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（經(jīng)典）你是我最欣賞的人作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的你是我最欣賞的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你是我最欣賞的人作文1
灼灼一生，盡顯智慧之光；翩翩羽扇，揚出大國之疆。
——題記
你很有實(shí)力，也極有智謀，一直都是我所試圖成為的人，但是你離我太遠。
你在東漢末年一展宏圖，而我在科技明天茍且掙扎。即便如此，你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人，諸葛孔明。
一個(gè)不起眼的小村，就是你的故鄉之處？臥龍崗，那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人？
你很好學(xué)，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，當劉備來(lái)尋你出山之時(shí)，你避開(kāi)是為了考驗他嗎？抑或只是淡泊名利，但劉備的不棄，終于打動(dòng)了你，也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。
場(chǎng)場(chǎng)戰役，你懷抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之勢；《隆中對》展望舉軍之方策，一筆定下大蜀江山。
長(cháng)須飄飄，寬袖盈盈，你在我夢(mèng)中浮現，言語(yǔ)五分智謀，四分剛強，另有一分自信。赤壁一役，東風(fēng)破，曹敵軍陣四散逃；戰于吳，悔都督周瑜嘆：“既生瑜，何生亮�！庇⒛觌x世。你終成神話(huà)。
陰陽(yáng)太極，看定三分天下之局；總理政事，盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的.光，照亮出紛呈之色。
只惜計謀終不敵流年，先帝劉備逝，白帝托孤，托的不僅是劉禪，還有全蜀之形。
你還是老了，時(shí)局離了你的掌握；厚帝愚笨，勸又有何用？伐魏，你堅定的作出決定，去上演你人生的最后一幕戲。
敗，大敗，你看這蜀國的殘嘆，魏國的半壁，《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁，死而后已，你完成了一篇壯麗的篇章，你料到開(kāi)頭，卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉，晉一統江山，你的最后一筆，終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎？”我這樣問(wèn)你�！安换�，盡己所能，成一番事業(yè)，一生無(wú)悔！”你答。人生是這樣的啊，只要盡了全力，又何必執著(zhù)于完美呢。你轉身化作星星鵝羽，在紛落白羽中，我看到了未來(lái)。
就此別過(guò)，臥龍諸葛。
你是我最欣賞的人作文2
“嘀嘀——”“嘿，快閃開(kāi)……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著(zhù)一頭亂蓬蓬的亂發(fā)，蠟黃的臉上掛著(zhù)嚴重的黑眼圈，推開(kāi)辦公室，煩燥地把公文包一仍，開(kāi)始了一開(kāi)的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅，但是小表弟的單純還一直留在我心底。
我的小表弟三歲大，白白嫩嫩，細膩精致，甚是可愛(ài)，但一眼看去，他的大眼睛便勾住你的魂，他的眼睛黑得像夏天的夜幕，亮得似黑暗中的篝火，而且清澈見(jiàn)底，沒(méi)有受到城市灰色生活污染，當然，這雙眼民總配著(zhù)一串串銀鈴般純真的笑聲。
小表弟常常拿兩個(gè)肯德基的番茄醬玩耍，分別一手拿一個(gè)，通過(guò)兩只粉嘟嘟的小手，控制兩包番茄醬對撞，然后出其不意的.將其中一包仍出去，隨后歡樂(lè )地大叫：“死啦！”自顧自的笑一陣，好像在嘲笑倒在地上番茄醬，最后再搖搖擺擺地走過(guò)去，撿起來(lái)繼續進(jìn)行火拼，反反復復。
