【推薦】心愿的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的心愿的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

心愿的作文 篇1

　　我是一個(gè)透明膠，是從文具工廠(chǎng)里造出來(lái)的，然后包裝好后用貨車(chē)運到文具店，等別人買(mǎi)走我。

　　我希望買(mǎi)走我的人是個(gè)珍惜文具的人，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到買(mǎi)走我的人竟然是個(gè)不愛(ài)惜文具的人，我被他買(mǎi)到家里后就一直不停的折磨我，還在我身上亂涂亂畫(huà)，把我那英俊的臉畫(huà)的亂七八糟，弄的我什么都不像了。一次，他把鉛筆盒給掉在地上了，把我從我現在住的地方掉了出來(lái)，結果，我被一個(gè)人撿走了，他更不珍惜文具，他只要看見(jiàn)橡皮的四個(gè)角都擦黑了就扔了，透明膠一旦拉不開(kāi)就丟了，我很擔心他會(huì )不會(huì )把我給扔進(jìn)那臟兮兮的垃圾桶。一次，他一直拉我的身體，怎么拉也拉不斷，他生氣的把我扔進(jìn)垃圾桶后說(shuō)：你這個(gè)沒(méi)用的透明膠，把你扔進(jìn)垃圾桶也是應該的。聽(tīng)完這句話(huà)后我也想生氣的罵他，可惜我沒(méi)長(cháng)嘴，只好靜靜地聽(tīng)他罵，從那以后，我就一直躺在垃圾桶里，希望有人看見(jiàn)我，把我撿起來(lái)�？墒俏覜](méi)有手，只能靜靜的躺在那里等著(zhù)別人來(lái)?yè)煳摇?/p>

　　我希望撿起我的是一個(gè)節約的人，愛(ài)惜我的人。

心愿的作文 篇2

　　我的心愿，是讓媽媽笑口常開(kāi)，能做一個(gè)快樂(lè )的人。

　　以前，我在上幼兒園時(shí)，媽媽的臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容。無(wú)論遇到什么困難，都是非常樂(lè )觀(guān)的應對，即使我犯了錯，他也不會(huì )吵我，而是認真的跟我講道理。因此，我在上幼兒園時(shí)，我非�？鞓�(lè )。

　　但是隨著(zhù)我現在上了小學(xué)，慢慢的升到了高年級，媽媽臉上的笑容，卻在不知不覺(jué)中消失了。平時(shí)，瓶蓋中了個(gè)獎，就能樂(lè )呵半天。但是現在，就是五百萬(wàn)擺在她面前，他也笑不出來(lái)了，都是因為我一年一年加大的學(xué)習任務(wù)。

　　因為上了四年級以后，迎來(lái)了一道大坎，考到九十五分以上，簡(jiǎn)直是太難了。而他竟然還要讓我像一二三年級一樣考一百分，這對于我的水平，簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。這也導致了他很累，我也很累。

　　要知道，我也已經(jīng)很累了，所以我不希望她這么操勞，希望它能回到以前的笑容。

　　媽媽?zhuān)�我希望你知道，知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，而不是一下子就能夠達成的，希望你能理解。

　　我會(huì )認真的學(xué)習，取得好成績(jì)，所以我希望你能繼續保持每天的微笑，恢復以前真正的自己而不是每天都有心事，整夜睡不著(zhù)。

　　所以，我希望你繼續樂(lè )觀(guān)的面對生活，愁眉苦臉只會(huì )讓自己變得更加難過(guò)，也許換個(gè)角度看待事情，黑白的世界，會(huì )變得無(wú)比光輝與燦爛。要知道，辦法總比困難多，即使面對旁人的冷落嘲笑，也必須要站起來(lái)，面對現實(shí)

心愿的作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，青春的腳步近了， 伴著(zhù)玫瑰花的清香，十四歲的花季終于來(lái)了……

　　然而，學(xué)業(yè)，繁忙； 試卷，如山。

　　我的天空，漸失色彩。

　　初二的學(xué)生，十四歲的花季，在臨近期末大考的那段時(shí)期中，機械地、無(wú)奈地做著(zhù)一張張冰冷試卷，望著(zhù)滿(mǎn)是粉筆的黑板，默默嘆氣……

　　卻也靜靜地等待著(zhù)，那一時(shí)刻的到來(lái)。

　　“噢耶！”“十四歲萬(wàn)歲！”被歡呼聲從學(xué)海抽離，黑板上多了些絢麗的色彩——“慶祝初二學(xué)生的十四歲生日！”

　　“太好了！”我喃喃自語(yǔ)，“同學(xué)們多日來(lái)的期待，終于來(lái)臨了！”

　　下午，我們舉行了盛大的歡慶活動(dòng)——不少同學(xué)上臺獻藝：跳舞、歌唱。笑語(yǔ)陣陣，伴隨著(zhù)掌聲，使我們忘卻暫時(shí)的煩惱……最后，我們齊聲唱出了——

