我的心愿小學(xué)作文400字（精選32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的心愿小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愿小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美妙的心愿，我的心中也有一個(gè)心愿，那就是希望爺爺健康長(cháng)壽。
爺爺是退休工人，他不但身體很好，而且還很愛(ài)栽花弄草。記得小時(shí)候，我是一個(gè)調皮的小孩。整天到處亂跑，爺爺打算去地里，出門(mén)前爺爺還再三叮囑我天快下雨了不要出去，我口頭上應了，我背地里大笑著(zhù)，“哈哈”總算讓我遛了出來(lái)。我馬上一個(gè)箭步地向同學(xué)家飛奔而去，我玩了會(huì )兒，沒(méi)意思，我低著(zhù)頭向家走去。忽然一道閃電將天分成了兩半，好像是一個(gè)頂天立地的巨人正掄著(zhù)大板斧朝烏云劈去。巨人正掄著(zhù)大板斧朝烏云劈去，只見(jiàn)天上烏云翻滾，忽然間，下起了傾盆大雨，我站在屋檐之下，我害怕極了，那風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹進(jìn)未關(guān)緊的窗戶(hù)里發(fā)出，一聲聲恐怖的聲音，讓我毛骨悚然，忽然間在那傾盆大雨之中出現了一個(gè)熟悉的身影。哦！原來(lái)是爺爺，爺爺臉神十分著(zhù)急，見(jiàn)到我的時(shí)候他的心從嗓子眼，落到了肚子里。表情也變得和藹可親起來(lái)，爺爺迅速地走過(guò)來(lái)，抱起我說(shuō)：“我的乖孫子，你跑到哪去了，讓我好著(zhù)急啊�！闭f(shuō)完爺爺撐著(zhù)傘，抱著(zhù)我。我和爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑，我們的笑聲彌漫在雨水之中。
在這四千個(gè)日日夜夜里，爺爺對我的照顧和關(guān)懷是多少的無(wú)微不至和爺爺在一起的日子里是多少的開(kāi)心·快樂(lè )，我希望爺爺長(cháng)命百歲，永遠和他在一起！
我的心愿小學(xué)作文 篇2
前幾日我在報紙上看到呼市有一所專(zhuān)門(mén)為打工的外地人的孩子開(kāi)辦的學(xué)校，那里的孩子最大的夢(mèng)想就是可以讀到一本自己想要的課外書(shū)，看到這些的時(shí)候我很難過(guò)，心里就有了一個(gè)小小的愿望，那就是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識。
智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內容與頁(yè)碼，因為智慧書(shū)的內存著(zhù)各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動(dòng)物的知識與趣聞的話(huà)，只要你對智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內容，不一會(huì )兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì )展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給貧困的孩子們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區的孩子們汲取更多的知識，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
我的心愿小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人心中都藏著(zhù)許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長(cháng)足跡。
五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園里，我看見(jiàn)很多興趣班的招生表。我從小就對小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽(tīng)課了。在那里，我看見(jiàn)一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問(wèn)母親：“母親，這是誰(shuí)呀？”母親說(shuō)：“這是林老師，以后就可能是她來(lái)教你了�！绷掷蠋熆匆�(jiàn)我，過(guò)來(lái)跟我打招呼，說(shuō)：“你好！我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來(lái)的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來(lái)，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發(fā)了高燒，全身無(wú)力。但卻堅持上課，剛上課時(shí)，還好�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，就有點(diǎn)堅持不住了，老師表?yè)P了我，給了我自信，讓我堅持了下來(lái)。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當記者。我看見(jiàn)電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類(lèi)的知識，并做了解。最后決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰(shuí)不想呀！
七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說(shuō)：“不干了！不干了！”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。
心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì )努力的！讓我的心對我自己說(shuō)，加油、努力、前進(jìn)！
我的心愿小學(xué)作文 篇4
在我心里，埋藏著(zhù)一個(gè)小小的愿望，它或許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，但會(huì )隨思想的成熟而日趁強烈……
小時(shí)候，我想成為一名文學(xué)家，所以每當一有空，媽媽總會(huì )帶我去新華書(shū)店看書(shū)，日復一日，我家的書(shū)也開(kāi)始逐漸增多，我對文學(xué)家的愿望更加濃了。
