欣賞的作文8篇【精華】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　笑容是一片雪花，只能看，不能摸；笑容是一陣風(fēng)，會(huì )流逝；笑容是五彩斑斕的世界，可是會(huì )離我而去嗎？笑容是一棵高大的樹(shù)，它會(huì )保護我嗎？笑容是一片海，潮聲狂奔。我總在擔心：笑容會(huì )不會(huì )離我而遠去呢？

　　曾經(jīng)的笑容還會(huì )不會(huì )看到？我的奶奶是一位愛(ài)笑的老人，我小的時(shí)候看到奶奶笑，我也會(huì )笑。我就腆著(zhù)小臉問(wèn)奶奶，您為什么那么愛(ài)笑呢？”因為遇到所有困難和阻礙不要只想哭，而要多笑一笑，烏云也就沒(méi)了”。奶奶意味深長(cháng)的說(shuō)。然后就又笑了一下，滿(mǎn)臉的皺紋就像綻放的菊花，我陶醉了其中，也開(kāi)心地笑了。

　　記得有一次，奶奶磕傷了腿。她沒(méi)笑，從她的眼神當中能看出，眼神像是深深的潭水……我正疑惑呢，她輕輕笑了一下。她的笑容是有點(diǎn)苦笑的意味，我知道這一次，肯定是特別疼痛，但是奶奶一滴眼淚也沒(méi)落下來(lái)。還會(huì )時(shí)不時(shí)故意引開(kāi)我的眼神，逗我笑。

　　一位流浪漢到我家門(mén)口，奶奶立刻到屋中拿了一些饅頭，遞給了他，奶奶笑了，這次是太陽(yáng)般的歡笑，是花朵的微笑，是魚(yú)兒的嘻笑聲，是……他說(shuō)了聲謝謝，也微笑了�；蛟S他也明白了遇到了困難，也不應該氣餒，而要努力生活。奶奶看著(zhù)他滿(mǎn)意的走了，笑得歡悅開(kāi)心。微笑是無(wú)需過(guò)多理解的，無(wú)詞能來(lái)形容微笑的善意。

　　奶奶的笑容有兩種：苦笑，微笑。她的“笑容”讓兒時(shí)的我搞不懂，我問(wèn)她，她不說(shuō)。讓我白己思考。

　　于是，在我小小的'眼睛里，奶奶的笑容是天空的微笑；是太陽(yáng)的歡笑。我慢慢長(cháng)大了，也漸漸懂得，笑容是不會(huì )輕易流逝的，但看自己能不能把握��？只要心靈是純真的，樂(lè )觀(guān)的，善良的，笑容就是最美的。

　　堅持每天笑一笑，快樂(lè )過(guò)一生。把自己的笑作為一種生活態(tài)度，何嘗不是更好呢？

　　她的笑是最美的笑，滋潤我的心靈，是我的生命里最美的印記……

欣賞的作文 篇2

　　今年三月份奶奶去世了，沒(méi)能趕上她的八十四歲壽辰，最終也沒(méi)能等到我結婚。奶奶是上個(gè)世紀四十年代河南人大逃亡的一份子，隨著(zhù)逃離的人群在自己家鄉的巨大變動(dòng)逃亡到了新的環(huán)境，在新的環(huán)境生根發(fā)芽，成了新環(huán)境的一份子。她身上帶著(zhù)明顯的河南人的特點(diǎn)，喜歡抽煙，愛(ài)喝酒，愛(ài)熱鬧，干什么總是火急火燎的。雖然時(shí)間過(guò)了這么多年卻未隨時(shí)間抹去。

　　奶奶有四個(gè)兒子，卻一直和我們生活在一起。她很消瘦，體重也就七十多斤，背很駝，就像一張弓，在我有記憶的時(shí)候她就已經(jīng)保持著(zhù)這副形象了，我不知道在奶奶年輕的時(shí)候是否一直這樣，也不曾有人對我講述這一切。她的存在就是在別人不在意間存在的，可以算是這個(gè)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞的人中的一個(gè)簡(jiǎn)單的代表。

