我的心愿的作文【精】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的心愿的作文，希望對大家有所幫助。
我的心愿的作文1
心愿，像一粒種子，盡管渺小，卻可以播種在心的土壤里；心愿，像一條小溪，盡管涓細，卻可以流淌在愛(ài)的大地上。每個(gè)人都有自己的心愿，而我呢，也不例外，我的心愿是當一名合格的人民教師。
有這個(gè)心愿時(shí)，我還在讀一年級，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。歲月如梭，光陰似箭，一眨眼，六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)也能讀懂《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》的讀書(shū)人時(shí)，我的心愿始終未曾改變。每次看到老師在講臺繪聲繪色地為我們講述知識時(shí)，我的心愿就要破土而出，快速萌發(fā)，馬上就要開(kāi)花結果。
許多人認為，教師這個(gè)職業(yè)并不好，工資低，每天既辛苦又累，搞不好還會(huì )被校長(cháng)罵�？稍谖已壑�，教師是個(gè)神圣而又高尚的職業(yè)。每天可以看著(zhù)自己教的學(xué)生長(cháng)大，我認為這就是當教師最大的“幸�！�。
為了實(shí)現這個(gè)心愿。我每天認真學(xué)習、認真聽(tīng)老師所講的內容、課前預習、課后復習。甚至每天睡前讀十五分鐘書(shū)的習慣，已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。每當我上課走神、開(kāi)小差、想睡覺(jué)時(shí)，都是想當教師的心愿一次次把我從低谷拉回來(lái)。我相信，只要努力，終究可以達到自己的目標。
教師這個(gè)偉大的心愿正在我人生的下一站等著(zhù)我呢！我要好好努力，加快我的步伐，趕快實(shí)現這個(gè)心愿！
我的心愿的作文2
每個(gè)人的內心深處，都有一個(gè)美好的心愿。而我的心愿，就是長(cháng)大后能成為一名歌手。
這個(gè)愿望在我的心里埋藏了很久，我從來(lái)都沒(méi)有給別人說(shuō)過(guò)，而是一直在電腦前默默地學(xué)唱歌。僅有一次，我在媽媽面前表露出我對歌星的向往，沒(méi)想到得到的卻是媽媽無(wú)情地嘲諷。我當時(shí)心里很難過(guò)，再也不敢在別人面前表露自己的心愿了。但是，盡管媽媽不贊成我學(xué)歌，我也絕不會(huì )放棄我的這個(gè)愿望。我會(huì )通過(guò)我的努力來(lái)完成我的心愿的，我一定要證明給媽媽看。于是，每當寫(xiě)完作業(yè)，我仍然一如既往地在電腦前默默地學(xué)唱歌�？墒怯幸淮�，我被媽媽發(fā)現了，她就走過(guò)來(lái)把電腦給關(guān)了。沒(méi)有辦法，我只有當媽媽不在家的時(shí)候才敢打開(kāi)電腦學(xué)唱歌。等媽媽回來(lái)了，我就趕緊把電腦關(guān)了，然后裝模作樣地拿起一本書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。
還有一次，我去找我的朋友們玩。她們都在玩唱歌比賽，看誰(shuí)歌唱得最好聽(tīng)。輪到我了，我放開(kāi)歌喉，像模像樣地唱了一首我十分傾慕的小歌手孔瑩的歌——《我不是小公主》。誰(shuí)知我剛唱完，就贏(yíng)得了熱烈的掌聲。朋友們都說(shuō)：“你唱得真好聽(tīng)，真是個(gè)名副其實(shí)的歌星！”我聽(tīng)了她們的夸贊，別提有多高興了�？赡芩齻冞�不知道呢，能當個(gè)歌手那可是我夢(mèng)寐以求的心愿��！
我相信憑著(zhù)我的天賦，憑著(zhù)我堅持不懈的努力，在不久的將來(lái)，我的這個(gè)心愿一定能夠實(shí)現的。
我的心愿的作文3
在地球上的許多人都有一條生命每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)球自己的心愿。你們知道我的心愿嗎？我來(lái)和你慢慢講。在二OO八年四川“5。12”大地震中，有許多孩子、青年、老人喪失了生命；有數不清的孩子失去了爸爸、媽媽?zhuān)贿�有一些人因這場(chǎng)大自然的“大屠殺”而成為殘疾人，多么悲慘、多么艱辛��！
