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欣賞的作文匯編[6篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
我書(shū)桌的左上角有一只不倒翁,那還是爸爸送給我的生日禮物!雖然它的顏色已經(jīng)淡化了,但我并沒(méi)有扔棄它,而是讓它時(shí)刻站在我的面前,永遠激勵我前進(jìn)。
不倒翁是塑料制成的,一個(gè)可愛(ài)的小女孩,身著(zhù)一身紅色連衣裙,圓圓的大頭,顯示它的智慧,兩只笑瞇瞇的`眼睛似乎總也睜不大,紅紅的小嘴巴十分惹人喜愛(ài)。
不久前的一次月考,我知道自己的數學(xué)成績(jì)不理想,但我并沒(méi)有料到自己竟然得了68分,這深深地刺痛了我的心。在學(xué)校,我強忍著(zhù)自己的情緒,同學(xué)們尋問(wèn)時(shí),我只說(shuō):“考得不好,你別問(wèn)了!贝藭r(shí),我感到有一塊很厚很大的石頭壓在我的身上,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。
終于挨到放學(xué)了;氐郊依,我看什么都不順眼,把書(shū)桌上的一切都推到了地上,扒在桌子上哭了!盀槭裁?為什么我才考了這么點(diǎn)兒分?平時(shí)成績(jì)不是一直很好嗎?我這是怎么啦?”
扶起身,我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),腦子里亂亂的。此時(shí),只見(jiàn)不倒翁在地上晃來(lái)晃去,慢慢平穩后才頑強地站了起來(lái),臉上依舊是燦爛笑容。
“!不倒翁真頑強,雖然跌倒了,但最終還是站在我面前,永遠不會(huì )再動(dòng)搖。而我呢?在學(xué)習上遇到了挫折,就氣餒了,退縮了?”
“不,我不能這樣,從現在開(kāi)始,我擦干眼淚,樂(lè )觀(guān)積極地向目標進(jìn)發(fā)!”
不一會(huì )兒,我的小屋就又整整潔潔的了,不倒翁依舊站在我的左桌角上,向我微笑,向我祝福。
這時(shí),我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日禮物,而且還讓我永遠不倒。
我感謝不倒翁,感謝爸爸:“是你鼓勵我,讓我攀向智慧高峰!
欣賞的作文 篇2
今天是個(gè)美好的日子,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌,太陽(yáng)公公很早就把燦爛的陽(yáng)光灑在每個(gè)角落。我們要去“世界之窗”秋游啦!
路上我們坐著(zhù)旅游車(chē)去世界之窗,車(chē)廂內充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。車(chē)停了,我們下了車(chē)立刻驚呆了,我和老師同學(xué)不約而同的說(shuō):“世界之窗真美!”噴泉噴出的水有高有低。我往四周一望,我看到了城堡,是童話(huà)王國一樣,這兒太美了。
我們玩了好多好多玩的,有旋轉木馬,有馬爸爸,有馬媽媽?zhuān)有馬車(chē),五顏六色,我坐在馬車(chē)上,呀!馬車(chē)時(shí)而上升,時(shí)而下降,轉來(lái)轉去,我心里想:“得兒,駕!馬車(chē)跑得快,馬車(chē)跑得好!
走著(zhù)走著(zhù)我們面前出現了“動(dòng)感電影院”。我走進(jìn)電影院,阿姨給我一副眼鏡,我系好安全帶,名字叫《穿越恐龍谷》的電影開(kāi)始了。我們的座位也開(kāi)始動(dòng)了。像太空船在恐龍谷中穿越,恐龍在追我們,我嚇壞了,趕快跑起來(lái),最后我們成功的逃脫了。
從電影院出來(lái),我們去了“銀河探險”。4個(gè)人一條船,最刺激的'是船從上面沖下來(lái),我的心都要跳出來(lái)了,我看到水花濺起來(lái)了,我好緊張,我閉著(zhù)眼睛手抓進(jìn)了護欄,船停了,我身上多了好多小水珠。
玩累了,我們打開(kāi)背包吃東西,我們一起開(kāi)食品,聚在一起吃零食。
我們依依不舍的離開(kāi)了!笆澜缰啊蔽液孟朐偃ネ嫜!
