欣賞的作文300字8篇[精華]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文300字 篇1

　　今天一早，我和媽媽、胖姐一起去歡樂(lè )谷的水上樂(lè )園玩，可不幸，在半路下起了瓢潑大雨，看不清路，只好改變行程，南湖夢(mèng)幻島玩。過(guò)了大約有一兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了南湖夢(mèng)幻島。

　　停好車(chē)后，媽媽給我們買(mǎi)了兩張票后就讓我們自己去玩了，一起夢(mèng)幻島，我就拉著(zhù)胖姐去坐沖出亞馬遜，我們來(lái)到了沖出亞馬遜，以閃電一般的速度買(mǎi)了雨衣，然后再穿上雨衣，上了船，坐好了游戲也自然開(kāi)始了，先是慢然后再漸漸的快起來(lái)，到了下坡一下子超快，那是最刺激的一個(gè)地點(diǎn)，玩完了沖出亞馬遜后。胖姐說(shuō)：“我們去坐巔峰飛越”。我說(shuō)：“行，我雙手雙腳同意”。我和胖姐來(lái)到巔峰飛越，正好趕上，我們坐好后，游戲也很快的開(kāi)始了，開(kāi)始慢慢向上升，在向上升的過(guò)程中也在不停的'轉，越高就轉得越快，過(guò)了一會(huì )兒這個(gè)游戲終于停了，再不停我就要轉暈了。后來(lái)我們還坐了，桑巴氣球，風(fēng)箏飛行器，果蟲(chóng)滑車(chē)，夢(mèng)想探險者……其中最有趣的是風(fēng)箏飛行器，這個(gè)游戲是趴著(zhù)玩的，可好玩了，我共玩了五六次。

　　這真是一次有趣的暑期。

欣賞的作文300字 篇2

　　欣賞的人有很多，但我最欣賞的還是我的爺爺。

　　爺爺有一頭黑白相間的頭發(fā)，濃黑的雙眉之下，一雙眼睛卻炯炯有神。眼睛下是一張老實(shí)的嘴巴，滿(mǎn)是皺紋的長(cháng)方臉，方大的耳朵，一副慈祥的面容。

　　在學(xué)校里，他是一名合格的.語(yǔ)文老師；在外面，他是一個(gè)普通的老人；在家里，他是一位溫和的爺爺。每當我遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì )耐心地給我講解，有時(shí)爺爺講解了很多遍后我還是不太懂，爺爺從來(lái)不發(fā)脾氣，一直會(huì )講到我懂了為止。

　　爺爺大半輩子樸素節儉。幾件衣服一年到頭輪換著(zhù)穿，從沒(méi)主動(dòng)提出要新衣服穿。盡管爸爸媽媽想幫爺爺買(mǎi)新衣服穿，都被爺爺一一回絕。即使買(mǎi)，爺爺也會(huì )挑物美價(jià)廉的好衣服。爺爺更是教育我說(shuō)：“挑什么東西都要選擇物美價(jià)廉的好東西”我總是很崇拜爺爺。

　　老家裝修房子。整個(gè)暑假里，爺爺總是早上六點(diǎn)就去房子那，晚上七八點(diǎn)鐘才回來(lái)。爺爺年過(guò)五十了，挑水、扛水泥、搬磚頭，顯得有些吃力了，但再苦再累，爺爺沒(méi)怕，幾個(gè)月下來(lái)，硬是把老家裝修好了�？粗�(zhù)爺爺那任勞任怨的態(tài)度，爺爺在我心中偉大起來(lái)了。

　　爺爺，我愛(ài)您！你那樸素節儉、任勞任怨的精神更值得我愛(ài)您。

欣賞的作文300字 篇3

　　這周末，我去了大潤發(fā)廣場(chǎng)。我去干什么呢？哈哈，告訴你們吧，我去溜冰，可不要羨慕我哦！

　　我和妹妹一起到了大潤發(fā)廣場(chǎng)，好久沒(méi)溜冰的我們好激動(dòng)，但又有點(diǎn)害怕，怕會(huì )摔倒。但興奮明顯是蓋過(guò)了害怕，我們兩個(gè)還是很迅速的.換上了溜冰鞋。剛開(kāi)始的時(shí)候，很不適應，像是走在宇宙中一樣，搖搖晃晃，我還碰到了一個(gè)磚縫，你想得到的，我摔了個(gè)嘴啃泥，不過(guò)，幸好沒(méi)流血。后來(lái)，因為妹妹沒(méi)滑好，我自告奮勇當了一回“師傅”，但我這個(gè)“師傅”當得可真的差勁，越溜越快，不僅把“徒弟”給甩了，還讓妹妹為了追上我摔得四腳朝天。我邊扶妹妹便看看媽媽?zhuān)�哎！幸好媽媽不在，不然，我就要被K死了。

