【必備】心愿的作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的心愿的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心愿的作文 篇1
那時(shí)候我心中就有了一個(gè)小愿望——跟她做一樣的事，我的姐姐如此優(yōu)秀，我也不能落下，我相信我會(huì )完成自己的心愿！
——吳與比
每個(gè)人都有自己的心愿，每個(gè)心愿都不同，我本來(lái)沒(méi)什么心愿，自從我的姐姐升學(xué)后情況就不一樣了。
當她初一時(shí)我才二、三年級，那時(shí)候我還不太懂什么，只知道是有關(guān)什么升學(xué)的東西。只見(jiàn)到姐姐又蹦又跳，十分高興。手里還拿著(zhù)一張紙。爸爸媽媽也滿(mǎn)臉笑容，微笑著(zhù)看我們。當天晚上還吃了好吃的。雖然我不太懂，但那時(shí)候我心中就有了一個(gè)小愿望——跟她做一樣的事，像她那么高興，也要晚上吃好吃的。之后的三年里，我漸漸長(cháng)大，她也漸漸長(cháng)大。我逐漸明白了她高興的原因。在這期間，她每天早出晚歸，努力學(xué)習。而我卻偷懶，極不認真。有時(shí)甚至不做作業(yè)。而她呢？抓緊時(shí)間看書(shū)、刷題。為中考做準備。就連在吃飯等上菜的空隙她也不忘寫(xiě)作業(yè)，確實(shí)讓我印象深刻，漸漸樹(shù)立起一個(gè)榜樣。她每次考試都名列前茅，我的心愿漸漸變成了——要上一個(gè)好初中，做個(gè)好學(xué)生！可這種欲望并不強烈。
真正讓我下定決心的時(shí)候，還是她考上高中的時(shí)候。當石室中學(xué)本部發(fā)來(lái)錄取通知書(shū)時(shí)，我驚呆了：這可是名副其實(shí)的好學(xué)校��！爸爸媽媽更加興奮，姐姐眼里也閃著(zhù)光。這時(shí)的我已經(jīng)明白：只有努力才能有好前途！我們家的朋友都來(lái)電致賀，親戚更是直接上門(mén)送禮祝賀。這更加堅定了我的心愿——考上好初中！
正是這心愿不斷驅使我前進(jìn)。有時(shí)候也有放棄的念頭，可每當想到那歡天喜的的場(chǎng)面時(shí)，我又告訴自己：不能放棄！
就這樣，最后的一段時(shí)間我開(kāi)始努力。書(shū)寫(xiě)漸漸好起來(lái)，從以前的歪七扭八變成了現在的工整。對學(xué)習的興趣也漸漸濃厚起來(lái)。語(yǔ)文成績(jì)穩步上升，數學(xué)也開(kāi)始向外拓展，英語(yǔ)更是保持名列前茅。
我的姐姐如此優(yōu)秀，我也不能落下，現在的我已經(jīng)不是原來(lái)的我了，經(jīng)過(guò)這些努力，我變得更加自信了，我相信我會(huì )完成自己的心愿！
心愿的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )擁有許多的心愿，有人想當軍人，守衛祖國的邊關(guān)，；有的人相當醫生，為患者救死扶傷。而我最想做一名普通的人民教師，從事陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。
記得有一天，我和媽媽到她的朋友家做客，媽媽告訴我她的朋友是一名教師。剛到她家，我就被她家中整整一面墻的照片給吸引住了，那面墻上都是她和她教出來(lái)學(xué)生的合影！她的學(xué)生中有在參加全國知識競賽得獎的；有科技發(fā)明獎的獲得者；還有的被國外知名學(xué)府錄取。我看了以后不僅嘖嘖稱(chēng)奇，這才真是“桃李滿(mǎn)天下”��！以此同時(shí)，一個(gè)小小的心愿便在我心中埋下了愿望的種子：長(cháng)大后我一定也要當一名光榮的人民教師！
此后，幼稚的我就開(kāi)始學(xué)著(zhù)老師的樣子批改作業(yè)，批改那些我一二年級時(shí)的作業(yè)和卷子。有一天，我可笑的行為被爸爸發(fā)現了，他笑的連腰都直不起來(lái)了，“你這樣亂批亂改是不行的，要當老師不僅需要淵博的知識，還要有樂(lè )于奉獻的精神才可以”！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻羞得滿(mǎn)面通紅，爸爸說(shuō)的很有道理，于是我便開(kāi)始為實(shí)現自己的心愿而努力改變自己了。首先我從以前馬馬虎虎的學(xué)習變得認真起來(lái)，開(kāi)始我還注意克服自己的弱點(diǎn)，勇于在別人面前表現自己，閑暇的時(shí)間也不總抱著(zhù)電視或電腦，而是抓緊時(shí)間閱讀大量的課外書(shū)籍，努力讓自己的知識更為廣博。
為了實(shí)現自己的愿望，我一天天的.努力著(zhù)，相信不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一名合格的、光榮的人民教師！
心愿的作文 篇3
我有一個(gè)心愿，那就是開(kāi)一家小書(shū)店。
書(shū)是時(shí)代的明鏡，書(shū)是歷史的化石，書(shū)是我們的老師，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能讓我們知道很多我們不知道的事，讀書(shū)能讓我們懂得許多不明白的道理。你看！讀書(shū)有這么好的用處，你怎能叫我不愛(ài)它呢？
我是一個(gè)從小就喜歡讀書(shū)的孩子，喜歡聽(tīng)爸爸給我講故事。我最喜歡的故事就是《海的女兒》，爸爸告訴我，當我給他們講《海的女兒》這個(gè)故事時(shí)，他們很激動(dòng)，因為我才兩歲！
現在我長(cháng)大了，讀的書(shū)也多了，所以明白的道理也就越多了。
