有關(guān)心愿的作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的有關(guān)心愿的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)心愿的作文1
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)自己的心愿，而我的心愿只是一個(gè)小小的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)愿望，它就是我希望每一次考試都(能在班里排)第一�！驹u：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題�！�
有人會(huì )問(wèn)我：為什么會(huì )有這樣的一個(gè)愿望?那是因為在我們班級每次考試，第一的同學(xué)都會(huì )得到老師的夸獎和同學(xué)們的贊揚。就因為是這(個(gè))些理由，所以我才產(chǎn)生了(想考第一的)這個(gè)念頭�？墒�，我完全沒(méi)有想到的是：每一次考試完放假的時(shí)候，我幾乎每一天都在學(xué)習，(一個(gè)假期的作業(yè)，只)即使把作業(yè)寫(xiě)完也是用半個(gè)月(時(shí)間就)寫(xiě)完了，然后剩下的時(shí)候我都在學(xué)習，偶爾也會(huì )給自己放幾天假�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)一點(diǎn)也沒(méi)有想到的是，一開(kāi)學(xué)，我就什么也不會(huì )了，寫(xiě)字手也發(fā)抖，然后頭還疼，上課也不知道老師在講什么�！驹u：詳細講述心愿產(chǎn)生的原因，并介紹了目前學(xué)習的現狀，所遇到了困難�！�
有一天，放學(xué)的時(shí)候，(爸爸來(lái)班級接我。)我們看見(jiàn)了老師。因為我什么也不會(huì )了，所以我不敢抬頭看老師。老師看看我，又看看我的爸爸，然后老師對我的爸爸說(shuō)(了我)一些夸獎的話(huà)。在這其中就有一句話(huà)打動(dòng)了我這顆受傷的幼小的心靈，老師說(shuō)：“這個(gè)孩子很聰明，只是沒(méi)有得到家長(cháng)的嚴厲管教而(已)以。如果管教好了，這個(gè)孩子一定會(huì )考第一的�！薄驹u：老師的鼓勵，“我”聽(tīng)了很溫暖�！�
(聽(tīng)到)因為這幾句話(huà)，我就從那一刻起就下定了深深的決(心)定，(一定要好好學(xué)習。)我發(fā)誓：從此以后，我一定要在每一次考試中都是全班第一，我也要(得到)老師的夸獎和同學(xué)的贊揚�！驹u：老師的話(huà)讓“我”堅定了信心，增加了戰勝困難的勇氣�！�
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了(一次考試)我考了第一，(此時(shí)我忍不住笑了。)笑聲把我驚醒了，(這時(shí))我才發(fā)現我在做夢(mèng)呢!【評：考第一成了“我”的夢(mèng)想�！�
我想：我的夢(mèng)一定會(huì )成為真的。
有關(guān)心愿的作文2
無(wú)論是名垂青史的偉人，還是默默無(wú)聞的凡人，每個(gè)人都有自己的心愿。但是，并不是每一個(gè)心愿都能實(shí)現，也不是所有心愿都能堅持到底。
小時(shí)候，小小的我總有一個(gè)心愿：希望我能有一個(gè)偉大的爸爸，做一個(gè)快樂(lè )的小公主�？墒乾F實(shí)與理想總是有很大的差距，我只有一個(gè)平凡無(wú)奇、沒(méi)有一點(diǎn)成就的爸爸；我也不是小公主，只是一只丑小鴨。
每當看到別的孩子那漂亮的家，看到別的孩子家那漂亮的小汽車(chē)，我都會(huì )很難過(guò)：為什么我只有低矮的平房和破舊的自行車(chē)呢？我抱怨爸爸為什么他不能給我這些呢？爸爸卻只是笑笑，輕輕地撫著(zhù)我的小腦袋，說(shuō)：“你不能決定自己的出生，但你能決定自己的人生��！再說(shuō)，你有疼愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)膊挥脼樯疃鵁⿶�，你是多么幸福呀！�?/p>