　　“在我心中曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”嘹亮歌聲回蕩天空，那是我們的心聲。

　　可是過(guò)后，還沉浸在快樂(lè )中的我又不由想起了自己的“亞歷山大”。

　　“哎！”同桌猛然拍醒了我，“我有玫瑰花種子，趁今天種一些吧！”

　　“好！”

　　于是，同學(xué)帶著(zhù)玫瑰花種與我一同去學(xué)校后土坡。

　　我可是第一次見(jiàn)識到玫瑰花的種子。那是一粒粒微小的種子，其貌不揚，可是，我卻對它充滿(mǎn)無(wú)限憧憬。輕輕地拿起一顆，在陽(yáng)光下泛著(zhù)亮麗的光，仿佛是望見(jiàn)了我的青春夢(mèng)想。又將其湊到鼻前，輕輕一聞，一種濃郁而淡雅的香氣“襲擊”了我，沁入我的心田……

　　擇了塊日照充沛之地，我們先是在土上澆了些水，然后我便先用瓶蓋挖起土來(lái)。但這么個(gè)小蓋子想挖出個(gè)洞也算是個(gè)技術(shù)活，終是不得要領(lǐng)。于是，我也顧不得什么“淑女”形象，直接用手挖起土來(lái)。不知怎地，竟不覺(jué)得臟，在日頭下，竟還有絲絲涼意入心，感到無(wú)比享受，心中也充滿(mǎn)了憧憬。

　　待埋好種子，見(jiàn)滿(mǎn)手泥巴，我們不由相視而笑。

　　我也默默許下心愿，種子啊，你要快快長(cháng)大，我也得好好努力。

　　那一刻，我的心與玫瑰花種子串連在一起，我感受到了一股青春特有的力量。心懷著(zhù)期盼，我微笑著(zhù)昂首挺胸。

　　一切的一切，都是亮麗的！種子，我，天空！

　　很自然的心理轉變，面對著(zhù)看似沉重的“學(xué)無(wú)止境”，我也欣然接受，甚至也樂(lè )在其中。因為心中總是念著(zhù)那一席芳草，那芳草中的夢(mèng)想。雖然它看上去是那么渺小和平凡，但是，玫瑰心中自有信念，時(shí)刻不忘“青春”“夢(mèng)想”。我再次默念埋下花種時(shí)許下的心愿：“我要亮麗的十四歲的我！”——我和種子擁有一樣的天空！

　　日子一天天過(guò)去，緊張的時(shí)刻看似遠去，可是我知道，我不可松懈，還有很多重要的事要我去奮斗。而我也時(shí)常望著(zhù)學(xué)校后坡的那株新生的苗兒，在藍天的映襯下、在陽(yáng)光的照耀下煥發(fā)著(zhù)亮麗的色彩，仿佛是“苦”中作樂(lè )的我的那個(gè)天空也因此而亮麗！

　　懷著(zhù)玫瑰花的青春，我的青春夢(mèng)想隨之成長(cháng)，我要努力，付出諸多汗水、淚水，等到玫瑰花開(kāi)，香氣彌漫夢(mèng)想……

　　我的天空因你而亮麗！

心愿的作文 篇4

　　我的爺爺今年64歲了，他住在一個(gè)叫溝坑的小山村里，他從小就特別喜歡讀書(shū)，希望能去上學(xué)，可是在他的童年發(fā)生了不幸的事，五歲就成了孤兒。從小就寄宿在別人家里，沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)。

　　在爺爺的手機通訊錄里，從來(lái)都是沒(méi)有字體，只有數字。每當他要存電話(huà)號碼時(shí)，他都是讓我的媽媽把所有電話(huà)號碼都備注成數字，哪個(gè)朋友的電話(huà)為“1”，哪個(gè)親戚為“2”。每次放假回家，他就會(huì )拉著(zhù)我的手說(shuō)個(gè)不�！昂辍�，你要好好讀書(shū)，爭取未來(lái)考個(gè)好大學(xué)�！薄皩W(xué)習要用功，上北大...等等”這些話(huà)我都聽(tīng)了很多遍。

　　今年寒假，我回老家過(guò)年，爺爺見(jiàn)到我第一句就是“宏，你考試了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺和奶奶異口同聲問(wèn)我“考了多少分?第幾名?”一大串的問(wèn)題從他們嘴里問(wèn)出來(lái)，我對著(zhù)他們說(shuō)“這次語(yǔ)文93.5 、數學(xué)98 、英語(yǔ)100……這學(xué)期科學(xué)沒(méi)考好，所以沒(méi)有全優(yōu)生，不過(guò)這學(xué)期數學(xué)競賽第一名�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴，對著(zhù)我說(shuō)：“你一定要好好讀書(shū)，不要像我和奶奶一樣沒(méi)文化”。爺爺又問(wèn)“武平的學(xué)校有沒(méi)有漂亮啊?”我說(shuō)：“爺爺，我們的學(xué)校又寬闊又漂亮，還有綠茵茵的足球場(chǎng)，塑膠跑道，籃球場(chǎng)，你看，我是學(xué)校手球隊員，每天傍晚都去鍛煉，身體練得棒棒得!”說(shuō)完，我在爺爺面前表演了一個(gè)帥氣的手球姿勢，惹得爺爺哈哈大笑.

