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【薦】心愿學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的心愿學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿學(xué)生作文1
一千年后的世界，會(huì )是什么樣子？
科技飛速發(fā)展？美好世界？還是……不，不，都不是。一千年后的世界，荒無(wú)人煙，沒(méi)有一棵樹(shù)，哪怕是一片樹(shù)葉也不可能有……偶爾有幾只搬遷的動(dòng)物悲哀地走過(guò)……
一對云雀飛過(guò)，尋覓著(zhù)可以落腳的地方�？墒�，飛過(guò)的地方，一處不如一處�？耧L(fēng)大作，咆哮這吹起陣陣風(fēng)沙，迷得它們睜不開(kāi)眼睛。
“這兒的風(fēng)沙真討厭！”小云雀生氣地嘟囔著(zhù)�！鞍�，森林是天然的‘吸塵器’一年可滯塵三十二噸哪！”云雀媽媽嘆了口氣，接著(zhù)說(shuō)：“樹(shù)沒(méi)了，風(fēng)沙長(cháng)驅直入，人啊……唉……”云雀媽媽不忍心說(shuō)了。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們來(lái)到了一條河水洶涌的大河上。小云雀往媽媽身旁靠了靠，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里的河水為什么這樣兇呀？”云雀媽媽搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“森林也是‘天然蓄水庫’樹(shù)冠能擋水，樹(shù)根能吸水，長(cháng)在樹(shù)身上的青苔能蓄水……”云雀媽媽一邊說(shuō)一邊掐指頭算樹(shù)的好處�！昂⒆�，你看，有樹(shù)多好��！……而且森林還是天然‘空調’——”“森林就是森林，怎么能說(shuō)是空調呢？”小云雀疑惑的問(wèn)道�！昂⒆�，你不懂，樹(shù)葉遮去陽(yáng)光，有了涼涼的樹(shù)蔭，就舒服多了�！�
小云雀聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)樹(shù)有那么多好處呀！等我們能找到安身之地了，我一定要約幾個(gè)小伙伴去種樹(shù)。這是我的心愿�！�
“這也是我的心愿，到時(shí)候我們和你一起去�！痹迫笅寢屨f(shuō)。
我默默的為他們祈禱，希望他們平安無(wú)事！人啊……環(huán)境啊……唉……我可不希望呀……
心愿學(xué)生作文2
我有一個(gè)小小的心愿：我要把溫暖和愛(ài)心撒遍世界的每一個(gè)角落，讓人們心里都裝著(zhù)愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
不知你們是否還記得5·12汶川大地震。一棟棟房屋倒塌，一座座橋梁斷裂，一條條生命在這次地震中被無(wú)情地奪走……而那些幸存者有的失去了親人，有的變成了殘疾人，有的無(wú)依無(wú)靠。此時(shí)，我真想去四川探望那些失去親人的兒童，我真想用我僅有的力量去幫助那些無(wú)助的人們，為他們做點(diǎn)什么，讓他們覺(jué)得溫暖，讓他們感到處處都有愛(ài)。
自從這以后，我變得勤儉節約起來(lái)。我準備把我平時(shí)爸媽給的零花錢(qián)積攢起來(lái)，寄給災區的人民，讓他們過(guò)上幸福的生活；我要在生活中幫助那些殘疾人過(guò)馬路，哪怕只是一件芝麻豆點(diǎn)兒大的小事；我要為那些山區的孩子們捐書(shū)、捐款，讓他們心中充滿(mǎn)愛(ài)；我還要盡我的一點(diǎn)點(diǎn)能力（那怕是一元錢(qián)也好），去資助那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，讓他們懂得上學(xué)的樂(lè )趣……這樣，他們的心中也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，以后也會(huì )去幫助其他人。
我要讓愛(ài)永遠延續下去，讓這個(gè)世界也充滿(mǎn)愛(ài)。
心愿學(xué)生作文3
有時(shí)候，大人的心愿太高，非常不符合實(shí)際，但我們小孩子的心愿卻是非常樸素，非常真摯，非常簡(jiǎn)單明了的�！靶脑浮�，當我一看到這個(gè)題目，心中就很好奇。是寫(xiě)我們的心愿嗎？還是寫(xiě)朋友的心愿？還是別人的心愿呢？