漸漸地，長(cháng)大的我有些明白爸爸的話(huà)了，我確實(shí)是幸福的：爸爸會(huì )抱著(zhù)我，給我講好聽(tīng)的故事、玩幼稚的游戲；媽媽會(huì )為我做可口的飯菜，會(huì )每天不厭其煩地重復那句“早點(diǎn)回來(lái)，注意安全”；哥哥會(huì )耐心地輔導我的功課，給我買(mǎi)好多小玩具……在他們的心里，我就是他們獨一無(wú)二的小公主。我突然發(fā)現，其實(shí)有許多人都羨慕我，羨慕我有個(gè)慈祥能干的爸爸，羨慕我有個(gè)溫柔體貼的媽媽?zhuān)w慕我有個(gè)樂(lè )觀(guān)善良的哥哥，原來(lái)，我已經(jīng)擁有了好多。
是啊，在成長(cháng)的道路上，我們可能會(huì )一心追求那些離我們很遠，看上去十分美好的事物，卻不小心忘記了身邊還有更多的美好。那個(gè)有些天真傻氣的小小心愿，早已經(jīng)深埋心底，因為，我已經(jīng)發(fā)現了身邊的美好：我有一個(gè)溫馨的家，我有快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生活，我早已有了夢(mèng)想中的那份美好。以后，我會(huì )通過(guò)自己的努力，追尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的心愿，但同時(shí)，我也要抓住眼前的幸福，不去想那些不切實(shí)際的心愿。
有關(guān)心愿的作文3
我從小就十分善辮，常常把父母殲得啞口無(wú)言，他們只得說(shuō)我“就長(cháng)一張嘴”啦，“長(cháng)大沒(méi)出息”啦，我還挺不服氣地又開(kāi)始了新的一輪“舌戰”，最后得到的“戰利品”是一句“油腔滑調”。我只得悄悄地把戰場(chǎng)轉移到“地下”進(jìn)行，在我的心里掃起了“機關(guān)槍”……
古人云：君子動(dòng)口不動(dòng)手。我這個(gè)“小人”，除了動(dòng)口還十分喜歡動(dòng)手。我呀，特別愛(ài)擺弄機器，家中那些會(huì )響、會(huì )轉的玩意都是我的試驗品。有些玩意兒，那其中的功能連爸爸、媽媽都不知道，卻被我“開(kāi)發(fā)”出來(lái)了。當面測試，果然靈驗，于是換來(lái)一句：“兒子真不簡(jiǎn)單！”這時(shí)候，我的心里別提有多美了！要知道，這些奧秘不是翻爛了說(shuō)明書(shū)，就是不知拆了多少回部件才被我開(kāi)發(fā)出來(lái)的啊。
我最喜歡擺弄那臺縫紉機了，我三番五次把它拆散，擦干凈上好油又裝回去，然后像模像樣地踏起來(lái)，在手腳默契地配合下完成一件件杰作：變形金剛，機器人等等。
不過(guò)手動(dòng)多了，也有失敗的時(shí)候。一次，我對廚房里那只排氣扇來(lái)了興趣，決定測試一下，于雀我舉起一根曬衣叉向轉動(dòng)著(zhù)的排氣扇發(fā)起“猛烈進(jìn)攻”，隨著(zhù)幾聲巨響，扇葉停止了轉動(dòng)，而我也被嚇得魂飛魄散。這個(gè)試驗使扇葉和衣叉都遍體鱗傷，還換來(lái)了父母的幾聲長(cháng)嘆。
因為我“動(dòng)口”又“動(dòng)手”，爸爸、媽媽常常為我將來(lái)適合干什么而發(fā)生爭論：讀理科的爸爸希望我將來(lái)讀工科，長(cháng)大了當工程師或科學(xué)家什么的，而學(xué)文科的媽媽卻希望我將來(lái)是作家或律師。我呢，我有我自己的理想！我的理想可多啦，機械師、考古學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、天文學(xué)家……我都想當，不過(guò)最后當我把我的“大志”向父母宣布的時(shí)候，他們嚇了一大跳——我想當政治家。
嘿，我告訴你一個(gè)秘密：因為我希望在我的努力下，制止戰爭，消滅貧窮，讓人們生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。噓——千萬(wàn)別聲張，為我保密喲！
有關(guān)心愿的作文4
每個(gè)人都有自己的心愿，或大或小，可能是一件衣服，可能是一個(gè)玩具，而我的心愿很簡(jiǎn)單，那就是沒(méi)有那么多補習班!
有的時(shí)候，我一天有四個(gè)補習班，也就是八個(gè)小時(shí)的課，還不算來(lái)回的時(shí)間。
清晨，對，就是清晨，我迷迷糊糊地醒來(lái)，比我平時(shí)上學(xué)還起得早，再邁著(zhù)幾乎半昏迷的步子向前走去。媽媽看不到我的累，只會(huì )看到我的慢，沒(méi)好氣地催著(zhù)我：“你看你，怎么走路的?好好走!”
