心愿小學(xué)作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的心愿小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心愿小學(xué)作文1
大家好！我是一張剛剛搬到這個(gè)公園的長(cháng)椅，這里真漂亮！“你是誰(shuí)？”我身旁傳來(lái)一陣聲音。我高興地介紹著(zhù)自己：“你好！我是你的新鄰居！怎么稱(chēng)呼你？”“你就叫我小石墩吧�！毙∈諞_我笑笑，但隨即又嘆了口氣，“唉，你可能還不知道呢！這里許多長(cháng)椅都遭遇不幸了！唉，你多保重吧�！蔽乙苫蟮耐蛐∈�，可它卻睡著(zhù)了。
這時(shí)，從對面走過(guò)來(lái)了一個(gè)十幾歲的女孩，她慢慢地走向我，然后坐下。我太高興了！一想到我可以幫很多人的忙，就心里美滋滋的。那個(gè)女孩似乎心情不太好，生氣的把手中的垃圾扔到了地上，但隨即又撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。我有點(diǎn)不相信小石墩了，這個(gè)女孩多講文明��！第二天，清潔工阿姨把我全身擦得干干凈凈，我幸福極了，覺(jué)得來(lái)這個(gè)地方真是太幸運了！
但，那些都成了回憶……
如今的我身上已經(jīng)不再干干凈凈，像女孩那樣的文明人也沒(méi)再出現。我的身上有不少刮痕，還有用修正液寫(xiě)上的字，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子，他是不是也要傷害我呢？他坐下了，坐了一會(huì )兒，又站了起來(lái)，還好沒(méi)傷害我，我正這樣想著(zhù)，發(fā)現他褲子上多了一片白乎乎的東西，有人見(jiàn)了，捂住嘴笑了起來(lái)，他往身后看了看，臉上漲的通紅，使勁踢了一下我，然后飛快跑出了公園……
我看著(zhù)他的背影，扭頭和小石墩說(shuō)起了話(huà)：“為什么清潔工阿姨不來(lái)了呢？”此時(shí)的小石墩也滿(mǎn)身傷痕，他嘆了口氣說(shuō)：“那都是應付檢查的……”
看看場(chǎng)上歡樂(lè )的場(chǎng)景，再看看這邊截然相反的寂涼，我多么希望人們能好好愛(ài)護我��！
心愿小學(xué)作文2
小時(shí)候，我的心愿是吃遍所有的美食，玩遍所有的美景。慢慢地，我長(cháng)大了，有了新的心愿，我希望以后可以當一名數學(xué)老師。
數學(xué)興趣班每次期末的時(shí)候，都會(huì )組織我們進(jìn)行一次綜合測試，五年級第一學(xué)期時(shí)，我上的是普通的班級。直到老師說(shuō)“期末考試的時(shí)候如果可以考到前幾名，就能到尖子班上課”，于是，我便開(kāi)始努力，希望可以得到一個(gè)好成績(jì)，到“尖子”班去上課，這樣就可以離我的心愿更近一步，也更容易實(shí)現。
學(xué)習是不可能不勞而獲的，于是我開(kāi)始認真學(xué)習，為期末考試的來(lái)臨做準備。臨近期末，學(xué)校每天的課程都很緊張，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間，每天完成學(xué)校里的作業(yè)才可以復習課外的知識，復習的時(shí)候我總會(huì )因為不會(huì )的題而絞盡腦汁，有時(shí)候為了把題解開(kāi)，用了許多方式解方程、比例尺、分數等，直到解開(kāi)那道題為止，我相信，只要我每天堅持學(xué)習，就一定可以考到前幾名。
期末又到了考驗我實(shí)力的時(shí)候了，我反復地看著(zhù)自己以前的筆記，并不停地記著(zhù)以前背過(guò)的解題公式，“叮鈴鈴鈴”開(kāi)始考試了，我深吸了一口氣，開(kāi)始專(zhuān)心答題，我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，很快就到了最后一道題。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，結果卻被難住了，我著(zhù)急的不停地想，卻無(wú)濟于事，突然我想起了考試前背的公式，于是我快速地分析題目的類(lèi)型，并用上相應的公式，一下子就解開(kāi)了這道題目，完成后上交了試卷。在我不懈的努力下，終于成功的考上了“尖子”班。
