實(shí)用的心愿作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的心愿作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

心愿作文 篇1

　　“許個(gè)愿吧！”這是大家對過(guò)生日的人常說(shuō)的一句話(huà)。在一個(gè)特殊的時(shí)刻，許下一個(gè)自己的心愿，表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì )有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)�讓她去買(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。今年的我已經(jīng)是一個(gè)上三年級的女孩子了。當我從老師那里得知，有許多貧困山區的小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友，體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替了。

　　心愿，在不同人的眼里，對心愿的理解也是不同的。有人說(shuō)，心愿是糖果，滋潤你的心；有人還說(shuō)，心愿是美麗的七彩泡，讓你的生活多姿多彩。

心愿作文 篇2

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它多么渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵、愿望。而且這個(gè)愿望應該是美好的，與人為善的。

　　每個(gè)人都有自己的心愿，而我的`心愿是做一個(gè)小小宣傳員。宣傳的是什么呢？就是宣傳不要破壞環(huán)境。因為有許許多多的人都在破壞環(huán)境，掃大街的奶奶爺爺也越來(lái)越忙不措手了。于是我就呼吁所有的人都要行動(dòng)起來(lái)不要亂丟垃圾，禁止工廠(chǎng)排放有毒氣體，保護環(huán)境，珍惜我們的這個(gè)唯一能生存的地球吧！為我們的下一代留一個(gè)好的環(huán)境。我們要時(shí)刻記著(zhù)，保護環(huán)境，保護我們的家園，保護地球。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的家園將更清潔。各位，請給鳥(niǎo)兒多一片溫暖的天空，請給魚(yú)兒多一點(diǎn)娛樂(lè )的天地。愛(ài)護環(huán)境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

　　我也想當一名優(yōu)秀的人民教師，用我的辛勤和汗水去澆灌祖國的花朵，讓他們識遍字，讀盡書(shū)。告訴他們，不管什么事，只要堅持不懈就一定會(huì )成功。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人……在期末考試時(shí)，我會(huì )告訴他們：額前貼勝，腦后刻利！沉下心，你就是悻悻學(xué)子，集中注意力期末考試是一個(gè)橡皮泥，任你揉捏。

　　我的心愿是做一名警察，維護治安，見(jiàn)義勇為。讓城市沒(méi)有危險，只有安寧的生活，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)日子。

　　我的心愿是做一名科學(xué)家，發(fā)明一些新奇的東西。比如，發(fā)明一個(gè)機器人，可以幫助人們很多事情，如，洗碗、做飯、倒水……還可以發(fā)明一個(gè)飛車(chē)，經(jīng)常堵車(chē)的時(shí)候，車(chē)子可以變出翅膀，直接飛過(guò)去。

　　有夢(mèng)想就去尋求，去努力。只要每個(gè)人心中有夢(mèng)，有胸懷祖國的大志向，找到自己的心愿，認準了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要自己有夢(mèng)想，你還應該用自己的心愿去感染和影響別人，因為成功者一定是用自己的心愿去點(diǎn)燃別人的心愿，是時(shí)刻播種心愿的人。加油！有志者事竟成！你要相信自己！

心愿作文 篇3

　　正如泰戈爾一樣，我也渴望自由。在我還在“蛋”里時(shí)，我就在想象未來(lái)的世界是什么樣的，我長(cháng)什么樣。魚(yú)兒在大海里自由來(lái)去，而我，卻在爸爸媽媽的懷里，他們老是對我說(shuō):“那危險，別去！”歲月伴隨著(zhù)我的嘆息慢慢流逝，我的羽毛已經(jīng)長(cháng)齊，本應張開(kāi)翅膀，展翅飛翔的我，卻被“主人”關(guān)在了籠子里，黑漆漆的籠子里�！拔宜寄钅敲髅牡年�(yáng)光，我夢(mèng)想在那廣闊的天空，于是，我為了它們而一點(diǎn)點(diǎn)地積攢力氣，就為了叫出一聲：我要出去�！苯K于，一位男孩買(mǎi)下了我，對我說(shuō)：“去吧！藍天才是你的家�！倍�我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。爸爸媽媽?zhuān)�還有老師，我們兒童本應有自己的天地，而并不是在鳥(niǎo)籠里不能飛翔的鳥(niǎo)兒，是雄鷹就應展翅而飛，不應像小雞一樣不去嘗試飛翔。我寧愿做一只展翅飛翔的雄鷹，也不愿在媽媽的懷抱里。我渴望在蔚藍的天空翱翔，即使失敗，我也永遠不會(huì )放棄。