在地震發(fā)生的當天，一所幼兒園，小朋友們正在夢(mèng)中，享受著(zhù)夢(mèng)鄉的甜蜜時(shí)，當幼兒園的老師發(fā)現地震的危機時(shí)，他們一手一個(gè)地把熟睡中的孩子抱到安全的空地上。在一位抱著(zhù)最后一對孩子出門(mén)時(shí)，房子倒下來(lái)了，地震像死神一樣把孩子和老師推向“死神之谷”，而那位老師為了拯救孩子，把他們緊緊地抱在希望中。最后，地震結束了孩子們都活著(zhù)。但那位偉大的老師卻永遠地離開(kāi)了我們。在這次地震中受傷和死亡的人那么多，場(chǎng)面那么悲壯。
我覺(jué)得主要原因是我們沒(méi)有預先知道地震的來(lái)臨。如果我們預先知道地震的來(lái)臨，那該多好��！所以我的心愿是當一名科學(xué)家，發(fā)明一種更好的地震儀。它可以準確算出地震發(fā)生的時(shí)間，為祖國獻出一份力！
我的心愿的作文4
我的心愿不像鷹要搏擊長(cháng)空一樣偉大，不像樹(shù)要春華秋實(shí)一樣華麗，我只有一個(gè)小小的。平凡的愿望，這個(gè)心愿看似簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現。
每天，爸爸媽媽都很忙，不是忙著(zhù)就是忙那，總是不陪我玩。偶爾有一次帶我去玩，也是辦事，辦完事玩一下就回家，所以每一次我都玩的不開(kāi)心。
每天在家里，我都是做作業(yè)，做完之后就看一下書(shū)。一般難一點(diǎn)的，我不會(huì )做的題目。都要等好幾個(gè)小時(shí)，等爸爸回來(lái)，才能解決這個(gè)問(wèn)題。有時(shí)一等就到了晚上十點(diǎn)多鐘。我都得等著(zhù)。
每次去青少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，都是我一個(gè)人去。上課還好，我可以把自己藏在畫(huà)中，旁若無(wú)人的畫(huà)畫(huà)，無(wú)聊的時(shí)候可以和同學(xué)切磋一下畫(huà)技。但是，一到下課，同學(xué)們都沖出教室，找到自己的父母，撒嬌，要吃的，要玩的。每到這時(shí)，我都很羨慕他們，能有父母在一起，而我沒(méi)有。我只能一個(gè)人走在回家的路上，一個(gè)人回到空蕩蕩的家。
我都么向父母能在身邊陪我呀！雖然我知道，他們忙這忙那也是為了供我上大學(xué)�？墒俏蚁Ｍ麄兡艹槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間陪陪我，一起出去玩，一起解決難題，一起去青少年宮。就算這些不行，和我談?wù)勑囊埠醚�！可這對我來(lái)說(shuō)怎么這么難呢？
我真希望父母能多陪自己，消除自己心中的孤獨。
我的心愿的作文5
每個(gè)人心中都有自己的心愿，雖然心愿會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而變化，而一成不變的是那份執著(zhù)。
我的心愿是當一名醫生，我爺爺生病了非常辛苦，所以我要當一名醫生醫好像我爺爺這樣的人，而且我還要研制一種藥病人吃了，病馬上就會(huì )好了，并且這種病很低廉，普通家庭都買(mǎi)得起。
我的心愿是當一名軍人，在電視上我看見(jiàn)那些受苦受難的人們，被一名名軍人所救起，看到那些軍人威風(fēng)的表現，我便想當一名軍人，為人民服務(wù)，為國家奉獻出自己的一份力量。
我的心愿是當一名老師，在新聞上我看見(jiàn)一些沒(méi)有學(xué)習過(guò)的人，在社會(huì )上犯罪了，我想當一名老師來(lái)教育他們知識，讓他們有一個(gè)燦爛的前程。
我的心愿是當一名軍事家，在書(shū)上我時(shí)刻都會(huì )看到外國先進(jìn)的武器如何如何的厲害，所以我要當一名軍事家，研制一種威力強大的武器使我的國家成為世界第1軍事強國。
我的心愿是當一名航天專(zhuān)家，我要研制出一架比世界任何一架航天飛機都高級的航天飛機，讓我的國家可以探究出宇宙更多的奧秘。
我最后的心愿是：我希望我以上所說(shuō)的愿望在日后都能都能實(shí)現。
我的心愿的作文6
愿望是美好的；愿望是善待他人；愿望，是潔白無(wú)瑕的
