信心的作文[優(yōu)選15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的信心的作文，歡迎閱讀與收藏。

信心的作文1

　　我是一個(gè)在初中的中學(xué)生，現在初二了，一開(kāi)始我剛上初一的時(shí)候，老是沒(méi)有信心，垂頭喪氣，但是現在我充滿(mǎn)信心。

　　我還記得這件事時(shí)發(fā)生在初一第二學(xué)期。因為我老是看到，或者是聽(tīng)到別人老在我面前指手畫(huà)腳�；蛘吒`竊私語(yǔ)。我總覺(jué)得是我自己長(cháng)得太丑的原因，還是什么原因。我因為沒(méi)有信心，課間都不敢再出去玩了�？偸窃诎嗉�，一個(gè)人坐在位置上看書(shū)或者聽(tīng)音樂(lè )。但是還是會(huì )有人說(shuō)我�；氐郊依�，連家人也看不起我。我便更加的沒(méi)有自信。我原本以為在學(xué)校被人家說(shuō)也就算了，回到家里家人會(huì )給我一絲絲溫馨，可是那畢竟是想象，而現實(shí)是很殘酷的。但是我在一篇作文中找到了光明。我也聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)：“人不管遇到什么樣的.困難，我們都要有信心，要勇往直前，走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！蔽议_(kāi)始恢復了，敢出去玩了，就算人家指指點(diǎn)點(diǎn)就當沒(méi)有看見(jiàn)。

　　這就是自信是我美麗。我相信我一定會(huì )讓別人對我刮目相看的。

信心的作文2

　　什么是信心？媽媽問(wèn)我。雖然我們經(jīng)常說(shuō)要有信心，我從未想過(guò)，什么是信心這個(gè)問(wèn)題我還真得好好想一想。

　　經(jīng)過(guò)冥思苦想，我認為信心可以給學(xué)生帶來(lái)刻苦學(xué)習努力拼搏的精神，信心給商人帶來(lái)敢于冒險的精神給他們的事業(yè)帶來(lái)輝煌，信心給老師的工作帶來(lái)更大的努力，培養出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，信心給病人帶來(lái)盼望，給醫生帶來(lái)救死扶傷的精神，是我們走向理想的階梯。

　　那么，信心到底是什么？信心是一種心情，信心是努力是追求，是學(xué)習中的`力量，媽媽告訴我一個(gè)有信心的人從不氣餒。

信心的作文3

　　今天上午，孫老師說(shuō)下午第二節要舉行一次朗誦比賽。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因為自己讀得挺好的，想參加；害怕是因為怕自己讀不好，同學(xué)們會(huì )嘲笑我。這時(shí)，我看見(jiàn)老師對大家期待而又鼓勵的目光，決定參加，并決心一定要讀好，才不會(huì )被別人嘲笑。我在課文中找到了一篇文章《要是你在野外迷了路》，便讀了起來(lái)。隨著(zhù)一陣優(yōu)美的.音樂(lè )，上課了。有幾個(gè)自信的同學(xué)上講臺進(jìn)行朗誦，她們表現都很出色，我覺(jué)得自己肯定比不上他們。但我我還是上臺了。不一會(huì )兒我就讀完了，教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。今天，我懂得了做事要有信心，有信心才能做好。

信心的作文4

　　爺爺家門(mén)前有一個(gè)魚(yú)塘。

　　一次，我和爺爺一起拉著(zhù)魚(yú)竿去釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘邊，我在魚(yú)竿上裝上了魚(yú)餌。把魚(yú)竿甩到池塘中央，魚(yú)漂漸漸下沉。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿有一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)，我以為有魚(yú)來(lái)了。我用力一拉，摔得我四腳朝天，一看沒(méi)有魚(yú)，魚(yú)餌也被魚(yú)吃了。爺爺說(shuō)：魚(yú)漂下沉，魚(yú)竿稍微有點(diǎn)動(dòng)了，你就馬上把魚(yú)竿往上一拉。就會(huì )釣到魚(yú)�！�

　　經(jīng)過(guò)爺爺說(shuō)的這番話(huà)，我又在魚(yú)竿裝上了魚(yú)餌，用力一甩�！斑�？”釣住我的衣服了。于是，我又一次甩到池塘中間。過(guò)了十幾分鐘后，魚(yú)漂慢慢下沉，我我把魚(yú)竿拉了上來(lái)結果還是沒(méi)有。我垂頭喪氣。坐在一邊看著(zhù)爺爺釣魚(yú)。哈哈！我釣到魚(yú)了�！睜敔敻吲d的說(shuō)。

