有關(guān)心愿的作文 15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)心愿的作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)心愿的作文 1
心愿，有時(shí)常常是無(wú)法實(shí)現的。我的心愿，也不可能成為現實(shí)，但我希望它實(shí)現一小部分。
今天的奧數作業(yè)，我做錯了一道題，媽媽告訴了我。隨后使出“嘮叨神功”嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。一看這架勢，我不禁緊張起來(lái)，因為這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前兆。緊張卻往往帶來(lái)相反的作用，我的作業(yè)又錯在相同的地方�！盎鹕健遍_(kāi)始發(fā)出劇烈的抖動(dòng)，一句句不堪入耳的話(huà)蹦進(jìn)了我的耳朵，心跳也更快了。終于，“火山”噴發(fā)了，幾道題目，引起了一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”，媽媽揚起巴掌，我不幸被擊中。于是，我和媽媽各自生氣，“反目成仇”。
我感到費解的是：為了幾道題目，何必這樣大動(dòng)肝火呢？大人們心平氣和一點(diǎn)，對自己，對孩子不是都好一些嗎？如果我們每個(gè)人都心平氣和一點(diǎn)，這一場(chǎng)矛盾不是就不會(huì )產(chǎn)生了嗎？想象一下，大人們寬容的世界——
早晨起床，要賴(lài)一會(huì )床，但又怕被訓。于是，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再睡十分鐘吧！”吃早飯不慎打破了杯子，正等待即將來(lái)臨的風(fēng)暴，得到的卻只是輕輕的一句話(huà)：“下次小心點(diǎn)！”
到了學(xué)校，考試成績(jì)只有“85”分，老師鼓勵了我，到了家中，父母沒(méi)有罵我，而是耐心地和我一起分析錯誤的原因……這樣一個(gè)和諧境界，大家為什么不按它去做呢？
大人們不要總認為小孩子是說(shuō)說(shuō)打打沒(méi)關(guān)系的。再天真的孩子也有自尊。但是，再強的自尊心也會(huì )被謾罵吞沒(méi)，再高的自主觀(guān)也會(huì )被體罰磨滅……大人們，想想我們的感受，別再隨意對小孩發(fā)火了。這就是我的心愿。
有關(guān)心愿的作文 2
每個(gè)人都有自己美好的愿望，有自己遠大的理想。我熱愛(ài)表演藝術(shù)，我的理想是——當一名多才多藝的演員，在世界的大舞臺上，在百萬(wàn)觀(guān)眾的眼前，表現自己的風(fēng)采，為觀(guān)眾帶來(lái)笑聲，帶來(lái)歡樂(lè )。但是那一次真正的實(shí)踐，才讓我深深地體會(huì )到當一名演員真的不容易，讓我徹底明白什么是“臺上十分鐘，臺下十年功”。那時(shí)我正在上六年級，課余時(shí)間還去上影視表演課。`期盼已久的機會(huì )來(lái)了。老師讓我到電視臺去錄音，是關(guān)于六年級生理衛生知識的話(huà)題，也可以說(shuō)是一個(gè)宣傳廣告吧。我別提有多高興了。下午四時(shí)多，我們來(lái)到了錄音室，老師吧臺詞交給我們，分配了角色。這是一個(gè)小小的電視片段，里面的人都是講粵語(yǔ)的，老師讓我們把它翻譯成普通話(huà)。