一旁的我在游戲中被敵方設置的戰術(shù)陷阱困住了，動(dòng)彈不得，我懊惱地丟下手機，看著(zhù)小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回，然后發(fā)出單純的笑聲，不亦樂(lè )乎，不禁好奇和困惑：這番茄醬有什么好玩的？突然感覺(jué)心靈被誰(shuí)洗干凈了，煩燥和喧囂被清潔干凈，我似乎看透了他的心靈，那是唯一的一片凈土，干干凈凈，毫無(wú)雜質(zhì)，在這凈土上，只有純真還保留著(zhù)人性最初的形態(tài)。
我深受凈化，拋開(kāi)世間的套路和欺騙，拋開(kāi)心中的一團亂麻，和小表弟一起玩耍，雖然重復，簡(jiǎn)單，但我倆的心境都是一片潔白，我欣賞他的純真，他那難得的單純是現代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會(huì )后，還是否保持人最初的美好。
清早，又一次的推開(kāi)大門(mén)，城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來(lái)，但是我心里裝著(zhù)你的法寶——你的純真。小表弟，你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文3
世界上有許多人，有的令人敬佩，有的令人感動(dòng)，有的令人喜愛(ài)，而唯有醫生這個(gè)職業(yè)讓人既敬佩，又讓人欣賞。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責，醫生救人小到治感冒，大到手術(shù)治療，都關(guān)系到人們的生命。因此他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意。他們知道任何一個(gè)小錯誤，都可能釀成大禍。每當知道醫生又從死神手中救出一個(gè)病人時(shí)，我的心里既佩服又欣賞他們，不由暗暗下定決心，長(cháng)大了我也要當醫生。
在過(guò)去的2019年中，我們對新年期盼已久，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情，奪走了我們全部的快樂(lè )，疫情施虐全國各個(gè)城市上空，不斷有疑似病例出現，弄得整個(gè)全國人心惶惶。就在這種危險的情況下，各級醫護人員緊急就位。因為病毒的傳染性強，所以醫生們都是穿著(zhù)厚重的防護裝備，不顧個(gè)人安危，日夜奮戰在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。在抗擊病毒的`前線(xiàn)，他們冒著(zhù)被感染的風(fēng)險，盡全力為病人醫治。即使在春節也不休息，他們是真正的白衣天使，他們的精神深深的令人敬佩和欣賞。
我感激、欣賞醫護人員有著(zhù)純潔的心靈，高尚的情操，不求回報，只求奉獻是他們心中的信仰。雖然超負荷的連續工作造成大家疲憊的身體，但他們想著(zhù)的還是患者的需求。面對患者們渴求健康的目光，他們用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著(zhù)患者，帶給患者擺脫病魔的勇氣和信心。
我欣賞、贊美醫生，他們奉獻的是一份關(guān)愛(ài)、一份真情。他們奉獻的是寶貴的青春，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康。
相信只要愛(ài)扎根在我們每個(gè)人的心中，疫情一定會(huì )得到控制。
你是我最欣賞的人作文4
天上白玉京，十二樓五城。仙人撫我頂，結發(fā)受長(cháng)生。
——題記
謫仙，劍俠，酒豪，詩(shī)仙，究竟哪一個(gè)是你真實(shí)的身份，我最欣賞的人？
在那個(gè)盛唐，燈紅酒綠，太平盛世，醉生夢(mèng)死的大唐又有幾人聽(tīng)得進(jìn)你的諍言？
九十六圣君，浮云掛空名。天地賭一擲，未能忘戰爭。＂以天地為局，人世至今有九十六圣君，但留虛名，未曾見(jiàn)其蹤影，倒不如以天地為賭注，一擲決定命運，一直戰爭不停，人間從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的太平，太平之下浮現的卻是無(wú)數的隱患。
你的諍言無(wú)人能夠聽(tīng)清，君王和將相昏庸不堪，誰(shuí)能說(shuō)清這開(kāi)元盛世還有多久。你只能用酒、詩(shī)、劍和放浪來(lái)迷惑自己，灌醉自己，從而忘卻種種。
后花園里，是你的清高與放浪，玄宗為你斟酒，高力士為你脫靴，楊玉環(huán)為你磨墨，只求你的一首詩(shī)，你的嘴角現出一絲冷笑，我李太白自號青蓮居士，我若折身事權貴，又豈能做那出淤泥而不染的青蓮居士。
