實(shí)用的欣賞的作文匯總（10篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　一份愛(ài)心

　　有一個(gè)男孩，他的學(xué)習十分好，是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了??

　　他漫無(wú)目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的.女孩，女孩問(wèn)他：考上了吧？他羞澀地說(shuō)：落榜了！女孩淡淡地說(shuō)：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來(lái)！男孩說(shuō)：我，我不準備讀了。說(shuō)完，男孩低下了頭�！笆裁�？”只聽(tīng)女孩一聲尖叫�！盀槭裁�？”女孩問(wèn)男孩，“因為我沒(méi)有實(shí)現我近期的目標”“就因為這？不過(guò)，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

　　在接下來(lái)的那段日子里，男孩努力的復習，學(xué)習。每當他疲倦，不想復習時(shí)，看到了對面女孩家里的燈仍亮著(zhù)，他又做起來(lái)復習，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)（保送)他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來(lái)，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)??男孩哭著(zhù)奔下了樓，天，似乎也在流著(zhù)淚??

欣賞的作文 篇2

　　魔方，人皆謂之難者也，其之結構雜，變幻無(wú)常，故人皆之難矣。而世上善究之者亦多也，傳至吾輩，其皆有法可尋也。而法甚多，故人復謂之難與！

　　是日，吾奇之不已，鬻簡(jiǎn)之者，戲之不易甚，故吾復鬻書(shū)所求，先后得二書(shū)，細察之難也，不負人之謂也。而吾自小遂具求索之心，復尋之法，遂吾不恐之難學(xué)也。

　　越半月，吾之法以人嫻，初出茅廬矣。遂借時(shí)何地戲之矣。一日，吾乘車(chē)，睱。遂取之暗戲。法無(wú)變也，而吾甚感微變之也。吾思：近日之法雖學(xué)而無(wú)實(shí)義，苦也，苦也！是時(shí)，吾鄰視吾戲之，悄語(yǔ)于妻子日：“子視之，其之戲法妙矣，吾賞之甚！”

　　吾覺(jué)體之暖流而涌，此為近日無(wú)感也！吾識欣賞之力甚強也，準隨言即舞人心泉與！吾之動(dòng)力足矣，暗愿嫻之，近日之苦若風(fēng)之細沙而埋，不憂(yōu)吾復也！后吾續求索之，以隨人之言為力，獲四法之也！

　　故賞為人心之靈劑，舞之動(dòng)力，獲之自信。隨言，深語(yǔ)皆可，若人皆懷之，俱妙矣！故吾等遂應以已為始，學(xué)之授之，天下安樂(lè )邪！此之，天下可有苦與？曰：皆無(wú)矣。

欣賞的作文 篇3

　　在我三、四歲的時(shí)候，長(cháng)得難看，又愛(ài)哭。一件事情沒(méi)做好，就不做了，坐在地上哭起來(lái)，爸爸媽媽怎么勸也沒(méi)有，漸漸地，我在“認為自己什么也做不好”的思想下，把自己關(guān)在了一所陰暗的小房子里，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學(xué)了，看見(jiàn)這么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。

　　那天，老師教我們畫(huà)畫(huà)，我笨拙的手畫(huà)出一朵被人踩過(guò)似的花，我突然感覺(jué)這就是我，被人踩在腳下。這時(shí)，周?chē)�的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，故作驚訝地叫了起來(lái)：“哇，蔚祺，你畫(huà)的花好漂亮��！”說(shuō)著(zhù)，在“我是小畫(huà)家”里貼了一朵花，我抬起頭，一種匪夷所思的目光望著(zhù)老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫(huà)被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿(mǎn)了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開(kāi)那道門(mén)，給了那道門(mén)第一束陽(yáng)光，是那么的新鮮，那么耀眼。我變得開(kāi)朗起來(lái)，在幼兒園里，我參加了各種活動(dòng)，還在班上講了有史以來(lái)的第一個(gè)故事，聽(tīng)見(jiàn)小朋友們那熱烈的掌聲，看見(jiàn)小朋友們因為我的故事好聽(tīng)，而笑得滿(mǎn)地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上蕩漾，話(huà)多了，敢跟小朋友們做游戲了，讓我的小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。

　　歡笑陪伴了我九年，現在十二歲了。我當了文明督導員，因為老師的欣賞，讓我更加努力的.做這個(gè)工作；朋友給我的欣賞，讓我在書(shū)法上提高了質(zhì)量；同學(xué)給我的欣賞，讓我在陌生的情況學(xué)會(huì )與人溝通；親人給我的欣賞，讓我再學(xué)習上天天向上；父母給我的欣賞，讓我在生活上學(xué)會(huì )怎樣自理……