我的愿望是擁有一片廣闊的綠色森林。森林里有許多小動(dòng)物在跳躍和玩耍。因為世界森林正在迅速減少，綠化是一個(gè)很好的補救辦法。所以，我想親手做一個(gè)綠色的信封，送給伐木者，告訴他們：“世界屬于每個(gè)人，森林屬于大自然。請不要隨意砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)平衡！”
我的愿望是做一份報紙，告訴所有人：“請從自己做起，撿起腳下的一張紙屑，從不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩做起，從小事做起，讓大家手拉手肩并肩，用自己的公德讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖！”
我的愿望是當一名軍人，守衛邊疆，磨練自己強大的意志力，讓祖國人民幸福安定。讓國家領(lǐng)土更強大，讓自己簡(jiǎn)單如黃土地，堅韌如松樹(shù)。
我的愿望是當一名醫生，救死扶傷，把病人從痛苦中解救出來(lái)，讓祖國人民從痛苦中解脫出來(lái)，讓中國的土地充滿(mǎn)幸福和健康。
大家的愿望就是我的愿望：“讓天更藍，草更綠，星星更亮，世界更美好！”
這是我的愿望。
我的心愿的作文7
到了寒假，又要背古詩(shī)寫(xiě)作業(yè)了。其實(shí)我最討厭背誦了，因為每次背的東西太多太雜，我卻總是記不住，所以我一直都有一個(gè)心愿，那就是讓自己的記憶力能夠變好一些。
我記得二年級時(shí)，老師每隔兩三天就要求我們背課文，我弟弟兩分鐘就背過(guò)，而我一篇就要背兩個(gè)多小時(shí)，這樣一來(lái)，我就更討厭背課文了，尤其是晚上。因為我每到晚上腦子就很不好用，同樣一篇文章，如果放到早上，我可能讀幾遍就背過(guò)了，放在晚上那可就真的不知道多久了�？善也粔蜃杂X(jué)，早上根本起不來(lái)，這樣一來(lái)就會(huì )有很多尷尬的事情出現。而且就因為我背東西慢，變成了老師們的重點(diǎn)關(guān)注對象，基本上每次語(yǔ)文課背誦都會(huì )叫我，而我也一次次因為背不過(guò)課文而罰站。
我想要像弟弟那樣的腦子，一篇課文讀兩三遍就能背過(guò)，老師還很少檢查。而弟弟也經(jīng)常因為背東西快，語(yǔ)文成績(jì)比我好來(lái)開(kāi)我的玩笑，對我來(lái)說(shuō)，這可是一件極沒(méi)面子的事情。唉，不得不說(shuō)記憶力差，真是害人不淺��！
現在上了四年級，古詩(shī)變難了，我就更記不住了。每次一看到那些文字，我的腦子就發(fā)熱。媽媽爸爸也總是會(huì )追著(zhù)問(wèn)我古詩(shī)背過(guò)了嗎？只要沒(méi)給他們背，就會(huì )一直問(wèn)，我就只能逼自己一字一句地去“啃”，然后去給媽媽背。別問(wèn)我為什么不給爸爸背，因為他太嚴格了，我不敢給他“展示”。
如果可以的話(huà)，快讓我記憶變好吧！
我的心愿的作文8
心愿沒(méi)有代名詞，它可以是渺小的，也可以是沒(méi)有邊際的。在平凡的生活里，渺小的心愿太多了，我也想訴說(shuō)出我心底里的心愿。
在道路上的某處角落，總會(huì )有垃圾的身影，再看那些行人，像不見(jiàn)垃圾似的一走了之；在公園的草坪上，明明有那可愛(ài)的字樣，卻偏有幾個(gè)孩子視而不見(jiàn)，隨意踐踏草地，小草不禁發(fā)出吶喊；在公交車(chē)上，明明有著(zhù)“給老人讓座”的禮貌，竟還是有人故作“文盲”；在某自助餐廳里，隨處可見(jiàn)的光盤(pán)行動(dòng)，卻還是有“我都付了錢(qián)，想吃多少就拿多少”的現象。我有一個(gè)小小的心愿：別讓文明只差一步！
正直夏季，天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變。雖然有時(shí)下著(zhù)暴雨，卻仍有那些可愛(ài)的人堅守崗位，毫不懈怠。雨在嘩嘩地下，風(fēng)在刮刮地吹，夾雜著(zhù)交警的哨子聲，全憑一件雨衣，在風(fēng)雨里工作；他在風(fēng)雨中穿梭，不為什么，只為顧客的滿(mǎn)意一笑，外賣(mài)員始終遵守“風(fēng)雨無(wú)阻，準時(shí)送達”的旨意；他在教育中陶醉，區區風(fēng)雨算什么，不投身于教育事業(yè)才是最大的困難，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪撬簧詈玫脑忈�。我有一個(gè)小小的心愿：為他們做一點(diǎn)力所能及的事。
