心胸寬廣的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的心胸寬廣的作文，希望對大家有所幫助。

心胸寬廣的作文1

　　退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人，讓生活更美好些吧。

　　心胸寬廣的人，不會(huì )對生活中的雞毛蒜皮斤斤計較，於是，他就活的云淡風(fēng)輕，活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人，可是，做一個(gè)心胸寬廣的人，又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累，被生活中的.瑣事所牽絆，所以我們怨天尤人，我們充滿(mǎn)抱怨。何不換一種心態(tài)，一種活法呢？心胸廣闊的人，會(huì )知道自我調節，他們明白生活總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友，因為跟他們在一起，會(huì )輕松自如，會(huì )開(kāi)心舒服。他們不會(huì )計較你一句無(wú)意對他們造成傷害的話(huà)，不會(huì )在意那些無(wú)足輕重的小細節，跟這樣的人待在一起，會(huì )有一種舒心放松的感受。

　　我不是一個(gè)心胸廣闊的人，可是我會(huì )努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣，我會(huì )活的更輕松自在，會(huì )活的更開(kāi)心精彩，也會(huì )得到更多人的愛(ài)。

心胸寬廣的作文2

　　1.文章邊敘事邊抒情。

　　2.充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法

　　3.小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序

　　4.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　5.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　6.文章想象合情合理，

　　7.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　8.文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　9.細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　10.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

心胸寬廣的作文3

　　有一天，我到袁麗霞家玩，發(fā)現了一個(gè)好玩的玩具，袁麗霞給我介紹道：“這是我叔叔從國外給我帶來(lái)的生日禮物，可好玩了，這可是我最喜歡玩具！”我用乞求的眼神望著(zhù)她，想把這寶貝玩具帶回家玩一天，袁麗霞答應了。

　　我興高采烈地回家了，這個(gè)玩具的待遇可不一般啦，我對待它比對待我弟弟還要好，誰(shuí)要是敢碰它，我跟他沒(méi)完！

　　到了晚上，我要上床睡覺(jué)了，我忘記了我睡覺(jué)時(shí)回滾來(lái)滾去，把玩具放到我的旁邊。

　　到了早上，我看見(jiàn)玩具的零件七零八亂地散在床上，我拍了拍頭說(shuō)道“哎呀！我竟然忘記自己睡覺(jué)會(huì )滾來(lái)滾去，現在把袁麗霞最喜愛(ài)的玩具給弄壞了，這下可怎么辦呀！”“叮咚”門(mén)鈴響了，袁麗霞來(lái)了，我心里想：這下可怎們辦，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)襲！我只好無(wú)奈地開(kāi)了門(mén)，把這件事的來(lái)龍去脈告訴了袁麗霞，袁麗霞卻說(shuō)道：“沒(méi)事，我把這個(gè)送給你吧，反正我也玩呢了�！�

　　我的好伙伴袁麗霞，你的胸懷就如大海一般。有你這樣的伙伴真好！

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