欣賞的作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
不管在寒風(fēng)刺骨的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，你都會(huì )默默無(wú)聞的做自己該做的工作，雖然每天都會(huì )有掃不完的垃圾，但你們從來(lái)不會(huì )抱怨自己每天得掃多少垃圾，得干到什么時(shí)候才會(huì )收工。你們就是一直在為社會(huì )默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的清潔工。
那日，我走在去往公園的路上，一路上非常干凈，于是我想：哇，現在社會(huì )上的人，品質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升呀！這樣下去，環(huán)境一定會(huì )進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的`時(shí)候，我抬頭看到一位穿著(zhù)清潔制服的老奶奶，老奶奶看起來(lái)也不年輕了，眼角的魚(yú)尾紋一道又一道的，她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃到一起，然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車(chē)，生怕它們逃跑似的。
這時(shí)我想：難道我走這一路，全部都是老奶奶一個(gè)人打掃干凈的？那她得從什么時(shí)候開(kāi)始，才能把那大半條街弄得那么干凈。這時(shí)，我慢慢地走過(guò)去不由自主地問(wèn)：“奶奶您從什么時(shí)間開(kāi)始掃這條街的？”奶奶一臉自豪地說(shuō)：“早上五點(diǎn)多吧，看我把這大半多條街掃得多干凈！雖然我沒(méi)什么文化，但能為社會(huì )做出點(diǎn)貢獻還是可以的�！蔽乙荒橌@訝的說(shuō)：“您從五點(diǎn)多掃到這時(shí)候，您不累嗎？”奶奶一臉笑意：“也不是很累，等我把這一點(diǎn)兒弄完，我就可以收工了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟奶奶告別，繼續走向公園，一路上都在思考什么時(shí)候，社會(huì )人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。
當公園的美景出現在我眼前時(shí)，我的心情更加明朗了，我出神地望向遠方，那個(gè)老奶奶的身影仿佛就在花叢中……
欣賞的作文 篇2
欣賞，有時(shí)會(huì )是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)會(huì )是一個(gè)溫暖的微笑。我們習慣于欣賞別人，但更應該學(xué)會(huì )欣賞自己。欣賞不完美的自己，不過(guò)于在意自己的小瑕疵，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)沒(méi)有那么多不如意。
一天下午，我在書(shū)法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著(zhù)一個(gè)看上去五六年級的男生，他寫(xiě)的字遒勁有力，就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃，乃至每一個(gè)頓筆都完美至極。反觀(guān)我的字，筆畫(huà)粗細不一，歪歪扭扭的像蟲(chóng)子爬。我看看我的字，再看看他的字，心里沮喪極了，總是寫(xiě)一會(huì )就很不爽的扔掉這張紙，再換一張新紙。