我有一個(gè)小小的心愿。太陽(yáng)公公，別曬我了，把母親的頭發(fā)曬黑吧；別再沉迷于手機，多看看世界吧，同學(xué)；好好愛(ài)護眼睛吧，別讓它看不見(jiàn)世間美好的事物；別再亂砍亂伐，讓地球變成“健康”星球；別再浪費水資源，別讓最后一滴水變成我們的眼淚！
放眼世界，我的心愿太多了，原諒我貪心，下次再來(lái)與你分享。
我的心愿的作文9
心愿就是白天對黑夜的向往，心愿就是水滴對大海的向往。心愿在每個(gè)人的心中都是美好的。心愿照亮我們前行的道路。
我有一個(gè)小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實(shí)現她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂(lè )---這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因為我的存在而感到無(wú)比快樂(lè )，我要為別人帶來(lái)無(wú)限的幸福。我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無(wú)處不在的清香；我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話(huà)語(yǔ)，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路；我更愿意我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著(zhù)自己心愿的熱情和向往……
希望我的心愿可以實(shí)現，也希望我的小心愿可以給別人帶來(lái)歡樂(lè )。
我的心愿的作文10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，美好的假期已經(jīng)離我而去，取而代之的是一個(gè)全新的學(xué)期，在新學(xué)期里，我有幾個(gè)小心愿：
第一，希望我的作文水平能突飛猛進(jìn)。作文，是試卷中占分最高的一道題，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“作文是你的短板，在新學(xué)期中你要寫(xiě)好作文，讓你的作文得高分，這樣，語(yǔ)文科分數就能提高�！钡拇_，作文是很重要的，如果我的作文寫(xiě)起來(lái)得心應手，那么考試也就是小菜一碟了。
第二，希望我能考上真理中學(xué)。真理中學(xué)是全榕城區最好的學(xué)校，那里的人都是尖子生。在那里，我能有一個(gè)好的學(xué)習氛圍。如果我考上了，那可真是“名利雙收”��！媽媽該有多高興��！
第三，希望我的籃球技術(shù)能有所提高。俗話(huà)說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！蔽译m然學(xué)習還不錯，可籃球，卻總是斗不過(guò)別人。我投的球很容易被人蓋，運球經(jīng)常被別人斷。所以，在新學(xué)期里我要把我的球技提高，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
所有的愿望都是想想容易，做起來(lái)很難，所以，我一定要努力學(xué)習，鍛煉，爭取實(shí)現我的心愿。
我的心愿的作文11
每一個(gè)人都有一個(gè)不同心愿，這種心愿有大有小。有人想當飛行員，有人想好好學(xué)習將來(lái)報效國家，還有人想嘗遍天下所有的美食......而我的心愿就是要騎自行車(chē)來(lái)環(huán)游世界。