天空陰沉又悶熱，幾只烏鴉從頭頂飛過(guò)，叫聲也不悅耳，街邊小巷里傳來(lái)狗吠的聲音，唉，我真是不想上補習班啊!可是不想上有什么用呢?還是要上呀!一想到這，我就認命似的往前走。
到了補課的地方，媽媽又嘮叨起來(lái)：“上課要好好聽(tīng)課，好好記筆記……”媽媽就像唐僧一樣對我施展著(zhù)緊箍咒�！爸懒�，知道了，我去上課了�！蔽也荒蜔┑鼗卮鸬�。
下課后，我又稀里糊涂地坐在車(chē)上，媽媽把飯盒遞到我手里說(shuō)：“快點(diǎn)吃，下午還有兩節課呢!”
媽媽的話(huà)宛如晴天霹靂，我在心里直嘀咕“啥?還有?唉!”向來(lái)胃口不錯的我捧著(zhù)這盒飯也沒(méi)了食欲，怎奈肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，吃吧!不然哪來(lái)的力氣一直撐到晚上啊!
一天就在奔波中過(guò)去了，我拖著(zhù)疲憊的身子向房間走去，正想好好休息一下，不料，媽媽問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了嗎?”“我……還沒(méi)呢�！薄澳蔷腿�(xiě)呀!”“我不想寫(xiě)了!累死了，不能讓我休息一下嗎?”我大聲說(shuō)出這句話(huà)，媽媽怔了一下子，然后說(shuō)：“我知道你很累，但你現在不累，你以后會(huì )更累的，你是愿意現在累，還是以后累呢?”哎，又是這番話(huà)，上了一天課已經(jīng)精疲力盡的我哪是媽媽的對手，只好說(shuō)：“好，我寫(xiě)!”
都說(shuō)可憐天下父母心，什么時(shí)候才能可憐天下兒女心呢!
我的心愿啊，怕也只是一個(gè)心愿罷了。
有關(guān)心愿的作文5
今天我去飛影電影城看落克王國圣龍的心愿大電影。這個(gè)電影很搞笑，是講龍星的阿布的手消失了。這樣下去阿布就會(huì )消失。院長(cháng)就說(shuō)找到精靈王就可已許愿阿布就不會(huì )消失。他們遇到了一個(gè)人，他說(shuō)雪山有精靈王的招換器，他還說(shuō)去奇秒屋可已找到樂(lè )維，樂(lè )維被雞牛部隊綁架了。本來(lái)好好的一件事，卻節外生枝。星期四下午，我們兩節副課連堂，班主任把同樣擅長(cháng)弄電腦的我叫去辦公室登記分數去了，那位同學(xué)本來(lái)準備向老師請個(gè)假去表演小品的，可我不在，他便另找了三個(gè)與他同樣要好的朋友去排練。我幫老師登分了整整兩節課，這兩節課的時(shí)間，他們幾個(gè)排練小品的人也已完全熟悉了那個(gè)四人小品了。此時(shí)，小品的演員已經(jīng)滿(mǎn)人了，我理所當然地失去了表演機會(huì )。我非常憤怒，大聲地責問(wèn)他：“你為什么不給我留個(gè)位置？我不是跟你說(shuō)好了嗎？”他卻擺出一副無(wú)辜的樣子說(shuō)：“我有什么辦法，你自己不來(lái)，我們都排練兩節課了，關(guān)我什么事？”我雖然生氣，但心底也知道這確實(shí)不是他們的'錯。我丟下一句狠話(huà)，憤憤地離開(kāi)了。
事后，回想起這件事，我似乎覺(jué)得自己的行為有些不對。我與自己開(kāi)始了對話(huà)：他們有做錯嗎？沒(méi)有，要是他們等我，那兩節課的時(shí)間就白白浪費了。我做得對嗎？不對。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這里，我想通了。我鼓起勇氣，找到他們四人，道了歉。
后來(lái)，不知是那個(gè)小品真的不好，還是他們誠心讓我加入，他們換了一個(gè)五人的小品，并邀請我加入。但我知道，不管是什么原因，如果我沒(méi)有與自己對話(huà)，沒(méi)有向他們道歉，這一切都是不可能的。這件事告訴我：做任何事情時(shí)，都要先與自己對話(huà)一下，如果沒(méi)有來(lái)得及對話(huà)就已經(jīng)做完了事情，產(chǎn)生了不好的結果，那也不晚：再與自己對話(huà)，找到最佳的解決方案，解決問(wèn)題。
有關(guān)心愿的作文6
每個(gè)人都有心愿，連美人魚(yú)也不例外,她的那些心愿大大小小，五彩斑斕。 當美人魚(yú)讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》時(shí)，她的面前浮現出了一副畫(huà)面：她穿上了美麗的裙子，并擁有修長(cháng)的雙腿和迷人的雙腳，漫步在金黃的沙灘上。累了，她就躺在海邊的椅子上喝著(zhù)冷飲，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。人們的目光都聚集在她的身上，她好似一個(gè)萬(wàn)眾矚目的公主。 黃昏的時(shí)候，天空變成了紫紅色，那種美已經(jīng)無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。