　　爺爺見(jiàn)我坐在一邊看。于是，爺爺對我說(shuō)：“要對自己有信心，來(lái)再試一次！一定會(huì )釣到魚(yú)的�！�

　　我又釣起魚(yú)來(lái)……后來(lái)我釣到了一條小小的魚(yú)。

　　雖然，是一條小小的魚(yú)但是，這條魚(yú)告訴了我要對自己有信心！

　　今天，我有了巨大的`收獲！

信心的作文5

　　百年夢(mèng)想今日成真。它是古老中國的巨變，中華民族的復興�！巴�一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這是我們北京奧運會(huì )的口號。本屆奧運會(huì )，我國奪得的金牌最多了，有51枚，處在世界的第一位�？墒�，誰(shuí)知道成功的背后有多少努力，有多少汗水，還有多少淚水。

　　就拿藝術(shù)體操比賽來(lái)講。2004年的悉尼奧運會(huì )上，隊員們除程菲獲得銀牌外，其余都失敗了。但這次失敗并沒(méi)有擊敗隊員們的信心。以后的日子里，大家都在努力練習，一次次的摔到，一次次的爬起，她們就這樣在汗水中度過(guò)了四年。四年后的奧運會(huì )，中國的`女將們再一次站在奧運領(lǐng)獎臺上。其中，表現最出色的是獲得女子藝術(shù)體操團體冠軍。 此時(shí)，激動(dòng)的淚水再一次涌出。這是勝利的淚水，這是開(kāi)心的淚水，這是自豪的淚水。四年的努力沒(méi)有白費，她們?yōu)樽鎳�贏(yíng)得了榮譽(yù)。她們是我們的驕傲。

　　北京奧運會(huì )真是有這種更高更快更強的精神。一種在困難面前不屈不撓，不失去信心的可貴品質(zhì)，才會(huì )不斷取得新的勝利。

信心的作文6

　　自從經(jīng)過(guò)那一件事過(guò)后，我比原來(lái)更積極回答老師提出的問(wèn)題了。我感覺(jué)壓力不那么大了！

　　上數學(xué)課了，老師早早地就來(lái)到教室。老師又出了幾道數學(xué)題，我毫不猶豫地舉起了手�！爸聥�，請解答這道題”我飛快地跑到黑板旁，認真地解答問(wèn)題。

　　終于寫(xiě)完了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，好像一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上，我的心都要蹦出來(lái)了，我好怕上次的`事情又要發(fā)生了。其他幾個(gè)同學(xué)做完后，老師一道道地檢查，終于檢查到我的了。我十分緊張，眼淚都要被擠出來(lái)了�！斑@道題是致嫻做的，我們看看她寫(xiě)的對不對�！崩蠋熉�慢地講解著(zhù)，在我列的算式旁打了一個(gè)大大的勾。我終于寫(xiě)對了，大家都在為我鼓掌，老師也表?yè)P了我，我的信心又回來(lái)了！

　　我非常開(kāi)心，因為，我又是好學(xué)生了！

信心的作文7

　　3月12日星期一晴

　　今天是星期一，我們下午最后一節課是語(yǔ)文課。這節課里老師提了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)：“比喻一個(gè)人把這件事情做了很多次，做熟練了，用一個(gè)四字詞語(yǔ)表示什么？”我想了想，應該是“熟能生巧”可是我當時(shí)又沒(méi)把握，生怕自己回答錯了，就沒(méi)敢舉手回答。在我猶豫的時(shí)候，我的同桌舉手了，他大膽地回答了“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)。老師表?yè)P他，說(shuō)他答得太好了，聲音也很響亮，我們都應該向他學(xué)習。聽(tīng)了老師對他的表?yè)P，我非常羨慕他。我也非常后悔，雖然只是一次問(wèn)題回答，我沒(méi)有勇氣舉手，但是這使我知道我對自己好像沒(méi)有信心。我應該在以后的學(xué)習當中更加努力，最重要的是對自己一定要有信心。認真，大膽地去面對學(xué)習中的`一切困難。加油！

信心的作文8

　　我是一個(gè)看到活動(dòng)就想參加的不認輸的孩子，可這次的'三月活動(dòng)投稿讓我滿(mǎn)懷信心參加，只能說(shuō)是掃興認栽。我十分喜歡那個(gè)金牌，也十分喜歡那個(gè)紙質(zhì)的文集，幾乎把我所有的空余時(shí)間都占用來(lái)寫(xiě)活動(dòng)的稿子。每天寫(xiě)好后還得媽媽用那老牛的形式，慢騰騰的給我打上按照活動(dòng)規則投過(guò)去稿子，我才算是滿(mǎn)意！

