新年心愿作文五篇
新的一年即將到來(lái)，你想好了你的新年心愿了嗎，下面是小編整理的新年心愿作文，歡迎大家閱讀!
作文一：新年心愿
時(shí)光流逝，每天，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過(guò)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)來(lái)到了2016年，又迎來(lái)了新的一年。
在新的一年到來(lái)之際，每個(gè)人都有著(zhù)自己的愿望。而我的愿望就是當一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們?不，我應該對他們更加嚴厲，讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來(lái)，沒(méi)有了老師，我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師，我不會(huì )占用同學(xué)們的副科。體育課時(shí)，我會(huì )和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步……上課時(shí)，我會(huì )細心教給同學(xué)們知識，當然，玩歸玩，上課就一定要認真，不能因貪玩而破壞了紀律。我會(huì )用百分之百的精力和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上課，把同學(xué)們帶入一個(gè)充滿(mǎn)知識的世界，要讓同學(xué)們知道，其實(shí)學(xué)習并不難，并鼓勵他們上課積極發(fā)言，不懂就提問(wèn)。
如果班級里有誰(shuí)遇到困難，我會(huì )讓好的同學(xué)幫助他，使整個(gè)班集體充滿(mǎn)溫情。當同學(xué)遇到煩心事使成績(jì)退步，我會(huì )伸出我的這雙手來(lái)幫他想辦法，幫他補課。
老師，是一名勤奮的園丁;老師，是知識的源泉;老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……
這就是我的一個(gè)新年愿望，我現在要好好學(xué)習，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實(shí)現，長(cháng)大當一位老師，讓我的人生留下一些輝煌!
作文二：新年心愿
2015年過(guò)去了，2016年來(lái)臨了。
我是一名初三的學(xué)生，在新的一年里，最大的愿望莫過(guò)于：順利的考入高中。
在新的一年里，讓我們忘掉過(guò)去的不愉快，讓快樂(lè )伴我們成長(cháng)，讓我們周?chē)錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓自然更加自然吧……
步入一個(gè)新年，意味著(zhù)我們又長(cháng)大了一歲，意味著(zhù)我們又成熟了一些，意味著(zhù)我們又要享受更多的陽(yáng)光……步入一個(gè)新的階段，就要不斷的向前看，適應現在，而不是總回憶過(guò)去。
雖然在過(guò)去的一年里，發(fā)生了很多的事情，讓我們無(wú)法忘懷，但是，人總是要向前看的。所以，不要留戀過(guò)去，也不要憧憬未來(lái)，要活在當下�；钤诮裉�，就好好享受今天的陽(yáng)光;明天的事，就留在明天去做;昨天的事，留給歷史。
歷史的腳步不會(huì )停歇，歷史還在繼續……
最后祝大家在新的一年里：身體健康，快快樂(lè )樂(lè )，平平安安!
作文三：新年心愿
元旦每個(gè)人都不陌生，元旦的到來(lái)意味著(zhù)XX的開(kāi)始。
當回憶起曾經(jīng)的我，心里感嘆很多。曾經(jīng)的我，每天對著(zhù)電視，從不離開(kāi);曾經(jīng)的我，對著(zhù)零食愛(ài)不釋手;曾經(jīng)的我，總是讓家人為我操心;曾經(jīng)的我，只想著(zhù)怎么玩，從不考慮家里人的感受，家里的一切事物。
曾經(jīng)已是過(guò)去，過(guò)去美好的事物，我會(huì )銘記在心中，但是困難更是刻在我的心中，是困難讓我學(xué)會(huì )堅強，讓我學(xué)會(huì )做事堅持不懈，只有在磨礪中成長(cháng)，才可能出現人才。天才只是先天就有的條件，如果，后天不努力，這個(gè)人也只是一無(wú)所獲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是的，每個(gè)成功的背后，都付出著(zhù)莫大的努力。
現在的我改變了許多，現在的我學(xué)會(huì )了體諒家人，過(guò)去那些不成熟的想法，現在在腦海里已經(jīng)破滅，而現在我的愿望也有很多。
2015年即將過(guò)去，我要用全新的面貌去迎接2016，我想在2016年中，我會(huì )付出我最大的努力去學(xué)習。為自己添一抹光彩，但是路不是那么好走的，其實(shí)每個(gè)人在選擇路途過(guò)程中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
每一條路途中都會(huì )有很多艱難與困苦，風(fēng)風(fēng)雨雨。而我們要堅持不懈，克服那些困難，最后走向成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功。”是的，那么你要為自己的愿望去拼搏，去奮斗……在XX年里，我想成為家人的驕傲，我會(huì )為自己以后的路，打下堅實(shí)的基礎，付出十二萬(wàn)分的努力，去做好每一件事。接下來(lái)，你們看我表現吧!
