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欣賞的作文

時(shí)間:2024-12-03 09:48:11 欣賞 我要投稿

欣賞的作文[經(jīng)典]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文[經(jīng)典]

欣賞的作文 篇1

  記得小時(shí)侯第一次看書(shū)是連環(huán)畫(huà),沒(méi)有任何字,而卻看津津有味,那次我看的茶飯不吃,滴水不沾。

  整天沉浸在書(shū)的海洋中,媽媽看我如此愛(ài)書(shū)心里滿(mǎn)是歡喜,買(mǎi)了很多的連環(huán)畫(huà)給我看我好象中了頭彩似的街大歡喜連續看了一禮拜就覺(jué)得有點(diǎn)乏味,或許僅僅連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不過(guò)癮了吧,我上了一年級懂得了拼音媽媽給我買(mǎi)了很多帶拼音的書(shū),例如《西游記》《三國演義》《水滸傳》這么幾大名著(zhù)雖然我不是很透徹的了解了里面的.內容可是我仍然看的津津有味,西游記讓我歡喜連天,三國演義又讓我落淚不斷水滸傳又讓我哭笑不得,這些名著(zhù)我已經(jīng)讀了三四遍了,可我仍然非常喜歡媽媽有給我買(mǎi)了安徒生的童話(huà)我很喜歡每天都要看到深夜,雖然明天要上學(xué)但我仍然不肯睡覺(jué)因為我很喜歡童話(huà),因為童話(huà)我既看的懂,又會(huì )讀,安徒生童話(huà)里的故事我最喜歡的有《皇帝的新裝》《小裁縫》《打火夾》我都非常喜歡到現在我還念念不忘。從此我和書(shū)結下了不解之緣。

欣賞的作文 篇2

  一說(shuō)起父母的愛(ài),我們就會(huì )想起媽媽溫暖的懷抱,甜甜的吻和父母為我們無(wú)微不至的照顧……,然而,那刻骨銘心的.教誨卻更能體現父母對我們的愛(ài)。老鷹為了讓它的孩子學(xué)會(huì )飛翔,就帶著(zhù)它們來(lái)到懸崖邊,親手把它們推下懸崖,并對它們說(shuō):“要勇敢地展開(kāi)翅膀飛翔,否則就會(huì )被活活的摔死。如果將來(lái)我看見(jiàn)您們死在了猛獸手中,還不如死在我的手中。這就是一個(gè)母親對孩子的愛(ài)。但這種愛(ài)比嬌生慣養、唯命是從的溺愛(ài)崇高的多。俗話(huà)說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。一個(gè)孩子的成長(cháng)需要父母一輩子的心血來(lái)培養。

欣賞的作文 篇3

  今天,我和父母下象棋,規則是:一對二。他們都選則我一人,我想:憑著(zhù)我平時(shí)的練習,不怕你們。

  戰斗開(kāi)始了,我對老爸用了“攻”,對老媽用了“守”。棋盤(pán)上,兵卒來(lái)往,硝煙四起。后來(lái),我不耐煩了,對他們用了“調虎離山”之計,剩下一些“殘兵敗將”,這些家活哪能抵擋得住我的部隊,不一會(huì )兒,就消滅了他們的'“頭兒”。獲得了家庭象棋的冠軍。得到了金牌(陀螺)。

  通過(guò)這件事,我懂得了:干什么事,只要努力取得了成功,就會(huì )快樂(lè )無(wú)比。

欣賞的作文 篇4

  生命的價(jià)值就在于奉獻,有限的生命因為奉獻而變得永恒,奉獻是社會(huì )的存在和發(fā)展的基本保障,奉獻是愛(ài)心和責任鑄成的一道彩虹,那么的清新飄逸,帶給人們溫馨和快樂(lè ),生命的價(jià)值在奉獻的呵護下慢慢地滋潤發(fā)芽生長(cháng)。