相比較其他課而言我更擅長(cháng)數學(xué)，也更喜歡數學(xué)，我要靠著(zhù)自己的努力當上數學(xué)老師，雖然這還很遙遠，但我不會(huì )放棄，只要我每天都好好的復習以前的知識，更好的吸收今天的知識，有朝一日，我終將實(shí)現自己的夢(mèng)想是當上一名數學(xué)老師。
心愿小學(xué)作文3
從我記事一直到現在，在我的腦海中有許多個(gè)心愿，但有許多件心愿已經(jīng)從我的腦海中悄悄地消失，可是有一個(gè)心愿將會(huì )一生一世都刻在我心中。那天，我看到動(dòng)畫(huà)片上任炎拿的黃金火焰，在戰斗場(chǎng)中一連幾次擊敗對方的陀螺，我的眼睛里充滿(mǎn)了羨慕的目光。
晚上，我躺在暖洋洋的被窩里，一邊想著(zhù)我會(huì )在什么時(shí)候有一個(gè)自己的黃金火焰，一邊想黃金火焰那帥呆的樣子，不知不覺(jué)地，便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)我有了自己的黃金火焰，我用一只手緊緊握著(zhù)它，生怕它跑了，我又用另一只手輕輕地撫摸著(zhù)我心愛(ài)的黃金火焰。
突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的心猛地一痛，“哦，原來(lái)是一聲場(chǎng)夢(mèng)……”第二天早晨，我鼓足勇氣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)個(gè)陀螺�！眿寢屨f(shuō)：“過(guò)幾天就該段考了，就看你這次的表現吧！”我知道媽媽的心思，就暗暗發(fā)誓要考出好成績(jì)。隨著(zhù)考試的到來(lái)，作業(yè)逐漸多了起來(lái)，雖然作業(yè)很多，我也要好好地去做，因為我是在為黃金火焰奮斗。
考試那天，我看了看卷子，覺(jué)得很容易，但一想到黃金火焰，我暗暗地告訴自己一定不要慌。于是，我每道題讀了三遍才開(kāi)始下筆答題，做完后，我檢查了好幾遍才交卷。功夫不負有心人，我最終以全班第一的好成績(jì)贏(yíng)得了我夢(mèng)寐以求的黃金火焰。
心愿小學(xué)作文4
每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì )有自己的愿望，當然我也不例外。在我很小的時(shí)候，大約是三四歲的時(shí)候，有一次在我回奶奶家時(shí)，看到我的哥哥和姐姐已經(jīng)上了小學(xué)，我心里非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑，高高興興的上學(xué)去，我認為上學(xué)是一件讓人非常高興的事情。
當他們放學(xué)回家放下書(shū)包就拿畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，我又覺(jué)的很有趣，不但能看懂書(shū)上的字，而且還能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，真的讓我佩服的五體投地。當時(shí)我就想，讓我快快長(cháng)大，也象他們一樣認識那么的字和畫(huà)出那么好的畫(huà)來(lái)。我多么希望自己能夠成為一名大畫(huà)家，也背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，可是他們對我說(shuō)你現在太小，等你長(cháng)大了一定能當上畫(huà)家，沒(méi)當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都想讓自己快點(diǎn)長(cháng)大。有一次他們放學(xué)回家，姐姐畫(huà)畫(huà)，哥哥做作業(yè)，我站在登子上看見(jiàn)姐姐畫(huà)了一個(gè)鴨蛋，我問(wèn)姐姐畫(huà)的是什么，姐姐問(wèn)了我一句，你說(shuō)呢。哥哥在一邊不吭地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我姐姐的畫(huà)畫(huà)完了，她笑瞇瞇地對我說(shuō)；你很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？我說(shuō)：是的，姐姐就讓我畫(huà)了幾個(gè)圖形。?