原來(lái)這篇文章寫(xiě)的是媽媽的心愿。女兒?jiǎn)?wèn)媽媽有什么心愿，媽媽說(shuō)她的心愿有很多，想讓女兒考上名牌大學(xué)，家庭美滿(mǎn)，想要漂亮的衣服，鱷魚(yú)皮手袋……可是媽媽起初以為老師出了關(guān)于心愿的作文題目，而女兒寫(xiě)不出來(lái)，到自己這兒挖材料，所以罵了女兒一頓。女兒獨自哭了起來(lái)。第二天晚上，女兒進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做家務(wù)。她突然發(fā)現桌上有一個(gè)禮盒，禮盒里是一只鱷魚(yú)皮手袋，禮盒上面的紙條上是女兒寫(xiě)給媽媽的話(huà)。媽媽的手顫抖了，一直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
同學(xué)們，在我們每天的學(xué)習生活中，你除了完成自己的事情，還有沒(méi)有關(guān)注過(guò)爸爸媽媽的心愿呢？爸爸媽媽的生日我們是否都記得呢?爸爸媽媽對我們的愛(ài)和付出很多很多，而我們也要學(xué)會(huì )付出，用我們的好成績(jì)和孝心來(lái)回報他們，把快樂(lè )和愛(ài)帶給他們，用我們的雙手來(lái)讓他們實(shí)現心愿或者給他們做一個(gè)生日禮物，他們一定會(huì )從心里感受到我們對他們的愛(ài)。
心愿學(xué)生作文4
有的人的心愿是很遠大的，有的人的心愿是很奇怪的。而我的心愿是很卑微的。
我這個(gè)卑微的心愿從我小學(xué)一年級就一直在我的腦海里游蕩。這個(gè)卑微的心愿就是——我想當班長(cháng)。
于是，為了實(shí)現這個(gè)卑微的心愿我做了許多準備。
我跟爸爸說(shuō)：“我剛進(jìn)小學(xué)，我就想當班長(cháng)，但你覺(jué)得這個(gè)可能實(shí)現嗎？”爸爸對我說(shuō)：“只要努力，一切都有可能。但你要知道，班長(cháng)不是一個(gè)稱(chēng)號，而是一種責任。當了班長(cháng)，你就是一班之長(cháng)了。要幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級�！蔽衣�(tīng)了爸爸這段話(huà)，突然覺(jué)得當班長(cháng)并沒(méi)有我想象中那么容易。于是，我便突然有一種要放棄的念頭。但又回想起“一切都有可能”這句話(huà)，又激勵我?jiàn)^勇向前。
第二天，我便去跟我們班班主任說(shuō)了我想當班長(cháng)這個(gè)心愿�？衫蠋煵](méi)有很快地答應我。我當時(shí)就像一個(gè)泄了氣的氣球。
但沒(méi)多久，我們班班主任便答應我，先讓我試當一個(gè)星期，看我的表現后再定。于是，我在這一個(gè)星期一定要表現好。
在這一個(gè)星期，我協(xié)助老師管理好班級，幫助同學(xué)。
一個(gè)星期后，老師跟我說(shuō)：“邱雨，這一個(gè)星期，你協(xié)助老師管理班級，幫助同學(xué)。表現得很好，現在你就是我們9班的班長(cháng)了！”我聽(tīng)到老師這句話(huà)的時(shí)候，激動(dòng)地跳了起來(lái)。那一天，我的心像有十幾只兔子在里面一樣，跳來(lái)跳去，害得我一天都特別興奮。
經(jīng)過(guò)這一次的努力，終于成功了。
心愿學(xué)生作文5
人與自然息息相關(guān)，“它”供給我們純凈的水、適宜的溫度和豐富的資源。然而，我們是不是應該聽(tīng)一聽(tīng)“它”的心愿呢？
人類(lèi)呀！我是孕育你們的母親——地球。我已經(jīng)好景不長(cháng)了，這一切正是因為你們無(wú)制止的破壞，如：不斷開(kāi)采金礦、煤礦、石油、砍伐樹(shù)木，使大片森林變成荒漠。你們想過(guò)沒(méi)有？如果全世界的樹(shù)木伐光了怎么辦？你們還向我抱怨沙塵暴、洪水……，然而，這一切是誰(shuí)造成的呢？不是你們人類(lèi)嗎?水是你們是你們生活不可缺少的`，但你們以為水取之不盡，就不節約用水。后果是什么？是嚴重缺水。比如全世界已有20多個(gè)城市的淡水層低于海平面，這不就是不珍惜水的證明嗎？還有你們常說(shuō)，動(dòng)物是你們的好朋友。你們嘴上說(shuō)的好，但你們實(shí)際做到了嗎？然而，你們的好朋友卻被扒去皮做成一件件衣服，有的甚至被你們放在餐桌上食用。當你們干這些傷天害理的事的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)連動(dòng)物也有感情，也會(huì )流淚，也會(huì )傷心，也會(huì )懼怕。
親愛(ài)的人類(lèi)孩子們呀！趕快行動(dòng)起來(lái)吧！救救你們的家園，不要等到無(wú)法挽救的時(shí)候才后悔。那樣的話(huà)，悔之晚矣。這就是地球母親的心愿。
心愿學(xué)生作文6
