心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文1
我的愿望是當一名科學(xué)家，因為我想為人類(lèi)做出更大的與眾不同的貢獻。
為了實(shí)現我的愿望，我上了科技大學(xué)，認真刻苦地學(xué)習，跟著(zhù)老師一絲不茍地做實(shí)驗。我是班里的優(yōu)等生，深得老師的喜愛(ài)……
十年后，我成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。經(jīng)過(guò)不斷探索，我研究出一種用特殊材料制成的房子。房子是用氣充起來(lái)的，里面的家具也是用氣充起來(lái)的。房子的門(mén)上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是粉色的，一個(gè)是藍色的。粉色的用來(lái)?yè)Q房子的顏色，每按一下就換一種顏色，直到滿(mǎn)意為止。藍色的用來(lái)?yè)Q房子的形狀，每按一下就可以換一種形狀，什么圓形啊，方形啊，菱形啊，水果形啊，應有盡有。
這種房子還可以防地震抗洪水。因為房子的材料具有一定的韌性，可以在地震時(shí)為你保留足夠的空間；而材質(zhì)的輕巧又可以在大水中當船來(lái)使用。而且這種房子也具有防盜功能，有自動(dòng)報警裝置，更特別的是搬家也十分方便，只要把氣放掉，找到合適的地方再充上氣，就可以繼續居住，一個(gè)新家也就落成了，你說(shuō)是不是很奇妙��！
我設計的房子價(jià)格也十分便宜，每個(gè)人都買(mǎi)得起，所以將來(lái)任何人都不必為住房而擔憂(yōu)了，可以說(shuō)是物美價(jià)廉哪！只要住過(guò)我的房子的人，都夸贊我的發(fā)明是一個(gè)奇跡，我也覺(jué)得自己好偉大呀！我真想快快長(cháng)大，好去實(shí)現我美好的愿望！
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己的心愿，當然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，穿上漂亮的演出服，站在舞臺中間，彈著(zhù)美妙的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾的掌聲······在所有的樂(lè )器里，我最喜歡的就是鋼琴了。每次經(jīng)過(guò)琴行，我都呢會(huì )放慢腳步，目不轉睛地看著(zhù)里面的樂(lè )器，心里想：好想進(jìn)去呀！有時(shí)，媽媽帶我去琴行里買(mǎi)小樂(lè )器，我就會(huì )情不自禁地跑來(lái)跑去，一會(huì )兒彈彈古箏，一會(huì )兒敲敲鋼琴，一會(huì )兒翻翻音樂(lè )書(shū)。我看著(zhù)這些樂(lè )器，對它們愛(ài)不釋手，真想全都帶回家��！如果不是媽媽把我“拉”回家，我可能還沉浸在音樂(lè )的海洋當中呢！每天，正當我坐在床前凝視著(zhù)那架電子琴的時(shí)候，就會(huì )跟媽媽說(shuō)，我想學(xué)鋼琴。媽媽的回答次次都一樣——“先把電子琴10級考完再學(xué)鋼琴。！”我只好乖乖地聽(tīng)話(huà)，慢慢地走開(kāi)了。在學(xué)校上音樂(lè )課的時(shí)候，當我走過(guò)鋼琴面前坐到位子上時(shí)，我就會(huì )用食指輕輕地摁一下鋼琴鍵······上課的時(shí)候，我看著(zhù)老師坐在鋼琴椅上笑瞇瞇地彈著(zhù)，我非常羨慕，真想和老師一樣，不看鍵盤(pán)，都能彈的那么好��！這個(gè)寒假，我走到哪個(gè)有鋼琴的地方，就會(huì )去彈，彈到走了位為止。漸漸的，我已經(jīng)會(huì )彈一些簡(jiǎn)單的歌曲了。
讀了這片文章，現在知道我為什么那么喜歡彈鋼琴了嗎？對啦！就是為了完成我的心愿——做一位鋼琴家。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的心愿，既然是“心愿”，那就是要發(fā)自?xún)刃牡�，“心愿”沒(méi)有合理之分，更沒(méi)有“高尚”與“低俗”之分。
