心愿_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的心愿_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿_小學(xué)生六年級作文1
心愿如花，以花敬孝，愛(ài)人至深。 ——題記
清明佳節，我早早起床，侍弄著(zhù)窗臺前早已準備好的一束菊花，雙手珍愛(ài)地捧著(zhù)，隨著(zhù)父母步入了莊嚴肅穆的陵園。緩緩走到一片花壇前，輕輕將菊放于壇中，菊花瓣上依舊帶著(zhù)透亮的露珠。曾經(jīng)鄰家是一位愛(ài)花的老爺爺，惜花如命，尤其是菊。清晨，老人家起得很早，修枝，澆水，施肥，一道一道的程序一樣都不可少。悉心的侍弄完后，老人總會(huì )搬來(lái)一張板凳，坐在花旁，如父愛(ài)般的目光凝視著(zhù)自己的“孩子們”，嘴角微微上挑，布滿(mǎn)皺紋的面龐在陽(yáng)光的照射下是如此慈藹。菊傲然怒放，絲絲花瓣微微卷曲，花瓣尖處幾滴水珠透明似落。遠遠望去，一幅溫馨的美景。
但是，那一天還是到了，老爺爺去世了。我心中隱隱地疼痛，隨父母參加了葬禮。老人一生愛(ài)花，生命如花般美麗，老人的兒女因此為他準備了典雅的花葬。老爺爺永生的心愿就是與花相伴，他所培育的菊花可以永遠以旺盛的生命力茁壯成長(cháng)。在老爺爺去世后，我收下了那幾盆珍貴的菊花，認真仔細地照顧著(zhù)，每當看見(jiàn)那美麗的菊，我總會(huì )想起老爺爺和藹的笑容和對花的那種執著(zhù)。此時(shí)，我充斥著(zhù)敬意，凝視著(zhù)眼前的一方塵土，花壇中鮮艷的花朵隨著(zhù)輕輕的風(fēng)兒微微地搖擺，馨香的泥土淡淡散發(fā)著(zhù)自然的芳香，叢間的蝴蝶翩翩起舞，忽高忽低。透亮的露珠伏于葉間，欲垂欲落，猶如一雙雙明眸。我隨父母緩緩地彎下膝蓋，重重下跪，沉沉地將頭叩下……
我不敢長(cháng)久地凝視著(zhù)花壇前遺像，因為生怕看著(zhù)那熟悉的面孔，心深處隱藏著(zhù)的感情又會(huì )迸發(fā)，生怕我的雙眼因承受不住那純潔美好的心靈而又一次濕潤。最后的一片秋葉紛紛揚揚地凋落，輕柔地飄浮，伴著(zhù)粒粒塵土忽高忽低，忽左忽右，留下光禿禿的枝丫在風(fēng)中孤獨地擺動(dòng)。遠處，炮聲陣陣，人已漫不經(jīng)心地離去，漫天飛舞的紙錢(qián)無(wú)謂地散在遠處煙霧繚繞的墳頭。菊花，千姿百態(tài)，象征高潔。老人就如菊有著(zhù)一顆純潔善良的心及旺盛的生命力。我相信，有花的地方一定有著(zhù)老人美好的心靈，他活在這叢花中，更活在我的心中。心愿如花，以花敬孝。我想，老爺爺一定很快樂(lè )吧，生為花而生，死復歸于塵土，以花為伴。
心愿_小學(xué)生六年級作文2
立干野花遍地的小徑，絢爛中帶著(zhù)絲絲夏日的禪意。倏爾，一只白蝶驚過(guò)眉心……帶走彌漫著(zhù)的濃厚困意。
伸手，撲去，一只白蝶已入掌心，它撲棱棱地扇著(zhù)翅膀，真實(shí)的，有力的。就像生命的悸動(dòng)，讓人仿佛握著(zhù)一顆撲通撲通跳躍的心臟，鮮活的心跳，敲擊在心上，真真切切地近距離聆聽(tīng)生命之音。
蝶兒的翅膀一張一合，無(wú)意間滑過(guò)掌心，不知怎么了，心弦猛地一緊，仿佛一種魔力的驅使，不，那只是隨心而動(dòng)。
漸漸地，我攤開(kāi)了手心……
這原是空中的精靈再次飛向遠方，消逝于天穹。
只記得那殘缺的翅膀，搖搖晃晃，匿跡于天邊，記得那句話(huà)：“只有流過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱�！币彩俏ㄓ惺苓^(guò)傷痛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才可能再次飛翔。蝶影遠矣，卻又像從未離開(kāi)。那白色的身影深印在心上，不是因為它的純潔，而是被其堅強打動(dòng)，它終因堅持而美麗，奮斗而動(dòng)人。纖蝶又怎樣，只要有心，也可以怒放生命之光。
那白色的蝶，落在歲月的蒼苔，驚醒了這夏日的禪境，不知從哪傳來(lái)的琴音，唱徹這寂寞的夏影。我從不相信那句“蝴蝶很美，可終究飛不過(guò)滄海�！标U述的是事實(shí)，否決的卻是夢(mèng)想。滄海未必不可跨越。不可跨越的，不過(guò)是心間的鴻溝。
欲望于蝴蝶，命運于萬(wàn)物。不過(guò)生命的終結，或是痛苦的凝聚。許多事、物、人看似自由自在，實(shí)則身不由己。時(shí)光不會(huì )為任何事物珍重，須知道風(fēng)景年年依舊，而流光一去不會(huì )回頭。在世間行走，就算不驚不擾，也會(huì )被荊刺所傷，人生終不會(huì )若止如初見(jiàn)，一切傷痛，一切苦難，不過(guò)是上天的拈花一笑，歲月的漫不經(jīng)心。而蝴蝶的一生，則是一出折子戲，將最燦爛的部分留在別人的生命里，我們都要明白，有些事，有些人，都是我們生命中的匆匆過(guò)客，他的戲份到此為止，而我們的故事還在上演。生命也是一種美麗，像百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果，像路燈，遠看是一顆星，近看似一團火。
只愿心翩飛若蝶，若蝶般無(wú)畏，若蝶般不向世事低頭。時(shí)光終不是煙花，一瞬間便可以看其芳華。若偏要說(shuō)個(gè)比喻，那就如海洋，看得越久，越能品其浩瀚飄渺。
陽(yáng)光給蝶兒鍍上了日落的色彩，一旁的石板路收存了多少過(guò)客的徘徊。當時(shí)光將它掃入塵埃，是否還有人記得它的存在。不得不說(shuō)歲月是一本匆促到我們來(lái)不及讀完的書(shū)，是一個(gè)美到我們辨不出真偽的謊言。只愿心翩飛若蝶，求的是其志氣而不是其華衣。
那一年的盛夏，我將心愿許得無(wú)限大，哦，愿心翩飛若蝶……