作文四：新年心愿
麥兜的新年愿望，跟往年一樣，是可以吃一碗魚(yú)翅羹。大大碗、熱騰騰的魚(yú)翅羹，只有小學(xué)生，甚至是中學(xué)生，才可以從容不迫地把魚(yú)翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生，那只可以是個(gè)“新年愿望”了——唔……味道一定很好!
回到家里，麥兜問(wèn)媽媽?zhuān)愤吥切┖艽笸�、味道很好的魚(yú)翅羹——那個(gè)“翅”字怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，算什么魚(yú)翅羹!但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫(xiě)。
第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書(shū)念”，阿may的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚(yú)翅羹”來(lái)得高級
“好，明天繼續�，F在下課!”——好險!
又回到家里，麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō)：“世界和平啦、人人有書(shū)念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個(gè)都可以!“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫(xiě)出來(lái)。
最后，麥兜把自己的“吃碗魚(yú)翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。
他想，吃碗魚(yú)翅羹也好!
終于輪到麥兜了。當他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書(shū)念，或綠化地球，或吃碗魚(yú)翅羹，隨便哪個(gè)都可以”時(shí)，misschan——可能覺(jué)得太好笑——鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著(zhù)笑了。misschan說(shuō)，不可以“或”，只可說(shuō)一個(gè)愿望，最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。
屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定，還是寫(xiě)“世界和平”吧!大義凜然，誰(shuí)敢批評半句!她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。
清早，麥兜背著(zhù)書(shū)包，背著(zhù)他的“新年愿望”上學(xué)時(shí)，剛巧遇見(jiàn)碗仔翅小販。當小販問(wèn)他：“喂，小朋友，要碗魚(yú)翅羹還是米線(xiàn)?”時(shí)，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說(shuō)：“要……世界和平。”
“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫(huà)——各國小朋友在地球上手牽著(zhù)手。misschan說(shuō)，很有意思。
作文五：新年心愿
鞭炮聲聲辭舊歲，笑聲陣陣迎新春。”在這里，我先給大家拜個(gè)年!祝大家：新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成!!!!同樣祝自己成績(jì)更上一層樓，發(fā)言更積極，組織能力更強!
“光陰似箭，日月如梭。”2015年的腳步聲已經(jīng)遠去，2016年已經(jīng)來(lái)臨，在這來(lái)臨之際，希望大家都能有一個(gè)好的開(kāi)端，新的一年，就像一張白紙，任你在上面畫(huà)，讓我們拿起“七彩畫(huà)筆”，在“白紙”上面描繪出美好的未來(lái)!新的一年，又有新的愿望可以許了!我有很多心愿埋在心底呢，我今天就說(shuō)幾個(gè)吧!
我希望那些不能回家過(guò)年的解放軍叔叔能在今年與家人團聚!
我希望我們國家里沒(méi)有爭吵，世界各個(gè)國家之間沒(méi)有戰爭，天底下沒(méi)有小偷、強盜、壞人，使國家安寧!
我希望貧困山區里的孩子都能上學(xué)，不再過(guò)貧苦的日子，不讓他們把上學(xué)看作夢(mèng)想!
我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會(huì )再受到爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦!
我希望那些生活不能自理的殘疾人，他們日常生活中的所有事務(wù)全讓機器人來(lái)做，比如刷牙、洗臉、吃飯、洗澡……這樣，殘疾人也能過(guò)上正常人的生活!
我希望每家每戶(hù)的家用設備都讓電腦控制，家具都是自動(dòng)化的，這樣，我們的生活就變得方便多了!
在這新的一年里只要做到：愿望加上行動(dòng)再加上堅持，新的一年將會(huì )陽(yáng)光燦爛!愿我的新年心愿得以實(shí)現!
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