實(shí)用的心愿作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的心愿作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心愿作文 篇1

　　六一兒童節是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的節日；一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的節日；一個(gè)洋溢著(zhù)童真的節日；更是一個(gè)只屬于我們兒童的節日。我的每一個(gè)六一都過(guò)得很快樂(lè )，有來(lái)自老師同學(xué)的陪伴，也有來(lái)自父母的關(guān)心祝�！�…但是，我卻有一個(gè)小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一樣快樂(lè )成長(cháng)，像我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　我學(xué)過(guò)一篇這樣的課文，題目叫“瑞恩的井”。從課文里，我知道了：在非洲，有許多和我年齡一樣，但是生活不一樣的孩子。他們沒(méi)有玩具，沒(méi)有零食，甚至沒(méi)有食物，沒(méi)有水喝。我這才知道，我的生活是這么幸福。但是我不明白：

　　為什么他們要為生活擔憂(yōu)，而我們還在父母懷里撒嬌？為什么當吃不上飯，連喝水都成問(wèn)題時(shí)，我們卻哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯吃飯？為什么我們同樣是孩子，生活卻如此天差地別？

　　我希望，在六一這天，每個(gè)孩子都能拿出自己的零花錢(qián)，哪怕只是一元錢(qián)，用來(lái)幫助生活困難的孩子。

　　在我最后一個(gè)六一兒童節來(lái)臨之際，希望我的心愿能夠實(shí)現。

心愿作文 篇2

　　心愿三、兩個(gè)心愿“咚、咚、咚”楊楊敲門(mén)�！爸ā�，門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)�媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“楊楊、雪兒回來(lái)啦？去房間玩會(huì )兒，呆會(huì )兒吃飯�！睏顥詈脱﹥哼M(jìn)了他們的小房間。楊楊掏出口袋里的魔法石：“妹妹，許兩個(gè)心愿吧。留下兩個(gè)，以后一定會(huì )有用的。好嗎？”雪兒點(diǎn)點(diǎn)頭。楊楊說(shuō)：“你先許愿吧，因為你是小妹妹�！毖﹥簭母绺缡掷锝舆^(guò)魔法石，說(shuō)：“魔法石，請完成我的心愿。我想要一對翅膀，可以飛，又可以拆下安上�！闭f(shuō)完，雪兒真的長(cháng)出了一對翅膀。哇！心愿實(shí)現了！真棒呀！多好的魔法石！雪兒接了一盆水，把魔法石浸泡在里面。五分鐘后，雪兒把魔法石從水里拿了出來(lái)�！昂昧恕�，雪兒把魔法石遞給楊楊：“你可以許愿了�！睏顥铋_(kāi)始許愿：“魔法石，請完成我的心愿。我想要一只小木船，船上刻著(zhù)圖畫(huà)，還有綠寶石做的槳�！睏顥顒傉f(shuō)完，一只漂亮的小木船出現了。雪兒扇著(zhù)翅膀，在屋內飛起來(lái)，開(kāi)心極了。她飛呀飛，一邊飛一邊看翅膀上的金色葉子。她一會(huì )兒飛到床邊，一會(huì )兒飛到天花板上看吊燈，快樂(lè )極了！楊楊坐到小木船里，欣賞船上刻的精美圖畫(huà)，還發(fā)現了帶有綠寶石的船槳。楊楊很喜歡這只小船。兄妹倆玩著(zhù)各自的新寶貝，忘了魔法石。他們開(kāi)心地笑著(zhù)、玩著(zhù)、叫著(zhù)。雪兒撞翻了玩具箱，玩具一地都是。楊楊的綠寶石船槳飛了出去，撞亂了書(shū)本，他們都不在意。因為他們實(shí)在太開(kāi)心了。玩夠了，楊楊和雪兒又把房間收拾好。這時(shí)，他們聽(tīng)到媽媽叫：“飯燒好了，楊楊、雪兒快來(lái)吃飯！”楊楊趕忙把小木船藏了起來(lái)，雪兒也將翅膀拆了下來(lái)，也藏了起來(lái)。雪兒又接一盆水，把魔法石泡了一下，就慌忙把魔法石放入口袋，沖出小房間。飯桌上，楊楊和雪兒大口地吃著(zhù)飯菜。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好吃么？多吃些！喜歡吃就多吃點(diǎn)兒！”楊楊和雪兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，他們一邊聽(tīng)一邊想：魔法石真棒！它真的幫我們實(shí)現了心愿！楊楊和雪兒很開(kāi)心。（未完，待續）

