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實(shí)用的欣賞的作文精華【4篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的欣賞的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了,所有的人好像都被施了定身術(shù),連飛行的書(shū)本也停在了空中,目光都停留在了門(mén)口的王老師身上“呼——”秋風(fēng)掃過(guò)掛著(zhù)鞋套的電風(fēng)扇上,發(fā)出凄涼的哀鳴,也掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的心底:完了,世界末日到了。所有的同學(xué)都在心底哀號著(zhù)!
前幾天我去科學(xué)老師那作模型,回來(lái)時(shí)我竟看見(jiàn)了一個(gè)奇跡:老師不在,王盟正在講臺上邊寫(xiě)作業(yè)邊看紀律,講臺下的那群不安分子真的是太乖了,全都在埋頭寫(xiě)作業(yè)。嗯?我趕緊推出門(mén)口,看了看門(mén)牌“六年級(1)班”沒(méi)錯!難道是我眼花我揉了揉眼睛,一副奮筆疾書(shū),認真學(xué)習的場(chǎng)面還是在我的面前!
真是不可思議!想當年,也就是上學(xué)期的時(shí)候。王老師有事要出去一下,臨走時(shí),她還特意回頭跟我們說(shuō):“要安靜點(diǎn)哦!薄昂谩贝蠹引R刷刷的點(diǎn)頭,腰桿挺得筆直,那聲音簡(jiǎn)直比蜜還甜。我知道出色的表現,是源于對后面時(shí)光的期待。王老師掃了全班一眼,滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭走了。5秒,10秒,15秒同學(xué)們都在默默數著(zhù)老師離開(kāi)的時(shí)間,當數到第30秒的時(shí)候,班級里好像被放了一顆原子彈“彭”的一聲爆發(fā)了!應為我們確定老師走遠了,已聽(tīng)不到我們的聲音,更別說(shuō)“偷襲”了。精確的判斷,來(lái)自經(jīng)驗的積累。
大家歡呼著(zhù),好像剛被解放了一樣,歡呼的聲音,甚至把房頂都掀倒了空中,翻了個(gè)個(gè)兒才回來(lái)。愛(ài)下棋的男同學(xué)拖桌子,挪椅子,轟地擁到了一塊,眼睛全都盯在那32顆棋子上!安粚Σ粚,應該走‘車(chē)’”“小心‘馬后炮’”“干嗎/都怪你,不來(lái)就別出聲嘛!”真不知道他們是下棋,還是吵架。
女生則含蓄點(diǎn),只是“刷刷”的拿出言情小說(shuō),聚精會(huì )神的看起來(lái),教科書(shū)掉到地上都不管。再看看后門(mén)角落,小A又開(kāi)始了課下沒(méi)有組織完的雙休日活動(dòng),那表情,真是幸福!我呢,就拿出隨身貼帶的“武器”白紙和鉛筆,我把所有的動(dòng)畫(huà)人物都惡搞一番,女的畫(huà)兩撇胡子,男的穿條裙子……“哈哈”看著(zhù)我的杰作,學(xué)習的'壓力一掃而空,快樂(lè )的淚水在我的眼眶中直打轉。有事我也會(huì )和同學(xué)三八一下!
