欣賞的作文(共5篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　一個(gè)星期日的下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“寶貝，你寫(xiě)完作業(yè)了，可以去文化廣場(chǎng)玩你的滑板車(chē)，于是我拿起滑板車(chē)興高采烈地向文化廣場(chǎng)跑去。

　　我正在廣場(chǎng)上滑著(zhù)我的滑板車(chē)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在一旁玩著(zhù)他的玩具，不知怎么的摔倒了，我連忙沖過(guò)去把他扶起來(lái)，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問(wèn)他：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時(shí)，走來(lái)一位叔叔，嘴里叼著(zhù)一支香煙，戴著(zhù)一副墨鏡，向我們倆走來(lái)。

　　這位叔叔走到我跟前，不分青紅皂白就沖我大叫：“你怎么滑的`，眼睛長(cháng)哪兒去了？”我聽(tīng)了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦呀！我連忙解釋說(shuō)：“不是我，是他不……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就打斷我的話(huà)粗魯地說(shuō)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？我告訴你們老師去，怎么教的學(xué)生��？”說(shuō)著(zhù)他拉起我的胳膊，當我還想解釋時(shí)，看著(zhù)他那兇巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話(huà)咽了下去，掙脫他的手拿著(zhù)滑板默默地離開(kāi)了，回到家里，媽媽對我說(shuō)：“回來(lái)了，寶貝�！蔽铱戳藡寢�?zhuān)�眼淚就止不住地往下流，媽媽問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆��?zhù)我的頭，對我說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們心里問(wèn)心無(wú)愧就行！”

　　這件事到今天我還有點(diǎn)委屈呢。

欣賞的作文 篇2

　　長(cháng)大后的我，有了自己的主見(jiàn)，有了自己的想法，再也不是小時(shí)候那個(gè)天真而頑皮，思想純潔無(wú)暇的我了，我愛(ài)上了寫(xiě)作，但是沒(méi)人欣賞我。

　　我知道，媽媽是愛(ài)我的，爸爸是愛(ài)我的，老師也是愛(ài)我的，但是唯有姨媽 才會(huì )欣賞我。媽媽的愛(ài)就是關(guān)心我的生活健康，當我拿起我得意的作品給媽媽看的時(shí)候，媽媽總是看了一眼后，就對我說(shuō)像我這樣的作品發(fā)表后只是得到一陣嘲笑，這種作文簡(jiǎn)直就是不堪入目。

　　我聽(tīng)到這樣的.話(huà)，心里頓時(shí)一陣心酸，眼淚止不住的留下來(lái)，我明白了，媽媽并不欣賞我的作品。老師總是把我拒之門(mén)外，每次我認認真真得把自己寫(xiě)的作文交給老師，但是總是得不到老師的欣賞，我始終是老師眼里的中等生，我對自己快失去所有信心了。直到五年級遇到了姨媽?zhuān)�她鼓勵我�?xiě)作文，有一次，縣里舉辦比賽，姨媽推薦我去參加，我原本有點(diǎn)害怕，但是姨媽對我說(shuō)了一句話(huà)，讓我覺(jué)得好溫暖，她說(shuō)她欣賞我的作文。因為這句話(huà)，我鼓起了所有勇氣參賽，終于獲獎了。

　　在宣布我得獎的那瞬間，我是多么開(kāi)心啊，我并不是因為得獎高興，我找到一個(gè)欣賞我作文的人啦。曾經(jīng)的媽媽?zhuān)�曾�?jīng)的老師，曾經(jīng)的爸爸，還有曾經(jīng)的同學(xué)，他們都不懂得欣賞我的作文。而為有姨媽?zhuān)�才是懂的欣賞我的人，從這種欣賞當中，我才真正感受到被愛(ài)的幸福。

欣賞的作文 篇3

　　雪花，飄落著(zhù)，紛紛揚揚，彌漫了天空。

　　“下雪啦、下雪啦……”同學(xué)們在教室里高興地歡呼跳躍著(zhù)。我隔窗一望，地上已覆蓋了一層潔白雪花，路上的行人匆忙地走著(zhù)，地上便出現他們深淺不一而又凌亂骯臟的腳印。

　　我不禁為之嘆息，眼看著(zhù)這些純潔活潑的雪花一片一片地降臨在地，又被人一片一片地玷污，不知為什么，我心顫了。隨之一陣傷感襲上心頭，我想起林黛玉《葬花詞》中的一句“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，”林黛玉為保持花的純潔而收起來(lái)埋葬，那花就算是真“潔”了，而現在我面對這滿(mǎn)天飛舞的雪花它的命運能如此嗎？