你一定要問(wèn)了：騎自行車(chē)來(lái)環(huán)游世界那多累呀！還不如待在家玩游戲呢！我和你們的想法不一樣。我覺(jué)得：待在家玩電腦雖然很舒服，但是，當你到了老年的時(shí)候回想一下，在你腦海里出現的將會(huì )是一幅你在電腦前目不轉睛的盯著(zhù)電腦看的畫(huà)面。先不說(shuō)到時(shí)候你的會(huì )怎么樣，你一定會(huì )埋怨自己，為什么不用自己大好的青春去做點(diǎn)有意義的事情？為什么自己要在電腦前花上半輩子的時(shí)間呢？可是，再后悔也晚了。我就不一樣了，年輕的時(shí)候環(huán)游世界，等到我老了的時(shí)候，腦海里將會(huì )浮現出一幅幅美麗的畫(huà)面。比如：美麗的湖水，陡峭的山峰，皎潔的明月......到時(shí)候，我一定會(huì )覺(jué)得不虛此生了。這種美麗的'畫(huà)面，會(huì )一直深深的印在我的腦海里。再拿出年輕時(shí)和風(fēng)景“一起”拍的照片，太美了!環(huán)游這美麗的世界世界，太好了！你現在還覺(jué)得玩電腦很好嗎？為了自己要好好的想一想，不要等老了再后悔，那可就來(lái)不及了！
我的心愿就是這些，想一想就會(huì )覺(jué)得很美，很漂亮。我長(cháng)大一定要環(huán)游世界！
我的心愿的作文12
心愿，其實(shí)就是內心深處的一個(gè)美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線(xiàn)圖，指引我們向前進(jìn)。一個(gè)個(gè)多姿的心愿，構成了我們五彩的人生。心愿會(huì )隨著(zhù)我們年齡的變化而變化，就這樣，心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我，每天都想著(zhù)可以有糖吃，每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽買(mǎi)糖吃，有時(shí)還站在商店門(mén)口讓媽媽給我買(mǎi)糖，如果媽媽不給我買(mǎi)，我就不回家，直到媽媽給我買(mǎi)為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個(gè)“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一個(gè)心愿，雖然這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想可以有一個(gè)“糖果屋”的女孩子才只有五歲。
九歲那年，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，我曾在電視上看過(guò)有很多孩子都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了新的心愿，這個(gè)心愿就是讓中國上不起學(xué)的孩子體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。雖然只是杯水車(chē)薪，但是盡了我自己的一份力。
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，三個(gè)春秋飛一般的過(guò)去了，一眨眼，我已經(jīng)成為一名六年級的初中預備生了。面對現實(shí)生活中考學(xué)的壓力，我的心里有萌發(fā)出一個(gè)新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學(xué)，我深切地知道，要想把夙愿成真，只有自己加倍的努力，勤懇的學(xué)習。我堅信我的這個(gè)心愿一定會(huì )實(shí)現！
我的心愿的作文13
在我很小很小的時(shí)候，我就有一個(gè)愿望：就是當一名人民教師。如今的我已經(jīng)成為了一名師范生，或許將來(lái)的某一天我會(huì )站在三尺講臺上實(shí)現我的愿望。
記得小時(shí)候，我想當老師是因為我很羨慕老師能夠上完課就可以回家，而且老師的工作看起來(lái)好像很輕松。最重要的是老師可以和學(xué)生們一樣有寒暑假。后來(lái)在高考填寫(xiě)志愿時(shí)，我的第一志愿就是師范類(lèi)學(xué)院�？傻任业搅藢W(xué)校之后，才發(fā)現在當老師之前的煩惱，不僅要大量學(xué)習相關(guān)的理論知識，閱讀許多的書(shū)籍，掌握一定的文學(xué)常識，從而積累自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的學(xué)術(shù)水平。這樣還不夠，我們還要考各種各樣的證書(shū)，去提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，讓自己變得像一個(gè)真正的老師，并去適合當今社會(huì )的就業(yè)型人才。
