美好的心愿作文400字6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的美好的心愿作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的心愿作文400字 篇1

　　夜空，總那么寂靜，只身一人靜靜的欣賞。星星一直閃著(zhù)，夜空一直寂靜，除了星星，悄無(wú)聲息。每每這是我期盼著(zhù)，一顆流星劃過(guò)天空，我也好許下心愿，讓它慢慢長(cháng)大……

　　心愿，人們心中最美好最純潔的愿望，心愿也是人生完美的目標。曾有幾時(shí)，我，一個(gè)12歲的少年，也有了一個(gè)美好的心愿。

　　剛剛入學(xué)時(shí)，我人生地不熟也不敢和身邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，這時(shí)是我的恩師，來(lái)到我身旁，細心的幫我安排座位，讓我融入到這個(gè)集體。也是這個(gè)時(shí)候我默默地許下了一個(gè)心愿。

　　記得以前每次同學(xué)們學(xué)習學(xué)的精疲力竭時(shí)，張老師都會(huì )帶著(zhù)我們放松，她看著(zhù)我們臉上洋溢的笑容，就有一種說(shuō)不出的歡樂(lè )。

　　當我告訴父母，我想當一名小學(xué)老師時(shí)，他們就勸我說(shuō)既然你想當老師，為什么不當大學(xué)老師，你想想大學(xué)老師既不像小學(xué)老師那樣勞累，也很輕松，所以你最好還是當大學(xué)老師。但是沒(méi)到這時(shí)候我都會(huì )細心的解釋我為什么想當小學(xué)老師，因為我看到張老師教我們時(shí)獲得的成就感，我覺(jué)得那種感覺(jué)會(huì )不會(huì )很奇妙，所以我也想體驗。

　　而且我一直有一個(gè)疑問(wèn)，就是到底怎樣能和孩子們交朋友，還可以讓他們聽(tīng)話(huà)呢？六年了我一直在觀(guān)察，學(xué)習，思考……就讓我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)一直堅持下去吧，我的心愿會(huì )實(shí)現的。

美好的心愿作文400字 篇2

　　心愿有時(shí)像星星一樣遙遠、耀眼；有時(shí)又是那么平凡，如握住外婆的手一樣平凡。

　　早上起床，家里十分安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我喊了一下外婆，沒(méi)有人應聲。我心里一咯噔：完了，外婆不會(huì )昨晚出去沒(méi)回來(lái)吧！我焦急地在房間里走來(lái)走去：她患有阿爾茨海默病，得快點(diǎn)找到才行��！不不，別把事情想得這么嚴重，也許外婆只是去鄰居老奶奶那兒了呢？冷靜冷靜，先打個(gè)電話(huà)。

　　這么想著(zhù)，我立刻拿起了電話(huà)�！班培�，好的，謝謝�！编従臃穸ǖ拇饛桶盐覄側计鸬南Ｍ麚錅缌�。我跌坐在了沙發(fā)上。一切好像都在哭泣——窗外的大樹(shù)不再沙沙作響，花盆里的花兒垂下了頭，就連魚(yú)缸里的小魚(yú)也不再歡快地穿梭于水草之間。

　　我坐在了電腦前，手指顫抖地制作出了一份尋人啟事，把它打了出來(lái)。我看著(zhù)打印機吐出來(lái)的紙上外婆的笑臉愣著(zhù)神。打完后我便立刻帶著(zhù)它出了門(mén)。

　　我和家人們分頭行動(dòng)。我在平常外婆常去的地方找了找，都沒(méi)有她的蹤影。于是，我便到街上一個(gè)個(gè)地詢(xún)問(wèn)著(zhù)路人，發(fā)著(zhù)尋人啟事……

　　冷風(fēng)如刀割般劃在我臉上，吹疼了我的臉，也吹滅了我的希望。我蹲在路旁，抽泣了起來(lái)。我多希望能有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“靜兒，蹲在路邊干嘛呢？走吧，回家嘍！”我抽泣得更厲害了：外婆！

　　此刻，能讓外婆回來(lái)，讓我握住她的手就是我的心愿，最大的心愿，最平凡的心愿。

美好的心愿作文400字 篇3

　　同學(xué)們經(jīng)常聚在一起談?wù)撛竿�，有的說(shuō)，我想成為一名教師；有的說(shuō)，我想擁有一架飛機，有的說(shuō)，我想登上太空

　　我的愿望和他們不一樣，我的愿望是什么呢？

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的地震來(lái)襲，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，很多房屋倒塌，人們失去了家園，失去親人，他們無(wú)家可歸。我看到的是一雙雙憂(yōu)郁的眼睛。我想成為一名優(yōu)秀的建筑師，為他們設計建造結實(shí)的房子，地震來(lái)了，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，泥石流來(lái)了，這些都不可怕，我設計建造的房子依然屹立。

　　有一些人因為意外和疾病造成身體殘疾，他們不能做自己喜歡的運動(dòng)，不能看到多姿多彩的世界。我想成為一名醫術(shù)高超的醫生，把他們的病治好，讓他們成為一個(gè)健全的人。我能看到他們可愛(ài)的笑容，聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲。

　　從電視上、報紙上，我經(jīng)�？吹接行┑貐^出現干旱災害，有些地區出現洪澇災害，災害出現以后，房子沒(méi)了，莊稼沒(méi)了，甚至威脅到人們的生命，人們愁眉不展。我想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一種轉移器，它能把洪澇災害地區的雨水轉移到干旱地區，每個(gè)地區都可以安然無(wú)恙，人們過(guò)著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的生活。