我現在已經(jīng)長(cháng)大了許多，已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，我也認識了許多字，我也畫(huà)了許多畫(huà)，我的愿望好像在一步步的在向我走進(jìn)。但是我知道真的愿望離我還很遠很遠，但是，我會(huì )加倍的繼續努力，漫游在畫(huà)畫(huà)的海洋里，學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)。讓我的愿望早日實(shí)現。?
心愿小學(xué)作文5
夏夜，我站在窗前，看著(zhù)一顆流星劃過(guò)天際。我閉上眼，雙手合十，許下一個(gè)美好的愿望。心愿，相信每個(gè)人的心中，都深埋著(zhù)一個(gè)，而我心中的心愿則是成為一名科學(xué)家。
現代社會(huì )，放眼世界，能有幾個(gè)科學(xué)家有眾多偉大的成就，讓大家熟知呢？很多人都會(huì )在一個(gè)成就，一個(gè)獎項上“睡大覺(jué)”。我度過(guò)一本書(shū)《居里夫人的自傳》。這個(gè)名字，想必大家并不陌生，她的一生中偉大成就莫過(guò)于發(fā)現了“釙”和“鐳”兩種放射性元素，作為發(fā)現者，她晚年的夢(mèng)想竟是一克鐳，因為太貴，市場(chǎng)價(jià)高達十萬(wàn)美元一克。要知道，那時(shí)的她，可以去申請專(zhuān)利，只要簽個(gè)字，她便可以享受五金財富，一生盡享榮華富貴。但她卻說(shuō)：“鐳不是我一個(gè)人的，而是屬于全人類(lèi)的�！彼豢粗孛c利，獎金用于慈善，獎牌給女兒當做玩具，這無(wú)不說(shuō)明了一個(gè)偉大的科學(xué)家，所必需的除了才華，還有崇高的品質(zhì)。它如船上的帆，車(chē)上的輪胎，河上的橋梁一樣，是科學(xué)路上不可缺少的東西。
所以我的愿望，是當一名科學(xué)家，是當一名像居里夫人一樣偉大的科學(xué)家。一生為人類(lèi)做出貢獻，不求名與利，且具有像居里夫人那樣善良，有追求的崇高品質(zhì)。
為了實(shí)現我這個(gè)心愿，我會(huì )從現在開(kāi)始努力。首先要多讀書(shū)，獲取更多的知識。還有，要擁有良好的品質(zhì)。走好每一步腳下的路，為成為一個(gè)偉大的科學(xué)家的這個(gè)夢(mèng)想而努力。世上無(wú)難事，只要肯攀登。堅信只要努力就會(huì )有收獲。
一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)，并在我的心中扎根。希望以后，它能茁壯成長(cháng)。
心愿小學(xué)作文6
我已經(jīng)十二歲了，有了很多煩惱，也有很多心愿：成績(jì)可以提升，能交更多朋友，快點(diǎn)長(cháng)大等等，其中當然必不可少快點(diǎn)長(cháng)高。
矮是件非常讓人煩惱的事。作為一個(gè)身高一米四二的小學(xué)六年級學(xué)生，一定是班里的“小矮人”。常常有同學(xué)高興地跑到我面前，比一下身高，然后驕傲地說(shuō)“我比你高，我自豪”。我知曉如此的同學(xué)其實(shí)個(gè)子也不算高，但是有了我這個(gè)參照物，他們就可以放心地自我安慰了。但我呢？不可以和同齡人比，我找比我小的總行了吧？但是，比我小一歲的美琳都比我高出五厘米，我只能找小學(xué)一年級的小朋友比了，真郁悶啊。再說(shuō)學(xué)校一年兩次的春游和秋游，游樂(lè )園的好多項目需要一米四以上才能玩，生生把我擋在了外面。每次看著(zhù)其它同學(xué)高興地玩，我真的是好羨慕啊。目前小學(xué)六年級了，我終于超出一米四了，想著(zhù)終于可以一嘗夙愿好好玩一下了，可學(xué)校這次秋游卻改看風(fēng)景了，唉……還有，好往多首次看見(jiàn)我的人都會(huì )把我往小猜，有些干脆說(shuō)我大概只有小學(xué)二年級，怪哪個(gè)呢，只能怪我矮啰。矮有哪些好處好像只剩一個(gè)，就是萬(wàn)一天如果塌了，還有高個(gè)子幫我頂著(zhù)。