成群的海鷗像白翼天使一般在天空中飛舞著(zhù)，為美麗的天空添上了更加絢麗的色彩。這時(shí)的海鷗們，本該回到屬于它們那涼爽而又舒適的島上，可它們卻陪著(zhù)美人魚(yú)嬉戲。美人魚(yú)沿著(zhù)人們留下的腳印在海灘上走著(zhù)，邊走邊撿起那些美麗的形狀各異的貝殼。這個(gè)時(shí)候的海灘，好似穿上了一件美麗的輕紗，遠處的天空和大海宛如連在了一起，人們已分不清哪里是天哪里是海。 當美人魚(yú)把《安徒生童話(huà)》翻到另一頁(yè)時(shí)，她又看到了另外一幅畫(huà)面：她被一位英俊的王子帶回了一座王宮。那王宮是那么得大，那么得美，那么得富麗堂皇，比海底的宮殿還要大上好幾倍呢。 這時(shí)，王宮里的舞會(huì )開(kāi)始了。美人魚(yú)早已穿上向日葵般閃耀的裙子，在那絢麗的舞臺上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。她優(yōu)美的歌聲把所有的人都迷住了，人們陶醉在她那美妙的歌聲中輕搖慢舞著(zhù)。一曲畢后，帥氣的王子優(yōu)雅地請求美人魚(yú)和他共舞一曲，美人魚(yú)羞紅了臉。 突然，美人魚(yú)的腳底傳來(lái)一陣尖銳的刺痛感，原來(lái)是她的尾巴碰到了海里的尖礁。她的幻想破碎了，美人魚(yú)悲傷地搖了搖頭，但她的表情很快便又恢復了過(guò)來(lái)。她堅信，總有一天她的心愿會(huì )實(shí)現的。 指導老師：祁先利
有關(guān)心愿的作文7
每當流星從夜空中劃過(guò)，我都會(huì )默默許下一個(gè)心愿——那就是能夠到北京的故宮參觀(guān)。
大海有它的波濤洶涌，泰山有它的峰巒雄偉，而故宮則有著(zhù)它悠久的歷史，它蘊涵著(zhù)深厚的中國古代文化。
故宮，距今已有三千多年的歷史，是我國古代人民勞動(dòng)和智慧的結晶。我六歲時(shí)，就曾聽(tīng)到有人說(shuō)起過(guò)故宮，那個(gè)時(shí)候我還不知道什么是故宮，后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)那里是過(guò)去皇帝住的地方。既然是皇帝住的地方，那肯定會(huì )比平常的房子好吧！從那時(shí)候開(kāi)始，我就一直希望能去故宮看一看，仔細觀(guān)察那些盤(pán)龍金柱，去欣賞那美麗的御花園景色。
每當我在電視上看到或聽(tīng)到故宮，我的心就仿佛被一根隱形的繩索牽著(zhù)，再也離不開(kāi)了。我邊看邊想：故宮會(huì )是什么樣的呢？會(huì )不會(huì )很大很大？
后來(lái)，我長(cháng)大了一些，對于故宮里的事物也有了一些了解。想去故宮的愿望就更加強烈了。每到假期，我就會(huì )央求爸爸帶我去看故宮。終于，在我苦苦的央求下，爸爸答應帶我去故宮。在路上，我興奮地左顧右盼，恨不得馬上就能看到故宮�？墒�，到了故宮才發(fā)現，今天一天的門(mén)票已經(jīng)賣(mài)完了。爸爸問(wèn)售貨員：“今天賣(mài)了多少張門(mén)票？”“五百張�！笔裁�？五百張！這一上午就完了？我驚訝極了！
于是，爸爸只好給我買(mǎi)了個(gè)一元錢(qián)老冰棍來(lái)安慰我。但我提不出一點(diǎn)食欲來(lái)，無(wú)精打采地向車(chē)站走去。
回到家后，我打開(kāi)《中華上下五千年》這本書(shū)，一邊看著(zhù)這美麗的故宮插圖，一邊想象著(zhù)：此刻故宮里的人正在那里干什么……每當我想起那次去北京故宮時(shí)沒(méi)買(mǎi)到門(mén)票，便懊喪不已。
上了六年級，我學(xué)了《北京的故宮》這篇課文，對故宮有了更多的了解，而同樣增加的還有我對去故宮參觀(guān)的渴望……
我到底什么時(shí)候才能去北京故宮看一看呢？
有關(guān)心愿的作文8
小鳥(niǎo)的心愿是在天空中自由自在地飛翔，小魚(yú)的心愿是在大海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地閑游，小朋友的心愿是背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)。然而，有一個(gè)小朋友卻像籠中的鳥(niǎo)兒，魚(yú)缸里的魚(yú)兒一樣，被困在了一個(gè)狹小的空間里——醫院。
他叫李凡，是媽媽科里的一個(gè)小病人。大年初一，媽媽值班，我去醫院看望媽媽?zhuān)诓》坷�，我�?jiàn)到了這位年齡和我差不多的小哥哥。他和我一樣胖胖的，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，個(gè)子不很高，看起來(lái)很敦實(shí)，據媽媽說(shuō)，這是一種病態(tài)的體型，是由于長(cháng)期吃激素引起的，他的個(gè)子可能再也不會(huì )長(cháng)高了。他得的病叫腎病綜合癥，是一種反反復復比較難治的腎病，所以在小學(xué)畢業(yè)以后就無(wú)奈的告別了課堂。
