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我的心愿作文(必備)
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的心愿作文,希望對大家有所幫助。
我的心愿作文1
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻是中開(kāi)出一朵美麗的花!
我的心愿就是當一名出色的教師。其實(shí),這個(gè)心愿在心底已經(jīng)埋藏很久了。我想當老師,是因為我喜歡老師這個(gè)職業(yè)。在我眼里,老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大、神圣的。老師是潔白的粉筆,磨損自己,造福學(xué)生;老師是一只紅蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生;老師還是辛勤的.園丁,辛勞自己,撫育學(xué)生老師可以把自己知道的知識傳授給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們如何做人,做人的基本道理是什么。所以,我想當一名教師。
如果我的心愿真的實(shí)現了,我會(huì )和學(xué)生們一起互動(dòng),搞好師生關(guān)系,多了解她們,讓她們快快樂(lè )樂(lè )的。在適宜的時(shí)候,和她們做游戲,輕松一下,還有,我一定不會(huì )布置太多作業(yè),上課的時(shí)候多提問(wèn)她們。當她們碰到不太明白的問(wèn)題,我也會(huì )讓她們直接問(wèn)我。每當有哪位同學(xué)做錯了事,我一定會(huì )想出好的辦法來(lái)教育他們。讓她們不傷自尊心,但又能知道自己的錯誤,快點(diǎn)改正。但是我不會(huì )用不好的方法,我也不會(huì )打她們。因為她們的年紀還小。我也要讓她們知道,老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是偉大的。也得讓他們尊重老師,我既不會(huì )讓她們太累,又要讓她們獲得更多的知識。
如果這個(gè)心愿真的能實(shí)現,我一定要成為學(xué)生們心中最出色的一名教師!
我的心愿作文2
相信生活中的每一個(gè)人都有自己的心愿吧!這個(gè)心愿可大可小,但都有著(zhù)它的意義。當然,我也不例外。
我的心愿是當一位醫生,一個(gè)可以救死扶傷的“白衣天使”。
因為醫生是一個(gè)崇高的職業(yè),救死扶傷是他們的本職。我覺(jué)得每一次搶救或治好一個(gè)病人,那都是至高無(wú)上的榮譽(yù)。好似得了諾貝爾獎一般,讓我欣喜若狂!我想,只要是一位醫生,都會(huì )與我有同樣的感受……
這只是一個(gè)我想當醫生的原因。最主要的是:奶奶的身體不大好,有心臟類(lèi)的病,一旦發(fā)病,便很危險,隨時(shí)都會(huì )休克。所以,我希望在她發(fā)病的時(shí)候能第一時(shí)間為她進(jìn)行判斷和開(kāi)展治療。
而且,在奶奶發(fā)病的時(shí)候,我不會(huì )手忙腳亂,也不會(huì )添亂,更不會(huì )讓奶奶耽誤了最佳救援時(shí)間。我還可以在奶奶住院期間,親手為她配藥?粗(zhù)奶奶吃下我配的藥后,慢慢穩定、康復。那便是作為孫女——我,最美好的愿望了。
我希望我可以見(jiàn)證奶奶的一切身體狀況;我還希望可以為他人作出貢獻!
當病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時(shí)候,我可以幫他們減輕痛苦,還可以“教”他們如何控制病情,增強體質(zhì)。我不想看到別人露出痛苦的表情,我希望每一個(gè)人都可以不再被“病魔”折磨!
當病人康復的時(shí)候,家屬臉上露出的會(huì )心的微笑,是我們作為醫生最好的回報!那些微笑可以治愈我一天的.疲憊!讓我覺(jué)得這一切都是值得的!
雖然說(shuō),我現在還不懂醫術(shù),也不是醫生。但我會(huì )努力學(xué)習的。如果做醫生可以救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命!那么,我愿意以一身疲憊換來(lái)眾人的平安!
這,便是我的心愿!