青，是滿(mǎn)山的碧綠;春，是漫天的陽(yáng)光。青春，就是人生里最光彩奪目的季節，正沐浴著(zhù)青春的我們，如何不想停下來(lái)歇一歇，就著(zhù)那洋洋灑灑的野芳的香甜，許下青春的心愿。
告訴你我青春的心愿：保持最初的純真是首要的一點(diǎn)。雖然我們終將獨立面對世界，但世俗決不應成為我們的立足點(diǎn)。青春，就應有青春的特色，仿佛鮮花就應有各自的清香。攜手青春，就要把握這做減法的時(shí)間;攜手青春，就不應白白預支給未知的明天。我希望若干年后，我回憶中的青春，會(huì )是一段不沾污點(diǎn)的時(shí)光。
告訴你我青春的心愿：成績(jì)也是關(guān)鍵的一方面。作為學(xué)生，誰(shuí)不希望自己的學(xué)習能夠更好一點(diǎn)，只是成功離不開(kāi)努力，許下了心愿，就應以行動(dòng)去實(shí)現。寫(xiě)下座右銘，貼在書(shū)桌前，每天照著(zhù)要求多努力一點(diǎn)，去體會(huì )追逐夢(mèng)的感覺(jué)。
告訴你，我青春的心愿：美麗的外貌也可以再多一點(diǎn)。雖然內在美才是關(guān)鍵，但形象好點(diǎn)誰(shuí)又會(huì )嫌棄討厭?我不敢追求完美無(wú)缺，只要清新秀麗，能有女孩子應有的焦點(diǎn)。
告訴你，我青春的心愿：希望世界人民能夠和平團結�，F在的世界還是紛爭不斷，炮火連天。我希望其他地區的同齡人，也可以過(guò)得好一點(diǎn)，可以自由自在地享受藍天，像我們這樣，平平安安地度過(guò)每一天。
我青春的心愿，像夏夜里的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)數也數不清。對了，還有那最多的一個(gè)心愿，就是希望我，能夠通過(guò)自己努力，將所有的心愿全部實(shí)現。
心愿學(xué)生作文7
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我的愿望，是從事天底下最光榮的職業(yè)——教師。
我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)成為一名教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。然而要成為一名教師，并不是一件容易的事。于是，我將夢(mèng)想悄悄地藏在了心里，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。我努力豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野，遨游在"書(shū)海"中。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的"種子"，使它長(cháng)出了嫩綠的枝葉。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我將不小心受傷的同學(xué)扶去校醫室；在老師感到勞累時(shí)為她捶捶背、揉揉肩；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，給年邁的老婆婆讓座……這些時(shí)候，我總會(huì )想起老師對我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護。夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的行動(dòng)作證明，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
每當看著(zhù)老師在講臺上講課的樣子，我都會(huì )想：如果我能像他們一樣該多好��！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會(huì )把我的知識毫無(wú)保留地傳授給他們，這是一件多么光榮的事��！
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節的滋味，感受毫無(wú)保留地替人解疑的快樂(lè )。所以，現在我要努力學(xué)習，為實(shí)現我的教師夢(mèng)而奮斗！
心愿學(xué)生作文8
漫漫人生路，每個(gè)人的心中都有著(zhù)自己的心愿，動(dòng)物和植物也不例外。搏擊長(cháng)空是鷹的心愿；五谷豐登是農民的心愿；桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿；望子成龍是父母的心愿。
