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信心的作文

時(shí)間:2023-01-20 14:35:31 信心 我要投稿

有關(guān)信心的作文集合7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的信心的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)信心的作文集合7篇

信心的作文 篇1

  我本是一個(gè)有信心的人,有追求的人,只要看到誰(shuí)比我好,不管有多少困難,都會(huì )不顧一切的趕上去,可是山外有山,人外有人……當我疲倦不堪的趕上去,目標總是離我那么遠,可望不可及……

  終于,有一次英語(yǔ)競賽中,信心的我落選了,這場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)的那么突然,那么可怕,使我弱小的心靈受到嚴重的創(chuàng )傷,讓充滿(mǎn)期望的父親失望,讓教育我的啟蒙老師失望。霎時(shí),我感到信心也是一中負擔。

  在一個(gè)風(fēng)雨交叉的夜晚,我把信心拋開(kāi)了,拋的.那么遠。那么絕,使我永遠也看不到,觸不到,從此我便沒(méi)有了追求,不思進(jìn)取。

  遠處的小樹(shù)受不起暴風(fēng)雨的折磨,倒了下去,我背后也刮來(lái)了可怕的寒風(fēng)。

  有一天,數學(xué)老師對我說(shuō)下個(gè)月有個(gè)數學(xué)競賽,學(xué)校選了你,好好表現呵!”

  我若無(wú)其事的說(shuō):“對不起……我不行……我沒(méi)有信心……”

  老師嚴厲起來(lái)說(shuō):“不嘗試怎么知道你能行!不嘗試怎么知道你不行!這個(gè)是個(gè)千載難逢的好機會(huì ),希望你好好考慮!!”

  突然,以為智者出現在我恍惚中,他對我說(shuō):“孩子,找回信心八!人沒(méi)有信心是無(wú)法存在世界上的。人這一生,要活的有意義,有價(jià)值,不就要奮斗嗎?而奮斗就需要信心!去吧!孩子!

  于是,在智者的指導下,我帶著(zhù)信心踏進(jìn)數學(xué)競賽的考場(chǎng)。

信心的作文 篇2

  信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái),在岔路口找到自己的答案。

  記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選,老師讓我們回去準備自己的才藝表演,我選了一首歌《時(shí)間煮雨》,這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì )唱的歌。

  第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個(gè)7號,那么靠前,要死了,要死了……競選開(kāi)始了,首先登場(chǎng)的'是1號,看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習一遍,否則等會(huì )出丑可就不得了了。緊接著(zhù),2號,3號陸續登場(chǎng)……看著(zhù)他們的表演,我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的,沒(méi)事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  6號表演結束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺,望著(zhù)臺下這么多的同學(xué)與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己:整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿(mǎn)自信地拿起話(huà)筒,伴奏也隨之響起!帮L(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時(shí),我感覺(jué)腳下的不是舞臺,我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì )”,十分愉悅。隨著(zhù)最后一句歌詞的結束,我的表演也結束了。伴奏停了,臺下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切,讓我銘記于心。

  通過(guò)這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿(mǎn)意的答復。這次掌聲,讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著(zhù)自信這艘船,向成功進(jìn)發(fā)。

信心的作文 篇3

  在我失去信心的時(shí)候,使我重新找回了信心。

  當我手中拿著(zhù)一張張不及格的試卷時(shí),我的心幾乎就要踤了,雖然別人對我微笑,我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著(zhù)憂(yōu)傷。

  我責怪我自己,為什自己當初那么貪玩?為什么自己不努力一點(diǎn)?一學(xué)期都快過(guò)去了,仍得了這么一個(gè)個(gè)不及格的分書(shū)。我不在堅信這一句話(huà)了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?晌覅s永遠的看不見(jiàn)了。我開(kāi)始有點(diǎn)對學(xué)習厭倦了,開(kāi)始相信自己沒(méi)有光明的未來(lái)了。

  成績(jì)初一上不去就等于永遠都上不去了,永遠的`成為敗者。雖然這才剛剛開(kāi)始,但我經(jīng)歷了這些事情,看到一張張試卷,一張張不及格的試卷時(shí)。我就認為我將永遠的成為敗者了。

  然而,就在我喪失了所有的信心,認為自己將永遠的成為敗者的時(shí)候。,有一個(gè)人否定了我的想法。

  那個(gè)人說(shuō):“你不是差生!誰(shuí)說(shuō)你是差生。你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。希望繼續努力!不要認為自己差。我相信你。為你加油!”