高是件被人羨慕的事情。坐公交滿(mǎn)一米三要買(mǎi)票，我小時(shí)候，看著(zhù)大大家刷公司卡，“嘀”地一下，感覺(jué)好爽哦，但那時(shí)我不只沒(méi)到一米三，還夠不著(zhù)刷卡機，只能眼巴巴地看著(zhù)。還有春游秋游的時(shí)候，看芝莉她們玩得那樣高興，我卻只能一邊幫著(zhù)看包。
當然，不是想長(cháng)高就能長(cháng)高的，為了長(cháng)高，需要不挑食，多喝牛奶，多曬太陽(yáng)，多多運動(dòng)。有一次，我在夢(mèng)里發(fā)現我長(cháng)到了一米五三，大大家搞懂了我的年級，再沒(méi)同學(xué)來(lái)和我比身高。真期望這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)呀！
我不想繼續當“小矮人”了，我要長(cháng)高！
心愿小學(xué)作文7
心愿，像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
我的心愿是擁有一塊屬于自己的土地，耕耘一片小菜園。
一次吃完早餐，我在外公的菜園里閑逛。菜園寧靜而祥和，茂盛鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，西紅柿打著(zhù)呼嚕，挺著(zhù)肚皮在陽(yáng)光暴曬下無(wú)精打采地昏昏睡去；辣椒紅的像火，黃瓜綠的像要流淌下來(lái)。蠶豆或長(cháng)或短，或扁或寬，頭頂戴著(zhù)綠色的紳士帽，細長(cháng)的身子隨風(fēng)飄蕩。成群的小蜜蜂在菜葉間低聲哼著(zhù)小曲兒。還有大小不一、堆積如山的土豆，埋藏在土壤里，等待著(zhù)出土。
我正目不轉睛地盯著(zhù)一排出土不久的`綠芽發(fā)愣，剛想開(kāi)口向外公詢(xún)問(wèn)此為何菜�？刹灰�(jiàn)外公身影。
我在一棵高大的枇杷樹(shù)前找到了外公，他正挑著(zhù)兩大袋化肥，給枇杷樹(shù)施肥。他把扁擔放下，兩手叉腰，深深呼了口氣。接著(zhù)又挺直了腰板，向前探著(zhù)腦袋，這瞅一眼，那瞅一眼。外公就像看兒女一般仔細觀(guān)察著(zhù)枇杷樹(shù)。我驚喜地問(wèn)外公：
“外公，這青里透黃的枇杷能吃了吧？”
“我看看這低處的枇杷長(cháng)熟了沒(méi)，如果長(cháng)熟了，那高處的一定也熟了�？峙馒B(niǎo)兒來(lái)吃，我就撒了層黑網(wǎng)，鋪在樹(shù)上，你瞧——”他舉目高望，得意極了。我想，這哪只是枇杷，是外公心中的無(wú)價(jià)之寶��！
頓時(shí)，我的心中涌上了一陣感動(dòng)，有一個(gè)菜園多好哇！
如果我也有一個(gè)小菜園，那將是一個(gè)可以放飛夢(mèng)想，可以在這撒歡的快樂(lè )天地。
菜園很安逸，安逸的同時(shí)又不失美麗。我愿有一個(gè)屬于自己的菜園，愿去傾聽(tīng)大自然的美妙靜謐，也愿用自己的辛勤勞作換來(lái)一派生機，一片希望……
心愿小學(xué)作文8
心愿就像是天空中那一閃一閃放光芒的星星。別人可能擁有許多的“星星”，可是在我的心里只有一個(gè)“星星”那是我夢(mèng)寐以求的。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生考進(jìn)自己理想的大學(xué)，我的心里是多么的羨慕，渴望自己也能成為它們中的一員，走進(jìn)自己“夢(mèng)的花園”，走進(jìn)清華大學(xué)，去領(lǐng)略大學(xué)生活。我的“星星”是：大學(xué)后去找一份好工作獲得許許多多的資金，用這些資金去幫助貧困山區的小朋友們，讓他們走進(jìn)學(xué)校，將來(lái)為祖國做貢獻�？捎腥嗽f(shuō)過(guò)：認為越簡(jiǎn)單的事，就越難。我把這件告訴了媽若無(wú)其事地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眿寢尩倪@些話(huà)無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。我只能靠自己想了，經(jīng)過(guò)一整天的冥思苦想，我為這次幫助山區定了一個(gè)計劃：
