關(guān)于描寫(xiě)心愿的作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)心愿的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)心愿的作文 篇1

　　世上的每個(gè)人志向都各不相同，當然我也不例外啦!我的愿望是想頑強地從事科學(xué)實(shí)驗工作，因而取得了卓越的成就，成為舉世矚目，并且與牛頓齊名的偉大科學(xué)家。

　　首先，我想要制造一個(gè)清潔機，因為我想讓那些被排出來(lái)的污水進(jìn)行清潔，讓人們喝上更清潔的水，讓小河變成清潔且清澈的小河，讓大海不被污染。我也想讓那些被人類(lèi)與動(dòng)物踩臟的小草進(jìn)行清潔，讓世界穿上美麗、干凈的綠衣裳，讓世界變得更美麗，讓我們的天空更蔚藍，讓空氣變得更清新。

　　除此之外，我要研究、培育一種特殊的植物。它具有十分頑強的生命力，把它種植在沙漠和荒山野嶺上去，讓全世界在一個(gè)月內都變成綠洲。因此，人們再也不必懼怕龍卷風(fēng)、沙尖暴和水土流失，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福和平的生活。

　　相信父母們天天都在為著(zhù)整家人三餐的溫飽而煩惱吧?我將會(huì )發(fā)明一種富含各類(lèi)食物精華的維他命丸。它不但能填飽人們的肚子，而且可以提供人們在日常生活上所需的所有營(yíng)養。這樣一來(lái)可以節省婦女們花在烹飪上的時(shí)間，以實(shí)行一些更有意義的活動(dòng);二來(lái)可以節省婦女們的勞力，減輕她們的負擔。

　　其實(shí)，科學(xué)家對人們的貢獻實(shí)在太大了!為了實(shí)現我美好的愿望，我誓必要努力學(xué)習，埋頭鉆研，多吮吸各方面的知識，以打好堅實(shí)的基礎，為自己鋪上一條康莊大道。

描寫(xiě)心愿的作文 篇2

　　星期三，老師給我們看了《小小心愿》這部電影，對我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)不是一般的電影了，它深深的感動(dòng)了我。

　　一個(gè)小女孩叫李小媛，她爸爸因生病去死了，媽媽雙腳不會(huì )走路，是個(gè)殘疾人。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，李小媛看見(jiàn)一位老爺爺坐著(zhù)輪椅，她問(wèn)了一下這位老爺爺這輪椅從那里買(mǎi)來(lái)的，老爺爺說(shuō)：“是從康復中心買(mǎi)的�！崩钚℃录泵ν�康復中心跑去，看了一下輪椅要450元錢(qián)，她回來(lái)后她用撿易拉罐賺來(lái)的90元錢(qián)和領(lǐng)來(lái)低保的360元錢(qián)，想給媽媽買(mǎi)一輛，她急急忙忙的跑下公交車(chē)，康復中心的工作人員要下班了，買(mǎi)輪椅要遲了，且把裝錢(qián)的包拉在了車(chē)上沒(méi)買(mǎi)成，她哭了發(fā)誓一定要自己賺錢(qián)為媽媽買(mǎi)一輛輪椅。

　　終于到了暑假，李小媛費盡心思準備辦一個(gè)小蝸牛畫(huà)屋，她租一間小房子，找了幾個(gè)學(xué)生，來(lái)他的畫(huà)屋學(xué)習，在她的教育下，幾個(gè)調皮的學(xué)生都變成乖了。真當她高高興興的為小朋友教畫(huà)畫(huà)時(shí)，來(lái)了幾個(gè)教育部門(mén)的領(lǐng)導，問(wèn)她有教學(xué)和辦學(xué)的資格證書(shū)嗎？李小媛說(shuō)：“沒(méi)有”，幾位領(lǐng)導說(shuō)：“那你必須在三天之內關(guān)了�！崩钚℃录钡目蘖�。租房給李小媛的房東把李小媛的家庭條件和她要為媽媽賺錢(qián)買(mǎi)輪椅的事說(shuō)給這幾位領(lǐng)導聽(tīng)。后來(lái)，有很多記者來(lái)采訪(fǎng)她事情。李小媛她躲在家里不敢出來(lái)。

　　第二天，李小媛去買(mǎi)菜時(shí)，看見(jiàn)昨天來(lái)她畫(huà)屋的幾位領(lǐng)導給她媽媽送來(lái)了輪椅，李小媛高興極了。她感謝幾位領(lǐng)導為她圓了她的一個(gè)小小心愿。