�。⑽冶境袢�，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。權貴又何為，所謂權貴不過(guò)是橫行無(wú)忌的一個(gè)名號罷了。權貴自認風(fēng)雅，好吟詩(shī)作賦，誰(shuí)又不知他們的'詩(shī)賦是門(mén)客所作，他們所要的，不過(guò)是心甘情愿的為他們做事的奴才罷了，然后施舍式的給予一點(diǎn)好處，以搏取一個(gè)知賢的名號。
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水。＂你的不羈，令權貴反感，于是賜金還山＂。
蛟龍本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍，九霄龍吟驚天變，風(fēng)云際會(huì )淺水游。
于是，就帶著(zhù)憤懣、孤寂，上路。
夙風(fēng)寒，明月勾，豪杰照古城。
天有行，地無(wú)跡，千秋怎堪一劍掃。
一劍拔去，天下誰(shuí)敵手，諍言逆耳，卻好過(guò)奸佞邪言。
安史的叛亂來(lái)了，大唐的盛世碎了，孤寂的人哭了。
我最欣賞的人啊，心傷，情滅，國破，家亡，唯有你似乎仍在哭泣。
你是我最欣賞的人作文5
只有經(jīng)歷過(guò)烈火，感受過(guò)寒溫，才能練出鋼鐵，鑄就鋼鐵一般的意志。
——題記
你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，遭受過(guò)打擊，正處于青春旺盛時(shí)期的你，卻染上了難以恢復的重��；你不怕困難，直言大膽，即使雙目失明，卻依舊為革命奮斗著(zhù)。
你，便是我最欣賞的人——保爾柯察金。
第一次認識你，是在那本書(shū)中，我感謝那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》但我更感謝你。從你的英雄事跡中，我認識到什么是堅強，什么是勇敢，什么是愛(ài)國……
我欣賞你的頑強與愛(ài)國。一次又一次得重病，你的身體終究被打垮。躺在病床上的你，意志卻沒(méi)有消失，心里總還是牽掛著(zhù)國家，牽掛著(zhù)革命，急于回到革命事業(yè)中，急于為革命付出自己的一份力量。你像一只雄鷹，即使身受重傷，卻依舊努力想要飛到那最高的山峰上。從你的身上我深刻體會(huì )到意志是多么重要。一個(gè)人即使肉體被摧殘，但他的意志絕不能消失，如果沒(méi)有了堅強不屈的意志，那他和行尸走肉也就沒(méi)有什么區別了吧？
我欣賞你的不屈服。雙目失明，差不多全身癱瘓的你，拿起了筆和紙，用筆和紙參與到革命中，利用文學(xué)激勵人們。即使中途稿子丟失，但你依然沒(méi)有放棄。當革命成功后，小說(shuō)陸續發(fā)表，你的臉上浮現出了欣喜的笑。那像雨后的陽(yáng)光，照著(zhù)你的心靈。我讀著(zhù)你的故事，一但閉上眼睛，仿佛就看到你同病魔作斗爭時(shí)的堅韌的表情。那種不屈服于病魔的`爪下，勇敢而不失智慧的品質(zhì)深深的刻在我的內心深處，也將永遠銘記在所有讀者心中。
我欣賞你，你是革命時(shí)代的楷模；我欣賞你，你是勇敢與堅強的結合；我經(jīng)常你，你是20世紀具有影響力的人物。雖然在這自始自終，你一直是一個(gè)虛擬的人。但我依然將你立為學(xué)習的榜樣，你的每一個(gè)故事都帶給我不同的收獲。
保爾柯察金，我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文6
外表代表的不是內心用來(lái)描述你是再合適不過(guò)的了。
你有著(zhù)一頭繁多而雜亂的頭發(fā)，像鳥(niǎo)巢一樣，壯觀(guān)而不失氣勢，你走起路來(lái)一蹦一蹦的，仿佛心里有著(zhù)壓不下去的雀躍。你高而瘦�？纱┑�.衣服從來(lái)都是寬松肥大的，褲腳皺皺巴巴，可真是可憐極了。
你十分自大，在眾人面前夸自己帥氣智慧，無(wú)人能及，接受了一個(gè)又一個(gè)彩虹屁�？墒悄阌置艚�，在數學(xué)課上，老師還沒(méi)想到的答案卻能先被你從口中說(shuō)出。語(yǔ)文課上，答題類(lèi)型答題結構你都知道了，你口述出來(lái)的都是正確答案。
你確實(shí)無(wú)人能及，二十分鐘寫(xiě)出一篇詞藻華麗的文章，還在年級組里被傳來(lái)傳去，他們說(shuō)你：
思維真活躍!
這腦子里是藏了多少好東西!
