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欣賞的作文

時(shí)間:2024-02-05 09:06:58 欣賞 我要投稿
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欣賞的作文(范例5篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文(范例5篇)

欣賞的作文 篇1

  柔和的燈光,父母的笑臉,我的家,快樂(lè )的三人世界。

  早晨,在父母的呼喚中睜開(kāi)雙眼,朝他們微笑著(zhù),快樂(lè )地開(kāi)始新的一天。餐桌上,一碗麥香的大米粥,幾包最?lèi)?ài)的旺旺餅干,一杯熱氣騰騰的牛奶,還有媽媽滿(mǎn)臉欣慰的笑容,就構成我愛(ài)的早餐。我總是小心翼翼地吃著(zhù),怕將一滴牛奶,一粒餅干屑弄到桌上,我知道這樣媽媽會(huì )像小孩似的幸福半天,女兒懂得疼她了,然后,總是不忘記洗凈兩個(gè)大紅蘋(píng)果送到父母嘴邊“爸,媽?zhuān)量嗔!?/p>

  一邊做著(zhù)作業(yè),一邊享受父母準備的零食,心情愜意,時(shí)不時(shí)大喊一聲:“爸,媽”就是沒(méi)有什么事,看到他們熟悉的笑臉,聽(tīng)到讓我心里踏實(shí)的'答應,也會(huì )莫名地涌起一股暖流,常想,他們怎么就不會(huì )厭煩呢?過(guò)不了多久,我靈敏的鼻子嗅到一絲熱騰的香味,就迫不及待地拿碗筷,放好在桌上,“開(kāi)飯羅!”空閑時(shí)候,中午我不喜歡午睡,抱起一本小說(shuō)慢慢品味,一點(diǎn)點(diǎn)輕微的鼾聲響起,我放下小說(shuō),躡手躡腳地走進(jìn)房間,輕輕地幫父母蓋好被子,看他們一臉幸福地睡去,心中無(wú)限感慨:記得以前爸媽是不打鼾的吧,為了我,他們犧牲了這么多……(聽(tīng)說(shuō)人太累時(shí)才會(huì )打鼾)

  下午是我們最快活的時(shí)光了,一家三口各自騎上單車(chē),往市中心進(jìn)發(fā)。我們一起開(kāi)心地陪媽媽逛街,開(kāi)心地陪爸爸理發(fā),開(kāi)心地陪我吃小吃。你為我撐一把遮陽(yáng)傘,我記起你要買(mǎi)的油鹽醬醋,你塞進(jìn)我嘴里一塊油豆腐,我耐心等你試衣服。

  晚上,滿(mǎn)載勝利的戰果和喜悅回到家中,纏著(zhù)爸爸下盤(pán)棋,拉著(zhù)媽媽唱首歌,家里又恢復了活躍的氣氛。爸爸的一句玩笑逗得我們直樂(lè ),媽媽的一句詩(shī)引得我們陶醉,而我呢,一個(gè)溫暖的笑容也能使他們煥發(fā)光彩。

  我一直以為自己是世上最幸福的人,直到有一天,父母告訴我,不僅我是幸福的,他們也很幸福,為我的懂事而幸福,理解他們而幸福。

  一杯茶,一把椅子,一句問(wèn)候,一個(gè)祝愿,我的家,快樂(lè )的三人世界,我永遠依賴(lài)的港灣!

欣賞的作文 篇2

  欣賞,是一種美德,它鼓勵著(zhù)無(wú)數的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著(zhù)人們。

  伯樂(lè )是相馬的,一種贊許,一種認可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂(lè )令人帶來(lái)快樂(lè ),那么贊許會(huì )換來(lái)數不勝數的快樂(lè ),這種快樂(lè )來(lái)自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè ),更是一種友誼和友愛(ài)。

  伯牙和子期,一個(gè)善彈,一個(gè)善聽(tīng),被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因為他們互相欣賞,最后成就了無(wú)與倫比的'友誼!安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說(shuō)明,欣賞也能換來(lái)情誼。

  贊許能獲得情誼和快樂(lè ),但必不可少的認可,讓我心潮起伏。

  首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺(jué)悟。再而,對別人的贊許,必定沒(méi)有嫉妒的想法。對別人贊賞的同時(shí),在別人的心中,也對你提高了評價(jià)。

  欣賞本身就是一種價(jià)值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。

  一位著(zhù)名作家,在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價(jià)。當親人告訴作者時(shí),本來(lái)為了打發(fā)時(shí)間寫(xiě)的文章,竟然收到了著(zhù)名作家的優(yōu)秀的評價(jià)。他燃起了心中的火焰,堅持寫(xiě)作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著(zhù)名的作家。他就是列夫托爾斯泰。

  欣賞時(shí),隱藏別人的缺點(diǎn),發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,引以學(xué)習,在贊賞別人的同時(shí),也成就了自己。

欣賞的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書(shū),但與其欣賞一本書(shū),還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩(shī),但與其欣賞詩(shī),還不如去欣賞詩(shī)人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時(shí)去欣賞創(chuàng )造者,還不如欣賞自己,因為自己給了他們的欣賞。

  而我最欣賞伯樂(lè ),一個(gè)懂得識千里馬的伯樂(lè )。

  也許會(huì )有人問(wèn):“誰(shuí)是伯樂(lè )?”而我的回答是:“伯樂(lè )是所有的人!