  生命的價(jià)值是無(wú)界限的,不同的人用不同的方式展現他的人生的價(jià)值。古人孟子以天下為已任展現人生的價(jià)值,孟子一生不停地奔波吶喊,推行“仁政”“王道"等關(guān)注民生的一系列主張,他為了天下蒼生,踏遍多少艱難險阻,又面臨著(zhù)好少常人無(wú)法承受的苦難,但這是他選擇的人生價(jià)值。

  出身卑微,家境貧寒的'林肯,他為了展現他的人生的價(jià)值,他孤苦奮斗,到處受人饑諷、嘲笑,八次競選八次失敗。但他始終堅守自己的價(jià)值,最后他成功了,他的大名被裁入史冊。

  王昭君為天下百姓的幸福的付出是她展現人生的價(jià)值,她背景離鄉,去那黃沙漫天飛舞荒蕪的古道,她用她溫柔的舞蹈,干刀尖上舞出了漢匈人民的安居樂(lè )業(yè),舞出了她柔情似水的一生。

  生命的價(jià)值是撐握在每個(gè)人自己的手中,它的未來(lái)如何?那就要看我們自己如何為它展現。生命的價(jià)值最終還是在于奉獻,有了奉獻生命的價(jià)值就更加絢麗多彩!

欣賞的作文 篇5

  我有一張最珍貴的照片,你們猜,我把它放在那里?相冊里?不是,箱子里?也不是,其實(shí),我把它放在了我的腦海里。那是我運動(dòng)會(huì )時(shí),我和同學(xué)們雙手拿著(zhù)金燦燦的獎狀是照的`。

  那天,我剛來(lái)時(shí),已經(jīng)開(kāi)始粘號碼布了,我是“2110”號。然后,我們排著(zhù)隊走到了后操場(chǎng)14。我坐在我的椅子上不停地給別的同學(xué)加油,終于輪到我上場(chǎng)了,我比的是投沙包。我在心里吶喊:加油!為二、(1)班同學(xué)爭光!我到了場(chǎng)地,又擔心又害怕,輪到我上場(chǎng)了,我站在線(xiàn)上,手持沙包,雙腳用力蹬地,胳膊使勁一甩,沙包飛得又高又遠,我又投了一次,跟上次差不多,也挺好的。投完之后,我回到了座位上,坐了下來(lái),繼續觀(guān)察其他人的表現。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)廣播里的聲音:聶嘉寶,第一名!我心里高興地想:我是第一名,我為班里爭光添彩啦!我高高興興的去主席臺領(lǐng)了獎狀,運動(dòng)會(huì )快要結束時(shí),張老師給我們有獎狀的同學(xué)都合了影。最后,我們就會(huì )班了。

  我要把這最光榮的時(shí)刻永遠記錄下來(lái)。

欣賞的作文 篇6

  今天我讀了一篇一個(gè)關(guān)于動(dòng)物也有感情的習作------《藏羚羊的跪拜》。文中的老獵人剛出帳篷時(shí)看見(jiàn)了一只肥大的藏羚羊。藏羚羊知道自己逃不了了。于是帶著(zhù)乞求的目光“撲通”一聲,四只腳一起跪在了地上。兩行熱淚從眼中滑出......

  傷害動(dòng)物就是傷害自己。我們和動(dòng)物共同生活在一個(gè)家園,有一句話(huà)說(shuō)的好“本是同根生,相煎何太急!”要知道,今天動(dòng)物的悲慘下場(chǎng),很可能就是未來(lái)我沒(méi)這群野蠻的人類(lèi)的下場(chǎng)!當我看完這篇文章時(shí),我憤怒了,那個(gè)老獵人難道沒(méi)有一點(diǎn)人性了嗎?