我的心愿作文3
我是一名普普通通的小學(xué)生,但我的心愿卻極不普通。不少人聽(tīng)了我的心愿都嘲笑我,當什么不好偏當他。當然,我有這樣的心愿也不是沒(méi)有原因的。
在大雨如注的天氣中,有一位兩三歲的`小男孩兒,調皮地向馬路中央跑去。為什么呢?因為他看到了一元錢(qián)。但跑到馬路中央,撿起那一塊錢(qián)時(shí),一輛貨車(chē)“咆哮”著(zhù)向他駛來(lái)。很多人都尖叫起來(lái),不忍心去看那即將發(fā)生的那一幕,卻沒(méi)有一個(gè)人冒著(zhù)生命危險去救這個(gè)天真的小男孩兒,也許是來(lái)不及吧。就在這時(shí),一名交警像一只離弦的箭沖向小男孩兒,抱起小男孩兒,滾到了路旁……小男孩兒得救了,從死神那里被搶了回來(lái)。交警受了傷,像睡著(zhù)了一樣躺在路邊……這一幕永遠烙印在我的心靈。
一位高中女生因高考失敗,傷心得要跳樓。民警來(lái)了,有的在樓下鋪氣袋,準備營(yíng)救;有的在樓下勸導,吸引女生的注意力;有的爬到鄰家窗戶(hù)上伺機搶救。其中一位民警悄悄向女生靠近,猛地一腳向女生踹去,把女生踹回了房間,然后飛身進(jìn)入房間……耶!女生得救了,民警從死神那里又挽回了一條生命。我的心里又多了一份對交警的崇敬。
……
想必大家看到這里,已經(jīng)知道了我的心愿,對!我要當一名警察,無(wú)論是朋友親人的“好言相勸”,都改變不了我的這一心愿。
警察是人民的保護傘,我愿為這一心愿而好好學(xué)習,打好基礎,做一名優(yōu)秀的人民警察。
我的心愿作文4
有一樣事物在我心底閃閃發(fā)光,它像山澗的清泉,它是甘甜的晨露,它是我前航的勁風(fēng),它是一直埋于我心底的愿望。我愿成為一名記者,一個(gè)記錄生活,觀(guān)察世界的記者。
我若成為記者,我會(huì )閱讀更多優(yōu)美的故事與詩(shī)集,將我的文字也充滿(mǎn)生命的力量。將我想傳達的故事,染上花的香氣,土的氣息,生的味道。到時(shí)候我的小書(shū)房會(huì )堆上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),經(jīng)濟、政治、人文、歷史、小說(shuō)……我要遍覽思維的精華,從中汲取知識的營(yíng)養?赡軙(huì )有很多灰塵,不過(guò)我一點(diǎn)兒都不擔心,因為聽(tīng)說(shuō)許多優(yōu)秀的作品都是從這些灰塵中破土發(fā)芽。
我若成為了記者,我會(huì )和許許多多的人交朋友。無(wú)私奉獻的醫生,勤勤懇懇的老師,才華橫溢的作曲家,早出晚歸的建筑者,忙忙碌碌的學(xué)生,碌碌無(wú)為的'失意者……每一張平凡的臉后都是一個(gè)個(gè)精彩的故事,每一個(gè)被風(fēng)霜打磨的靈魂,都有一段可歌可泣的歷程。我想用我的筆桿寫(xiě)出他們的故事,記錄他們的人生。
我若成為了記者,我不會(huì )止步于鋼筋混泥土的水泥世界。而是來(lái)到自然的曠野,聆聽(tīng)溪水灑逸的清鳴,鳥(niǎo)兒們宛轉悠揚的歌唱。將古樹(shù)的憂(yōu)愁與松鼠的離傷譜成一篇篇記敘的篇章,詠嘆最真實(shí)的自然。
我愿成為一名記者,一個(gè)生活的觀(guān)察記錄者,一個(gè)精彩人生的書(shū)寫(xiě)者。
我的心愿作文5
從幼兒園到小學(xué)六年級我有過(guò)許多的愿望,有些實(shí)現了,有些沒(méi)有實(shí)現。上初中以后,我又有了一個(gè)心愿,那就是考上海二中。