開(kāi)始上小學(xué)了，我對那些少兒故事書(shū)也厭倦了。一天，媽媽從新華書(shū)店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺(jué)就迷上了作文選。于是，我放棄了文學(xué)家的心，改行作家。當假期有空時(shí)，我在家里練習作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報了作文班，學(xué)習作文。一次偶然的機會(huì )，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)文學(xué)社，我頓時(shí)又來(lái)了興趣，又跨進(jìn)了文學(xué)社的大門(mén)進(jìn)行學(xué)習。為了開(kāi)發(fā)興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來(lái)又可以寫(xiě)一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個(gè)心愿種子在我心中慢慢萌發(fā)，真是其樂(lè )無(wú)窮。古人說(shuō)：“李白和杜甫的詩(shī)篇可謂是至高無(wú)上�？珊髞�(lái)，趙翼用論詩(shī)告訴后人，李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮�！负笕伺�，就能超越自我。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，當作家要有信心，我一定要做的更好。這個(gè)美麗的愿望一直牽引著(zhù)我幼小的心�，F在，我正為這個(gè)心愿而不懈努力著(zhù)……
我的心愿小學(xué)作文 篇5
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì )有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。
我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
我的心愿小學(xué)作文 篇6
我們人類(lèi)有一個(gè)美麗的家園——地球。在這美麗的地方，人類(lèi)保護環(huán)境的意識越來(lái)越差。我有一個(gè)心愿——希望大家能自覺(jué)的保護環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好。
走在小巷道里，一些偏僻的地方到處都是堆在一起的垃圾，漫天的蒼蠅、蚊蟲(chóng)圍在上方。繞城的小河，我們的生命之源——水，更是“多彩多樣”的，暗紅的、淡灰的、也有黑的，而且在橋下，河道邊的下水管道中也常常放出一些“彩色物質(zhì)”，這時(shí)，湖水、河塘就成了一個(gè)“多彩的調色盤(pán)”。森林中，草地上，原來(lái)玩耍嬉戲的小動(dòng)物們都不見(jiàn)了，只有那掛在樹(shù)枝上，飄在天空中的塑料袋。他們真是把樹(shù)林打扮的“五彩繽紛”。連綿的青山有些也被剃光了頭，美麗的草地也脫下了綠色的衣裳。盡管這樣，人們仍在繼續亂砍亂伐。
如果我們開(kāi)始保護環(huán)境，那么河流湖泊就會(huì )恢復以往的美麗，變回清澈透明，就能看見(jiàn)魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲。山木叢林，就會(huì )重新穿上綠色的衣服，草木茂盛，引來(lái)蜂蝶在花中飛舞，多少鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。群山、叢林又恢復了往日的歡樂(lè )。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一切是那樣美麗，四季如春。
我的心愿就是讓我們的家園多一些綠色，少一些污染。讓綠色來(lái)?yè)肀д麄�(gè)世界，讓我們的世界更加美麗，充滿(mǎn)活力。
我的心愿小學(xué)作文 篇7
河水在山間靜靜地淌過(guò)，它吻過(guò)每一處它經(jīng)過(guò)的土地，它撫摸過(guò)每一處他經(jīng)過(guò)的蒿草，從遠遁去，漫漫淼淼的天與蒿與水，相互融合在一起，銜綴起浩芒的容厴姿色，水漲秋池后。既而曠達著(zhù)，浩茫而緘默的鷺群擷取那如波似散的夏草。這是孤獨與美麗的抵達�！}記
風(fēng)靡的香氣在柔和淡定的春風(fēng)里搖曳，顯得那么氤氳。向日葵面對太陽(yáng)，心里默默祈愿生命之光的華美，它貪婪而舒服地享受著(zhù)陽(yáng)光的傾斜和沐浴，一種照在臉上暖暖的癢癢的感覺(jué)，在它看來(lái)，享受陽(yáng)光的樂(lè )趣也許是他生命中最美麗的一幕吧！這小小心愿承載在它動(dòng)人的面龐上，用鮮艷與真誠去詮釋擁有。
秋也許是落寞的，它總與萬(wàn)物在悵然告別，他和春天終年不遇，無(wú)論是初秋還是晚秋，都聞不到春的氣息，它是驪歌最悠長(cháng)的季節，于是落葉接受了他的囑托，用自己的身軀去營(yíng)養腥黃的土地，讓大地上的植物在土地的滋潤與呵護下，冗雜的享受真諦，這個(gè)小小愿望在風(fēng)的使者下，大地更加蓬勃而生機，萬(wàn)物更加茁壯而豐饒，即使秋天與春天不會(huì )相見(jiàn)，但大地更替就已經(jīng)化成了縷縷思念，傳遞在彼此之間。
怎么獨自站在河邊，這朦朧的天色是黎明還是黃昏，何處詢(xún)問(wèn)？只覺(jué)得眼前竟是花的世界，中間雜著(zhù)幾朵白薔薇。
我的心愿小學(xué)作文 篇8
在之前，我有著(zhù)許許多多的心愿，到了今天，這些心愿匯集在一起，變成了一句話(huà)：學(xué)�？禳c(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！
我想，這應該不是我一個(gè)人的心愿，這是所有學(xué)生們共同的心愿。在2003年的非典疫情中，學(xué)校還是和平時(shí)一樣開(kāi)學(xué)，不過(guò)，這次的疫情比非典還要嚴重得多，我們能做的就是少出門(mén)，多居家鍛煉，增強身體免疫力，這樣，我的`愿望就一定會(huì )實(shí)現。
我們愿望的實(shí)現離不開(kāi)那些奮戰在前線(xiàn)的抗議英雄們，他們在祖國最需要的時(shí)候挺身而出，冒著(zhù)被感染的風(fēng)險搶救著(zhù)一位又一位的患者們，這種精神是最值得我們學(xué)習的。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役中，既有貢獻突出的醫療工作者和科研工作者，也有默默無(wú)聞的志愿者們。我的愿望現在離實(shí)現越來(lái)越近更離不開(kāi)從二月末就堅守崗位的老師們，即使學(xué)校里沒(méi)有學(xué)生，他們也為我們復課做著(zhù)各種各樣的準備，如一絲不茍的給學(xué)校消毒，清理各個(gè)地方的的垃圾。
春天到了，冬天已離我們遠去，抗疫工作已經(jīng)取得了階段性的勝利，我的愿望近在眼前！
我的心愿小學(xué)作文 篇9
