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欣賞的作文

時(shí)間:2023-12-03 13:16:19 欣賞 我要投稿

欣賞的作文優(yōu)選【8篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文優(yōu)選【8篇】

欣賞的作文 篇1

  人生旅程匆匆數十載,轉瞬即逝。之后便是灰飛煙滅,重歸于寂。終點(diǎn)站都是一樣的,生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,并且努力創(chuàng )造美麗的風(fēng)景以供別人觀(guān)賞。

  我總偏執地去追求最終完美的結果。我總是不理解戴奎雪夜訪(fǎng)友,一夜行舟,為什么不見(jiàn)面就走了?這般沒(méi)有意義的事,做它有何用,卻不曾發(fā)現,我已鉆入了一條死胡同。

  高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽,我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅定地想著(zhù):“我們一定要拿冠軍!卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)都被我拋到了腦后。

  我們是文科班,實(shí)力與理科比起來(lái)遜色不少,要奪冠,更是難若登天。但我總是想著(zhù),若是最終難以?shī)Z冠,那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?

  最初幾天,我總是抽時(shí)間練投籃,練運球。初夏的操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火,塵土飛揚,隊友們在一旁有一搭沒(méi)一搭地開(kāi)開(kāi)玩笑,練著(zhù)球,時(shí)不時(shí)地打打鬧鬧。我卻一個(gè)人卯足了勁兒練運球練投籃,甚至常常累得動(dòng)都不想動(dòng)。

  我責怪隊友們不努力,卻沒(méi)有得到他們積極的`回答。我無(wú)法理解他們的快樂(lè ),那時(shí)的我,太固執,總是把結果看得太重,而忽略了沿途的風(fēng)景。

  有一天,我練累了,想歇歇,于是加入隊友們中間,隨意地投著(zhù)籃。聽(tīng)他們講著(zhù)笑話(huà),無(wú)論誰(shuí)投進(jìn),或是投不過(guò),都會(huì )有陣陣歡呼的歡笑,我漸漸被這種情緒感染。原來(lái),不論贏(yíng)或輸,賽場(chǎng)之外的人生,永遠是快樂(lè )的。

  我漸漸地學(xué)著(zhù)享受過(guò)程,欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊友。而隊友的訓練,漸漸地也認真起來(lái),那種快樂(lè ),也絲毫沒(méi)有減少。

  比賽來(lái)了,我們打得很輕松。享受著(zhù)每一個(gè)胯下運球晃過(guò)球手的瞬間,享受著(zhù)每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結果已不那么重要,比賽過(guò)程,是最值得享受的風(fēng)景。

  比賽中,我們有贏(yíng)有輸,最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨,因為我們享受了過(guò)程中的風(fēng)景,我們也給觀(guān)戰的同學(xué)們創(chuàng )造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂(lè )的。

  人生,學(xué)會(huì )欣賞沿途的風(fēng)景,就足以快樂(lè )。能給別人創(chuàng )造風(fēng)景,就是可稱(chēng)為成功?v然結局不能美滿(mǎn),也已無(wú)憾。

欣賞的作文 篇2

  從小到大,我們在很多人的關(guān)心和愛(ài)護下健康成長(cháng)。這些人中,有無(wú)微不至呵護我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺,有誨人不倦、辛勤教育我們的老師,還有和我們一起分享快樂(lè )的朋友,這都是我最喜歡,有最熟悉的人。其中,我最欣賞的一個(gè)人要數她了——

  她高高的個(gè)子,端正秀麗的鼻子,非常惹人喜愛(ài)。一雙耳聰目明的耳朵,一點(diǎn)動(dòng)靜都能被察覺(jué)到。長(cháng)長(cháng)的柳葉眉,襯著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,烏黑油亮的秀發(fā),瓜子臉,一見(jiàn)人就笑呵呵的,她的`笑容就如陽(yáng)光一般燦爛。

  她就是班長(cháng),非常樂(lè )于助人。有問(wèn)題找她,她就會(huì )一字一句的講解,直到明白為止。有一次,班上的“周杰倫”有一題不會(huì ),她給講了兩個(gè)課間的時(shí)間。

  她學(xué)習特別的好,幾乎每次考試都得一百分。班長(cháng)是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習的,她從不休息,一直在積極的學(xué)習。但是她從不驕傲,而是繼續努力超越自己,不拿學(xué)習開(kāi)玩笑。同時(shí)有一個(gè)小缺點(diǎn)好忘事,老師有一次給布置了一個(gè)任務(wù)讓去完成,再問(wèn)是,她早就拋到九霄云外了。