為了這個(gè)心愿,我開(kāi)始努力地拼搏:除每一天上課認真聽(tīng)講外,還很多閱讀古今名著(zhù)及科普讀物,一邊閱讀,一邊摘錄好詞好句好段,寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀書(shū)后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此,我的作文水平不斷提高。有的同學(xué)半開(kāi)玩笑地說(shuō)我這樣很辛苦,還不如找時(shí)間上網(wǎng)玩游戲或聊天呢!我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。他們哪里懂得我的心愿呢!因為我明白,如果我們此刻不努力,以后會(huì )更苦、更累!正如楊教師說(shuō)的那樣:“將來(lái)在外打工流的汗,就是當初讀中小學(xué)時(shí)腦袋里進(jìn)的水!睘榱俗晕业膶(lái),此刻再苦一點(diǎn)也是值得的。
我不僅僅很多閱讀,還看英文原聲電影、電視劇,我還不斷上網(wǎng)找數學(xué)題來(lái)做。我對英語(yǔ)會(huì )話(huà)、閱讀英文原著(zhù)以及做數學(xué)題也有著(zhù)濃厚的`興趣。我明白僅有這樣,才能有堅實(shí)的基本功,為實(shí)現我的心愿——考上海二中打好基礎。
我此刻很努力,不只是為了自我的將來(lái),還為了縮短競爭的差距。我明白,中考的時(shí)候不只是我們阿里河一中的同學(xué)考試,還有全市數十所初中的學(xué)生競爭。所以我要努力,努力,再努力!僅有經(jīng)過(guò)努力才能縮短實(shí)力的差距。沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就是天才,也沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就是笨蛋。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“聰明在于學(xué)習,天才在于積累!^天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習!薄扒谀苎a拙是良訓,一分辛勞一分才!边@是恒久不變的真理。我決定從今日起要比以前更努力,在教師的指導下,我要不斷提高,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )競爭,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健身。一年后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上海二中。
為了實(shí)現我的心愿,加油!
我的心愿作文6
我們每個(gè)人的心愿都是不一樣的,就讓我來(lái)告訴你我的心愿吧!我的心愿就是讓爸爸不再生氣,因為爸爸一生氣,就脾氣暴躁,大發(fā)雷霆,很可怕,所以我根本不敢和爸爸親近,我爸爸每次都是為了一點(diǎn)不起眼的事而生氣的。
原來(lái)是因為我爺爺遺傳的,爺爺的性格就是這樣。爸爸為了不讓他的壞脾氣傳給下一代,就盡量地控制自己的脾氣,而我的性格就很溫順。其實(shí)爸爸也不是我們平時(shí)見(jiàn)到的脾氣暴躁的壞人,他非常善良。有一次,我的舅媽得了一場(chǎng)重病,沒(méi)有一個(gè)人愿意出錢(qián)幫助,而我的爸爸從銀行里取出一大筆錢(qián),給舅媽治病,媽媽還因為我家在銀行失去了一大筆錢(qián),而跟爸吵架,因為爸爸事先沒(méi)有把事情告訴媽媽。雖然爸爸做的有些欠缺,但也能從這件事上看到爸爸的為人。
還有一次,媽媽告訴我,因為媽媽生我難產(chǎn),爸爸到處借錢(qián)度過(guò)這個(gè)難關(guān),而且那時(shí)還是冬天,爸爸的`臉都凍紫了。
爸爸也是會(huì )關(guān)心人的。有一次,我過(guò)生日,所有人都來(lái)了,只有爸爸沒(méi)來(lái)。就在人快走完的時(shí)候,我放棄了,失望的淚珠差點(diǎn)從眼里涌了出來(lái)。就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,他拿著(zhù)一臺平板電腦回來(lái)了。這是我夢(mèng)寐以求的平板電腦,爸爸用溫暖的語(yǔ)氣對我說(shuō):“這個(gè)品牌的平板電腦沒(méi)有貨了,我跑了好幾家店才買(mǎi)到的!卑职职哑桨咫娔X放在桌子上就去睡覺(jué)了。我知道了爸爸只是嘴上不會(huì )表達,心里卻是很疼我的。