可是無(wú)論怎么寫(xiě)，我還是達不到我想要的那個(gè)效果，一次次的扔，一次次的寫(xiě)，我旁邊的'紙團都要堆成一座小山了。我的心情越來(lái)越煩躁，撐著(zhù)頭看著(zhù)眼前的宣紙，半天也沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)筆畫(huà)，總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表，計算離下課還有還有多長(cháng)時(shí)間。甚至老師要求把自己寫(xiě)的字拿給她檢查時(shí)，我不想也不敢給老師看，生怕老師看到我的字后大失所望。
慢慢的，我開(kāi)始抗拒去書(shū)法學(xué)校。
媽媽察覺(jué)到我的異常。她走到我的房間里，詢(xún)問(wèn)緣由后，輕輕安慰我說(shuō)：“不要泄氣啊，練習書(shū)法不是一蹴而就的，它需要很長(cháng)時(shí)間的磨煉，反復的體悟，再加上刻苦的練習才能將毛筆字寫(xiě)好�！蔽姨痤^問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯�？我的毛筆字還能寫(xiě)好嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。況且你才學(xué)了一個(gè)多月，寫(xiě)成這樣已經(jīng)很好了，你要學(xué)會(huì )欣賞不完美的自己�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，重新踏進(jìn)了書(shū)法學(xué)校的大門(mén)，聞著(zhù)那熟悉的墨香，拿起了那支纖細的毛筆，在白色的宣紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字，盡管還是不如那位男生寫(xiě)的好，可是，慢慢的，我竟然發(fā)現我的字好看的筆畫(huà)越來(lái)越多，老師給我的紅圈也越來(lái)越多了。
世界上沒(méi)有什么人是完美的，再優(yōu)秀的人也會(huì )有自己的缺點(diǎn)，不要因為一點(diǎn)小毛病就否定自己，優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過(guò)來(lái)的，所以讓我們欣賞不完美的自己，做一個(gè)每天都在進(jìn)步的人，做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人！
欣賞的作文 篇3
人生若只如初見(jiàn)……
那年夏天，風(fēng)，正好，陽(yáng)，正暖，我們從不同的地方，去向同一個(gè)地方，就像流水一樣匯集一起，臉龐青澀，朝氣蓬勃，相遇，相識，相知，相守，在人海中成了一個(gè)集體……，指隙流光，我們一起笑著(zhù)，鬧著(zhù)，哭著(zhù)，但還是手挽手肩并肩……
教室里，滿(mǎn)座的人緊盯黑板，即使再累，再困，再如何的厭煩，卻也不敢有絲毫馬虎。黑板上，從文字到單詞，從單詞到數字拋物線(xiàn)，從數字到政治言論，到史事，到地圖方位，到生物結構，到方程式，再到電路圖，不斷變幻，卻也不敢眨眼。挑燈夜戰，只如家常便飯，盈盈月光滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)香，匆匆歲月緩緩流淌……
那時(shí)的我們都說(shuō)路還長(cháng)，所以似乎沒(méi)有太在意過(guò)程，甚至彼此，即使真的受傷，也只是當做青春路上的不平罷了；那時(shí)我們總會(huì )想著(zhù)畢業(yè)了我們會(huì )有多不舍，有擔憂(yōu)也有渴望，一堆人，男生女生坐在窗臺上，眼神淡淡的流出光亮，看著(zhù)窗外人群進(jìn)入學(xué)校，感嘆著(zhù)他們最終也要面臨分別；那時(shí)的我們也有歡樂(lè )，班上總有幾個(gè)同學(xué)愛(ài)開(kāi)玩笑，也包括我，總是能讓大家笑的燦爛，讓老師無(wú)奈，又氣憤，而我們卻絲毫不在意，因為這就是所謂的青春瘋狂，放縱……
不思量，自難忘……