這說(shuō)起來(lái)似乎挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我們必須對準片中人說(shuō)話(huà)的口形，人家說(shuō)啥，你就得說(shuō)啥。不能比別人快，更不能慢。導演也挺頭疼的，可我們犯的就是這個(gè)毛病，整天講完了再講，錄完了重錄……花了一個(gè)下午的時(shí)間，才完成任務(wù)。接著(zhù)，我們又繼續錄一些別的內容，一直錄到晚上九點(diǎn)多……我又累又困，但是我卻感到特別自豪，因為，我終于當了一回“小播音員”。我從中嘗到了當一名演員幕后的辛酸苦辣。平時(shí)，我們?yōu)榱死收b出色，得整天練繞口令，兒話(huà)音，北京腔等等。為了在舞臺上的形體更美觀(guān)，我們要練功，劈一字，拱橋……整天練得我們腰酸背疼。我們都希望能有表現的機會(huì )，但為了準備緊張的小學(xué)畢業(yè)考試，一次次錄音，還有拍廣告的機會(huì )，我都錯過(guò)了。唉！無(wú)可奈何呀！但是我相信“有志者事竟成”，我應該努力學(xué)習，刻苦奮斗，去實(shí)現我的理想。我相信，這不是個(gè)永恒的夢(mèng)，在不久的將來(lái)，這一定能成為眼前的事實(shí)！
有關(guān)心愿的作文 3
時(shí)間似一條長(cháng)河，靜靜地，匆匆地從我身邊流走。20xx年的腳步已遠往，20xx年已悄然來(lái)臨。又是一年，新的一年，意味著(zhù)我們又多了一歲，意味著(zhù)我又多了一份成熟，少了一份稚嫩我躺在床上回想自己在過(guò)往的一年里發(fā)生的一幕幕，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)汗水，有過(guò)悲傷這一切所發(fā)生的事情恍如出現在眼前，我不由輕笑想必，新的一年，大家都會(huì )有新的心愿，固然，我也不會(huì )例外。
現在的我離初三的殿堂愈來(lái)愈近，離人生的轉折點(diǎn)愈來(lái)愈近�？墒俏疫@樣懶懶惰散，怎樣可能會(huì )考上理想的高中。每當看到他人以?xún)?yōu)良的成績(jì)考上自己理想的高中，我總是好羨慕。所以，我的第一個(gè)心愿就是——�？次夷芨牡魬袘卸枭⑦@個(gè)壞習慣，學(xué)業(yè)更上一層樓，不讓父母擔心。
我的爸爸在外打工，每當聽(tīng)到父親所在地區發(fā)生的事，我的心都是揪得牢牢的，緊握著(zhù)拳頭，豎起耳朵，睜大雙眼盯著(zhù)屏幕，不愿錯過(guò)每個(gè)細節很多孩子的父母在外打工，每次孩子們聽(tīng)到電視新聞或看到報紙在講述父母所打工的那個(gè)地區的時(shí)候，我想，他們的心情是同于我的，一樣的緊張，一樣的畏懼。所以我的第二個(gè)心愿就是——身在外鄉的你們，春節有些人不能遇上回家的車(chē)，一定很傷心、難過(guò)。�？茨銈冊谀沁厓号c同事過(guò)個(gè)開(kāi)心年。同時(shí)呢，我也�？锤魑焕习鍌兛梢宰鈳纵v車(chē)，讓為你打工的工人們回家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)團圓年。 我的最后一個(gè)心愿就是——�？纯萍加鷣�(lái)愈發(fā)達，社會(huì )愈來(lái)愈先進(jìn)，地球的環(huán)境會(huì )愈來(lái)愈
好20xx年，讓我們加油！讓我們拿起“七彩畫(huà)筆”，為它描繪出色的未來(lái)！
有關(guān)心愿的作文 4
心愿
嫩芽享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫，得以生長(cháng)。水滴投身于大海的懷抱，免于干涸。鳥(niǎo)兒幸得大海的包容，繁衍生息。我心中時(shí)刻渴望著(zhù)父親的關(guān)心疼愛(ài)，可總感覺(jué)那是遙不可及的奢望。