欣賞的作文 篇3
我家養了一只小貓,很喜歡賣(mài)萌,眼睛大大的,嘴巴小小的,眼睛水汪汪的,毛茸茸的,只有一點(diǎn)點(diǎn)大,超可愛(ài)。全家都說(shuō)它是一個(gè)十足的活寶。吃飯時(shí)經(jīng)常到我們飯桌下跑來(lái)跑去,想讓我們給它吃的,今天我準備去采訪(fǎng)一下和小貓認識的人。
采訪(fǎng)老鼠
它是一個(gè)惡魔,老鼠,顫抖地說(shuō)著(zhù),有一次我偷偷摸摸地從冰箱里拿了一串香腸,正偷著(zhù)樂(lè ),突然一只貓從門(mén)里跑了過(guò)來(lái),驚悚著(zhù)毛發(fā),撐著(zhù)血盆大口,眼睛直豎著(zhù),尾巴向上豎著(zhù),可怕極了。我都能想象它把那鋒利無(wú)比的爪子在我脖子駕著(zhù)的場(chǎng)景。
我一跑,它就在后面追。上次我的哥哥就只在它的盆子里吃了一只香腸,結果,就被貓追的滿(mǎn)大街得跑,最后在一個(gè)死胡同里被逼死了。唉,太慘了。
采訪(fǎng)主人
我就是它的主人啦!它萌萌的超可愛(ài),我們吃飯的時(shí)候經(jīng)常在我們吃飯時(shí)、候在我們的桌子下面跑來(lái)跑去,一直在我的旁邊蹭來(lái)蹭去,又去媽 媽那邊蹭蹭,我們便會(huì )給他一些肉啊菜!它就興高采烈地叼起這些菜走了出去。我們家的'人都說(shuō)它是一個(gè)十足的活寶,在外人看來(lái)非常的可愛(ài)。人來(lái)還站起來(lái)給他們拜年,嘿嘿!還是我教的呢!
采訪(fǎng)小狗
就是因為小貓所以我十分恨它,它使我失去主人的愛(ài)。原來(lái)我是主人的寶貝,主人每天都寵著(zhù)我,給我買(mǎi)衣服買(mǎi)裝飾品還給我帶墨鏡。那時(shí)我一走出去,別的狗都說(shuō)我像黑老大。結果,我現在卻流浪街頭,所有人都說(shuō)我被遺棄了,我真是,可憐的我!都是因為那只小貓,它奪走了我的愛(ài)。(哇哇哇,采訪(fǎng)出狀況。
呃,雖然小貓被個(gè)別的人說(shuō)了幾句,但我知道它還是可愛(ài)的。
欣賞的作文 篇4
我的眼光寄放在房那邊。
久久地……
對面的樓房頂上沒(méi)有美麗的風(fēng)景線(xiàn),但我依然最?lèi)?ài)。那兩個(gè)活靈活現的東西又看見(jiàn)了我。
它們搖著(zhù)尾巴向我這邊走來(lái)。
我笑了。
可是它們不能到我身邊,因為房與房之間有條不可逾越的鴻溝 。它們用一種可憐的'叫聲呼喚我,而且目不轉睛地看著(zhù)我,它們用前腳攀在欄桿上,就那樣。我明白那可憐的叫聲中,還有那深情的眼光中藏著(zhù)一股沖動(dòng)。
我也喚著(zhù)它們,親切地喚,絲毫沒(méi)有想要傷害它們的意思。
它們使勁地搖著(zhù)尾巴,又叫了,還是依舊盯著(zhù)我的眼睛。它們是多么想翻過(guò)欄桿,跳過(guò)鴻溝!它們是多么想過(guò)來(lái)舔舔我的手!因為我把我的手極力地伸過(guò)去,想去摸摸它們可愛(ài)的腦袋,我看著(zhù),它們也伸長(cháng)了熱氣騰騰的舌頭。
我又笑。
眼淚差點(diǎn)笑出來(lái)了。
也許是我昨天扔了一塊面包給它們吧,也許是它們想讓我把它們從束縛中解救出來(lái)吧,也許……沒(méi)有也許,因為它們兩個(gè)爭著(zhù)看我,那眼光流露出了真愛(ài),這也許就是我最喜歡狗的原因。
遠離了世間的喧囂,我快活地欣賞房那邊的兩條小狗,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有憂(yōu)愁。只有和風(fēng)伴著(zhù)我與兩條小狗,升華真愛(ài)。
我終于相信,人與動(dòng)物存在真愛(ài),何況是人與人之間呢?
