[熱]欣賞的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我欣賞那過(guò)人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充滿(mǎn)了無(wú)數的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無(wú)法理解的。

　　一次，我看過(guò)一個(gè)小女孩這樣一幅奇特的畫(huà)：一個(gè)有著(zhù)一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著(zhù)太陽(yáng)公公的臉，他的旁邊是月亮婆婆，調皮的小星星掙脫了他們的手一個(gè)個(gè)跳到大地上，動(dòng)物們紛紛來(lái)拾撿做項鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說(shuō)：“傻丫頭�！碑斔�捧著(zhù)這幅畫(huà)，呈現在我眼前，我被這美麗而充滿(mǎn)幻想的畫(huà)面所感染了，她有著(zhù)豐富的想象和美好的`心靈，在她眼中，世界是和諧的。

　　我欣賞那妙哉的文筆，沒(méi)有堆砌著(zhù)太多華麗的詞藻，字里行間透漏著(zhù)一種樸實(shí)。

　　冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個(gè)孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事，表面層次讀到的只是一個(gè)孩子的可愛(ài)，實(shí)際是寄托對母親那無(wú)與倫比的思念之情，那是傷心，那是悲哀。那是含著(zhù)淚寫(xiě)出來(lái)的。

　　我欣賞那堅定的信念，堅強的精神，以那堅強的精神堅守堅定的信念，任何困難都無(wú)法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。

　　回首五年前，華夏大地發(fā)生了兩起大地震，幾秒鐘的時(shí)間，卻毀掉了汶川及玉樹(shù)人民美好的家園。但他們卻不甘放棄，在災難面前，還是那樣堅強，多少老師父母以自己的生命的最后姿勢保護學(xué)生孩子。存活下來(lái)的，與祖國人民團結一致，共同努力，所有困難不再是困難，所有挫折不再是挫折�？慈缃�，汶川玉樹(shù)災后重建又是一幅欣欣向榮的景象。

　　世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。萬(wàn)物的美在于被發(fā)現，而在我眼中，我發(fā)現了無(wú)窮的美，我欣賞它們！

欣賞的作文 篇2

　　最近周?chē)�的人發(fā)生了一些事，引發(fā)我對幸福的思考，什么是幸福呢？

　　幸福其實(shí)是一種感覺(jué)，是一種人生態(tài)度。

　　院子里住著(zhù)一對夫婦，年齡在六十出頭， 男人可能得過(guò)腦埂之類(lèi)的，行動(dòng)不便，看起來(lái)甚至有點(diǎn)癡呆，女的好點(diǎn)，但腿腳也不利索，兩人每天拉著(zhù)手面容祥和的'在院里走走。遇到熟人時(shí)，女的便停下來(lái)打打招呼，聊兩句 ，時(shí)間稍長(cháng)點(diǎn)，男人便拉拉手，示意要走，女人這時(shí)候會(huì )安慰：等等啊，馬上走。那樣子就象在哄一個(gè)小孩子。男人聽(tīng)到就很乖巧的依在女人身邊站著(zhù)，瞇著(zhù)眼聽(tīng)她講話(huà)。在外人看來(lái)，你能說(shuō)他們幸福嗎？但從他們的表情、動(dòng)作來(lái)看，他們又何嘗不幸福。能牽手就是幸福，有人陪伴就是幸福。

　　人生走過(guò)一半，經(jīng)歷了很多的事情，曾經(jīng)也覺(jué)得不幸福，但近不惑時(shí)，心態(tài)是如此的平和，幸福感由然而生。雙方父母健康，兩個(gè)家庭和睦，小家庭不富有有但也說(shuō)得過(guò)去，自己愛(ài)著(zhù)也深深被愛(ài)著(zhù)，孩子健康乖巧、工作順心、同事融洽、朋友不多但也不少，所以好象沒(méi)有什么不幸福。

　　其實(shí)，珍惜所有，積極的看待人生，積極的看待事物，幸福就離你不遠。

欣賞的作文 篇3

　　同學(xué)們，我們都有自己最欣賞的人，我最欣賞的人是我最最欽佩的老師。因為從小老師就給予我們聰明的智慧，所以我要感謝從小到大教育過(guò)我的老師。

　　唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò)：“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”

　　我欣賞我的.老師，因為他有高尚的品質(zhì)。他每天很早到學(xué)校，直到很晚才回家，他工作很認真。他，偏胖，有一頭烏黑的短發(fā)，他有一雙沉穩的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì )道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。他就是我的語(yǔ)文老師-－高書(shū)平老師。

　　他平易近人，對學(xué)生愛(ài)護有加，上課很認真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí)，他常把難題用生活中的事列或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識，使我們百聽(tīng)不厭。