一是先組織一個(gè)慈善大會(huì )，讓全世界的人都伸出自己充滿(mǎn)愛(ài)心的手，一起幫助那些沒(méi)有上學(xué)的孩子，一起幫助貧困的人們，一起幫助它們改善環(huán)境，讓他們知道全國人們永遠關(guān)心著(zhù)你，并沒(méi)有把你們遺棄。要準備好吃穿住行。
二是一起把山區的路鋪平。
三是多建幾所希望小學(xué)，請好的教學(xué)老師。
四是把山區的房子翻新，保證每家都有電視、洗衣機。
可是，我也知道準備這些東西需要許多的資金，所以我要為以后的偉大心愿所奮斗，爭取能獲得許多的資金。
如果以后有人問(wèn)我的心愿是什么，我會(huì )毫不猶豫的回答道：“我的心愿是以后掙許許多多的錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人�！闭f(shuō)到這，有人會(huì )認為我很傻，有許多錢(qián)何不自己享福呢?可是，我認為世界上最幸福的事就是：用自己的能力，去幫助需要幫助的人。
世界上之所以有了心愿，宇航員才能夠飛上太空，因為有了心愿，天上的星星才會(huì )如此繁多，希望我的“星星”會(huì )成為天空中最閃爍、最耀眼的那一顆。
心愿小學(xué)作文9
在一座青翠的山上，住著(zhù)一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會(huì )幫動(dòng)物、植物，包括喜、怒、哀等它們實(shí)現一個(gè)單純的小愿望。這一天，所有來(lái)實(shí)現愿望的都走了，只�！芭绷�。
“怒”坐著(zhù)，用手托著(zhù)下巴，像在想著(zhù)什么。
“怎么啦？”仙女笑瞇瞇的問(wèn)道。
“怒”這才松開(kāi)手，難過(guò)的問(wèn)道：“仙女，我那么惹人厭嗎？”
“不啊，怎么啦？”
“那為什么我住在一個(gè)小女孩的身體里，大家都說(shuō)她變的火氣啦？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說(shuō)著(zhù)，“怒”難過(guò)的哭了起來(lái)。
“人類(lèi)的認識總是不全面的，每個(gè)事物都有正反兩面呢！你也有你的好呀！沒(méi)有了你，怎樣表達人類(lèi)的一種心情？沒(méi)有了你，怎樣使人知道自己錯了，你很生氣，需要他?她改正錯誤？而且，有了你，才有了它呀！”仙女笑瞇瞇的說(shuō)道。
“額…？”怒”陷入了沉思。
“你回去吧！我已經(jīng)知道你心里想要的啦！”仙女笑道。
“怒”非懂似懂的回去了。
其實(shí)，它也不知到自己心里想要的到底是什么。它在家里高興地等了很久很久，可它心里想要的那個(gè)愿望還沒(méi)來(lái)，它再也耐不住啦：“怎么還沒(méi)來(lái)呢！”
一個(gè)小小的身影走了過(guò)來(lái)�！澳�！對不起，我遲到了！”
“怒”心里想要的那個(gè)愿望帶著(zhù)甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。
“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。
只要人人都學(xué)會(huì )寬容，這個(gè)世界將變得更美好！
心愿小學(xué)作文10
我靜坐窗前，望著(zhù)窗外沙塵飛揚、狂風(fēng)肆虐;望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣;望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人啊!你難道要一錯再錯嗎?