你又肯下苦功夫。小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，剛上初中就落下一大截。你表面上和我們說(shuō)著(zhù)我是中國人，英語(yǔ)學(xué)好也沒(méi)用English真麻煩之類(lèi)的話(huà)，可誰(shuí)都知道，你偷偷買(mǎi)了幾本輔導書(shū)，沒(méi)在宿舍里睡過(guò)午覺(jué)，只是為了提高英語(yǔ)�，F在這局勢，正如你所愿。
你像一個(gè)林肯式的人物。精通中國舊學(xué)，歷史課是你最活躍的地方，歷史計分冊上，哪次你不是全班第一?
年級組里，人人都把你當成競爭的對象，想著(zhù)超越你，取代你;在家長(cháng)眼中，你就是那個(gè)別人家的孩子;在老師眼中，你是不可代替的，課上舉手的人中沒(méi)有你，就感覺(jué)氣氛太壓抑。
我無(wú)數次的想過(guò)，為什么你是這樣一個(gè)幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的人物?后來(lái)我才明白：你的優(yōu)點(diǎn)就像太陽(yáng)，你的缺點(diǎn)就像星星，太陽(yáng)一出來(lái)，星星就都不見(jiàn)了。
可為什么又有那么多人欣賞你，贊美你?也是后來(lái)我才終于知道，你丑陋的外表下藏著(zhù)的是一顆深邃的內心，那顆深邃的內心值得我們去欣賞，去贊美!
你是我最欣賞的人作文7
每個(gè)人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質(zhì)，欣賞他們的能力，欣賞他們的為人。而我欣賞的人，是她散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)。
記得，那是一個(gè)星期天的'下午，陽(yáng)光明媚，天氣如此晴朗，就如我的心情一般�？梢哉f(shuō)，我這是在散步。不知不覺(jué)就走到了以前熟悉的校園外，往日周末都很平淡無(wú)常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過(guò)去想看個(gè)究竟。
“她不會(huì )是碰瓷的吧！現在碰瓷的這么多�！币晃恢心昴腥诵÷暤泥止局�(zhù)。
“還是不要扶了，再坑我錢(qián)”一位婦女面露難色，很是糾結。
我好不容易擠進(jìn)去，終于明白了他們說(shuō)這話(huà)的意思，原來(lái)是一個(gè)老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒(méi)有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的話(huà)語(yǔ)迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱著(zhù)我不讓走，訛我錢(qián)，會(huì )很尷尬。我默默的從人群中退出來(lái)，不一會(huì )兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟著(zhù)。
我轉身向遠處走去，心里突然有些不舒服，卻說(shuō)不出是什么感覺(jué)。
“老奶奶，您怎么了？來(lái)，我扶您先起來(lái)，地上很涼的�！边@是一個(gè)熟悉的聲音，我猛的回頭，是她——我的同學(xué)。我走近些，確定她沒(méi)有看見(jiàn)我，我聽(tīng)見(jiàn)了她們的對話(huà)。
“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個(gè)人實(shí)在走不過(guò)去�！崩夏棠痰恼Z(yǔ)氣中透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。
“好��！老奶奶您以后要慢點(diǎn)走�！彼芨吲d，語(yǔ)氣中都透著(zhù)愉悅。
我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺(jué)——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開(kāi)了。
我看著(zhù)她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個(gè)招呼。
她這種不怕別人眼光，助人為樂(lè )的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著(zhù)這種品質(zhì)的她。因為，這是我所不具有的。
你是我最欣賞的人作文8
在我心里，有一個(gè)我最欣賞的人，他就是我的爺爺。
爺爺生活在農村，在村子里威望極高。平時(shí)鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架，多半都會(huì )找爺爺來(lái)評理，就連村干部遇到一些棘手問(wèn)題，也會(huì )來(lái)找爺爺商量對策。
有一次，有兩家因為宅基地鬧得不可開(kāi)交，眼看就要大打出手。爺爺正好路過(guò)，兩家都趕忙找他評理，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。沒(méi)想到爺爺竟然給他們講一個(gè)六尺巷的故事，兩家人從故事里受到啟發(fā)，都羞愧地低下頭，并相互認了錯，矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家，村里的小伙伴們告訴我的。大字不識幾個(gè)的爺爺不但知道六尺巷故事，還能用它來(lái)感化別人，化解矛盾，能不叫人欣賞！