倒計時(shí)牌上的數字越來(lái)越小，慢慢的大家也開(kāi)始變得緊張，老師也在抓緊，是不是捏把汗，課程變得越看越無(wú)聊，重復再重復，知識點(diǎn)不停鉆入耳中，卻無(wú)奈又會(huì )出來(lái)，不停地練習考試，讓大家變得麻木，老師卻說(shuō)這就是畢業(yè)班的節奏，每個(gè)人都要經(jīng)歷的……一句話(huà)覆蓋了我們的抱怨，書(shū)海題海不斷涌來(lái)，筆桿也在飛速晃動(dòng)，手都酸了卻不能停下，只為了最后多考一分……
奇怪的是，最后幾天里，老師停下了手，開(kāi)始讓我們放松，而我們也知道其中的原因，戰爭即將打響……
終于，考試來(lái)了，十年磨一劍！今日鑄輝煌！老師在休息室緊張等候，我們在考場(chǎng)上晃動(dòng)筆桿，九科考試，一科科減少，有人開(kāi)始擔憂(yōu)，有人卻如同平常。放最后一張試卷上交，一切都已結束，一身輕松的踏出考場(chǎng)，急忙趕回集合點(diǎn)，老師組織大家來(lái)一次自己拍的畢業(yè)照，大家歡笑著(zhù)，整齊站好，咔嚓，印上了我們的笑容……沒(méi)有過(guò)多拖拉，發(fā)下畢業(yè)證書(shū)和照片，一句可以回了…讓大家突然醒來(lái)，畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！
窗臺的那棵不知名的大樹(shù)還在陽(yáng)光下婆娑，幾縷好奇的陽(yáng)光從葉間縫隙透下來(lái)，鉆入我們曾經(jīng)的'教室，不過(guò)，教室已經(jīng)空了，沒(méi)有了人影，沒(méi)有了聲音，寂靜……操場(chǎng)上的國旗還在迎風(fēng)招展，蟬鳴也開(kāi)始響起，沒(méi)有了歌聲飛揚，也沒(méi)有了陽(yáng)光下我們的身影……
九月��！那時(shí)的教室坐的又會(huì )是誰(shuí)？課桌上還留有我刻下的名字嗎？那時(shí)的老師會(huì )常常想起我們嗎？同學(xué)們，大家會(huì )互相掛念嗎？你，還在嗎？明天你是否會(huì )想起？
林花謝了春紅，太匆匆……
我希望有一天，當我們再次相遇，你我能互相談?wù)撈�，這年夏天……我們在一起，走過(guò)難忘的歲月，有過(guò)難忘的故事……
欣賞的作文 篇4
夜空深邃遼遠，忽見(jiàn)流星劃過(guò)天際。
一切都是輕輕地，像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見(jiàn)你的白紗輕舞，把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美。
你或許并沒(méi)有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因為對我來(lái)說(shuō)你就是遠方。
你是一個(gè)愛(ài)好歷史的人，你曾說(shuō)過(guò)喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因為種種原因，我與你討論過(guò)多次，但往往做后成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自欣賞。因為你我愈加了解張居正，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無(wú)法超越的才氣，如詩(shī)般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來(lái)抑揚頓挫，品起來(lái)意味深長(cháng)。每次聽(tīng)見(jiàn)老師對你作文的大為贊賞，我的內心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發(fā)自?xún)刃牡馁澷p。
你每一次讀作文時(shí)，臺下的我都會(huì )拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開(kāi)始侵入你的生活，暗暗與你挑戰，有時(shí)你也不再耀眼，夕陽(yáng)下的校園籠罩著(zhù)橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長(cháng)，你鄭重的告訴我，你會(huì )和我一起努力。