都說(shuō)父親寵女兒是一種天性，可我總覺(jué)得父親并不愛(ài)我。從小到大，父親給我的印象只是匆匆離家的背影和回到家靠在沙發(fā)上的疲憊眼神。對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的是媽媽?zhuān)瑸槲覔鷳n(yōu)操心的是媽媽?zhuān)何议_(kāi)懷大笑的還是媽媽。偶爾與父親相對而坐，想對他說(shuō)點(diǎn)什么，竟覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
今年寒假的一天，年前難得的好天氣，難得父親忙里偷閑，我們一家終于可以一起去爬山游玩了。
山路漸行漸陡，我一路小跑著(zhù)，只為甩掉身后影子般跟隨的父親。嘣的一聲，我突然跌倒在地，鮮血從手掌中滲出，傳來(lái)鉆心的疼。眼前突然出現了一雙手是父親。我無(wú)奈的伸出手，就在握住父親手的那一瞬間，我感到了一種莫名的疼痛，不是來(lái)源于手掌的傷，而是父親手掌傳給我的.刺痛感。記憶中溫暖的手掌何事變得如此粗糙？父親老了！再看看他滿(mǎn)臉的皺紋，雙鬢的白發(fā)和那略顯的佝僂的脊背。我的眼眶一熱，淚水差點(diǎn)滑落。一瞬間，我感受到溫暖從父親長(cháng)滿(mǎn)老繭的手中傳來(lái)，還有父親那焦急的眼神中透出的，來(lái)自他心底的對我的關(guān)懷。
我站起身來(lái)，父親松開(kāi)了手，我的腳步變得沉重起來(lái)：父親頭上的白發(fā)在無(wú)聲的宣告著(zhù)他的疲憊，彎曲的脊背暗示著(zhù)他早已青春不再，緩慢的腳步正引領(lǐng)他走向不容抗拒的衰老，但他從未抱怨過(guò)
親愛(ài)的爸爸啊，你可知道我曾經(jīng)的心愿？多少次我希望你不要那么忙，希望你多陪我寵我，希望你把我當作掌上明珠�？涩F在我心中的愿望只有一個(gè)，希望你不要那么辛苦，不要那么快變老，讓我牽著(zhù)你的手，讓我愛(ài)你陪伴你
有關(guān)心愿的作文 5
“藹—”隨著(zhù)一顆流星的劃過(guò)，人們不禁驚嘆，是啊，流星是很美的，在它劃過(guò)的那僅不到2秒鐘的時(shí)間里，釋放美麗，讓人興奮�！翱�!英子，許個(gè)愿望�！币晃荒赣H把手搭在女兒的肩膀上，凝望著(zhù)夜空，微笑著(zhù)�！芭��！毙∨㈦p手合緊，微微閉上水靈靈的大眼睛，嘴里喃喃著(zhù)什么。又是一顆流星劃過(guò)天空，母親的激動(dòng)得難以言狀。小姑娘會(huì )許什么愿望呢?我猜測著(zhù)，因為母親剛剛告訴她：“千萬(wàn)不要說(shuō)出來(lái)，不然就不靈了!”11月份的半夜，氣溫很低，不時(shí)吹來(lái)一陣陣寒風(fēng)，讓人不禁打著(zhù)哆嗦，牙齒“得得”響�！坝⒆�，你冷嗎?”母親關(guān)心�！斑�好�！薄拔覀兓厝グ�，流星也看過(guò)了�！薄安�!”小姑娘很堅決。母親心疼起來(lái)：“不然你會(huì )著(zhù)涼的，明天還得早起呢!”小姑娘望著(zhù)天空，沒(méi)有回答�！昂妹腊�!媽媽快看。我真想——真想和星星跳舞�！蹦赣H低著(zhù)頭，扭向一側，沉默，用衣襟在眼角來(lái)回擦著(zhù)�！皨寢�?zhuān)俏业哪_能站起來(lái)，和別人一樣走路、跳舞，該有多好�！睖I水在小姑娘的眼中打轉，我似乎看到一絲期待�！坝⒆�!”母親蹲在輪椅旁邊，“嗯——?”“聽(tīng)著(zhù)，你的腳一定會(huì )好的，相信我，有媽媽陪著(zhù)你，你一定會(huì )好的……”母親哽咽著(zhù)�！拔抑�，媽媽。我剛剛已經(jīng)告訴流星了，它一定會(huì )讓我好起來(lái)的，也讓您——”忽然，小女孩停了下來(lái)。因為她記住了媽媽的話(huà)，“如果說(shuō)出來(lái)就不靈了�！彼痔е�(zhù)頭望著(zhù)夜空。母親脫下自己的外套，輕輕地披在女兒身上，看著(zhù)女兒露出甜甜的微笑，母親也欣慰地笑了。在流星劃過(guò)的那一剎那，母親的微笑真美……