我就有一個(gè)美麗的愿望，那就是當一名優(yōu)秀的教師。
至于那一門(mén)，嗯——我還沒(méi)有想好，不過(guò)吶，我就得哪一門(mén)都很好，都可以把知識傳遞給他人。
老師，就像是月亮、太陽(yáng)，吧“光明”帶給我們；老師，就像辛勤的園丁，修剪著(zhù)我們這些欠缺的幼苗；老師，就像一泉清澈的水，灌溉著(zhù)我們這些干涸的幼苗；老師，就像一葉扁舟，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。
瞧，老師那樸素的身影一步一步向我們走來(lái)了，他那衣冠整潔的樣子，便讓我們覺(jué)得當老師就是一種非常高尚的職業(yè)。
我覺(jué)得當老師，就應當具備一定的素質(zhì)：上課講課認真。能耐心輔導他人。就這兩點(diǎn)，對我來(lái)說(shuō)，實(shí)現起來(lái)就特別難。我現在連上課都動(dòng)不動(dòng)開(kāi)小差，我也曾把我的愿望告訴媽媽?zhuān)菋寢尶偸浅靶χ?zhù)地說(shuō)：“就你，做什么都粗心，長(cháng)大啊，肯定有不了什么大作為�！焙�，我不服氣的說(shuō)：“我一定會(huì )比你更偉大�！蔽抑缷寢屨f(shuō)這話(huà)，是對我的一種鼓勵。媽媽?zhuān)f(shuō)得也非常對，我有一個(gè)極大的毛病，那就是粗心，這個(gè)毛病我也曾試著(zhù)改過(guò)來(lái)，最終，我功虧一潰。最后，我也沒(méi)改過(guò)來(lái)。
老師，可以把知識傳遞給他人。這一切的一切都使我越來(lái)越想當這個(gè)教師。
我曾經(jīng)在心里說(shuō)：“神啊，幫幫我吧。我這發(fā)自?xún)刃牡暮魡�，是多么地純真，我非常希望，我這個(gè)希望能變成現實(shí)。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文4
心愿，像一盞路燈，盡管不太明亮，卻也能照明一段行程；心愿，像一條小溪，盡管只是細流，卻也能滋潤一方土地；我的心愿，像一種種子，盡管仍未發(fā)芽，但一定會(huì )開(kāi)出最美麗的花朵。
記得那次我去參觀(guān)書(shū)法展覽，一張張潔白的書(shū)法紙上，展現了各種字體。有的字橫平豎直，風(fēng)度翩翩；有的字龍飛鳳舞，亂而瀟灑；有的字……我越看越羨慕。心想：“要是我也能寫(xiě)得一手好字，那該多好呀！”這顆心愿的種子在我心里扎了根，悄悄地萌芽。
我制定了練習計劃后，就去買(mǎi)了幾本書(shū)法練習本，一有空就拿出來(lái)寫(xiě)一兩頁(yè)。我還認真記錄了書(shū)寫(xiě)的注意事項。比如，不能寫(xiě)得太用力，不僅寫(xiě)出的字很僵硬，還可能把紙劃破；比如，不能寫(xiě)得太輕，那樣字會(huì )輕飄飄的，不太美觀(guān)……
我還認真按照注意事項的方法，在書(shū)法練習紙上寫(xiě)了一行字“嗯，果然漂亮了很多呢！”我不禁內心一陣雀躍。媽媽走過(guò)來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸獎我：“寶貝兒，你的字進(jìn)步很多！”我興奮地想“只要持之以恒，就一定會(huì )有好結果的�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我眼前不禁浮現出同學(xué)們羨慕的眼光，嘖嘖稱(chēng)贊，我被老師頻頻夸獎的場(chǎng)景。
就這樣練習了半學(xué)期。我的字越來(lái)越好看，書(shū)法比賽也臨近。我期待著(zhù)，能在比賽中奪得桂冠。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而成索�！蔽視�(huì )在不斷求學(xué)中，完成心愿。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是將來(lái)能環(huán)游世界。去旅行，去體驗，去感受外面的精彩。
古典雅致的歐洲，奔放熱情的美洲，世外桃源的大洋洲，荒野熱辣的非洲，還有落葉生根的亞洲，我都想去。雖然現在還不能實(shí)現，但我堅信，不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。