　　欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。

欣賞的作文 篇4

　　老家的門(mén)前種著(zhù)一排大樹(shù)，記憶中那是我的爺爺親手種的。在我認為，爺爺一直是我心目中的超級英雄。

　　我是跟著(zhù)爺爺奶奶一起長(cháng)大的，他們給予我的不止有爺奶的愛(ài)，還涵蓋著(zhù)父母的愛(ài)。

　　從小爺爺就告訴我，現在吃的一切苦都是為將來(lái)的成功做的鋪墊。那時(shí)的我并不懂，只是懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)稍微大了一點(diǎn)懂了一點(diǎn)生活的道理，卻又總覺(jué)得爺爺在騙我。那時(shí)的我看到電視中那些衣著(zhù)靚麗、吃著(zhù)好飯好菜的人時(shí)，總會(huì )抱怨我的生活。我不明白為什么有些人一出生就注定要過(guò)好日子，而有些人只能甘于做生活的丑小鴨。爺爺總是和藹的跟我講每個(gè)人都有每個(gè)人的命這樣的道理。而我們這些生活在社會(huì )最底層的人只能甘于生活。

　　爺爺不僅僅會(huì )教我做人的道理，他還是一個(gè)書(shū)法大家呢。小時(shí)候每到過(guò)年需要貼對聯(lián)的時(shí)候，總會(huì )有很多鄰居在我們家門(mén)口等著(zhù)爺爺給他們寫(xiě)對聯(lián)。每當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )注視著(zhù)爺爺，學(xué)習他的姿勢，他的'筆法，還有他的每一個(gè)動(dòng)作。爺爺的生活就像他寫(xiě)字的時(shí)候那樣認真。

　　記得有一次，爺爺帶著(zhù)我，他說(shuō)要種一棵小樹(shù)給我，讓他陪著(zhù)我一起成長(cháng)。后來(lái)小樹(shù)真得伴著(zhù)我的成長(cháng)，一天天長(cháng)高，我的個(gè)子也一天天長(cháng)高。而爺爺的背，似乎一天比一天彎了。

　　爺爺的人品就像他種的樹(shù)一樣正直。有一次鄰居老奶奶僅存的幾百塊錢(qián)丟了，哭了好久。老人的兒孫都不在身邊，老伴也在幾個(gè)月前去世了，生活可以說(shuō)過(guò)得很艱難。爺爺猶豫了很久，做了一個(gè)讓我十分吃驚的決定。他拿著(zhù)自己靠苦力的賺的錢(qián)，跑到老奶奶家，裝作撿到了錢(qián)的樣子，把錢(qián)遞給了老奶奶。我看在眼里，內心受到了很大的震撼。他不僅僅是我的爺爺，更是我成長(cháng)中的榜樣，生活的好楷模。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，爺爺已離開(kāi)了我的生活。有時(shí)在夢(mèng)中，我會(huì )夢(mèng)到爺爺。在夢(mèng)中，他叼著(zhù)一根煙，蹲在門(mén)口和我嬉戲玩鬧。

　　爺爺給我種的樹(shù)還在那里茁壯成長(cháng)，我也在漸漸成熟。一切似乎都沒(méi)變，但似乎又都變了。這時(shí)，我會(huì )想起爺爺對我說(shuō)的一句話(huà)；無(wú)論生活給了你多大的苦難都不能放棄，生活總要進(jìn)行。

　　爺爺，你知道嗎，你一直是丫頭最欣賞的人。

欣賞的作文 篇5

　　今天傍晚，媽媽像往常一樣來(lái)接我回家。在回家的路上，不經(jīng)意間我看到了天空中的晚霞，它真美！

　　西邊天空的幾朵白云在落日的映照下，折射出不同的顏色，有朱紅色、橘黃色、還有醬紫色；云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)不時(shí)變幻成各種各樣的.形狀，有的像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的錦緞，還有的像一團上著(zhù)五顏六色的棉花糖；還有許多像小動(dòng)物：有的像在水中自由自在的魚(yú)兒、有的像孔雀開(kāi)著(zhù)美麗的屏、還有的像可愛(ài)的小兔子……