有關(guān)心愿的作文 6
每個(gè)人都有心愿，連美人魚(yú)也不例外，她的那些心愿大大小小，五彩斑斕。
當美人魚(yú)讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》時(shí)，她的面前浮現出了一副畫(huà)面：她穿上了美麗的裙子，并擁有修長(cháng)的雙腿和迷人的雙腳，漫步在金黃的沙灘上。累了，她就躺在海邊的椅子上喝著(zhù)冷飲，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。人們的目光都聚集在她的身上，她好似一個(gè)萬(wàn)眾矚目的公主。黃昏的時(shí)候，天空變成了紫紅色，那種美已經(jīng)無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。成群的海鷗像白翼天使一般在天空中飛舞著(zhù)，為美麗的天空添上了更加絢麗的色彩。這時(shí)的海鷗們，本該回到屬于它們那涼爽而又舒適的島上，可它們卻陪著(zhù)美人魚(yú)嬉戲。美人魚(yú)沿著(zhù)人們留下的腳印在海灘上走著(zhù)，邊走邊撿起那些美麗的形狀各異的貝殼。這個(gè)時(shí)候的海灘，好似穿上了一件美麗的輕紗，遠處的天空和大海宛如連在了一起，人們已分不清哪里是天哪里是海。
當美人魚(yú)把《安徒生童話(huà)》翻到另一頁(yè)時(shí)，她又看到了另外一幅畫(huà)面：她被一位英俊的王子帶回了一座王宮。那王宮是那么得大，那么得美，那么得富麗堂皇，比海底的宮殿還要大上好幾倍呢。這時(shí)，王宮里的舞會(huì )開(kāi)始了。美人魚(yú)早已穿上向日葵般閃耀的裙子，在那絢麗的舞臺上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。她優(yōu)美的歌聲把所有的人都迷住了，人們陶醉在她那美妙的歌聲中輕搖慢舞著(zhù)。一曲畢后，帥氣的王子優(yōu)雅地請求美人魚(yú)和他共舞一曲，美人魚(yú)羞紅了臉。突然，美人魚(yú)的腳底傳來(lái)一陣尖銳的刺痛感，原來(lái)是她的尾巴碰到了海里的尖礁。她的幻想破碎了，美人魚(yú)悲傷地搖了搖頭，但她的表情很快便又恢復了過(guò)來(lái)。她堅信，總有一天她的心愿會(huì )實(shí)現的。
有關(guān)心愿的作文 7
心愿像一個(gè)個(gè)小精靈，總能勾起人無(wú)限的回憶。在我似一簾幽夢(mèng)的回憶中，最珍貴的心愿是讓大家周?chē)鷷r(shí)常涌動(dòng)團結互助的暖流。這幾個(gè)月來(lái)，老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書(shū)海中，便要求我們“忍痛割?lèi)?ài)”，把一本本精美的書(shū)籍互相傳越，使得兩全其美�？删驮谶@快樂(lè )的同時(shí)，不該出現的一幕幕在我眼前徘徊：書(shū)本落在冰冷的地上，無(wú)人撿起；紙張角落發(fā)卷，沒(méi)人抹平。我多么希望同學(xué)們能團結互助呀！
記得有一次，我正一絲不茍地探究著(zhù)作業(yè)難題，心無(wú)旁騖。少頃，一陣微風(fēng)，冷不丁地伴著(zhù)絲絲涼意席卷而來(lái)，一本本書(shū)隨之接連掉落在地上，像多米諾骨牌一樣井然有序，與水泥地來(lái)了個(gè)親密接觸。風(fēng)兒凄清地吹拂著(zhù)，書(shū)本的紙張互相摩擦，發(fā)出“唰唰”的聲音，猶如在哽咽，但我更覺(jué)得是在呼喚著(zhù)同學(xué)們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著(zhù)......