有人認為，旅行只不過(guò)是一個(gè)人或一大群人拿著(zhù)錢(qián)到外面去玩一通。而我的理解卻不一樣，我覺(jué)得旅行是為了拓寬眼界，飽覽風(fēng)景名勝，應該是和家人朋友一起，在旅行中讓身體和心靈一起放飛，讓整個(gè)人都快樂(lè )起來(lái)。
我想去長(cháng)滿(mǎn)椰樹(shù)的海南島。那里可以游泳，可以玩沙，還可以坐在沙灘上一邊喝椰子汁一邊曬太陽(yáng)，是個(gè)休閑的好去處。
我想去風(fēng)景優(yōu)美的桂林。那里有清澈見(jiàn)底的漓江，有形態(tài)各異的青山，江水與青山構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我想去鮮花盛開(kāi)的昆明。那里有紅色的月季，紫色的勿忘我，白色的百合花，金黃的郁金香……昆明是花的世界，花的海洋，來(lái)到昆明，就像被鮮花“包圍”了。
我想去北京，那里有金碧輝煌的故宮，莊嚴的天安門(mén)廣場(chǎng)；我想去日本，那里有美不勝收的櫻花，高聳入云的富士山；我想去巴黎，那里有風(fēng)雨滄桑的巴黎圣母院和高大的巴黎鐵塔；我想去大草原騎馬；我想去……
我想去的地方太多太多，我喜歡旅游，等我長(cháng)大后，我一定要實(shí)現我的心愿。我要目睹沿途的風(fēng)景，拍下沿途的風(fēng)景，記錄沿途的心情。那樣的生活才是有滋有味的。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的愿望，無(wú)論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實(shí)現的。
我有一個(gè)小小的愿望，就是當一名老師，我要讓祖國的花朵們個(gè)個(gè)都有智慧。
我要當一名老師，我要像我的`老師一樣對待同學(xué)們，我還要再?lài)绤栃�，要讓同學(xué)們知道，老師這樣對他們是對的，如果沒(méi)有老師，我們不會(huì )有學(xué)問(wèn)的。
我是一名老師，我不會(huì )占同學(xué)們的復課。下課時(shí)，我會(huì )和他們一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大繩。上課時(shí)，我陪他們一起學(xué)習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學(xué)習，影響課堂記律。我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上這節課，把同學(xué)們引向知識的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習并不難，鼓勵他們不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。 如果有誰(shuí)遇到困難，我會(huì )讓學(xué)習好的同學(xué)來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學(xué)習變得再好一些，能夠關(guān)心他人，憐憫之心。
如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì )伸出我這雙手，來(lái)幫他想辦法，幫他認真地補課，我要對同學(xué)們好一些。 老師，是一名勤奮的園��；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。
這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現在要好好學(xué)習，努力拼搏，長(cháng)大后，一定能當上一名老師。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文7
“鞭炮聲聲辭舊歲，笑聲陣陣迎新春�！痹谶@里，我先給大家拜個(gè)年！祝大家：新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成！同樣祝自己成績(jì)更上一層樓，發(fā)言更積極，組織能力更強！