心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落；心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長(cháng)；心愿，如一位導師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡(jiǎn)單，在將來(lái)考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯的收入，來(lái)孝敬生我養我的父母，平平淡淡得過(guò)完我的一生。
我不期望我有什么好的成就，只我的希望我的一生充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )�？墒侨松@條道路，誰(shuí)又能說(shuō)得準呢？也許就要到達人生心愿的道路上，出現了一條岔道，你不知道如何做確定，你只是在原地一直停留，就是這樣人生心愿的道路有許許多多的分岔，也許你在進(jìn)一條岔道中，就讓你后悔一輩子。而我的人生新源道路中，只有兩條道路，一條是“出門(mén)”一條是“回家”也許你將來(lái)有機會(huì )出國學(xué)習，但你的心還是在祖國哪里。俗話(huà)說(shuō)“落葉歸根”你遲早是要回到祖國母親的懷抱。
人生啊，不要有太多的心愿，許多的心愿，你都要用更多的努力去完成去達到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過(guò)于的貪心，就算你有許多的錢(qián)財，但當你死了也帶不走一份�！皦m歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。
這就是我的心愿，平平淡淡的過(guò)完此生。當你面臨死亡時(shí)回想起你所完成的心愿，你也會(huì )幸福，滿(mǎn)足的死去。
心愿學(xué)生作文9
我叫李慕均，我的家在東塘一個(gè)漂亮整潔的小區里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開(kāi)心的游樂(lè )場(chǎng)，我有一個(gè)小小的心愿。
我愛(ài)社區，我希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護它。我常幫社區打掃衛生、清掃落葉；我會(huì )關(guān)上小區里不停流水的籠頭；我會(huì )撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進(jìn)垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛生亂扔物品，我會(huì )告訴管理員及時(shí)來(lái)清掃，因為我知道這里是大家共同的家，
我愛(ài)我的家，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)社區里的每一個(gè)人，我希望把愛(ài)成小小的行動(dòng)。我會(huì )有禮貌的對待小區里的爺爺奶奶；我會(huì )對著(zhù)管理員微笑地說(shuō) 謝謝 ；我會(huì )幫助提著(zhù)很多東西的叔叔阿姨開(kāi)樓道門(mén)；我會(huì )和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人，因為我知道關(guān)心別人，快樂(lè )自己。
我愛(ài)花草樹(shù)木，我希望每個(gè)人都來(lái)愛(ài)樹(shù)、愛(ài)花。我從不踩踏社區里綠綠的草地；我會(huì )批評奶奶將花園里的花摘回家是不對的行為；我會(huì )為別人亂折樹(shù)枝而痛惜的流淚；我會(huì )把被雪花壓倒的小樹(shù)輕輕扶起，因為它們和我們人一樣都有美麗的生命。
心愿學(xué)生作文10
每當看見(jiàn)施展雙翅的鳥(niǎo)兒在一望無(wú)垠的穹空翱翔，那極富歡快、灑脫的鳴叫駛入耳旁；閑時(shí)瞥見(jiàn)輕盈搖尾的魚(yú)兒躍出水面，銀鏡般的池塘也自由飄揚……我罔若一只嬌小的金絲雀,圈養在深處籠中的狹角孤芳自賞。這并不是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”。
你看那放蕩或成績(jì)的緣故，“家嚴”總是非要以“養尊處優(yōu)”為借口，像籠中鳥(niǎo)一樣沒(méi)有容己之地。中學(xué)的生活已不是我臆想中的那份開(kāi)朗，只留下被禁錮的心。
“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”！誰(shuí)不想好好地、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習？我要的只不過(guò)是一點(diǎn)自己的空間，讓我的思緒在此放松不是？請不要總是強行干涉或強制我行嗎？每個(gè)人也都需要自由！