　　媽媽的打字很不精湛，她沒(méi)有多少文化，只上過(guò)三年辦學(xué)，打字還是我把拼音字母大寫(xiě)小寫(xiě)都給她寫(xiě)到紙片上，讓她記了好長(cháng)一段時(shí)間才學(xué)會(huì )的。

　　為了活動(dòng)我和媽媽可謂是廢寢忘食的投稿，可結果投稿數量夠了，只是不合乎活動(dòng)規則，成了普通稿件了。我既憋氣又窩火，可現實(shí)終歸是現實(shí)，容不得我去多想已成定局。

　　昨晚，我留著(zhù)眼淚把投稿箱里沒(méi)有審核的投稿刪除，以此來(lái)泄憤，表示我再不投稿了�？伸o下心來(lái)一想，我不能就這樣的認栽�；顒�(dòng)好比戰場(chǎng)，我得去拼搏，為了我那虛榮的名聲，我要繼續參加活動(dòng)，直至得到金牌為止！

信心的作文9

　　今天我很高興，一個(gè)上午我得到了三朵小紅花。但我也很生氣，媽媽問(wèn)我為什么生氣？我說(shuō)：“因為王子瑞他們組一下子得了9分，我們組沒(méi)他們得的多�！眿寢寙�(wèn)我，他們怎樣得到的高分呢？我說(shuō)是積極回答問(wèn)題得到的。

　　媽媽笑了，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你們組也可以��！同學(xué)進(jìn)步了應該祝賀，應該向他們學(xué)習，讓自己更進(jìn)步。只要我們也能認真的`聽(tīng)老師上課，也能積極的舉手回答問(wèn)題，相信你們組也一樣能得到更多的加分哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心百倍，我一定爭取表現更好，更加積極的舉手回答。

信心的作文10

　　最近讀了一本《綠野仙蹤》的故事書(shū)，給我留下深刻印象。故事的主人公多蘿茜在找他的小狗托托時(shí)被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)夢(mèng)幻神奇的世界，她企盼著(zhù)回到家鄉，在路上遇到了一個(gè)稻草人、一個(gè)鐵皮人和一只獅子。他們都想實(shí)現自己的愿望：稻草人想擁有智慧的頭腦；鐵皮人想擁有真心；獅子想變得勇敢。于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后，他們都達成了各自的目標。

　　這個(gè)故事告訴我們，信心是實(shí)現人生目標的關(guān)鍵。多蘿茜和她的朋友正是因為有著(zhù)堅定的信心，才克服了困難，最后達到了目標。

　　在我們學(xué)習與生活中，信心會(huì )激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，無(wú)論遇到多少艱難險阻，只要我們勇敢堅定地走下去，就能走出困境，走向輝煌。我已經(jīng)不是二年級的'小學(xué)生了，但還著(zhù)很多不良習慣，如思考不主動(dòng)、體育鍛煉不積極、寫(xiě)作不夠專(zhuān)心和坐姿不正確等等，要想改正過(guò)來(lái)確實(shí)很難，但我相信自己是最棒的！我一定能夠改變自己，讓自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

信心的作文11

　　有人說(shuō)：堅持必須靠毅力，但我還要加上一點(diǎn)那就是“信心”。

　　今天，爸爸、媽媽說(shuō)陪我到正規的乒乓球房打球，我高興地跳了起來(lái)，期待著(zhù)……

　　我們來(lái)到了交工院的風(fēng)雨操場(chǎng)，“哇！好大的.球臺��！前后足有兩米，比我以前打球的臺子大多了，打球一定十分精彩！”。

　　和媽媽的較量正式開(kāi)始，我先發(fā)球，可是我已經(jīng)習慣在小桌子上打球了，我發(fā)的球根本就沒(méi)過(guò)網(wǎng)。我又發(fā)了一個(gè)，這次我用了很大力氣，可又出界了……經(jīng)過(guò)反復練習，我終于熟悉球臺了，發(fā)球靈活自如。

　　現在換爸爸上場(chǎng)了，打著(zhù)打著(zhù)，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飛速下降，像一支箭，又如彈球，猛得彈起。真是防不勝防！我也真想學(xué)到這一招，可每次不是打出界，就是壓得太低，過(guò)不了界……機會(huì )終于來(lái)了，球快速彈起，我一扣，球終于穩穩地彈在臺上，接著(zhù)飛出了臺，爸爸這次也沒(méi)接到。