“光陰似箭，日月如梭�！�20xx年的腳步聲已經(jīng)遠去，20xx年已經(jīng)來(lái)臨，在這來(lái)臨之際，希望大家都能有一個(gè)好的開(kāi)端，新的一年，就像一張白紙，任你在上面畫(huà)，讓我們拿起“七彩畫(huà)筆”，在“白紙”上面描繪出美好的未來(lái)！新的一年，又有新的愿望可以許了！我有很多心愿埋在心底呢，我今天就說(shuō)幾個(gè)吧！
我希望那些不能回家過(guò)年的解放軍叔叔能在今年與家人團聚！
我希望我們國家里沒(méi)有爭吵，世界各個(gè)國家之間沒(méi)有戰爭，天底下沒(méi)有小偷、強盜、壞人，使國家安寧！
我希望貧困山區里的孩子都能上學(xué)，不再過(guò)貧苦的日子，不讓他們把上學(xué)看作夢(mèng)想！
我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會(huì )再受到爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦！
我希望那些生活不能自理的殘疾人，他們日常生活中的所有事務(wù)全讓機器人來(lái)做，比如刷牙、洗臉、吃飯、洗澡……這樣，殘疾人也能過(guò)上正常人的生活！
我希望每家每戶(hù)的家用設備都讓電腦控制，家具都是自動(dòng)化的，這樣，我們的生活就變得方便多了！
在這新的一年里，只要做到：愿望加上行動(dòng)再加上堅持，新的一年將會(huì )陽(yáng)光燦爛的！愿我的新年心愿得以實(shí)現！
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文8
老師的心愿是桃李滿(mǎn)天下；醫生的心愿是妙手回春；警察的心愿是國泰民安、天下太平。而我的心愿是成為一名書(shū)法家。
我的家庭是一個(gè)有書(shū)香氣的家庭。而出生于這樣家庭的我自然也是文靜、秀氣，琴、棋、書(shū)畫(huà)樣樣精通。小的時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)爺爺感嘆道：“唉，要是我當年沒(méi)有因為學(xué)業(yè)而荒廢了書(shū)法現在也許就是書(shū)法家了！”那時(shí)還很小的我并不知道什么，只想著(zhù)，這既然是爺爺的心愿，自然也是我的心愿！
于是從那時(shí)起，我便練起了書(shū)法，但是慢慢練的時(shí)間長(cháng)了，我開(kāi)始真的喜歡上了書(shū)法。喜歡書(shū)法的靜，喜歡書(shū)法的寧，從那時(shí)起，成為書(shū)法家變成了我的心愿，我要為它而努力。從那時(shí)起，我每天都會(huì )練字，經(jīng)過(guò)這樣的努力，我的書(shū)法越寫(xiě)越好。在書(shū)法評比中，我寫(xiě)的書(shū)法被送到了學(xué)校，又從學(xué)校送到了區里，但是我從沒(méi)有驕傲過(guò)，反而更加的努力了。
每當我偷懶不想寫(xiě)時(shí)，我都會(huì )在心里為自己加油打氣，告訴自己要為自己的心愿努力。讓自己比現在做得更好更完美，我相信在我自己的努力下，我一定可以完成自己的心愿，成為一個(gè)舉世聞名的書(shū)法家。
最后希望大家都可以為了自己的心愿而努力奮斗。評語(yǔ)：文章開(kāi)頭通過(guò)對老師、醫生、警察的心愿描寫(xiě)，進(jìn)而引出自己的心愿，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。整體來(lái)看對自己的心愿交代的很清楚，并且有具體的事例。如果在用詞和句子構建上再新穎一些會(huì )更好哦。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文9
望著(zhù)窗外公園里那似翡翠般碧綠的小河，金色的陽(yáng)光為它披上了雍容華貴的外套。然而，“外套”的表面上，一些令人不屑一顧的易拉罐.快餐盒和紙片......如撒嬌的孩童，搞得小河渾濁骯臟。人類(lèi)保護小河的意識還有待提高!
