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欣賞的作文

時(shí)間:2024-08-09 10:03:11 欣賞 我要投稿

欣賞的作文3篇(經(jīng)典)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的欣賞的作文3篇,希望對大家有所幫助。

欣賞的作文3篇(經(jīng)典)

欣賞的作文 篇1

  一天,我做完作業(yè)后,隨手翻開(kāi)了以前媽媽為我做的成長(cháng)冊,看著(zhù)這些照片、這些文字,想著(zhù)我就是這樣一天天變化、一天天長(cháng)大,真是神奇,這時(shí)在這本成長(cháng)冊中,我看到了自己一歲半時(shí)的一張照片,我頭上梳著(zhù)“朝天小辮”,胖嘟嘟的可愛(ài)極了!

  我便想起了我那酷愛(ài)攝影的老媽。老媽給我拍照的次數多得比天上的星星都多,一出去玩,媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機,“咔嚓”,“咔嚓”,這種聲音我都聽(tīng)膩了,甚至,我還會(huì )大聲地抱怨,媽媽聽(tīng)了才會(huì )“適可而止”。

  現在,我手里捧著(zhù)這一本本的成長(cháng)日記,還真覺(jué)得有點(diǎn)慚愧啊。因為,我感受到了,媽媽拍這些照片的不易。只有對兒女無(wú)私的'愛(ài),才會(huì )讓媽媽無(wú)怨無(wú)悔地做這些事情。

  從我呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到蹣跚學(xué)步,媽媽總是用她的那個(gè)相機為我記錄著(zhù)我成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴,包括一次郊游,一次公開(kāi)課,一次旅游,一場(chǎng)比賽、一場(chǎng)晚會(huì )……只要媽媽有時(shí)間,就從不落下。

  媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們小時(shí)候沒(méi)條件,能留下的值得紀念的東西太少太少了,到了我這個(gè)年齡,感覺(jué)很后悔,現在有條件了,就一定要給你留下這童年美好的回憶!彼說(shuō),每一個(gè)人的童年都是不能復制的,她一定不能讓我也感到后悔,這是她送給我的一份寶貴的財富。

  如今,我看著(zhù)這一幅幅成長(cháng)的照片,有時(shí)會(huì )捧腹大笑,有時(shí)會(huì )把我帶回美好的回憶中,還有時(shí)會(huì )讓我有一種非常甜蜜的感覺(jué)。我越來(lái)越覺(jué)得這份禮物的難得,它是媽媽帶給我的而且只屬于我的精神財富,比物質(zhì)禮物要寶貴得多。

欣賞的作文 篇2

  我是一朵云,天真。

  不想煩惱,不想痛苦,從不向健康是什么,更不知學(xué)習是為了什么,我快樂(lè )的上課,更快樂(lè )的下課,再快樂(lè )的休息和放假,害怕老師拖堂,更害怕老師打罵,我會(huì )哭,也會(huì )笑,不想著(zhù)離開(kāi)父母的懷抱,只是想著(zhù)外面的世界像陽(yáng)光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  不知為什么,我好懷念過(guò)去的開(kāi)心和灑脫,不懂什么叫社會(huì ),不懂什么叫人生,媽媽罵,我聽(tīng),爸爸夸,我笑,那時(shí)的我就像一根潔凈的白鞋帶,天真,無(wú)知,欣賞自己的可愛(ài)!

  我是一星月,渺小,無(wú)力。

  全想煩惱,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想試著(zhù)談?wù)搶W(xué)習是為了什么,我無(wú)法快樂(lè )的上課,無(wú)法快樂(lè )的下課,更無(wú)法快樂(lè )的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我不會(huì )笑,也不會(huì )哭,只想著(zhù)離開(kāi)父母的懷抱,只想著(zhù)媽媽嘴中那個(gè)人情世故和無(wú)比險惡的社會(huì ),像黑布,像牢籠,像烤箱,毫無(wú)情趣,毫無(wú)快樂(lè )。

  不知為什么,我多了幾分沉靜與思考,拉住窗簾,閉上門(mén)窗,聽(tīng)著(zhù)那些自以為不錯的歌曲,幻想著(zhù)未來(lái),是中考失敗,還是自甘墮落;幻想著(zhù)如今,是悲傷不斷,還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔憂(yōu),不懂擔心什么,也不愿去想擔心的到底是什么,盡管事事都去做,卻從不想著(zhù)做好。那時(shí)的我就像一根打了一個(gè)結的白鞋帶,渺小,無(wú)力,欣賞自己的惆悵!

  我是一輪日,耀眼,明媚。

  忘記煩惱,忘記痛苦,開(kāi)始思考健康是什么,開(kāi)始探索學(xué)習是為了什么,再次快樂(lè )地上課,再次快樂(lè )的下課,再次快樂(lè )的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我會(huì )哭,也會(huì )笑,只想著(zhù)離開(kāi)父母的懷抱,只想著(zhù)外面的世界像陽(yáng)光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  不知為什么,似乎豁達了,似乎想通了,現如今的我,不逃避,不放棄,敢于去拼搏這個(gè)復雜的.人生和環(huán)境,我要抬頭,我要抬頭!現在的我就像打了許多結的白鞋帶,結實(shí),堅強,欣賞自己的勇氣!

  回首過(guò)去的我,一波三折,就像一條摸爬滾打的鞋帶,只有疙瘩越多才會(huì )越來(lái)越精彩!哦,欣賞自己,真好

欣賞的作文 篇3

  灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚出大國之疆。

  ——題記

  你很有實(shí)力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠。

  你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。

  一個(gè)不起眼的小村,就是你的故鄉之處?臥龍崗,那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?

  你很好學(xué),我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當劉備來(lái)尋你出山之時(shí),你避開(kāi)是為了考驗他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動(dòng)了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。

  場(chǎng)場(chǎng)戰役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢;《隆中對》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。

  長(cháng)須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢(mèng)中浮現,言語(yǔ)五分智謀,四分剛強,另有一分自信。赤壁一役,東風(fēng)破,曹敵軍陣四散逃;戰于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話(huà)。

  陰陽(yáng)太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光,照亮出紛呈之色。

  只惜計謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的'不僅是劉禪,還有全蜀之形。

  你還是老了,時(shí)局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。

  敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。

  鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開(kāi)頭,卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。

  “你后悔嗎?”我這樣問(wèn)你!安换,盡己所能,成一番事業(yè),一生無(wú)悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執著(zhù)于完美呢。你轉身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來(lái)。

  就此別過(guò),臥龍諸葛。

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