“咻——咻——”書(shū)本與文具在空中快樂(lè )地飛行!小B也正在一展他的歌喉。
“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了,所有的人好像都被施了定身術(shù),連飛行的書(shū)本也停在了空中,目光都停留在了門(mén)口的王老師身上“呼——”秋風(fēng)掃過(guò)掛著(zhù)鞋套的電風(fēng)扇上,發(fā)出凄涼的哀鳴,也掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的心底:完了,世界末日到了。所有的同學(xué)都在心底哀號著(zhù)!果不其然,我們被王老師狠狠地訓了一頓……
我甩了甩頭,回過(guò)了神把思緒拉了回來(lái)。悄悄地走回位置,微笑著(zhù)融入這不可思議的畫(huà)面中……
欣賞的作文 篇2
生活上,有很多很多感動(dòng)的事,但是我們都不知道!世界上有很多人需要我們去幫助。
告訴大家一個(gè)小小的故事:住在三亞的黃玉婷,因為和獨居外婆王xx的孫女同名,兩人于是結下了不解之緣。20xx年,xx參加學(xué)校的“探視獨居老人”活動(dòng),和王外婆一見(jiàn)如故,非常投緣,活動(dòng)結束之后,黃玉婷也常常來(lái)照顧王外婆,聊聊天或是做飯給外婆吃,有時(shí)候還找同學(xué)一起來(lái)和外婆做伴。一年多的時(shí)間,xx讓外婆覺(jué)得非常溫暖,好像是自己的孫女一般。
王外婆,她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛(ài)的孫女“xx”的痛苦,八十幾歲的高齡,一個(gè)人獨居在建美街矮舊狹小的'老房子里。接連失去親人的打擊,以及獨居的寂寞感,都因為貼心的高中生黃玉婷的出現,而稍稍得到安慰了。王外婆覺(jué)得這個(gè)孫女,“真是上天的恩賜”。
這個(gè)正義小天使,是三亞的溫暖“小太陽(yáng)”,她點(diǎn)燃愛(ài)的火苗,去幫助別人。有人說(shuō):世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
欣賞的作文 篇3
早晨,伴隨著(zhù)一陣陣微風(fēng)來(lái)到了漢濱高中,進(jìn)行軍訓。同學(xué)們在操場(chǎng)上排好隊伍等待教官的到來(lái)。由學(xué)校組織的軍訓的序幕就在這里拉開(kāi)了。
今天的內容是隊列訓練。雖然我們會(huì )做一些簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,但是很少有人能夠做到準確無(wú)誤,離一個(gè)軍人的要求差的就更遠了。
在教練的'口令聲中,訓練開(kāi)始了。這時(shí)的天氣從涼爽突變成了微微炎熱。一開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認真,一會(huì )大家就顯得不自在了。只見(jiàn)有的在抓癢,有的雙手抱著(zhù)膝蓋,指教腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看了看我們這副樣子,馬上對我們說(shuō)“同學(xué)們,軍訓雖然很艱苦,但你們想做一個(gè)軍人,就得堅定毅力·刻苦精神,處處嚴格要求自己,軍人就要有軍人的姿態(tài)!”教官的話(huà)深深教育了我們。于是我們又重新振作起來(lái),繼續認真訓練。(除過(guò)一小部分人)
過(guò)了一陣子,天氣越來(lái)越熱,驕陽(yáng)似火,汗水濕透了大家的衣襟,大家汗流浹背·揮汗如雨。同學(xué)們一步一步的練著(zhù),突然一個(gè)同學(xué)暈倒了,可這絲毫影響不到我們的決心,大家仍舊做著(zhù)那單調·枯燥的動(dòng)作,直到下午放學(xué)。
軍訓快結束時(shí),學(xué)校組織了匯報表演。同學(xué)們動(dòng)作迅速·規范,精神抖擻的隊列表演,受到了老師的贊許,“一,二,三,四…”響亮的口號聲響徹在訓練場(chǎng)上空。
這次的軍訓令我難忘!
欣賞的作文 篇4
我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),尤其是阿炳的二胡,那是音樂(lè )的靈魂,仿如天籟之音。
手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開(kāi)來(lái)。每每聽(tīng)二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺(jué),似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂(lè )里。
初聽(tīng)時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著(zhù)音樂(lè )騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉,上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè )結束,她伏在月亮上睡著(zhù)了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。
二胡的樂(lè )聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛(ài)情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。
聽(tīng)一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉嗎?我仿佛聽(tīng)到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
聽(tīng)一曲“寒江月”,那古老幽遠的意味,那濃濃的鄉土味,讓我想到了余秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長(cháng)河”,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的`月,一樣溫暖的人心。
聽(tīng)一曲“平湖秋月”,我感覺(jué)我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過(guò)?粗(zhù)湖里的影子,想到:“影兒落在水里,句兒落在心里,都一般無(wú)痕跡”。
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀,在音樂(lè )中飛翔,它真是美妙,給了我無(wú)窮感受。讓我的靈魂得以?xún)艋,讓我對人生有所感悟,讓我想到生活是多么美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過(guò)是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿(mǎn)美麗的陽(yáng)光和平和的微笑。
末了,想起張愛(ài)玲的一句話(huà):“人大都追求飛揚的人生,其實(shí)平凡才是人生的底色!
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧,讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。
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