　　我記憶非常深的一件事就是奶奶早上可以起的非常的早，這對我來(lái)說(shuō)就不行。我還在小學(xué)的時(shí)候，班級同學(xué)當時(shí)不知什么原因，也記不清從哪一天開(kāi)始，無(wú)組織自發(fā)的去爭第一個(gè)到教室的這個(gè)名額。我的父母在和我聊天的時(shí)候從我口中得知我也想去爭這個(gè)無(wú)聊的第一后，很不樂(lè )意我如此無(wú)聊的競爭。但作為一個(gè)小孩的我，卻十分渴望得到這個(gè)榮譽(yù)，更加渴望得到大家的贊賞。我在父母面前沒(méi)有表現出十足的渴望，這出于我的家教，也源于我的性格，但內心卻是洶涌的，父母不知，還是往常一樣按時(shí)叫我起床。顯然如此正經(jīng)的競爭在多數情況下不能取得成功，所以我一直都默默的去贊賞那些早起的同學(xué)，心里一直在渴望。直到某一次父母外出，弟弟妹妹去了外婆家，留我和奶奶在家。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，但從別人口中得知學(xué)校是一個(gè)極其嚴，神圣的地方，又由于奶奶經(jīng)歷過(guò)饑荒，他對錢(qián)很在意，而上學(xué)又要交一大筆費用，故此在她心中學(xué)生必須非常認真學(xué)習，必須要很早去學(xué)校。

　　那天晚上奶奶叫醒我兩次，第一次是晚上兩點(diǎn)，第二次則是晚上四點(diǎn)，第二次叫醒我的時(shí)候我想正好可以早點(diǎn)去學(xué)校爭個(gè)第一，便就起床吃飯，早早的去了學(xué)校。那時(shí)節已是深秋，走在路上，處處都可以聽(tīng)到蟋蟀的鳴叫，月亮還在天邊沒(méi)有隱去。到了校后也不出意外的我是第一個(gè)到班級的。我一個(gè)人坐在燈光下昏黃的教室，卻沒(méi)有得到心中那份渴望的興奮，在燈下開(kāi)始胡亂看書(shū)卻想到想到奶奶，想她這么早的在干什么，而這么早又能干什么，又或許她一晚上都沒(méi)有睡安穩，現在在補覺(jué)。在此后，家人幾乎晚上很少離開(kāi)家，在加上弟弟妹妹也開(kāi)始上學(xué)了，我也逐漸的代替了奶奶的位子，萬(wàn)一某天早上父母有事不在我便負責起早上起來(lái)給弟弟妹妹做點(diǎn)吃的責任。

　　小的時(shí)候喜歡聽(tīng)故事，喜歡一切會(huì )講故事的人，但是在那個(gè)時(shí)候奶奶卻是沉默的。在我十歲之前沒(méi)有聽(tīng)到奶奶講的故事，也讓我有了一個(gè)錯誤的觀(guān)點(diǎn)就是奶奶根本不會(huì )講故事。在十歲之后也學(xué)會(huì )了去講一些學(xué)到的故事或者是學(xué)校的軼事趣聞，在那個(gè)時(shí)候奶奶也作為交換般的給我講了很多她的經(jīng)歷，都是一些非常早的事情，在時(shí)間久了之后便就厭煩了那些舊社會(huì )的種種，逐漸的我也越來(lái)越大了。上學(xué)久了也會(huì )發(fā)現在很多的時(shí)候我和奶奶沒(méi)什么交集，很多時(shí)候感覺(jué)我們沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，又或者說(shuō)只是簡(jiǎn)單的去說(shuō)幾句，并不能發(fā)展成為我們的討論或者說(shuō)真正的去閑談。但是在奶奶的心中我和弟弟卻是她的驕傲，我們讀書(shū)不錯而且性格內向，總是給人儒雅的感覺(jué)，這也成了她很大的談資。由于在家里奶奶感覺(jué)太過(guò)拘束，沒(méi)人和她能夠聊天，奶奶開(kāi)始尋找自己的生活，村里的那些老婆婆都是她的好伙伴，她經(jīng)常去找她們，也幾乎成了他每天花時(shí)間最多的事情，媽媽總是說(shuō)她在家里呆不住，而她也總說(shuō)家里太沒(méi)意思了。奶奶在村里算是年紀很大了，所以總是有很多人猜測她可以活到什么時(shí)候，但總是沒(méi)有辦法去判斷他們的猜測，因為奶奶身體雖然一直都很瘦削但卻很精神，沒(méi)人可以猜的中。但是奶奶給了村里人一個(gè)范圍，那就是她還要等我娶媳婦，到那時(shí)候了她才能放心的走，我是她的孫子。我總是感覺(jué)這話(huà)或許不成立，奶奶一直十分精神，而且我我也不愿意為我結婚付出如此大的代價(jià)。