　　這個(gè)故事告訴我們失敗和挫折并不可怕，只要自己努力，社會(huì )是不會(huì )忘記他們的。

描寫(xiě)心愿的作文 篇3

　　“四季里收成好，轉眼又是新年到，新年到豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭炮，舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶(hù)戶(hù)樂(lè )逍遙，樂(lè )逍遙……”漫步在街邊，耳邊彌漫著(zhù)新年的歌謠。置身于這熱鬧的氛圍中。

　　一切的景象，一切的行動(dòng)都在昭告著(zhù)新年的到來(lái)！是啊，新年到了！新年新景象，在新的一年中，我亦有著(zhù)新的心愿。

　　其實(shí)，我并沒(méi)有什么大的心愿，我只希望在新的一年：

　　其一，冬天的雪能下的小一點(diǎn)，天氣沒(méi)那么寒冷。希望地沒(méi)那么易滑。

　　我家住在九華山山下的一個(gè)小村莊里，爸爸每天早上都要很早很早起來(lái)去山上做買(mǎi)賣(mài)。要知道，冬天每天早上和傍晚是最冷的，可爸爸恰好是在這兩個(gè)時(shí)間段來(lái)回。我家離坐車(chē)上山的地方還有很長(cháng)一段路要走。一到冬天，那路邊都會(huì )結上薄薄的一層冰。一不留神就會(huì )滑倒。下雪時(shí)，雪花會(huì )調皮的堆積在一起，掩蓋住那薄冰，走起來(lái)可謂是“步步驚心”。

　　所以，在新年中，我情愿不去堆雪人，不去打雪戰，不去賞那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。只愿爸爸能出行安全，不會(huì )凍傷亦足已！

　　其二，我希望在新的一年里，我能把那讓我頭暈的英語(yǔ)搞懂！

　　對于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我可謂是把“中國人”這一特征坐落到實(shí)！一上英文課我就頭昏腦脹，似聽(tīng)天書(shū)一般！在英語(yǔ)這一方面，我可謂“嘔心瀝血”，到今天仍一成不就。中考就是因為英語(yǔ)而失利，所以那個(gè)暑假，我痛定思痛，兩個(gè)月一直在背英語(yǔ)單詞，結果記住的卻寥寥無(wú)幾！每當面對英語(yǔ)，慘象，已使我目不忍視了；排名，尤使我耳不忍聞。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？我懂得英語(yǔ)之所以如此難學(xué)的原由了。打擊呵，打擊呵！不在打擊中成長(cháng)，就在打擊中墮落！

　　所以，在新的一年中，我寧可舍去那玩鬧的時(shí)間，舍去那瞎逛的空檔，舍去對那“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，”感嘆的時(shí)光！只愿能學(xué)會(huì )英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jì)！

　　“靈蛇出洞吐春意；喜鵲登梅報福音”。愿我的.新年心愿能夠實(shí)現！

描寫(xiě)心愿的作文 篇4

　　我自小就愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)它那非凡的氣質(zhì)。我不愛(ài)在周末出去瘋玩，則愛(ài)在屋中把所有靈感聚集在筆尖，讓我獨特的寫(xiě)作風(fēng)韻，在白凈的宣紙上，發(fā)揮得淋漓盡致。

　　連我都想不到，自己會(huì )愛(ài)上寫(xiě)作。寫(xiě)作，在我心中是作家的事，和我沒(méi)有一點(diǎn)緣分，一點(diǎn)都沒(méi)有。作文不是好對付的，如果想馬虎了事，那就隨便畫(huà)幾筆吧，雖然挨批的幾率占到百分之一百八。實(shí)在想想，寫(xiě)出一篇極品之作，還是怪燒腦子的。

　　上了小學(xué)三年級后，我便訂閱了作文書(shū)《少年文藝》�！啊独婊ú粦n(yōu)傷》、《四小姐的歌》、《艾香如凝》、《莫名的傷害》”，哪一個(gè)不讓人感動(dòng)流淚?“《親愛(ài)的千茶》、《渡河》、《冬瑾的夏天》、《紙飛機》”，哪個(gè)不讓人以感動(dòng)的心去痛恨命運的不公。每當看起這些文章，我便不舍放下。

