欣賞的作文6篇【經(jīng)典】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　從前，有這樣的一座城市，無(wú)論季節如何它都如春天一樣溫暖，沒(méi)有一片雪花在這里留下足跡……在這個(gè)城市里，住著(zhù)一位美麗善良的女孩，到過(guò)她家里的人都有這樣的感受，雖然無(wú)論是什么都是白色的，但是隨處可見(jiàn)充滿(mǎn)生機的植物和活潑可愛(ài)的動(dòng)物。

　　一天，一個(gè)從外地來(lái)游玩了游客聞?dòng)崄?lái)她的家里拜訪(fǎng)，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)道：“為什么你的家里無(wú)論什么都是白色的？”這一句話(huà)好像刺痛這女孩的心，女孩凝視著(zhù)地板，環(huán)顧了像冰做的城堡，哀傷的說(shuō)：“因為這里，我從來(lái)不曾見(jiàn)到過(guò)雪花。

　　游客沉默了，女孩也很難過(guò)，或許，真的，這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的東西……

　　這天晚上，女孩做了個(gè)不可思議的夢(mèng)。

　　她見(jiàn)到了，一身潔白的圣女，圣女笑著(zhù)說(shuō)：“你會(huì )美夢(mèng)成真的！”女孩不解的望著(zhù)：“美夢(mèng)成真？”圣女笑了：“因為你的善良打動(dòng)了我，回去吧，回到你的世界，看看你的世界吧！”女孩驚醒過(guò)來(lái)，忽然發(fā)現了自己的手中多了一朵美麗潔白的雪雕花。

　　女孩呆呆的望著(zhù)，“我的美夢(mèng)嗎？”女孩望了望窗外，嘆息著(zhù)：“可能嗎？現在是春天……”女孩哭了，淚水滴落在花上，她向花朵哭訴著(zhù)：“為什么，我就是不能看到美麗的雪花，潔白的世界？”喘息著(zhù)，

　　用那顫抖的聲音，輕輕的說(shuō)著(zhù)：“我其實(shí)只想見(jiàn)到美麗的世界，潔白的雪花，為什么，為什么就不能舍給我一朵永不融化的雪花呢？”女孩睜開(kāi)了眼睛，擦干了淚水，卻發(fā)現，手中的那朵花化作了水，滴落到了地上。

　　一只金黃的小狗過(guò)來(lái)，女孩撫摸著(zhù)它的絨毛，笑了，笑得是那么悲慘，那么凄涼。

　　第二天，女孩起來(lái)時(shí)發(fā)現天變涼了，倉促的穿好衣服，從箱子里取出幾條嶄新的被子，蓋在小窩里中小狗的身上。

　　打開(kāi)門(mén)準備去買(mǎi)火柴時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，女孩睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現天空中飛舞著(zhù)美麗潔白這晶體，沒(méi)錯，這是雪花……再看這座城市都被披上了白色的棉襖。

　　女孩驚訝極了，她奔跑著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)追著(zhù)一朵朵落下的雪花，或許是為了留著(zhù)這美麗的瞬間，她不停的跑著(zhù)，跳著(zhù)，就沒(méi)有見(jiàn)到她那富有節奏的腳步停下。

　　或許她沒(méi)有注意到，雪沒(méi)有停下，繼續飄落著(zhù)，飛揚著(zhù)，整整下了一天都沒(méi)有停，女孩還是沒(méi)有停下腳步，仿佛她要從世界的一邊跑向另一邊她才肯罷休。

　　她忘記了所有，只盯住了那些飄落的雪花。

　　可是她沒(méi)有注意到：樹(shù)木正在一棵棵倒下，動(dòng)物們都被凍僵，仿佛世界上只有她有特殊的力量，不怕寒冷……最后她停下了腳步，倒在了雪地上，開(kāi)心的望著(zhù)天，可是她這才發(fā)現她倒在了一群冰凍的尸體上，女孩坐起來(lái)，發(fā)現世界除了白的還是白的，仿佛只有地平線(xiàn)是黑的，世界像一個(gè)大冰箱，無(wú)情的'凍死了一個(gè)又一個(gè)的生命。