我的愿望就是不要爸爸再生氣,以后我改掉毛病,不惹爸爸生氣,只要爸爸多陪陪我,多跟我說(shuō)說(shuō)話(huà),稍微改一下脾氣,讓我們一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起,我的心愿就達成了。
我的心愿作文7
每個(gè)人都會(huì )有不同的心愿,它們可能會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和環(huán)境的變化而有所改變。但無(wú)論怎么改變,心愿都是美好的,都是對未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。
家庭對每個(gè)人都是重要的。我希望年邁的爺爺和奶奶能夠健康長(cháng)壽。我希望為這個(gè)家無(wú)私奉獻和操勞的父母能夠永遠年輕。我希望自己能夠快快長(cháng)大,好接替父母撐起這個(gè)溫暖的家,讓父母不再勞累。
當我剛上學(xué)的時(shí)候,對老師佩服的是五體投地。覺(jué)得老師知識淵博,什么問(wèn)題都難不倒老師。那一段時(shí)間我的夢(mèng)想是,長(cháng)大了也要做一個(gè)人民教師。把自己所學(xué)的知識傳遞給每一位學(xué)生,把自己全部的愛(ài)也奉獻給他們。
當爸爸受傷臥床不起的時(shí)候,我多么希望自己是一名醫術(shù)高超的醫生,那樣就能讓爸爸早日康復,不再受病痛的.折磨。我還會(huì )研制出能治各種疾病,價(jià)格低廉的靈丹妙藥,讓更多的人不再承擔高額的醫療費用,擺脫疾病的困擾,健康快樂(lè )的生活。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的生活環(huán)境遭到了嚴重的破壞。大自然留給人們的資源被瘋狂的浪費。天不再藍,水不再清,空氣也嚴重污染。我現在的心愿是長(cháng)大后要成為一名科學(xué)家,和同伴們發(fā)明出更多能夠造福人類(lèi)的儀器和設備,讓人們生活和工作的環(huán)境得到改善,讓偉大的祖國變得更加富強美麗。
心愿或許會(huì )實(shí)現,或許一輩子也只能是個(gè)夢(mèng)想。無(wú)論是否能實(shí)現,現在我們都要好好學(xué)習,為以后升入高年級打好基礎,這樣才能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我的心愿作文8
在我心底的心愿,總是在深夜迸發(fā),白天我無(wú)所事事,夜晚我又孤獨、惆悵。早上代表著(zhù)新的一天開(kāi)始了。萌發(fā)的心愿也在這天開(kāi)啟了。
今天,我像往常一樣上學(xué),六年級的我已經(jīng)快上初中,昨天考試了,今天發(fā)成績(jì),我居然考了個(gè)100分!整個(gè)上午我開(kāi)心極了。想著(zhù)快點(diǎn)放學(xué)和爸爸媽媽分享這個(gè)好消息。我滿(mǎn)腦子都在想爸爸媽媽知道我考100分的開(kāi)心呀!我甚至在回家的路上公然唱起了歌,平時(shí)不怎么大聲唱歌的我在今天改了,我希望這100分的試卷能讓忙碌的'父母知道我的存在,并且很在意我。
中午,我到家后,爸爸媽媽也回來(lái)吃中飯了。我興奮的對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)蛱炜荚嚵,你們猜我考了多少?”媽媽說(shuō):“考了多少分呀?”“我考了……”“叮鈴鈴”一聲電話(huà)鈴聲打斷了我興奮的話(huà)語(yǔ),我非常清楚,那是爸爸媽媽即將忙碌的訊息。我失望的望著(zhù)爸爸媽媽匆忙離開(kāi)的背影,委屈的將我考了一百分的事情告訴了我的外婆,外婆很高興,我卻有點(diǎn)憤恨起來(lái),我恨老天的不公,我不是留守兒童卻要遭到留守兒童的待遇!