  因為每個(gè)人都明白欣賞,只是不去認真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就,但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅者;也許林依輪在當廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù),但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白,千里馬常有,而伯樂(lè )不常有。只有真正的'伯樂(lè ),才能挑出好馬。

  其實(shí)人不光是伯樂(lè ),同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好,但化學(xué)十分不錯,也許沒(méi)被人欣賞過(guò),但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

  因此我欣賞伯樂(lè ),欣賞懂得欣賞的伯樂(lè )。

  是伯樂(lè )的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。

  伯樂(lè )是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個(gè)世界變得多姿多彩。

欣賞的作文 篇4

  生活中,屬于我們自己的感受,每一秒都特別的珍貴。那些痛苦,難過(guò),都非常地短暫,短到想不起那一天的愁緒漫天,那一年滄海桑田的變遷。

  直到有一天我們看著(zhù)那些滄桑的背影消失在遙遠的海平線(xiàn)上,還可以拿著(zhù)昔日的流言蜚語(yǔ)談笑自若,是不是這就叫做心如止水。

  流年中,時(shí)光看戲,歲月里,顛沛流離,我始終堅信那些百感交集的過(guò)去是想教會(huì )我們些什么,不管是一廂情愿話(huà)離別,還是相濡以沫的疲倦。

  模糊的視線(xiàn),逾期了形影不離的'感情,寂寥的憂(yōu)傷,被初雪埋藏,然后對于過(guò)去,無(wú)跡可尋。

  回憶里的過(guò)客,任誰(shuí)一筆代過(guò),也勾勒不出絮語(yǔ)給誰(shuí)懷念。心中憧憬著(zhù)彩色的未來(lái),一直在不痛不癢時(shí)光里失無(wú)可失的流浪。

  我們一路走來(lái),是該在歲月中留下一些撕心裂肺。揮去日光傾城的遺憾,我聽(tīng)見(jiàn)笙歌不絕,它在為我們那一次次的經(jīng)歷張燈結彩,不存在悲涼眷戀。

  每一次歇斯底里的吶喊后,都在歲月深處留下了一聲感嘆,每一次痛澈心扉的悔過(guò),都在流年里留下色彩斑斕的痕跡;蛟S,從最開(kāi)始的往事不堪回首,到最后一笑而過(guò)的輕薄,我們蹉跎的浮躁,在最終演繹成了一場(chǎng)華麗的蛻變,把最初的自己變得遙不可望。

  用時(shí)光澆灌年華,何須以滴水穿石的毅力接受日久天長(cháng)的洗禮。故事,塵埃落定,卻有理不清千絲萬(wàn)縷的漣漪,何須拿“曾經(jīng)”蒼老自己,只要能有一個(gè)沒(méi)有時(shí)差約束,可以打擾的朋友陪我們看世間的云卷云舒,葉落花開(kāi),懂我們的心情,知我們的過(guò)去就已足夠。

  若人生只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,原來(lái)舊事重提,它并沒(méi)有想象中那么根深蒂固。

  只愿歲月待你更好些,待我更好些。

欣賞的作文 篇5

  人只有一條生命。因此,我們要珍惜、愛(ài)護它,要使它有價(jià)值。

  我欣賞這樣一種生命:它有著(zhù)堅強的意志,聰慧的頭腦,勤奮的雙手,更有不畏艱險,舍己為人的奉獻精神。這樣可以使人變得崇高、偉大!比如說(shuō)奧茨,他是我們中學(xué)課文里的一個(gè)人物。他為了不給同伴帶來(lái)負擔、厄運,居然會(huì )做出犧牲自己的決定!

  他是那么的'視死如歸,向同伴要了十塊*啡以加快結束自己的生命,最后終于英雄似的向死神走去。然而做出這一決定是多么不容易呀!再說(shuō)沖擊珠穆朗瑪峰的四位中國探險隊員之一的劉連滿(mǎn),他的做法也是讓人心驚膽顫的。他在身體非常虛弱的情況下,甘為隊友做“人梯”,讓兩個(gè)隊友同時(shí)在自己身上攀巖壁。不要說(shuō)在珠穆朗瑪峰8500多米的地方做這種動(dòng)作,就算是在平地上也是非常累的。在他覺(jué)得自己快要死去的情況下,毅然從身上解下氧氣瓶留給登頂成功的隊友下山用。多么偉大無(wú)私!

  這才是值得欣賞的生命:一種無(wú)私、舍己為人的生命,這正是現在我們中學(xué)生所缺少的!我欣賞這種生命,更希望自己什么時(shí)候也具有這種令人佩服、贊嘆、驚訝的精神!我要從現在開(kāi)始,從小事做起,為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!我相信,如果人人都具有這種精神的話(huà),我們人類(lèi)的生活會(huì )更加美好,大自然也是可以被征服的!