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(精華)欣賞的作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說(shuō)不完,那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧!
記得剛開(kāi)始學(xué)習油畫(huà)時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺(jué)得把不住,你就亂用吧!彼诤髞(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà),等作業(yè)交上去以后,老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好,而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書(shū)畫(huà)展,獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。
而我學(xué)習毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí),字就寫(xiě)得不錯,但我練得并不多,為此沒(méi)
少挨爸媽的批評。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽,我發(fā)現他每星期都要練習寫(xiě)一百張毛邊紙。難怪他的字寫(xiě)得最好,這真應了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì )組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎,還參展兩個(gè)月呢。
不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的.個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評價(jià)是:“動(dòng)作都對,但都沒(méi)有到位!睘榱诵拚业膭(dòng)作,爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀(guān)摩,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢!
這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
欣賞的作文 篇2
你我也許曾埋怨過(guò)自己不是名門(mén)出身,也許曾苦惱過(guò)自己命運中的波折,也許曾嘆惋過(guò)自己行程中的坎坷?墒,也可能沒(méi)有正視自己?
對于一個(gè)生活的強者而言,出身只是一種符號,它和成功沒(méi)有絲毫瓜葛,你又何必為此而斤斤計較?命運又不是池塘里的水,又豈能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、平靜無(wú)波?行程中如沒(méi)有頑石的阻擋,又怎能激起美麗的浪花朵朵?
人生不是徘徊,人生不是等待。一味地埋怨和嘆惋,又怎能將青春的金字塔建成?
學(xué)會(huì )欣賞自己吧,你會(huì )發(fā)現生活是如此美好。欣賞自己吧,你會(huì )感受到命運的.公正無(wú)私。欣賞自己,你會(huì )體味前進(jìn)中的幸?鞓(lè )。欣賞自己,你會(huì )把握好自己的人生。欣賞自己,你定會(huì )抵達成功的彼岸!
欣賞的作文 篇3
同一株玫瑰花,有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空;有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節等候花開(kāi)的人,是最會(huì )欣賞的人。
諸葛亮可以說(shuō)是才子,照理說(shuō)才子應該配佳人,可是傳說(shuō)他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒(méi)有去挑剔她的相貌。他欣賞的是她的才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒(méi)有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛(ài)而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會(huì )被自己的感情所左右,它會(huì )蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光,可能就會(huì )發(fā)現朋友的那些話(huà)是對你的`忠告,親人與你的意見(jiàn)不同,是出于對你的關(guān)心。所以學(xué)會(huì )欣賞,就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。
欣賞并不是外表的美麗,它是一種由內向外流漏出的氣質(zhì)和神韻,它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì )欣賞的人生才是最美麗的人生,讓你欣賞的眼光,射到每一個(gè)角落。
欣賞的作文 篇4
我欣賞過(guò)許許多多的人,有充滿(mǎn)靈氣的詩(shī)人,有博學(xué)多識的學(xué)者,有愛(ài)生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。
依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,響雷猶如暴走的獅子一樣,一聲接著(zhù)一聲,一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽(tīng)到這響雷,一看這閃電,害怕極了,于是我就趕緊將衣服穿上,跑到爸爸媽媽的房間里,躲進(jìn)了他們的被子中。
“咚咚咚——”一聲又一聲敲門(mén)的聲音,伴著(zhù)陣陣雷鳴從門(mén)外傳來(lái)。爸爸趕緊穿上衣服去開(kāi)門(mén),原來(lái)是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了,張爺爺和她兒子都沒(méi)在家,所以張奶奶就來(lái)找我爸爸了。爸爸聽(tīng)完張奶奶的述說(shuō)后,十分爽快地答應了,就立馬轉身去拿工具了。
這時(shí),媽媽急忙走過(guò)來(lái),心疼地說(shuō):“你明天再去修吧,這么大的雷雨,會(huì )被淋感冒的。明天再去修吧!”
“不行,張奶奶家只有她一人,如果雨下個(gè)不停,那張奶奶家就水漫金山了!我還是現在去修吧!卑职謭远ǖ卣f(shuō)。不等我和媽媽說(shuō)什么,爸爸就快步地走了出去。
爸爸走了之后,媽媽叫我趕緊去睡覺(jué),可我我十分擔心他,就和媽媽一起等著(zhù)他回來(lái)。
等著(zhù)等著(zhù),30分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
終于,在時(shí)針指著(zhù)11的時(shí)候,外面響起了敲門(mén)聲。我一下被驚醒了,一問(wèn),原來(lái)是爸爸,他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙,竟然連鑰匙都沒(méi)帶,我趕緊去開(kāi)門(mén)。
我愣住了,站在外面的是一個(gè)滿(mǎn)身水漬,看不清面容的`高大男子,他興許以為我被嚇到了,連忙說(shuō):“爸爸沒(méi)事,別怕!這么晚了,你趕緊去睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),只是輕輕的抱住了他。
這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著(zhù)我的平凡、普通的男人。父親,你就像一本書(shū),讓我讀出感動(dòng),品出真意。你就是我的偶像,我的榜樣,你更是我最欣賞的人!
欣賞的作文 篇5
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會(huì )生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì )感恩。在此為大家整理的感恩教師的作文:師情濃濃的文章,供廣大家查閱!