爺爺沒(méi)什么文化，生活經(jīng)驗卻很豐富。他根據天上云彩的變化和風(fēng)向，就能預測未來(lái)幾天是天晴還是下雨，有時(shí)比天氣預報還準呢！至于什么時(shí)候播種，什么時(shí)候農作物需要灌溉和治蟲(chóng)，他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來(lái)向他討教農業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗，包括果樹(shù)種植和生意經(jīng)。
爺爺在村里威望這么高，村里的年青人結婚，都以能請到爺爺做媒而為榮。幾十年來(lái)，爺爺不知給多少人家做過(guò)媒，也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此，村里哪家添丁，還總讓爺爺給起個(gè)名字，說(shuō)是他老人家年紀大，威望高，起的名字能鎮得住劫難。爺爺也總是樂(lè )此不疲，和我一起玩耍的那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。
爺爺對子女管教得很?chē)�，不僅教育他們怎么做人，還教育他們懂得文化的重要性。他說(shuō)自己沒(méi)有什么文化，孩子們再也不能走他的老路。他的.五個(gè)子女，個(gè)個(gè)都成了大學(xué)生，有的在上海工作，有的在南京工作，有的杭州工作。村里人只要提起爺爺，沒(méi)有不豎起大拇指的。
我給爺爺打電話(huà)說(shuō)：爺爺，你是我最欣賞的人，因為你實(shí)在是太牛了！
你是我最欣賞的人作文9
你統一中國北方，奠定魏國基業(yè)；你改革惡政，發(fā)展生產(chǎn)；你讓人又愛(ài)又恨，一聲“寧我負人，毋人負我”流傳千古；你識才愛(ài)才，知善人任；你是治世之能臣，亂世之奸雄，你是我最欣賞的人！
你是了不起的文學(xué)家，你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"的雄心壯志，"對酒當歌，人生幾何"的建業(yè)心切，“周公吐哺，天下歸心"的求賢若渴……
你又是了不起的軍事家，深謀遠慮，不掙一時(shí)之長(cháng)短，挾天子以令諸侯，結束戰亂，統一北方，恢復生產(chǎn)。你在大戰之前，總能鎮定自若，臨危不亂，那聲聲有底氣的'笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰，你與強敵袁紹泰然座談，但在背后，你自己總有奇謀輕松戰勝對方，即使戰敗，也從不氣餒，仍能與將士們談笑風(fēng)生，總結失敗，鼓舞士氣，你是優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
你還是了不起的政治家，在北方廣泛屯田，興修水利；打破世族門(mén)第觀(guān)念，使社會(huì )恢復發(fā)展；提倡節儉，以民為本；在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，你讓自己的一方百姓安居樂(lè )業(yè)，生活有序。
你不因自己的出身貧賤而自卑，面對無(wú)數人的冷嘲熱諷，甚至惡語(yǔ)相加，你自信，豁達，你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我，因為我清楚我自己是怎樣的人，無(wú)論別人怎樣說(shuō)我，我仍然是我�！蹦阌钟杏腥さ囊幻�，用荀彧的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“知錯，改錯，不認錯，這是做人主必須做到的”。
毛澤東說(shuō)“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。并認為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉，慷慨悲涼，是真男子，大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的，自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話(huà)的公例。其實(shí)，曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄，我雖不是曹操一行，但無(wú)論如何，總是非常佩服他的�！笨梢�(jiàn)一代偉人對你的評價(jià)之高，你是“可愛(ài)的奸雄”。
曹操，你是我最欣賞的人！
你是我最欣賞的人作文10
一個(gè)人有很多面，對著(zhù)同學(xué)是一面，對著(zhù)老師是一面，對某人又是另一面。你的身邊有沒(méi)有這的人呢？哈哈，我身邊就有。
說(shuō)起她，我們班可是無(wú)人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說(shuō)上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對老師
在老師們的心目中，她大概是一個(gè)知書(shū)達理，成績(jì)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧！上課認真聽(tīng)講，作業(yè)仔細完成，英語(yǔ)詞匯量大，語(yǔ)文作文寫(xiě)得好……她跟老師說(shuō)話(huà)永遠都是輕聲細語(yǔ)的，又能干，老師安排的'事情她總是力求完美，做到最好。
多重人格——之對同學(xué)
“快點(diǎn)，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書(shū)）拿出來(lái)，quicklly(快點(diǎn)），不然就扣分了！”這樣的話(huà)是很常聽(tīng)的，放出河東獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外；她還有對同學(xué)們另外嚴格的那一面，在檢查錯題本時(shí)。