　　坐在座位上，我不想轉移視線(xiàn)，只想將目光聚焦在它們的身上。打開(kāi)窗，一股刺骨的冷風(fēng)撲面吹來(lái)，像刀子般刮疼我的臉，我忍住寒冷，視線(xiàn)隨著(zhù)小小的雪花忽上忽下。終于看清它的真面目，晶瑩剔透的六角，柔韌的.質(zhì)地。它像精靈一樣紛紛揚揚地降落人間，似乎為了能降臨人間感到興奮；在空中，它迎著(zhù)風(fēng)的奏樂(lè )激情地舞蹈著(zhù)，看，它在旋轉，也在一點(diǎn)點(diǎn)地降落，它在憧憬著(zhù)人間。它在疾速奔向這“天堂”，殊不知，這不是天堂，而是讓他毀滅的地獄。它的降落的確為世界增添光彩，可是，不知道欣賞它的人，在它還沒(méi)有微笑時(shí)，早已將它沾污，甚至毀滅�？墒�，它后悔了嗎？它沒(méi)有后悔，它的親人，后代依舊不怕風(fēng)險地奔向人間，還總是保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待這一切。難道它們不懼怕死亡的折磨嗎？

　　我知道了它們的答案。它們之所以向往人間，是因為它們有追求——能在空中飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，盡情地飄灑，能讓人們發(fā)出“瑞雪兆豐年”真摯的感嘆，讓他們欣賞美麗的雪之景致。

　　這是多么“愚蠢”的行為，為了能讓人們欣賞而將最后的生命獻給大地，可是他們會(huì )欣賞嗎？他們能明白你曼妙的舞姿所傳遞的情感嗎？他們是不能的，因為人類(lèi)幾乎麻木了，他們看不見(jiàn)美麗的存在，只會(huì )無(wú)情地毀滅它們。

　　和你比起來(lái)，我自愧不知，我的心太骯臟，太墮落。我自私，任性，看不到別人的長(cháng)處，私利面前我爭名奪利；與人相處只會(huì )一味指責別人，總是抱怨別人不會(huì )善待我。我多想像你一樣潔白無(wú)瑕，多想拋開(kāi)煩云瑣事盡情地和你在雪地中飛舞。我想我需要你那樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去凈化我愁?lèi)灥娜松��?/p>

　　因為你，我學(xué)會(huì )了向往，要有自己的追求，盡管結局不盡如人意；因為你，我也學(xué)會(huì )欣賞每一件事物，懂得世間萬(wàn)物自有它存在的價(jià)值；因為你，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，當生命中遭遇逆境時(shí)，懂得堅持……懂得這一切的源頭是我欣賞了你，我珍惜了你——雪！

欣賞的作文 篇4

　　奶奶，每當看到您那滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭銀發(fā)時(shí)，我就想對您說(shuō)：“奶奶，謝謝您！” 我知道自十年前爺爺離世，您就一個(gè)人孤孤單單地過(guò)著(zhù)。這幾年爸媽在外務(wù)工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦，又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個(gè)頑皮的孫子，這是多么不容易��！ 由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習的壞毛病。每次 您代爸媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所聽(tīng)到的都是我們在校違反違規的告狀。我們在接受了老師的懲戒時(shí)，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無(wú)助的眼神交織在一起，我們讀著(zhù)讀著(zhù)，可總是不明白其中的含義 今天，我已是年滿(mǎn)十歲的四年級的.小學(xué)生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無(wú)力挽回流向心中的懊悔與無(wú)助。 此時(shí)，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧！您的孫子長(cháng)大了、懂事了。會(huì )用行動(dòng)來(lái)報答您的養育之恩，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)您的孫子不會(huì )讓您無(wú)望的！

欣賞的作文 篇5

　　未來(lái)的學(xué)校

　　一天晚上，我在夢(mèng)里看到了未來(lái)的學(xué)�！�—實(shí)驗小學(xué)。

　　未來(lái)的實(shí)驗小學(xué)非常奇特、美麗。學(xué)校的大門(mén)就是一個(gè)機器人的大嘴巴，它有識別系統，能識別出好人和壞蛋。如果是壞蛋，它就會(huì )一舌頭把壞蛋打得四腳朝天。

　　我坐著(zhù)電梯到了五年級三班教室，那里可太神奇了，連課本都會(huì )說(shuō)話(huà)了，我們以前那些課本早就OUT了，現在的課本，只要你做對一道題，它就會(huì )響起一陣美妙的音樂(lè )，如果做錯了它就會(huì )說(shuō)：”小主人，你這道題做錯了，趕快改正吧�！�

　　桌子就更高級了，它旁邊有幾個(gè)電子眼，老師上課只管講課，下課只要一看電腦就可以看見(jiàn)學(xué)生的一舉一動(dòng)。

　　在地板眼里，那些桌子呀什么的'，他都不放在眼里。它可要比桌子、課本……都高級不下10倍，它可以看見(jiàn)教室里有沒(méi)有人帶危險物品，如果帶了，不管你把那危險物品藏在哪兒，它都會(huì )立馬清除。它還有一個(gè)識別功能，只要你扔下一點(diǎn)垃圾，放學(xué)它都會(huì )召喚出一個(gè)機器人，它不跟你將一番大道理，那是絕對不可能的事情。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，哎，只可惜這只是一個(gè)夢(mèng)，如果以后真的能有這么一所學(xué)校，那該多好��！

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