心愿_小學(xué)生六年級作文3
早讀課上，我的心又跳了起來(lái)。
班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵某個(gè)同學(xué)才找那人談話(huà)的。由于我成績(jì)不好，所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。
我感到很委屈，因為我學(xué)習刻苦、用功，可以說(shuō)全班很少有人能比得上我的，但我的成績(jì)卻很少沖出班級倒數十名之列。我說(shuō)不清這是怎么回事，也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節出了毛病。
門(mén)開(kāi)了，那同學(xué)進(jìn)來(lái)，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門(mén)口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來(lái)，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因為‘自己的努力好像都白費了。所以，我多么希望有一天，老師會(huì )來(lái)找我談?wù)勑�。我知道畢業(yè)班班主任太忙了，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間，一兩句話(huà)就行，哪怕是批評我也好，只要別讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說(shuō)：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句，也許我就會(huì )信心百倍，就會(huì )高興萬(wàn)分，就會(huì )……可惜的是，我的心愿從來(lái)沒(méi)有實(shí)現過(guò)，大概老師只能夠顧及那些有營(yíng)望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、，
我想起那一次問(wèn)老師一道題，好像那題很簡(jiǎn)單，老師遺憾地搖著(zhù)頭說(shuō)：“都學(xué)了這么多年了，怎么連這個(gè)都不會(huì )？”當時(shí)我的臉一定漲得通紅，我低垂著(zhù)腦袋，手使勁地搓著(zhù)衣角。我知道老師絕無(wú)惡意，只是恨鐵不成鋼�？墒�，自那以后，我很少再向老師問(wèn)什么，門(mén)又開(kāi)了，老師踱了進(jìn)來(lái)，我用眼角瞟著(zhù)他，突然我發(fā)現那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了�！袄蠋熞獊�(lái)找我了。老師要找我談話(huà)了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現了。我激動(dòng)地等著(zhù)，等著(zhù)。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來(lái)，緊張地盯著(zhù)老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著(zhù)的座位問(wèn)：“劉言怎么沒(méi)來(lái)上課？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長(cháng)請了假�！�
此時(shí)此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
唉！老師，您什么時(shí)候才能多看我幾眼呢？
老師，您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(cháng)久的心愿呢？
我仍然在祈盼著(zhù)，在更大的希望之中祈盼著(zhù)……
心愿_小學(xué)生六年級作文4
你的理想是什么？是個(gè)作家，是個(gè)老師，是個(gè)畫(huà)家！還蠻多的，你做得嗎？是個(gè)上知天文，下知地理的作家，老師兼畫(huà)家。不多，我可以。
上知天文，下知地理，作家
自我百天在宴桌上抓了筆后，我就有這個(gè)打算了。我想，紙和筆，應該能寫(xiě)出逃之夭夭，灼灼其華這類(lèi)的文句吧。在無(wú)錫梅園里，我吟著(zhù)疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)近黃昏。
細品其中詩(shī)韻，這是詩(shī)人的喜愛(ài)，在溪邊蘭從中，我吟著(zhù)山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。細品其中意情，這也是詩(shī)人的喜愛(ài)，在西湖橋畔上，我吟著(zhù)水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，細品其中意情，這也是詩(shī)人的喜愛(ài)。久之，我便明，作家寫(xiě)文便是出于喜愛(ài)。而喜愛(ài)出自興趣，我的興趣可是從書(shū)里拾起來(lái)的。于是，品文時(shí)，我腦海已是一片黑洞，妄從書(shū)這個(gè)白洞內吸取質(zhì)子與量子的能量。妄將二維變?yōu)槿S，四維甚至六維，妄將書(shū)化為洛陽(yáng)，化為長(cháng)安，化為陶淵明的匠心獨具桃源想到這，我便盈滿(mǎn)了情致，從白洞內吸收天地精華，吸能天與地的夢(mèng)理。
上知天文，下知地理，老師
