關(guān)于描寫(xiě)心愿的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的描寫(xiě)心愿的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)心愿的作文 篇1
本人有一個(gè)形影不離的朋友，這個(gè)朋友非常喜歡我，而我卻十分討厭他。想知道這個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？別急，往下看你就知道了！
要說(shuō)我和這朋友之間發(fā)生的事，那可真是三天三夜都說(shuō)不完呢！就拿那天發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧！那是20xx年的一個(gè)周六，媽媽在老家裝修房子，爸爸一大早就去上班了，家中只剩下我一個(gè)人。大約中午11點(diǎn)30分的時(shí)候，爸爸打來(lái)了電話(huà)，告訴我午飯已做好，讓我拿上小提琴火速趕往他那里。掛掉電話(huà)，我麻利地披起外套，穿好鞋子，拿上鑰匙便一溜煙沖出房門(mén)。
我風(fēng)馳電摯般奔跑在馬路邊，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲，心頭感到無(wú)比舒暢。咦，怎么今天身輕如燕？我的心頭不由自主地緊張起來(lái)：鑰匙、鉛筆、琴譜……天吶！我竟然忘把小提琴拿上了！想到這里，我不禁大驚失色，立刻扭轉方向朝家奔去。到了家門(mén)口，上氣不接下氣的我也顧不得喘上一口氣，就急忙拿上小提琴匆匆地離開(kāi)了。走在馬路邊上，氣喘吁吁的我又開(kāi)始檢查自己的攜帶物品，生怕又有什么三長(cháng)兩短。就在我的眼光滑到鑰匙身上時(shí)，猛然想起：我又忘鎖門(mén)了！當我馬不停蹄地趕到家門(mén)口將門(mén)鎖上時(shí)，我幾乎要崩潰了！這一定是我那個(gè)討厭的朋友干的好事，他可真是害人不淺哪！
說(shuō)了這么多，你一定知道了他是誰(shuí)吧！沒(méi)錯，他的名字叫“馬虎”。在這里，我真心誠意地想對這位朋友說(shuō)一句：“求求你了，別再跟著(zhù)我了，好嗎？”
描寫(xiě)心愿的作文 篇2
每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，心愿也會(huì )不同。有的人的心愿是和家人在一起，有的人的心愿是考上一所好大學(xué)……而我的心愿則是希望爸爸陪我過(guò)生日。
從小學(xué)起，爸爸就沒(méi)有陪我過(guò)過(guò)生日了。因為他經(jīng)常出差，爸爸是建筑工程師，有時(shí)候建一座橋有好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間不能回家。那時(shí)候，每當生日許愿的時(shí)候，我就在心里說(shuō)：希望爸爸陪我過(guò)生日。沒(méi)想到今年因為疫情原因，我的這個(gè)心愿倒是要實(shí)現了，爸爸可以陪我過(guò)生日了，我非常開(kāi)心，也非常的激動(dòng)。
生日那天，我再也不像以前那么寂寞了，也不像以前那么無(wú)聊了。我、爸爸和媽媽?zhuān)黄鹱诓妥赖呐赃�，爸爸把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)燃，我合掌對蠟燭許下心愿：希望明年爸爸也能陪我過(guò)生日。然后我吹滅了生日蠟燭，爸爸媽媽給我唱起了生日歌……我多希望時(shí)間按下暫停鍵，讓我一直停留在這個(gè)歡快的時(shí)刻………
但更令我意想不到的是爸爸接下來(lái)送我一個(gè)特別的生日禮物———只我非�？蓯�(ài)的小倉鼠！我一直想要養一只倉鼠呀！那只倉鼠小小的，萌萌的，放在手心里，軟軟的，好像一不小心就會(huì )化了似的�？粗�(zhù)這只小松鼠，我開(kāi)心極了！有爸爸陪伴的生日，感覺(jué)就是棒極了！
讓爸爸陪我過(guò)生日，我的小小心愿實(shí)現了！我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛医〗】悼悼炜鞓?lè )樂(lè )地成長(cháng)，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后報答他們，也一定要實(shí)現他們的心愿！