心愿作文 篇4

　　心愿，是每個(gè)人的希望。我的心愿是畫(huà)家、舞蹈家、廚師等。最喜歡做廚師。如果世上沒(méi)有食物，人們就會(huì )挨餓。地球上的人就會(huì )減少。

　　這天，我在孤兒院的旁邊看見(jiàn)一個(gè)小男孩在那里玩耍。他說(shuō)：“姐姐，這個(gè)是什么？”我看到他手上的東西，是一張舊照片。他很想幫助照片上的小朋友，因為她在廢墟中壓著(zhù)。男孩說(shuō)：“如果我有錢(qián)，我會(huì )毫不猶豫的給他幫助�！蔽腋袆�(dòng)得哭了。我回到了廚房，仔仔細細的做出了香噴噴的小蛋糕，全部送給了孤兒院。孩子們臉上笑瞇瞇的！

　　長(cháng)大了，回想起來(lái)很開(kāi)心！孩子們的愿望是每天都很快樂(lè )。我的愿望是廚師的工作很簡(jiǎn)單。每個(gè)人都有心愿，實(shí)現起來(lái)并不難。

　　我要靠自己的雙手創(chuàng )造美好的愿望。心中許下的愿望我會(huì )盡我最大的能力去實(shí)現。只要用心去做，就會(huì )成功。我始終相信世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　現在，我最重要的事情就是努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報社會(huì )。夢(mèng)想就在眼前，等著(zhù)我去追遂。

心愿作文 篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。

　　而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小朋友，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)玩具”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多玩具”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做玩具工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。慢慢步入小學(xué)…就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì )了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。

　　懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。年去，我開(kāi)始長(cháng)高了，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。今年，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的初中。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。

　　它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

心愿作文 篇6

　　輕輕打開(kāi)許愿瓶，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美好的心愿，折成各種各樣的形狀，默默祈禱——

　　愿和平永駐人間。

　　看，孩子們渴望和平的眼神，令人心顫！曾記否？一戰中的凡爾登，人馬尸體隨處可見(jiàn)，血流成河。曾記否？二次世界大戰期間，日本人在南京進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，頓時(shí)間，南京遍野橫尸，冤魂四游。曾記否？轟隆的飛機盤(pán)旋在伊拉克上空，地上硝煙彌漫，慘不忍睹。曾記否……

　　看吧，人們那迫切的眼神；聽(tīng)吧，人們心底的呼喚。于是，我寫(xiě)下了“和平”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——

　　愿平安留駐人間。

　　青海玉樹(shù)，一個(gè)令人銘記的地方。地震來(lái)了，頓時(shí)間，天崩地陷，廢墟瓦礫掩埋了一切，多少生命卻步于此�？稍�記得，四川汶川——瞬息間天崩地裂，無(wú)數條生命被永遠掩埋�？稍�記得，20xx年，甲流奪去了多少生命。��！生命，鮮活的生命！

　　聽(tīng)，人們的呼喚；看，人們的祈禱。于是，于是，我寫(xiě)下“平安”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——

　　愿愛(ài)心停駐心頭。

　　你可知道，當我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識時(shí)，世界上某個(gè)角落的孩子們只能望“學(xué)”興嘆；你可知道，當我們陶醉于流光溢彩的燈光世界時(shí)，世界上某個(gè)角落的人們仍生活在黑暗之中；你可知道，南方旱災到了何種地步；你可知道，災區的人們如何生活；你可知道……

　　愛(ài)心如陽(yáng)光，融化堅冰；愛(ài)心如甘雨，滋潤大地�？�，愛(ài)心在行動(dòng)。寫(xiě)下“愛(ài)心”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——

　　輕輕蓋上許愿瓶，珍藏在心里最珍貴的地方，默默祈禱——

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