心愿是什么？心愿是一顆小小的種子。雖然不太起眼，但日后卻能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；心愿是什么？心愿是黑暗中的一盞小小的明燈。小是小了點(diǎn)兒，但能給身處黑暗的人指引一條方向；心愿是什么？心愿是一只小船，帶你前去夢(mèng)的遠方！
我的心愿，是成為一個(gè)有錢(qián)人�；蛟S你會(huì )覺(jué)得這個(gè)心愿太俗了，就連我媽媽也這樣認為，可是我真的想成為一個(gè)有錢(qián)人呀！在現在這個(gè)世界里，金錢(qián)雖然換不來(lái)生命和感情，但是人們的衣食住行都和金錢(qián)息息相關(guān)呀！有了錢(qián)以后，才能有更好的生活，才能想要什么就買(mǎi)什么，才能在生病時(shí)不去考慮這藥“貴不貴”，而是“好不好”，才能在未來(lái)自己子女上學(xué)時(shí)，給他們創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓他們的起跑線(xiàn)不輸給別人，才能讓自己操心半輩子的父母可以安享晚年生活。
沒(méi)辦法，現在的許許多多都與金錢(qián)掛鉤。為了夢(mèng)想卻敗在現實(shí)腳下的人有很多很多。所以，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的子女，為了自己的父母，從現在開(kāi)始要努力學(xué)習，這樣未來(lái)成為有錢(qián)人的可能性更大！
我的心愿小學(xué)作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，美好的假期已經(jīng)離我而去，取而代之的是一個(gè)全新的學(xué)期，在新學(xué)期里，我有幾個(gè)小心愿：
第一，希望我的作文水平能突飛猛進(jìn)。作文，是試卷中占分最高的一道題，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“作文是你的短板，在新學(xué)期中你要寫(xiě)好作文，讓你的作文得高分，這樣，語(yǔ)文科分數就能提高�！钡拇_，作文是很重要的，如果我的作文寫(xiě)起來(lái)得心應手，那么考試也就是小菜一碟了。
第二，希望我能考上真理中學(xué)。真理中學(xué)是全榕城區最好的學(xué)校，那里的人都是尖子生。在那里，我能有一個(gè)好的學(xué)習氛圍。如果我考上了，那可真是“名利雙收”��！媽媽該有多高興��！
第三，希望我的籃球技術(shù)能有所提高。俗話(huà)說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！蔽译m然學(xué)習還不錯，可籃球，卻總是斗不過(guò)別人。我投的球很容易被人蓋，運球經(jīng)常被別人斷。所以，在新學(xué)期里我要把我的球技提高，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
所有的愿望都是想想容易，做起來(lái)很難，所以，我一定要努力學(xué)習，鍛煉，爭取實(shí)現我的心愿。
我的心愿小學(xué)作文 篇11
望著(zhù)混濁的河水，望著(zhù)漂在河上死去的魚(yú)兒，我的心中便十分無(wú)奈……
“由于人類(lèi)排放污水，導致河流污染……”聽(tīng)到新聞的報道我掩面嘆息，家鄉的河流何嘗不是如此呢?河水變色失去了往日的美景，水源污染，魚(yú)兒在無(wú)辜中死去，當我看到此境，我便在心中暗暗告訴自己，將來(lái)一定要發(fā)明污水凈化器，將污水快速、高效的凈化100%，這樣河水便不會(huì )再受到污染，魚(yú)兒們也不會(huì )面臨水質(zhì)差而喪命的危險了。但是，要想發(fā)明污水凈化器并不可以光說(shuō)在嘴上，更要落實(shí)在現實(shí)生活中，現在打好基礎，才能在今后取得成功。而數學(xué)、機械對于發(fā)明污水凈化器是十分重要的兩門(mén)學(xué)科，數學(xué)要計算污水凈化器的體積，內部零件的大小、間距等方面的數據，而機器方面的知識則更重要了，凈化器如何運轉，如何進(jìn)行凈化過(guò)程，如何加入、排出……都要用到機械，還有一點(diǎn)，在如何分解剩余贓物的問(wèn)題上，因為需要用化學(xué)變化或微生物分解的方法消除贓物，所以還需要用到化學(xué)、生物等方面的知識，但是那些知識還太過(guò)遙遠，在目前的生活中，我的任務(wù)就是盡力學(xué)好每科的課程，努力奮斗，取得好成績(jì)。
心愿并不是口頭禪，而是要落實(shí)的行動(dòng)，我要積極努力實(shí)現我的愿望。
我的心愿小學(xué)作文 篇12
毛毛蟲(chóng)的愿望是破繭成蝶，鳥(niǎo)兒的愿望是飛向天空，每個(gè)人都懷揣著(zhù)自己的心愿，更愿意帶著(zhù)心意去努力實(shí)現。我的心愿則是：想讓社會(huì )上地位不同的人能夠互相尊重。
之前我在電視上看到一則新聞上面說(shuō)：近日一位低層員工_，原因是因老板辱罵員工，心理承受不了而_。當我看到之后，心中為那位員工打抱不平。人家做的好好的，為什么要辱罵他呢？于是我懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。問(wèn)了之后才知道，原來(lái)因為地位的高低，地位高的就會(huì )去批評地位低的，而那些地位低的人不敢反擊地位高的人，所以就被分成了兩級，而高級的很重要，而沒(méi)了低級的，高級也沒(méi)用。
我覺(jué)得在社會(huì )上不論身份高低，都得和平共處。不然就支撐不起整個(gè)社會(huì )。所以人們不能辱罵別人，要互相尊重，因為每個(gè)人都是獨一無(wú)二，缺一不可的。而且，相互尊重是人最基本的道德之一。連最基本的道德都無(wú)法做到，還有資格當高層嗎？如果高層不尊重低層，低層紛紛離開(kāi)，社會(huì )就沒(méi)了，所以，不論地位高低，都要尊重他人。
我的心愿就是讓社會(huì )地位不同的人都能互相尊重，彼此去體諒用更合適的方式解決與表達。
我的心愿小學(xué)作文 篇13
很多老師總是唉聲嘆氣地抱怨著(zhù)：“當老師好累!”但是我還想要當一名老師，當一名敬職敬業(yè)的老師，這就是我的心愿。
為什么會(huì )選擇當老師呢?有的人可能會(huì )說(shuō)：“可以隨意指使學(xué)生啦!”有的人會(huì )說(shuō)：“可以自由自在�！钡@些都不是主要原因，我想當老師，是因為每天都可以和一群活潑可愛(ài)的學(xué)生在一起玩。上學(xué)期的時(shí)候，我就開(kāi)始萌生這個(gè)念頭，以后一定要當一名有創(chuàng )新的老師，不能用太過(guò)于死板的方法教育學(xué)生，要注重發(fā)展學(xué)生們的想象力。這樣，他們在寫(xiě)作文的時(shí)候就可以把想象力充分地發(fā)揮出來(lái)，寫(xiě)得很漂亮，很優(yōu)美。當然，學(xué)習也不能落下。如果學(xué)生心神不寧，我也不會(huì )惡狠狠地說(shuō)他們，在下課后，我會(huì )跟他們講一些道理。