　　我要好好學(xué)習，讓我的愿望早點(diǎn)兒實(shí)現，加油！努力！

美好的心愿作文400字 篇4

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的心愿，想當一名光榮的人名教師；也許是當一個(gè)軍人，保衛祖國的邊關(guān)；還是一個(gè)救死扶傷的醫生？而我的愿望是……

　　在一次去博物館時(shí)，當我看到一些名人寫(xiě)的書(shū)法時(shí)，看到書(shū)法家們寫(xiě)的字時(shí)，又漂亮又整齊，我暗暗下定決心要當一個(gè)有名的書(shū)法家。

　　為了當書(shū)法家，我在寫(xiě)字時(shí)不斷提醒自己：寫(xiě)漂亮，寫(xiě)整齊，不能潦草�？蛇�是沒(méi)用。每當老師布置下家庭作業(yè)時(shí)，我習慣性地馬馬虎虎的寫(xiě)，我根本不能把字寫(xiě)好。于是我便叫爸爸買(mǎi)了一本毛筆字的字帖回來(lái)。我每天晚上一做完作業(yè)就用毛筆寫(xiě)兩頁(yè)字帖，一有空我就寫(xiě)。日復一日，我的字有了明顯的進(jìn)步，字不再那么潦草了，可有一點(diǎn)，就是字太小了，寫(xiě)了出來(lái)有時(shí)連我自己也看不懂，更別說(shuō)老師了。我又暗暗下定決心要把字寫(xiě)大，當我在寫(xiě)字時(shí)，我就在我的心里說(shuō)：寫(xiě)大寫(xiě)大寫(xiě)大……但是一個(gè)星期后還是沒(méi)進(jìn)步，我心里想：是不是我沒(méi)有做書(shū)法家的天分？我是不是注定沒(méi)有書(shū)法家的資格？爸爸好像看見(jiàn)了我ode心事：“怎么了？”我一五一十全告訴爸爸了，爸爸開(kāi)心地對我說(shuō)：“只要你有毅力，有決心一定行�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我醒悟了，有決心，我一定能行，不是我不能做，只要我用心去做就行了。我睡在床上，想著(zhù)自己的心愿，甜蜜地睡了……

　　我的心愿是當一名書(shū)法家，為了自己的心愿，我要把我的字寫(xiě)整齊，讓自己的心愿早日實(shí)現。

美好的心愿作文400字 篇5

　　每個(gè)人都有自己美好的心愿，心愿有大有小，或實(shí)現或不能實(shí)現�？傊�，是朝著(zhù)美好的.愿望出發(fā)的。

　　我的心愿可能對我來(lái)說(shuō)你難點(diǎn)，可是我相信堅持不懈還是有意想不到的結果的。我的心愿是考上北京大學(xué)�？墒亲詮奈业剿奈迥昙墪r(shí)每次考試都差極了，我想放棄愿望，可是總有一個(gè)人支持我，信任我，那就是媽媽。我不會(huì )的題媽媽都在默默地支持我，信任我，認真的教我，我也慢慢的有了這樣一個(gè)強烈的念頭---一定要考北大。

　　我正式開(kāi)始向目標進(jìn)展了。第一，暴發(fā)自己的潛力，第二，認真聽(tīng)講，刻苦鉆研，第三反復思考，勇于探索。要想考上大學(xué)，這幾點(diǎn)必不可少哦！雖然我現在才五年級，里我的心愿還很遠很遠，但是從現在做起，一步一步的朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，總有一天會(huì )實(shí)現的，只要我現在努力，我相信北大我是考定了，呵呵……人生的道路坎坎坷坷，但是你只要努力學(xué)習，堅持不懈，披荊斬棘，總會(huì )創(chuàng )出一條平整的大道來(lái)。只要你做到出類(lèi)拔萃，相信你會(huì )受到人類(lèi)的青睞，社會(huì )的青睞，還有你夢(mèng)寐以求的大學(xué)的青睞！現在我以祖國為榮，將來(lái)我一定要祖國以我為榮。呵呵，不多說(shuō)了，我要向我美好的心愿去進(jìn)攻了！

美好的心愿作文400字 篇6

　　每個(gè)人心中都藏著(zhù)許多美好的心愿，比如說(shuō)：教師的心愿是能夠教出優(yōu)秀的學(xué)生；醫生的心愿是能夠治疾救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我心中也有許多心愿，還十分遙遠，那就是當一名教師。

　　在表妹還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，那個(gè)即將要把她送入小學(xué)的暑假，我當了一次老師。

　　那個(gè)下午，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，我和表妹在外婆家閑的無(wú)聊，然后我對表妹說(shuō)：“我來(lái)教你做20以?xún)燃訙p法，好嗎？”表妹爽快的答應了，于是我讓表妹先把1～20默寫(xiě)出來(lái)給我看，然后我又幫她打亂順序默了一遍，接著(zhù)我就開(kāi)始教表妹做計算了，先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始1+1=2……1+19=20，我教了表妹一個(gè)方法，用1加任何數，只要拿另一個(gè)數加上1就等于最后的結果了……我耐心地教著(zhù)表妹，最后把1～20的加減計算都弄會(huì )了。

　　表妹上小學(xué)了，做20以?xún)鹊募訙p法時(shí)，老師還表?yè)P了她呢！

　　那一次，我當了一次教師，但愿我以后真能成為一個(gè)教師吧！

　　我敬佩老師，因為老師教給我們知識，讓我們享受海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！

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