我很久以前就希望能做個(gè)知識淵博的老師了。我企盼能變成一個(gè)宇宙，而才華橫溢的大腦里，便是個(gè)星系，我將我腦的內像白洞一樣是個(gè)無(wú)底洞的知識傳輸給學(xué)生，使他們明白地球與太陽(yáng)的轉動(dòng)，明白千多年地球大陸的變遷，明白使他們的大腦如潮汐運轉，火山爆發(fā)樣接納知識，使他們的思路如行星與慧星間的碰撞老師，是諸葛亮的存在，是星際圍護秩序的光明更生，是帶領(lǐng)大明古國變?yōu)樾驴萍嫉臅r(shí)光，釋放淵博宇宙。
上知天文，下知地理、畫(huà)家
畫(huà)家是個(gè)如星帶般浩瀚的職業(yè)，它不需一切，也需所有。拿起飽蘸油彩的畫(huà)筆，一抹，的末，如同地域的添增，如同萌發(fā)的星球，淵博而淺薄，不只一支筆，一張紙，一點(diǎn)彩，還是時(shí)代的變遷，還是從到，還是80大環(huán)繞地球，還是耶路撒冷三千年，飽含是系古老和地區嶄新，那藍紫色的水粉，是一個(gè)冥王星，是一個(gè)心大星，是一個(gè)每一滴油彩，都是千年的凝聚，都是古老的地域的印記。
你的理想是什么？是個(gè)上知天文話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。下知地理的作家老師畫(huà)家是吧。恩，多嗎？剛好合適。
心愿_小學(xué)生六年級作文5
新元年新時(shí)，已至元旦，往年似迷之月影，飄乎于世間。
元旦初日，物與皆變，獨一人望而感之，然則天無(wú)更藍，樹(shù)亦無(wú)青，人亦為舊人，卻不知有意，萬(wàn)物已為新矣。晨起而坐觀(guān)之，靜謐之間如水潭清流，縱思而游，如天地為我之心間也。想一人坐嘆于波天之上，身處世外而意于世中，似靜以觀(guān)，世間全然以為自知。
原是無(wú)意之也，蓋為外物之惑，新年元旦之時(shí)，望我一者而醒，嘆明月之昏灰月色，似駐舊時(shí)空虛飄渺，又自嘆時(shí)光如靜物也，以己為變之。又是一年，憶念去年今日，正值青春之盛，有學(xué)而有為之，而自時(shí)已為過(guò)往之云，天將昏，而云也暗。仍最心痛意摯友，最是天涯而無(wú)相會(huì )。
常聽(tīng)聞別離之文章，而今之自得矣，疑而青春正盛之時(shí)，怎奈有憂(yōu)愁之情？于新晚而又嘆月乎，月亦朦朧矣，而人亦飄然矣，擬杯酒而醉焉，望世態(tài)之不靜，以靜其身而處于動(dòng)世之中，余身外之情，身外之物亦無(wú)不時(shí)刻過(guò)之，余意留哉，借醉伸之而欲留，卻似黎明之月光，盡而怠也。欲酒之而又欲痛心，心常有悲于世。只待知音如過(guò)客而匆匆虛無(wú)乎，自又奈何？
而最嘆無(wú)知者，最嘆一人之賞，隨世靜，心可得全世然，明月亦似宇宙之殘影，孤觸人心而漸退也。月跡退矣，醉未醒也，常好古人與賢者同路，兒己惑則無(wú)人與共，心亂而又心靜，自而矛盾，月色波動(dòng)，前路何來(lái)乎？又念起故友之，念舊年之景皆為醉意之思，嘆共友而賞時(shí)不多矣，然似前而望之，卻不得也。獨嘆古人閑心豪情，無(wú)知者亦如此，何可今日乎？
然時(shí)歲之流而不可待也，自將不變而亦將老之，雖處青年，卻不時(shí)意后日，非我不厚之于青春，意我念之人生，念于生命之朦朧。余不可得生之所意，然望念世之所得，何為得也，己為自然矣。
新年已至，雖舊友無(wú)留，然自意于明月之時(shí)，擬自醉而嘆，視舊友而共知，寧為天涯共嘆，坐觀(guān)江山之又華也，此致而記之也。作賦以誦青春，以念舊友：
今日又歌飛嘯，似看末影飄渺
待當劍氣映天日，萬(wàn)波齊號滔！
碧波新綠春景，岸上青苗正高
焰長(cháng)天時(shí)數飛蓬，吾豪斬華梟！
點(diǎn)評：稱(chēng)贊一下作者的勇氣和才華，這是一篇古言形式的散文。正如題目“天涯共嘆明月時(shí)”，表達出作者在新年之際對友人的懷念和青春的贊嘆。本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，遣詞凝練，音節鏗鏘。首尾呼應，以歌賦做結，增添文采同時(shí)，升華主題。
心愿_小學(xué)生六年級作文6
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著(zhù)布滿(mǎn)繁星的蒼穹，耐心地等待著(zhù)獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對著(zhù)流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以?xún)�。想�?zhù)這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……現在，我最大的心愿就是希望爸爸媽媽能注意自己的身體，
我有這樣的心愿也是有原因的。記得有一次，爸爸因為累的病倒了，而媽媽已經(jīng)看了一天的經(jīng)編機。過(guò)了下班時(shí)間一直到了晚上九點(diǎn)，我左顧右盼，見(jiàn)媽媽還不上樓來(lái)睡覺(jué)，便跑下去找媽媽。來(lái)到車(chē)間只見(jiàn)媽媽還在聚精會(huì )神地看著(zhù)經(jīng)編機。我便走上去，心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)悴焕郯�！快關(guān)車(chē)去休息吧！”媽媽卻微笑地回答道：“不，媽媽還不累！如果這夜不看經(jīng)編機，那就又掙不到錢(qián)了！你爸爸生病要錢(qián)，你讀書(shū)要錢(qián)，生活也要錢(qián)……媽不掙錢(qián)怎么行呢？”我不屑一顧地說(shuō)：“切，一夜又掙不到多少�！