　　春節的時(shí)候，很多親戚朋友到我家做客，爺爺逢人就說(shuō)：“我的孫子很厲害，在城里讀書(shū)，表現非常優(yōu)秀啊”。這時(shí)我才知道，爺爺把所有都寄托在我的身上，原來(lái)我的爺爺是這么以我為驕傲啊!要離開(kāi)老家的前一天晚上，爺爺和我聊到很晚才去休息，一直握著(zhù)我的手說(shuō)“宏，現在政策好了，你要好好讀書(shū)，不能和壞孩子一起玩，要考上研究生，那樣你就不用和爺爺這樣面朝黃土，背朝天的干活...”雖然這些話(huà)我聽(tīng)了很多遍，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩。那時(shí)我就下定決心一定要考上大學(xué)，不讓爺爺失望。

　　這就是爺爺的希望，就是讓我考上好大學(xué)，我一定好好學(xué)習，不會(huì )讓爺爺失望。

心愿的作文 篇5

　　人生下來(lái)就是為使命而活的，盡管有百般不愿，卻還是得繼續走下去。

　　小時(shí)侯，是被父母盼大的'。盼著(zhù)我多喝牛奶，長(cháng)個(gè)子；盼著(zhù)我在學(xué)校聽(tīng)話(huà)，受老師器重；盼著(zhù)我膽子再大一點(diǎn)，不被人欺負；盼著(zhù)我學(xué)習努力，將來(lái)有個(gè)好出路。做任何事都懷著(zhù)父母對我的希望。父母為我編織了現在美好的生活，又為我的未來(lái)做好了規劃。而我，我并沒(méi)有什么偉大的理想，我并沒(méi)有做科學(xué)家的理想，也不想像別的孩子一樣當大英雄的夢(mèng)。我僅僅只是想將來(lái)能考上好的大學(xué)，有個(gè)理想的工作，以后有能力贍養父母，給父母他們年輕時(shí)想要而沒(méi)有得到的，能夠和父母住一輩子�？涩F在父母總是把我當成長(cháng)不大的孩子。

　　我盼望著(zhù)父母能夠肯定他們的女兒，不再把我當成得到一盒巧克力會(huì )高興兩三天的小女孩，而是一個(gè)已經(jīng)知道社會(huì )險惡，了解父母辛勞的高中生，更何況，我并不小了。我盼著(zhù)有一天當我拿著(zhù)成績(jì)單給他們看時(shí)，他們不在拿我和別人比較。我希望他們會(huì )說(shuō)：“呀，我們的女兒進(jìn)步挺大的�！蔽遗瓮�著(zhù)有一天，父母會(huì )以我為傲，驕傲地對自己的朋友說(shuō)：“這就是我的女兒，優(yōu)秀吧！”盼望著(zhù)以后不管干什么，都會(huì )想到先和我一起商量看看。我盼望著(zhù)有一天，我能和父母共同去旅游，留下許多全家福。

　　我相信我所盼望的一切都會(huì )成為現實(shí)，我現在也在為此不斷的努力著(zhù)。

　　我上課認真地聽(tīng)課，下課后按時(shí)完成老師所講的練習，回家后繼續扎堆于書(shū)海之中，學(xué)校里我努力完成我的工作，受老師贊賞，但總是有點(diǎn)不足，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，無(wú)法緩和我與同學(xué)之間的關(guān)系�！胺浅２粫�(huì )說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就直刺人心�！边@是奶奶對我的一個(gè)評價(jià)，很多人都曾這樣對我說(shuō)過(guò)，我也很努力地去改變，可總是讓我覺(jué)得很不舒服。我盼望著(zhù)我說(shuō)話(huà)能夠漂亮一點(diǎn)，不再傷別人的心。我希望我能夠得到一個(gè)永遠的朋友，當別人都走開(kāi)時(shí)，她仍然與我在一起。

　　在我心中幸福的定義是：親情+友情+事業(yè)。我希望我身邊圍繞著(zhù)幸福。也許某一天我會(huì )失去其中的一個(gè)，但是我一定不會(huì )放棄對幸福的追求。珍惜現在，把握未來(lái)。雖然很不想失去其中任何一個(gè)，但是悲歡離合總是會(huì )來(lái)的。我或許想得太遠了，那么，就現在來(lái)說(shuō)吧，我希望所有人都不會(huì )生病。