晚上,我上完下午的學(xué)后,靠在我最依賴(lài)的人——我的外婆身邊,我用臉盡情的在她脖子下的肩膀處撫摸,這是我最大的慰藉了吧!晚上下起了雨,明天乃至這整個(gè)學(xué)期的每天都是如此的千篇一律,只有星期六,星期天來(lái)喚醒我的麻痹吧!
深夜悄悄來(lái)臨,光線(xiàn)正在慢慢逃避,看著(zhù)空蕩蕩的大床,我的情緒慢慢散發(fā)出來(lái):“我希望爸爸媽媽多陪我……”“咚~”一滴眼淚滴進(jìn)了一個(gè)孤獨的心里,就在那個(gè)心愿萌發(fā)的夜晚。
我的心愿作文9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌教師的名句。很小的時(shí)候,我上幼兒園,那里一個(gè)個(gè)如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué),教師們娓娓的教導,令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當教師。
在我的記憶流泉里,教師永遠是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識,也就應驗了“教師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話(huà)。是他們把知識的甘露,一點(diǎn)一滴地灌輸給我們,而自我,卻愁白了頭發(fā)。
我想當教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿,那么強烈,那么完美。我要當教師,當個(gè)認真負責的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會(huì )一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題,我會(huì )一字不漏地回答;同學(xué)們的錯誤,我會(huì )一一幫忙糾正……課堂上,我會(huì )繪聲繪色地講課,盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間,我絕不拖課,與同學(xué)們一齊游戲,討論問(wèn)題;課后,適當布置一些趣味習題,加深同學(xué)們的`印象。
我想當教師,當個(gè)標新立異的教師。我不會(huì )按照老傳統的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習計劃,我會(huì )結合生活時(shí)間,結合大自然,結合古今中外故事,讓同學(xué)們樂(lè )于聽(tīng),聽(tīng)不煩。我也不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會(huì )注重實(shí)踐,讓他們多和社會(huì )、和生活接觸。
我想當教師,當個(gè)自信開(kāi)朗的教師。
我想當教師,當個(gè)富有童心的教師。
我的心愿,只是當個(gè)毫不起眼的教師,可是,教師又是偉大的、圣潔的。樹(shù),需要有根的支撐,才能生長(cháng)得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長(cháng)得蔥綠細嫩……教師,正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀,放飛夢(mèng)想,自由飛翔!
我的心愿作文10
每個(gè)人都有自己的心愿,或大或小,里面都蘊含著(zhù)自己的一份期盼。我的夢(mèng)想,是考上清華大學(xué)。
小時(shí)候,父親母親就到我與弟弟去過(guò)清華大學(xué)。當時(shí),那堪比自己校園的圖書(shū)館,五花八門(mén)的學(xué)系,還有各種有趣的設施……都把我迷的神魂顛倒,自那時(shí)起,“考上這所大學(xué)”這個(gè)想法,便在我心底深深扎了根。
有一次,無(wú)意間在手機上,我看到了四個(gè)大字“清華學(xué)府”。頓時(shí),自己仿佛又回到了小時(shí)候去參觀(guān)的日子,但令我大吃一驚的',清華大學(xué)像是換了一副嶄新的樣貌,那是我從未見(jiàn)過(guò)的樣子!
點(diǎn)開(kāi)視頻,清晨的氣息仿佛撲面而來(lái),只見(jiàn)一排排學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)井然有序的在校園里穿梭,時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。忽然,畫(huà)面一轉,只見(jiàn)許多機器人行駛在路上,它們是圖書(shū)館“智能員工”,可以讓學(xué)生們更便捷的借書(shū)與還書(shū),這些機器人十分靈巧方便,大大節約了學(xué)生們的時(shí)間,還有清華大學(xué)的課堂,課外間……我更加向往這所大學(xué)了,幾乎滿(mǎn)腦子都是關(guān)于清華大學(xué)的事情,母親也激勵我:“既然喜歡,就拼盡全力爭取,我相信你能行!”
