【推薦】心愿作文十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的心愿作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心愿作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己心愿，有的想要有一個(gè)好玩具，有的想讓自己有個(gè)好成績(jì)，我的心愿是想讓我美麗的家鄉，變成高科技的城市，讓村民不再費勁，全是自動(dòng)的。

　　我的家鄉在鄭州市那里有很多好玩的我超愛(ài)我的家鄉，許多村民都有地，地里面大多都種麥子每天都去地里，等到了夏天麥子就成熟，全村都沉浸在金色的海洋里，非常好看，家鄉的人家都養一些牲畜，我最喜歡我家的狗，他很可愛(ài)，我很喜歡跟它玩，我叫它某某這個(gè)名字很奇怪這是我的嬸嬸起的名。

　　我每天放學(xué)以后就和我的好朋友玩他們是劉云龍、劉騰龍、苗東陽(yáng)、王永亮等等。他們有時(shí)候去我家，尤其是劉云龍和劉騰龍。但是我的朋友有時(shí)也會(huì )幫助我。我的朋友是我無(wú)法割舍的朋友。

　　我的心愿是讓我家的地變成機器人管理，每天農民伯伯可以坐在家里歇息不在那么累了，還讓我家的狗永遠不會(huì )死，讓他陪我玩那時(shí)的狗糧只有指甲蓋那么大，就可以讓狗吃飽，那樣他就不會(huì )一直餓了，那時(shí)我家鄉的路會(huì )變成一條能消除噪音，那樣就不會(huì )吵得睡不著(zhù)了，馬路還能可以伸長(cháng)的大馬路地上的車(chē)變成了太陽(yáng)能的汽車(chē)，在危機時(shí)候變成飛機，就不會(huì )撞到了，而且低碳環(huán)保，那時(shí)的房子能夠縮小變大，那是去度假就可以帶著(zhù)自己大房子不會(huì )再花錢(qián)住賓館，還有我家鄉的學(xué)校會(huì )在天空飄浮起來(lái)，那時(shí)學(xué)校有十幾棟房子，而且課桌有一個(gè)按鈕一按輸入想要的學(xué)具他就會(huì )給你，還可以按照學(xué)過(guò)的東西布置作業(yè)，老師也是一個(gè)電腦個(gè)以模仿真人發(fā)音，還要有機器人幫我們種田，這樣媽媽就不用整天去地里干活了。

　　可是現在這些心愿還不能實(shí)現，所以讓我們一起奮斗一起努力創(chuàng )造我們美麗的家園吧！

心愿作文 篇2

　　巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。

　　我的心愿雖算不上偉大，但，在我看來(lái)我的心愿確實(shí)挺實(shí)現——當一位園丁。

　　我是從泰戈爾的詩(shī)集《新月集》里知道當園丁的好處的：A.在花園里刨土，沒(méi)人會(huì )管你、說(shuō)你；B.即使弄臟了衣服，也沒(méi)人會(huì )罵你、說(shuō)你臟；C.種出了鮮艷的花，人人都夸你真棒。當園丁的好處雖然挺少的，但是，只要我做對于人類(lèi)有益的事情我就會(huì )感到無(wú)比幸福、無(wú)比快樂(lè )、無(wú)比開(kāi)心。

　　假如，我今天當上園丁，我會(huì )用我的巧手，將每一朵花都澆灌成鮮艷無(wú)比、美麗無(wú)比、香味無(wú)比、可愛(ài)無(wú)比的各式各樣的花；假如，我今天當上園丁，我將用我的鬼斧神工，讓每一朵花像剛剛出生的小嬰兒一樣天真無(wú)邪、一樣活潑可愛(ài)；假如，我當上園丁，我要用我的精打細算，把一朵朵花圍成一座座花園、一個(gè)個(gè)花圃，將世界上的所有人的目光吸引過(guò)來(lái)，看看我的巧手、看看我的鬼斧神工、再看看我的精打細算。

　　這就是我的心愿，我要感謝泰戈爾，感謝他給我帶來(lái)的這個(gè)美滿(mǎn)的心愿和愿望。

　　“謝謝你，泰戈爾！你帶給我的園丁這個(gè)職位，我非常喜歡！”

　　每一個(gè)有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。

心愿作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭。新的一年又開(kāi)始了，新年我有幾個(gè)小愿望。