　　和爸爸、媽媽較量了很久，我并不感到累，因為有一根大柱支撐著(zhù)我，那就是信心！

信心的作文12

　　堅定信心百折不撓

　　在美國有到一則廣告，是由籃球巨星喬丹做的。

　　在廣告中他很簡(jiǎn)單地陳述了自己在籃球生涯中的各種失敗，列舉了他有幾百次在球賽結束前的.最關(guān)鍵時(shí)刻投籃沒(méi)有命中而導致他的球隊徹底輸掉了比賽，他還有幾千次其他狀況下犯下了不該犯的錯誤，導致他的球隊的成績(jì)不太理想。

　　但是，那則廣告的最后一句就是："這些失利正是他成功的原因。"

　　我想這則廣告給我們的教育好處就是不管我們遇到什么不順利的狀況和挫折，我們都不能放下發(fā)奮。只有堅持不懈，堅信自己，在不順利的時(shí)候加倍發(fā)奮，才能成為笑在最后的人。

信心的作文13

　　只要你有信心，世界上沒(méi)有辦不成的事。

　　晚上，我做手工，爸爸在旁邊看。突然，我粘到了一處非常棘手的地方，這個(gè)地方需要同時(shí)扭、抓、粘、剪�？晌抑挥袃芍皇�，這么多的地方，可怎么辦��？急的我抓耳撓腮，真恨不得像哪吒那樣立刻長(cháng)出三頭六臂！但我依然沒(méi)有向爸爸求助。爸爸此時(shí)有些著(zhù)急，便向我發(fā)話(huà)了：“丫頭，我來(lái)幫你一下？”我想：幫是好，但是，我相信它一定由我自己就能處理好。于是，道過(guò)謝后，就果斷地拒絕了。

　　畢竟是自己一個(gè)人弄，肯定會(huì )很別扭。不過(guò)，在我堅持不懈的努力下，最后終于成功了。雖然樣子看起來(lái)有些怪怪的，但我卻覺(jué)得比現成的手工更具有它獨特的.魅力。爸爸看后，也露出了欣慰的笑容。

　　這讓我想起了宋代詩(shī)人陸游《游山西村》中的那句千古佳句：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币馑季褪牵簾o(wú)論遇到什么困難，都要有信心。只要經(jīng)過(guò)努力，就一定會(huì )有新的轉機出現。

　　世界上沒(méi)有辦不成的事，祗因：你有信心。

信心的作文14

　　失去信心一場(chǎng)期中考試，我只打了95分，當爸媽看到成績(jì)單時(shí)，大驚失色，雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心，我很想學(xué)會(huì )跑，但我必須先學(xué)會(huì )走。復活信心坐在房間的`我黯然神傷，但我無(wú)意中看到了一個(gè)故事，音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，這就如同一個(gè)飛行員失去了眼睛一樣�？伤麉s忍受著(zhù)病痛的折磨，不斷激勵自己，最后，他還創(chuàng )造了許多優(yōu)秀的作品，令我贊嘆不已。我還不及他的百分之一，真是小巫見(jiàn)大巫。想想，有一個(gè)故事中的主人公根鳥(niǎo)為了一個(gè)素不相識的夢(mèng)中女孩踏上了尋夢(mèng)之旅，這一路有多少困難艱辛啊，自己根本不算什么。轉化信心金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我應該更加努力，發(fā)奮讀書(shū)。要相信自己，把信心化為動(dòng)力，努力拼搏，學(xué)習。被人推下山崖，也要抓著(zhù)繩子往上爬。功夫不負有心人，付出的汗水終有回報。就在期末考試，我數學(xué)打了滿(mǎn)分，我歡天喜地，可爸媽卻不以為然，我要更努力，拼出好成績(jì)。

信心的作文15

　　我外表并不美麗，但是我非常自信。因為我自信，所以我心靈很美。

　　記得哪一天下午，我與妹妹一起下樓去玩�？匆�(jiàn)許多人圍在一起，我們也去湊熱鬧。哦，原來(lái)他們在報名比賽跳繩呀！那我也可以報呀！說(shuō)干就干，啦啦啦，報名去了！包好了名，回家練習去哪。

　　幾天后。啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的`小行家。我興高采烈的來(lái)到比賽場(chǎng)地。哇！好多人啊。我和妹妹擠了進(jìn)去，他們都開(kāi)始比了。第一盤(pán)一個(gè)女生贏(yíng)了！第2盤(pán)。第三盤(pán)。哇！馬上到我啦。好緊張呀！呼然，妹妹給我了一個(gè)大大的微笑，這讓我又找回了自信。終于到我了，我拿好跳繩，看了妹妹一眼她又對我笑了一下。

　　我們開(kāi)始比賽了，我到后來(lái)得了第2名。雖然不是第一名，可我還很開(kāi)心。

　　自信就像美白師把人變得更美麗。

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