看，這邊幾個(gè)同學(xué)毫不在乎地瞥了書(shū)本幾眼，心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙；那幾個(gè)同學(xué)也依然如故，明目張膽地從書(shū)上垮了過(guò)去，真是目中無(wú)“人”；更可氣的還在后頭，某同學(xué)竟然口若懸河地談?wù)撝?zhù)精致的書(shū)本落地了，臉上似綻開(kāi)了朵朵鮮花。寒風(fēng)仍凜冽地咆哮著(zhù)，似乎要把整個(gè)人間毀滅。書(shū)本也在絮絮低語(yǔ)，是在傾訴悲慘的命運嗎，還是在繼續向同學(xué)們哭訴？
反之，我覺(jué)得在學(xué)習生活中，我們就應該多一聲問(wèn)候，一些禮讓?zhuān)唤z微笑，一點(diǎn)幫助，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。之后，自己得到的快樂(lè )將是一發(fā)不可估量，所謂“送人玫瑰，手有余香”。真希望大家都攜一顆友善團結的心，來(lái)面對周?chē)娜撕褪挛�。到那時(shí)候，我們的四處將久久洋溢著(zhù)團結互助的暖流，世界成了一個(gè)溫馨的大花園。這就是我小小的心愿。
有關(guān)心愿的作文 8
每個(gè)人的心愿都各種各樣，每個(gè)人都有著(zhù)自己的心愿。那些美好的心愿能夠實(shí)現固然是美好的，但是那些不能變?yōu)楝F實(shí)的心愿卻不乏唯一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，其中在我的記憶的閘門(mén)里，有一個(gè)愿望就是當一名科學(xué)家。
對于男孩子來(lái)說(shuō)，當一名科學(xué)家可能是每個(gè)男孩子都有的愿望，但是又有多少不是三分鐘熱度呢？我的愿望在我的心中一直存在著(zhù)，滋長(cháng)著(zhù)。但當上科學(xué)家也只是一個(gè)幻想罷了。
小時(shí)，我曾幻想如果科學(xué)家的行列中出現了我的名字那該是多么美好的事��！甚至到我長(cháng)大后我也曾幻想過(guò)，如果我當上科學(xué)家，我會(huì )想方設法地去制造出能改變空氣的機器，讓它們能夠將我們所生存的環(huán)境的空氣凈化地一塵不染，因為現代社會(huì )空氣污染太嚴重了。
如果我成為了一名科學(xué)家，我會(huì )讓人們懂得去遵守合法的規則，因為當今社會(huì )的人們太不遵守規則了，什么中國式過(guò)馬路、隨地吐痰、亂丟垃圾其實(shí)都可以說(shuō)成中國人大多數的真實(shí)寫(xiě)照了，人們不懂得如何去遵守交通規則，讓當今社會(huì )秩序混亂不堪，而似乎人們對現在的社會(huì )現象搶劫、破壞環(huán)境？惡習已經(jīng)麻木了，所以我不得不制造出改變人們惡劣習慣的機器，來(lái)凈化人們的思想。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )奉獻我的一生給地球母親，人們給她的傷害太多太多，原來(lái)地球母親那光滑的臉蛋已不復存在了，留下的只有破壞，地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了，我將為了她奉獻我一切的一切。
雖然當上一名科學(xué)家只是一個(gè)比較遙遠的夢(mèng)想，但是人們所遇的處境、地球母親所逢的處境不是幻想，即使夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現，但這愿望是美好的！同樣也是真誠的！
有關(guān)心愿的作文 9
心愿像一個(gè)個(gè)小精靈，總能勾起人無(wú)限的回憶。在我似一簾幽夢(mèng)的回憶中，最珍貴的心愿是讓大家周?chē)鷷r(shí)常涌動(dòng)團結互助的暖流。 這幾個(gè)月來(lái)，老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書(shū)海中，便要求我們“忍痛割?lèi)?ài)”，把一本本精美的書(shū)籍互相傳越，使得兩全其美�？删驮谶@快樂(lè )的同時(shí)，不該出現的一幕幕在我眼前徘徊：書(shū)本落在冰冷的地上，無(wú)人撿起；紙張角落發(fā)卷，沒(méi)人抹平......我多么希望同學(xué)們能團結互助呀！ 記得有一次，我正一絲不茍地探究著(zhù)作業(yè)難題，心無(wú)旁騖。少頃，一陣微風(fēng)，冷不丁地伴著(zhù)絲絲涼意席卷而來(lái)，一本本書(shū)隨之接連掉落在地上，像多米諾骨牌一樣井然有序，與水泥地來(lái)了個(gè)親密接觸。風(fēng)兒凄清地吹拂著(zhù)，書(shū)本的紙張互相摩擦，發(fā)出“唰唰”的聲音，猶如在哽咽，但我更覺(jué)得是在呼喚著(zhù)同學(xué)們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著(zhù)...... 看，這邊幾個(gè)同學(xué)毫不在乎地瞥了書(shū)本幾眼，心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙；那幾個(gè)同學(xué)也依然如故，明目張膽地從書(shū)上垮了過(guò)去，真是目中無(wú)“人”；更可氣的還在后頭，某同學(xué)竟然口若懸河地談?wù)撝?zhù)精致的書(shū)本落地了，臉上似綻開(kāi)了朵朵鮮花......寒風(fēng)仍凜冽地咆哮著(zhù)，似乎要把整個(gè)人間毀滅。書(shū)本也在絮絮低語(yǔ)，是在傾訴悲慘的命運嗎，還是在繼續向同學(xué)們哭訴？ 反之，我覺(jué)得在學(xué)習生活中，我們就應該多一聲問(wèn)候，一些禮讓?zhuān)唤z微笑，一點(diǎn)幫助，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。之后，自己得到的快樂(lè )將是一發(fā)不可估量，所謂“送人玫瑰，手有余香”。 真希望大家都攜一顆友善團結的心，來(lái)面對周?chē)娜撕褪挛�。到那時(shí)候，我們的四處將久久洋溢著(zhù)團結互助的暖流，世界成了一個(gè)溫馨的大花園。 這就是我小小的心愿。