　　女孩哭泣著(zhù)：“為什么會(huì )這樣？”女孩望著(zhù)天：“圣女，純潔的圣女，請告訴我，世界為什么會(huì )變成這樣？”圣女從天中降落到人間：“這不是你想要的嗎？”女孩急哭了：“不，我要的世界不是這樣的�。。�！”女孩蹲著(zhù)哭泣著(zhù)，可是她看到了，世界變回去了，植物正在復蘇，凍死的生命正在一個(gè)個(gè)的蘇醒，女孩笑了，累的倒在了地上，甜美的睡去了。

　　過(guò)了幾天，那位游客在來(lái)女孩家里玩時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)房間里動(dòng)物們的嚎叫，進(jìn)去時(shí)，卻發(fā)現潔白的床上，一個(gè)甜美的女孩笑著(zhù)沉睡著(zhù)，永遠的睡去了……

　　“我原本以為，你能選擇最美好的愿望，可惜，你讓我失望了。

　　“可是，你讓我擁有了最美好的夢(mèng)……”

　　“是嗎……孩子，我可憐的孩子。

　　哦我的天，上帝，又一個(gè)孩子來(lái)到了我們的懷抱，這樣做，真的好嗎……？”

欣賞的作文 篇2

　　坐公交車(chē)是我最喜的事之一。

　　靠窗坐著(zhù)，看著(zhù)窗外，街景電影似的一幀幀略過(guò)。男人在昏黃的路燈下抽煙的影，捏著(zhù)信紙發(fā)怔的學(xué)生，翻起了角的舊招牌，還有那下水道口的一灘污水，帶著(zhù)生活油膩的滴跡，一晃，都融在尾氣里了……

　　這些平凡無(wú)比的情景，于我，卻似一件件藝術(shù)品，最耐欣賞。

　　每當我藏身于人群之中，便越感平凡之氣的彌漫與侵襲，大部分人都平凡得如一絲風(fēng)，一滴雨�？赡阕屑毧纯茨且粡垙埬�，那仿佛上帝閑來(lái)捏著(zhù)玩的面孔，毫不亮眼，卻是那么生動(dòng)活潑，每張臉譜都不盡相同，神色各異，身材體態(tài)也是如此，走著(zhù)，蹦著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，帶著(zhù)缺陷，以平凡之姿行走于世，可生命的鮮活也順著(zhù)那股平凡的勁兒展現出來(lái)。我眼里這汪人潮，枯木復生般的`活了起來(lái)，生命的朝氣順著(zhù)枝條往上，往上，其實(shí)放小了看還不是一片平常的綠，可我置身其中，卻因這份生的鮮活而無(wú)比感動(dòng)！一個(gè)陌生人從身邊擦過(guò)，正對著(zhù)手機開(kāi)心地講話(huà)，那張平淡的臉因為喜悅而有了顏色，生之活力真真切切地洋溢在你的臉上，你知道嗎？

　　一點(diǎn)點(diǎn)平凡，丟在偌大的世界里，早已經(jīng)找不見(jiàn)影子�？缮磉吷涎莸囊磺卸几嬖V我，比起不平凡帶給我們的艷羨驚喜激動(dòng)，平凡的真實(shí)才最雋永，最美好。

　　小時(shí)候愛(ài)做夢(mèng)，做盡了各種明星科學(xué)家宇航員的夢(mèng)，可自己還是那個(gè)系歪紅領(lǐng)巾的臭小孩；少年人，最怕聽(tīng)“平凡”這兩個(gè)字，發(fā)奮讀書(shū)，立意標新，想著(zhù)世界如此廣闊，需要我來(lái)探索�？纱蟛糠秩说筋^來(lái)，依舊是滾滾紅塵中的一介砂礫，到那時(shí)再驚覺(jué)，卻是什么也沒(méi)抓住。與其苦恨自己的不爭，倒不如欣然做一個(gè)平凡人，一個(gè)最貼近生活的平凡人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，放眼燈火闌珊，只想有一盞燈為自己留著(zhù)。

　　俗世煙火里，回首那些歲月，細說(shuō)今天的瑣屑，品觀(guān)自己，不過(guò)是一曲平凡歌曲上的音子。我在用文字的節奏譜唱生活里的淡淡和美好，不管流水的琴音為誰(shuí)彈奏，只要日子安好，就能夠安然。過(guò)得平淡又快樂(lè )，誰(shuí)說(shuō)這樣的人生不偉大呢？