　　看著(zhù)美不勝收的晚霞，我沉醉在這美麗的景象中�？墒呛镁安婚L(cháng)，夕陽(yáng)耷拉著(zhù)眼睛，漸漸地睡到了山的那邊。真想多看一會(huì )這美麗的晚霞呀！只可惜它就這樣消逝在我的眼簾中！“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”說(shuō)的就是現在的情景呀！

欣賞的作文 篇6

　　在路上走著(zhù)，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，風(fēng)中傳來(lái)童稚無(wú)邪的歡笑，不禁又忽然產(chǎn)生一種情感：童年，你還好嗎？沒(méi)有我在你身邊，你是不是很孤單？我，又何曾不是呢？

　　想想我們曾經(jīng)的無(wú)數過(guò)往。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我和伙伴們在樓下玩耍，你也在我身邊。我們研究了好長(cháng)時(shí)間，想用泥巴壘一個(gè)垃圾箱，這樣住戶(hù)可能就不會(huì )亂扔垃圾了。于是我們找來(lái)幾塊稍平坦些的'石頭，然后去地里挖來(lái)好大一堆黃土，澆上水，就變成了黃泥巴，放到定好的位置，邊壘邊玩，拍泥巴的時(shí)候，滿(mǎn)臉滿(mǎn)手滿(mǎn)衣服上都是小泥點(diǎn)，到最后，我們壘完了“垃圾箱”，用剩下的泥巴追打著(zhù)玩，回家后雖然都挨了家長(cháng)的罵，但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個(gè)泥巴垃圾箱嗎？

　　童年，你知道嗎，我現在不喜歡畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)以前可是超喜歡��！

　　我小時(shí)候畫(huà)畫(huà)，你記得吧！滿(mǎn)房間貼的都是我的大作，而畫(huà)的每一幅又都是亂七八糟。后來(lái)有一次，我用蠟筆往墻上、地上、柜門(mén)上畫(huà)畫(huà)，被媽媽毒打了一頓后，你陪著(zhù)我在房間里鬼哭狼嚎��！

　　還記得吧，我們常常在二姨家的院子里玩，偶然看到二姨家的窗臺上有幾粒種子，一時(shí)興起，便挖了個(gè)坑，把它們種下了。之后啊，我提了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水澆到地上，結果，不光我種的種子沒(méi)發(fā)芽，連二姨種的種子也一并被我給毀嘍！

　　童年啊童年，我們之間有太多美好的回憶！我想念你，真希望，你能回到我身邊。

欣賞的作文 篇7

　　濟寧出才子，也是確實(shí)。濟寧的冬天白皚皚一片，寒風(fēng)刺骨，最好的事是宅在家里喝杯茶。濟寧的冬天堆雪人是最好的，大雪團遍地盡是，小雪團來(lái)打雪仗，好不快活。

　　馬路上，車(chē)川流不息，我百般無(wú)賴(lài)的坐在哈薩尼咖啡廳，這里擁有玫瑰浪漫與圣誕氣息，但我仍不崇洋。我與媽媽?zhuān)�喝�?zhù)厄瓜多爾加拉帕戈斯咖啡，初入口會(huì )覺(jué)得沒(méi)有任一種味道特別凹顯，但當回甘出現后，會(huì )發(fā)現有淡淡的.谷類(lèi)味道。

　　這個(gè)時(shí)候太難得。冬天的氣息與咖啡結合，溫暖全身。我走出咖啡館，拖拉著(zhù)運動(dòng)鞋，滑過(guò)厚厚的雪。雪下，全結冰，一不小心便滑一跤。車(chē)，越來(lái)越慢，或許太滑，不敢向前狂奔。

　　比起，春夏秋，冬天凹顯出圣潔。公園河上雖已結冰，但游客不少。不久，又下起了雪與雨混合的交加的冷雨夜。如果，不穿厚點(diǎn)也許會(huì )感冒。寒風(fēng)如劍，不冷而痛。

　　鞭炮不停地燃。讓冬天又有些吉祥，稀里啪啦、拉了蹦蹬，震耳欲聾。哎，春節來(lái)了，我們長(cháng)大了一歲，也少活了一歲，為什么不哭呢？好吧，Happy New Year。

欣賞的作文 篇8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！懊慨敵�起這首歌，我感覺(jué)自己是一個(gè)多么幸福的孩子��！因為我擁有媽媽的愛(ài)。

　　記得有一次，我考卷得了100分�？粗�(zhù)鮮紅的100分，我簡(jiǎn)直敢相信自己的眼睛，仿佛全身血液都在沸騰。我盼啊，盼啊，盼著(zhù)放學(xué)鈴聲快快響起，恨不得插上翅膀飛回家，把這件喜事告訴媽媽?zhuān)�和她一起分享快�?lè )。路上，我覺(jué)得天，仿佛格外的藍；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛。