記得夏天,每當朦朧的雨后，小河旁更是濟濟一堂，人們不是在欣賞小河的旖旎風(fēng)光，而是在捕捉小河哺育的生靈--魚(yú)兒。瞧，許多人三個(gè)一群，五個(gè)一伙，滿(mǎn)載著(zhù)美好的憧憬，手握魚(yú)桿，正襟危坐，兩耳不聞周?chē)�，顯示出一副智在必得的模樣。我想，他們心中一定綻開(kāi)了鮮花。桶中釣到的魚(yú)兒，使出渾身解數掙扎著(zhù)，尾巴發(fā)出“啪啪”的聲響，仿佛在命懸一線(xiàn)時(shí)呼喚著(zhù)別人的幫助。天空陰沉沉的，成了被惆悵籠罩的大布。
看著(zhù)這一幕幕，我的心中似灌進(jìn)了辣子水，有說(shuō)不出的難受滋味。無(wú)數的人，也許為了自己一時(shí)的方便和快樂(lè )，也許為了滿(mǎn)足嘴巴的需求而來(lái)此垂釣�？墒�，公園離不開(kāi)這些碧水，否則缺少生氣;碧水更離不開(kāi)小魚(yú)，否則骯臟不堪。他們的息息相關(guān)，為美麗的公園添上了多姿多彩的一筆，美不勝收。
真希望人類(lèi)攜一顆友善的心，來(lái)面對那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然，那時(shí)，展現在我們眼前的將是一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界。
這就是我小小的心愿，我慢慢等待著(zhù)......
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文10
我們都有一個(gè)共同的心愿：我們都想讓地球母親變得美麗；我們都想讓大自然變得生機勃勃；我們都想讓人類(lèi)家園變得更和諧，更美好。這就是我們共同的心愿。
心愿固然是好的，然而，我們的母親—地球，她那美麗的花衣裳，正被她的兒女撕裂著(zhù)；她那蔚藍的天空，正被她的兒女污染著(zhù)；她那清秀的面容，正被她的兒女用手劃破著(zhù)，而這殘忍的兒女們，不正是我們“人”嗎？人啊，難道我們還沒(méi)有聽(tīng)到嗎？還沒(méi)有聽(tīng)到地球母親那微弱的嘆息聲嗎？她不明白，為什么她的女兒，這么殘忍的對待她？其實(shí)，她饋贈給我們的真的很好，很多：豐富的煤礦，大片的金山，清新的空氣，蔚藍的天空……為什么，我們要不留余地的大量濫用呢？為此，地球母親給了我們警告：全球氣溫變暖，南極冰川迅速融化，臭氧層出現破洞！令人欣慰的是，我們這些兒女們已經(jīng)意識到問(wèn)題的嚴重性，保護環(huán)境已經(jīng)成了我們共同的話(huà)題。
保護環(huán)境，其實(shí)并不難做到。如果每個(gè)人都能多撿一片廢紙，少丟一點(diǎn)垃圾；多騎一次自行車(chē)，少開(kāi)一次機動(dòng)車(chē)；多植一棵樹(shù)，少毀一片林，世界將會(huì )變得干凈又美麗�！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”。
讓我們共同來(lái)保護自己的家園，共同來(lái)創(chuàng )造這美自己的家園。讓我們共同來(lái)實(shí)現我們共同的心愿吧！
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文11
“轟隆隆……”森林里傳出一陣巨大的響聲，剛旅行回來(lái)的燕子聽(tīng)到這陣聲音，匆匆趕到了森林那兒�？墒茄矍俺是暗牟皇峭漳瞧粲羰[蔥的樹(shù)林，而是一些光秀禿的樹(shù)干。它拉住一只正在趕路的兔子詢(xún)問(wèn)道：“這是怎么回事呀？”“唉，別提了！這陣子總有一些伐木工人來(lái)這兒搞破壞，大家都急著(zhù)般家呢！”“搬家？”燕子一愣，連忙趕回了家�？裳矍斑@番景象讓它大跌眼鏡——只見(jiàn)一位伐木工正在鋸一棵蒼天大樹(shù)。
“等等！等等！”燕子連忙攔住伐木工，怒氣沖沖地問(wèn)道；“你們?yōu)槭裁匆茐倪@片森林��？”“破壞？”伐木工不屑一顧，一邊砍樹(shù)一邊答道，“告訴你，這片樹(shù)林以后要建成一家動(dòng)物園，你們不就可以搬來(lái)住了嗎？比你們這些破樹(shù)好多了！”燕子聽(tīng)了，沖他喊道：“這可不是我們的愿望，我們最大的心愿只不過(guò)是在這安穩地過(guò)上一生……”“行了行了，一只燕子懂什么？”伐木工不耐煩地揮手把它趕走了。燕子只好飛到空中，腑視著(zhù)眼前的一切，感到難過(guò)極了：往日青山綠水，已經(jīng)被人類(lèi)破壞得不堪入目，只有一片光禿禿的土地和一陣陣機器的嚎叫聲�！皹�(shù)爺爺，你的心愿是什么��？”燕子落在草坪上，對看著(zhù)只剩下一棵樹(shù)干的樹(shù)爺爺說(shuō)�！靶脑赴�，就是有一個(gè)安穩的家吧，是人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木呀……”路過(guò)的一只小松鼠說(shuō)。