“把你的糾錯本拿出來(lái)，這都四天了，你只錯了兩道題？還沒(méi)有錯解，也沒(méi)有錯因和感悟，你到學(xué)校來(lái)是來(lái)混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開(kāi)始了“女漢子”模式。
多重性格——之對親密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見(jiàn)她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著(zhù)我，眼里泛著(zhù)星星水光�！昂冒�，好吧，走著(zhù)�！蔽抑缓猛讌f(xié)了�！芭兑�！”她又沒(méi)心沒(méi)肺地笑了起來(lái)。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見(jiàn)人都會(huì )憐惜她，不知道的還以為我欺負她呢！
哎，她的多面我們班都見(jiàn)過(guò)，不過(guò)不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因，她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所，爸爸又在外地工作，無(wú)法照顧她們母女。平常診所忙不過(guò)來(lái)時(shí)，都是她幫助她媽媽做家務(wù)，煮飯。她的成績(jì)卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見(jiàn)，但她卻偏偏是一個(gè)另外，其實(shí)這樣并不是虛偽，而是知道如何轉換自己，變得人見(jiàn)人愛(ài)，懂得保護自己。有時(shí)，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。
你是我最欣賞的人作文11
夜空深邃遼遠，忽見(jiàn)流星劃過(guò)天際。
一切都是輕輕地，像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見(jiàn)你的白紗輕舞，把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美。
你或許并沒(méi)有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因為對我來(lái)說(shuō)你就是遠方。
你是一個(gè)愛(ài)好歷史的人，你曾說(shuō)過(guò)喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因為種種原因，我與你討論過(guò)多次，但往往做后成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自欣賞。因為你我愈加了解張居正，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無(wú)法超越的才氣，如詩(shī)般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來(lái)抑揚頓挫，品起來(lái)意味深長(cháng)。每次聽(tīng)見(jiàn)老師對你作文的大為贊賞，我的內心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發(fā)自?xún)刃牡馁澷p。
你每一次讀作文時(shí)，臺下的我都會(huì )拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開(kāi)始侵入你的生活，暗暗與你挑戰，有時(shí)你也不再耀眼，夕陽(yáng)下的校園籠罩著(zhù)橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長(cháng)，你鄭重的告訴我，你會(huì )和我一起努力。
最后的.期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過(guò)五關(guān)斬六將，取得了出色的成績(jì)，你的光芒又照射過(guò)來(lái)�；蛟S，這光芒從未走開(kāi)，當時(shí)我依然平穩的在你身后踱步，看著(zhù)你的那些榮譽(yù)，使休息了一站的我再有了動(dòng)力去追尋。
在后來(lái)的時(shí)光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著(zhù)你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見(jiàn)你那樣的星星，許愿說(shuō)，自己也要與你一樣。
再輝煌的流星，一閃過(guò)就會(huì )墮落，我用欣賞的眼光看你不是流星。
你是我最欣賞的人作文12
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
——題記
深秋，西北的大漠分外荒涼。
你微瞇著(zhù)眼，望著(zhù)遠方的戈壁，一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng)，如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后，是大明的精銳之師，千軍萬(wàn)馬，金戈鐵甲。忽然，你在風(fēng)中聽(tīng)到了夾雜著(zhù)的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮，高高舉起了手中的長(cháng)矛。旋即一揮，身先士卒，策馬揚鞭，奔赴戰場(chǎng)。身后萬(wàn)人隨帥，塵土飛揚。