我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng )建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿(mǎn)足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類(lèi)的所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲身之地，它們面對罪惡的人類(lèi)，使勁地發(fā)泄著(zhù)內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類(lèi)的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地癱倒了;一家大商店冒著(zhù)金融風(fēng)險狼狽地在鎖閉的店門(mén)上掛了一張招牌：“因為天氣狀況，暫停營(yíng)業(yè)”;一位農人憐惜地望著(zhù)被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來(lái);一位白須老人望著(zhù)滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報應啊!是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類(lèi)，面對大自然的威風(fēng)和挑戰，你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?
哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧!現在還來(lái)得及。
心愿小學(xué)作文11
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿或許是從小就有，或許會(huì )一直堅守，也或許會(huì )發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個(gè)人的理想，或者說(shuō)一種信仰。
我第一次遇見(jiàn)我的夢(mèng)想是小時(shí)候一次看電視時(shí)，當時(shí)正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動(dòng)，我也看得熱血沸騰。當舉國歡慶發(fā)射成功時(shí)，電視畫(huà)面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒(méi)有時(shí)間慶祝，而是更加專(zhuān)心致志地一次次登記檢測數據，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神感動(dòng)了，或許當時(shí)的我并不懂他們所做的事，只覺(jué)得這項工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標——長(cháng)大后當一名科學(xué)家。那時(shí)候，每次父母問(wèn)我有什么夢(mèng)想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當科學(xué)家。他們或許認為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎我這個(gè)心愿很好。后來(lái)，大人再次問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，我仍然脫口而出“我的夢(mèng)想就是當科學(xué)家”！他們就會(huì )笑笑，然后鼓勵我：“一定要加油哦！”
上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有很多人的夢(mèng)想和我一樣，下課后我們會(huì )一起聊天，聊我們共同的愿望。但是過(guò)了幾年，他們卻換個(gè)心愿，而我卻默默堅持著(zhù)。隨著(zhù)年級增高，也在拓展，我漸漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。四年級那次期末考使我最初的夢(mèng)想又死灰復燃起來(lái)，因為那年我的科學(xué)成績(jì)考了滿(mǎn)分，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來(lái)�，F在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會(huì )輕易放棄，我會(huì )為實(shí)現它去努力奮斗，雖然我知道這個(gè)愿望不可能輕易實(shí)現。