我想當老師，還有一個(gè)原因，就是老師不是要加班嗎?媽媽總說(shuō)我吃不了苦，那我將來(lái)就是要當老師，體驗一下“苦”是什么滋味。下課時(shí)，我還要把孩子們當中一些歪風(fēng)邪氣給撼搖正，讓我將來(lái)的學(xué)生學(xué)習好、品德好。
所以，我現在需要好好學(xué)習，爭取早日能成為一名優(yōu)秀的教師，成為一名既善良，又敬職敬業(yè)的老師。
我的心愿小學(xué)作文 篇14
最近我和我媽媽看了一部電影，名字叫《流浪地球》。主要講了地球地表溫度太低，不適合人們居住，所以人們住到了地表下。聯(lián)合政府要帶領(lǐng)人們去尋找一個(gè)新的地球家園。
我的心愿就是不要讓地球有“去流浪”的那一天。為了實(shí)現我的這個(gè)愿望，我一定要從我做起，保護地球，保護我們唯一的家園。我們急需保護人們賴(lài)以生存的水和空氣。我們需要做一些自己力所能及的事，比如，多種樹(shù)、少排放廢氣、少開(kāi)空調可以保護空氣資源；節約用水、合理利用廢水，比如，淘米水可以澆花，雨水可以灌溉莊稼，這些都可以保護水資源。我還要告訴同學(xué)們，如果有人做破壞環(huán)境的事，我們要去勸阻他們這些不好的行為。比如說(shuō)：一個(gè)在河邊的工廠(chǎng)將污水排到了河里，在河里的魚(yú)會(huì )死掉；污水滲入了泥土，河邊的植物就會(huì )枯萎了；如果小動(dòng)物誤飲了污水，有可能會(huì )中毒，所以這些都是不好的行為。
我的夢(mèng)想也許會(huì )隨著(zhù)未來(lái)科技的進(jìn)一步發(fā)達而實(shí)現我們的行星地球也會(huì )有越來(lái)越全面的認識。那樣，我們人類(lèi)也就無(wú)需等到科幻電影里的災難時(shí)刻來(lái)臨，也可以將人類(lèi)自身命運和地球家園結合在一起，去共同迎接未來(lái)的挑戰。
我的心愿小學(xué)作文 篇15
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的心愿;做一位老師，站在神圣的講臺上向同學(xué)傳播知識;做一位軍人，保護人民的生命財產(chǎn);做一位飛行員，遨游在蔚藍的天空之中……
我的心愿是做一名籃球運動(dòng)員，將來(lái)為祖國爭光。小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我看籃球比賽，每次都看得津津有味。爸爸見(jiàn)我對籃球很感興趣，就經(jīng)常教我籃球的基本功。漸漸的，成為一名籃球運動(dòng)員就成為了我的心愿。我心里想，將來(lái)我一定要像我國出色的籃球運動(dòng)員那樣為國爭光。為了實(shí)現我的心愿還有段小故事呢。記得在盛夏的一天，天氣熱得都能把雞蛋放在地上蒸熟了。我已經(jīng)準備好了去練球，但爸爸媽媽不同意。因為天氣太熱了，他們怕我中暑了，但我十分想去練球，就開(kāi)始了和他們“談判”。
首先是“好言以對”。我誠懇地對爸媽說(shuō)：“我不怕熱，天氣晴朗，正是打籃球的好時(shí)候啊!”但是爸媽反駁道：“天氣那么熱，你要是中暑了，可沒(méi)人送你去醫院�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“這是我的心愿。我想去練球，早日實(shí)現成為籃球運動(dòng)員的心愿�！卑謰屢宦�(tīng)這話(huà)，也只好陪我去練球了。
如果我能實(shí)現了這個(gè)心愿，我一定要在比賽中全力拼搏。相信在不久的將來(lái)，我已經(jīng)在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云了。
我的心愿小學(xué)作文 篇16
每個(gè)人都有心愿，花兒的心愿是綻開(kāi)笑臉，小草的心愿是回到大地母親的懷抱，我的心愿是讓爸爸媽媽干活不再那么辛苦!
記得有一次，老師讓我們剪紙，我一直剪不好，老師對我說(shuō)：“如果給你10萬(wàn)黃金，讓你剪好，你能嗎?”我說(shuō)：“我不能�！崩蠋熡终f(shuō)：“如果你爸爸媽媽不用干活就有錢(qián)，你能剪好嗎?”我說(shuō)“能!”后來(lái)老師說(shuō)：“心不靜，干什么都成功不了�！蔽蚁耄何业男脑妇陀辛�，當老師說(shuō)爸爸媽媽干活非常辛苦的時(shí)候，我的心如寒風(fēng)刺骨一般，我最大的心愿就是讓爸爸媽媽干活不再那么辛苦，不用再長(cháng)皺紋，媽媽您那雙伶俐的小手都是一道道的傷，可能是干活時(shí)不小心碰到了尖的東西，我真的為您擔心。媽媽?zhuān)绻澜缟嫌泻蠡谒�，我可以用我的生命�?lái)?yè)Q一顆，讓媽媽不在后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習了。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！眿寢�?zhuān)鸀槲覀兏冻隽颂嗵�，我無(wú)以回報。我最大的心愿，不是手機，不是零食，而是媽媽您。世界上沒(méi)有比您對我還親的人了�！按饶敢虚T(mén)情，游子行路苦�！蔽抑荒芎煤脤W(xué)習，不再讓您這么辛苦了!
我的心愿小學(xué)作文 篇17
每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿就是，舅舅家的小弟弟能盡快的把病治好。
1月17日的早上，外婆一家人在醫院手術(shù)室外邊焦急的等待著(zhù)一名新成員的到來(lái)，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到一聲啼哭，這時(shí)我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都露出了笑容，醫生把孩子抱了出來(lái)，告訴我們是個(gè)男孩，當時(shí)我很高興因為我又有了一個(gè)小弟弟，正在大家都沉浸在歡喜之中的時(shí)候，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到厄運卻降臨到了這個(gè)漂亮可愛(ài)的弟弟身上，時(shí)間一晃過(guò)去一個(gè)多月了。
外婆突然發(fā)現小弟弟的手有點(diǎn)不對，就讓舅舅、舅媽馬上帶他去醫院看看，到醫院看，醫生說(shuō)懷疑是腦癱，當時(shí)一家人都很傷心，然后媽媽就又和舅舅舅媽去了濟南，在那里醫生只是暗示我們一個(gè)不好的征兆，可是家人不相信，又去了北京，在北京做了全面的檢查，最后在首都兒研所終于確診了小弟弟得的是一種絕癥，叫SMA病，那里的醫生告訴舅舅現在我們國家沒(méi)有辦法治療這種病，這個(gè)結果讓所有人從曾歡喜轉為到的痛苦之中，我也很難過(guò)。
通過(guò)這件事，在我的心里就萌發(fā)了這樣的一個(gè)心愿，希望有一天弟弟能夠得到治療，能讓他和我們一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)，【可愛(ài)的弟弟我為你祈禱】你一定能好起來(lái)。
我的心愿小學(xué)作文 篇18
假如有一個(gè)神奇的漂流瓶可以幫我實(shí)現三個(gè)愿望，那該多好��！