  我曾經(jīng)在語(yǔ)言班上課時(shí),老師發(fā)下的一張稿子,我看了上面的故事,這篇故事的名字叫------《跪拜藏羚羊》,我不由自主的看下去,故事是這樣的:一位獵人在草原上追殺一群藏羚羊,藏羚羊們絕望的奔跑著(zhù),當藏羚羊奔跑到一個(gè)懸崖邊時(shí),就在獵人認為它們必死無(wú)疑時(shí),一個(gè)令我目瞪口呆的場(chǎng)景出現了:那一只只藏羚羊成功跳到對岸時(shí),懸崖邊只剩下一對母子。由于小藏羚羊無(wú)法跳過(guò)去,于是它們一起起跳,母藏羚羊刻意放慢了速度,這時(shí)就在小藏羚羊即將掉下去時(shí),母藏羚羊的身子開(kāi)始下沉,因為母藏羚羊比小藏羚羊重,下降的很快,于是母藏羚羊用身子作為小藏羚羊的第二次起跳點(diǎn)成功的跳了過(guò)去,而它的'母親永遠的睡去了......獵人驚呆了,他站起身,把槍扔下了下幾十米高的懸崖,同時(shí)在懸崖邊跪下......

  讀完這篇故事時(shí)我強忍著(zhù)沒(méi)讓淚水流出來(lái),我想:人類(lèi)如此殘忍,如果沒(méi)有了動(dòng)物,我們也無(wú)法生存!人類(lèi)難道不知道嗎?

  人與人之間有親情,動(dòng)物與動(dòng)物之間固然有,而動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情,是我們永遠人類(lèi)無(wú)法做到的.....

欣賞的作文 篇7

  一片片的殘花,一滴滴的淚水,雙手捧起屬于我們的記憶。

  那一年,天真的你,刁蠻的我,相伴著(zhù)走出深山。鸞峰上的亂紅輕影,紫云架上的飄羽絮絮,掩蓋不住心內的一分欣喜,一分無(wú)知。尋仙路,漫漫,遠方何尋,壽陽(yáng)城的迷霧桃花,琉璃歸來(lái),箜篌盡碎,惟獨泣,指傷弦斷的悲哀。我們攜手,在無(wú)盡蒼穹中飛踏亂世紅塵,輕聲笑語(yǔ)相伴相隨,一入瓊華,本愿修仙飛升,何耐世事難料,一曲寒冰,一劍情仇,一身重任,隨夫遠去。

  即墨狐仙惡貫滿(mǎn)盈,你將他打敗,即墨百姓視你為英雄,可是在那個(gè)女子——韓菱紗心中,你永遠都是那個(gè)天真地想一腳把你踹出門(mén)去的野人,煙花燦爛,那一刻,一地天心殘,四人定下的誓言,永遠在一起,不分不離。

  見(jiàn)證了千佛塔內的戀人生死離別,寂寞情殤,一對癡心愛(ài)人天各一方,一曲仙劍問(wèn)情盡含難訴之言,琴音裊裊,鳳凰泣血。

  梭羅仙姊,一善一惡,楚碧痕的妒意使她得以毀滅,而楚寒鏡——一個(gè)溫柔善良,以妹妹為中心的女人,因妹妹的無(wú)知走向了死亡,睜開(kāi)眼睛,眼前的黎明已不復存在。

  望舒劍,那冰冷的靈魂,指向了你,菱紗,身體中莫名其妙的寒意,這是將你推向黑暗的可怕的預兆。茫茫的.黃沙中,你一直愛(ài)著(zhù)的男子——云天河,毫不猶豫將天河劍指向了即將墜落的瓊華殘跡,紅顏自那一刻已是劍梢青絲,不過(guò),你不怕,你帶著(zhù)微笑,盡管壽命已盡,只要自己的最后一刻和他一起度過(guò),也無(wú)怨無(wú)悔。

  夢(mèng)璃,幻冥界的統領(lǐng),百年后歸來(lái),見(jiàn)到的只是冰冷的寒墓,天河,他不必說(shuō),因為‘愛(ài)妻’兩字已足矣。

  菱花已逝,如開(kāi)始那般,那抹自然,菱花雖已凋謝,但風(fēng)采依舊;煙花一瞬,留下的也是永久,永久的無(wú)言!