事變
你所處的明朝，早已不是朱元璋時(shí)期的稱(chēng)霸一方，朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí)，皇帝不理朝政，奸臣王振當權，繁盛的大明已徒有其表。
而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起，使飄在明朝上空的黑云愈加凝重�；实壑炱铈傄惨庾R到這一點(diǎn)，可這位酷愛(ài)玩樂(lè )的`天子竟聽(tīng)信讒言，御駕親征，帶領(lǐng)著(zhù)最精良的部隊浩蕩離京。三個(gè)月后，西北快馬加鞭傳來(lái)急報：我軍在土木堡一帶全軍覆沒(méi)，皇帝，成為了人質(zhì)。舉國驚慌，人心惶惶。
現在，該你出場(chǎng)了——于謙。
時(shí)代
這是屬于你的時(shí)代。如果不是你的存在，大明200多年的歷史，此刻恐怕已畫(huà)上句號。
你在朝堂之上，舌戰群臣，力排眾議，絕不南遷；你在官府之中，奮讀兵書(shū)，宿夜不眠，青絲染雪；你于危急時(shí)刻，主動(dòng)請纓，一介文官，服將之責；你于沙場(chǎng)之上，巧射詭局，誘敵入陣，鑄就篇章。猶記你出征當日，妻子為君披戰袍，兒女哭喊別慈父，百姓熱淚送帥將。
你知，此去九死無(wú)一生，但還是奔赴邊疆。
青史
得勝凱旋，班師回朝，卻不想，群臣妒你赫赫威名，天子恐你功高蓋主，明朝的千古功臣，就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn)，官場(chǎng)黑暗，朝局復雜，你已諳熟于心。
但后人不會(huì )忘記，那個(gè)執著(zhù)又滄桑的背影，那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》：要留清白在人間。
你可是，終生踐行。
你是我最欣賞的人，你是——于謙。
你是我最欣賞的人作文13
在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(cháng)河中，涌現出無(wú)數的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人，是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的東坡先生。
我欣賞他“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的.豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家，他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右，他便進(jìn)京應試。意氣風(fēng)發(fā)，聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱(chēng)贊的“他日文章必獨步天下”之人，一時(shí)聲名大噪，朝堂之上，眾人稱(chēng)好。上天給予了他過(guò)人的天資，但他卻勤奮好學(xué)，年紀輕輕思想卻已如此開(kāi)闊深遠，日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩，獨樹(shù)一幟。
我欣賞他“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著(zhù)“會(huì )挽弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“烏臺詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門(mén)走出，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”，在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天，多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振，而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中，縱情于祖國大好河山，一路歡歌，留下了一篇篇不朽名作。
我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州，他絲毫沒(méi)有對功名成就有所不甘與惋嘆，命運如此，不如看破紅塵，瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無(wú)二的荔枝，寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆，不妨長(cháng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀念他，在西湖修建了東坡紀念館，在湖光漣漪，花紅柳綠的映襯下，它一如安靜獨立地矗立著(zhù)。而館內東坡先生的書(shū)法，大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現在世人面前，中國詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。
當我們今天抬頭仰望夜空時(shí)，你會(huì )發(fā)現那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云，還是那么皎潔柔和，但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當年那個(gè)倚竹杖，踏芒鞋，笑容從容灑脫的人，在月光下吟誦出一生的傳奇……