但是他很堅強，也很懂事兒，病重的時(shí)候他無(wú)力地躺在病床上，為了不讓爸爸媽媽心疼，他總是說(shuō)自己不難受；護士阿姨給他打針的時(shí)候，問(wèn)他疼不疼，他說(shuō)，如果病能徹底根治，這點(diǎn)疼不算什么。等病情稍微好一點(diǎn)了，他就起來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作文。媽媽曾經(jīng)把他寫(xiě)的作文拿回來(lái)讓我看，字里行間流露出他對上學(xué)的渴望。他在作文里寫(xiě)到：他的家鄉很美，他很想長(cháng)大以后建設自己的家鄉，只是病魔讓他不能繼續上學(xué)，但是他不會(huì )放棄學(xué)習的機會(huì )，一定要堅強地跟病魔作斗爭。
他還渴望擁有一臺電腦來(lái)了解世界，那天他問(wèn)了我好多關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò )的事兒。但由于長(cháng)期住院花光了所有的錢(qián)，他暫時(shí)還買(mǎi)不起電腦。我邀請他出院的時(shí)候到我家玩兒電腦，他愉快的答應了。我把我最喜愛(ài)的一本書(shū)《賽爾號精靈大全》送給了他，祝他早日康復，能和我們一樣高高興興的上學(xué)。
有關(guān)心愿的作文9
冬姑娘已翩然而至，20xx年年正微笑地向我們招手！在即將過(guò)去的一年里，我們曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，但這都將成為記憶！呈現在我們面前的一切將都是全新的！
新年帶給我許多憧憬：我希望世界不再戰爭，充滿(mǎn)和平。貧窮的人們能住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接受良好的教育，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活！我希望每個(gè)人都能乘著(zhù)航天飛機去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗；希望火星上出現一條條河流，充滿(mǎn)生命的力量，讓人們可以在火星上生活！我希望建造一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，人們不再受到洪水和海嘯的襲擊，災區人民有一個(gè)安寧的家園！我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會(huì )再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦！我希望城市綠樹(shù)成蔭，花團錦簇，街頭出現一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。工廠(chǎng)的煙囪上都能安上空氣凈化裝置，讓我們每天都能看見(jiàn)藍天白云！新年是一個(gè)全新的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我在對美好未來(lái)的憧憬中，也展現著(zhù)對自己新的期望在新年取得更大的進(jìn)步。
在新年，我立志：不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人！因為我知道：成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現的，而是靠自己的行動(dòng)！當然，在新的一年，學(xué)習上要取得新成績(jì)，就要不懈地努力，一份耕耘一份收獲！學(xué)習并不僅僅是興趣，還是一種責任，是我應該做而且必須做好的事。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。
我將把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得進(jìn)步。成功會(huì )帶給我們喜悅，但成功背后必定是辛勤的汗水！作文
有關(guān)心愿的作文10
我的家庭生活是豐富多彩的，然而也是個(gè)心事世界，一向活潑伶俐的我整天沉浸在我的心事世界當中，只有在學(xué)校的我才能夠體會(huì )到美麗新世界的快感，當然，人無(wú)完人，世無(wú)完事嘛！
在我的心事世界中，每天爸爸不理不睬的，一副“紳士”的樣子，有時(shí)偶爾還給我個(gè)“大禮包”――教訓，也不懂得他每天是怎么想的，哪有這樣教育子女的，我不時(shí)在耳旁嘀咕著(zhù)，對他的言行舉止表示極度反對，而他呢，整天擺出一副風(fēng)度翩翩的樣子，每次給“禮包”時(shí)，都不會(huì )顧及別人的感受，因此在每次教訓的氛圍中，都不會(huì )有一個(gè)解釋的機會(huì )，氣得我在媽媽面前直叫苦，幸好有一個(gè)體貼入微的媽媽替我解圍，要不然我還不知道我那小小的容面往哪兒放呢！