我的第一個(gè)愿望是讓爸爸多陪陪我。因為爸爸在外地打工，很少會(huì )回來(lái)。我和他在一起的時(shí)間很短，但會(huì )覺(jué)得很安全。只有陪我是，爸爸才可以放松，放開(kāi)生活的壓力，成為一個(gè)自由自在的爸爸。所以，我希望爸爸能多陪陪我。
我的第二個(gè)愿望是讓弟弟的腦袋靈活些。因為弟弟上課不認真聽(tīng)講，回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一張卷子要寫(xiě)上一兩個(gè)小時(shí)，每一題媽媽都要給他講好幾遍。如果弟弟的頭腦聰明些，上課認真聽(tīng)講，媽媽就可以少生一點(diǎn)氣了。
我的第三個(gè)愿望是考上免費的一中，這樣才不會(huì )讓爸爸媽媽花錢(qián)了。錢(qián)這個(gè)東西不容易掙，我不想讓爸爸媽媽花那些血汗錢(qián)。如果我能考上免費的一中，就可以為家里減輕一些負擔，爸爸媽媽也會(huì )很高興的。所以，我一定會(huì )好好學(xué)習，爭取考上免費一中。
我有三個(gè)愿望，不過(guò)這都需要努力才會(huì )實(shí)現的。但是我不怕，因為這都可以讓家人開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)好每一天，愿望說(shuō)出，就要努力去爭��！
我的心愿小學(xué)作文 篇19
我的心愿就是，能成為一個(gè)科學(xué)家。
我要研制一種無(wú)污染、無(wú)公害的清潔丸，放一粒在水里，過(guò)不了幾個(gè)小時(shí)，渾濁發(fā)臭的湖水已經(jīng)清澈無(wú)比，也沒(méi)有臭味了，我還要讓鳥(niǎo)把清潔球帶上天，這樣空氣和水污染的問(wèn)題就解決了。
我要研制一種汽車(chē)燃料，它的主要成份是牛奶，其它成份也無(wú)污染，所以，使用這種燃料，不但沒(méi)有廢氣，空氣中還有一股淡淡的牛奶香。
昨天，我看書(shū)時(shí)，一則漫畫(huà)吸引了我，名字叫《速泡包》，講了一位姓包的博士，小時(shí)候一日三餐――泡面！一直到現在，一日三餐都還是泡面，可他從此受到啟發(fā)，發(fā)明了“速泡包”。比如“玫瑰花圃速泡包”，沖熱水，過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )出現一個(gè)玫瑰花圃，不過(guò)，過(guò)了二十四個(gè)小時(shí)就會(huì )自動(dòng)化為粉末。我也要研制“速泡包”，有“土地速泡包”，讓我們的生存空間變大；“淡水源頭速泡包”，就不怕淡水短缺了；“樹(shù)林速泡包”，讓沙漠變?yōu)榫G洲，讓動(dòng)物有更多生活的地方，不再有沙塵暴，多了一些鳥(niǎo)語(yǔ)花香......不過(guò)，我要把二十四個(gè)小時(shí)改為永遠。
只要我努力學(xué)習，這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
我的心愿小學(xué)作文 篇20
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
最近我們學(xué)校規定要認真練字，我心里自以為是地認為自己寫(xiě)的字挺好看的，并不需要練字。直到有一次，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地將練字簿交給了老師，可老師卻搖了搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你寫(xiě)的字很認真，但是你的字太方正，一點(diǎn)收筆都沒(méi)有，你看這個(gè)‘西’，范字上口有收筆，而不是像你寫(xiě)得方方正正的�！崩蠋熡眉t筆在我的“西”字旁邊寫(xiě)了個(gè)范字，讓我好好練習。至此，我的小小心愿變成了：把字寫(xiě)好。
為了練好字，我在草稿本上練了一遍又一遍，總算是有所好轉，當我將練字成果交給老師時(shí)，老師也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可好景不長(cháng)，好不容易將“西”練好的我，遇到其它諸如此類(lèi)的字時(shí)，還是寫(xiě)得方方正正，并沒(méi)有改掉原本的寫(xiě)字習慣。老師又指出了我寫(xiě)字中的許多不足之處，這讓我如同被澆了一盆涼水，但老師依然鼓勵我加油練習，這讓我更加堅定了自己的心愿。
最近的我，一直在草稿紙上反復練習，只希望自己有一天能寫(xiě)出清爽、漂亮的字，我也相信這個(gè)心愿，總有一天能成真!
這就是我的心愿!
我的心愿小學(xué)作文 篇21
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌老師的名句。沒(méi)錯，我的心愿就是做一位教師。
教師在我的腦海中深深的刻下了，教師是辛勤的園丁，哺育我們這些花朵，教師是溫暖的，太陽(yáng)，照明我們的心。教師是一把鑰匙，打開(kāi)我們心靈的大門(mén)，是教師孜孜不倦的教學(xué)生知識，是教師。自己把知識一點(diǎn)一滴的傳輸給我們，而他們自己為了我們愁白了頭發(fā)。
從我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就有當教師的那顆心那么美好，所以我一定要當一個(gè)教師，當一個(gè)有責任的教師，同學(xué)們的作業(yè)我會(huì )給他們一絲不茍地批改同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì )一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的回答。同學(xué)們的錯誤我會(huì )一一叫正。我會(huì )繪聲繪色的講課，課間的時(shí)候我絕不拖課，和同學(xué)們討論問(wèn)題，課后我會(huì )布置一些有趣的練習，加大同學(xué)們對課文更深的了解。
我想當教師，當一個(gè)全新的教師，我不會(huì )以老傳統的講課方法給學(xué)生們講課，我會(huì )結合生活，結合大自然，結合課外的故事讓同學(xué)們聽(tīng)課，我也不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們叫苦連天，我會(huì )重視他們的學(xué)習情況
我要當老師，當一個(gè)自信開(kāi)朗的老師，我要當老師，當一個(gè)對同學(xué)們有責任有幫助的老師。
我的心愿小學(xué)作文 篇22
夢(mèng)想，是黑暗中的篝火；夢(mèng)想，是人生道路上的指明燈；夢(mèng)想，更是通往成功的敲門(mén)磚。我有一個(gè)心愿，就是是當一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在太空中盡情地遨游。
正是源于太空的無(wú)限美妙，讓我想做一名宇航員。我常常望著(zhù)天空中，那一顆顆閃爍無(wú)比的星星想：宇宙是什么樣子的呢？于是成為一名宇航員，這一小小的夢(mèng)想，就在我的心中生根發(fā)芽。我國的神舟五號、神舟六號、神舟七號、神舟九號、神舟十號、神舟十一號都上太空了，將來(lái)的我會(huì )坐上我國的哪一艘宇宙飛船呢？隨著(zhù)祖國不斷強大，科技越來(lái)越發(fā)達，我想我一定能坐上宇宙飛船遨游太空，完成自己的夢(mèng)想。