自那之后一段時(shí)間,我的心中似乎有一股力量激勵著(zhù)自己拼命努力,我的學(xué)習效率也由此提高了極多,從班級中等攀升至前五,并保持了下去,直到升入中學(xué)。
進(jìn)入初中,我的成績(jì)不是很理想,這也讓我為了自己的心愿而更加努力。我與清華大學(xué),之間還有這一段荊棘叢生,困難重重的路,它非常遙遠,也因此讓我有了決心。
我的心愿作文11
談起心愿這個(gè)詞,我想到了很多。搏擊長(cháng)空是鷹的心愿,春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿,五谷豐登是農民的心愿,桃李滿(mǎn)天下是教師的心愿……一個(gè)小小的心愿,像一粒成熟的種子,已經(jīng)灑在我的'心里,經(jīng)過(guò)我的澆水,施肥,已經(jīng)長(cháng)成了一棵健壯的大樹(shù)?忌先A中科技大學(xué)附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足為怪,關(guān)鍵看到底是什么心愿了,很多人認為自我絕對能考上快班,不必須。華中科技大學(xué)附中立刻要成為光谷第一中學(xué)了,競爭越來(lái)越激烈,弱者會(huì )被淘汰,強者才可能晉級!我心甘情愿地頂著(zhù)合唱和練琴的壓力,拿起課本,拿起培優(yōu)練習,扔掉讓人分神的漫畫(huà)書(shū),扔掉擾人的看電視的念頭,扔掉那對QQ寵物的戀戀不舍之情,準備朝實(shí)現心愿的目標沖刺!
回顧四年級,其實(shí)心愿偶爾也會(huì )像一道亮麗的雨后彩虹,可惜絢麗總是那么一縱即逝,讓我掉入了荒。唐的生活中,每每遇到那惱人的分數,就再也不想記起那完美的心愿了?磥(lái),想心愿開(kāi)花結果,要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年級的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)心愿不在是以往的流星雨,而是以后前途的指路燈。
當我做作業(yè)到很晚時(shí),媽媽會(huì )關(guān)切得問(wèn)上幾句,或給我倒上一杯熱水,驅散冬天的寒冷;當我拖著(zhù)沉重的步伐回到家,媽媽不顧自我上了一天課的勞累,轉身為我端出可口的飯菜;在我犯了錯誤,自我反省時(shí),媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書(shū),那父母會(huì )比任何一次都笑得開(kāi)心!相信這時(shí)的媽媽會(huì )覺(jué)的自我是世界上最幸福的母親了!
為了這一切原因,我會(huì )讓大樹(shù)更加枝繁葉茂!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后的陽(yáng)光更燦爛!
我的心愿作文12
心愿,像一粒小小的種子,扎根在愛(ài)的大地上;心愿,像一只自由的小鳥(niǎo),展翅遨游在愛(ài)的天空;心愿,像一條歡快的魚(yú)兒,玩耍在愛(ài)的海洋里。每個(gè)人都有不同的心愿:有的偉大,有的渺;有的驚世駭俗,有的不足為奇。而我也有一個(gè)心愿,一個(gè)平凡到不能再平凡的心愿——當一名書(shū)店的.服務(wù)人員。
早晨,踏著(zhù)初生的朝陽(yáng),我來(lái)到了我工作的書(shū)店,開(kāi)始了我一天的工作。我目送著(zhù)一位位客人進(jìn)進(jìn)出出,我揮一揮手,和客人打著(zhù)招呼,或者用燦爛的微笑代替歡迎的話(huà)語(yǔ)。書(shū)架上的書(shū)籍,我在認真地整理,仿佛它們是全世界最珍貴的東西。有時(shí),我會(huì )忙得不可開(kāi)交,一會(huì )兒制止正在調皮的熊孩子,一會(huì )兒幫助客人打包結完賬的書(shū)籍。