　　奶奶和所有的奶奶都一樣，有好吃的總是會(huì )留給她的孩子們。她會(huì )直接叫我們過(guò)去，不在身邊的會(huì )給留著(zhù)，很多時(shí)候都已經(jīng)留的時(shí)間過(guò)長(cháng)變質(zhì)發(fā)霉了，自己卻舍不得吃，但每次卻仍然照留不誤�；蛟S在她的心中她的孩子始終是她的孩子，縱然不經(jīng)�？此�，縱使不孝順，但始終是她的`孩子。

　　在奶奶第一次摔傷之前的所有記憶僅僅只是存留在這些方面。奶奶是在我高二時(shí)候的那個(gè)冬天有雪的早上摔傷的，那時(shí)候他也有八十歲了，我是周末回到家知道這個(gè)消息的。當時(shí)大家的判斷就是奶奶不能熬過(guò)這一劫了，畢竟太老了，而且那次的摔傷很重，他的髖骨著(zhù)地的地方已經(jīng)屬于粉碎性骨折。我回家知道這個(gè)消息的時(shí)候心情突然間就變得很差，不知道這個(gè)一直以來(lái)無(wú)關(guān)痛癢的人如何讓可以瞬間這么強烈的影響到我的心情，突然發(fā)現她的存在是深刻的，而且很真實(shí)。第二天我和媽媽去了醫院，奶奶躺在病床上，奄奄一息，不時(shí)發(fā)出疼痛的呻吟。奶奶察覺(jué)到我們的到來(lái)之后，眼里流露出了本來(lái)沒(méi)有的光彩，把我叫過(guò)去還似往常一般，叫我吃桌上放的水果。我含糊的推辭著(zhù)，淚水卻欲奪眶而出，我不情愿在那么多人面前表現自己的感情，便悄悄轉身讓眼眶吞咽了淚水。沒(méi)多久探望的時(shí)間就到了，我們又都離開(kāi)了病房，我看見(jiàn)奶奶渴望我們留下的眼神，很無(wú)力，又很不舍，卻又無(wú)可奈何，我想她一定想和我們一起走，一起回家，繼續往常一樣的生活。

