我的心愿優(yōu)秀作文【薦】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的心愿優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心愿優(yōu)秀作文1

　　我相信每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。

　　我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起，每當看到老師站在講臺上給我們講課時(shí)，每當聽(tīng)到老師那和藹的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得老師真的很偉大，我就想：老師們的知識真淵博呀，我想當一名教師。

　　每當看到老師不厭其煩的給我們講解習題，而那些同學(xué)還是不懂時(shí)，我又覺(jué)得老師是那樣的累，而當看到經(jīng)過(guò)努力同學(xué)們取得好成績(jì)或是有一點(diǎn)進(jìn)步，老師露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，又感覺(jué)老師真的好親切，我也想當一名教師。

　　當看見(jiàn)老師帶病上課，還要為我們批改作業(yè)，我想：老師的工作這么累，這么苦，怎么不換一份清閑的工作呢？直到現在，我知道了，“教師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵�！崩蠋熓菫榱宋覀儼�，如果沒(méi)有老師辛勤的栽培，我們不會(huì )成材。

　　“做一名教師，要有足夠的耐心、責任心、愛(ài)心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，現在我更堅定了我的想法，我也要做一名神圣的教師。

　　雖然我還小，但是我的決心不可動(dòng)搖，我會(huì )努力學(xué)習，學(xué)習更多的知識，長(cháng)大以后做一名光榮的人民教師！

我的心愿優(yōu)秀作文2

　　在這個(gè)世界里，每個(gè)人都會(huì )有心愿，可能有的人的心愿是想獲得一樣東西；還有的人的心愿是讓他家里生病的人快快康復…….而我的心愿就是想要一只小狗。

　　我非常喜歡小動(dòng)物，任何小動(dòng)物在我的眼里都是可愛(ài)的。在我的姥姥家，姥姥養了一只小狗，名叫“臭臭”，它非�？蓯�(ài)，小小的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，還有一身漂亮的棕色絨毛。它還非常的調皮，我每次回姥姥家，它總是“抱”著(zhù)我的腿不放，因為它是從小“看著(zhù)”我長(cháng)大的，所以我們的友情是很深的。在我住的院子里，我的兩個(gè)好朋友家都養了狗，非�？蓯�(ài)，所以，我也想養一只屬于我自己的小狗。

　　關(guān)于這個(gè)心愿，還有一個(gè)小小的故事呢：有一天，我和媽媽去花卉市場(chǎng)轉圈，突然，我聽(tīng)到了一聲狗叫，扭頭一看，原來(lái)是賣(mài)小狗的�！巴�！那些小狗好可愛(ài)呀！”我禁不住喊了一聲，隨后我就拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)去，我一眼就看見(jiàn)了一只毛茸茸、胖乎乎、而又雪白雪白的小狗，我對媽媽說(shuō)我想要，可媽媽說(shuō)不行，因為我還小，要認真學(xué)習，爸爸媽媽工作又很忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧小狗。我理解了媽媽說(shuō)的一番話(huà)，看著(zhù)那些可愛(ài)的小狗，依依不舍地離開(kāi)了。

　　這就是我的心愿，希望有一天我的心愿會(huì )成為現實(shí)：有一只可愛(ài)的小狗來(lái)到了我的家，我會(huì )很細心地照顧它，還會(huì )跟它快樂(lè )的玩�！�….

我的心愿優(yōu)秀作文3

　　我有一個(gè)小小的心愿，就是擁有一張能言善辯的嘴巴，我的小小心愿。

　　春秋戰國時(shí)期，著(zhù)名的晏子用他能言善辯的嘴巴反擊了楚王一次又一次的侮辱，不僅保護了自身，而且維護了祖國的尊嚴和榮譽(yù)。我就是想擁有一張晏子那樣能言善辯的嘴。

　　有了這張嘴，我在中小學(xué)生辯論會(huì )上口若懸河，侃侃而談，使對方甘拜下風(fēng)，最后我當然贏(yíng)得了獎杯。舉起獎杯的那一刻，我心里是那樣自豪，那樣驕傲，因為我為我們的學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　有了這張嘴，我會(huì )給那些后進(jìn)生講難題，我講得頭頭是道，清清楚楚，讓他們聽(tīng)得津津有味，這些同學(xué)的難題因我的嘴巴而迎刃解之，學(xué)習成績(jì)大幅度提高，小學(xué)五年級作文《我的小小心愿》。