心愿作文 篇3

　　心靈的語(yǔ)言可以化作一顆星。

　　這美麗的星星是溫柔的，也是絢爛的。

　　星星心中的語(yǔ)言是一個(gè)美好的心愿，

　　這個(gè)心愿是純純的，不知他在心中祈禱了多少遍。

　　心中有星，星中有心。

　　星星是羞澀的，不敢把他的所有美麗展示給人們看。

　　心是靦腆的，不敢把他所想的全部說(shuō)出來(lái)。

　　星星是善良的，默默向月亮許愿，給別人祝福。

　　心是多愁善感的，常常被真摯的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)。

　　寂寞的夜晚里，群星一起許愿，

　　這祝福勝似詩(shī)篇，卻又平常：

　　“快樂(lè )是帆，祝福是船，

　　快樂(lè )的帆帶著(zhù)祝福的船

　　漂向永遠幸福的你�！�

心愿作文 篇4

　　一個(gè)空氣清新的早晨，溫和的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑落下來(lái)，一個(gè)6歲的小女孩正在自己家的院子里和小伙伴們玩“扮家家”。今天“扮家家”的內容和往常一樣：小女孩站在前面，下面一張張擺放整齊卻高矮參差的小凳子上坐著(zhù)她的小伙伴們。他們一個(gè)個(gè)坐得筆直，眼睛瞪得老大！小女孩老練地說(shuō)：“今天，劉老師，給你們上美術(shù)課�！闭f(shuō)完，模仿老師的樣子拿出一張小黑板。黑板上是她為這節美術(shù)課特意準備的范畫(huà)：一只白色的小貓……

　　她，是機關(guān)一幼大（五）班的，她有三位好老師：陳老師、方老師、賈老師！她永遠忘不了陳老師活動(dòng)中和藹的目光，方老師拉手風(fēng)琴時(shí)瀟灑的姿態(tài)，賈老師說(shuō)話(huà)時(shí)溫柔的語(yǔ)氣、甜蜜的笑容。小女孩常說(shuō)：“我最喜歡我的老師，我以后也要像她們那樣！”朦朧中，這個(gè)小女孩擁有了自己堅定的信念和美好的心愿……

　　一年年過(guò)去，小女孩長(cháng)大了。初三畢業(yè)那年，大家都在緊張的復習。倒數著(zhù)過(guò)日子，既復雜又單調。直到有一天，班主任宣布：想報考幼師的同學(xué)前來(lái)報名。大多同學(xué)的表情很漠然，也沒(méi)有停止手中的作業(yè)。而她，眼睛一亮，無(wú)比激動(dòng)！回到家中，父母不是很贊同，如此緊張的迎考期間，還要占用一大部分時(shí)間來(lái)精心準備面試的內容（跳舞、唱歌、表演故事），無(wú)疑是一種風(fēng)險。吃飯時(shí)，她一聲不吭，眼淚悄悄地順著(zhù)臉頰流淌著(zhù)。在班里一直擔任文娛委員、宣傳委員的她非常衷愛(ài)美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等等，并且積極參加各種文藝活動(dòng)，想到這些，父母決定尊重女孩的想法：報考師范！

　　五年以后，女孩回到了機關(guān)一幼。不僅僅是回到母校、探望老師，也是踏上崗位、參加工作。是的！她終于實(shí)現了兒時(shí)的心愿，又重新踏上了這塊圣潔、童話(huà)般的園地，心情是如此的激動(dòng)。除了方老師和賈老師以外，還有很多老師都和她成為了“同事”，她每天都能看到她們燦爛的笑容，感受到她們敬業(yè)的作風(fēng)。這個(gè)女孩，不是別人，正是——我自己！