有關(guān)心愿的作文 10
小鳥(niǎo)的心愿是在天空中自由自在地飛翔，小魚(yú)的心愿是在大海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地閑游，小朋友的心愿是背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)。然而，有一個(gè)小朋友卻像籠中的鳥(niǎo)兒，魚(yú)缸里的魚(yú)兒一樣，被困在了一個(gè)狹小的空間里——醫院。
他叫李凡，是媽媽科里的一個(gè)小病人。大年初一，媽媽值班，我去醫院看望媽媽?zhuān)诓》坷�，我�?jiàn)到了這位年齡和我差不多的小哥哥。他和我一樣胖胖的，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，個(gè)子不很高，看起來(lái)很敦實(shí)，據媽媽說(shuō)，這是一種病態(tài)的體型，是由于長(cháng)期吃激素引起的，他的個(gè)子可能再也不會(huì )長(cháng)高了。他得的病叫腎病綜合癥，是一種反反復復比較難治的腎病，所以在小學(xué)畢業(yè)以后就無(wú)奈的告別了課堂。
但是他很堅強，也很懂事兒，病重的時(shí)候他無(wú)力地躺在病床上，為了不讓爸爸媽媽心疼，他總是說(shuō)自己不難受；護士阿姨給他打針的時(shí)候，問(wèn)他疼不疼，他說(shuō)，如果病能徹底根治，這點(diǎn)疼不算什么。等病情稍微好一點(diǎn)了，他就起來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作文。媽媽曾經(jīng)把他寫(xiě)的作文拿回來(lái)讓我看，字里行間流露出他對上學(xué)的渴望。他在作文里寫(xiě)到：他的家鄉很美，他很想長(cháng)大以后建設自己的家鄉，只是病魔讓他不能繼續上學(xué)，但是他不會(huì )放棄學(xué)習的機會(huì )，一定要堅強地跟病魔作斗爭。
他還渴望擁有一臺電腦來(lái)了解世界，那天他問(wèn)了我好多關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò )的事兒。但由于長(cháng)期住院花光了所有的錢(qián)，他暫時(shí)還買(mǎi)不起電腦。我邀請他出院的時(shí)候到我家玩兒電腦，他愉快的答應了。我把我最喜愛(ài)的一本書(shū)《賽爾號精靈大全》送給了他，祝他早日康復，能和我們一樣高高興興的上學(xué)。
有關(guān)心愿的作文 11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話(huà)。是他們把知識的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。
我想當教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當教師，當個(gè)認真負責的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì )一絲不茍地改完；同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì )一字不漏地回答；同學(xué)們的錯誤，我會(huì )一一幫助糾正……課堂上，我會(huì )繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩；課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題；課后，適當布置一些趣味習題，加深同學(xué)們的印象。
我想當老師，當個(gè)標新立異的老師。我不會(huì )按照老傳統的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習計劃，我會(huì )結合生活時(shí)間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè )于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì )注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì )、和生活接觸。
我想當老師，當個(gè)自信開(kāi)朗的老師。我想當老師，當個(gè)富有童心的老師我的心愿，只是當個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(cháng)得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長(cháng)得蔥綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！
有關(guān)心愿的作文 12
我是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，特別喜歡小動(dòng)物，尤其喜歡小貓。
我的鄰居家養了一只小喵咪，特別可愛(ài)�；疑拿W著(zhù)亮光。圓圓的眼睛，炯炯有神。一天，我放學(xué)回來(lái)，它沖著(zhù)我咪咪叫，好像在說(shuō)：“歡迎你回來(lái)!”