薄霸�(huà)可不能這么說(shuō)，如果一直這樣，積少成多，會(huì )損失很大的……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我又搶著(zhù)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)，身體才是最重要的�！苯K于，媽媽沒(méi)能怮過(guò)我，只好說(shuō)：“好吧好吧。你先睡，媽媽再看一會(huì )兒就上來(lái)，到10點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，便安心的去睡了。第二天才，我發(fā)現媽媽床上的被子沒(méi)有一絲動(dòng)過(guò)的痕跡，便一下子明白了。我來(lái)到車(chē)間，看見(jiàn)媽媽累得眼睛只迷迷糊糊的張開(kāi)了一小道縫，頭不停地往下嗑，眼旁還掛著(zhù)兩個(gè)重重的黑眼圈�？粗�(zhù)媽媽憔悴的臉，我就希望媽媽能少勞累一點(diǎn)。于是，我來(lái)到媽媽面前，心疼的說(shuō)：“媽?zhuān)阋灰箾](méi)睡吧？”媽媽見(jiàn)我來(lái)了，就故意睜大眼睛，打起精神，沖我無(wú)奈地笑了笑……
媽媽總是為我操心。每次我考試考的不理想，她都是耐心地教導我，直到我明白為止；每次我生病了，媽媽都無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，讓我盡快康復……有一次，我發(fā)燒了，媽媽為我忙這忙那：一會(huì )兒為我倒水，一會(huì )兒喂我吃藥，一會(huì )兒又給我吃西瓜……到最后，我的病好了，而她卻倒下了。每當看到媽媽烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾縷銀絲，我都不禁熱淚盈眶，那都是為我操勞的結果，
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我真誠的祈禱我的心愿能快點(diǎn)成真！
心愿_小學(xué)生六年級作文7
春節期間，我跟著(zhù)外公回老家。閑著(zhù)沒(méi)事干，我就像尋寶團一樣， 翻箱倒柜地“搜尋”起來(lái)。 “咦，這是什么?”只見(jiàn)一個(gè)破舊的箱子里躺著(zhù)一本相冊，雖然一眼就能看出年代已久，但是擦拭得非常干凈，上面工整地寫(xiě)著(zhù)：“難忘的記憶”幾個(gè)字。
我小心翼翼地把相冊拿出來(lái)。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“小家伙，你怎么把我的“寶貝”都掏出來(lái)了�！� “就這么本破相冊，還是您的寶貝?”外公慈愛(ài)地說(shuō)：“你小孩子，不懂�！蓖夤_(kāi)相冊，映入眼簾的是一張張保存完好的黑白照片，盡管照片有些泛黃，但沒(méi)有一點(diǎn)褶皺。當我看到照片上的場(chǎng)景時(shí)，不禁哈哈大笑起來(lái)，“這些人怎么這么土呀，你看，他們身上的衣服都是補丁，頭發(fā)都遮住了五官，還有的人沒(méi)穿鞋子�！薄巴夤�，你看這張，這學(xué)校也太破了，就這么一小間，應該蓋間大一點(diǎn)的�！薄斑�有這一張，他們穿得邋里邋遢，褲腳一邊長(cháng)，一邊短的，比的POS也是超級搞笑的。還有這什么升旗臺呀，拆掉，拆掉……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，外公的臉色就由晴轉陰，“你這個(gè)孩子啊……”外公的血壓又高了，媽媽趕緊扶外公坐到椅子上。
我是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，這時(shí)外婆和氣地說(shuō)：“孩子，你不知道這本相冊對你外公來(lái)說(shuō)有多么珍貴。這些都是他每年帶畢業(yè)班時(shí)跟學(xué)生的合照，這里有他們師生的回憶……”我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，外婆繼續講到：“以前學(xué)校只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒(méi)有操場(chǎng)。農村家里孩子多，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子就趴在磚墻的裂縫處看他們讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。教室里還橫七豎八地支著(zhù)木頭撐住要往下掉的房頂。在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境，你外公他們都堅持下來(lái)了，他們的心愿是：讓所有的孩子都能背上書(shū)包去上學(xué)……”外婆繼續說(shuō)道，“以前收入低，大家都得節衣縮食，一年四季有兩套服裝的就算富豪了，家里孩子多，老大穿小了的衣裳給老二，老二給老三，最后在撕成小碎片當補丁�！薄昂⒆�，你是生活在幸福的年代，”外公接過(guò)話(huà)，長(cháng)舒了一口氣，“國家推行了義務(wù)教育，免減了學(xué)雜費，使得每個(gè)孩子都享有上學(xué)的權利。還投入了大量資金改善條件。你一定要懂得珍惜這大好環(huán)境，好好學(xué)習!”聽(tīng)完，我羞愧地低下了頭，外公意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了就會(huì )慢慢明白的，以后你們會(huì )更加幸福的!”
是啊，改革開(kāi)放四十年來(lái)，圓了多少中華兒女的心愿!作為新時(shí)代的少年兒童，我們更應該努力學(xué)習，早日加入到正在飛速發(fā)展的祖國建設中，讓祖國的未來(lái)更加美好!