　　誠然，我欣賞這樣的平凡，我喜愛(ài)這樣的平凡，我也想成為這樣的平凡。

欣賞的作文 篇3

　　哇！一輛嶄新的自行車(chē)出現在我眼前。

　　原來(lái)今天媽媽買(mǎi)了一輛非常漂亮的自行車(chē)。并囑咐我現在馬上要學(xué)會(huì )，不能徒勞無(wú)功。

　　馬上刻苦的“魔鬼” 開(kāi)始了，當我要做上自行車(chē)的.車(chē)墊時(shí)，腳下流出了許多汗水還在不挺得抖動(dòng)著(zhù)，心中也冒出了冷汗，非常擔心，生怕自己摔倒。首先我向前方騎了5米左右，手腳不停顫抖著(zhù)，砰地一聲我摔倒在地。媽媽見(jiàn)我摔倒了就決定讓自己親手扶我。

　　然后，我騎自行車(chē)也慢慢熟悉，安穩了。終于把心中的那塊大石頭放下來(lái)了，媽媽見(jiàn)我有些熟悉，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。忽然，媽媽一放手我又一次的摔到了地上，這是，媽媽的神情像風(fēng)一樣快變了，但是我知道媽媽是讓我真正學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，不能依靠別人。就這樣我反復地摔倒了許多次，媽媽也在我身邊鼓勵我。

　　最后，我掌握了媽媽教我的一招 ——要控制好平衡和精準度。這樣就可以更快的掌握學(xué)自行車(chē)的方法了。

　　我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)悟出了一個(gè)道理：做任何事情都不能徒勞無(wú)功，也不能太驕傲這樣就會(huì )失敗，不能靠別人完成任何一件事，要靠自己的實(shí)力才能做得更好。

欣賞的作文 篇4

　　詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：“人性中最深切的心理動(dòng)機，是被人賞識的渴望�！边@句話(huà)一直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。

　　聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也悄悄的在提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。遨游歷史長(cháng)河，看花開(kāi)花落，云卷云舒。

　　欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。

　　傳說(shuō)先秦的琴師俞伯牙精通音律，琴藝高超，能出神入化地用琴聲表現出對各種事物的感受，但是無(wú)人能聽(tīng)懂他的音樂(lè )，他感到十分的孤獨和寂寞，苦惱無(wú)比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動(dòng)的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世，伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學(xué)會(huì )欣賞的.人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰：“欲取鳴琴彈，恨無(wú)知音賞�！痹里w無(wú)眠之夜也道：“欲將心事付瑤琴，弦段有誰(shuí)聽(tīng)”；賈島卻是：“兩句三年得，一吟雙淚流，知音如不賞，歸臥故山丘”的心酸。

　　欣賞是發(fā)現美的表現，欣賞別人是做人的一種美德，是善于發(fā)現人才的基點(diǎn)。

　　嘉祐二年，歐陽(yáng)修出任知貢舉，擔任這一年禮部省試的主考官是曾因點(diǎn)檢試卷官梅堯臣批閱試卷時(shí)。發(fā)現其中一篇特別精彩，頗具“孟軻之風(fēng)”的文章眼前一亮，修讀后，覺(jué)得無(wú)論是風(fēng)采還是觀(guān)點(diǎn)都可以毫無(wú)爭議地列為第一。由于糊名法，歐陽(yáng)修以為是“入室弟子”曾鞏所作，為了避免遭人閑話(huà)，遂決定將其列為第二。復試時(shí)，歐陽(yáng)修又見(jiàn)到一篇《春秋對義》贊嘆之余，便毫無(wú)猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時(shí)歐陽(yáng)修才知道初試、復試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來(lái)，他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說(shuō)：“讀軾書(shū)，不覺(jué)汗出，快哉快哉！老夫當避路，放他出一頭地也�！笨吹胶笊�才情勃發(fā)，年過(guò)五十的歐陽(yáng)修竟然興奮得像孩童一般。愛(ài)才之言，溢于言表。因為歐陽(yáng)修懂得欣賞。使一大批當時(shí)還默默無(wú)聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱(chēng)千古伯樂(lè )。