清楚地記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校因上級領(lǐng)導來(lái)檢查，怕破壞了校風(fēng)，就推遲40分鐘放學(xué)，在回家的路上，我心想：“哎，又倒霉了，回家肯定沒(méi)好看的了”。帶著(zhù)恐懼的心理回到了家，此時(shí)家里寂靜無(wú)一人，為此我才放在心中那塊久久不能平靜的“大石頭”，沒(méi)想到我剛放下車(chē)子，老爸回家了，看著(zhù)他氣勢兇兇的樣子，我的心不由得又蹦蹦跳動(dòng)起來(lái)，他的眼神好像在問(wèn)我“你是不是在外面玩的？”然后嚴肅的問(wèn)我：“你怎么這么遲才回來(lái)？”還沒(méi)容我解釋?zhuān)謳讞l規定下來(lái)了：平時(shí)按時(shí)回家，不按照時(shí)回家的話(huà)……我憋著(zhù)一肚子干氣，無(wú)奈地接受了他的教訓，因為他管教太嚴厲，我從不敢跟他反抗，跟他爭論，因為那樣是不會(huì )有好結果的，因此我每天都在那煩人的心事世界中度過(guò)，每天在家都是心事重重的，艱難地在無(wú)聲的憤怒中度過(guò)，然而每到學(xué)校，心事世界的煩惱就會(huì )完全不存，存在的是美麗的新世界，雖然每天學(xué)習很辛苦，很緊張，但也會(huì )覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮，在我美麗的學(xué)習生涯中，隨著(zhù)心事世界的轉變，我也從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)對知識無(wú)限追求，不斷遐想的完美主義者，至少我領(lǐng)悟到了人生的真諦，學(xué)習的無(wú)限樂(lè )趣。
這，也許就是生存吧！
有關(guān)心愿的作文11
每個(gè)人都有自己美好的愿望，有自己遠大的理想。我熱愛(ài)表演藝術(shù)，我的理想是——當一名多才多藝的演員，在世界的大舞臺上，在百萬(wàn)觀(guān)眾的眼前，表現自己的風(fēng)采，為觀(guān)眾帶來(lái)笑聲，帶來(lái)歡樂(lè )。但是那一次真正的實(shí)踐，才讓我深深地體會(huì )到當一名演員真的不容易，讓我徹底明白什么是“臺上十分鐘，臺下十年功”。那時(shí)我正在上六年級，課余時(shí)間還去上影視表演課。`期盼已久的機會(huì )來(lái)了。老師讓我到電視臺去錄音，是關(guān)于六年級生理衛生知識的話(huà)題，也可以說(shuō)是一個(gè)宣傳廣告吧。我別提有多高興了。下午四時(shí)多，我們來(lái)到了錄音室，老師吧臺詞交給我們，分配了角色。這是一個(gè)小小的電視片段，里面的人都是講粵語(yǔ)的，老師讓我們把它翻譯成普通話(huà) 。這說(shuō)起來(lái)似乎挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我們必須對準片中人說(shuō)話(huà)的口形，人家說(shuō)啥，你就得說(shuō)啥。不能比別人快，更不能慢。導演也挺頭疼的，可我們犯的就是這個(gè)毛病，整天講完了再講，錄完了重錄……花了一個(gè)下午的時(shí)間，才完成任務(wù)。接著(zhù)，我們又繼續錄一些別的內容，一直錄到晚上九點(diǎn)多……我又累又困，但是我卻感到特別自豪，因為，我終于當了一回“小播音員”。我從中嘗到了當一名演員幕后的辛酸苦辣。平時(shí)，我們?yōu)榱死收b出色，得整天練繞口令，兒話(huà)音，北京腔等等。為了在舞臺上的形體更美觀(guān)，我們要練功，劈一字，拱橋……整天練得我們腰酸背疼。我們都希望能有表現的機會(huì )，但為了準備緊張的小學(xué)畢業(yè)考試，一次次錄音，還有拍廣告的機會(huì )，我都錯過(guò)了。唉！無(wú)可奈何呀！但是我相信“有志者事竟成”，我應該努力學(xué)習，刻苦奮斗，去實(shí)現我的理想。我相信，這不是個(gè)永恒的夢(mèng)，在不久的將來(lái)，這一定能成為眼前的事實(shí)！
有關(guān)心愿的作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話(huà)。是他們把知識的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。