心愿_小學(xué)生六年級作文8
心愿時(shí)而像喜歡躲藏的小孩，時(shí)而像文靜的孩子，站在原地不動(dòng)，似乎等待著(zhù)我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一條直線(xiàn)，穿梭過(guò)我的童年人生。
小時(shí)候的我看見(jiàn)別人說(shuō)，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？
有一天，放學(xué)后，我和媽媽來(lái)到一家“兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店”里，里面的衣服五彩檳紛，有時(shí)尚的，有古典的，那是我的心愿是開(kāi)一家“兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個(gè)心愿，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是有品位的。
光陰似箭，我上小學(xué)一年級的時(shí)候，非常喜歡吃零食，愛(ài)吃得恨不得三頓都這么吃。來(lái)到學(xué)校，就巴不得對同學(xué)說(shuō)：“我的心愿是當一名‘零食家’，吃遍世界零食�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)這個(gè)心愿甜蜜的。
下學(xué)期時(shí)，我看電視里一種慈善機構，經(jīng)常捐贈給有需要的兒童，我看了立即拿出我的零用錢(qián)100元來(lái)捐給有需要人。晚上，我讓媽媽幫我捐那100元，他同意了。那時(shí)，我的心愿是做一名慈善機構里的人，對我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是富有許多愛(ài)心的心愿。雖然只捐了僅僅的100元，對于一些富人家更是無(wú)法比較，可這錢(qián)里裝滿(mǎn)了我的愛(ài)心
上二年級時(shí)，我迷上玩電腦里的游戲，天天孜孜不倦的玩，經(jīng)常讓媽媽氣得頭上冒煙，不過(guò)我還是繼續玩。那時(shí)我的心愿是做一名開(kāi)創(chuàng )游戲的公司，那就可以天天的玩啦��！對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)心愿是高興的。
三年級時(shí)，我酷愛(ài)看漫畫(huà)，一天總要看幾本漫畫(huà)書(shū)才過(guò)癮。當我在看書(shū)時(shí)，見(jiàn)到作者簡(jiǎn)介，是多么的威風(fēng)��！那時(shí)我的心愿是畫(huà)漫畫(huà)，讓所有人來(lái)買(mǎi)，我的生意也步步高升了。也可以滿(mǎn)足我的書(shū)癮和漫畫(huà)迷的書(shū)癮了。那時(shí)我的心愿是滿(mǎn)足的`。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，我的思想也隨著(zhù)改變�，F在的我，喜歡服裝設計，愛(ài)看關(guān)于服裝的書(shū)。我的心愿是開(kāi)一家服裝店，里面的衣服由自己設計，成為一名設計師，讓大家穿著(zhù)我設計的衣服。這時(shí)，我的心愿是成熟的。
心愿是一粒種子，埋在土里幫我們完成一件又一件的心愿。
有時(shí)，我常常發(fā)呆，想著(zhù)長(cháng)大后的心愿。如果我是一位媽媽?zhuān)囟ㄏ胱约旱暮⒆佑谐删偷男脑�。如果我是一位家庭主婦，我的心愿必定是讓全家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶，我的心愿必定是全家團聚，健健康康的生活。
心愿，我明白了，他就像一陣風(fēng)，來(lái)得快，走得無(wú)影無(wú)終。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……
心愿_小學(xué)生六年級作文9
我有一個(gè)心愿，也不算什么秘密，不過(guò)我從沒(méi)給別人說(shuō)過(guò)，我的心愿作文300字。 因為我是獨生女，在家里是太陽(yáng)、是天，可以凡事都說(shuō)了算，可以讓所有的人都圍著(zhù)我轉，可是，就一條不好，就是沒(méi)人和我玩，我多想有一個(gè)和我一樣大的小孩和我一起上學(xué)、吃飯、玩、睡覺(jué)……所以，我就幻想，要是我是雙胞胎該多好?和我長(cháng)得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書(shū)包，吃一樣的飯，一塊玩游戲?三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊，那樣玩起來(lái)才痛快! 可是，從我存在的那時(shí)候就已經(jīng)肯定我不是雙胞胎或幾胞胎，只能當一個(gè)“一胞胎”，所以，我想只有一個(gè)辦法可能行得通了，那就是克隆。 不過(guò)現在克隆技術(shù)不怎么高，等到克隆技術(shù)能百分之百地克隆出人來(lái)，而且人不會(huì )受到傷害的，再加上費用不是很高的話(huà)，我絕對二話(huà)不說(shuō)，沖向“克隆醫院”，讓他給我克隆出足球隊那么多的“我”來(lái)，我們一塊吃、一塊玩，最好再在同一所學(xué)校、同一口教室上學(xué)……
在我的心底，總埋藏著(zhù)一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而有所改變，但更會(huì )隨思想的成熟而日趨強烈……
孩提時(shí)，我曾有個(gè)心愿想當個(gè)畫(huà)家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢(qián)，興沖沖地買(mǎi)回了畫(huà)筆、畫(huà)紙，又報上了“少年國畫(huà)班”。我在桌上攤開(kāi)畫(huà)紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈現在畫(huà)筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫(huà)家”的派頭。
正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去:“我去過(guò)你們學(xué)校了，聽(tīng)老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了!這樣你還畫(huà)什么畫(huà)，馬上停止!”
于是畫(huà)筆、畫(huà)紙被束之于“高閣”，“國畫(huà)班”被改報為“課外英語(yǔ)班”，我的心愿破滅了……
學(xué)畫(huà)不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔任了取信工作，為的是取下我鐘愛(ài)的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂(lè )無(wú)窮。
正當我對集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去:“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎?不許集郵!”