　　溜完冰，我們兩個(gè)成了“落湯雞”——大汗淋淋，腳也痛得一瘸一拐的。媽媽為了鼓勵我們，帶我們去旁邊的“豪享來(lái)”美美的吃了一頓，吃得小肚子滾圓滾圓的。真痛快！雖然腳還是很疼，倒是被媽媽好好“犒勞犒勞”了肚子，心中也沒(méi)有那么不平衡了。

欣賞的作文300字 篇4

　　魔方，人皆謂之難者也，其之結構雜，變幻無(wú)常，故人皆之難矣。而世上善究之者亦多也，傳至吾輩，其皆有法可尋也。而法甚多，故人復謂之難與！

　　是日，吾奇之不已，鬻簡(jiǎn)之者，戲之不易甚，故吾復鬻書(shū)所求，先后得二書(shū)，細察之難也，不負人之謂也。而吾自小遂具求索之心，復尋之法，遂吾不恐之難學(xué)也。

　　越半月，吾之法以人嫻，初出茅廬矣。遂借時(shí)何地戲之矣。一日，吾乘車(chē)，睱。遂取之暗戲。法無(wú)變也，而吾甚感微變之也。吾思：近日之法雖學(xué)而無(wú)實(shí)義，苦也，苦也！是時(shí)，吾鄰視吾戲之，悄語(yǔ)于妻子日：“子視之，其之戲法妙矣，吾賞之甚！”

　　吾覺(jué)體之暖流而涌，此為近日無(wú)感也！吾識欣賞之力甚強也，準隨言即舞人心泉與！吾之動(dòng)力足矣，暗愿嫻之，近日之苦若風(fēng)之細沙而埋，不憂(yōu)吾復也！后吾續求索之，以隨人之言為力，獲四法之也！

　　故賞為人心之靈劑，舞之動(dòng)力，獲之自信。隨言，深語(yǔ)皆可，若人皆懷之，俱妙矣！故吾等遂應以已為始，學(xué)之授之，天下安樂(lè )邪！此之，天下可有苦與？曰：皆無(wú)矣。

欣賞的作文300字 篇5

　　今天，我要給大家介紹一個(gè)有趣的景點(diǎn)—浮山，它就在我的家鄉。

　　其實(shí)它是一座沉寂了萬(wàn)年的火山，遠遠地望去真像一個(gè)大船底倒浮在江面上，因此被稱(chēng)為浮山。據老人們講關(guān)于浮山的`由來(lái)還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢，傳說(shuō)很久以前赤腳大仙獨自下凡想過(guò)長(cháng)江，正好江邊停了一條小船，可是小船實(shí)在太小，赤腳大仙一上船就把船踩翻了，船倒在江面上形成了一座山，至今浮山山頂上還赤腳大仙的腳印呢。

　　浮山有一些很好玩的地方，比如猴子迎客，天鵝孵蛋，還有各種奇形怪狀的石頭矗立在山間。有一個(gè)石頭屹立在山崖像只癩蛤蟆，水簾洞里的水從山頂落下來(lái)，就像李白詩(shī)中所寫(xiě)到：“飛流直下三千尺”。九曲洞內曲曲折折，驚險萬(wàn)分。

　　接下來(lái)我要講的是猴子迎客，浮山的猴子很有禮貌，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)好像是經(jīng)過(guò)訓練了一樣�？腿藖�(lái)了它們會(huì )說(shuō)“你好，你好！”有的時(shí)候還會(huì )搶別人的東西吃，有一次我的東西剛拿出來(lái)，就被猴子搶走了，之后它靈巧的將包裝打開(kāi)就吃了起來(lái)，我的手還被抓破了呢！