  就這短短的幾句話(huà)溫暖了我絕望地心。

  讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹(shù)立起對學(xué)習對生活的信心。讓我重新相信那句話(huà)。

  而那個(gè)點(diǎn)燃我心中熄滅的燈,溫暖我的心,使我重新有了對生活對學(xué)習的信心的人就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——汪老師。

信心的作文 篇4

  人生的真諦在于奮斗,人生最大的危險莫過(guò)于囊足不前,無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jì)來(lái),條件不如人家就用10倍、20倍的努力來(lái)補!所以在求學(xué)之道要經(jīng)過(guò)不少坎坷和挫折,其中的艱辛是可想而知的。特別是上了六年級,功課又緊,帶來(lái)了許多痛苦,但每一次我都戰勝了自己。當一個(gè)人要是被一種執著(zhù)的信念支撐時(shí),他(她)就會(huì )成為鋼鐵一樣的戰士。有一次,雨天放學(xué),道路泥濘,我跌倒了,頓時(shí)我感到一陣痛人心脾的疼痛,渾身上下都是泥,我掙扎著(zhù)爬起來(lái),卻一步也走不了了。幸虧遇到同學(xué),把我扶到家里,幫我洗了衣服,我的傷腿上腫出了一個(gè)乒乓球大小的紫包,疼地我實(shí)在忍不住哭了。心里暗恨自己:真沒(méi)出息,這點(diǎn)痛苦算什么?就這樣,經(jīng)過(guò)一次痛苦的洗禮后,我發(fā)現自己變得更堅強了。生命即使斷了一根弦,也能奏出強音!

  人之所以有煩惱,有時(shí)候是在自尋煩惱,是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。超越自我,走出自己畫(huà)的圈,你就會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界很公平。只要你耕耘了,生活也一定會(huì )回報你。當然,我并不排除機遇,但機遇只垂青于那些懂得怎樣追求它的人生,成功偏愛(ài)那不屈的心!

  人生就是一部痛苦與歡樂(lè )的交響曲。痛苦之后,才會(huì )品嘗到歡樂(lè )的可貴。在一個(gè)深冬的夜晚,回家的路上,我不小心把傷疤弄露了,當時(shí)街上行人不少,怎么辦?我的`丑容被街上的行人一一目睹了,我咬咬牙,跑吧!就這樣,我用最快的速度跑回家,苦澀的心卻要碎了,親人們見(jiàn)到我狼狽的樣子,都來(lái)安慰我,我知道每個(gè)人心里都很難過(guò),就故作輕松地說(shuō):“沒(méi)事,這沒(méi)關(guān)系!

  肉體上的折磨,精神上的痛苦,都有可能成為行動(dòng)上的xingfen劑,這點(diǎn)痛苦又算得了什么呢?

  面容如何并不重要,重要的是如何認識自我的價(jià)值。因為并不是每一次不幸都是災難,逆境常常是一種祝福。烏云背后是蔚藍的晴空,嚴寒必將被春光更新;噩夢(mèng)不會(huì )緊聯(lián)著(zhù)噩夢(mèng),總有一天醒來(lái)滿(mǎn)眼是光。抓住夢(mèng)想,不要銘記傷痛;朝向陽(yáng)光,不要尋覓陰霾。這樣,即使他是一個(gè)盲人,胸中也擁有一片蔥蘢的綠色!

  終有一天huang天不負有心人,我會(huì )成功的!今天我把自己的心聲告訴大家,絕對不是為了博得大家的同情!因為在追求的道路上,不光有陽(yáng)光,更多的是荊棘!在逆境中生存,必是強者!