集郵本被付之一炬，又一個(gè)心愿破滅了。
心愿_小學(xué)生六年級作文10
新的一年有新的愿望。也許有人希望得到一本好書(shū)、一個(gè)足球、一臺電腦、一張郵票。也許希望得到肯定、愛(ài)護、尊重。而我卻希望得到7ss老妹們的理解。
看到7ss老妹們的墮落，心中有種說(shuō)不出的疼痛。我的7ss曾經(jīng)多么優(yōu)秀的一個(gè)團隊吶！是那么團結，那么有斗志，萬(wàn)事兒總是勇?tīng)幰涣�，�?huà)題又是那么吸引人的眼球�？偸亲屓肆w慕，遭人嫉妒！
而現在的7ss，很是墮落，沒(méi)有目標，沒(méi)有斗志，沒(méi)有激情，沒(méi)有曾經(jīng)的拼勁兒，可能再也無(wú)問(wèn)津者了。
也許是分班的原因，所有人，才開(kāi)始墮落，而且總是沉浸在過(guò)往的回憶中，過(guò)往的輝煌中，再也沒(méi)有去創(chuàng )造奇跡�？赡苁菦](méi)辦法在一起，沒(méi)辦法互相督促學(xué)習，檢查背誦。然而現實(shí)狠狠的給了我們一巴掌，鮮紅的分數里邊有說(shuō)不出的心痛，訴說(shuō)不完的痛苦！
身為7ss的創(chuàng )建人，我不能再兩耳不聞身外事了，于是，偶挑燈夜戰，熬夜寫(xiě)了份計劃書(shū)。目的只有一個(gè)：讓7ss找回曾經(jīng)的拼勁兒，再創(chuàng )數不清的輝煌，再讓人羨慕，屬于我們的，我們一定要爭回來(lái)！
結果，現實(shí)告訴我：“你失敗了”我確實(shí)失敗了。她們面無(wú)表情的曰“我們再努力也找不回曾經(jīng)的自己了，計劃書(shū)不錯，我們不接受，不想努力”很平常的一句話(huà)，但像有千萬(wàn)把刀向我的小心臟捅來(lái)，偶急忙轉身，生怕她們看到偶的眼淚，讓她們看到我現在竟然如此脆弱，如此不堪一擊！
曾經(jīng)在《你在為誰(shuí)讀書(shū)》中看到過(guò)幾句話(huà)“當你認為自己在溝通中受到傷害時(shí)，你一般的反應是拒絕與那些人在接觸，這樣好像是保護了自己，其實(shí)是把自己的路給堵死了�！睘榱瞬话崖方o堵死，讓親愛(ài)的7ss在努力奮斗，偶以身作則，先好好學(xué)習數學(xué)。
由于七年級的數學(xué)像聽(tīng)天書(shū)一樣的過(guò)了一年，八年級很多人都認為我不會(huì )學(xué)的很好，甚至根本不會(huì )做題，因為沒(méi)基礎！而我卻神一樣的打破了這個(gè)原則，誰(shuí)能想象我付出了多少？證明題，代數題全部拿下，我看見(jiàn)勝利正在向我招手，可半路殺出個(gè)“函數”，正比例，一次····做題做的頭暈目眩，眼花繚亂，偶無(wú)不大聲曰“函數，我恨你”
把函數放著(zhù)，先給7ss那幫“數學(xué)白癡”補習數學(xué)，而我卻又聽(tīng)到“好學(xué)生，你不用去管我們了，我們不打算學(xué)了”這句話(huà)使我的心狠狠的顫了一下，還沒(méi)來(lái)得及轉身，便淚流滿(mǎn)面了。
不需要太多的安慰，我只想讓你們拿期計劃書(shū)，跟我一起努力！
也許有人希望得到一本好書(shū)、一個(gè)足球、一臺電腦、一張郵票。也許希望得到肯定、愛(ài)護、尊重。而我卻希望得到7ss老妹們的理解。
心愿_小學(xué)生六年級作文11
心愿就是每個(gè)人所憧憬的夢(mèng)想。每個(gè)人都有心愿，而且個(gè)個(gè)不同。我也有數不盡的心愿，其中各行各業(yè)都包括。
我希望長(cháng)大我能當一名科學(xué)家，用我畢生的心血來(lái)制造出對人類(lèi)生活有需要的物品。使人們都有一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭，使地球上永遠沒(méi)有戰爭、災難和邪惡之心。讓地球上所有人都親如一家，讓每個(gè)人都用真誠的心、甜蜜的笑來(lái)對待別人，懷著(zhù)快樂(lè )的心情匯入世界這個(gè)快樂(lè )又開(kāi)心的大家庭之中。
我希望長(cháng)大后我能當一名作家，寫(xiě)出一句句感人肺腑的語(yǔ)句，使讀者身臨其境地進(jìn)入另一個(gè)王國去主持正義的法官、教書(shū)育人的老師、救死扶傷的醫生------使讀者深刻地明白文章的重點(diǎn)，從而深受感悟和啟發(fā)。
我希望長(cháng)大當一名主持正義的法官。在法場(chǎng)上嚴肅對待每一個(gè)人，嚴格按照法律規定。要有這種大義滅親的意志和誓死執行法官的精神。
我希望長(cháng)大當一名醫生。對患者親切一些，多說(shuō)一些溫暖的話(huà)，多做一些關(guān)切的事。扎針時(shí)，手輕些，讓病人免去更多的痛苦；量血壓時(shí)，先把聽(tīng)診器暖熱再去量，這樣可以讓病人量血壓時(shí)，不感到冰涼。
我希望長(cháng)大當一名老師。把班里的學(xué)生當成自己的孩子一樣，悉心教導。把錯誤的地方指出，讓學(xué)生改正，把正確的地方寫(xiě)上評語(yǔ)，給予鼓勵。教給學(xué)生做人的道理，并教會(huì )學(xué)生如果犯了錯誤，就要及時(shí)改正。
我希望長(cháng)大當一名宇航員。用我的行動(dòng)為中國的航天事業(yè)做出一份微薄之力。我會(huì )在遨游太空時(shí)，多搜集一些月球、火星、水星------上的沙子、石頭的品種，以助于研究。