　　欣賞是成敗的關(guān)鍵，學(xué)不會(huì )欣賞就永遠無(wú)法找到打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。

　　曹操自私利己，嫉才妒賢。后在與蜀國交戰中，楊修為挽救敗局，力諫不果，乃自作主張，終惹怒曹操將其處斬�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，似乎又聽(tīng)到了人們對曹操殺楊修的惋惜之聲。曹操正是因為不能以欣賞的眼光去看待楊修，致使他要忍受眾謀士一一離去的無(wú)助，致使他要忍受到死也不能完成霸業(yè)的痛苦。曹操之舉猶如陽(yáng)貨輕仲尼，緘倉毀孟子。此乃愚者之舉，所以我們要學(xué)會(huì )欣賞，因為欣賞是制約成功的關(guān)鍵。學(xué)不會(huì )欣賞就永遠無(wú)法打開(kāi)成功之門(mén)。

　　人生路上需要用真誠的心靈去欣賞而不是用懷疑的眼睛去打量。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心去體會(huì )這人世間的美好。以欣賞的態(tài)度去看待世界你會(huì )看到許多美麗的風(fēng)景。

欣賞的作文 篇5

　　欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。在社會(huì )生活中，無(wú)論人還是物都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。說(shuō)到欣賞，我最欣賞的就是夾竹桃了。

　　記得有一次，我放學(xué)回家。只見(jiàn)哥哥手中正抱著(zhù)一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手觸碰夾竹桃的花，哥哥一見(jiàn)，說(shuō)：“妹妹，你怎么一見(jiàn)到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各聞聞你的手�！蔽衣劻寺勈�，害怕地說(shuō)：“哥哥，這個(gè)花的花瓣怎么這么臭呀。你去買(mǎi)花也去買(mǎi)個(gè)鮮花回家嗎，買(mǎi)個(gè)破花干嗎�！备绺缫宦�(tīng)，說(shuō)：“夾竹桃，它雖然不是什么名貴的花，也不是最美麗的花，可它就像綠色吸塵器，能幫人們綠化環(huán)境，我可欣賞它了�！薄昂�，我就不喜歡它�！蔽业脑�(huà)音剛落，哥哥將他的夾竹桃放在了我家的陽(yáng)臺上。

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我對夾竹桃的感覺(jué)也一天一天地在變化，由討厭逐漸變成了欣賞。

　　陽(yáng)臺上，夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，一嘟�；�黃了，又長(cháng)出一嘟嚕。在春風(fēng)里，在暴雨里，在深秋的'清冷里，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候，無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無(wú)不奉陪。

　　其實(shí)，做人也應該像夾竹桃一樣，雖然有缺點(diǎn)，但是不自卑不放棄，要盡可能地去完善它。

欣賞的作文 篇6

　　我最欣賞的一個(gè)人是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著(zhù)小說(shuō)，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個(gè)貧苦的家庭，不公正的命運從他生命中奪走了許多許多。然而，無(wú)論面對敵人的皮鞭，還是面對敵人的子彈，無(wú)論面對慘烈的戰斗，還是面對恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過(guò)。他在全身癱瘓、雙目失明后，曾想到過(guò)自殺，但很快就戰勝了自己。他感慨：人的一生應當這樣度過(guò)，它不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為庸俗而羞愧�！凹词沟搅松�活實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去�！边@是保爾對自己的'鼓勵，也是他面對困境所采取的態(tài)度。

　　保爾生活的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)了罪惡的時(shí)代，但他用堅強的意志戰勝了一次次的挑戰，從未感到過(guò)絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多么幸福啊�？墒�，現在有些年輕人當遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就灰心喪氣，甚至草率地結束自己的生命，這是多么可惜啊。

　　我欣賞保爾，他的精神將永遠激勵我克服困難，活出有意義的人生。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

欣賞的作文06-18

欣賞作文02-05

欣賞的作文05-28

（精選）欣賞的作文11-20

（精選）欣賞作文12-17

欣賞的作文【經(jīng)典】12-20

欣賞的作文（經(jīng)典）11-24

欣賞作文（經(jīng)典）12-08

欣賞的作文【精選】11-30

欣賞的作文06-27