現在的我雖然還要面對更加多的考驗，但是我不怕。我堅定的相信我的愿望一定會(huì )實(shí)現，因為我喜歡和年輕的孩子們一起學(xué)習上，就算歲月是一把無(wú)情的刀在我的額頭刻畫(huà)下皺紋，我仍會(huì )努力的不把皺紋刻在心上。我要用我的專(zhuān)業(yè)知識和技能助孩子們成長(cháng)，成為社會(huì )上有用的人，讓他們也擁有一個(gè)美好的愿望，并且為之努力，讓美好的愿望之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地。我不愿自己能夠做到桃李滿(mǎn)天下，但愿自己能夠出一份力讓花香一方，讓祖國的未來(lái)更加美好!
我的心愿的作文14
“因為打雷引起森林大火�！薄吧种杏幸安腿藛T留下的火種引發(fā)森林大火�！边@些話(huà)語(yǔ)像利刃一樣深深地刺痛了我的心……
我國每年因森林大火燒掉了無(wú)數木材，在這些木材中，又有多少珍貴的人參、靈芝被無(wú)情燒掉。不光植物，就連動(dòng)物都難逃火海。這么算來(lái)，一場(chǎng)森林大火會(huì )損失多少的財富��！如果有人積極管理山林，森林大火是否可以抑止呢？想到這里我決定退休以后當一名山林管理員。
當一名山林管理員，雖然得不到什么好處。還會(huì )有被動(dòng)物襲擊的風(fēng)險，但是這份工作可以讓珍貴的藥材和幾近滅絕的動(dòng)物得到保護。也可以讓一片原本光禿禿的山林變得生機勃勃。讓那些藏在山林里的寶貝得到利用。如果真能這樣，那會(huì )給祖國帶來(lái)多大的變化��？想到這里，我認為哪怕這件事情再苦再累。我也要盡我所能把它完成。這不光是為了完成我兒時(shí)的心愿，也是為我們的地球家園。
如果我退休后還能繼續為人民效力，我一定要當一名山林管理員。讓綠色的山林裝扮我們美麗的祖國！
我的心愿的作文15
心愿如海上的燈塔，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向，心愿如一簇海上的浪花，推動(dòng)著(zhù)人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無(wú)比嫵媚。我的理想就是當一名人民教師。
老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)�；叵肫鹞覄偵闲W(xué)一年級的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教導下，我已經(jīng)成為了可自己研讀名著(zhù)的大孩子了！每當我看見(jiàn)老師在三尺講臺上繪聲繪色地講述課文時(shí)，這個(gè)心愿一次又一次地快速萌發(fā)著(zhù)，在我稚嫩的心里開(kāi)花結果。
為了實(shí)現這個(gè)愿望，我每天努力學(xué)習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著(zhù)老師撒播給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結經(jīng)驗，爭取下次打個(gè)漂亮仗！每次我在課堂上企圖將心思飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇力量促使我趕快認真聽(tīng)講，那就是我要當教師的信念，它可真是一個(gè)美好的愿望呀：我時(shí)常做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到這件事，我在講臺上給學(xué)生傳授知識，答疑解惑。
��！人民教師，一個(gè)我神住的職業(yè)！
人沒(méi)有目標不能前進(jìn)，正如汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不能行駛；人沒(méi)有理想不能向上正如飛機沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己的美好心愿而努力奮斗，加油！
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