　　第一個(gè)愿望非常簡(jiǎn)單，就是把我一些壞習慣改正掉，比如上課不積極發(fā)言，有時(shí)還要搞小動(dòng)作，書(shū)寫(xiě)不認真……潘老師說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”所以這個(gè)壞習慣我一定要改掉，怎么改正呢？我上課時(shí)不敢積極發(fā)言，那我就要學(xué)著(zhù)舉手，不管老師有沒(méi)有叫我；書(shū)寫(xiě)不認真，我就認認真真的，寫(xiě)媽媽還讓我去練過(guò)書(shū)法，可我不認真的學(xué)，以為是在玩，所以就寫(xiě)得亂七八糟的。上課搞小動(dòng)作，我要控制住自己，盡量不要搞小動(dòng)作。

　　我的第二個(gè)愿望就是成績(jì)能穩中有升，我在五年級第一學(xué)期的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)一直大起大落，一會(huì )兒70多分，一會(huì )兒90多分，不穩定的成績(jì)，讓爸爸媽媽都很擔心，所以我要改正，再也不能一會(huì )兒認真，一會(huì )兒馬虎了。

　　我的第三個(gè)愿望就是讓爸爸媽媽能輕松一點(diǎn)，不像以前那樣那么忙了，這樣他們才有可能有更多的時(shí)間來(lái)陪我們。爸爸媽媽每天都很晚才回來(lái)，11點(diǎn)多，媽媽有時(shí)跟朋友到別人家做客，有時(shí)在廠(chǎng)里看人裝貨，對數目；爸爸，有時(shí)在廠(chǎng)里看監控錄像，有時(shí)在廠(chǎng)里那邊機器壞了，他就去修，有時(shí)候客戶(hù)來(lái)了，還要陪客戶(hù)去吃飯。每當爸爸找回來(lái)時(shí)，我就會(huì )發(fā)現爸爸又受傷了，所以我就想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。我一定要考個(gè)好成績(jì)，讓爸爸媽媽更開(kāi)心，開(kāi)心了就不那么累了。

　　新的一年，我希望父母和爺爺奶奶都身體健康，更希望我的愿望都能實(shí)現新的一年，我要更加努力，讓爸爸媽媽更開(kāi)心。

心愿作文 篇4

　　從五歲開(kāi)始我就有了許多愿望，比如當科學(xué)家、大力士、老師、醫生......

　　科學(xué)家是非常了不起的，他可以讓人們的夢(mèng)想成真，大力士是非常強大的，就像孫悟空一樣強大，他有用不完的力量。老師很聰明，教孩子們知識，和孩子們一起玩游戲。醫生是白衣天使，能讓痛苦的人變成快樂(lè )的人。

　　以后我要好好學(xué)習，天天向上，我就能實(shí)現我的愿望。

心愿作文 篇5

　　下午，和丫丫幼兒園的好朋友家長(cháng)，也是媽媽的同事、同學(xué)，約了在孩子們放學(xué)后一起去看望她們最喜歡的幼兒園老師。那時(shí)一位可愛(ài)的大男孩，在幼兒園中的男教師可謂鳳毛麟角，而這位高高大大愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男老師，則以他的博學(xué)、風(fēng)趣、童心和敬業(yè)博得了孩子和家長(cháng)們的喜愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)老師最近自己新開(kāi)了一所幼兒園，當上了“園長(cháng)”，孩子們都開(kāi)心極了，鬧著(zhù)要去看老師。

　　和老師的相聚是快樂(lè )的、開(kāi)心的，作為家長(cháng)，同孩子幼時(shí)的老師在幼兒園之外的相遇亦是親切的。飯桌上的話(huà)題，總也跳不出孩子的話(huà)題，每個(gè)孩子是怎樣的個(gè)性、應該如何疏導，怎樣最大限度的發(fā)掘孩子的潛力、如何引導和教育，孩子們的心理動(dòng)態(tài)和父母的殷切期望……有啟發(fā)、有詢(xún)問(wèn)、有交流、有探討。