我走過(guò)去，抱起小貓，我輕輕地(撫)摸著(zhù)(它)小貓的毛，好柔軟啊，好光滑啊!我把手放在了它的嘴下，它把舌頭伸了出來(lái)，輕輕地舔著(zhù)我的手，好涼啊，好癢啊!
我回到家里，拉著(zhù)媽媽的手，說(shuō)：“給我買(mǎi)一只像鄰居家那樣的小貓吧!”媽媽生氣了，吼道：“養什么養，小貓多臟啊!它會(huì )往床上跳，弄得哪里都是貓毛。再說(shuō)它在屋里大小便，滿(mǎn)屋都是貓尿狗臊的，屋里還能住人了嗎?”
不管我怎么哭鬧，媽媽就是不答應，我氣得扭頭就進(jìn)了自己的房間，關(guān)上門(mén)，鉆進(jìn)被子里，心里想：媽媽?zhuān)阒牢沂嵌嗝聪矚g小貓嗎?
那天晚上，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一條雪白雪白的小貓。它長(cháng)得小巧可愛(ài)，兩只小耳朵豎在腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，像寶石一樣閃著(zhù)光亮，時(shí)不時(shí)地(伸)吐出粉嫩粉嫩的小舌頭，(舔著(zhù)自己的鼻子。那)一只靈敏的鼻子，還微微地抽動(dòng)著(zhù)，好像在嗅著(zhù)氣味。
我剛想伸出手，(想)把它抱起來(lái)時(shí)，小貓就不見(jiàn)了。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我(太喜歡小貓了。)做夢(mèng)都想有只小貓。
我相信總有一天，一定會(huì )實(shí)現(我的)這個(gè)愿望。
有關(guān)心愿的作文 13
在大海的深處，有著(zhù)一枚小小的金子，它照亮了整個(gè)海洋。而那海洋就像是我的心，那枚閃閃發(fā)光的金子就是我小小的心愿希望我們大家共筑和平。軀體，望著(zhù)那一位位悲痛欲絕的母親。我的心潮怎能不翻滾，怎能不澎湃？如今，戰爭的硝煙蔓延到了中東，美英聯(lián)軍的炮火正敲打著(zhù)一顆顆傷痕累累的心靈。望著(zhù)那一雙雙無(wú)助的眼睛，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)受傷的戰爭帶來(lái)了傷感，是戰爭帶來(lái)了悲鳴，我多么想大聲的，震透寰宇的大喊一聲：我們需要和平！不要讓孩子再哭泣，不要讓母親再悲傷，不要讓?xiě)鸹鹪購浡�，讓我們�?lián)起手來(lái)共筑和平！
哪里不需要歡歌，哪里不需要笑語(yǔ)？但只要有了戰爭，一切都將被抹殺，都將不復存在�；叵氘斈�，在南京大屠殺中，日本人殘忍的刺刀又刺進(jìn)了中國人的心胸，他們的殘忍，他們的暴虐，使多少人喪失生命！七三一部隊令人發(fā)指的暴行，讓我心底陡生悲傷，讓我心里那枚小小的金子悲憤難當！侵略者的鐵蹄無(wú)處不有，無(wú)處不在，是他們將戰爭的炮彈炸響在和平的領(lǐng)空！我是多么的盼望和平，渴望和平，渴望和平將戰爭打敗。而這就需要我們大家的努力：讓我們聯(lián)起手來(lái)共筑和平！
為了我這個(gè)小小的心愿，我不禁要指責，要憤恨，但侵略者時(shí)時(shí)都會(huì )入侵，時(shí)時(shí)都可能發(fā)動(dòng)戰爭，所以我們只有強大起來(lái)，才能將其拒之千里之外。為了我這個(gè)心愿，我不僅僅要憤恨，我更要化悲痛為力量，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有才華的和平主義者，幫助各個(gè)貧困的國家都強大起來(lái)，聯(lián)合各個(gè)國家共筑和平！這樣侵略者也就無(wú)從下手，戰爭也就會(huì )聞風(fēng)喪膽，終于被強大的、美好的和平驅逐出境。那時(shí)，世界將因為有了和平而變得燦爛，變得多采！
有關(guān)心愿的作文 14
心愿，像一粒種子，播種在土壤里，盡管他渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管他涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿便是領(lǐng)略我國的自然風(fēng)光，并把它畫(huà)在我的文字里。
我國有3000多年的悠久歷史，其文化底蘊多不勝數，自然風(fēng)光更是美不勝收。