心愿，心愿，好心的人類(lèi)，可以幫我們實(shí)現這個(gè)遙不可及的心愿嗎？燕子望著(zhù)眼前的一切陷入了久久的沉思。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文12
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當一名科學(xué)家”“我的心愿是當一名工程師”當他們的心愿從心底里迸發(fā)出來(lái)的時(shí)候，突然之間我覺(jué)得他們好偉大。而此時(shí)的我覺(jué)得我的心愿微不足道，因為我的心愿是能收集更多的作文材料，成為大名鼎鼎的作家。
媽媽知道我的心愿后，笑著(zhù)說(shuō)：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當作家？”我反駁說(shuō)：“為什么這么說(shuō)呢？起碼我知道了好多關(guān)于寫(xiě)作的名句��！如冰心奶奶說(shuō)寫(xiě)作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是要認真誠實(shí)，實(shí)事求是，沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，一定寫(xiě)不出真摯感人的文章�！蔽揖褪窍氘敱哪棠�、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽(tīng)了媽媽那樣諷刺的話(huà)，我暗下決心一定要寫(xiě)好作文，我在多看、多聽(tīng)、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著(zhù)我讓我買(mǎi)書(shū)，我連看都不看一眼，現在是我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)之后，我總會(huì )在第一時(shí)間看，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我偏要先看完再寫(xiě)，直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。
多聽(tīng)：以前，我纏著(zhù)媽媽在手機上下載好聽(tīng)的音樂(lè )給我聽(tīng)，媽媽偏不，可是現在我要媽媽給我聽(tīng)一些散文，詩(shī)歌，我樂(lè )的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂(lè )乎？
多想：以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情，想他們的命運�，F在我常�；孟胍槐緯�(shū)的結尾是什么，應該有什么樣的結尾。
多想、多聽(tīng)、多看，這三個(gè)方面是寫(xiě)作文的重要元素，我會(huì )把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。
心愿也許在慢慢等待在實(shí)現，也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文13
我總是不懂，人是怎樣的，脾氣是怎樣的，性格是怎樣的，對于這些，我一無(wú)所措。甚至，是那小小心愿。
有人對我說(shuō)：“心愿是美好的，是永遠永遠最美好的�！蔽覅s，對別人說(shuō)：“心愿是殘酷的，既然有了心愿卻不實(shí)現它，那有什么用！即使能實(shí)現也只不過(guò)是那小小的百萬(wàn)分之一，而已�！睘槭裁次視�(huì )這么說(shuō)呢，因為有很多人只是把心愿掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有人會(huì )去實(shí)現它沒(méi)有人會(huì )去追求它！與其這樣還不如沒(méi)有心愿，這樣，不如爽快些�？墒俏业呐笥�，就對我說(shuō)：“沒(méi)有心愿的人，只是一具行尸走肉而已�！逼鋵�(shí)她跟我說(shuō)這句話(huà)時(shí)我并不明白其中的含義，是責怪我沒(méi)有心愿，還是責怪其他人呢？
現在我明白了，心愿的確是最美好的東西，雖然沒(méi)有人會(huì )去實(shí)現心愿，可是它依舊在人的心中生根發(fā)芽，從一顆小小的種子發(fā)芽成為一顆心愿樹(shù)，這或許就是它最獨特的魅力吧~現在的我，也有一個(gè)小小的心愿無(wú)論他是否能實(shí)現，可是我，依舊是夢(mèng)想著(zhù)，未來(lái)我將帶著(zhù)這個(gè)心愿，去飛翔天空，去追逐，去開(kāi)拓出一片屬于我自己的新天地�；蛟S就是當年我那個(gè)朋友為什么對我說(shuō)這些話(huà)的意思，因為那個(gè)時(shí)候我并不理解心愿的真正含義。