　　有了這張嘴，我會(huì )為那些沒(méi)錢(qián)的窮人當律師，幫他們討回公道，戰勝邪惡，保護了他們的生命財產(chǎn)、人格尊嚴甚至生命，使他們喜笑顏開(kāi)。

　　有了這張嘴，我去當外交官。在國際舞臺上，我和那些對中國有偏見(jiàn)的外交家辯論，為中國討回公道，伸張正義，是我們文的祖國永遠立于不敗之地。

　　這就是我的小小心愿，我的愿望一定能實(shí)現，因為我現在已經(jīng)開(kāi)始磨牙練嘴。

我的心愿優(yōu)秀作文4

　　世間萬(wàn)物都有自己的心愿，無(wú)論是大事小，是遠是近，但都是發(fā)自?xún)刃牡�，小�?shù)苗的愿望是快點(diǎn)長(cháng)大，好讓小鳥(niǎo)安家，好讓人們乘涼，花兒的心愿是開(kāi)放出美麗的花朵，讓人們欣賞。我也有發(fā)自?xún)刃牡脑竿�，他雖然不想科學(xué)家那樣偉大不像警察那樣勇敢，但他是我自己的愿望，那就是當一名普普通通的教師。

　　因為老師像一位樸實(shí)的園丁，哺育著(zhù)祖國那些幼嫩的花朵，同時(shí)又想一個(gè)火把，照亮了別人，卻燃燒了自己。

　　老師雖然不能賦予我們生，但能重塑生命，可以使懦弱的人變得堅強，可以使垂頭喪氣的人找回自信，那老師就是擺渡人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，送我們過(guò)河，如果我們的人生是一個(gè)含苞徒待的花朵，那老師就是溫柔的園丁呵護著(zhù)花朵，使他開(kāi)放出美麗的花朵。

　　老師是一個(gè)人人生中不可缺少，不可代替的，如果沒(méi)有老師，只有父母給我們生命，我們長(cháng)大后會(huì )是國家的棟梁?jiǎn)�？所以我們不能沒(méi)有老師，我們需要老師，那樣我們的知識和智慧才能不斷成長(cháng)，那樣我們長(cháng)大后才是一個(gè)健康的人。

　　教師這個(gè)職務(wù)是神圣而又光榮的，雖然他離我很遠，但是只要我努力，就一定會(huì )理想的頂峰。

我的心愿優(yōu)秀作文5

　　我的媽媽是一個(gè)美麗的女人，她溫柔、體貼，樣樣都好。但是每次當她發(fā)現我吃零食的時(shí)候，她就會(huì )變得和平時(shí)判若兩人，對著(zhù)我就是一頓劈頭蓋臉的'訓斥，讓我吃零食時(shí)的美好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。因此我有一個(gè)小小的心愿，那就是把媽媽變成一個(gè)由我操控的機器人。

　　這樣，當我再吃零食的時(shí)候，我就可以大大方方地坐在沙發(fā)上盡情地吃了。如果媽媽發(fā)現后，只要她一張嘴準備吵我，我就一按遙控器上的開(kāi)關(guān)，媽媽就會(huì )變得無(wú)比溫柔。她不但不再吵我，還會(huì )拿出更多更好吃的零食來(lái)給我吃，甚至還會(huì )跟我一起吃呢。哈哈，那可就太美了。

　　還有，當我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西的時(shí)候，如果再走到賣(mài)零食的地方，當我對著(zhù)一大堆的零食直流口水，而媽媽又要像往常一樣直接走過(guò)去，我就會(huì )再摁一下遙控器上的開(kāi)關(guān)。這樣，媽媽就會(huì )按照我的意愿，把我愛(ài)吃的零食，像薯條、酸梅條、巧克力、冰淇淋、糖果……都乖乖地放到購物車(chē)里。一直等到媽媽交完錢(qián)，我才會(huì )再摁一下開(kāi)關(guān)，讓媽媽擺脫我的控制。

　　這就是我的心愿，如果真的能實(shí)現，那我可就過(guò)上天堂一般的日子了。

我的心愿優(yōu)秀作文6

　　同學(xué)們，你們有什么心愿？是每次都考100分？是擁有很多錢(qián)？是希望能得到一次表?yè)P？以上都不是我的心愿，我的心愿是想讓每個(gè)山區貧困的孩子都上得了學(xué)，能安全地上學(xué)。