　　我真的愛(ài)上了寫(xiě)作!愛(ài)在自己的思維空間中編織故事，愛(ài)用文字表達我一切的想法。每一篇不一樣的作文，都是一個(gè)不一樣的我在訴說(shuō)一個(gè)故事，一個(gè)追夢(mèng)者般不可預料并不可捉摸的故事!作文是另一個(gè)世界，一個(gè)夢(mèng)的世界。

　　我——一個(gè)“作文世家”的后代。我多么可以希望可以像婆婆那樣，寫(xiě)出《隔江不再千里遠|》這樣傲人的作文!我決定，我以后要當一名作家，寫(xiě)出夢(mèng)的故事——長(cháng)篇小說(shuō)《像風(fēng)一樣流離失所》是我的夢(mèng)想。

　　我愛(ài)習作，愛(ài)它那空靈雋永的文風(fēng)。

描寫(xiě)心愿的作文 篇5

　　_年4月，是讓我難忘的一段歲月——“禽流感”首先從上海傳來(lái)，接著(zhù)安徽、江蘇相機出現疫情。

　　從那以后，我每天聽(tīng)得最多的就是各地的疫情報告，各種形式的防控手段。那段時(shí)間，爸爸也很少帶我出去，家里的餐桌上也不再見(jiàn)到買(mǎi)雞鴨等家禽的身影。自從我聽(tīng)了“禽流感”這個(gè)陌生又可怕的疾病，就一直在想：怎樣才能研究出抵“禽流感”病毒的藥。 有一次，我在夢(mèng)中幻想到：我擁有一臺超級厲害的機器，它的外形就像一臺精巧的掃描儀。無(wú)論是什么病，只要用掃描儀進(jìn)行掃描，再微小的病毒都能現出原形，病人不需要做其他檢查就能進(jìn)行確診。

　　掃描儀內有相應的治療該病毒的紅外線(xiàn)。只要病人站在儀器前，那無(wú)數條紅外線(xiàn)就會(huì )殺死這些病毒，病人的癥狀就會(huì )立即消退，身體會(huì )快速會(huì )痊愈，不會(huì )因為治療再受到其他的傷害。在實(shí)驗期，我用一只病狗放進(jìn)去做實(shí)驗：我打開(kāi)掃描儀的開(kāi)關(guān)，于是機器迅速運行起來(lái)，接著(zhù)發(fā)出“滴滴”的響聲，原來(lái)機器已經(jīng)為小狗確診了。此時(shí)機器已經(jīng)在為小狗確定治療方案了。大約過(guò)了六分鐘，我把那只病狗拿出來(lái)，簡(jiǎn)直嚇了一跳，這只病狗竟然活蹦亂跳。哈哈，試驗成功了，我開(kāi)心得無(wú)法形容……

　　這雖然是夢(mèng)，但我真希望它能變成現實(shí)。我希望我的夢(mèng)能造福人間，這就是我最大的心愿。

描寫(xiě)心愿的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的心愿，有的是當科學(xué)家，有的是當醫生等等。我的心愿是當一名“航天員”。

　　打小，我就比較喜歡看一些關(guān)于宇宙的知識。但我長(cháng)大了這些知識已經(jīng)誘惑不了我了，我要去真正接觸那些東西，去觸摸“它”，去探索“它”。

　　電腦上說(shuō)航天員都是經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，挑選最好的人去登上火箭。于是，我上網(wǎng)一查，發(fā)現航天員要訓練的項目很多：如讓機器把你轉1000圈卻不暈，模擬太空場(chǎng)地跳躍等。

　　我們家并沒(méi)有模擬太空場(chǎng)地的設備，但我可以改變一下呀！如轉圈到公園里的鍛煉器材上就能轉圈嗎，到蹦蹦床上訓練等。

　　我規定了在早晨和晚上吃完飯前進(jìn)行鍛煉，先使自己的身體強壯起來(lái)。

　　有一次，我看到書(shū)上說(shuō)外國有一艘火箭在升空后不久就爆炸了，火箭的碎片落到當地的農房里，引起了巨大的火災，飛船里的航天員全部犧牲了。這是為什么的呢？原來(lái)，有一位工作人員在計算的時(shí)候點(diǎn)錯了一個(gè)小數點(diǎn)，從而導致這一慘劇的發(fā)生。