心愿歸心愿，現實(shí)歸現實(shí)。讓我們一起攜手努力讓心愿成為現實(shí)。
心愿_小學(xué)生六年級作文12
當地平線(xiàn)吞噬了最后一縷黃昏的微光，整個(gè)大地因此而沉寂。不多一會(huì )兒，路燈一盞盞亮起，好像積極地彌補著(zhù)夜空沒(méi)有星星的缺憾。深藍的夜幕寥寥幾筆，便繪出了月光的清冷與沉默。月亮高高地懸掛在遼遠的天邊，仿佛不食人間煙火的仙人。
晚飯后，我們一家三口在寒氣中跋涉一段路程后去超市。十幾分鐘后，我提著(zhù)一袋蔬菜站在街角等他們去另一家超市買(mǎi)東西�；椟S的路燈下，漆黑的影子也瑟縮著(zhù)。摘下口罩，看呼出的一口口熱氣瞬間被冬天的寒冷涂上了白色，原來(lái)冬天是個(gè)純潔的精靈，偏愛(ài)安靜與潔白。不遠處的超市傳來(lái)的歌聲清晰入耳，面對沒(méi)有路人的街道，不覺(jué)輕輕地跟著(zhù)哼了出來(lái)。融化于歌聲之中，時(shí)光之神仿佛放慢了腳步，周?chē)磺械囊磺卸甲兊们逦蓯?ài)，內心感到從未有過(guò)的平靜。忽然察覺(jué)似的一個(gè)轉身，我模糊地看到臨近的一家超市門(mén)口，依然有小販打包著(zhù)蔬菜在那，旁邊是一位清潔工。他們擠在一起，熱情地交談著(zhù)。我看到，生活的灰塵并沒(méi)有扭曲了他們的笑臉，一種強壯的體質(zhì)的氣息從他們堅毅的臉上源源不斷地散發(fā)出來(lái)。
不知不覺(jué)的被感動(dòng)了，不知道是為他們默默無(wú)聞的身影，還是對生活的熱情。
一種感覺(jué)。我看到，他們身穿最廉價(jià)的棉衣，從深藍色的清晨一直到漆黑的黃昏，寒風(fēng)肆虐，清潔工掃完了一條又一條街道。小販坐在街旁抄著(zhù)手，皴裂的雙手拿起稱(chēng)桿，一斤，兩斤……一角，兩角……一元，兩元……然后，看到深刻的皺紋擠滿(mǎn)滄桑的面孔，看到被寒風(fēng)麻木的臉上雙眼再次充滿(mǎn)光芒，看到一點(diǎn)一滴如塵埃般的存在組成他們的生活。生活可以卑微如塵埃，卻不可以扭曲如蛆蟲(chóng)。
相比大多數家庭的他們，生活落滿(mǎn)了灰塵，不如意的事情十之八九，然而即使這樣，他們依然熱愛(ài)著(zhù)生活，這唯一的生活。仰望星空，每個(gè)人都卑微如塵埃，在這渺小的存在，用什么去支撐生活？許許多多最渺小的存在，他們用行動(dòng)、用生活默默地回答著(zhù)。
顧城說(shuō)過(guò)“人可生如蟻而美如蝶”。一些現實(shí)我們無(wú)法選擇，但至少可以去努力改變。那個(gè)夜晚，一瞬間，我聽(tīng)到許多來(lái)自遠方的聲音——落滿(mǎn)灰塵而爽朗的笑聲，還有許多悲戚的聲音。
如果可以許一個(gè)愿望，愿希望與你同在！
心愿_小學(xué)生六年級作文13
我有一個(gè)小小的心愿，就是希望我的爸爸可以戒煙。你猜我的心愿實(shí)現沒(méi)？
我的爸爸是做童裝生意的老板，為人特別和藹。他有著(zhù)強壯的身體，愛(ài)跑步、跳繩、游泳，他會(huì )燒美味佳肴，每天都讓我和媽媽吃得津津有味。爸爸特別體貼我媽媽?zhuān)瑢ξ乙卜浅：�，在我眼里，爸爸就是一個(gè)十全十美的人�？墒俏业陌职钟幸粋�(gè)壞習慣：抽煙。每次我看到他抽煙的時(shí)候，我都暗自傷心，因為我知道吸煙有害健康。之前爸爸也嘗試過(guò)戒煙，可最后都以失敗告終。
終于我想出了一個(gè)好辦法，趁老爸去洗澡時(shí)候，從他口袋中掏出了一包香煙和打火機并藏了起來(lái)，這樣爸爸想抽煙的時(shí)候就找不著(zhù)啦。過(guò)了一會(huì )兒，老爸洗澡出來(lái)了，果然第一件事就是掏口袋抽煙，一摸，沒(méi)摸著(zhù)，又摸另一口袋，就聽(tīng)他自言自語(yǔ)：“咦，煙怎么沒(méi)了"，看爸爸的神情，似乎在懷疑自己的記憶力。他又繼續在家里的“搜尋”他的煙，找遍了沒(méi)一個(gè)角落都不見(jiàn)煙的蹤影。這時(shí)，我悄悄地走到他的身邊，把香煙遞給了爸爸，他用疑惑的眼神看著(zhù)我：“這是你藏的嗎？”“是的！”我認真回答，“爸爸，我很愛(ài)你，我有一個(gè)心愿，就是希望你可以戒煙，這樣你就會(huì )有個(gè)更棒的身體，可以陪伴我成長(cháng)�！�
聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸沉思了片刻，親切地摸著(zhù)摸我的頭：“我的兒子長(cháng)大了，我答應你，從今天開(kāi)始戒煙，男子漢說(shuō)話(huà)算數，你監督爸爸�！彪S后把煙扔進(jìn)垃圾桶。我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，那一瞬間，我特別開(kāi)心，比吃了蜜還甜，我小小的心愿有了一個(gè)成功的開(kāi)始，我要更加努力，一定要實(shí)現心愿。
在接下來(lái)的幾天后，我嚴格督促爸爸，不允許他有絲毫“松懈”。每當他犯煙癮的時(shí)候，在家里轉來(lái)轉去的時(shí)候，我就上前分散他的注意力，和他一起運動(dòng)，陪他說(shuō)話(huà)，讓他教我燒飯……終于，三天過(guò)來(lái)了，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了……