　　你想知道我是怎么有這個(gè)心愿的嗎？請聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　有一次，我上網(wǎng)的時(shí)候，無(wú)意間看到了一組標題：“號外!山區孩子這樣上學(xué)！”在好奇心的驅使下，我點(diǎn)開(kāi)了它，這些文字和圖片令我觸目驚心！看，他們過(guò)山溝的橋竟是由兩根鋼絲和幾塊木塊組成的，稍不留神就會(huì )“一失足成千古恨”。他們走的山路連專(zhuān)業(yè)“驢友”都不會(huì )走，何況是一個(gè)小孩子。

　　過(guò)了這幾道關(guān)卡，到學(xué)校了，這哪里是教室，分明是危樓，數百個(gè)稚嫩的生命整天就在這種每秒鐘都可能倒塌的樓里認識世界！

　　唉！從那時(shí)起，我就開(kāi)始實(shí)現這個(gè)心愿，小到一次自發(fā)捐款，大到一次募捐，小到幾毛錢(qián)，大到幾百元。雖然我知道我憑自己完不成這個(gè)大心愿，但我也知道滴水石穿，積少成多。

　　假如500元能幫助一個(gè)人，我幫了10個(gè)人，但這種學(xué)生多如牛毛。想想看，他們那么貧困都能成功，我們還有什么理由失敗呢？

　　同學(xué)們，我想這不是我自己的心愿，而是我們大家，乃至所有善良人的心愿！同學(xué)們，為了大家共同的心愿，一起努力吧！

我的心愿優(yōu)秀作文7

　　我叫范xx，我的心愿常被大人說(shuō)是實(shí)現不了的，我可不這樣認為。我的夢(mèng)想呀就算是猜你也猜不出來(lái)。告訴你們吧：我的夢(mèng)想是當歌星。就算你們猜出來(lái)，你們也不知道我為什么想當歌星。

　　我想當歌星是因為呀，歌星有許多人喜歡她，個(gè)性也可以因為這樣而出名。更棒的是歌星可以去國外唱歌、開(kāi)演奏會(huì )，還可以給小朋友唱歌，去學(xué)校給小學(xué)生唱歌。

　　當歌星也是很難的。首先歌星必須學(xué)習好，會(huì )英文、中文歌，而且還要會(huì )一些樂(lè )器，比如說(shuō)鋼琴、古箏……，還必須認識五線(xiàn)譜和簡(jiǎn)譜，還必須會(huì )自己作曲作詞，如果不會(huì )就只能唱別人的歌了，還要練好聲音的高中低，還必須有個(gè)人幫你聽(tīng)一聽(tīng)歌曲好聽(tīng)不好聽(tīng)，如果沒(méi)人幫你聽(tīng)，唱出去的歌不好聽(tīng)的話(huà)，歌星就出不了名了。

　　就算當歌星這么辛苦，我還是想當歌星。從現在開(kāi)始我要學(xué)好英語(yǔ)，做歌星應該做的事情，現在去偶就在進(jìn)行這一步：彈好鋼琴。

　　等我長(cháng)的以后，我要是真的當上了歌星，我要到學(xué)校讓學(xué)生聽(tīng)我唱歌，去幼兒園讓小朋友聽(tīng)我唱歌，開(kāi)演唱會(huì )，讓全國的人民都聽(tīng)我唱歌，還要開(kāi)專(zhuān)題會(huì )告訴大家，只要努力，沒(méi)有做不到的事情。

我的心愿優(yōu)秀作文8

　　我是一名三年級的小學(xué)生，有人問(wèn)我，你有什么心愿？長(cháng)大了想做什么？是科學(xué)家，教師還是記者？我想說(shuō)的是，我只想做一名普普通通的，健康、快樂(lè )、向上的女孩，將來(lái)根據我的學(xué)習狀況再選擇合適的職業(yè)。

　　但是現在我這種最基本的想法卻受到了干擾。爸爸叫我學(xué)鋼琴，他希望我在鋼琴方面能出類(lèi)拔萃，每天我都要花好多的時(shí)間在學(xué)琴練琴上。媽媽叫我學(xué)英語(yǔ)，給我報了英語(yǔ)課外輔導班，她說(shuō)英語(yǔ)是將來(lái)走向世界最基本的技能。

