【推薦】欣賞的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　今天，是我最喜歡的一天。因為爸爸媽媽要帶我去大溪的方山玩。

　　我一路上歡歌笑語(yǔ)，不久就來(lái)到了方山。我們跟從甘肅來(lái)的朋友上了山，我們到了乘纜車(chē)的地方，一看價(jià)格表每人30元，爸爸就掏出錢(qián)準備去買(mǎi)票，可是甘肅的朋友神不知鬼不覺(jué)地何時(shí)已將票買(mǎi)來(lái)了。我們就坐上纜車(chē)往上走。放眼望去真是美麗極了。望向樓梯，

　　人們就像螞蟻在爬。黑不溜秋的。再往附近看，邊上還有兩個(gè)池塘，我想：“這應該是放生池吧�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，不一會(huì )就到山頂了。我們下了纜車(chē)，先去了第二洞“羊角洞”。門(mén)口有很多賣(mài)香蠟燭的，他們不停的叫賣(mài)著(zhù)。

　　我們來(lái)到廟門(mén)口，買(mǎi)了香蠟燭，爸爸拿去點(diǎn)，媽媽在旁邊拜。我很好奇，就向爸爸拿了三根香。媽媽教我把香點(diǎn)起來(lái)，然后朝佛像拜三拜，再把香插在香爐。點(diǎn)完香我就和甘肅的好朋友去玩了，媽媽她們繼續去拜佛了。

　　我和甘肅的朋友（新達）我們四處逛，沒(méi)想到山上還真熱鬧，擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的.小攤，吃的，喝的，玩的......應有盡有。我們兩個(gè)買(mǎi)了好多吃的，玩的。高興的不亦樂(lè )乎。都忘了時(shí)間，最后還是媽媽在叫我們，我們才回過(guò)神來(lái)。

　　今天玩的真開(kāi)心，希望下次有機會(huì )能再去那里玩。

欣賞的作文 篇2

　　母愛(ài)如春風(fēng)，溫暖著(zhù)我們；母愛(ài)如雨露，哺育著(zhù)我們；母愛(ài)如陽(yáng)光，淋浴著(zhù)我們。

　　自古多少文人墨客謳歌偉大的母愛(ài)��！唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》不就是謳歌偉大母愛(ài)的千古絕唱嗎？“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹�(shī)中慈愛(ài)的母親飛線(xiàn)，為即將遠行的兒子趕制衣衫，針腳細密，縫得結結實(shí)實(shí)，擔心孩子長(cháng)年累月不回來(lái)。

　　像草兒一樣的兒女竭盡一生的心意，也無(wú)法回報這偉大的母愛(ài)��！這首《游子吟》讓我銘記于心。

　　因為，它超越時(shí)空，他道出了古今中外所有母親的天性。

　　前不久我在電視上看到了這樣一個(gè)感人至深，催人淚下的故事：澳大利亞一位女律師阿沙一家五口，在斯里蘭卡度假。

　　當時(shí)，他們駕駛自己的小型貨車(chē)行進(jìn)在沿海公路上。

　　突然發(fā)生了海嘯，巨浪襲來(lái)，只有一瞬間，他們的汽車(chē)被海浪推出一公里，在巨浪里阿莎救出了車(chē)里的所有人。

　　可是，在巨浪再次襲來(lái)時(shí)，一家人給沖散了。

　　在慌亂中阿莎抓住了母親的手，他們被沖到了一個(gè)房子上，被洪水沖塌的房子的殘骸在巨浪中搖晃，無(wú)法承受兩個(gè)人的重負，如果兩個(gè)人都在上面，房子必將倒塌。

　　在生死存亡的一剎那，母親毅然用力掙脫了阿莎的手對阿莎流著(zhù)淚喊到：“你先爬，你在前面……”母親還未說(shuō)完就被巨浪吞沒(méi)了……

　　在自然界中，幾乎所有開(kāi)花的樹(shù)都是母性的，為了孕育下一代的`我們，她們舍棄美麗的容顏，用最震撼人心的凋謝，把時(shí)間和養料，甚至生命的全部都奉獻給了她們的兒女，她們?yōu)榱宋覀兪裁炊伎梢愿冻觥?/p>