　　席間，兩個(gè)孩子玩得不亦樂(lè )乎，自升入小學(xué)后，這樣的聚會(huì )越來(lái)越少，孩子們相互之間的思念越來(lái)越深，望著(zhù)依依不舍的孩子和老師，媽媽心中不禁感慨萬(wàn)分。不經(jīng)意間，我們的孩子們都長(cháng)大了，那個(gè)昔日天真無(wú)邪的小精靈琪琪，眉宇之間多了些許沉靜，而一向任性大方的丫丫，則添了幾許成熟。一直會(huì )想，這些，不就是身為父母的我們想要的嗎？只是我們似乎很少有想過(guò)，這些，是孩子們想要的嗎？

　　聽(tīng)著(zhù)朋友在跟老師交流孩子在語(yǔ)言、表演、表現欲方面所顯現出的天分、取得的成績(jì)以及孩子因此顯現的浮躁與驕滿(mǎn)，想到自己對孩子的期望與丫丫對成就的追求，不禁陷入沉思。身為父母，我們太想太想要自己的孩子有所得、有所成了，而孩子也太想太想自己能夠不落后、不失敗了�；蛟S，在為孩子謀劃未來(lái)的時(shí)候，我們并未將目標定位在有所成就之上，或許，我們的初衷包括現在的心愿，依舊是希望孩子能夠平安幸福、健康快樂(lè )的成長(cháng)，只是，當孩子起步之后，我們在潛意識里，或者根本是無(wú)意識的給孩子套上了功利的枷鎖，我們把這一切歸罪于競爭的激烈和現實(shí)的殘酷，這個(gè)世界永遠是能者上庸者下，誰(shuí)也不愿自己的孩子是庸者、是下者；我們給這些冠上“一切為了孩子”“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，我們以為，這一切是為了孩子能夠實(shí)現最初的心愿，幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，似乎只有成功者才有幸福才有快樂(lè )。而我們的孩子，也過(guò)早的知道了什么是競爭、什么是成功，孩子們渴望成功、期盼成功，為了能夠成功能夠勝出，孩子們對來(lái)自家長(cháng)的各種壓力照單全收，問(wèn)及孩子們這樣那樣的興趣班、輔導班累嗎辛苦嗎，孩子們的意志似乎比家長(cháng)更堅定：“不累！不辛苦！”孩子們也太渴望成就了！

　　我們的心愿，究竟是什么？究竟應該是什么？孩子的心愿，又該是怎樣的？這些，都值得我們每個(gè)人去思索。

心愿作文 篇6

　　大家好，我是一部小小的手機，可以使人通信，讓相隔遙遠的親人朋友溝通感情；讓人們在網(wǎng)上學(xué)習……可我的小主人，卻用我來(lái)玩游戲，讓我成為了大人們的“眼中釘”。

　　我的小主人叫阿呆。他是一個(gè)小胖子，臉圓像西瓜，肚圓像冬瓜，坐上沙發(fā)樓要塌。我的一世英名就敗在了他的手上，唉——！

　　有一首打油詩(shī)剛好可以形容他迷戀我的瘋狂：二十四小時(shí)不離手，玩到發(fā)燒才放手，放下手機拿平板，究竟何時(shí)是個(gè)頭？我的心中也是有苦說(shuō)不出��！

　　還記得那次可怕的遭遇，幾乎讓我粉身碎骨��！

　　那天，我的小主人正邊走邊玩手機，結果一不小心踩到了香蕉皮，他手一滑，我就這樣“飛”了起來(lái)，看到了美麗的山、高高的樓房……我在空中轉著(zhù)，翩翩起舞，結果帥不過(guò)三秒，只聽(tīng)“啪”一聲，我摔在了冰涼的地上，還好我練了“金鐘罩鐵布衫”，不然真就跟世界說(shuō)“拜拜”了。

　　“大難不死，必有后�！庇迷谖疑砩辖z毫不管用。我還記得第一次“游泳”，那一次可謂是游得淋漓盡致��！

　　那晚，我的小主人正邊泡腳邊玩手機，結果呢？他手一伸，想拿薯片吃，可是撿了芝麻丟了西瓜，我“撲通”一聲掉進(jìn)了盆里，小主人可謂是“眼疾手慢”雖然他撈起了我，但我的腦子嚴重進(jìn)水，經(jīng)搶救無(wú)效，英勇離世了。

　　人類(lèi)啊，饒了我們吧！以后能不能不要這么“拼命”地折騰我們了，我們也是有理想有追求的人。我多么希望自己可以幫助人們，與家人交流感情，在網(wǎng)上查閱資料，豐富知識，而不是讓人們將我們當成游戲機，一個(gè)壽命不長(cháng)的游戲機。人們啊，你們聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？