　　周末，別的小孩可以和大人們去公園去游樂(lè )場(chǎng)玩耍，而我只能呆在冰冷的琴房以及乏味的教室里。為什么大人們總是用他們自己的想法來(lái)代替我的心愿？為什么大人們都喜歡讓我做我不喜歡做的事？很多人都想將來(lái)做名人、偉人，可是世界上的名人、偉人總是少數；而社會(huì )的許許多多事業(yè)、成果絕大多數都是由普普通通、默默無(wú)聞的勞動(dòng)者發(fā)明創(chuàng )造的。我的這種想法可能有些“叛逆”，但這卻是我的真實(shí)的想法和心愿。

　　我現在只想做個(gè)普普通通的女生，一個(gè)健康、快樂(lè )、向上的女生，一個(gè)能享受童年快樂(lè )和自由的女生。

　　點(diǎn)評：該文內容真實(shí)，感情真摯，切入點(diǎn)與眾不同（多數小學(xué)生寫(xiě)“心愿”多寫(xiě)將來(lái)希望當科學(xué)家、宇航員、醫生……)，她寫(xiě)的是“只想做一名普普通通的，健康、快樂(lè )、向上的女孩”，這充分表現了小作者選材的獨特。全文言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)言平實(shí)，無(wú)刻意雕琢之感。

我的心愿優(yōu)秀作文9

　　心愿，就是人們內心深處的愿望。每個(gè)人都會(huì )有心愿，它是我們在茫茫的人生海洋中航行于大海的路線(xiàn)圖。一個(gè)個(gè)多姿的心愿，構成了我們五彩的人生。

　　我最大的心愿是當一名作家。當一名作家是那樣美妙!每次都沉浸在自己的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)里，和紙與筆交朋友。在它們的忠實(shí)陪伴下，相信我的每一天都將會(huì )充實(shí)而愉快。

　　當我拿到那一份份稿費，我的臉上也會(huì )綻放出如農民見(jiàn)到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會(huì )讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出他們最大的價(jià)值，成了孩子們最喜歡的精神食糧。

　　當然，一切不能老憑空想象。要讓心愿成為現實(shí)，一定要付出努力。寫(xiě)作需要多積累，我就多看課外書(shū)。小說(shuō)類(lèi)的《小王子》，童話(huà)類(lèi)的《一千零一夜》，科普類(lèi)的《昆蟲(chóng)記》，古典名著(zhù)類(lèi)的《西游記》......我都愛(ài)看。寫(xiě)作需要多運用，我便堅持讀書(shū)。書(shū)不但練習了我的寫(xiě)作水平，保存了我的童年，還與人分享了自已的快樂(lè )，分擔了痛苦，一箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到中等的范圍內。

　　我堅信，有足夠的付出，就一定會(huì )有收獲。

我的心愿優(yōu)秀作文10

　　我有一張漂亮的臉蛋，高高的個(gè)子，讓人見(jiàn)了就喜歡，這一直就是我最自豪的事。但有一件事使我耿耿于懷——只要我一出聲，就讓人嚇一跳，我的聲音被人稱(chēng)為“公鴨嗓”。

　　學(xué)校里我最怕的就是上音樂(lè )課，老師彈起鋼琴，同學(xué)們就跟著(zhù)一起唱，我這破喉嚨在那兒唱自己都覺(jué)得真難聽(tīng)，特別是唱高音，我梗著(zhù)脖子，拼命想唱上去。這還不止，對我更大的打擊就是，我身后坐著(zhù)的居然是我們班里唱歌最好的金嗓子！平時(shí)我啥都比她好，但就是唱歌跟她沒(méi)法比，我們倆坐一起唱，那情形讓我簡(jiǎn)直無(wú)地自容！

　　平時(shí)，我最怕爸爸帶著(zhù)我和小伙伴去KTV唱歌，小伙伴們都樂(lè )呵呵的，我總是最沉默的，從來(lái)不和別人去搶話(huà)筒，默默地在一邊拍手。瞧！那幾個(gè)小伙伴，好不容易搶來(lái)的話(huà)筒，那個(gè)又要搶話(huà)筒，最可氣的是他們唱得都很好聽(tīng)，音也非常準，飚高音就是輕而易舉的事情。我呢！只會(huì )找這個(gè)聊，找那個(gè)聊聊……無(wú)法融入他們的歡樂(lè )當中。

　　我還最怕外人談?wù)撐业穆曇�，每次有客人，我都要�?wèn)好，可問(wèn)好時(shí)，我的聲音都會(huì )顯露出來(lái)，大人們就會(huì )開(kāi)始談?wù)撐业穆曇�，我總是�?huì )偷偷的避開(kāi)。