信心的作文 篇5

  我們每個(gè)人都有“信心”,“信心”是鼓舞我們前進(jìn)的源泉,也是動(dòng)力所在。

  有了信心我們無(wú)所不能,我們什么事都能做成有個(gè)故事:數千年來(lái),人們要在4分鐘內跑完1英里那是不可能的,不過(guò)在1954年5月6日,被美國與動(dòng)員班尼斯特打破了,在記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí),他卻說(shuō),是信心和努力合在一起,可見(jiàn)一個(gè)人有了信心會(huì )出現多大的`奇跡!蕭伯納說(shuō)的好。河行判牡娜,可以化渺小偉大,化平庸為神奇。

  美國比爾61蓋茨是世界首富,他是一個(gè)奇才,13歲開(kāi)始編程,不到20歲便寫(xiě)BASIC語(yǔ)言,并預言他將在25歲變成大富翁;他是一個(gè)商業(yè)奇才。31歲變成世界首富;13年連續登上福布斯榜首的位置,首富背后是一個(gè)個(gè)努力,難道有了努力沒(méi)有信心他依然成都了才,因為自己小時(shí)很貧苦,長(cháng)大怎么成首富呢?所以要有信心。

  巴菲特也是一個(gè)典型的例子,他買(mǎi)比亞迪賺錢(qián),可一直做得不好,他有一點(diǎn)失望。朋友勸他別做了,可他依然做,堅信自己會(huì )出名,過(guò)了幾年,他真的出名了,雖然每輛車(chē)賣(mài)2。2萬(wàn)美元,但還是贏(yíng)得了巨大的成就,可以看出他的信心堅定不移。

  從以上3個(gè)例子看出,只要有了信心,什么事都不在話(huà)下,讓我有信心起來(lái),一起來(lái)創(chuàng )造一些不可能的東西,夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,我們一起來(lái)行動(dòng)吧!

信心的作文 篇6

  自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地,我們都應把一份自信留給自己。

  如今,在課堂回答中,我不再膽怯羞赧,而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;在小組活動(dòng)里,我不再畏畏縮縮,而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí),我不在逃避退縮,而是以最好的心態(tài)去挑戰自我,勇往無(wú)前。這一切是因為什么改變的呢?那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

  在田徑運動(dòng)會(huì )800米起點(diǎn)處,雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備,但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時(shí),胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想:都到這節骨眼了,只能打腫臉充胖子了。決不能放棄,我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著(zhù)“砰”的一聲,所有運動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去,很快跑完一圈。這時(shí),我體力漸漸不支了,額頭上冒起了豆大的汗珠,看著(zhù)前面依然跑得飛快的選手,我更是鼓足勁兒,使出九牛二虎之力,繃緊腮,連跑帶追已是氣喘吁吁,就剩200米了。堅持啊!盡管此時(shí)的我真的'是口干舌燥腿發(fā)軟,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不動(dòng)了,但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下,我更起勁了,皇天不負有心人,終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是最快的那個(gè),但我用心底的信心戰勝了自己,超越了自己,心里還是甜甜的。

  信心也是最亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著(zhù)信心,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下,在心底留著(zhù)一份堅毅的信心,竟學(xué)習了五門(mén)外語(yǔ);舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅,心里有一份必要成功的自信,終在屬于自已的星光大道上贏(yíng)得無(wú)數掌聲。

  信心是成功的基石,F在在考場(chǎng)上,我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn),等著(zhù)大展身手,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  信心,讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(cháng)見(jiàn)識。無(wú)論何時(shí),我們都應把一份信心留在心底,對自己說(shuō):我能行!

信心的作文 篇7

  俗話(huà)說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測驗了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心!

  以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心呀?”我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著(zhù):“反正也考不好,費那勁干啥?”小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對我意味深長(cháng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習,取得好成績(jì)的同學(xué)?”接著(zhù),他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(cháng)一般,語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒(méi)信心,還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的.,你別費勁了!”“那為什么別人就能呢?”小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對呀,為什么別人就能,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因為你對自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習,在這次考試中,我終于取得了好成績(jì)。拿著(zhù)試卷的我,一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!

  朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的!

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