正因為如此，這個(gè)心愿也將激勵我更加努力，做好眼前的每件事，朝著(zhù)自己的目標一步一步走去。
心愿小學(xué)作文12
我是一條小河，一條原本清澈見(jiàn)底而如今卻渾濁不堪、飄滿(mǎn)垃圾的小河。
這幾個(gè)月不見(jiàn)一滴雨，我已經(jīng)快干涸了，現在我的水位不足10厘米了，雨呀，你快點(diǎn)下吧！終于下了一場(chǎng)大雨，使我又恢復了原來(lái)的精力。咦，那兒有個(gè)小雨滴，我流過(guò)去說(shuō)：“你好！我是小河叮叮，你是誰(shuí)呀，交個(gè)朋友吧！”
“我是小雨滴露露。叮叮，你好！”露露說(shuō)，“你怎么這么臟呀，這地方我以前來(lái)過(guò)，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，有好幾條河一直流向遠方，現在怎么就剩你一條了？”我無(wú)奈的回答道：“唉，其它的小伙伴都干涸了！人類(lèi)不珍惜水、愛(ài)護水，經(jīng)常浪費水資源！動(dòng)不動(dòng)就往我身上扔垃圾，還不保護樹(shù)朋友，導致水土流失，讓泥土都掉進(jìn)來(lái)了，把我弄的很臟�！甭堵秶@了口氣，接著(zhù)說(shuō)：“唉！人類(lèi)為何還不醒悟呢？
我上回去了一個(gè)叫果園山水庫的地方，然后到了一個(gè)叫一級泵房管道里，之后來(lái)到水廠(chǎng)廠(chǎng)區內，到了廠(chǎng)區，又經(jīng)過(guò)了加礬、前加氧處理后，再通過(guò)絮定反應池、平流沉淀池、雙層濾料的自動(dòng)虹吸濾池、后加氧和消毒處理，被送到二級泵房，才通過(guò)輸水管網(wǎng)輸給千家萬(wàn)戶(hù)。
這么麻煩，人類(lèi)為何還不節約水資源，還要污染它呢？”“原來(lái)每一滴自來(lái)水都來(lái)之不易呀！我還聽(tīng)說(shuō)這兒叫‘中國’，它已被列為全球13個(gè)貧水國了！馬上就是中國水周了，真希望人類(lèi)可以醒悟，每一個(gè)人都能節約用水，做一名節水使者！”我說(shuō)道。
慢慢的，我們累了，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)人們都愛(ài)護水了，我又清澈了，淡水又遍布了世界，沒(méi)有一個(gè)地方缺水了！
心愿小學(xué)作文13
我有一個(gè)愿望，就是就是當一名小小的粉刷匠。
我會(huì )帶著(zhù)一把靈巧的小刷子和顏料桶，去粉刷那高高的，平整的墻。我要把它粉刷成金黃色的，讓屋子像布滿(mǎn)陽(yáng)光一樣；我要把它粉刷成藍色的，讓它像天空一樣明凈、透亮；我要把它粉刷成粉色的，美麗而又大方；我想把屋子刷成五彩的，好似每天生活在花叢里一樣……
我要站在高高的架子上，去涂抹那看著(zhù)就讓我喜歡的墻。即使刷子弄臟了我的衣服，也不會(huì )有人來(lái)責怪我；就算顏料讓我的小鼻頭變了顏色，也不會(huì )有人來(lái)嘲笑我，因為呀，那是我的工作。
這天，我干完了所有的活，回到家，又拿出那讓我再熟悉不過(guò)的工具，我要粉刷我自己的小屋了！又一次站在高高的凳子上，刷著(zhù)，刷著(zhù)。我會(huì )把房頂涂成那種淡淡的藍色，寧靜、優(yōu)雅；我會(huì )把那四壁涂成紫色的，溫馨可愛(ài)；就是門(mén)，我也不會(huì )放過(guò)，我要把它涂成黃的，那是活力的象征吆……我要涂著(zhù)、唱著(zhù)，多么愜意的生活！
當然，我還會(huì )帶著(zhù)跟我形影不離的工具走到大街上，到處喊著(zhù)：“粉刷墻嘍！誰(shuí)家粉刷墻��？”這樣，惹的一群小孩子跟著(zhù)我叫喊。我沒(méi)有什么急事要做，也沒(méi)有哪條街必須要走，沒(méi)有什么地方一定要去，只要有人叫住我，就證明我要開(kāi)始新的工作了。
如果有人愿意，我會(huì )拿起我的刷子，把最漂亮的畫(huà)定格在他墻上。那時(shí)，我將不在是一個(gè)粉刷匠，而是一個(gè)美術(shù)家了，主人會(huì )報以贊嘆的目光，我呢，則會(huì )微微一笑。
我有一個(gè)愿望，就是當一名小小的粉刷匠……
心愿小學(xué)作文14