在我拿起筆時(shí),我又一次想起了她。在昏暗的.下,與她一起度過(guò)的日子在這一瞬間不經(jīng)意地綻放著(zhù)。她就是我小學(xué)五年級時(shí)的班主任楊玉芬老師。
有一次,我寫(xiě)了一篇作文,內容已經(jīng)記不清了,只記得老師打的批語(yǔ)是:“文章以小見(jiàn)大,寓意深刻,美中不足的是結尾不大通順,請個(gè)性一下再交上來(lái)!蔽铱春蟊阏兆隽,之后又一次交了上去。第二天,課代表發(fā)作業(yè)時(shí)驚訝地說(shuō):“你的作業(yè)里面夾著(zhù)一對卡子!”這時(shí),很多同學(xué)都把目光投向了我。當時(shí)我也不知道是怎么回事,我打開(kāi)作業(yè)本后,只見(jiàn)呈現在我眼中的是八個(gè)鮮紅的大字:“寫(xiě)得不錯,這是給你的獎勵!碑敃r(shí)我像是喝了蜜一樣,笑得合不攏嘴巴。
其實(shí),一對卡了也不值多少錢(qián),但是我知道,這是老師的一片心意。這時(shí)我的又一次拿出了這對鮮紅的帶有蝴蝶結的卡子,它好美好美!再想想老師那無(wú)微不至的關(guān)懷,我無(wú)語(yǔ)了,更多的是感激。我只覺(jué)得眼里濕潤潤的,一股暖流從心里流向全身。
師情濃濃,好似一把吉他,越到動(dòng)情處便越撥動(dòng)你的心弦。師情濃濃,好似一把鑰匙,幫你打開(kāi)那智慧的大門(mén)。師情濃濃,好似一架云梯,幫你攀上那科學(xué)的高峰……
欣賞的作文 篇6
我感覺(jué)最快樂(lè )的事是讀書(shū)。
在我的房間里的一個(gè)大大的書(shū)柜,里面有許多好看的書(shū)。有《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還有《小故事大啟發(fā)》等等。每天在媽媽的監督下,我堅持讀書(shū),讀書(shū)能讓我學(xué)會(huì )好多知識,書(shū)里面有動(dòng)聽(tīng)的.故事,有奇妙的動(dòng)物等等。媽媽說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想登上書(shū)的階梯,一步一步往上爬去看更大的世界。
讀書(shū)真是一件快樂(lè )的事。
欣賞的作文 篇7
橫看成嶺側成山
心晴的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,晴也是雨。
——題記
宇宙無(wú)窮,人生苦短。
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長(cháng)河相比起來(lái),何其渺?有幸來(lái)世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋?xiě),大可不必?/p>
鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側成山。
學(xué)會(huì )欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會(huì )發(fā)現,世界原來(lái)是很美的。不是嗎?張愛(ài)玲不美,但她那由內心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨特的氣質(zhì)會(huì )令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛(ài)因斯坦甚至很丑,但無(wú)礙他對科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容,但無(wú)礙他對藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長(cháng)河的記憶。
學(xué)會(huì )欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會(huì )發(fā)現,你會(huì )發(fā)現,遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在音樂(lè )的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬,學(xué)會(huì )欣賞,不必苛求完美。
學(xué)會(huì )欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會(huì )發(fā)現,生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學(xué)會(huì )欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側成山,只須學(xué)會(huì )欣賞,心雨也是晴。
學(xué)會(huì )欣賞
風(fēng)平浪靜的大海是美的,它給人寧靜詳和的美,波濤洶涌的大海也是美的,它令人感覺(jué)到驚濤拍岸的氣魄。同一個(gè)和同一件事物,它給人的感覺(jué)卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會(huì )是優(yōu)點(diǎn);但當你以指責的眼光看問(wèn)題時(shí),你看到的`便是無(wú)數的缺點(diǎn)。
諸葛亮可以說(shuō)是才子,照理說(shuō)才子應該配佳人,可是傳說(shuō)他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮并沒(méi)有去挑剔她的相貌,他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著(zhù)名的藏族歌手,她的相貌并不出眾,沒(méi)有人會(huì )說(shuō)她是美女,而她卻憑著(zhù)她的歌技成名。我們不會(huì )去挑剔她的身材,因為我們欣賞的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著(zhù)的音樂(lè )才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒(méi)有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛(ài)而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會(huì )被自己的感情所左右,它會(huì )蒙蔽我們的眼睛。我們也許會(huì )因為和朋友的爭執,而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn),而此時(shí)你眼里的朋友是那么的自私,那么的無(wú)情;我們也許會(huì )因為和親人的矛盾,而忘記他們對自己的關(guān)懷和照料,此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。如果我們換一個(gè)心態(tài),換一種眼光,可能就會(huì )發(fā)現朋友的那些話(huà)實(shí)際上是對你的忠告,親人與你的意見(jiàn)不同,是出于對你的關(guān)心。所以要學(xué)會(huì )欣賞,就不能讓感情的云霧蒙住你的眼睛。
玫瑰是多剌的,但它卻是象征著(zhù)美好的愛(ài)情。
陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子。
學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )發(fā)現周?chē)氖挛锸嵌嗝吹拿篮,多么的令人賞心悅目。
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