有時(shí),我會(huì )閑下來(lái),心如止水,靜靜地看著(zhù)整個(gè)書(shū)店:有的客人在看書(shū),姿勢各不相同——有的倚著(zhù)墻,有的坐在地上,有的趴著(zhù)的。咦?為什么有人看著(zhù)書(shū)卻突然流淚了?原來(lái),他們看得太入迷,已經(jīng)把自己當成了書(shū)中的一員,被情節所感動(dòng)了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水,更像是飽含了自己對書(shū)的深厚感情。
當我累了,我可以隨意拿起一本書(shū),開(kāi)始閱讀。那時(shí),我好想成為了一只書(shū)蟲(chóng),為書(shū)而活,不停地在啃著(zhù)那些精神食糧,津津有味。我又好似一尾游魚(yú),在知識的海洋里不停地游玩,無(wú)比快活。書(shū)是一扇隨時(shí)為我敞開(kāi)的大門(mén),帶著(zhù)我領(lǐng)略人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的壯志豪情,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯闊……正可謂:萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。
時(shí)光匆匆,一去不復返。在這漫長(cháng)的時(shí)光中,有過(guò)多少心愿,有破碎了多少心愿。而我會(huì )一直堅持,為我的心愿而努力奮斗。
我的心愿作文13
含苞待放的花朵的心愿是綻放出自我,剛埋下的種子的心愿是生根發(fā)芽,小溪的心愿是流向寬闊的大海,而我的心愿是想去看看那一望無(wú)際的草原。
一年級時(shí),我從奶奶口中第一次得知草原,那時(shí)候的念頭,只要讓奶奶帶我去草原,那時(shí)候的草原是綠綠的,大大的,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在上面打滾兒的。那時(shí)的我,心中早有一個(gè)愿望:要去草原看看!
三年級時(shí),爸爸去旅游,回來(lái)時(shí)告訴了我一切他看到的景象。爸爸說(shuō),草原上有許多小花,雖不絢麗,但也十分可愛(ài)。草原上還奔馳著(zhù)幾匹大馬,雄壯有力。爸爸還說(shuō),他一到草原,就感覺(jué)那里的空氣十分清鮮,當然天上還飄著(zhù)幾朵白云,像綿羊,像小花。
爸爸還走上了山頂,山頂上各色的花兒相繼綻放,如一臉嬌俏模樣的山櫻,溫婉著(zhù)的白梨。這些花兒滿(mǎn)目芳菲,似五彩云蔓延著(zhù),一叢叢蕩漾花開(kāi),濃濃的在空氣中氤氳……
但那盡管是照片,也壓抑不住我心中的渴望,我的心愿似乎有一粒種子變成了一顆小芽:我要去看草原!
五年級時(shí),我們學(xué)習了老舍先生的《草原》老舍先生描寫(xiě)的`草原多美啊,綿羊,白云,處處都充滿(mǎn)了生機;丶矣脣寢屖謾C一查,嘿,草原原來(lái)這么美!“我可以在草原上瘋玩個(gè)幾天,體驗牧羊人的快樂(lè )。在草原上可以無(wú)拘無(wú)束的奔跑,多好!”我心想。然而,我心中依舊是那個(gè)心愿:草原很美,我要去看看!
初一時(shí),我實(shí)在經(jīng)不住時(shí)間的考驗,就去告訴了爸爸我的心愿,爸爸說(shuō)我還太小,等上初三他就帶我去,我心中雖然有些失望,但這足夠了……
“草原啊,我多想去看看你!”我獨自喃喃著(zhù)。我相信我的心愿可以實(shí)現,可以去看看我日盼夜盼的草原,然而,我的心愿現在猶如一個(gè)含苞待放的花苞,它將會(huì )在初三時(shí)開(kāi)出最美的花朵!