回憶幼時(shí)，在雨天光滑的路面上赤腳奔跑，總能在略帶潮意的花園中怡然自得，不時(shí)與小伙伴感嘆自然，笑聲回蕩在天邊的小樹(shù)，歡樂(lè )余繞在記憶枝頭。然而，現在的我也不復再談什么快活。
總感覺(jué)被一個(gè)大口袋罩著(zhù)，心里話(huà)也無(wú)人可談，最重要的是，失去了開(kāi)心。
我的心愿不過(guò)是少一些束縛，多一些時(shí)間與我志同道合的人暢談人生，可以再一次重蹈小時(shí)的舊路，盡管“人無(wú)再少年”，但也不可怎一個(gè)“愁”字了得。
風(fēng)吹起的柳絮在飛，它向天空訴說(shuō)著(zhù)人間的美好；雨滴落的漣漪在盤(pán)繞，它的橫斜影倒影著(zhù)感覺(jué)的纏綿。
我的思緒也在紛飛，上天��！你可曾聽(tīng)見(jiàn)我的心愿，哪怕是清閑的小話(huà)，也不要讓我低落的神情忽顯。
心愿學(xué)生作文11
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人想干驚天動(dòng)地的大事，有的人想做微不足道的小事，我卻有一個(gè)小小的心愿。
每當放學(xué)的時(shí)候，家長(cháng)把學(xué)校圍了個(gè)水泄不通。我想：這些家長(cháng)一定是為了自己的孩子的安全著(zhù)想，很早就守候在學(xué)校門(mén)前等待孩子們的出現�？墒羌议L(cháng)們想過(guò)沒(méi)有？他（她）們這樣做，學(xué)生們怎么能出去呢？學(xué)校秩序怎么能維持呢？我好想好想發(fā)明一個(gè)儀器，這個(gè)儀器的名字就叫瞬間移動(dòng)器。這個(gè)瞬間移動(dòng)器配有特殊芯片，不需充電，裝在學(xué)生的口袋里，可以通過(guò)電波與家長(cháng)的移動(dòng)電話(huà)、固定電話(huà)聯(lián)通，如果孩子遇到不安全因素干擾，這個(gè)瞬間移動(dòng)器會(huì )第一時(shí)間內，向家長(cháng)的移動(dòng)電話(huà)、固定電話(huà)報警。這樣，家長(cháng)也可以在第一時(shí)間內知道孩子的安全狀況，如果家長(cháng)收到瞬間移動(dòng)器的報警，就應采取適當的措施去營(yíng)救自己的孩子。如果家長(cháng)沒(méi)有收到瞬間移動(dòng)器的報警，就說(shuō)明您的孩子非常地安全。有了這個(gè)儀器，家長(cháng)們不必在萬(wàn)忙之中去接孩子了，學(xué)校門(mén)前也不會(huì )再擠得水泄不通了，學(xué)校的秩序也會(huì )隨之變得好起來(lái)。 啊，如果我這個(gè)小小的心愿有朝一日實(shí)現了，那該多好呀！
心愿學(xué)生作文12
星期六的上午，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你的心愿是什么？”媽媽問(wèn)我，我沒(méi)回答，媽媽就不問(wèn)了，她就開(kāi)始問(wèn)別的問(wèn)題，但是媽媽問(wèn)我那個(gè)心愿我一直都想著(zhù)，中午我吃完飯就去想我的心愿了。
我想啊想啊，一直想到晚上吃飯的時(shí)候，我吃著(zhù)飯也想著(zhù)，一直想到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，因為我想把這個(gè)迷解開(kāi)。這樣就不用早上想，中午吃飯的時(shí)候想，晚上的時(shí)候也不用想了，真好啊!星期六的晚上，我終于把這個(gè)謎解開(kāi)了，但是我不告訴媽媽?zhuān)驗檫@是個(gè)秘密，誰(shuí)都不能告訴。我高興的連中午飯呵晚飯都不吃了，中午到晚上我開(kāi)心的不得了。我跟我的娃娃說(shuō)一聲我要下去寫(xiě)作業(yè)，娃娃知道這個(gè)秘密，也幫我保守秘密，我就下去寫(xiě)我的作業(yè)了。我的作業(yè)才寫(xiě)了一半媽媽就讓我去吃飯了，做的是大米飯，番茄雞蛋可好吃了。
我給媽媽說(shuō)了我的秘密。我有三個(gè)心愿，第一個(gè)心愿是每次考試都要拿一百分；第二個(gè)是把媽媽的心臟病給治好；第三個(gè)就是我要好好學(xué)習，天天向上，不再考那么差的分數。這就是我的心愿。
心愿學(xué)生作文13
新年愿望作文新的一年到來(lái)了。每個(gè)人都有自己的新年愿望，我也不例外。但是，我的新年愿望既不是想擁有一個(gè)新玩具，也不是想去外地旅游。我想出一本屬于自己的作文集。
但是，我知道，一個(gè)人許下了美好的愿望，還需要付出實(shí)際行動(dòng)和自己的努力，才能夠美夢(mèng)成真。