一個(gè)月后，爸爸已經(jīng)對香煙“視而不見(jiàn)”了。那一晚，我們一家三口圍坐在桌前吃晚飯，“還是兒子能干，讓我戒煙了，我感謝兒子！”爸爸舉起酒杯，慶祝這件“大事”，屋內洋溢著(zhù)陣陣溫馨。我心中的快樂(lè )更是無(wú)法形容，我成功讓爸爸戒煙了，我的心愿達成了。這就是愛(ài)的力量。
心愿_小學(xué)生六年級作文14
同學(xué)們，生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。然而，環(huán)境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我在這里提出倡議：
1、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、不能砍伐樹(shù)木。
4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)保責任，促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。
5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6、保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著(zhù)鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟
如果在二十二世紀會(huì )有一種機器人叫做‘環(huán)保一號’他會(huì )種樹(shù)，他要把種子埋在土里，翻一下地小樹(shù)苗就從土里鉆出來(lái)了；他會(huì )撿垃圾，看見(jiàn)垃圾就會(huì )撿起來(lái)放在他肚子上的小盒子里，換成電池給自己充電；他還會(huì )不讓汽車(chē)的尾氣散出來(lái)，如果尾氣散出來(lái)了，他就會(huì )把尾氣吸到鼻子里去；
保護環(huán)境是我最大的心愿！從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!
同學(xué)們，地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
心愿_小學(xué)生六年級作文15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我要演講的題目是《我有一個(gè)小小的心愿》。在說(shuō)自己的心愿之前，我先給大家講一個(gè)廣告：廣告上出現一個(gè)名為貝貝的女孩正在看電視，媽媽催促：“貝貝，快去做作業(yè)�！薄白鐾炅藡寢��！薄柏愗�，別忘了練鋼琴”“練完了，媽媽”“貝貝，別忘了練字�！薄昂玫�，媽媽�！薄柏愗�，別忘了拉小提琴�！薄皨寢尅必愗惖穆曇粢淮伪纫淮蔚�，“貝貝，別忘了……�！闭谶@時(shí)，另一個(gè)聲音出現了�！皠e忘了，她還是一個(gè)孩子�！边@個(gè)弦外之音卻仿佛畫(huà)龍點(diǎn)睛般使整個(gè)廣告一亮，令人叫絕，又不由得令人沉思：現在的中小學(xué)生負擔太重了，每天放學(xué)后完成老師布置的作業(yè)后，還要接受家長(cháng)的試題“連環(huán)炮”。星期天還要被輔導班“機關(guān)槍”擊打，真是慘不忍睹。因此，我的心愿就是“希望家長(cháng)們少給孩子增添負擔，讓孩子勞逸結合，才能得到最好的學(xué)習效果�！甭�(tīng)到我的心愿的家長(cháng)可能會(huì )不屑一顧“切，孩子多寫(xiě)又不會(huì )會(huì )傷害身體，我這也是為孩子好嘛�！睋碛羞@種想法的家長(cháng)大錯特錯，接下來(lái)，我要向你講述我們生活中一件真實(shí)的事例：
小紅過(guò)著(zhù)與其他學(xué)生無(wú)異的生活，成績(jì)也談不上優(yōu)秀，只能算中等生，小學(xué)時(shí)光非常愉快地度過(guò)了�？傻搅顺踔械臅r(shí)候，小紅的成績(jì)變成了倒數，小紅的父母看在眼里。急在心里，連忙給小紅買(mǎi)了一大堆時(shí)間，讓小紅帶到學(xué)校去做，小紅每天一有空就做卷子，可是學(xué)習成績(jì)在期中的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。小紅的父母急紅眼了，讓小紅每天早晨4：30就起來(lái)做卷子，小紅體諒父母的心情，也沒(méi)有說(shuō)什么。
初考終于到了，小紅看著(zhù)發(fā)下來(lái)的時(shí)間，只覺(jué)得腦海里一片空白，思索不出一個(gè)詞語(yǔ)，接著(zhù)感覺(jué)頭腦一疼，暈倒了桌子上了。監考老師發(fā)現了，把她送到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，小紅的記憶力，智力，思維能力永久下降。由此可見(jiàn)，不能給孩子增添太大的壓力，正如《論語(yǔ)》中的那句：“己所不欲，勿施于人�！�
希望家長(cháng)們能看到這篇文章，不要出現這樣的家長(cháng)了，別忘了，他還是一個(gè)孩子！
我的演講完畢，謝謝大家！
【心愿_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章：
心愿作文_小學(xué)生作文02-25
心愿小學(xué)生作文(15篇)01-25
貓的心愿作文_小學(xué)生作文03-01
【薦】心愿六年級作文01-20
心愿六年級作文【熱】03-05
心愿作文六年級750字04-02