　　在住院三個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)候醫生建議可以出院了。醫院的考慮一方面是真的恢復的還算好，一方面還是怕我們沒(méi)錢(qián)交醫藥費。奶奶在出院之后伯伯接了過(guò)去，住在伯伯家里，那時(shí)間算下來(lái)有三個(gè)月，最后是由于奶奶又吵又鬧實(shí)在不愿意住在那個(gè)陌生的而且擺滿(mǎn)規矩的地方，奶奶又回了家中。在那個(gè)時(shí)候，奶奶可以算得上大家的一個(gè)大包袱，奶奶不能下床，她根本沒(méi)辦法行走，只能一切都在床上進(jìn)行，而且還要擔心奶奶的身體萬(wàn)一發(fā)生不好的事情。在奶奶到家里一個(gè)月之后，他的氣色恢復的算是比較好了，在我周末的時(shí)候還會(huì )叫我過(guò)去，給我說(shuō)這說(shuō)那，那個(gè)時(shí)候我發(fā)現由于這次的摔傷她很短時(shí)間就變的老了很多，精神狀態(tài)大不如前，而且耳朵更聾了，我要很大聲他才聽(tīng)得見(jiàn)一點(diǎn)，很多時(shí)候聽(tīng)到的和我表達的根本不是一個(gè)。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久奶奶就告訴我，她要鍛煉身體，她坐在床邊，伸著(zhù)僵硬的雙腿，告訴了我這個(gè)消息。她還告訴我說(shuō)，再不鍛煉肌肉就徹底不能走了，還對我說(shuō)她感覺(jué)肌肉萎縮的很?chē)乐�，我很詫異奶奶這個(gè)農村的沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的老太婆怎么如此的堅強偉大。

　　在以后的半年時(shí)間里，奶奶總是架著(zhù)著(zhù)他的雙拐慢慢的鍛煉，起初的時(shí)候情況很差，他幾乎就沒(méi)有什么平衡感，雙腿雙腳對地面根本沒(méi)有知覺(jué)知覺(jué)，她會(huì )叫我和弟弟扶著(zhù)她進(jìn)行鍛煉，他也總是鍛煉十幾分鐘就累的氣喘吁吁，便就要回去休息，我當時(shí)感覺(jué)希望很渺茫，起碼在起初的一個(gè)月時(shí)間幾乎沒(méi)什么起色，但是還是可以經(jīng)�？吹剿�坐在床邊捶腿說(shuō)是要讓肌肉活起來(lái)。也會(huì )在很多時(shí)候抱怨自己的身體，那時(shí)候我想她是怕我們會(huì )嫌棄她，拋下她。高二的下學(xué)期開(kāi)始由于功課越來(lái)越緊，回家的次數也越來(lái)越少了，回家往往就只是住一晚上而已，也不曾注意奶奶的訓練進(jìn)度。直到某一天回去，奶奶已經(jīng)可以靠自己的那個(gè)短短的拐杖行走了，雖然很慢，但也算得上一個(gè)醫學(xué)上的奇跡，因為醫生曾說(shuō)過(guò)奶奶這輩子只能在床上度過(guò)了。

　　此后的時(shí)間里，奶奶的進(jìn)步更是越來(lái)越快，她也越來(lái)越快樂(lè )，似乎可以看到生活發(fā)出的光彩，似乎人生依然明媚。在我高二結束前，奶奶已經(jīng)可以依靠他的拐杖出去找他的同伴聊天了，雖然她很聾了，但是還是喜歡看著(zhù)別人說(shuō)話(huà)，哪怕只是嘴的一張一合而已。