最后的'期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過(guò)五關(guān)斬六將，取得了出色的成績(jì)，你的光芒又照射過(guò)來(lái)�；蛟S，這光芒從未走開(kāi)，當時(shí)我依然平穩的在你身后踱步，看著(zhù)你的那些榮譽(yù)，使休息了一站的我再有了動(dòng)力去追尋。
在后來(lái)的時(shí)光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著(zhù)你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見(jiàn)你那樣的星星，許愿說(shuō)，自己也要與你一樣。
再輝煌的流星，一閃過(guò)就會(huì )墮落，我用欣賞的眼光看你不是流星。
欣賞的作文 篇5
我的憂(yōu)樂(lè )夏天
夏天到了，暑假也開(kāi)始的。再也不用去了那像監獄似的學(xué)校，同學(xué)們高興得像飛出籠子的小鳥(niǎo)。
夏天一到，你給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。鮮紅多汁的西瓜，吃上一塊，沁人心脾；酸酸甜甜的芒果，讓我饞得直流口水；美味的冰淇淋，粘滿(mǎn)了我的`腮幫子。一想到六十天的暑假，真爽��！想干什么就干什么，可以看電視，玩游戲……真是爽歪歪。
當然，夏天一來(lái)，給我帶來(lái)了煩惱。熱得我滿(mǎn)頭大汗，皮膚都被曬黑了，像黑人一樣。食物容易變質(zhì)了，不放進(jìn)冰箱里，就會(huì )發(fā)霉發(fā)臭，生出小螨蟲(chóng)。夏天的晚上，蚊子像轟炸機“嗡嗡”地叫著(zhù)，隨時(shí)準備轟炸，吵得我不能入睡。第二天早上，身上叮了好幾個(gè)包。白天蟬兒叫得讓我不能安靜地做作業(yè)。有個(gè)小朋友偷偷跑到小溪里去游泳，小溪卻奪走了他的生命。讓大人，傷痛欲絕。夏天你這樣害人，我真的討厭你。
夏天，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！我該愛(ài)你還是討厭你呢？
欣賞的作文 篇6
欣賞，顧名思義，對其他事物的欣賞與肯定。欣賞名人名言，欣賞古藝術(shù)品，欣賞他人成功......我則更喜歡欣賞梁祝。
七歲時(shí)初讀這個(gè)故事，覺(jué)得是一個(gè)悲劇。長(cháng)大后再讀這個(gè)故事，心里不覺(jué)開(kāi)始欣賞它了。祝英臺扮成男孩子去學(xué)習，從而結識梁山泊二人感情友好，由共同的理想慢慢發(fā)展為愛(ài)情，無(wú)奈，在封建禮教的壓迫之下，他們受盡風(fēng)刀霜劍之苦，最終梁山伯在祝英臺的結婚之日思念過(guò)度而逝。祝英臺悲痛欲絕跑去梁山伯的墳前痛哭，二人化為兩只蝴蝶在天地之間翩翩起舞。
春殘花漸落，紅顏老幾時(shí)。一朝看盡紅顏老，花落人亡兩不知!
讀完之后，是否有人欣賞過(guò)它?欣賞這個(gè)故事的奇，這個(gè)故事的慘，這個(gè)故事的美。我欣賞祝英臺欣賞她的堅守之心，她的自苦自憐，她的纖塵不染。我欣賞梁山伯，欣賞他的炙熱之心，欣賞他在祝英臺知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)時(shí)的陪伴。
欣賞梁祝，欣賞梁祝的坎坷，梁祝的殘落。欣賞梁祝，欣賞他們的選擇，他們的執著(zhù)。欣賞梁祝，欣賞故事的`曲折離奇，結局的斷腸殘念。
也許這個(gè)故事真的很慘，但讓我欣賞這個(gè)故事慘的美，慘的讓人為之心碎，又為之夢(mèng)昧。叫他們化為蝶的那一刻，花為之凋零，夢(mèng)為之破碎，天地為之動(dòng)容。兩只同心而生的蝴蝶，扇動(dòng)他們夢(mèng)幻的翅膀，舞出優(yōu)美的旋律，煥發(fā)出燦爛的光芒，飛向一個(gè)叫天堂的地方。
花殘;夢(mèng)碎;淚落，斷殘念。
寧靜心神，聽(tīng)梁祝一曲余音繞梁......
有一個(gè)地方叫天堂，那盛開(kāi)的芳香，兩只蝴蝶在一起翩翩起舞，舞動(dòng)著(zhù)自由的翅膀......