心愿作文 篇7

　　心愿，這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉，大家也都有自己的心愿，我也有自己的'心愿，還不止一個(gè)呢。上幼兒園時(shí)，我的心愿是當個(gè)小學(xué)生；剛升入一年級的時(shí)候，我的心愿變成了想戴紅領(lǐng)巾。

　　那就先說(shuō)說(shuō)上幼兒園時(shí)的心愿吧。我去幼兒園的路上要經(jīng)過(guò)一所小學(xué)。每當爸爸或媽媽送我去幼兒園，從那所小學(xué)旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的大哥哥大姐姐，我的羨慕之心油然而生，目不轉睛地盯著(zhù)那所小學(xué)�！袄蠋�，您好！”的聲音連綿起伏，直到轉過(guò)拐角看不見(jiàn)那所小學(xué)了，我才轉過(guò)頭來(lái)。

　　就這樣日復一日，年復一年。有一天，我終于也要去夢(mèng)想中的那所小學(xué)——伏牛路第四小學(xué)——去上學(xué)了。前一個(gè)夜晚，我興奮得徹夜未眠。第二天早晨，我踏著(zhù)歡快的步子走向學(xué)校。當再次聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí)，發(fā)現說(shuō)的不是“老師，您好！”，而是“歡迎新朋友！”，我激動(dòng)極了。

　　后來(lái)，我發(fā)現很多同學(xué)都戴紅領(lǐng)巾，就去問(wèn)老師。老師告訴我說(shuō)，到了二年級，努力學(xué)習、表現優(yōu)秀的學(xué)生就可以戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我就一直努力著(zhù)，期盼著(zhù)自己也能戴上紅領(lǐng)巾。每過(guò)去一天，就覺(jué)得自己和紅領(lǐng)巾又近了一步，心里十分高興。升入二年級后，希望戴上紅領(lǐng)巾的心愿更強烈了。在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師告訴我們第二天就可以戴上紅領(lǐng)巾了，我們異口同聲地說(shuō)：“耶！”那天，我的日記寫(xiě)了整整三頁(yè)，寫(xiě)到覺(jué)得手發(fā)麻了才停筆。

　　心愿屬于每一個(gè)人。能不能把心愿變成現實(shí)，能不能實(shí)現夢(mèng)想，就看你有沒(méi)有朝著(zhù)它付出足夠的努力�，F在嘛，我的心愿是成為一名杰出的動(dòng)漫設計師，我要為了實(shí)現這個(gè)目標而努力奮斗！

心愿作文 篇8

　　小溪的心愿是蔚藍的大海，風(fēng)的心愿是云游四海，魚(yú)兒的心愿是寬廣的大洋……我的心愿是成為一位出色的城市規劃設計師。

　　現在我們的城市快速發(fā)展，卻出現了以犧牲環(huán)境為代價(jià)，重物質(zhì)而輕精神的現象。城市建設缺乏長(cháng)遠的規劃和無(wú)序建設，城市在拆了建、建了拆的怪圈中不斷折騰。尊重城市發(fā)展的客觀(guān)規律，適當掌握快慢節奏，打造城市精品，讓市民享受高品質(zhì)的城市物質(zhì)生活和精神生活。這是我的心愿，也是我作為城市規劃師的責任。

　　城市建設不僅是功能性，更要給人美的享受。在城市規劃設計師心里，河流穿城而過(guò)，水波微蕩、槳聲呀呀、搖櫓而歌、水陸并行、河的一邊花草依依，親水平臺與水相融，河的另一邊，水臨店鋪。到晚上，沿岸燈光照耀，倒映河面，波光閃爍，五彩斑斕。河街相鄰的水鄉美景，毫無(wú)疑問(wèn)是實(shí)現人與自然、城市與水的和諧發(fā)展。這是我的心愿，也是我作為城市規劃師要努力的方向。

