shuō)不做。夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的，我們每個(gè)人都有目標，那就讓我們跟著(zhù)目標吧，去完成自己的心愿吧！

我的心愿作文14

　　每個(gè)人的成長(cháng)生涯中，都許下過(guò)不計其數的心愿，有人從小立志要當個(gè)優(yōu)秀的人民教師，有人夢(mèng)想著(zhù)自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當個(gè)人民警察。這些心愿激勵著(zhù)他們朝著(zhù)奮斗的目標努力前進(jìn)。而我也有一個(gè)心愿，那就是長(cháng)大后當個(gè)出色的宇航員，為人類(lèi)探索宇宙做出貢獻。

　　說(shuō)到我這個(gè)心愿，還是兒時(shí)的想法而產(chǎn)生的。

　　在一個(gè)繁星點(diǎn)爍的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛的一踢，皮球飛到陽(yáng)臺那邊了。我不慌不忙地向陽(yáng)臺走去。黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，這才發(fā)現深藍色的天空是那么的迷人：瞧！星星在天空中歡快的眨著(zhù)眼睛，月亮披著(zhù)銀紗在悠然地散步；皎潔的月光透過(guò)窗紗，灑在寫(xiě)字臺上。聽(tīng)！風(fēng)兒吻著(zhù)路旁的揚樹(shù)，發(fā)出＂嘩啦嘩啦＂有節奏的聲響；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲卷地叫著(zhù)。這些聲音交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，使人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話(huà)世界。這時(shí)，我被天上的星星月亮迷住了，心里情不自禁地發(fā)出許多問(wèn)題：＂宇宙到底有多大？＂＂宇宙上有外太空生物嗎？＂宇宙是怎樣形成的？＂等等一些問(wèn)題纏繞在我的腦子里。漸漸我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，想做宇航員探索宇宙的心愿也在我幼小的心靈中扎下了根。

　　我喏想實(shí)現我的心愿，就必須向目標發(fā)起挑戰。多看一些關(guān)于宇航員的知識，使自己對宇宙無(wú)知的腦瓜日益充盈起來(lái)，多了解天文知識，使每次觀(guān)察夜空都有不同發(fā)現，使自己對宇宙的.知識更加了解。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這個(gè)心愿終究會(huì )在我心里發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，最終長(cháng)出累累碩果！

　　如果在未來(lái)的某一天中，你們看到一位宇航員正在為人們講解他在宇宙探索的奧秘，請你們相信，那就是我，那就是未來(lái)的我——一名出色的宇航員�。。。�！

我的心愿作文15

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌教師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話(huà)。是他們把知識的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。

　　我想當教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個(gè)認真負責的'教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì )一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì )一字不漏地回答;同學(xué)們的錯誤，我會(huì )一一幫忙糾正……課堂上，我會(huì )繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一齊游戲，討論問(wèn)題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學(xué)們的印象。

　　我想當教師，當個(gè)標新立異的教師。我不會(huì )按照老傳統的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習計劃，我會(huì )結合生活時(shí)間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè )于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì )注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì )、和生活接觸。

　　我想當教師，當個(gè)自信開(kāi)朗的教師。

　　我想當教師，當個(gè)富有童心的教師。

　　我的心愿，只是當個(gè)毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(cháng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(cháng)得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由飛翔!

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