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欣賞的作文

時(shí)間:2023-12-07 15:57:48 欣賞 我要投稿

[必備]欣賞的作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]欣賞的作文4篇

欣賞的作文 篇1

  我最欣賞的一個(gè)人是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著(zhù)小說(shuō),令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情,更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個(gè)貧苦的家庭,不公正的命運從他生命中奪走了許多許多。然而,無(wú)論面對敵人的皮鞭,還是面對敵人的子彈,無(wú)論面對慘烈的戰斗,還是面對恐怖的病魔,保爾從未屈膝投降過(guò)。他在全身癱瘓、雙目失明后,曾想到過(guò)自殺,但很快就戰勝了自己。他感慨:人的.一生應當這樣度過(guò),它不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為庸俗而羞愧!凹词沟搅松顚(shí)在難以忍受的時(shí)候,也要想辦法活下去!边@是保爾對自己的鼓勵,也是他面對困境所采取的態(tài)度。

  保爾生活的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)了罪惡的時(shí)代,但他用堅強的意志戰勝了一次次的挑戰,從未感到過(guò)絲毫的膽怯。與他相比,我們今天的生活是多么幸福啊?墒,現在有些年輕人當遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就灰心喪氣,甚至草率地結束自己的生命,這是多么可惜啊。

  我欣賞保爾,他的精神將永遠激勵我克服困難,活出有意義的人生。

欣賞的作文 篇2

  今天,陶俁翎的外公——吳教授給我們上了一課“月滿(mǎn)中秋”。

  吳教授先跟我們說(shuō)了中秋節的'傳說(shuō):嫦娥奔月,讓我聽(tīng)得非常陶醉、入迷,讓我覺(jué)得好像是真的一樣。

  接著(zhù),吳教授說(shuō)了中秋節的習俗,比如:觀(guān)潮、吃田螺、吃月餅、飲桂花酒、燃燈、吃芋頭,還一個(gè)個(gè)給我們解說(shuō)了,為什么要做這些。

  聽(tīng)完講座,我回到教室,洗好手準備吃月餅,不,沒(méi)過(guò)多久,月餅就做好了,老師切成片后,拿到教室分給我們,分完了還剩下一點(diǎn),老師給了幾個(gè)同學(xué),我們眼饞了,一窩蜂地擁在一起搶?zhuān)蛇是有人沒(méi)搶到,但我們已經(jīng)滿(mǎn)足了。

  這一天真令人難忘!

欣賞的作文 篇3

  夢(mèng)想就像是北極星,在夜空中閃閃發(fā)亮,在成長(cháng)的道路上為我們指引方向;夢(mèng)想就像是路邊燈,在成長(cháng)的道路上為我們照亮前方;夢(mèng)想就像是鵝卵石,在成長(cháng)的道路上為我們鋪路;夢(mèng)想就像是圖書(shū),在成長(cháng)的道路上給予我們無(wú)窮智慧。

  我的初中夢(mèng)很簡(jiǎn)單,但它卻是千萬(wàn)人的初中夢(mèng)!翱忌闲鸥摺边@四個(gè)平凡的字眼,卻是我初中三年的.學(xué)習動(dòng)力。我知道我的夢(mèng)想有多么重要,它就是一粒種子。無(wú)論我有什么樣的夢(mèng)想,我都會(huì )讓夢(mèng)想的種子種滿(mǎn)我的心田。讓它生根,讓它發(fā)芽,讓它茁壯的成長(cháng),我要品嘗它那甘甜的果實(shí),并大聲宣告:“我成功了!我實(shí)現了我的夢(mèng)想,我成功地吃到了夢(mèng)想種子的果實(shí)!碑斎,讓這粒種子結果的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。事實(shí)上,不經(jīng)歷風(fēng)雨的種子是不能結出美味的果實(shí)的。

  在踏往信高的道路上,英語(yǔ)成了我的第一塊絆腳石。但是,我相信經(jīng)過(guò)努力一定不會(huì )再被英語(yǔ)絆倒,我要多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)、多說(shuō),讓夢(mèng)想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發(fā)芽,我要擁有更多的智慧,讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長(cháng),讓書(shū)籍成為它的好伴侶,讓書(shū)帶它去環(huán)游世界,讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時(shí),我還要不斷抵抗外來(lái)的“害蟲(chóng)”入侵,讓新芽健康成長(cháng)。無(wú)論狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪,我都要讓它綻放出最美的花朵。