長(cháng)江三峽就是一道不可多得的風(fēng)景。古代北魏的地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》里就有描寫(xiě)兩岸連山，略無(wú)闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日。我們可以想象山峽的山勢是多麼的高聳，巍峨呀！還有有時(shí)早發(fā)白帝，暮至江陵，那江水該有多么湍急呀！唐朝的李白也曾描繪過(guò)早發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，將來(lái)有機會(huì )我定會(huì )乘上那小舟，體驗飛流極速的快感，感受那哀幽的猿聲。
大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�？吹搅诉@首詩(shī)，大漠的景象油然而生！那種寂靜，悲闊的景色，我也要一覽風(fēng)采。
還有西湖的欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖就如西施一般，婀娜多姿，天然資質(zhì)，即使是淡描娥眉，也風(fēng)姿綽約。還有黃河入海時(shí)那壯闊的景象白日依山盡，黃河入海流。
我國的自然景色也是如此的美不勝收，好像大自然把神奇和秀麗都集中于我國。我定要一一欣賞，踏遍全國。
自然總是站在那里，靜靜的任你去摘采。蘇軾路過(guò)時(shí)，摘取了大江東去的豪邁；李白路過(guò)時(shí)，取走了長(cháng)江奔騰的浪漫；柳宗元路過(guò)時(shí)，摘取了幽怨的柳；魯迅路過(guò)時(shí)，拿去了深沉的夜。而我，便要用文字，用記敘畫(huà)下我國奇麗的風(fēng)景。
我的心愿的種子，已開(kāi)始萌發(fā)了，會(huì )漸漸長(cháng)大。我要游歷山川，美景，并用文字悄悄地畫(huà)下他們。
有關(guān)心愿的作文 15
我從小到大心里有好多好多心愿，可有一個(gè)心愿我最想實(shí)現它。小時(shí)候，我常常坐在草地上一邊數著(zhù)星星，心里也想著(zhù)自己的心愿是否能實(shí)現。有時(shí)，我還向老天祈禱自己的愿望，讓小天使們來(lái)幫我實(shí)現我的心愿。長(cháng)大以后我懂事了，知道只能靠自己努力，所以從小學(xué)一年級開(kāi)始，要好好學(xué)習，以后才能實(shí)現自己的愿望。當然，我為愿望付出了很多心血，媽媽幫我報了很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)習，天天不是學(xué)這就是那，媽媽報的項目可多呢，有跳舞、英語(yǔ)、小提琴、作文、書(shū)法、光這些還不足夠，我們要多學(xué)習一些別的東西比如語(yǔ)文和數學(xué)是最重要的。
我始終把愿望埋在心里，就像把什么東西埋在了心里，從此以后，那土再也沒(méi)有換新過(guò)，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。終于有一天，我對我的好朋友王飛迪說(shuō)了埋在心里的話(huà)，講完了以后，我感到心里舒服極了。王飛迪也把一大堆的心說(shuō)了出來(lái)。于是，我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先采了很多很多帶青蘋(píng)果香的樹(shù)葉，王飛迪說(shuō)：“只要把葉子撒向空中，然后許下自己的愿望，就行了�！蔽掖饝�，我把葉子撒向夜空，然后許下了自己的心愿，我的心里好像有一個(gè)小天使，已經(jīng)把我拉到了成功的道路上。后來(lái)，我們把自己的心愿告訴了對方，讓對方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。說(shuō)完了，我們倆的眼睛濕潤了，一大串淚珠從眼睛里滾了出來(lái)。然后，我們又采了很多葉子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，讓它順水漂流，讓我實(shí)現愿望。我們倆談了很久很久，不知說(shuō)了多少的話(huà)，流了多少的眼淚。后來(lái)，夜色以晚，我們都回到了自己的家，你想知道是什么愿望嗎？那就是我想當一名有才華的女強人。
小天使，請實(shí)現我最大的心愿吧！