我的心愿作文14
心愿像石,可以敲出星星之火;心愿像火,可以點(diǎn)燃一盞盞燈;心愿像燈,可以照亮一條道路;心愿像路,可以領(lǐng)引我們走向黎明。我們每一個(gè)人都有不同的心愿,而我得愿望卻很短淺,就是得到一部屬于我自己的手機。
每次秋游,我總是用羨慕的眼光看著(zhù)大家——他們都有手機,有的還有兩部,三部或更多。而我,只得拿著(zhù)一部既沒(méi)電話(huà)卡,又沒(méi)網(wǎng)絡(luò )的“垃圾”手機,它是媽媽淘汰掉的.。每當這時(shí),我總是暗下決心,一定要有一部屬于我自己、功能全面、還能打電話(huà)的手機。我曾經(jīng)向我的家人提出這個(gè)請求,可是他們卻厲聲責罵我,說(shuō)我不好好學(xué)習,卻來(lái)要手機,還說(shuō)什么考不上好中學(xué),長(cháng)大沒(méi)工作,后悔的是自己,隨我怎么說(shuō)就是不答應。每當回想起同學(xué)們譏笑的神情和炫耀的樣子,我心里總是憤憤不平,為什么大家都有手機,光我沒(méi)有!
于是,我把這個(gè)念頭深藏在心里,把心思都放在了學(xué)習上。終于,幸運之神縱欲眷顧了我。前幾天,爺爺答應我說(shuō),只要我期末考試三門(mén)功課總分不低于294分,他就給我買(mǎi)一個(gè)新手機。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,心想,大家再也不會(huì )瞧不起我了?筛吲d過(guò)后,我又感到了擔憂(yōu)和壓迫感,期末考試是不是可能考到這么高的成績(jì)。于是我就更加努力,在這最后的時(shí)刻完成我的心愿。
鐵杵磨成針——功到自然成。但愿我能考出好成績(jì),完成我的心愿。
我的心愿作文15
從小到大我有著(zhù)無(wú)數的心愿,每個(gè)心愿的實(shí)現過(guò)程都見(jiàn)證這我的長(cháng)大,記錄這我心中的所思所想。
1. 幼兒篇
小時(shí)候,父母因為工作的原因,不能每天陪我,就把我送到姥姥家,雖然姥姥姥爺對我很好。但是我還是日夜思念他們。當時(shí)媽媽已經(jīng)來(lái)到上凍,每年只回來(lái)四五次,我是個(gè)堅強的孩子,卻也忍受不住血脈相隔的痛苦。記得一次上音樂(lè )課,幼兒園老師教我們唱《媽媽的吻》,結果唱著(zhù)唱著(zhù),淚就不知不覺(jué)流下來(lái)了,當時(shí)的我就如一顆將要枯的花,等待母親的滋潤。每當看到同齡的小朋友和父母一起玩時(shí),我是多么的羨慕和無(wú)奈。于是心底萌生出一個(gè)小小的愿望:“希望媽媽能每天陪在我身邊,關(guān)懷我”。
2. 小學(xué)篇
上了小學(xué)后,我開(kāi)始和爸爸媽媽在一起生活,但好景不長(cháng)媽媽總是讓我轉學(xué),可我不想離開(kāi)原來(lái)的老師、同學(xué)、朋友可是媽媽就是不理解。當時(shí)我雖然不愿意可母命難為, 忍痛和他們分手。再見(jiàn)了老師、同學(xué)、朋友們,我要和往事說(shuō)再見(jiàn)了,我要背井離鄉去山東了!
后來(lái)我來(lái)到了山東,漸漸的`愛(ài)上了周村和這里的人文歷史。我上五年級時(shí),我開(kāi)始追星了,我喜歡S.H.E,就大量買(mǎi)她們的貼畫(huà)和光碟,當時(shí)到了癡迷的地步,所以我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)夢(mèng)想是:不再轉學(xué)和得到S.H.E的親筆簽名?墒且恢倍紱](méi)實(shí)現。
3.青春篇
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我已升入初二,步入青春殿堂,心愿發(fā)生了變化,自從初中學(xué)了歷史之后,我最大的心愿就是當一名慈善家,因為這個(gè)世界上有太多貧困的人了,當初中國如果不在貧困,不軟如無(wú)能,有怎么能讓日本鬼子欺負。所以 要當我要慈善家,資助貧困山區的孩子們?yōu)槲覀兊淖鎳暙I一份力量。
心動(dòng)不如行動(dòng),就讓我們把心愿化為力量,為了自己的夢(mèng)想奮斗吧!
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