  我看見(jiàn)了!我真的看見(jiàn)了,那朵花是那么的美麗!我聞到了!我真的聞到了,那朵花是那么的芬芳,我每天都和它一起讀書(shū)學(xué)習,一起歡笑成長(cháng)。從今天起,我要高高地放飛自己的夢(mèng)想,積極樂(lè )觀(guān)地生活學(xué)習。

欣賞的作文 篇4

  快二十年了,總有一個(gè)強烈的向往,到青海去一趟,這不只是因為小學(xué)課本上就學(xué)到的柴達木、青海湖的神秘,也不只是因為近年來(lái)西北開(kāi)發(fā)的熱鬧。另有一個(gè)埋藏于心底的秘密,是因為一首歌,那首《在那遙遠的地方》,還有它的作者,像一個(gè)幽靈似的王洛賓。

  今年夏末,才有緣去朝圣。汽車(chē)翻過(guò)日月山口的一霎間,我像一條終于跳過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú),像那個(gè)千磨萬(wàn)難之后到達西天的唐僧。日月山口是當年藏王親迎文成公主的地方。山下是一馬平川,綠草如茵,起起伏伏地一直漫到天邊,我不由想起了“天似穹廬,籠蓋四野”的古老民歌。遠處有一汪明亮的水,那就是青海湖,是配來(lái)映照這藍天白云的鏡子。我們的汽車(chē)像撒歡的馬駒,追著(zhù)天邊的云朵。路邊閃過(guò)一條金色的彩帶,那是一片片正在開(kāi)花的油菜。微風(fēng)掠過(guò)草面,送來(lái)一陣遠古的蒼茫。那首歌就誕生在這里,青海湖邊這片被稱(chēng)為金銀灘的草原。

  這里的草如毯如氈,將大地包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),除了水就是濃濃的綠。而這綠底子上又不時(shí)鉆出一束束金色的柴胡和白茸茸的香茅草,遠望金銀相錯,如繁星在空。牛羊漫過(guò)天邊,帳篷旁閃過(guò)姑娘的彩裙,牧人悠然揚鞭,帶著(zhù)他的'歌聲翻過(guò)山梁……當年26歲的王洛賓云游到這里,只因那個(gè)17歲的卓瑪姑娘用鞭子輕輕地抽了他一下,含羞拍馬而去,他就癡望著(zhù)天邊那一團火苗似的紅裙,腦際閃過(guò)一個(gè)美麗的旋律——在那遙遠的地方。

  天才之作總是合天時(shí)地利之靈氣,妙手偶得。如王羲之的《蘭亭記》,如羅丹的《思想者》。據說(shuō)《藍色多瑙河》是約翰·斯特勞斯在餐桌上靈感一來(lái),隨手寫(xiě)在袖口上的,還差一點(diǎn)被妻子洗掉。卓瑪確有其人,是一個(gè)牧主的女兒。當時(shí)王洛賓在草原上采風(fēng),無(wú)意間捕捉到她的倩影,這倩影繞心三日,揮之不去,終于幻化為一首美麗的歌,就永遠定格在世界文化史上。卓瑪一輩子也沒(méi)想到她那輕輕的一鞭會(huì )抽出一首世界名曲。

  我突然想到這自然世界和人的內心世界在審美上是多么相通。你看遙遠的東西是美麗的,因為長(cháng)距離為人們留下了想象的空間,如悠悠的遠山,如沉沉的夜空;朦朧的東西是美的,因為它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一個(gè)美的輪廓,如月光下的鳳尾竹,如燈影中的美人;短暫的東西是美的,因為它只截取最美的一瞬,如鮮花的盛開(kāi),如故人的邂逅;逝去的東西是美的,因為它留給我們“永不能再”的惆悵,也就有了永遠的回味,如童年的歡樂(lè ),如初戀的心跳,如破滅的理想。陳毅論國畫(huà)藝術(shù)有詩(shī)云:“大師撮其神,一紙皆留住!蓖趼遒e真不愧為音樂(lè )大師,對于天地間和人心深處的美麗,做到“提筆撮其神,一曲皆留住”。他偶至一個(gè)遙遠的地方輕輕哼出一首歌,一下子就幻化出一個(gè)叫我們無(wú)法逃脫的光環(huán),美似穹廬,籠蓋古今,直到永遠。

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