我想當教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當教師，當個(gè)認真負責的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì )一絲不茍地改完；同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì )一字不漏地回答；同學(xué)們的錯誤，我會(huì )一一幫助糾正……課堂上，我會(huì )繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩；課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題；課后，適當布置一些趣味習題，加深同學(xué)們的印象。
我想當老師，當個(gè)標新立異的老師。我不會(huì )按照老傳統的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習計劃，我會(huì )結合生活時(shí)間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè )于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì )注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì )、和生活接觸。
我想當老師，當個(gè)自信開(kāi)朗的老師。我想當老師，當個(gè)富有童心的老師我的心愿，只是當個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(cháng)得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長(cháng)得蔥綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！
有關(guān)心愿的作文13
我相信同學(xué)們都有許許多多的心愿吧，我的心愿也像天上的星星一樣繁多，但我目前最想實(shí)現的只有一個(gè)——改掉邋遢的壞習慣。
我從小就不怎么愛(ài)干凈，做任何事都不拘小節，每次出去玩，不一會(huì )兒我就變成了一只灰頭土臉的“臟臟包”，只能洗個(gè)熱水澡來(lái)凈凈身子了。上幼兒園的時(shí)候，我每天放學(xué)都會(huì )約上幾個(gè)朋友到小區的小公園里玩，出于好奇，我經(jīng)常撿起地上的樹(shù)葉研究研究，或者抓上幾只昆蟲(chóng)，所以每次都把手上弄得臟兮兮的。小時(shí)候熟悉的朋友看到了還會(huì )說(shuō)：“這小孩真活潑��！”聽(tīng)后我還沾沾自喜，玩得更起勁了。雖然媽媽每天在我耳邊念叨：“你要愛(ài)干凈，手臟了及時(shí)去洗……”我聽(tīng)后總不以為然。
小學(xué)四年級了，我邋遢的壞習慣還是沒(méi)改掉，有時(shí)上課摳摳鼻子，有時(shí)隨地扔廢紙，還有時(shí)把桌子上弄得全是墨水，時(shí)間一長(cháng)，老師和同學(xué)們便開(kāi)始議論起來(lái)，親戚也說(shuō)：“這小孩都這么大了，怎么還這么邋遢？”剛開(kāi)始，我不為所動(dòng)，認為邋遢也沒(méi)什么，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地明白了邋遢的壞處：平日里，別人都嫌我臟，不愿和我玩，以前我的朋友也和我漸漸疏遠……我心里也有過(guò)失落，那時(shí)心里就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，可好不了兩天，我還是一而再再而三地又邋遢起來(lái)，至今我還是沒(méi)有改掉這個(gè)壞習慣。媽媽看到我也整天嘆氣，對我說(shuō)：“你不邋遢的話(huà)，就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友了，再大一點(diǎn)你還這么邋遢就沒(méi)人愿意和你做朋友了！”我默默地聽(tīng)著(zhù)，慚愧地點(diǎn)頭心想：“愛(ài)干凈太重要了，它會(huì )讓人對你的第一印象加分，是對自己和別人的尊重�！�
這是我的心愿，也是媽媽的心愿。希望大家一起鼓勵和監督我。
有關(guān)心愿的作文14