　　在此后的歲月里，奶奶依靠他的拐杖度過(guò)了四年的時(shí)光，直到去年冬天，同樣的事情又發(fā)生，去了醫院，醫生的診斷說(shuō)是這是傷到了肌肉，骨頭沒(méi)有大礙，但是這次奶奶似乎真的被命運嚇到了，她不敢再去下床，她怕再發(fā)生同樣的事情，她怕再失去她行走的權利，他也怕摔傷后的痛苦。在那段時(shí)間，奶奶只是餓，她沒(méi)什么事情可以做，唯一能做的只有吃。過(guò)完年的時(shí)候，她還讓我們扶她出去曬曬太陽(yáng)，我想她或許還想著(zhù)她的鍛煉，還想著(zhù)讓自己的雙腿活起來(lái)。不過(guò)這次命運似乎不再那么仁慈了，在今年三月才過(guò)了一個(gè)禮拜的時(shí)候她就與世長(cháng)辭了。而我到現在還沒(méi)有女朋友，更不要說(shuō)結婚了。在她真正去世之后，我傷心了幾天，便又覺(jué)得或許這是個(gè)不錯的消息，縱觀(guān)奶奶的一生，一直都是處于這個(gè)貧困的家庭，縱使他生病了也無(wú)法過(guò)的舒坦安穩，一生牛馬般的度過(guò)，即使到了生命最后的日子，我們也無(wú)力讓她感到幸福，或許命運也不愿讓她再這般受苦了吧�；钪�(zhù)并不是永恒，死亡或許才能永恒。 奶奶逝去之后直到現在我還總是夢(mèng)到奶奶最后的歲月，這些都是我沒(méi)有親眼見(jiàn)到的，只是夢(mèng)，雖然在她最后的時(shí)光我仍然和她相隔一千多公里�？偸窃谝估锼�著(zhù)睡著(zhù)醒了，也會(huì )睡著(zhù)睡著(zhù)眼角流出淚水，我不懂為什么過(guò)了這么久還無(wú)法相信這個(gè)已成定局的事實(shí)，但總是這樣，無(wú)法減輕。

欣賞的作文 篇3

　　我的家鄉三門(mén)峽風(fēng)景區是一塊風(fēng)水寶地，位于人工湖旁邊有一片松樹(shù)林。松樹(shù)林的地勢屬于丘陵地形，于是人們就稱(chēng)它為“松山”。

　　一眼望去，這滿(mǎn)山遍野的青松，就像是一片綠色的海洋；在綠色的海洋里，一顆顆年輕的松樹(shù)碧綠滴翠，亭亭向上。松樹(shù)林的松樹(shù)大小不一，形態(tài)各異，非常好看。你瞧，這一排排屹立在路邊的松樹(shù)，像不像威風(fēng)凜凜的哨兵？

　　走進(jìn)松樹(shù)林，我聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。這里是鳥(niǎo)的天堂。我走在松針上，發(fā)出沙沙的響聲，把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嚇著(zhù)了，紛紛飛出家。鳥(niǎo)兒真多啊，松樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的'，各種各樣，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，看得我眼花繚亂。這里的景象真壯觀(guān)��！

　　我愛(ài)你，美麗的松樹(shù)林。

欣賞的作文 篇4

　　我們今天的美好生活，都是革命軍人們用鮮血鋪出來(lái)的，這就是“一寸河山，一寸血是�！闭�是是一個(gè)個(gè)英雄事跡深深的打動(dòng)著(zhù)我純樸的心靈!“狼牙山五壯士，吉鴻昌、方志敏、楊靖宇、董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭……他們的事跡我很欣賞，不過(guò)我最欣賞雷鋒。

　　想必大家過(guò)日子知道雷鋒吧!雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　一天，雷鋒在宿室烤爐子時(shí)，一位新走了進(jìn)來(lái)，睡了。雷鋒看到那位新兵的褲子破了個(gè)大口，他二話(huà)不說(shuō)，拿起針線(xiàn)縫褲子。他是個(gè)不懂針線(xiàn)的家伙，縫了半宿才縫得差不多，第二天，大家伙都起床了，圍在爐子旁聊天，那個(gè)新兵意外看到自己褲子的破口子縫好了“誰(shuí)，誰(shuí)，是誰(shuí)給我縫的褲子!”那個(gè)新兵驚訝的說(shuō)到。大家議論紛紛�？粗�(zhù)還在沉睡的雷鋒，大家便問(wèn)起他來(lái)，“啊!我的褲子的破口怎么合好了!”班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)到�！安皇俏铱p的，不是我縫的，真不是我縫的�！崩卒h在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。大家一下子笑了，“我們又沒(méi)說(shuō)是他縫的.?”班長(cháng)大笑著(zhù)對同志們說(shuō)。雷鋒真是作了好事不留名啊!

