新年心愿作文匯總五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的新年心愿作文5篇,希望對大家有所幫助。
新年心愿作文 篇1
“巨龍降福福未去,金蛇吐祥祥又來(lái)!彼蛣e難忘的20xx年,我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。每一個(gè)人的臉上都綻放著(zhù)舒心的笑容,大街小巷熱鬧極了,大紅燈籠掛在墻頭上,門(mén)上倒貼著(zhù)福字,夜幕降臨時(shí),絢麗的煙花沖著(zhù)云霄直升云天,小朋友們穿著(zhù)新衣蹦蹦跳的,大人們看著(zhù)孩子也都了呵呵的。
新的一年我有著(zhù)新的打算,也有新一年新的愿望。在這新年到來(lái)之際,我許下了一個(gè)愿望。它既不是擁有金錢(qián)也不是掌握權利,它不是獲得一件嶄新的衣服也不是爸媽給買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包。它似乎很樸實(shí),也很渺小,但它卻很偉大,我希望在山里的孩子能夠走出大山。當我們坐在豪華的餐廳里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盡情享受這濃濃的新年氣氛吃著(zhù)年夜飯時(shí),在大山里的孩子,他們還在吃著(zhù)已經(jīng)變涼變餿的飯菜,每當去上學(xué)時(shí),我們坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū),有誰(shuí)想過(guò)在大山里的孩子他們知道什么是新年,什么是知識嗎?當你因為爸媽不給買(mǎi)一個(gè)游戲機和零食時(shí)的那種任性,在大山里的孩子也沒(méi)有,因為他們不奢求過(guò)上富人家的生活,但他們卻奢求能夠走出大山。
同學(xué)們,我希望在這個(gè)世界上不再有貧富之差,我也希望這世上的愛(ài)心人士多一點(diǎn),能夠多關(guān)心一下那些大山里的孩子,讓他們走出大山走向世界。
新年心愿作文 篇2
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆的、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆的走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一個(gè)旅程。
我有許多心愿。
第一個(gè)愿望,我希望自己在學(xué)習的跑道上遙遙領(lǐng)先,也許我會(huì )在這條跑道上跌倒,但我會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。所以,我們應該在新的一年里學(xué)習更多的知識,讓我們各自遠大的夢(mèng)想都插上兩只智慧的翅膀,在知識的海洋里翱翔,在祖國的廣闊田野里飛翔……
第二個(gè)愿望,我想當宇航員,我想到太空翱翔。先到月球上去,我要看看嫦娥姐姐長(cháng)得美不美?吳剛叔叔有沒(méi)有把桂樹(shù)砍倒?玉兔是怎樣搗藥的?雖然,那些都是神話(huà),但可能是真的。我又要到木星上去看看,大紅斑是怎樣?用照相機把照片拍下來(lái),讓人們一目了然。
第三個(gè)愿望,我希望綠樹(shù)成蔭,花團錦簇,街頭出現一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē),讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。工廠(chǎng)的煙囪上都能裝上空氣凈化裝置,讓我們每天都能見(jiàn)到藍天白云。
帶著(zhù)盼望,帶著(zhù)夢(mèng)想,我們將進(jìn)入新的一年。我們不能改變容貌,但可以展現笑容,不能控制他人,但可以掌握自己,不能預知明天,但可以利用今天;不能樣樣勝利,但能樣樣盡力!
愿望+行動(dòng)+堅持,新的一年將會(huì )陽(yáng)光燦爛!愿新年心愿得以實(shí)現!
新年心愿作文 篇3
新春佳節快要來(lái)到了,大家都有自己的新年愿望,我也不例外,我當然也有我的新年愿望啦。
我的第一個(gè)愿望:得到壓歲錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)有用的東西。每個(gè)小朋友都喜歡壓歲錢(qián),我也喜歡。關(guān)鍵是小朋友得到壓歲錢(qián)怎么花成了問(wèn)題。有的小朋友說(shuō)買(mǎi)游戲充值卡,有的小朋友說(shuō)買(mǎi)新衣服,還有的小朋友說(shuō)買(mǎi)游戲機……如果你問(wèn)我的話(huà),我會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“買(mǎi)點(diǎn)有用的`東西,比如:課外書(shū),它能讓我們增長(cháng)知識;日記本,我們能從課外書(shū)中找到優(yōu)美詞句把它摘抄下來(lái),并運用到自己的習作中!
我的第二個(gè)愿望:希望自己下學(xué)期學(xué)習更上一層樓。這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習綜合成績(jì)、上課聽(tīng)講的認真態(tài)度、完成作業(yè)的質(zhì)量都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。但是,我不能驕傲,因為學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,所以,我要更加努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成小學(xué)階段的學(xué)習和生活。
我的第三個(gè)愿望:希望我的家庭和睦相處。我的家庭成員:爸爸媽媽和我。我們是個(gè)快樂(lè )幸福的家庭。有時(shí)我們三個(gè)做游戲、玩成語(yǔ)接龍,每天都很快樂(lè )。
我的新年愿望還有很多,希望能夠實(shí)現,你們也說(shuō)說(shuō)你們的新年愿望,和我一起分享分享吧!