  她還很講究衛生,愛(ài)勞動(dòng)。每次只要她看見(jiàn)地上有紙屑,她就會(huì )撿起來(lái)丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區,不管是校內還是校外,他總是那么講究衛生。

  這就是許琳涵,我們學(xué)習的榜樣。

欣賞的作文 篇3

  有些話(huà)語(yǔ)讓我聽(tīng)了心里美滋滋的,比如:“黃昊澤,你真聰明!”“把掌聲送給黃昊澤”“你真是個(gè)好老鐵”……可是我最欣賞的一句話(huà)是我表姐常常說(shuō)的“沒(méi)事”。

  那一次暑假,我在我姨媽家過(guò)夜。我的表姐可棒了,她上了全鐘村最厲害的中學(xué)。哦,表姐愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是“沒(méi)事”!這天,中午表姐一回來(lái)就拿起飯碗,狼吞虎咽地吃了幾口飯、兩口菜,就馬上走到了書(shū)房里準備收拾書(shū)本了。她收拾完后,剛要走出門(mén)口,卻被姨媽攔住了。姨媽關(guān)心地說(shuō):“你怎么吃得這么少?餓著(zhù)了怎么辦?”表姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我的書(shū)本日記還沒(méi)寫(xiě)完呢,老師說(shuō)下午要檢查,我得趕緊回去寫(xiě)!”說(shuō)著(zhù),表姐就走了。

  表姐走了沒(méi)不久,天居然下起了雨。我知道表姐沒(méi)帶傘,急忙打電話(huà)問(wèn)表姐需不需要給她送傘。表姐在電話(huà)里說(shuō)了一句:“沒(méi)事,我不怕毛毛細雨,我都快到了!

  星期日晚上表姐晚自習回來(lái)了。夜深了,我早已躺下睡覺(jué)了,突然我有一點(diǎn)兒急尿,便去了一下廁所。從廁所出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現了表姐的書(shū)房的的'燈還沒(méi)關(guān),我看了馬上推開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)表姐在看書(shū)呀!見(jiàn)了她那入迷的樣子,我忍不住小聲地說(shuō):“姐,這么晚了,你不困嗎?”表姐被我嚇了大跳,她一看是我,沖著(zhù)我笑笑說(shuō):“沒(méi)事!卑ミ,我的老表姐呀,你怎么老是說(shuō)“沒(méi)事”呢?

  “沒(méi)事“,這句話(huà)是表姐的口頭禪,卻是我最欣賞的一句話(huà),我深深地佩服她積極樂(lè )觀(guān)向上的精神。

欣賞的作文 篇4

  白楊樹(shù)精神:"生命力頑強,向上、堅韌、正直、奉獻"

  表現一 生命力頑強 白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,它就會(huì )把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。它不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的'草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓它吸收自由的空氣,她就會(huì )挺拔向上,她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。它不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭,因為她屬于草根族。

  表現二 向上,堅韌,正直 白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著(zhù)冰碴,春風(fēng)中還夾著(zhù)寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著(zhù)精氣,枝干向上,高昂著(zhù)頭。嚴冬里,它迎著(zhù)刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著(zhù)送到葉面和根部的養料,懶洋洋地打發(fā)著(zhù)沒(méi)有血色的日子。風(fēng)雪中她掘強挺立,黃土上她傲然挺立.

  表現三 奉獻 白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。他可以當柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農具,和養育他成長(cháng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì )忘記他的存在?蓪τ诨暮毨У狞S土地,他卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著(zhù),裝點(diǎn)著(zhù),給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因為,他的根已經(jīng)和黃土地連為整體。 白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙,哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著(zhù)綠。