你是我最欣賞的人作文14
我的爺爺是一位“空中超人”，每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現他辛勤勞作的背影。
有一次，年歲尚小的我來(lái)到他工作的地方。只見(jiàn)爺爺披上一件破舊不堪的衣服，穿上一雙滿(mǎn)是水泥的靴子，戴上一頂灰白的沾滿(mǎn)泥漿的帽子，最后擼起袖子，卷起褲腳，露出自豪的黑皮膚，拿起水泥桶，便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。
他先拿起幾根又長(cháng)又粗的鐵管，在高空中熟練地工作起來(lái)，穩健而有力的步伐在我的眼前掠過(guò)。不一會(huì )兒，他竟跑了起來(lái)，真不像一個(gè)六十多歲的老爺爺！
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)冒出了腦袋，發(fā)散出惡毒的光芒，火辣辣地照著(zhù)每一塊地。我想爺爺應該渴了，便也體驗了一回“飛上去”的感覺(jué)。
我的雙腿哆嗦起來(lái)，冷汗止不住地往下淌，往下一看，眼前一片模糊。我環(huán)顧四周，圍欄無(wú)影無(wú)蹤。爺爺看到了我，說(shuō)；“你怎么上來(lái)了，快下去，這里太危險了�！蔽野阉f給爺爺，便心驚膽戰地下去了�？伤豢跊](méi)喝，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我不禁在心里默默感嘆；爺爺，你真是一位當之無(wú)愧的“空中超人”！
可愉快的時(shí)光總是短暫的，沒(méi)過(guò)幾天，便傳來(lái)了一個(gè)令我心驚膽戰的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部，被送進(jìn)了醫院。
過(guò)了三天三夜，爺爺終于蘇醒了，全家人都勸他別再去工作了，在家里好好養老，他“唰”地一下從病床上坐起來(lái)說(shuō)；“怎么能說(shuō)放下就放下了呢？！我干這一行都幾十年了！我可不愿整天待在家里種花養鳥(niǎo)，無(wú)所事事。不管你們怎么說(shuō)，這份工作我一定會(huì )拼盡全力完成的！”
我小心翼翼地走出病房，眼淚在眼眶中打轉，心中百感交集，不知這個(gè)決定是好是壞。
每天，當我坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)外面“叮當叮當”的建筑樂(lè )曲，我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著(zhù)，希望你們平安無(wú)事。生活中，有太多像爺爺一樣的'工作者，盡管知道自己面對的是辛勞、是危險，還是一往無(wú)前，無(wú)私奉獻。
爺爺，你的勇敢，堅持與樂(lè )觀(guān)，我會(huì )永遠銘記于心的。
你真的是我最欣賞的人，難道不是嗎？
你是我最欣賞的人作文15
眉毛上翹，頭向前伸，揚起兩個(gè)指頭晃著(zhù)，小聲嘟囔著(zhù)：有些人心不在，蔫兒��！
不是，是心不在焉！我們坐直身子，齊聲糾正你的錯誤。
都沒(méi)精打采的，不是蔫了嗎？
大家哄堂大笑，教室里充滿(mǎn)了快活的氣息。你又繼續開(kāi)講。
這樣的情景經(jīng)常出現，但令人詫異的是，我們大家絲毫沒(méi)有重復、厭倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演繹，一次次把精氣神找回來(lái)，讓課堂充滿(mǎn)活力。
你是我的語(yǔ)文老師，大家私下都稱(chēng)你蘭姐。
你是我最欣賞的人，可能有人覺(jué)得說(shuō)欣賞似乎有些不敬，應該是崇拜才對呀！但你的為人，你的課堂我一直是崇敬而欣賞。
你治學(xué)嚴謹卻又心腸極軟。
我扔粉筆扔的可是很準的！這是你的口頭禪，但三年來(lái)從沒(méi)看到你對誰(shuí)施以懲戒。你口才好，板書(shū)漂亮，而且喜歡自我陶醉，說(shuō)來(lái)神奇，不為你的口若懸河讓我們如癡如醉，就連你在黑板上勾來(lái)圈去的時(shí)候，也會(huì )讓我們的脖頸跟著(zhù)扭曲，而且神情頗受用，看你寫(xiě)完了，不約而同吁出一口氣。
你講課經(jīng)常會(huì )有出軌的時(shí)候，不知不覺(jué)就脫離了書(shū)本，忘情而精彩，忽然聽(tīng)到下課的音樂(lè )，你才如夢(mèng)方醒，捏著(zhù)粉筆怔在那兒，一臉歉意地看著(zhù)我們，瞬間下面嘰嘰喳喳，央你再講一會(huì )兒，你一臉尷尬，苦笑著(zhù)揮手，下課了！，我們都笑了。
你喜歡用文章記述平常的日子。在你的文章里我們能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每個(gè)人的心思，用文字微妙地提醒我們、點(diǎn)撥我們。多少次在苦惱彷徨的時(shí)候，從你的`文字里尋到了清靜和方向，多少次傷心無(wú)助的時(shí)候，從你的文字里找到了自信和勇氣不知不覺(jué)，我們都熟悉了你文字的味道，而且漸漸去模仿，從形似到神似若問(wèn)三年來(lái)最大的收獲，我們每個(gè)人都寫(xiě)了一手好文章和一手漂亮的鋼筆字。
回憶往日，筆尖傾瀉，不知不覺(jué)要把卷面鋪滿(mǎn)。但多少文字又能寫(xiě)出我對你的敬意和欣賞呢我親愛(ài)的老師，不管歲月如何流轉，我都是要把你裝在心里，用那份濃濃的思念來(lái)溫暖我、激勵我。
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