我欣賞了梁祝一種真摯的不能再真摯的情感，一個(gè)悲慘的不能再悲慘的故事。在歷史與我的記憶中，梁祝成為絕唱。
欣賞的作文 篇7
他，總能化風(fēng)波為平靜，化平靜為祥和，一切的一切在他面前，都是那么的渺小，那么的不堪一擊。
他，坐在我前面，在班中代號“傳奇人物”，次次數學(xué)測試都和滿(mǎn)分挨得那么近。一次，照常進(jìn)行著(zhù)單元的小結測試，我旁邊的同學(xué)和平日里一樣，七八個(gè)女生圍在一起，開(kāi)啟了考試前永恒的話(huà)題：“又是測試，都不會(huì )，怎么辦？”我剛要起身，和她們高談闊論一番，卻看見(jiàn)了前面的“傳奇人物”，一個(gè)人坐在座位上，左手拿著(zhù)鉛筆末端，右手仔細地擰開(kāi)鉛筆蓋，確定無(wú)誤后，又小心裝上放在桌上。仿佛教室中所有發(fā)生的事，都只屬于教室。他又彎腰從抽屜里拿出直尺，演草紙，然后靜靜的等候著(zhù)。他，讓我覺(jué)得，置身在一個(gè)靜謐的森林中，所面對的只是一片寂靜的綠。
這次測試題，讓我死掉了很多腦細胞，尤其是最后一道壓軸大題。前面的題已經(jīng)浪費了大量的時(shí)間，我希望能快速的解決壓軸大題，再檢查前面幾道計算量大的題。(原創(chuàng )作文 )
讀了兩遍題還做不出來(lái)，我的'思緒已經(jīng)完全被打亂了，時(shí)間在不經(jīng)意間從筆尖劃過(guò)，五分鐘又沒(méi)了。我又讀了一遍題，怨火沖上心頭，讓我有了把試卷揉掉的沖動(dòng)，但還是按捺住了，我將試卷翻過(guò)來(lái)看兩眼覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，又翻過(guò)去，看兩遍，還搞不定�！白詈笫宸昼娮ゾo時(shí)間�！蔽姨痤^看了眼老師，不知道該繼續寫(xiě)還是檢查前面的題，試卷被我翻來(lái)覆去了好幾遍，我忍不住看了一眼“傳奇人物”，他和我一樣，也在做最后一題，不同的是，他臉上多了些許平靜，手中拿著(zhù)鉛筆，從容的對著(zhù)題把條件標在圖上，前后進(jìn)行了兩次之后，鉛筆換成了黑筆，試卷上寫(xiě)滿(mǎn)了黑色的字跡。他在最后的幾分鐘解決了這道難題。如果我抓住了那十五分鐘，也能像他那般鎮靜，而不是浮躁的，也許那道題也完成了。
他這種臨危不亂，不暴躁的特有的品質(zhì)，是大多數人所沒(méi)有的，也是我一直欣賞的……
不知道他這種兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹的精神是怎樣形成的？只知道他每次都能安靜的，以平常心去對待所有的事，真正做到了不為未知的事感到焦慮，不為未知的事而恐懼。
欣賞的作文 篇8
要說(shuō)我最欣賞的小班啊，那還別怪我自夸自己的小班。對，我最欣賞的小班是6小班，也是我所在的小班。
為什么呢？那是因為我們小班各人都有優(yōu)點(diǎn)，而不是因為分數排在第一名。
李林佳雖然他上課好動(dòng)，但他在運動(dòng)上可是全班第一名哦！每當開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，同學(xué)們總要不約而同推薦李林佳。也許，你會(huì )羨慕我們班有個(gè)運動(dòng)之王吧！陳泌雯她上課也十分認真，但她的音樂(lè )方面更是好上加好，她的聲音天生就十分好聽(tīng)，別提唱歌有多好聽(tīng)了，幾乎每次音樂(lè )考試都得a+。也許你會(huì )羨慕我們班有個(gè)才女吧！肖林峰他也是上課坐不住的，但是他樂(lè )于助人，每次都是好心的幫助他人。也許，你會(huì )羨慕我們班上有一個(gè)愛(ài)心小衛士吧！詹右竹她文靜，最好的'是她寫(xiě)字寫(xiě)得好，方方正正，不倒不歪，讓人看了就舒服。也許，你會(huì )羨慕我們班有一個(gè)寫(xiě)字高手吧！劉玉葉她也十分文靜，而且身懷一流的普通話(huà)，準確的來(lái)說(shuō)是標準的娃娃音，我真佩服她了。也許你會(huì )羨慕我們班有一個(gè)口音才女吧！田晶嬌她是我們班的開(kāi)心果，只要有她在，我們的牙都要笑掉。也許你會(huì )羨慕我們班有一個(gè)開(kāi)心大王吧！董源和我易泓伶在班上爭取加分，養成了喜歡做難題的習慣，所以付出的多，分自然也加的多。也許你會(huì )羨慕我們班有兩個(gè)數語(yǔ)奇才吧！
我最欣賞我所在的6小班！
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