閉上雙眼，我回想起小時(shí)候的事情，其實(shí)，心愿就是人心中的理想，是夢(mèng)想，是未來(lái)翱翔的目標！心愿我將繼續守護著(zhù)你，直到生命無(wú)盡的那一刻。
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文14
我相信全世界的人都有屬于自己的愿望，愿望里一定有大愿望和小愿望，也會(huì )有快樂(lè )的愿望和奇怪的愿望。我的愿望不僅僅是快樂(lè )，也有奇怪。
我的愿望是能夠變得很小很小，那樣肯定很有趣很特別！
小蟲(chóng)子篇
假如我變成了活潑可愛(ài)的小蟲(chóng)子，只有1厘米那么小，在干燥的土地上，土地都裂開(kāi)了一條條縫隙。由于我太小，掉進(jìn)了縫隙里，爬都爬不上來(lái)。雖然其它蟲(chóng)子很害怕，我卻覺(jué)得很好玩。如果大風(fēng)吹來(lái)，可吹不走我，但是我頭上的枯葉卻會(huì )隨風(fēng)飄蕩。
小螞蟻篇
如果再變小一點(diǎn)，我就變成了剛剛出生的小螞蟻，可是由于我太調皮，偷偷的從樹(shù)洞里爬到里大街上。我抬頭一望，看到了一個(gè)很大很大的垃圾，它擋住了我的去路，我只好繞道而行，我才發(fā)現這么巨大的人類(lèi)世界真可怕！
小樹(shù)葉篇
想想我能變成小樹(shù)葉，心里就格外的開(kāi)心，因為我可以要風(fēng)兒姐姐帶著(zhù)我飛。
一會(huì )兒風(fēng)兒姐姐會(huì )帶著(zhù)我去綠草如茵的春天里，我就睡在鮮艷的花瓣上；又會(huì )帶我飛去烈日炎炎的夏天，我就會(huì )飄到小溪上，哇！好涼快��！還帶我飛去落葉滿(mǎn)天飛的秋天里，我見(jiàn)到里我的一些好伙伴；最后風(fēng)兒姐姐帶我去了雪花紛飛的冬季里，我好冷��！我變成了冰雕樹(shù)葉。
這就是我的愿望，我還想變得再小一點(diǎn)，應該會(huì )更加有趣！
心愿500字_五年級作文_小學(xué)作文15
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我的愿望，是從事天底下最光榮的職業(yè)——教師。
我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)成為一名教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。然而要成為一名教師，并不是一件容易的事。于是，我將夢(mèng)想悄悄地藏在了心里，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。我努力豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野，遨游在"書(shū)海"中。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的"種子",使它長(cháng)出了嫩綠的枝葉。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我將不小心受傷的同學(xué)扶去校醫室；在老師感到勞累時(shí)為她捶捶背、揉揉肩；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，給年邁的老婆婆讓座……這些時(shí)候，我總會(huì )想起老師對我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護。夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的行動(dòng)作證明，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
每當看著(zhù)老師在講臺上講課的樣子，我都會(huì )想：如果我能像他們一樣該多好��！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會(huì )把我的知識毫無(wú)保留地傳授給他們，這是一件多么光榮的事��！
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節的滋味，感受毫無(wú)保留地替人解疑的快樂(lè )。所以，現在我要努力學(xué)習，為實(shí)現我的教師夢(mèng)而奮斗！
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