　　記得在我十二歲的時(shí)候，一次，因貪玩很晚才回家，不小心著(zhù)涼了。

　　晚上我開(kāi)始發(fā)高燒，媽媽看到我高燒不退、痛苦難耐的樣子，焦急萬(wàn)分，心痛得流下了眼淚。

　　媽媽連忙給我穿上衣服，不由分說(shuō)地背上我奔向離家一公里外的鎮醫院。

　　那天夜里，天陰沉沉的，媽媽背著(zhù)我在漆黑的夜色中跌跌撞撞艱難地走著(zhù)，媽媽幾次摔倒了又爬起來(lái)。

　　半個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了醫院，及時(shí)給我診治，又給我輸了液……

　　母愛(ài)是偉大的，烏鴉是一種全體通黑，面貌丑陋的鳥(niǎo)，一種喻為不吉利而被人唾棄的鳥(niǎo)。

　　但當母親年老體弱時(shí)，他的兒女將覓來(lái)的食物反哺給母親；羔羊總是雙膝跪地在羊媽媽的懷里哺乳，因為他知道媽媽的愛(ài)是至高無(wú)上的，是對母愛(ài)最高的敬意。

　　動(dòng)物尚且懂得知恩圖報，難道我們萬(wàn)物之靈的人類(lèi)不知道回報偉大、神圣、無(wú)私的母愛(ài)嗎？

欣賞的作文 篇3

　　還記得第一次月考考砸的我，滿(mǎn)心失望，很不爭氣地掉下了眼淚，在宿舍哭了好久好久，把眼睛都哭紅腫了，當時(shí)心里很迷茫，什么都沒(méi)想，就是一直很想哭。當時(shí)是一個(gè)初三學(xué)姐安慰我，我才慢慢好受一點(diǎn)�，F在想起來(lái)，我好像忘了跟她說(shuō)一聲謝謝。

　　謝謝？我好像欠了好多句謝謝，不是欠學(xué)姐的，是爸媽的。

　　上小學(xué)，我手被門(mén)夾著(zhù)了，爸爸立刻放下手頭的工作，急急忙忙地把我送進(jìn)醫院。我從醫院回家后，爸爸狠狠地把我批了一頓：“你能不能讓我們省點(diǎn)心，不要再做這么危險的事，懂事一點(diǎn)，行嗎？”當時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的眼睛里有著(zhù)血絲。我很害怕，很害怕，那雙眼睛好像動(dòng)畫(huà)片里的壞人�？涩F在我才知道，我當時(shí)的想法是多么幼稚，他才不是什么壞人。我欠他一句謝謝，謝謝他為我的那份焦急與擔憂(yōu)。

　　上初中，父母突然不那么對分數敏感，我惴惴不安地將試卷遞給他們的時(shí)候，他們只說(shuō)了一句：“繼續加油吧�！彼麄冊趺戳�，是我考得太差，他們已經(jīng)放棄我了嗎？突然有一種失落感漫上心頭，我哭著(zhù)將我的想法告訴了媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“并不是我們不管你，只是想給你一點(diǎn)空間，我們覺(jué)得你長(cháng)大了，應該有自己的.想法。我們相信你會(huì )努力的，加油！”我欠父母一句謝謝，謝謝他們對我的理解與鼓勵。

　　“倘若星座一千年才出現一次，那么，星座的出現是一樁多么激動(dòng)人心的事;可正因為星座每夜都掛在天上，人們才很少去看上一眼�！�

　　也許正是因為這些經(jīng)常發(fā)生，過(guò)于普通，過(guò)于平常，所以我們才會(huì )忘記去說(shuō)一聲謝謝。

　　謝謝！謝謝那些幫助我的人，謝謝父母，謝謝那些細致的幫助。這個(gè)世界因為感恩才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，在感恩的路上，欣賞說(shuō)謝謝的我。