我之所以有這個(gè)愿望，是因為從二年級開(kāi)始得到了老師和同學(xué)們的廣泛好評�，F在，我保存在電腦上的作文已經(jīng)有了好幾百篇。一開(kāi)始，我就對自己的作文十分有信心，還有一項榮譽(yù)更是給予我了自信：
三年級的時(shí)候我的作文《花果山的低碳改革》在浙江省“小作家杯”作文比賽上獲得了一等獎。這項榮譽(yù)使我對自己的作文充滿(mǎn)信心。
每次我來(lái)到書(shū)店看書(shū)，看著(zhù)那些著(zhù)名作家筆下的優(yōu)秀作品，我在心里對自己說(shuō)：我將來(lái)一定要成為他們中的一員寫(xiě)出我自己的小說(shuō)！實(shí)現這個(gè)愿望就從出一本自己的作文集開(kāi)始！心動(dòng)而不行動(dòng)，終究只是做夢(mèng)！我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文�？傆幸惶�，我會(huì )有一本自己的作文集！
心愿學(xué)生作文14
遠方的流星呼嘯而來(lái)，劃破我的心房，閃著(zhù)凄涼的慘光，墮落，墮落......常聽(tīng)老人家說(shuō)：這意味著(zhù)死亡。然而我不信，一切定能從頭！
前言星歸何處，寂寞無(wú)歸途！從小，我便喜歡臥在床上，看著(zhù)窗外深夜星景。星星一閃一閃的，勾動(dòng)了我的無(wú)限遐想：我坐在星星肩上，星星原來(lái)渾身是金��！我望得兩眼發(fā)直，趴著(zhù)身子咬它的頭，流著(zhù)一大串口水。星星似乎痛了，使勁搖晃著(zhù)身子，怎知一個(gè)不小心，我從天上墜落下來(lái)！我害怕極了，哇哇大哭——一個(gè)倒頭栽，我摔了個(gè)滿(mǎn)頭包。這才醒悟：喔作夢(mèng)來(lái)著(zhù)。然而我的眼中分明有淚！現在正是深夜時(shí)分，我坐在地上，窗外的星星依舊閃爍，眼中淚似乎耀眼。一種失落，兩處憂(yōu)愁！此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭��！
桌上的一疊書(shū)，似乎在笑我癡狂！
若有人知星去處，喚取歸來(lái)同��！
我常常仰天自語(yǔ)：“星高難免驕傲吧？”星星依舊閃著(zhù)光芒，似乎無(wú)識一切！頓時(shí)，我無(wú)語(yǔ)......
誠然，你無(wú)心，又何必自傲；誠然，你有意，有何必自辱！——時(shí)高高在上時(shí)矮矮在地！哀哉乎！
何如此？心自明，反思！反思！
于是乎，我領(lǐng)悟：不必斷腸流淚�！案邟臁蔽幢刈院�；“墮落”也不必唉嘆！一不小心，二者便是輪回！而因為“輪回”就可能“重生”！
一切從頭，堅信！一切能到頭。
星無(wú)蹤跡誰(shuí)知，除非問(wèn)取......
心愿學(xué)生作文15
度過(guò)了快樂(lè )的20xx，我們迎接新的一年——20xx年。在每一年中，我們都有純真美好的心愿，而這一年，我也不例外。在這新一年里，我的心愿是：考上重點(diǎn)中學(xué)！
我是六年級的學(xué)生了，下一年，我就會(huì )升上初一。這一年，我心懷忐忑，我的心愿，既是父母的期盼，又是礙于面子的我的心愿。我們這的重點(diǎn)中學(xué)是“董明光中學(xué)”。能考上這所中學(xué)的人都被人們統稱(chēng)為“很會(huì )學(xué)習的人”。能考上這所中學(xué)的話(huà)，我既能贏(yíng)回面子，又不會(huì )讓老師父母失望，還為自己的一生搞好基礎，打下底。哎！想想都流口水了。這是多美好��！
可是不能光想，也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現這一年的心愿��！我會(huì )為自己制定計劃：首先，肯定是打好精神，每天早上六點(diǎn)半起床，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)；第二，及時(shí)完成作業(yè)，再做其他的練習。我會(huì )放學(xué)好馬上寫(xiě)作業(yè)，再填其他有益于學(xué)習的練習。第三，安排好時(shí)間。這么多事，不安排好時(shí)間怎么行呢！第四，預習周到，復習周到。我一定要在教新課前認真預習，才能透徹句子內容，體會(huì )主人公所表達的感情。復習時(shí)理解句子內容，讀課文，看例題；第四，晨讀。每天早上六點(diǎn)半起床，拿起課本，一個(gè)字一個(gè)字的讀，認真的讀，發(fā)音清楚。
呼，我一定要好好實(shí)行，看看都累了。不過(guò)，為了我的心愿，為了我的親人，為了我的一生，豁出去了！加油！
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