　　回到家，當我把考卷拿給媽媽的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽的眼里含著(zhù)熱淚，滿(mǎn)臉笑容。這時(shí)，我的耳邊響起媽媽的'稱(chēng)贊聲：“寶貝，你真棒！”我陶醉了，心里像吃了巧克力一樣甜滋滋的，我的臉笑得一朵花。吃飯的時(shí)候，媽媽不停地為我?jiàn)A菜，還把我最喜歡吃的菜擺在我的面前，看著(zhù)我津津有味地吃著(zhù)飯菜。我又再次見(jiàn)到媽媽那開(kāi)心的笑容。此時(shí)此刻，我記起了這樣一句話(huà)：父母的愛(ài)不會(huì )驚天動(dòng)地，父母的愛(ài)也并非豪言壯語(yǔ)，父母的愛(ài)是春的雨露，是絲的柔情�！皨寢屨婧�！”我心中暗暗贊嘆。

　　我想：媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。媽媽的愛(ài)如同春天的陽(yáng)光一樣溫暖，如同秋天的雨露一樣甘甜。我們在媽媽愛(ài)的呵護下漸漸長(cháng)大。媽媽那么的愛(ài)我，我也要回報媽媽對我的愛(ài)。

欣賞的作文 篇9

　　從第一次學(xué)習李白的詩(shī)時(shí)，我便隱約感到詩(shī)的大氣磅礴；從第一次老師講解時(shí)，我覺(jué)得李白的詩(shī)很有文采；從第一次聽(tīng)到大人們談?wù)摃r(shí)，我心中便樹(shù)立了李白高大的形象。于是，李白便成為我至今為止最喜愛(ài)的詩(shī)人。

　　直至現在，我長(cháng)大了許多，不同于從前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于了解李白，評論李白了。

　　李白的詩(shī)以抒情為主，他具有超乎尋常的藝術(shù)天賦和磅礴雄偉的藝術(shù)力量，杜甫曾給予極高的評價(jià)：筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。李白是我國歷史上最杰出的浪漫主義詩(shī)人，與杜甫齊名，世稱(chēng)李杜。韓愈評價(jià)說(shuō)：李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(cháng)。且欣賞其《望廬山瀑布》，日照香爐生紫煙，眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩(shī)用比喻和夸張的手法形象而夸大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀(guān)的景色。

　　我喜歡的不僅是他的詩(shī)，還有他的性格，也給我帶來(lái)了很大影響。

　　李白以他的飄逸豪邁在我內心留下十分深刻的印象。他有流放時(shí)途中突然遇赦：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的大快與激昂。參觀(guān)廬山瀑布他有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的感嘆與贊美。面對權貴的`排斥，他心中堅信，天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。面對好友分離時(shí)他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的感嘆，還有愿游名山去，學(xué)道飛丹砂的美好愿望。

　　在以前，李白在我心中只一個(gè)模糊的光影，在現在李白在我心中是一個(gè)高大的背影，在未來(lái)他將會(huì )成為我永遠的摯友，我一定會(huì )用一生去品讀他。

欣賞的作文 篇10

　　從前在一個(gè)清可見(jiàn)底的小河里，生活著(zhù)一群小魚(yú)。小魚(yú)們在河里歡蹦亂跳，生機勃勃。

　　可是有一天，小魚(yú)的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)骸案绺缃憬隳�？爸爸呢？�?/p>

　　“孩子，別哭，以前這里是我們魚(yú)的`天堂，可是人類(lèi)亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚(yú)類(lèi)也快生活不下去了�！皨寢屨f(shuō)。

　　“可是哥哥姐姐他們去哪了？“小魚(yú)問(wèn)。

　　媽媽說(shuō)：“哥哥看見(jiàn)人類(lèi)扔的農藥瓶，以為是好吃的，爬進(jìn)去被毒死了。姐姐被人類(lèi)扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了�！�

　　小魚(yú)非常氣憤，他下定決心要改善環(huán)境�！拔乙欢〞�(huì )讓人們改善環(huán)境的�！靶◆~(yú)堅定地說(shuō)。

　　第二天，小魚(yú)到動(dòng)物法院，告訴動(dòng)物們哥哥姐姐和爸爸的事。動(dòng)物法院聽(tīng)了以后，很感動(dòng)，就通過(guò)電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。

　　第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責！

　　從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。

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