當然，有了自己的夢(mèng)想，我們還要為之不斷努力奮斗。航天英雄楊利偉叔叔，是我心中的英雄。我一直把他當做自己努力的方向，努力的目標。我一定要好好學(xué)習，天天向上，鍛煉身體，利用課余時(shí)間學(xué)習太空知識。
盡管成功的道路上充滿(mǎn)荊棘，盡管成功的道路上充滿(mǎn)艱辛，但我一定會(huì )一路披荊斬棘，克服種種困難，完成自己宇航員的夢(mèng)想！
我的心愿小學(xué)作文 篇23
有的人，心愿是周游全世界；有的人，心愿是玩游戲；有的人，心愿是吃盡美食。而我的心愿，是有一顆神奇的藥丸，送給我的外婆。
每天我放學(xué)回家時(shí)，看到外婆在床上玩手機，我心里非常踏實(shí)又安穩。她朝我笑笑，我很羨慕外婆，卻只好拿著(zhù)作業(yè)本去寫(xiě)作業(yè)。但是，上次我回到家之后，房間里空蕩蕩的，我喊“外婆”，沒(méi)人回應，我找遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)有看到外婆。我著(zhù)急得馬上給我媽媽打電話(huà)。
媽媽說(shuō)：“外婆住院了�！蔽倚南耄骸八趺纯赡茏≡耗�？平時(shí)她那么健康！”媽媽又對我說(shuō)：“她得了直腸瘤，需要立即做手術(shù)，化療�！被熞蚴噌�，而且飯也不想吃，渾身都很疼，身上跟刀割一樣難受。既煩躁又難受，坐臥不安。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有一種藥，外婆吃了就會(huì )好呢？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)有，只能做化療�！�
我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是腦海里總是浮現外婆的樣子。平時(shí)她會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，拿一塊兒糖果、一個(gè)水果或者端一杯水，叮囑我說(shuō)：“記得喝點(diǎn)水，吃個(gè)蘋(píng)果�！笨墒乾F在我孤孤單單地坐在書(shū)桌前，怎么也寫(xiě)不出一個(gè)字。
我心想：我真希望世界上有那么一種藥，外婆吃了馬上就好了，而且沒(méi)有副作用。我想外婆變得健健康康、快快樂(lè )樂(lè )。外婆在醫院里，身邊還有很多像她這樣飽受病魔折磨的人，他們每天和病魔作斗爭。我多想有一顆神奇的藥丸兒，送給他們，除去他們的病痛，讓全世界的人都受益。
我的心愿小學(xué)作文 篇24
每個(gè)人都有自己的心愿。光頭強的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當一名畫(huà)家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開(kāi)笑臉，讓柳樹(shù)換上希望的衣裳。我還要畫(huà)上幾只小鳥(niǎo)，它們在枝頭嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動(dòng)物。
我要描繪夏天。聽(tīng)，樹(shù)上那幾只知了在不停的叫著(zhù)。瞧，幾個(gè)頑皮的孩子一起，正在樹(shù)下乘涼。我還要畫(huà)上一陣涼爽的風(fēng)，讓風(fēng)兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著(zhù)整齊的隊伍，一會(huì )兒排成了一字，一會(huì )兒排成人字，唱著(zhù)歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣(mài)火柴的小女孩和最疼她最?lèi)?ài)她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著(zhù)溫暖的火爐，吃著(zhù)噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著(zhù)棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，好讓他們在寒風(fēng)中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領(lǐng)才能更好的實(shí)現我的心愿。所以我一定要努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做更多有意義的事情。
我的心愿小學(xué)作文 篇25
“心存希望，幸福就會(huì )降臨你;心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！泵總�(gè)人都有自己的心愿，我的心愿就是當一個(gè)老師。
我的心愿源于我的語(yǔ)文老師。她不單把語(yǔ)文課上得生動(dòng)有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來(lái)，她為我們打開(kāi)一扇通往世界的窗口，讓我感覺(jué)很好玩，我不禁萌發(fā)了當老師的心愿。
“理想實(shí)現只靠干，不靠空談�！弊詮奈矣辛诉@個(gè)心愿，我的思想和行為都有了很大的變化。課前，我認真預習;課上，我倍加認真聽(tīng)講、做筆記;課后，我認真對待自己每一個(gè)不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過(guò)且過(guò)了。爸爸媽媽都說(shuō)我變了。
當一個(gè)老師，不僅要成績(jì)優(yōu)異，還要有淵博的知識。一有空閑，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中。我看了不少名著(zhù)，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等，看書(shū)的同時(shí)，我還認真做了筆記，把書(shū)中的人物和重要情節、含義深刻的語(yǔ)句記下來(lái)。在這些零碎的時(shí)間中，我不知不覺(jué)讀了很多書(shū)，也積累了許多課外知識。
有時(shí)，我也會(huì )發(fā)發(fā)呆，想象自己當上老師的樣子。也許我會(huì )跟學(xué)生成為好朋友，就像我們的語(yǔ)文老師跟我們無(wú)話(huà)不談一樣;也許我的學(xué)生遇到困難會(huì )來(lái)找我，我一定會(huì )想辦法幫他解決;也許……啊，未來(lái)的我當上老師一定很有趣的。
我知道心愿不是那么容易實(shí)現的，一定會(huì )有許多挫折和困難，但是我仍然會(huì )堅定心中的夢(mèng)想，持之以恒地努力學(xué)習，努力讓自己的心愿實(shí)現——當一名優(yōu)秀的老師!