　　我家現在住在楚河之旁，由于歷史原因，現在這里廠(chǎng)房，居民區，行政部門(mén)交叉分布，城市布局不合理。當然，無(wú)論是自然稟賦還是歷史風(fēng)物，武漢的魅力清晰可辨，武漢曾經(jīng)書(shū)寫(xiě)了燦爛輝煌，現在又懷抱巨大的激情與夢(mèng)想。我希望有一天，人們再來(lái)這里時(shí)發(fā)現這里已成為武漢中央文化區。楚河之上布置了四座跨河的景觀(guān)橋梁，每座橋的風(fēng)格也截然不同。沿楚河自動(dòng)向西風(fēng)格從古典到現代，實(shí)現橋梁景觀(guān)由古至今，由過(guò)去到未來(lái)的跨越。這些都將成為我們這座城市的視覺(jué)識別系統，文化內涵符號，音樂(lè )藝術(shù)名片，它們跨越時(shí)空，進(jìn)入人們內心，成為無(wú)數人留連忘返的地方。這是我的心愿，也是我作為城市規劃師的理想。

　　好的城市規劃是一個(gè)符號，每個(gè)城市應該有自己的符號，讓城市的美好在人們的記憶中永駐。這是我——一位城市規劃設計師的心愿。

心愿作文 篇9

　　春節期間，我跟著(zhù)外公回老家。閑著(zhù)沒(méi)事干，我就像尋寶團一樣， 翻箱倒柜地“搜尋”起來(lái)。 “咦，這是什么?”只見(jiàn)一個(gè)破舊的箱子里躺著(zhù)一本相冊，雖然一眼就能看出年代已久，但是擦拭得非常干凈，上面工整地寫(xiě)著(zhù)：“難忘的記憶”幾個(gè)字。

　　我小心翼翼地把相冊拿出來(lái)。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“小家伙，你怎么把我的“寶貝”都掏出來(lái)了�！� “就這么本破相冊，還是您的寶貝?”外公慈愛(ài)地說(shuō)：“你小孩子，不懂�！蓖夤�翻開(kāi)相冊，映入眼簾的是一張張保存完好的黑白照片，盡管照片有些泛黃，但沒(méi)有一點(diǎn)褶皺。當我看到照片上的場(chǎng)景時(shí)，不禁哈哈大笑起來(lái)，“這些人怎么這么土呀，你看，他們身上的衣服都是補丁，頭發(fā)都遮住了五官，還有的人沒(méi)穿鞋子�！薄巴夤�，你看這張，這學(xué)校也太破了，就這么一小間，應該蓋間大一點(diǎn)的�！薄斑�有這一張，他們穿得邋里邋遢，褲腳一邊長(cháng)，一邊短的，比的POS也是超級搞笑的。還有這什么升旗臺呀，拆掉，拆掉……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，外公的臉色就由晴轉陰，“你這個(gè)孩子啊……”外公的血壓又高了，媽媽趕緊扶外公坐到椅子上。

　　我是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，這時(shí)外婆和氣地說(shuō)：“孩子，你不知道這本相冊對你外公來(lái)說(shuō)有多么珍貴。這些都是他每年帶畢業(yè)班時(shí)跟學(xué)生的合照，這里有他們師生的回憶……”我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，外婆繼續講到：“以前學(xué)校只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒(méi)有操場(chǎng)。農村家里孩子多，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子就趴在磚墻的裂縫處看他們讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。教室里還橫七豎八地支著(zhù)木頭撐住要往下掉的房頂。在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境，你外公他們都堅持下來(lái)了，他們的心愿是：讓所有的孩子都能背上書(shū)包去上學(xué)……”外婆繼續說(shuō)道，“以前收入低，大家都得節衣縮食，一年四季有兩套服裝的就算富豪了，家里孩子多，老大穿小了的衣裳給老二，老二給老三，最后在撕成小碎片當補丁�！薄昂⒆�，你是生活在幸福的年代，”外公接過(guò)話(huà)，長(cháng)舒了一口氣，“國家推行了義務(wù)教育，免減了學(xué)雜費，使得每個(gè)孩子都享有上學(xué)的權利。還投入了大量資金改善條件。你一定要懂得珍惜這大好環(huán)境，好好學(xué)習!”聽(tīng)完，我羞愧地低下了頭，外公意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了就會(huì )慢慢明白的，以后你們會(huì )更加幸福的!”

　　是啊，改革開(kāi)放四十年來(lái)，圓了多少中華兒女的心愿!作為新時(shí)代的少年兒童，我們更應該努力學(xué)習，早日加入到正在飛速發(fā)展的祖國建設中，讓祖國的未來(lái)更加美好!