　　轟……轟……唰……唰……天空打著(zhù)震耳欲聾的雷聲，下著(zhù)傾盆大雨，這時(shí)的雷鋒正從宿營(yíng)地跑到十幾里外的火車(chē)站去。因為他的一個(gè)戰友的妻子來(lái)這里看望他�？墒撬�很忙，一天都沒(méi)時(shí)間，這個(gè)消息傳到雷鋒耳朵里后，檢察“裝備”真雨傘、雨衣、水鞋……立刻出發(fā)，來(lái)到這里，哦哦!雷鋒并不認識這個(gè)人，他在雨中尋覓著(zhù)“喂!大姐，你一直在這里等誰(shuí)啊!全身淋濕了，雷鋒從她的口中知道了她就是他那個(gè)戰友的妻子。雷鋒把所有的雨具都給了她，雷鋒跑這五六千米已經(jīng)夠累了，可他還是堅持著(zhù)，照樣把這位感冒大姐背回營(yíng)地，這時(shí)的他已經(jīng)筋疲力盡，加上大雨的“沐浴”，他一下子暈了過(guò)去，當他醒來(lái)時(shí)，正躺在炕上休息……作文

　　雷鋒這樣舍己為人的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎?讓我們以雷鋒為榜樣，讓我們唱出對雷鋒的敬佩之情：

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，

　　忠于革命忠于黨。

　　愛(ài)憎分明不忘本，

　　立場(chǎng)堅定斗志強……

欣賞的作文 篇5

　　書(shū)籍似一葉扁舟，承載著(zhù)我從狹隘的港灣駛向那浩瀚的大海�！�—題記

　　壹

　　我與他最早相識在十年前的春天，那時(shí)我還是個(gè)沒(méi)有門(mén)牙的小孩。我是在父親的書(shū)桌上找到他的，那時(shí)他靜靜地靠著(zhù)桌面，欣賞著(zhù)窗外一縷縷走散的陽(yáng)光。我費勁地爬上桌子，露出那沒(méi)幾顆牙的嘴巴，呵呵地傻笑著(zhù)，拿起那長(cháng)得與我人齊高的，叫“報紙”的東西，甩到桌下，再把它拾上來(lái)，又扔下去，我就這樣不亦樂(lè )乎地重復著(zhù)······沒(méi)想到我們的第一次見(jiàn)面竟如此Awkward！

　　貳

　　庭前花開(kāi)花謝，時(shí)間嘶溜走了。我被母親帶去一個(gè)滿(mǎn)是與我年齡相仿的小孩的地方，每天總有些許人一到門(mén)口就哭得驚天地泣鬼神。我雖然也有些傷感，但當我每每淚水在眼眶打轉時(shí)，我總會(huì )想起那動(dòng)畫(huà)書(shū)上那保衛地球、勇敢的奧特曼們，我的淚水就被蒸發(fā)了�；叵肫饋�(lái)，不禁撲哧一笑。但是我與他沒(méi)認識多久，他就送了我一件終身受用的禮物——勇氣，真是大方��！

　　叁

　　上了一年級，我對他的感情日益加深，成了形影不離的好兄弟。為了每日能與他多相處，我向母親大人提議每晚推遲半小時(shí)睡覺(jué)，用來(lái)看書(shū)。我平均一晚可以看20來(lái)頁(yè)，那么一年就可以多看7300頁(yè)，相當于可以看十幾本枕頭厚的書(shū)。想到這，我的'心不禁喜滋滋的。一年級，我閱讀了許多帶拼音的故事書(shū)、童話(huà)書(shū)，書(shū)中許多情節令我記憶猶新，現在想起來(lái)又有一種不同的感受。他真是變化多端！

　　肆

　　有人說(shuō)書(shū)籍遠看像海，人們贊美他，但一旦陷入其中，如何出的來(lái)？現在，我的心已經(jīng)牢牢被他抓住。最近我已經(jīng)閱讀完了高爾基的《童年》，這本書(shū)繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周?chē)�的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。