欣賞的作文 篇5
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話(huà)說(shuō)的好,人只要努力,是沒(méi)有什么可以阻擋他前進(jìn)的腳步。我學(xué)滑板的經(jīng)歷向我證實(shí)了這一點(diǎn)。
我八歲時(shí)正流行滑板,別人家的孩子踩著(zhù)滑板,從我面前滑
過(guò)時(shí),我就心癢癢,可是不會(huì )滑,于是我決定學(xué)會(huì )它。
雖然我最怕痛,但是我依然要學(xué)。第一次學(xué)滑滑板自然會(huì )摔跤,我小心翼翼地上了滑板。還沒(méi)準備好就摔了個(gè)狗啃泥。我邊哭邊說(shuō):“我不學(xué)了”。我回到家時(shí),我最好的朋友正好來(lái)找我玩。他看見(jiàn)我狼狽的樣子,哈哈大笑的`說(shuō):“佩服,佩服,你竟然學(xué)滑板學(xué)成這個(gè)樣子”。 他把我學(xué)滑板的決心又給點(diǎn)燃了。
我又來(lái)到練習的地方,剛開(kāi)始是扶著(zhù)旁邊的汽車(chē)滑,后來(lái)是單腳滑,再后來(lái)終于可以?xún)赡_滑了。期間我摔倒了無(wú)數次,摔倒起來(lái)、摔倒再起來(lái)……累得我滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)的時(shí)間我更加努力的練習!盎侍觳回撚行娜恕。我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
我學(xué)滑板的啟示是:做任何事情要知難而進(jìn)。失敗是成功之母,努力就能成功。
欣賞的作文 篇6
一個(gè)人的好與壞不能僅憑他的言辭來(lái)確定,一個(gè)人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來(lái)斷定,一個(gè)人的美丑更不能僅憑他的外表來(lái)認為。因為,他不善的行為可能是為好。因為,他確看的外表下可能還藏著(zhù)一顆善良的心…這些,你們都不曾知道。因為,這一切的一切,或許都被他們深深埋藏在自己的心果,一直都無(wú)人知曉。而我欣賞的,便是這么的一個(gè)人。
五年級時(shí),那是我人生中第一次上住宿學(xué)校。當時(shí)班里并沒(méi)有幾個(gè)我認識的人,老師讓我們把東西搬到宿舍的時(shí)候,我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個(gè)已經(jīng)搬過(guò)的來(lái)幫我們還沒(méi)有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時(shí)候,另一只手臂已比我更快一步地搶過(guò)書(shū)包,她嘴里還說(shuō)著(zhù):“快點(diǎn),別磨嘰,慢死了你!碑敃r(shí)心里挺煩的,聽(tīng)她這么一說(shuō),心里的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當我一抬頭,看到她的臉上有斑,皮膚也不是那么白,甚至算得上特別黑,連身材看著(zhù)都有點(diǎn)兒走形。我頓時(shí)就沒(méi)有了什么好感。不過(guò)在去寢室的`路上,我對她卻是有些驚訝的,她的人緣不是一般的好,幾乎路上的人有一半她都能打招呼,其中也不乏有幾個(gè)學(xué)習程度特別好的。到了寢室,她甚至還主動(dòng)說(shuō)要幫我鋪床,不過(guò)最后被我拒絕了。
后來(lái),我發(fā)現她自己雖然學(xué)習不是特別好,但她總是會(huì )用一些難聽(tīng)的話(huà)來(lái)勸別人放棄。話(huà)雖難聽(tīng),不過(guò)那些人總會(huì )領(lǐng)悟到她的話(huà)的含義,最后繼續堅持。
這就是我欣賞的她。你看!一個(gè)人的行為,言行和外表并不是可以正確的認識一個(gè)人的途徑不是嗎?有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是,我相信大部分的人應該注意的都是內在的美吧。
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