　　從此，園里的這群孩子們就成為了我生活中不可缺少而又極為重要的部分！

　　每天，當我一跨進(jìn)這個(gè)童話(huà)世界的大門(mén)，一看到這群活潑可愛(ài)的孩子們，我的心情就好極了。有時(shí)像喝下了一杯清新的綠茶，有時(shí)像喝下了一瓶香甜的橙汁。生活中，他們需要我的關(guān)心、幫助和愛(ài)護，我總是力求給每個(gè)孩子多一點(diǎn)照顧；活動(dòng)中，他們需要我的引導、鼓勵和贊賞，我也總是力求給每個(gè)孩子多一點(diǎn)關(guān)注。我對自己說(shuō)：“我是他們的老師，我擔負著(zhù)重大的責任�！碑�，我半蹲下來(lái)，平視著(zhù)與他們交談，與他們一起思考問(wèn)題，與他們一同做游戲、玩玩具，所有的孩子都簇在我身邊，雀躍地對我說(shuō)“我們教你玩這個(gè)”，那時(shí)，我又感到“我不是他們的老師，我是他們當中的一員，他們的.好朋友”。

　　就這樣，我與孩子們相處近五年了！第一批孩子都已經(jīng)畢業(yè)了。一開(kāi)始，他們還是一個(gè)個(gè)的小不點(diǎn)呢！現在呢？每個(gè)孩子都能照顧好自己，積極參加各種活動(dòng)和游戲，大膽表述、認真思考。舞蹈活動(dòng)，他們動(dòng)作協(xié)調、姿勢到位；美術(shù)活動(dòng)，他們的畫(huà)形象漂亮、色澤鮮艷；體育活動(dòng)，他們團結協(xié)作、氣氛活躍�？粗�(zhù)他們一張張美麗的笑臉，看著(zhù)他們正度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )的童年，開(kāi)心的感覺(jué)就占據了我內心的全部空間！

　　又是一個(gè)空氣清新的早晨，溫和的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑落下來(lái)。我陪著(zhù)孩子們在操場(chǎng)上的康樂(lè )園里玩耍。這時(shí)，一只小手輕輕地碰了碰我的手，我回轉過(guò)身來(lái)，是班上的一個(gè)小女孩，名叫黃彥琪。她站在那笑瞇瞇地看著(zhù)我，一句話(huà)也不說(shuō)，一束陽(yáng)光照在她臉上，顯得她的笑容更加燦爛。我蹲下來(lái)，也笑瞇瞇地看著(zhù)她！隨著(zhù)眼神的對視，我問(wèn)她：“

　　找我有事嗎？”她抿著(zhù)嘴，眼睛眨了眨，湊在我耳邊輕輕地說(shuō)：“劉老師，我好喜歡你，我以后也要像你一樣！”說(shuō)完，笑咯咯地跑開(kāi)了。好熟悉的話(huà)語(yǔ)��！我看著(zhù)小女孩的背影，一股熱血涌上心頭，回想起了19年前的我。沉思了一會(huì )后，我笑了！呵呵……也許十幾年后，我也能有緣與我的學(xué)生成為同事，為了共同的心愿、為了圣潔的幼教事業(yè)，體現自身的價(jià)值……

心愿作文 篇5

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)掛在上空，樹(shù)家族在曬太陽(yáng)。最小的樹(shù)妹妹說(shuō)：“嗚嗚，我要喝水！池塘里的水清澈見(jiàn)底�！睕](méi)等媽媽回答，強壯的樹(shù)哥哥就應了一聲：“好的！”說(shuō)完，它拿著(zhù)樹(shù)葉碗給樹(shù)妹妹舀了一碗水。樹(shù)妹妹喝了一碗水，長(cháng)得更高大，更茂盛了！小麻雀和小黃鶯路過(guò)這里，說(shuō)：“多強壯的小樹(shù)呀！”樹(shù)妹妹高興得合不攏嘴：“我以后要堅持多曬太陽(yáng)、多喝水了！”在樹(shù)妹妹的不遠處有一座房子，樹(shù)妹妹心想，我以后要長(cháng)得比房子還高，甚至比樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽、樹(shù)哥哥還有樹(shù)姐姐還要高。

　　樹(shù)妹妹的心愿一定會(huì )實(shí)現的！

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