欣賞的作文 篇8

  在19世紀中期的時(shí)候,美國印第安納州的一個(gè)小農場(chǎng)里,有一位牧羊人辛苦地幫別人放羊來(lái)維持一家人的生計。牧羊人雖然很辛苦,可是他卻有一個(gè)很幸福的家庭,更讓牧羊人開(kāi)心的是他有兩個(gè)活潑可愛(ài)的兒子。

  一天,牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)孩子去牧羊,這時(shí)一群大雁從他們頭頂飛過(guò),漸漸地消失在了遠方。小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪兒飛呀?”

  “它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天,明年它們還會(huì )飛回來(lái)的!蹦裂蛉苏f(shuō)。大兒子羨慕地說(shuō):“要是我們也能像大雁一樣飛起來(lái)多好,那樣我們就可以想去哪兒就去哪兒了!毙鹤右矊Ω赣H說(shuō):“做個(gè)會(huì )飛的大雁多好啊!那樣就不用放羊了,可以飛到自己想去的地方!

  牧羊人聽(tīng)了兩個(gè)兒子的話(huà),沉默了一會(huì )兒說(shuō)道:“只要你們想飛,你們也可以像大雁一樣飛起來(lái)!蹦裂蛉说膬蓚(gè)兒子聽(tīng)了,都把胳膊當做翅膀模仿大雁飛,可是并沒(méi)有飛起來(lái),相反重重地摔在了地上。

  牧羊人說(shuō):“你們飛的姿勢不對,讓我飛給你們看!蹦裂蛉艘材7麓笱泔w,可是牧羊人同樣沒(méi)有飛起來(lái),牧羊人肯定地對兩個(gè)兒子說(shuō):“我是因為年紀大了飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,就一定能飛起來(lái),去想去的地方!

  兩個(gè)兒子牢牢地記住了父親的話(huà),他們相信自己一定會(huì )飛起來(lái)的。在以后的日子里,雖然他們家境貧寒,沒(méi)有讀多少書(shū),可是他們卻始終記著(zhù)飛起來(lái)的這個(gè)夢(mèng)想。

  兄弟兩個(gè)長(cháng)大了,經(jīng)過(guò)不斷地努力,終于飛了起來(lái),他們就是萊特兄弟,世界上第一架載人動(dòng)力飛機的發(fā)明者。

  萊特兄弟能成功地發(fā)明第一架載人動(dòng)力飛機是與他們從小就種下的夢(mèng)想分不開(kāi)的。萊特兄弟也許沒(méi)有多少飛行的專(zhuān)業(yè)知識,可是他們卻有著(zhù)飛行的夢(mèng)想,夢(mèng)想最終促使他們發(fā)明了世界上第一架載人動(dòng)力飛機。

  有一個(gè)調查小組曾經(jīng)對美國哈佛大學(xué)的一群智力、學(xué)歷、環(huán)境條件相差無(wú)幾的畢業(yè)生做過(guò)調查,在他們走向社會(huì )之前,對他們做了一次關(guān)于夢(mèng)想的調查。結果是這樣:

  27%的人,沒(méi)有夢(mèng)想;

  60%的.人,夢(mèng)想模糊;

  10%的人,有著(zhù)明確的夢(mèng)想;

  3%的人,有著(zhù)長(cháng)遠而明確的夢(mèng)想。

  這個(gè)調查小組對這群學(xué)生進(jìn)行了長(cháng)期的跟蹤調查,25年后的結果是這樣的:3%的人幾乎成為了社會(huì )各界的成功人士,其中不乏社會(huì )精英和行業(yè)領(lǐng)袖;10%的人,他們的短期目標不斷地實(shí)現,成為了各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士,生活在社會(huì )的中上層;而那60%的人則安穩地工作與生活,衣食無(wú)憂(yōu);剩下的27%的人則整日為生計奔波著(zhù),抱怨社會(huì )、抱怨他人。