我從小到大心里有好多好多心愿，可有一個(gè)心愿我最想實(shí)現它。小時(shí)候，我常常坐在草地上一邊數著(zhù)星星，心里也想著(zhù)自己的心愿是否能實(shí)現。有時(shí)，我還向老天祈禱自己的愿望，讓小天使們來(lái)幫我實(shí)現我的心愿。長(cháng)大以后我懂事了，知道只能靠自己努力，所以從小學(xué)一年級開(kāi)始，要好好學(xué)習，以后才能實(shí)現自己的愿望。當然，我為愿望付出了很多心血，媽媽幫我報了很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)習，天天不是學(xué)這就是那，媽媽報的項目可多呢，有跳舞、英語(yǔ)、小提琴、作文、書(shū)法、光這些還不足夠，我們要多學(xué)習一些別的東西比如語(yǔ)文和數學(xué)是最重要的。 我始終把愿望埋在心里，就像把什么東西埋在了心里，從此以后，那土再也沒(méi)有換新過(guò)，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。終于有一天，我對我的好朋友王飛迪說(shuō)了埋在心里的話(huà)，講完了以后，我感到心里舒服極了。王飛迪也把一大堆的心說(shuō)了出來(lái)。于是，我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先采了很多很多帶青蘋(píng)果香的樹(shù)葉，王飛迪說(shuō)：“只要把葉子撒向空中，然后許下自己的愿望，就行了�！蔽掖饝�，我把葉子撒向夜空，然后許下了自己的心愿，我的心里好像有一個(gè)小天使，已經(jīng)把我拉到了成功的道路上。后來(lái)，我們把自己的心愿告訴了對方，讓對方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。說(shuō)完了，我們倆的眼睛濕潤了，一大串淚珠從眼睛里滾了出來(lái)。然后，我們又采了很多葉子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，讓它順水漂流，讓我實(shí)現愿望。我們倆談了很久很久，不知說(shuō)了多少的話(huà)，流了多少的眼淚。后來(lái)，夜色以晚，我們都回到了自己的家，你想知道是什么愿望嗎？那就是我想當一名有才華的女強人。 小天使，請實(shí)現我最大的心愿吧！
有關(guān)心愿的作文15
心愿可以是想要的物品，想見(jiàn)的人，想去的地方，也可以是想干的事情。
成為漫畫(huà)家是我兒時(shí)的心愿，小時(shí)候被漫畫(huà)片和漫畫(huà)書(shū)中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸說(shuō)我小時(shí)候以為自己吃了菠菜就力大無(wú)比，結果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實(shí)在吃不下去就換了個(gè)動(dòng)畫(huà)片讓我看，這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動(dòng)作，將自己的臉上手上畫(huà)得人不人鬼不鬼，但我覺(jué)得好玩，還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
于是，我開(kāi)始了自己的學(xué)習之路，我家的漫畫(huà)書(shū)多得都可以開(kāi)一家書(shū)店了。只要是我喜歡的，一本一本地買(mǎi)回來(lái)，一天看四五本都不是個(gè)事——因為漫畫(huà)作者總喜歡把精彩的情節放在下一本書(shū)上，這樣他才可以吸引更多的人來(lái)買(mǎi)他的書(shū)。
不用說(shuō)什么常見(jiàn)的漫畫(huà)人物，只要是書(shū)上出現過(guò)的人物，我都會(huì )照著(zhù)它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)下來(lái)。有些人物我都可以不用看書(shū)就能將他們畫(huà)下來(lái)，所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫(huà)大王”，都向我借漫畫(huà)書(shū)，光老師收走的漫畫(huà)書(shū)也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，沒(méi)有那么多的時(shí)間再去關(guān)注漫畫(huà)，但我還是把它當做我的興趣愛(ài)好，從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)對漫畫(huà)的喜愛(ài)。再怎么說(shuō)他也是我整個(gè)小時(shí)光的心愿和向往，我還是會(huì )擠出時(shí)間讀些《美術(shù)》、《漫畫(huà)》等書(shū)籍，朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過(guò)。當然，偶爾還會(huì )畫(huà)上幾筆……
希望在未來(lái)，我也會(huì )成為大家喜愛(ài)的漫畫(huà)家，用自己的人物去吸引讀者，帶給他們像我小時(shí)候一般的樂(lè )趣。
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