　　伍

　　幾年下來(lái)，我閱讀的書(shū)已經(jīng)比我高、比我重，塞了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜：《海底兩萬(wàn)里》《紅樓夢(mèng)》《史記》《智慧背囊》······每本書(shū)都有許多我的回憶與故事；每本書(shū)都像我的導師，教會(huì )我為人處事、看待事物；書(shū)中的每個(gè)人物都是我的朋友老師，他們的精神、作為令我受益匪淺：三國時(shí)期的司馬懿，他的耐力與“忍辱功”令人望而興嘆；《史記》作者司馬遷本身就是傳奇，他忍受宮刑，在獄中忍辱負重寫(xiě)就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》······

　　陸

　　“熟讀中外名著(zhù)，學(xué)寫(xiě)天下妙章”書(shū)讀的多了，對生活中的事情就有了自己的看法，于是我把自己的看法與身邊的趣事寫(xiě)下來(lái)。經(jīng)常動(dòng)筆養成了我的習慣，于是作文水平就像滾雪球一樣愈滾愈大。在許多作文比賽中，我也摘得了許多獎項。這一張張印著(zhù)紅印的獎狀，也是他送給我最珍貴的禮物吧！

　　柒

　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是21世紀想要出人頭地的唯一出路；讀書(shū)也是我們小時(shí)不能缺少的模塊，書(shū)到用時(shí)方恨少，生活中許多事都離不開(kāi)讀書(shū)。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們張開(kāi)翅膀，在書(shū)籍的天空中盡情翱翔，振翼高飛。

欣賞的作文 篇6

　　大雪紛飛，一抹便消失的白色精靈悄悄的在我臉頰跳舞，冷颼颼的北風(fēng)呼呼的吹過(guò)來(lái)，在冬天依然繁華的大街閃耀著(zhù)光芒，閃亮的大巨人們，在這個(gè)時(shí)候顯露出自己的特色，華麗的白色城堡開(kāi)啟了大門(mén)，各式各樣的角色都出來(lái)串門(mén)子，冰雕大賽開(kāi)始了！

　　冰雕大賽是每年大家都很期待的，總能讓人眼睛發(fā)亮。一塊白白亮亮的冰塊看似不起眼，但經(jīng)過(guò)雕刻家魔術(shù)的神奇雙手，那塊雪白的冰，就會(huì )馬上變一塊炫目奪人的雕像。

　　此時(shí)，爸爸提議要去外面逛逛，一打開(kāi)旅館大門(mén)，哇！被光照得五光十色的冰雕一個(gè)一個(gè)高高聳立在我們面前，巨大的臉孔栩栩如生，彷彿跟真的人一樣站在我們面前，弟弟興奮的`跑向雕像，撫摸那濕濕滑滑的表面，享受那冰涼的觸感，雖然很冷，不過(guò)還是覺(jué)得很舒服，參觀(guān)了許多的冰雕，我們心滿(mǎn)意足的坐在一旁休息。

　　媽媽隨即問(wèn)我們：“你們覺(jué)得哪一座雕像最好看��？”是超人迷的弟弟毫不猶豫的回答：“當然是超人的雕像最好看啦！”而我呢，最喜歡那大大的城堡，閃閃發(fā)光的墻壁和華麗的外觀(guān)吸引了許多民眾的注意，外觀(guān)跟真的一樣大，一旁還可以看到小女孩露出渴望的表情，不顧一切想沖過(guò)去的舉動(dòng)，每個(gè)想當公主的女孩，都會(huì )幻 想自己住在這么大的城堡中吧!