欣賞的作文 篇5

  在我孩提時(shí)代,經(jīng)常聽(tīng)一些叔叔阿姨們說(shuō)我天真,也許吧,我就是這樣,現在回憶起來(lái),有些事就如打破的水面——模糊不清了,然而,有幾件事想起來(lái)卻引人發(fā)笑。我經(jīng)常捫心自問(wèn):那就叫天真么? 直到今日,我的湯圓妹妹來(lái)了,聽(tīng)了她的名字,又是一陣哈哈大笑,她的確與湯圓的白白嫩嫩有相似之處。走到哪里就給哪里帶來(lái)了歡樂(lè )。有時(shí)她會(huì )問(wèn):“姐姐,那個(gè)東西怎么像我家的呀?”又有的時(shí)候我給她講故事,當講到“湯圓是個(gè)大英雄,把大灰狼嚇跑了……”“呵呵呵”,一陣天真的“傻”笑清脆的跳如耳跡,叫我的心變的小了許多?磥(lái)她真把自己當作大英雄了。

  兒童的天真讓人們看起來(lái)確實(shí)很傻,但是那是純潔無(wú)瑕的,他們腦子里盡是想象的'翅膀,沒(méi)有讓人們灌輸什么思想,用兒童的眼睛看來(lái),這里是屬于他(她)的,是最有真理與無(wú)約束的。有了天真,會(huì )使人變的活潑、快樂(lè ),可是如果大人還帶著(zhù)這種勁兒,在別人看來(lái)就有什么毛病了。我想,那是錯誤的,有了天真就有了童心,有了絕對的想象與創(chuàng )造力,那太可貴了。

  很遺憾,隨著(zhù)人們漸漸長(cháng)大,這種與生俱來(lái)的純潔會(huì )慢慢減退。如果我有能力,一定將它挽留。

  湯圓,抱歉我寫(xiě)此文時(shí)偷偷望上一眼面帶稚容的你,但我不得不承認,你的確很可愛(ài)!

欣賞的作文 篇6

  烈日炎炎的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了清風(fēng)送爽的秋天。

  秋媽媽給樹(shù)木披上了金襖,遠望如同一片金色的海洋,真是漂亮極了。

  秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái),它們有的.像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像滑翔機一樣,在展翅飛翔,還有一只只小船在河中游蕩,小螞蟻看見(jiàn)了,就把糧食和自己放在上面,送往湖對面。

  路邊的一串紅紅的像一團紅火。一陣微風(fēng)吹來(lái),香香的,充滿(mǎn)了桂子的芳香。秋天,菊花開(kāi)放了,紅的似火,黃的似金,白的似銀……

  秋天的水果,更是各種各樣。水果店里有紅彤彤的蘋(píng)果、紫玲玲的葡萄、像一團火球的柿子……真是琳瑯滿(mǎn)目!

  !真是一個(gè)五彩繽紛的秋天呀!

欣賞的作文 篇7

  那天是12月17日,是我的生日,是一個(gè)令我難忘的.日子。

  那天晚上,我裝作忘了自己的生日,像平時(shí)一樣到小房間學(xué)習。媽媽把燈關(guān)掉了,爸爸把電視機關(guān)掉了,叫我從房間里出來(lái)。我出來(lái)后大吃一驚,原來(lái)桌子上有一個(gè)大蛋糕,蛋糕上點(diǎn)著(zhù)蠟燭,燭光一閃一閃的照亮了餐廳。我開(kāi)心地對爸爸媽媽說(shuō):“我非常愛(ài)你們!”然后,我大口大口地吃起了蛋糕,蛋糕又香又甜,我的心美滋滋的,我讓爸爸媽媽一起吃蛋糕。這是一個(gè)讓我快樂(lè )的生日。

欣賞的作文 篇8

  秋天的田野熱鬧非凡。

  秋天在田野里打滾,成片的稻谷進(jìn)燦燦的,像鋪著(zhù)金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻子們跳起了歡樂(lè )的舞蹈,正在為豐收而高興、歡呼!棉花地里開(kāi)出潔白的小花,好像朵朵白云,降臨在田野里。沉甸甸的麥穗,壓倒在枝頭上,好像在說(shuō)這秋天的故事。大豆成熟了,飽脹得馬上要破裂似的。大豆從豆莢里跳出來(lái),好像在說(shuō):“秋天到了,秋天到了”。農場(chǎng)里,農民伯伯正在收割稻谷,棉花地里小朋友們也在挎著(zhù)籃子采棉花,他們有說(shuō)有笑。麥田里,大媽、大嬸都在收割麥穗,有時(shí)她們還在聊天。大家忙的不亦樂(lè )乎,臉上洋溢著(zhù)幸福的'笑容。

  秋天是幸福的季節。因為有付出,就有回報。這是大自然給人們帶來(lái)的幸福。

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