　　浮山好玩嗎？有時(shí)間你們也可以去哦��！

欣賞的作文300字 篇6

　　小時(shí)候的我對什么都好奇，只要是不明白的事物，總是會(huì )有摸透它的欲望。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我的爺爺坐在老家房子前的院子里悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。也許是習慣吧，他左手伸進(jìn)衣袋里拿出一盒煙，右手從煙盒里抽出一支煙，然后放好煙盒，拿出打火機點(diǎn)燃煙尾，津津有味地吸起來(lái)。

　　坐在一旁的我對發(fā)光的煙尾充滿(mǎn)好奇，便暗自打算怎么趁爺爺不注意的時(shí)候去把那個(gè)發(fā)光的球拿過(guò)來(lái)。

　　當爺爺再次把煙拿到嘴里吸時(shí)，我認為時(shí)機已到，便盯著(zhù)煙尾，猛然一躍而起，把手迅速伸向煙尾，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我顫抖著(zhù)把被燙著(zhù)的手縮了回來(lái)，用嘴“呼呼”地吹著(zhù)。爺爺見(jiàn)此，責備到：“這東西不可以亂玩，以后小心點(diǎn)！”

　　受驚的我哪里聽(tīng)得進(jìn)耳，還不趕緊去用水沖手了……

　　童年雖然充滿(mǎn)樂(lè )趣，可它卻像一葉小舟，越飄越遠，漸漸離我遠去了……

欣賞的作文300字 篇7

　　每個(gè)人的心中總有一位美麗老師，他們可能是外表美，也可能是內心美。我心中的美麗老師是——音樂(lè )王老師。

　　有一天，我因為在周二社團活動(dòng)時(shí)晚了，所以我在路上遇見(jiàn)了音樂(lè )王老師。王老師正背著(zhù)一個(gè)腳受傷的小男孩去上“青蘋(píng)果樂(lè )學(xué)社”下午金燦燦的陽(yáng)光撒在他們的身上，顯得十分耀眼，十分溫暖。王老師一邊吃力地走著(zhù)一邊對小男孩說(shuō)：“以后啊，每次都讓我背你去吧！”那個(gè)小男孩感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　這個(gè)金色的背影，令我想起那一節音樂(lè )課。那天，王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂(lè )曲，我們都陶醉在著(zhù)美妙的.音樂(lè )中，我不由得輕輕閉上眼睛，腦海里呈現出一幅幅美妙的畫(huà)面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象，我睜眼一看，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在拿音樂(lè )書(shū)打來(lái)打去，我心想：“王老師一定會(huì )狠狠地大罵一頓他們的吧！”可是王老師只是悄悄地走過(guò)去，輕輕地在他們旁邊說(shuō)了幾句，他們幾個(gè)不好意思的笑了笑，便和我們一起陶醉在音樂(lè )當中了，我又想：““王老師是對他們下了什么‘‘咒語(yǔ)’嗎？竟然讓他們乖乖地回位置了？”

　　你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎？

欣賞的作文300字 篇8

　　我開(kāi)學(xué)第一天就遇到了麻煩：我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jì)只有50分，這個(gè)是我默寫(xiě)最差的一次。我仔細看了看我錯的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個(gè)第七單元，我們還沒(méi)寫(xiě)呢怎么他們會(huì )默的呢？難道……�！惫�然不出我的所料，當我翻開(kāi)施程煒的英語(yǔ)書(shū)時(shí)，我發(fā)現他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語(yǔ)書(shū)叫施程煒來(lái)教我什么時(shí)候用“past”什么時(shí)候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來(lái)為我一一做解釋?zhuān)�就連周?chē)�的同學(xué)也紛紛向我伸出援助之手�；丶液�，我又是聽(tīng)磁帶又是默單詞又是查英語(yǔ)詞典聽(tīng)錄音到半夜。就這樣經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的.細心教導，我把英語(yǔ)第七單元給學(xué)會(huì )了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，第三節課時(shí)語(yǔ)文課。一上課，老師就說(shuō)：“上次我們教到第18課……�！蔽乙宦�(tīng)18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒(méi)學(xué)呢，怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣，我一聽(tīng)就懂，看來(lái)我的擔心是多余的了。

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