描寫(xiě)心愿的作文 篇3
安徽新莊子煤礦退休老礦工王枝云，把梢心培育的價(jià)值一千多元的一百八十多盆花卉(其中有他自費去廣州買(mǎi)來(lái)的一些珍貴品種)，送給了礦上的職工子弟小學(xué)。他說(shuō)這些花放在家里只供幾個(gè)人欣賞，獻給學(xué)校，可以創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境，讓孩子們更好地學(xué)習、成長(cháng)；
王枝云還和師生一起，在校園里栽上月季、雞冠花、美人蕉、一串紅、菊花、雪松等花木。
看了老工人向小學(xué)蹭花的簡(jiǎn)訊，我深受感動(dòng)。它向我們揭示了一位退休老礦工的心愿：用自己的勞動(dòng)成果美化校園，培養教育好下一代，使他們健康成長(cháng)。
老礦工說(shuō)得好：“這些花放在家里只供幾個(gè)人欣賞，獻給學(xué)校，可以創(chuàng )造一個(gè)美的環(huán)境，讓孩子們更好地學(xué)習、成長(cháng)�！笔前�，孩子們是祖國的未來(lái)和希望，只有把他們培養成材，才能把我國建設成繁榮富強的`社會(huì )主義國家。然而成材需要人來(lái)培養，需要人們的好思想、好行動(dòng)去啟發(fā)他們，教育他們。老礦工就是這樣做的，他用祟高的思想、高尚的道德、模范的行動(dòng)，雕刻著(zhù)象白玉一樣純潔的孩子的心靈。我不禁感慨地想：多么寬闊的腳懷，多么高尚的情操!人們常常說(shuō)蠟燭毀滅了自己，卻照亮了別人。我說(shuō)這位老礦工就象熊熊憔燒著(zhù)的蠟燭。
花兒是美的!然而關(guān)的東西是要人們來(lái)創(chuàng )造的。那些花兒不正象朝氣蓬勃地成長(cháng)著(zhù)的孩子們嗎?這些花兒不正需要象老礦工那樣辛勤的園丁的培育嗎?為了“讓孩子們更好地學(xué)習、成長(cháng)”，老‘輩幾乎獻出了一切，從不吝惜，他們就象水，滋潤著(zhù)孩子們的心田，象火，點(diǎn)燃了孩子們心靈的火花；象光，照良了孩子們前進(jìn)的道路。
老礦工還和師生一起，在校園里栽花植草，美化校園 ，陶冶孩子們的心靈，他的精神是多么高尚啊，這種精神就是我們時(shí)代梢神，是社會(huì )土義梢神文明的具體表現。在精神文明的建設中將產(chǎn)生深刻影響。老礦工是一名普通勞動(dòng)者二然而正是這些普通勞動(dòng)者，用自己勤勞的雙手創(chuàng )造著(zhù)社會(huì )主義的物質(zhì)文明和精神文明，建設著(zhù)祖國，美化著(zhù)祖國，直到生命最后一刻。這是多么高尚的愛(ài)國主義精神喇，這事發(fā)生在三月，不正是全國人民在文明札貌月中所取得的成績(jì)的象征嗎?
我想：有這種精神，這樣的胸懷，還有什么裝不下呢?這種精神仿佛把我平時(shí)不正確的思想壓到了深淵，又仿佛使我煥然一新，我們青少年決不辜負老一輩的期望，老礦工的心愿一定會(huì )實(shí)現。讓這種高尚精神象花一樣在全校，不，在全國遍地開(kāi)放吧!
描寫(xiě)心愿的作文 篇4
親愛(ài)的父母們：
我希望打罵兒童這樣的事情消失掉，在中國有許多人相信著(zhù)棍棒底下出孝子這句話(huà)，從而發(fā)生了不少悲劇，如父親打死8歲兒子，女子夢(mèng)想棍棒底下出孝子打死7歲女兒。等等事情……你們能說(shuō)只是個(gè)別事件嗎？你們敢說(shuō)這是為他們好嗎？如果他們不相信棍棒底下出孝子去打孩子，如果他們的鄰居敢去抵制他們。如果……
不要去相信憤怒時(shí)候的自己，去想想去思考我為什么要去打孩子呢，這件事真的值我去打孩子嗎，我們是不是將生活的壓力轉移到孩子身上呢？請別忘了當你們下手去打罵的時(shí)候，你毀掉了不僅孩子的信心還有孩子對你的愛(ài)，當你有一天發(fā)現孩子面對你的大聲漫罵時(shí)，眼睛有一閃而過(guò)的恐懼時(shí)，當你的孩子漸漸的冷淡謙你的時(shí)候，就算你的孩子事業(yè)有成，但我相信你一定會(huì )為當年的教育敢到失敗。
請不要說(shuō)小時(shí)候打大了不打就好了，雖然回憶不具被任何力量，但別忘記了就算回憶真的很緲小但是突然一拳過(guò)來(lái)，還是會(huì )痛啊
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