　　其實(shí)我是愛(ài)唱歌的，我的歌聲總是會(huì )在黑夜出現，那就是我在被窩中輕輕哼歌！哎呦！為什么我就不能擁有一副好嗓子呀！真希望我可以有一副動(dòng)聽(tīng)的嗓音！

我的心愿優(yōu)秀作文11

　　我有很多心愿。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我看到老師那么高雅，是一本百科全書(shū)。我崇拜的不得了。心里暗暗的想，等我長(cháng)大后一定也要當老師，讓好多好多的學(xué)生圍著(zhù)我，聽(tīng)我給他們講無(wú)數的故事······看到姥姥生病，那么痛苦。我又想當個(gè)醫生，能讓所有病人不痛苦是我的心愿。但是在我腦海中揮之不去，在我心中時(shí)常涌動(dòng)的心愿是：長(cháng)大后我一定要當個(gè)服裝設計師。告訴你們一個(gè)小秘密：我看到漂亮的衣服我會(huì )興奮，用一種沖動(dòng)，那就是想要擁抱它的感覺(jué)。所以有時(shí)常常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己有特別不一樣的衣服。有一次我夢(mèng)見(jiàn)一件高科技的衣服，一年四季都能穿，因為衣服上有個(gè)按鈕是天氣轉換器，要是天氣冷了，它就會(huì )自動(dòng)吸收太陽(yáng)光，然后讓衣服變暖和，讓身體感覺(jué)不到寒冷。要是天氣熱了，它就會(huì )反射太陽(yáng)光，讓我們的身體溫度降低。我居然有這樣一件衣服，我太高興了。我馬上穿在身上，就去上學(xué)。碰巧遇到我值日。一個(gè)大掃除下來(lái)，我的衣服竟然臟了，我剛想把它脫下來(lái)，可是它已經(jīng)干凈了，還像新的一樣。太神奇了！原來(lái)它最下面的紐扣是自動(dòng)洗衣鍵。這樣一來(lái)，就不用花時(shí)間洗衣服了，這樣既節約了電，又節約了水，多環(huán)保��！

　　讀到這里你們就知道了，我是多么希望自己長(cháng)大以后能成為一個(gè)很好的服裝設計師，為全人類(lèi)造福。這就是我的心愿，長(cháng)大好一定要成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。

我的心愿優(yōu)秀作文12

　　每一個(gè)人都有愿望，但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當一位音樂(lè )家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當一位科學(xué)家或明星，而我的愿望是當一位出色的語(yǔ)文老師！

　　這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。我想當老師是因為我喜歡老師這個(gè)職業(yè).老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們如何做人,做人的基本道理是什么。所以我想當一位語(yǔ)文老師

　　我會(huì )做一個(gè)與眾不同的老師，我不會(huì )對學(xué)生很兇，而是很溫柔。搞好師生關(guān)系，就像朋友一樣親密，多了解他們，有時(shí)在適宜的時(shí)候和他（她）們一起玩游戲，輕松一下，不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會(huì )很少，上課時(shí)多提問(wèn)他們。他們遇到難題時(shí)，可以直接來(lái)問(wèn)我，如果他們做錯了我會(huì )找好的教育方法教育他們，我不會(huì )打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯誤，改過(guò)自新。

　　為了我的夢(mèng)想和心愿，我一定會(huì )好好學(xué)習，爭取當個(gè)好老師！

我的心愿優(yōu)秀作文13

　　有的人說(shuō)：“我的心愿是能有一臺屬于自己的電腦�！庇械娜苏f(shuō)：“我的心愿是到世界各地去旅游�！庇械娜苏f(shuō)：“我的心愿是一輩子有花不完的錢(qián)�！边@些都不是我的心愿，我的心愿是要做一名環(huán)保小衛士。

　　在語(yǔ)文課本上《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地震撼了我�，F在的人類(lèi)，讓養育著(zhù)我們幾千年的地球母親已經(jīng)傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經(jīng)在減少了。這些自然資源可以有再生性，可由于人們的濫用，使這些自然資源已經(jīng)遭受到了破壞，已經(jīng)不能再生了。