  這群哈佛的畢業(yè)生除了夢(mèng)想,各方面都相差無(wú)幾,可是最后的結局卻有很大的差別,其區別即在于有無(wú)夢(mèng)想。

欣賞的作文 篇9

  我的爸爸是一名大學(xué)老師,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,國字臉,體態(tài)微胖,鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。

  爸爸是一位博士,他喜歡讀書(shū),知識淵博。他經(jīng)常說(shuō),“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。爸爸每天忙完工作和其他事情,總要看書(shū)看報。他也要求我們全家人每天必須看書(shū),他常告誡我們,“書(shū)到用時(shí)方恨少”,必須要“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”。

  爸爸很喜歡他的學(xué)生。他在課堂上對他們很?chē)绤,可是課后卻是學(xué)生們的朋友。他經(jīng)常說(shuō):“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。學(xué)生們都很喜歡他,爸爸的辦公室經(jīng)常有許多學(xué)生,他們和爸爸討論問(wèn)題,一起打球,一起唱歌。我還常聽(tīng)爸爸對學(xué)生講,“沒(méi)有理想,就沒(méi)有目標,沒(méi)有目標就沒(méi)有生活!彼蟠蠹覐膶W(xué)生時(shí)代就樹(shù)立遠大的'理想。只有這樣,將來(lái)才有幸福的人生。

  爸爸懂得很多。他經(jīng)常給我講物理、化學(xué)、地理、歷史等知識!笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨! 他教育我時(shí)刻要珍惜時(shí)光。在我每次考試不理想時(shí),他總是告訴我不要為失敗找理由,要為成功找方法。爸爸在住院期間,在精神狀況很差的情況下,還不忘記輔導我作業(yè)。他常提醒我,誠實(shí)是做人的美德。品德比分數更重要。

  此時(shí)此刻,我才真心的體會(huì )到,父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使受到風(fēng)霜雨雪,依然覺(jué)著(zhù)堅定,父愛(ài)是一片大海,讓你的心靈即使遭到電閃雷鳴,依然仁厚寬容!傍f有反哺之意,羊有跪乳之恩”。讓我們永遠銘記父母的呵護與關(guān)懷,讓我們懷著(zhù)感恩的心去回報父母吧!

欣賞的作文 篇10

  欣賞,是我們對別人投出的贊賞的目光,生活中,有許多人值得我們欣賞:醫生,老師,警察......而我,最欣賞那樸實(shí)的清潔工。

  他們,沒(méi)有華麗的工作服,只有一件單薄的`外套;他們,沒(méi)有舒適的工作場(chǎng)所,只有垃圾遍地的街道;他們......無(wú)論在何時(shí)何地,我們總能看見(jiàn)他們忙碌的身影,他們在人群中來(lái)回穿梭,顯得是那么渺小,那么微不足道,可是,他們卻是偉大的!

  無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,他們總是起早貪黑地工作,把大街小巷打掃得干干凈凈,有時(shí)甚至吃不上飯,如果沒(méi)有了清潔工,那么這個(gè)世界會(huì )變得怎么樣?垃圾成堆,臭氣熏天,這一點(diǎn)也不夸張。清潔工雖然普通,但又是那么偉大,那么樸實(shí)!

  清潔工,他們是最美麗的。也許他們的相貌并不出眾,但他們一心為民眾著(zhù)想。他們雖然沒(méi)有休息日,卻始終堅守在自己的崗位上,從不抱怨。雖然不能在節假日陪伴親人,但是,他們卻用自己的辛苦換來(lái)了千家萬(wàn)戶(hù)的歡樂(lè ),這是一種多么無(wú)私的精神!

  !清潔工,你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,是城市的美容師,我欣賞你們!

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