如今，我已經(jīng)把我的書(shū)店的名字取好了，叫“黃金屋”。因為書(shū)中自有黃金屋嘛！
走進(jìn)我的書(shū)店，你將會(huì )感到無(wú)比的放松。美麗的草地、高高的樹(shù)和搖擺的秋千……這些都是我書(shū)店中的特色。在一個(gè)小小的書(shū)店中竟有著(zhù)一萬(wàn)本藏書(shū)！
其實(shí)，我的“黃金屋”不僅僅是一個(gè)書(shū)店，而且還是一個(gè)圖書(shū)館呢！那大片的“花園”就是讀書(shū)區，你可以坐在草地上讀書(shū)，也可以躺在樹(shù)蔭底下看書(shū)，更可以坐在秋千上讀書(shū)。在我的“黃金屋”中你是自由的、放松的。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)你愛(ài)看的書(shū)，這將是多么享受的一件事呀！
一個(gè)剛剛放學(xué)的孩子，蹦蹦跳跳的來(lái)到我的書(shū)店，從書(shū)架上選出一本他喜歡的書(shū)，坐在草地上，看著(zhù)書(shū)上的內容情不自禁的大笑起來(lái)。
一個(gè)下了班的大姐姐，快步來(lái)到我的書(shū)店，點(diǎn)上一杯香濃的咖啡，選出一本她愛(ài)看的小說(shuō)，坐在秋千上盡情享受著(zhù)自由、快樂(lè )的時(shí)光。
而我，將在樹(shù)蔭下，拿出一本《安徒生童話(huà)》，再讀一讀《海的女兒》，回到我的兒童時(shí)代，跟著(zhù)爸爸一起讀故事。對于我來(lái)說(shuō)，這應該是一件美好的事吧！
這就是我的心愿——開(kāi)一家小書(shū)店。
心愿的作文 篇4
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著(zhù)布滿(mǎn)繁星的蒼穹，耐心地等待著(zhù)獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對著(zhù)流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以?xún)�。想�?zhù)這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級的女孩了。記得當時(shí)得知為“西部母親”捐錢(qián)造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著(zhù)小錢(qián)盒，興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢(qián)就能實(shí)現心愿，我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬，如今我已經(jīng)十五歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢(qián)，我現在的愿望是發(fā)憤學(xué)習，能考上名牌大學(xué)，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉動(dòng)著(zhù)，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無(wú)從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(cháng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過(guò)了夜空，我輕輕地對流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(cháng)大了。
心愿的作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己的心愿。有的人心愿是當一名救死扶傷的醫生，有的人心愿是當一名遨游太空的宇航員，還有的人心愿是當一名探索歷史奧秘的考古學(xué)家，而我的心愿是當一名保護環(huán)境的汽車(chē)設計師。
燃燒汽油的汽車(chē)是城市中一個(gè)重要的污染源頭，汽車(chē)排放的廢氣影響著(zhù)我們每一個(gè)人的健康。二十年以后的我，要發(fā)明一款既節能又環(huán)保的汽車(chē)。
首先這輛車(chē)要特別安全，無(wú)論是遇到怎樣的危險事故，都能保證車(chē)內人員的生命安全。其次是要節能、環(huán)保。我的這輛車(chē)不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽(yáng)能和電能。車(chē)的前面是子彈頭形狀的，這樣的設計師為了減小風(fēng)的阻力，車(chē)門(mén)是遙控裝置控制的，主人只要走進(jìn)車(chē)身一按電鈕，車(chē)門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，主人坐好后車(chē)門(mén)會(huì )有感應開(kāi)關(guān)自動(dòng)關(guān)好車(chē)門(mén)。車(chē)身呈流線(xiàn)型設計，車(chē)尾是橢圓形的，沒(méi)有排氣管。車(chē)內的座椅可以根據每個(gè)人的身高來(lái)自動(dòng)調節到座椅的最佳位置。車(chē)內溫度會(huì )根據室外溫度自動(dòng)調節。整輛車(chē)外部設有多個(gè)雷達探頭，測量自身與周?chē)矬w之間的距離和角度，然后通過(guò)車(chē)載電腦來(lái)操作。這樣我們就可以不用親自來(lái)開(kāi)了，輸入目的地后，就可以坐在車(chē)里享受著(zhù)高科技帶來(lái)的輕松與快樂(lè )!