我的心愿小學(xué)作文 篇26
如果你問(wèn)我有什么心愿，那一定是希望我的父母減少爭執。他們倆時(shí)常因為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角。
一天，我剛放學(xué)回到家，大老遠就聽(tīng)見(jiàn)他倆在那里吵架。
我上前去問(wèn)：“你們倆咋又發(fā)生口角了，害得我回來(lái)時(shí)的大好心情都被你們倆破壞了！”
媽媽生氣地說(shuō)：“你小孩子懂什么！你爸爸根本就不理解我！總想著(zhù)讓我換一份工作，可是我覺(jué)得環(huán)境學(xué)院很好哇，我很喜歡我的工作！”
爸爸這時(shí)也急頭白臉地說(shuō)：“一天到晚累死累活，早出晚歸，頭發(fā)都快白一半了，掙個(gè)仨瓜倆棗兒，換一份輕松的工作怎么了？”
我制止爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈儌z別說(shuō)了！你們的想法都對！媽媽是為祖國的環(huán)境著(zhù)想。爸爸呢？又是為媽媽的身體著(zhù)想，本意都是好的，但是我覺(jué)得你們可以換一種溝通方式�！�
我爸爸說(shuō)：“對，我剛才的態(tài)度有一些急躁�！�
我媽也說(shuō)：“嗯……我剛才的態(tài)度也不太好�！�
吵完這次架，他們坐在沙發(fā)上談?wù)摿艘环�。說(shuō)明了自己內心的真正意圖，后來(lái)在我的助推下，他們彼此還送了對方禮物。其實(shí)我非常理解我的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屜朐诠ぷ黝I(lǐng)域做出個(gè)人成績(jì)，奉獻精神排首位；爸爸呢，一定是個(gè)好丈夫，心疼且關(guān)愛(ài)媽媽。沒(méi)有對錯之分！
其實(shí)我的心愿早已達成了，而達成心愿的不二法門(mén)就是一個(gè)字——愛(ài)。
我的心愿小學(xué)作文 篇27
心愿，可以讓一個(gè)殘疾人變?yōu)槌�；心愿，可以幫助我們指引理想的道路；心愿，是人生成功的秘訣，而我的心愿則是考入許昌縣的三中。
在六年級上學(xué)期，我在班里無(wú)意間聽(tīng)到有許多人要考縣三，并且通過(guò)了解得知那里的教學(xué)非常好，想要考入縣三的種子就從那時(shí)候深深地種在了我的心底。
為了考入縣三，我也做出了許多努力：每天早上五點(diǎn)半起床讀英語(yǔ)、晚上寫(xiě)完作業(yè)后刷卷子、每逢周六周日都會(huì )去上奧數班、英語(yǔ)班并且在課堂上我也認真聽(tīng)講了許多。以前我不敢舉手答題，怕答錯在同學(xué)面前獻丑，現在，老師不喊我答題我渾身都不舒服；自從學(xué)校對六年級加課了以后，我在課堂上不免會(huì )瞌睡，但是為了不錯過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，我會(huì )把風(fēng)油精涂抹在我的太陽(yáng)穴上，以防自己繼續瞌睡下去。
雖然我做了這么多努力，但我知道，以我現在的實(shí)力要考上縣三還是有一定的差距的，有時(shí)候我會(huì )反問(wèn)自己“你真的可以考上縣三嗎？你考不上的話(huà)這個(gè)笑話(huà)不就開(kāi)大了嗎？你還不如考別的初中呢！”但是我總是會(huì )鼓勵自己：“不管你是否能考上縣三，但你總比那些不敢考的人邁出了一大步，所以相信你自己可以考上，加油！
我相信只要堅持不懈，無(wú)論是怎樣的心愿最終一定會(huì )實(shí)現。所以，從今以后，我要更加嚴厲地要求自己，讓我離考上縣三的距離再縮小一點(diǎn)！
我的心愿小學(xué)作文 篇28
茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不看電視，不玩手機，回回年級第一，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣好，這種生物叫做“別人家孩子”。我的愿望就是成為那個(gè)“別人家孩子”。
心愿很美好，現實(shí)很殘酷。那次考試前夕，我每天復習到很晚，可成績(jì)還是不理想。于是，媽媽就說(shuō)：“平時(shí)不復習，等考試才臨時(shí)抱佛腳，你看看別人家孩子是咋學(xué)的，每天學(xué)習到很晚，考試次次年級第一，你什么時(shí)候能和別人家孩子學(xué)學(xué)呀!”
每到周末我聽(tīng)到的是：“堯堯，快起床了，把被子疊了，房間收拾了，看看那誰(shuí)，把自己房間收拾得多利索�！�
“吃過(guò)飯，趕快去上課，還有一節英語(yǔ)課，別又遲到，看那誰(shuí)次次第一個(gè)到�！�
“哎呀，還沒(méi)有提交了作業(yè)呀，別人家孩子咋寫(xiě)的，你怎么就這么磨蹭?”
又是別人家孩子，他(她)不僅在學(xué)習中出現，在生活上也會(huì )出現，我真是處處不如他(她)呀!
是呀，我那么努力學(xué)習，媽媽何曾看到了半分。媽媽只看到別人家孩子每天學(xué)習到很晚，可沒(méi)有看到我每晚的努力。優(yōu)秀的只是別人家孩子。我真希望我能是別人家孩子�？晌抑缷寢屢彩窍Ｍ疑詈蛯W(xué)習能力都很強，當“別人家孩子”出現時(shí)，也正是因為自己不夠優(yōu)秀。
我要將“別人家孩子”當成一種動(dòng)力，努力成為那個(gè)人人羨慕的孩子�？蛇@個(gè)心愿已成為一種奢望了，你說(shuō)能實(shí)現嗎?