欣賞的作文 篇4

　　我的好朋友是施鑫杰。他個(gè)子不高，長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，鼻梁挺挺的，一對靈敏的耳朵和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他很調皮、好動(dòng)，經(jīng)常出去打鬧，一下課就不見(jiàn)人影了。

　　他跑步的速度很快，一次在接力賽中，只見(jiàn)哨聲一響，他飛快地沖了出去，將其他的.同學(xué)遠遠地甩在了后面。他寫(xiě)作業(yè)的速度也很快，還喜歡看書(shū)，這一點(diǎn)我要像他學(xué)習，做作業(yè)我總是慢吞吞的，書(shū)讀得也很少。

　　他還是一個(gè)樂(lè )于助人的人，這就是我的好朋友，大家喜歡和他交朋友嗎？

欣賞的作文 篇5

　　以前，每周六都背著(zhù)琴盒搖搖晃晃去老師家上課，我總是磨磨蹭蹭，被媽媽催促。不是我不愛(ài)上課，而是我不愿早到，不，是怕早到。

　　敲門(mén)，進(jìn)屋。一看表，還有十分鐘。心想，又要聽(tīng)見(jiàn)她的琴聲了。我轉身躲進(jìn)陽(yáng)臺等候，可還是有雜亂的音符被風(fēng)吹進(jìn)耳朵。在我之前上課的是一個(gè)小女孩，她似乎天生缺少音樂(lè )細胞，這么久了，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。早來(lái)，就要忍受這種折磨。

　　終于輪到我了。耳朵算是清靜了。我拿出琴。調音。開(kāi)始上課。今天換了一首新曲子，我看著(zhù)密密麻麻的音符，一陣頭痛。果然，我的琴音也是不堪入耳。我是第一次，難免……我給自己找理由，都怪之前的女孩讓我心煩。

　　熬過(guò)了一節課，我收拾東西準備離開(kāi)，卻見(jiàn)一個(gè)高中生走進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)尷尬不已：我不記得后面還有學(xué)生啊，她一定聽(tīng)見(jiàn)我剛才恐怖的練習了。她會(huì )怎么想……

　　“曲子挺難的��！”她漫不經(jīng)心地說(shuō)，“不錯，再練練�！蔽掖舸舻卣局�(zhù)，毫無(wú)反應�？匆�(jiàn)她開(kāi)始調音，我才反應過(guò)來(lái)，拎著(zhù)東西慌忙下樓。

　　路上，細細想著(zhù)她的話(huà)，我感到一絲羞愧�；丶腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“每個(gè)人都有學(xué)習的過(guò)程，旁人應該給予鼓勵……用心去品味，會(huì )發(fā)現他們的稚嫩之中有認真有努力有對成功的渴望……你應該向那位姐姐學(xué)習……”我點(diǎn)頭，同時(shí)想著(zhù)下次和她打個(gè)招呼，說(shuō)句謝謝。

　　又一次上課。我坐在陽(yáng)臺等著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)刺耳的音樂(lè )，想著(zhù)那個(gè)姐姐，我驀然醒悟：對于姐姐，我是被鼓勵者，對于前面的女孩，我不也應給予鼓勵嗎？很快，那個(gè)女孩下課了。我低著(zhù)頭進(jìn)去，想像姐姐一樣鼓勵她，可終沒(méi)說(shuō)出口。

　　我再也沒(méi)遇到過(guò)那個(gè)姐姐。聽(tīng)老師說(shuō)好像調到其它時(shí)間上課了。之前的稚嫩琴聲不變，但我從琴聲中卻聽(tīng)出了小女孩的天真與童心。我感受到了她的進(jìn)步。我終于學(xué)會(huì )欣賞他人了。

　　一次，我和老師提起在我之前上課的女孩，說(shuō)她琴聲悠揚，音樂(lè )基礎好�！澳囊粋�(gè)？”老師問(wèn)，“你前面的學(xué)生是幾個(gè)孩子輪流上課的，有的才練了不到半年。你說(shuō)哪個(gè)？”“所有�！薄澳憧�，你也聽(tīng)出來(lái)了，都是天真活潑的`孩子��！”(范文網(wǎng) )老師臉上滿(mǎn)是笑意。我心中也泛起一陣快樂(lè )。