心愿作文 篇10

　　20xx年是北京申奧最關(guān)鍵的一年，全國上下掀起了支持北京申辦奧運的熱潮，這可忙壞了我的爺爺。

　　爺爺是體育鍵將出身，當了一輩子體育教師，參加過(guò)大大小小的運動(dòng)會(huì )，獎牌掛滿(mǎn)了一書(shū)房，這是爺爺一生的驕傲。如今雖退休在家，對體育運動(dòng)仍情有獨鐘。每天早上都要沿著(zhù)馬路跑上幾里路，有時(shí)也組織一些老年人打打球。電視上的體育節目爺爺每期必看。記得19xx年和20xx年在亞特蘭大和悉尼舉辦奧運會(huì )的日子里，爺爺幾乎連吃飯的時(shí)候都盯著(zhù)電視機�？粗�(zhù)中國體育鍵兒奪取一枚又一枚的金牌，看著(zhù)五星紅旗一次又一次地飄揚在異國上空，聽(tīng)到國歌一次又一次地奏響，爺爺情不自禁地流下激動(dòng)的淚水，忘情地跟著(zhù)國歌唱起來(lái)，有時(shí)像個(gè)孩子一樣歡呼雀躍，有時(shí)自言自語(yǔ)：“什么叫候我們國家也能舉辦奧運就好了�！边@成了爺爺的一大心愿。

　　在支持北京申奧的日子里，電視上不時(shí)報道全國各地熱火朝天的申奧活動(dòng)，爺爺坐不住了：“我也要為申奧加一把火！”當教師的爸爸笑了：“爸，您這么大年紀了，就享享清福吧，別去湊熱鬧了�！睜敔斅�(tīng)了，把眼一瞪：“申奧是全國人民的大事，也有我一份�！钡诙�天，爺爺沿馬路跑時(shí)，手里多了個(gè)招牌，牌子正反兩面都寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮紅的大字：為申奧加油。

　　過(guò)了幾天，爸爸回來(lái)說(shuō)，鎮委下通知要為支持北京申奧舉辦全民運動(dòng)會(huì )。爺爺可高興了，沉思良久，雙手拍腿說(shuō)：“對了，得把他們全轟起來(lái)�！弊邧|家串西家當起了說(shuō)客。還真奏效，原來(lái)冷冷清清的老年人俱樂(lè )部又熱鬧起來(lái)了。扭秧歌、說(shuō)快板、唱京戲，紅紅火火的。爺爺挑大梁，又拉二胡又說(shuō)快板還指導排練，每晚都到深夜。爸爸吹得一口好笛子，他也被爺爺感染了，一吃了晚飯就往俱樂(lè )部跑�？炫R近表演的日子了，爺爺從早到晚都風(fēng)風(fēng)火，忙得不亦樂(lè )乎。有一天晚上往回走的路上淋了雨，夜里發(fā)燒，清晨便找醫生掛針，全家人都勸爺爺在家休息，可爺爺一掛完針趁奶奶不注意又溜了。奶奶又心疼又無(wú)奈，只搖頭嘆息：“真是中了邪了！”

　　一天深夜，只聽(tīng)奶奶數落爺爺：“就存了那么幾個(gè)錢(qián)，好應個(gè)急，你怎么能花了呢？”爺爺低聲下氣的，聲音很低：“好鋼用在了刀刃上，就這一回�！痹瓉�(lái)爺爺先斬后奏把自己積攢的錢(qián)拿去置辦了行頭，惹得奶奶嘮叨了好幾天。

　　全民運動(dòng)會(huì )那天，開(kāi)幕式上爺爺他們又唱又跳風(fēng)光極了�！靶卤本�，新奧運”的橫幅更引人注目。運動(dòng)會(huì )上，爺爺還參加了老年組長(cháng)跑，還上了攝像機的鏡頭。第二天，爺爺眉開(kāi)眼笑地告訴我們： 他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)奧運圣火在北京世紀壇被點(diǎn)燃，他站在奧運場(chǎng)的領(lǐng)獎臺上，脖子上掛著(zhù)一枚金牌。

　　北京申奧終于成功了，這不僅是爺爺的心愿，(篇末扣題)也是我們全家人的心愿，更是全國人民的共同心愿。

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