在大海的深處，有著(zhù)一枚小小的金子，它照亮了整個(gè)海洋。而那海洋就像是我的心，那枚閃閃發(fā)光的金子就是我小小的心愿——希望我們大家共筑和平。軀體，望著(zhù)那一位位悲痛欲絕的母親。我的心潮怎能不翻滾，怎能不澎湃？如今，戰爭的硝煙蔓延到了中東，美英聯(lián)軍的炮火正敲打著(zhù)一顆顆傷痕累累的心靈。望著(zhù)那一雙雙無(wú)助的眼睛，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)受傷的戰爭帶來(lái)了傷感，是戰爭帶來(lái)了悲鳴，我多么想大聲的，震透寰宇的大喊一震透寰宇的大喊一聲：“我們需要和平！不要讓孩子再哭泣，不要讓母親再悲傷，不要讓?xiě)鸹鹪購浡�，讓我們�?lián)起手來(lái)共筑和平！”
哪里不需要歡歌，哪里不需要笑語(yǔ)？但只要有了戰爭，一切都將被抹殺，都將不復存在�；叵氘斈�，在南京大屠殺中，日本人殘忍的刺刀又刺進(jìn)了中國人的心胸，他們的殘忍，他們的暴虐，使多少人喪失生命！“七三一”部隊令人發(fā)指的暴行，讓我心底陡生悲傷，讓我心里那枚小小的金子悲憤難當！侵略者的鐵蹄無(wú)處不有，無(wú)處不在，是他們將戰爭的炮彈炸響在和平的領(lǐng)空！我是多么的盼望和平，渴望和平，渴望和平將戰爭打敗。而這就需要我們大家的努力：讓我們聯(lián)起手來(lái)共筑和平！
為了我這個(gè)小小的心愿，我不禁要指責，要憤恨，但侵略者時(shí)時(shí)都會(huì )入侵，時(shí)時(shí)都可能發(fā)動(dòng)戰爭，所以我們只有強大起來(lái)，才能將其拒之千里之外。為了我這個(gè)心愿，我不僅僅要憤恨，我更要化悲痛為力量，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有才華的和平主義者，幫助各個(gè)貧困的國家都強大起來(lái)，聯(lián)合各個(gè)國家共筑和平！這樣侵略者也就無(wú)從下手，戰爭也就會(huì )聞風(fēng)喪膽，終于被強大的、美好的和平驅逐出境。那時(shí)，世界將因為有了和平而變得燦爛，變得多采！
心愿小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己的心愿，或是理想，或是希望。我當然也不例外。我的愿望一直對所有人保密，因為這是一個(gè)充滿(mǎn)野心的愿望——做微軟公司的總裁！你或許覺(jué)得好笑，或許覺(jué)得我不知天高地厚。但是無(wú)論你怎么認為，都不能改變我的心愿。
我為什么會(huì )有這種心愿呢？
記得那時(shí)五年級的時(shí)候，我在圖書(shū)館博覽群書(shū)，其中一本書(shū)讓我們眼睛一亮——《比爾·蓋茨》。我拿起那本書(shū)，不假思索地跑到柜臺前買(mǎi)下了它，隨即迅速找了個(gè)座位，便一頭扎進(jìn)書(shū)里去了。
書(shū)買(mǎi)回家后，我越讀越上癮。中午讀，下課讀，自習時(shí)讀，放學(xué)讀，回家在燈光下讀………它對我的影響實(shí)在是太大了。讀了一遍后，我立志學(xué)電腦，從簡(jiǎn)單的打字，到中級的網(wǎng)站建立，再到高級的編程……我對電腦研究興趣超過(guò)了任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習。
慢慢的，我的電腦操作水平提高了，這時(shí)一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)：我要做中國的比爾·蓋茨。
老師說(shuō)，要做比爾·蓋茨可不是那么簡(jiǎn)單的一件事，不僅需要電腦方面先進(jìn)的知識，還需要其他各學(xué)科知識的綜合。老師還說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起，首先要打好各們學(xué)科的基礎，才有可能實(shí)現自己的目標。為了我的理想，我開(kāi)始不斷拼搏。學(xué)英語(yǔ)，掌握比同齡人更多的本領(lǐng)；學(xué)奧數，希望自己的數學(xué)成績(jì)能一直優(yōu)秀；學(xué)電腦，掌握最新的技術(shù)……。我這樣做，是為了能上北大這樣的知名學(xué)校，讀研究生、讀博士，最后達成我成為“比爾·蓋茨”的遠大理想。
我真心的希望我的心愿能實(shí)現。到那時(shí)，我就能創(chuàng )造出我的、中國的，乃至世界的奇跡。
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