　　其實(shí)，欣賞別人就是欣賞自己，因為我們每個(gè)人都曾是初學(xué)者，每只漂亮的蝴蝶都曾是丑陋的毛毛蟲(chóng)。在他們的丑陋中欣賞他們的美麗，在他們的稚嫩中感受他們的天真，就像欣賞自己曾經(jīng)的美麗與天真一樣。

　　學(xué)會(huì )欣賞他人，自己也將獲得無(wú)比的快樂(lè )。

欣賞的作文 篇6

　　金秋時(shí)節，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節來(lái)臨了。這正是人與自然親密“對話(huà)”的季節。

　　星期日，我們全家人，去萬(wàn)石綠色植物園游玩。一進(jìn)大門(mén)，我們沿著(zhù)彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著(zhù)湖邊，順著(zhù)小徑，向山上爬去。

　　園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無(wú)路”，轉個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。

　　我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿(mǎn)世界是漂亮的風(fēng)景，漂亮的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與自然親密對話(huà)。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。

　　我們在樹(shù)下休息一陣子，隨后沿著(zhù)彎彎曲曲的`小路往山上爬去。轉了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞自然美妙樂(lè )章，令人感到心曠神怡！望著(zhù)那洋溢著(zhù)青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的情思，叫人內心充溢著(zhù)無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。

　　快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片漂亮的風(fēng)景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！

欣賞的作文 篇7

　　“秋怡，你的筆掉了�！边@是我們班學(xué)習委員對我說(shuō)的。那次我的筆滾到了角落，她一向都那么善良，是我最欣賞的人。

　　她學(xué)習很上進(jìn)，讀書(shū)時(shí)很帶感情，為人善良，尊重老師，簡(jiǎn)直就是我們普通學(xué)生的榜樣。奇怪的是，她總是女生們的排斥的對象，議論的對象。

　　“你看呀，她今天穿的好丑喔，簡(jiǎn)直就是我們女生的恥辱呀”，“就是，真難看”……我旁邊的女生從學(xué)習委員踏進(jìn)教室到上課，她們一直嘰嘰喳喳個(gè)不停，總是喜歡在背地說(shuō)別人的壞話(huà)。我很想在她們面前說(shuō)一句：“你們怎么這么愛(ài)管閑事，人家這樣做礙著(zhù)你們什么了！”可我膽兒不肥，生怕一脫口而出就遭女生們的白眼，而上課時(shí)，也常常發(fā)生這種情況。

　　“有誰(shuí)懂xx題？舉手�！崩蠋熞桓辈荒蜔┑臉幼�，“怎么只有29個(gè)人懂，真是的。那叫學(xué)習委員來(lái)回答下吧�！崩蠋煂λ�表示非常欣賞，因為她解題思路清晰。

　　“我發(fā)言：這題答案是xxx。因為……所以……”她淡定從容地接受著(zhù)一切困難。

　　“嗯，不錯，請坐吧�！崩蠋熢野稍野勺�，露出一絲久違的笑容。

　　聽(tīng)她的一番解釋?zhuān)�我的腦子飛速運轉著(zhù)，可是，一旁的女生又議論紛紛：“切，整天都是提問(wèn)她，唉，好學(xué)生呀！”一旁的女生以一種自嘲的方式來(lái)嘲諷別人，我的思路被這一句話(huà)打斷了，從那時(shí)候開(kāi)始，我就越來(lái)越看不起這種愛(ài)嚼人舌根的同學(xué)。

　　我找了個(gè)時(shí)間和學(xué)習委員說(shuō)了這事，她沒(méi)有生氣，反而還說(shuō)了一句讓我非常難忘的'話(huà)：“沒(méi)事，不用理她們，我要樂(lè )觀(guān)面對這一切，因為我不想浪費一分一秒在生氣這種情緒上�！彼�的這句話(huà)如同蜻蜓點(diǎn)水，但她的每一句話(huà)卻啟發(fā)了我，改變了我后面的人生。后來(lái)，我也學(xué)著(zhù)她這種笑著(zhù)面對一切。