　　有的人也許會(huì )說(shuō)：“如果我們的地球被毀，宇宙間那么多的星球隨便挑一個(gè)不就完了？”但是，我學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文已經(jīng)知道了科學(xué)家已經(jīng)證明，目前以地球為中心的40萬(wàn)億千米內，沒(méi)有找到一個(gè)適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。40萬(wàn)億千米，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字了。

　　伐木工人如果每天平均砍10棵樹(shù)，那么，按十個(gè)算，一天就要丟失100棵樹(shù)�，F在，我們國家的森林已經(jīng)很少了。如果人們在砍伐樹(shù)木的話(huà)，我們國家的森林估計已經(jīng)沒(méi)有了。

　　少吐一口痰，少看一棵樹(shù)，少用一個(gè)塑料袋，少買(mǎi)一包零食，都是在保護地球。在這里，我想人們發(fā)出號召：請不要再砍樹(shù)了，地球現在已經(jīng)很危險了。

　　我的心愿只希望讓地球母親恢復之前健康的身體，保護好我們人類(lèi)的地球是我們大家齊心協(xié)力完成的。同學(xué)們，請到假真愛(ài)低頭，保護環(huán)境，讓我們的地球母親康復吧！

我的心愿優(yōu)秀作文14

　　我從小就特崇拜愛(ài)迪生，是他給我們人類(lèi)帶來(lái)了光明。所以，我的心愿是長(cháng)大當一名偉大的發(fā)明家。

　　昨天下午，我和爸爸媽媽一起收看了《我愛(ài)發(fā)明》的節目，看到了一位農民伯伯發(fā)明了一臺山楂去核機，經(jīng)過(guò)試驗，他發(fā)明的山楂去核機，速度快，但是效率低，不是破損就是去的核不徹底，做糖葫蘆肯定是不行了。而這位伯伯一點(diǎn)也不灰心，冥思苦想，改裝完成了第二代山楂去核機，可是經(jīng)過(guò)試驗第二代去核機雖然達到了去核的完整性，但是裝山楂的彈簧片把速度減慢了許多。我看到這兒，也不由得替伯伯捏了一把汗，心想這可怎么辦呀？可伯伯一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思，又重新改裝了第三代山楂去核機，這次他把彈簧片改成了鋼針，鋼針能把山楂快速的固定在機器上面，這樣不僅速度提高了，而且山楂去核后的完整性也解決了。他的山楂去核機為山楂加工廠(chǎng)帶來(lái)了福音，生產(chǎn)速度明顯提高了，還節約了許多人里，同時(shí)也為伯伯帶來(lái)了豐厚收入。

　　了解了伯伯發(fā)明山楂去核機的曲折經(jīng)歷，我真是打心眼里佩服他，佩服他善于鉆研，堅持不懈的精神。我以后也要學(xué)習伯伯不拋棄不放棄的精神，平時(shí)遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，多搞幾個(gè)小發(fā)明，為以后成為發(fā)明家打基礎。

我的心愿優(yōu)秀作文15

　　我有一個(gè)心愿，想把它折成紙鶴，送給地震災區幸免于難的小朋友們做六。一兒童節的禮物。

　　當我看到從廢墟中救出來(lái)的小朋友時(shí)，心情雖然十分沉重，但卻有一絲高興。因為這些小朋友們已被救援人員救了出來(lái)，有了生的希望。如果還有被埋在廢墟中的孩子的話(huà)，我就鼓勵他們：一定要堅持住，救援人員一定會(huì )來(lái)救你們，只要你們堅持住，生命就有再生的希望。我從被救援隊救了出的那些孩子堅定的話(huà)語(yǔ)中感到了：生命是寶貴的，要珍惜生命。在面對危險的時(shí)候，只要堅持一下，努力一下，就可能會(huì )活下去。面對天災，人類(lèi)顯得多么脆弱，但地震只會(huì )讓我們變得更堅強。地震會(huì )摧毀我們美麗的家園，但會(huì )毀不了我們堅定的意志。我從受災人民渴望再生的目光中看到了他們如果活下來(lái)，會(huì )好好學(xué)習，天天向上，感謝祖國，為祖國做出貢謝，當祖國的頂梁柱的情景。

　　我覺(jué)得我們不但應該為受災兒童捐款，捐物，更應該為他們寫(xiě)一份真城的祝愿：祝你們兒童節快樂(lè )，好好的活下去，好好的學(xué)習，你們的家園將會(huì )得到我們和政府的資助而重建的！讓我們在同一片藍天下，幸福的成長(cháng)。

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