我的心愿小學(xué)作文 篇29
同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽平時(shí)工作是不是很忙呢？總之，我的爸爸、媽媽平時(shí)很忙。
他們每天在單位里辛苦的工作，有時(shí)候早晨6點(diǎn)鐘就要到單位上班，晚上十一二點(diǎn)才能回到家里。到家后還要給我做飯、批改作業(yè)、洗衣服……。
在周末，他們還時(shí)常到單位去加班，比平時(shí)還要累呢。有時(shí)他們只能休息一天，再加上他們還要做家務(wù)，一個(gè)星期里，那不是連休息的時(shí)間都快沒(méi)有了嗎？我真擔心他們這樣太累而累出病來(lái)呀！
晚上，當我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，他們總要在夜里起來(lái)看一看我，看我有沒(méi)有把被子打掉，或是有沒(méi)有掉在地上。如果我掉在地上，或打掉了被子，他們會(huì )趕忙把我抱到床上，幫我蓋好被子。當我感冒發(fā)燒時(shí)，他們總是不顧上班的辛苦，連夜給我擦酒精降溫，給我吃藥，陪著(zhù)我，生怕我會(huì )更難受，第二天，看到媽媽眼底的紅血絲，我的心里很是愧疚，要不是我生病，媽媽至少可以睡個(gè)安穩覺(jué)。
因此，我有了一個(gè)心愿，那就是：希望我家里有一個(gè)廉價(jià)的機器保姆，它可以用很多年，永遠都不會(huì )壞。它不用充電，也不用電池，只需要每天打開(kāi)窗戶(hù)讓它吸收半小時(shí)的二氧化碳就可以了。它在家里還可以收到你對它發(fā)出的指令，就會(huì )按照指令去做事情，如：做飯、拖地、掃地、擦灰等等。雖然這種機器人還沒(méi)造出來(lái)，但是我相信，在不久的將來(lái)，這種乖巧、機靈的機器人保姆一定會(huì )成為人類(lèi)的得力助手。這樣，我的爸爸媽媽?zhuān)斎灰舶銈兊陌职謰寢專(zhuān)伎梢栽诜泵Φ墓ぷ髦�，有時(shí)間休息了。
我的心愿小學(xué)作文 篇30
我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂(lè )樂(lè );希望長(cháng)輩們能壽比南山;希望我能考上一個(gè)名牌大學(xué)……在無(wú)數顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。
在這次汶川大地震當天，正好是第96個(gè)國際護士節，護士們還來(lái)不及慶祝這個(gè)屬于他們的節日，面對這個(gè)突如其來(lái)的災難，白衣天使們無(wú)怨無(wú)悔地發(fā)揚著(zhù)救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災的第一線(xiàn)，把一個(gè)個(gè)寶貴的生命從死神手中奪回來(lái)，譜寫(xiě)出了一曲曲感天動(dòng)地的奉獻之歌，他們就像一個(gè)個(gè)希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點(diǎn)燃，讓希望之光照亮黑暗。
像黃瓊這位女醫生，在這次地震中，失去了自己的7個(gè)親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個(gè)個(gè)可怕的數字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著(zhù)黃瓊的心，面對著(zhù)一切，黃瓊沒(méi)被擊倒，拖著(zhù)疲憊的身軀，掛著(zhù)恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術(shù)，但卻沒(méi)有一個(gè)人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個(gè)堅守職位、無(wú)私奉獻的好醫生。她的實(shí)例使我震撼了，使我也想當一個(gè)像黃瓊一樣的醫生，用自己的雙手創(chuàng )造奇跡，點(diǎn)燃希望!
這顆愿望星我將永遠珍藏，因為我還要去實(shí)現，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!
我的心愿小學(xué)作文 篇31
我相信每個(gè)人都會(huì )有自己的心愿，每個(gè)人的心愿都會(huì )別具一格。有人想當軍人，有人想當老師，有人想當企業(yè)家，而我的心愿是當一名畫(huà)家。
有人會(huì )說(shuō)，畫(huà)家是一個(gè)不不務(wù)正業(yè)的職業(yè)，除了畫(huà)畫(huà)其他什么都不會(huì )。我并不這么認為，我覺(jué)得畫(huà)家很酷，具備特殊的情感表達方式，想畫(huà)什么就能信手沾來(lái)，什么情感都可以從畫(huà)中流露出來(lái)。有一次上素描課，老師突發(fā)奇想，讓我們以素描的方式來(lái)臨摹一張梵高的自畫(huà)像。我不由得心里一驚，這可是一幅油畫(huà)��！讓我們用素描的方式畫(huà)油畫(huà)，這不是在為難我們嗎？我看著(zhù)老師給我們的圖紙忐忑不安，平時(shí)畫(huà)技還不錯的我真不知道從何畫(huà)起。我反復擦畫(huà)，用了整整三個(gè)小時(shí)在那里臨摹。手酸得不行了，但畫(huà)不出想象中的效果。同學(xué)們個(gè)個(gè)都向老師訴苦“我們太難了”。這時(shí)，老師終于打破了寧靜，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“這不是畫(huà)難不難的問(wèn)題。素描也好，油畫(huà)也好，水彩也好，你要想學(xué)好畫(huà)畫(huà)，就得有顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心。畫(huà)得難看沒(méi)關(guān)系，重要的在于你有沒(méi)有用心在畫(huà)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )用平靜的情緒來(lái)面對。畫(huà)的過(guò)程，也是個(gè)人修為的過(guò)程”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，幾經(jīng)修改后終于完成了老師的作業(yè)。
我佩服畫(huà)家們能畫(huà)出令人賞心悅目的畫(huà)，為人們展示了對美好生活的向往；佩服畫(huà)家能用簡(jiǎn)單的畫(huà)筆，勾描出塵世喧囂中僅存的那份清凈。因此，我也想成為一名畫(huà)家，去探索那無(wú)窮的美術(shù)奧秘。
我的心愿小學(xué)作文 篇32
有人希望清晨時(shí)獲得陽(yáng)光的活力，有人期望在夕陽(yáng)時(shí)沉溺黃昏的懷抱……而我的心愿卻與多數人不同——我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)能夠得到提高！
幾年前我接觸了指繪，從一開(kāi)始的懵懵懂懂，連抖動(dòng)修正都不知道的新人，到能夠掌握各種畫(huà)筆，了解繪圈的規矩并銷(xiāo)售自己的畫(huà)的中期，我一直都在努力。
每當看到那些大佬們細膩的筆觸，生動(dòng)的線(xiàn)條，標準的人體，我都不禁暗暗咂舌。更別說(shuō)看到他們賣(mài)出的"天價(jià)"了。每當那時(shí)候我都會(huì )下定決心，我一定要好好練習畫(huà)畫(huà)！
當然，這不只是心中想想的：每當周末有空閑時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì )從網(wǎng)上找素材臨摹練人體，或者找線(xiàn)稿練習上色，以及各種功能的靈活運用，這一練就是一兩個(gè)小時(shí)，但是我不覺(jué)得累。每次看到我的進(jìn)步，我都會(huì )十分的有成就感。累了起身看看窗外活動(dòng)活動(dòng)繼續研究各種繪畫(huà)素材。按我媽的話(huà)說(shuō)，就是到了廢寢忘食的地步。
記得有一次，我一個(gè)人在家練習畫(huà)畫(huà)。下午3：00，我因為一張線(xiàn)稿修改了約莫五六次，描邊鋪底色，細化加陰影。整幅圖完成后再進(jìn)行修繕。這是媽媽的電話(huà)，突然打了過(guò)來(lái)"你吃飯了沒(méi)？把飯菜熱一下就可以吃了。"我一愣：啊，原來(lái)已經(jīng)5點(diǎn)半了！
畫(huà)畫(huà)不只我的業(yè)余愛(ài)好，它還是我所熱愛(ài)的。我一直堅持下去——不管有多苦多累！
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