　　我的明天，正在被這種傳播正能量的人一點(diǎn)點(diǎn)改善。

欣賞的作文 篇8

　　學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )體會(huì )到高山的巍峨；學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )體會(huì )到大海的寬容；學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )體會(huì )到大樹(shù)的高大；學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )體會(huì )到天空的廣闊；學(xué)會(huì )欣賞，你也會(huì )體會(huì )到古人的豁達、樂(lè )觀(guān)和愛(ài)國情懷；學(xué)會(huì )欣賞，能讓我們更好地體會(huì )人生的真諦。

　　欣賞詩(shī)詞與歌曲，能讓我們體會(huì )到古人的心情與意境；欣賞貝多芬的《命運交響曲》，會(huì )讓我們體會(huì )到她的堅強；欣賞貝多芬的《月光曲》，會(huì )讓我們感受到一種輕松，美好靜謐的環(huán)境；欣賞《愛(ài)蓮說(shuō)》，會(huì )讓我們感到“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不隨波逐流、堅持自我的高尚品質(zhì)；欣賞“滾滾長(cháng)江東逝水”，會(huì )讓我們感到一種豁達，樂(lè )觀(guān)的情懷；欣賞“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，會(huì )讓我們感到草堅毅頑強的品質(zhì)；欣賞《詠梅》中“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，會(huì )體會(huì )到她不圖回報、默默付出的.精神；欣賞“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，能體會(huì )到對友人的擔憂(yōu)、思念和牽掛之情。

　　欣賞李白的《靜夜思》，我們會(huì )感到那濃濃的思鄉之情；欣賞文天祥的《過(guò)零丁洋》——“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我們會(huì )體會(huì )到文天祥那愿為祖國獻出生命的高貴品質(zhì)；欣賞杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豁達；欣賞陸游的《送元二使西安》——“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”，能體會(huì )到友人之間即將分別時(shí)的戀戀不舍之情，讓我們更加珍惜友情；欣賞毛澤東的《七律長(cháng)征》，“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”，能體會(huì )到紅軍為到達草地，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，那不屈不撓的精神�！敖鹕乘�拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，前一句寫(xiě)出了美麗風(fēng)光，后一句寫(xiě)過(guò)程艱難，通過(guò)對比寫(xiě)出紅軍旅程的艱難。欣賞《觀(guān)滄�！�，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，能體會(huì )到曹操的博大情懷。

　　欣賞馬致遠的《天凈沙·秋思》，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬》，用九個(gè)景象突顯出當時(shí)凄涼的環(huán)境�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”則讓我們更深一層體會(huì )到詩(shī)人對家鄉無(wú)比懷念的心情；欣賞“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，把豁達的心情淋漓盡致地表現出來(lái)；而“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，則表現出自信、智慧，還有懷才不遇的無(wú)奈，告訴我們要把握當下。

　　俗話(huà)說(shuō)：讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)。欣賞文學(xué)作品，能夠讓我們明白作家的思維與精力。讀《居里夫人傳》，讓我們明白了，只要我們堅持不懈，最終能夠成功。欣賞它，會(huì )使我們明白，失敗是成功之母，只要多試幾次，總會(huì )成功；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì )讓我們體會(huì )到保羅的堅持和堅強。欣賞它，會(huì )讓我們明白，只要有夢(mèng)，并敢于去努力，就總會(huì )實(shí)現�！恫黄椒驳氖澜纭窌�(huì )使我們看到那些平凡的人身上不平凡的品質(zhì)，讓我明白，即使自己再普通、再渺小，也要堅強做出一些有意義的事，不讓自己后悔；讀《魯賓遜漂流記》，會(huì )讓我們明白有一顆勇于探索的心，就終會(huì )成功。

　　欣賞生活，你會(huì )發(fā)現春花絢爛，夏之紅火，秋之金黃，東之銀白。欣賞生活，你會(huì )發(fā)現大自然的鬼斧神工是多么強大，會(huì )發(fā)現自己的生活是多么美麗多彩。

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