新年心愿作文 篇4
我有一個(gè)習慣,每當過(guò)年,我會(huì )在門(mén)前的樹(shù)上掛上一張字條,上面寫(xiě)著(zhù)我的愿望。然后……
“每天快樂(lè )”,“身體健康”……而這一年——20xx,我的愿望是考上重點(diǎn)中學(xué)。
時(shí)間一眨眼,我已是六年級了,正是小學(xué)最難熬的一段時(shí)間:每月與書(shū)本奮斗,每日與試卷為友,在教室里揮灑的血汗,每一滴都是為了那一份薄薄的通知書(shū)。是啊,在這個(gè)社會(huì )里,考上了重點(diǎn)中學(xué),便是漫進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén),漫進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),就等于擁有了幸福的可能!這讓多少人為之瘋狂!
我自然是其中的一員,因為我的夢(mèng)想,是當一個(gè)作家!媽媽曾對我說(shuō),當作家十分不容易,首先要有很好的語(yǔ)文水平,并且要有很高的學(xué)歷,只有那樣,才更容易吸引別人看你的書(shū)。而想有很高的學(xué)歷,就必須保持好成績(jì),也只有保持好成績(jì),才能考上重點(diǎn)中學(xué),讓成績(jì)有了"更上一層樓“的可能,讓自己離夢(mèng)想的距離更近了一步!因此,我會(huì )更努力的學(xué)習,更認真的完成作業(yè),更細心的考試!從書(shū)本汲取知識,從考試汲取經(jīng)驗,為夢(mèng)想而努力,為自己而努力!
我與一個(gè)習慣,每當新年,我會(huì )在門(mén)前的樹(shù)上掛上一張字條,上面寫(xiě)著(zhù)我的愿望。然后把它當作是今年的目標,用自己的力量把它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)楝F實(shí)!因為我堅信,當它完成的那一刻,我的心情會(huì )比吃了蜂蜜還甜,快樂(lè )和激動(dòng),會(huì )如被驕陽(yáng)烤化的糖果,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)我的心中。
新年心愿作文 篇5
五、四、三、二、一,新年的鐘聲再次響起,迎來(lái)了一個(gè)美好的節日。新年我們長(cháng)了一歲,今年的新年在2月10。每個(gè)可愛(ài)天真的孩子心中都有一個(gè)心愿,在這個(gè)美好的節日去實(shí)現。
我的愿望不是買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)玩具……而是去甜點(diǎn)王國旅游。有一個(gè)個(gè)小小的甜點(diǎn)精靈,到晚上十二時(shí)甜點(diǎn)王國的通道就開(kāi)啟了。
隨著(zhù)纜車(chē)直通王國,甜點(diǎn)小導游帶我們去了巧克力瀑布,這里的巧克力又苦又脆。接著(zhù)去了年輪樹(shù)林,這個(gè)年輪真好吃又松又軟。接著(zhù)又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂(lè )園、黑白巧克力城堡……
最后,看到了甜點(diǎn)王國的公主——多蕥夢(mèng)公主,她天真漂亮,她帶著(zhù)我們參觀(guān)她的城堡,城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床,五顏六色的彩虹吊燈,原來(lái)是水果做的呀!甜點(diǎn)城堡真是夢(mèng)一般的世界。
新年的心愿,甜點(diǎn)王國,go、go、go,let’sgo!出發(fā)!
點(diǎn)評:小作者語(yǔ)言活潑清爽,細致描寫(xiě)了自己游玩甜點(diǎn)王國的經(jīng)歷,通過(guò)閱讀她的文章,我們也仿佛身臨其境,和小作者一起進(jìn)入這個(gè)美好的世界。
小作者用天真的語(yǔ)言和稚嫩童真的筆調寫(xiě)了自己的夢(mèng),刻畫(huà)了這個(gè)美麗的世界。通過(guò)閱讀她的文章,我們可以感受到孩童心中的美好與純真,與她一起感受這個(gè)世界的美好。描寫(xiě)細致,色彩詞和順序詞運用恰到好處。
點(diǎn)評教師:(畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院,熱愛(ài)并專(zhuān)注于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。對于低年級的孩子,要讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習,從而從小培養語(yǔ)文素養;對于高年級的孩子,希望孩子們通過(guò)和我的學(xué)習,可以掌握知識掌握方法,語(yǔ)文,也可以像數學(xué)一樣有公式有方法。希望通過(guò)我的努力,讓孩子們愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上作文,從而快樂(lè )學(xué)習。
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