科學(xué)不斷發(fā)展，社會(huì )不斷進(jìn)步，我們要好好學(xué)習，只有從學(xué)習中獲取知識的力量，才能幫我們實(shí)現自己的心愿!
心愿的作文 篇6
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì )有自己的愿望，當然我也不例外。
在我很小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì )拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà)，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著(zhù)書(shū)包說(shuō)笑著(zhù)上學(xué)，看書(shū)做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做�？墒�，他們都說(shuō)：“燕燕，你還太小，等你長(cháng)大了，一定也能夠上學(xué)讀書(shū)，而且還要做作業(yè)�！泵慨斅�(tīng)到這一句話(huà)的時(shí)候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(cháng)大，免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣，搬來(lái)一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道：“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著(zhù)，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數學(xué)中常用的阿拉伯數字零！”我聽(tīng)得懂數學(xué)，但是不知道什么叫阿拉伯數字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續一聲不吭地看著(zhù)他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著(zhù)她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說(shuō)：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲�！澳俏揖拖葋�(lái)教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。
接著(zhù)表姐就把一到十這十個(gè)數字在紙上寫(xiě)了下來(lái)，指著(zhù)數字一個(gè)一個(gè)讓我跟著(zhù)讀。我跟著(zhù)表姐學(xué)數數，覺(jué)得好有趣，好開(kāi)心！
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一個(gè)六年級的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現了。但我會(huì )繼續努力，漫游在知識的海洋里，學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)。
我有一個(gè)愿望，聽(tīng)起來(lái)像是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是，我相信總有一天會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
我想當一個(gè)百萬(wàn)富翁�？赡苡行┤藭�(huì )嘲笑我，說(shuō)我的愿望太庸俗了，可是我并不覺(jué)得，因為我想……
我想把錢(qián)捐給四川的重災區，讓那個(gè)原本被世人稱(chēng)為“天府之國”的地方盡快恢復往日繁榮的景象，校園里再次傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和孩子們的嬉鬧聲，讓那同我們一樣的祖國的花朵在陽(yáng)光下盡情的綻放。
心愿的作文 篇7
我有一個(gè)小小的心愿，而且是個(gè)偉大的心愿，那就是等我長(cháng)大以后當一名人民教師，因為老師可以教孩子們許許多多的知識和做人的道理。
假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對待學(xué)生，和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再?lài)绤栃�，要讓同學(xué)知道，老師這樣做是為他們的將來(lái)負責，如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì )學(xué)到豐富多彩的知識和許許多多做人的道理。
假如我是一名老師，我不會(huì )占用同學(xué)們的課余時(shí)間。下課時(shí)，我會(huì )和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時(shí)，我陪同學(xué)一起學(xué)習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學(xué)習，影響課堂紀律。我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)把同學(xué)們引向知識的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習并不難，鼓勵他們不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。讓同學(xué)們知道“不恥下問(wèn)”在學(xué)習中是多么重要呀！
如果有誰(shuí)遇到困難，我會(huì )發(fā)動(dòng)同學(xué)來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂(lè )的事情，通過(guò)幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì )找他談心，查找退步的原因，幫他認真地補課，使他盡快的攆上來(lái)不能掉隊。
老師，是一名勤奮的園��；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了實(shí)現愿望我現在就要好好學(xué)習，努力拼搏，長(cháng)大后，一定要當上一名人民教師。
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