　　每次到我想起這段回憶，我還是很懷念那個(gè)冷卻讓我溫暖的冰雕之旅。

欣賞的作文 篇7

　　新的學(xué)校，新的教室，新的同學(xué)，來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境里，一切都是嶄新的`。開(kāi)學(xué)這天，初開(kāi)的太陽(yáng)顯得格外耀眼，暖暖的陽(yáng)光照在校園的路上，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫著(zhù)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這一切都是這么美好。

　　踏進(jìn)校園，我急忙向教室跑去，一看手表，還有十分鐘就打上課鈴了。我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。隨即，上課鈴響起�！昂秒U��！差點(diǎn)就要遲到了�！� 正當我自言自語(yǔ)時(shí)，一位老師手捧幾本書(shū)，不緊不慢地走上講臺，扯了扯嗓子，喊了聲“上課！”同學(xué)們都被老師的聲音震撼住了，愣了一下，才立即反應過(guò)來(lái)，一齊站起身，“老師好！”“同學(xué)們好，請坐！”我們坐了下來(lái)。這時(shí)，后桌同學(xué)嘀咕了幾句：“這位老師是我們的班主任，聽(tīng)說(shuō)她很?chē)绤��！甭?tīng)了他們的對話(huà)，我的后脊背不禁一陣發(fā)涼�？墒�，情況應該不會(huì )這么糟糕，俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒�！蔽視�(huì )逐漸適應這個(gè)學(xué)習環(huán)境。

欣賞的作文 篇8

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對大大的眸子，一張不大不小的嘴巴，時(shí)常綻放出燦爛的笑容。這，就是我最欣賞的人——語(yǔ)文課代表。

　　你可曾知道我欣賞的是你那遇到困難不服輸的`堅持？記得有一次，你我同參加學(xué)校的知識競賽，難度高的試題是在場(chǎng)參賽者無(wú)一不倒吸一口冷氣。而你在短暫的驚訝后便全身心地投入到題目之中，忘乎自我。哪怕周?chē)�抱怨聲連連，你也充耳不聞。只見(jiàn)你偶爾皺皺眉頭，但很快便又露出欣喜之情。就在比賽時(shí)間快結束時(shí)，你卻忽然慌了神，原來(lái)是最后一題化身“攔路虎”令你止步不前。只見(jiàn)你立刻迫使自己冷靜，一絲不茍地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在無(wú)數次的失敗后你漸漸感到慌亂。但你并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣苦苦抱怨，自暴自棄。你額上的冷汗愈來(lái)愈多，終于，在最后一刻你成功寫(xiě)出了那道題，露出來(lái)輕松愉悅的笑容。

　　你還可曾知曉我欣欣賞的是你那真誠待人的美好品質(zhì)。曾經(jīng)多少人因你性格內向，不愛(ài)與人說(shuō)話(huà)便對你惡言相向，而你只是微微一笑，并不和他們計較。曾經(jīng)多少人因你成績(jì)好而嫉妒你，多次想方設法地想讓你出糗，而你總憑借自己的聰明才智讓自己更加優(yōu)秀。你的父母從小就教育你“真誠待人”，而你也用行動(dòng)很好地詮釋了這四個(gè)字。記得有一次，我走在回家的路上，抬頭恰好看見(jiàn)你在一家小賣(mài)部錢(qián)眉頭緊鎖的樣子。我好奇地走上前打招呼，并詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么。你看到我仿佛看到了救星，告訴我想買(mǎi)水卻沒(méi)帶錢(qián)。我便從口袋掏出一元錢(qián)遞給你。你連忙像我道謝。到第二日，粗心大意的我全然將這件事忘得一干二凈，還是你主動(dòng)找我將錢(qián)還給我。

　　欣賞，就像黑暗中的一盞油燈，讓人找到前進(jìn)的方向；欣賞，就像沙漠中的一條河流，讓人充滿(mǎn)希望；欣賞，就像一曲絲竹，吹響晨曦的夢(mèng)境。你，是我最欣賞的人。我要向你學(xué)習，學(xué)習你那遇到困難不服輸的堅持，學(xué)習你那真誠待人的品質(zhì)。然而，你的優(yōu)點(diǎn)遠不止這些，我會(huì )慢慢的將他們挖掘出來(lái)。

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