　　當我讀了這篇悲慘的事件后，我開(kāi)始反思了。心中突然有兩個(gè)年頭：一是別當航天員了，多危險呀！二是要堅持自己的心愿，才會(huì )成功呀！最后，我選擇了第二種。

　　我相信我會(huì )當上“航天員”的，我要為國爭光，讓外國人看看現在中國的航天技術(shù)是多么的發(fā)達！

描寫(xiě)心愿的作文 篇7

　　親愛(ài)的父母們：

　　我希望打罵兒童這樣的事情消失掉，在中國有許多人相信著(zhù)棍棒底下出孝子這句話(huà)，從而發(fā)生了不少悲劇，如父親打死8歲兒子，女子夢(mèng)想棍棒底下出孝子打死7歲女兒。等等事情……你們能說(shuō)只是個(gè)別事件嗎？你們敢說(shuō)這是為他們好嗎？如果他們不相信棍棒底下出孝子去打孩子，如果他們的鄰居敢去抵制他們。如果……

　　不要去相信憤怒時(shí)候的自己，去想想去思考我為什么要去打孩子呢，這件事真的值我去打孩子嗎，我們是不是將生活的壓力轉移到孩子身上呢？請別忘了當你們下手去打罵的時(shí)候，你毀掉了不僅孩子的信心還有孩子對你的愛(ài)，當你有一天發(fā)現孩子面對你的大聲漫罵時(shí)，眼睛有一閃而過(guò)的恐懼時(shí)，當你的孩子漸漸的冷淡謙你的時(shí)候，就算你的孩子事業(yè)有成，但我相信你一定會(huì )為當年的教育敢到失敗。

　　請不要說(shuō)小時(shí)候打大了不打就好了，雖然回憶不具被任何力量，但別忘記了就算回憶真的很緲小但是突然一拳過(guò)來(lái)，還是會(huì )痛啊

描寫(xiě)心愿的作文 篇8

　　在“隆隆”的炮聲中，嶄新的20xx年來(lái)到了。我看著(zhù)窗外的煙花，默默地許下了一個(gè)心愿。

　　前幾天，我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)期待走進(jìn)了常州外國語(yǔ)學(xué)校和正衡中學(xué)。

　　剛一走進(jìn)常外，我就看到了一片火樹(shù)銀花，一旁路過(guò)的學(xué)姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“MerryChristmas！”來(lái)到體育館，我觀(guān)看了常外學(xué)生的精彩表演，來(lái)到了學(xué)生的教室�？粗�(zhù)教室墻上的無(wú)數集體或個(gè)人獎狀，我暗自許下了一個(gè)心愿：愿自己能來(lái)常外讀書(shū)。

　　回到家后，我對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)道：“我想上常外�！比缓�，我走進(jìn)房間，認真學(xué)習起來(lái)。

　　每天回到家后，我一改懶散的毛病，趕緊完成學(xué)校的作業(yè)，拿起英語(yǔ)詞典就看了起來(lái)。先是把不會(huì )的單詞全都圈出來(lái)，然后再一個(gè)一個(gè)拼讀、默寫(xiě)�，F在，我已經(jīng)可以把從A到F的大部分單詞都認出中文來(lái)了。認完單詞后，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上找了幾篇英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀理解，開(kāi)始做了起來(lái)。做完后，校對答案，看看與正確答案有什么差異。

　　周末在家，我總會(huì )拿出《新概念英語(yǔ)》第一冊讀讀背背，或者找一篇沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文把中文錄下來(lái)默寫(xiě)。我找了一些奧數題目打印下來(lái)，思考思考解題思路，開(kāi)闊思維。我找了許多不同類(lèi)型的經(jīng)典古詩(shī)，讀讀背背默默，普及中國古代文化。

　　星期六，我來(lái)到了正衡，在參觀(guān)了學(xué)校的陳列館，鋪滿(mǎn)墻的榮譽(yù)證書(shū)后，我參加了“智力大沖浪”活動(dòng)。因為前期做了準備，數學(xué)和英語(yǔ)都能做出好多。這使我離夢(mèng)想又近了一步。下午離開(kāi)校園，我回頭望著(zhù)正衡中學(xué)的校門(mén)，我想來(lái)上常外和正衡的愿望愈發(fā)強烈。

　　回過(guò)神來(lái)，我看著(zhù)窗外盛放的煙花，愿自己能夢(mèng)想成真。

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