　　有一次上語(yǔ)文課，老師正在給我們講閱讀題，有一個(gè)同學(xué)在課堂上講話(huà)，被老師發(fā)現了。老師走到這位同學(xué)面前，說(shuō)：你是來(lái)上學(xué)的還是來(lái)講話(huà)的。這就是我最欽佩、最喜歡的老師，一個(gè)可愛(ài)的人！在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任高老師。高老師四十出頭，高老師工作有幾年了，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受。

　　高老師對我們的愛(ài)想點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，他不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說(shuō)他偉大吧！他卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧？他卻把他的青春和愛(ài)都獻給了我們。他永遠是我最欽佩的人，最欽佩的老師。

欣賞的作文 篇4

　　在3000年，除了有智能化的電腦，還有飛速發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的？讓我們去看看。進(jìn)入大門(mén)，全身會(huì )被自動(dòng)掃描，存進(jìn)電腦里。門(mén)口，有幾臺電腦，上面寫(xiě)著(zhù)全校的班級，只要按哪一個(gè)班，就回到那一個(gè)班。這樣，可以很快的到教室。進(jìn)入教室，看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候，顯示屏會(huì )打開(kāi)，顯示那一節課所用的課本，這樣就不用造書(shū)了，節省木材，顯示屏的`電力是用太陽(yáng)能的，可以環(huán)保。也可以不用背書(shū)包了。如果上電腦課，顯示屏就會(huì )變成電腦；音樂(lè )課，顯示屏會(huì )播放音樂(lè )并拿出話(huà)筒和樂(lè )器；美術(shù)課，顯示屏會(huì )拿出畫(huà)畫(huà)工具；體育課，教室外會(huì )出現一個(gè)滑梯，直達操場(chǎng)。

欣賞的作文 篇5

　　在寫(xiě)之前，我想問(wèn)一問(wèn)你們，你們獲獎后心情如何？最想干什么？有的肯定會(huì )說(shuō)：當然開(kāi)心極了，最想向媽媽要點(diǎn)什么。當然，我也想這樣�？墒�，煩惱卻不斷的向我撲來(lái)。

　　原來(lái)，發(fā)獎的那天下午，我獲獎了，弟弟卻沒(méi)有�；氐郊椅疫B忙拿出獎狀給媽媽?zhuān)瑯?lè )的媽媽臉上笑開(kāi)了花。這時(shí)，媽媽又問(wèn)弟弟得獎狀沒(méi)有，弟弟一聲不吭，用眼睛地盯這我，似乎在責怪：“你為什么說(shuō)出來(lái)這件事？”然后把書(shū)包扔在桌子上，滿(mǎn)臉憤怒，用極快的腳步走到房間里，“啪”地一聲，把門(mén)重重地甩上了。此時(shí)此刻，我后悔莫及，弟弟可是我的知心朋友，每次家里出事幾乎都少不了我們兩個(gè)小鬼�？涩F在他對我卻不聞不問(wèn)，無(wú)視我的存在，似乎我就是空氣。這也都怪我，明明說(shuō)好下星期再說(shuō)這件事，可是我卻糊里糊涂，鬼使神差地講了出來(lái)，也許這就是獲獎的.魅力誘惑了我，讓我得意忘形才說(shuō)了出來(lái)，使我失去了知心朋友。我以后再也不失信于人了。

　　我煩惱不僅僅因為這，更多的是：媽媽也對我采取了隔離和訓練相結合的教育措施。假如一個(gè)朋友來(lái)找我玩，媽媽便向我追問(wèn)他的學(xué)習情況和家庭住址等，如果他學(xué)習不好，不讓去！如果學(xué)習一般，也不讓去！如果他學(xué)習相當好，也許還有一絲希望。這就是隔離，太痛苦了！教育嘛！就是每天一張卷子，十道題，會(huì )背老師教的內容，都把我累死了！

　　成績(jì)好、獲獎也好，但我煩惱的是：由于我失信，失去了知心朋友；因為媽媽對我的高標準、嚴要求，又失去了很多玩的時(shí)間，獲得了一大堆作業(yè)。唉，真無(wú)奈！

　　朋友，你現在明白獲獎后的我的煩惱了吧！

欣賞的作文 篇6

　　如何讓別人喜歡你？我想這是人們常常碰到的問(wèn)題。特別是是在青春的年紀，少年們更介意別人是否喜歡自己。其實(shí)，讓別人喜歡自己的最簡(jiǎn)單方法，就是去欣賞他人。那么我們如何做一個(gè)懂得欣賞的人？

　　欣賞他人需要出于真心的喜歡。陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“第一要真誠，第二要善良，第三要我們永不相忘�！彼麑⒄嬲\放在人生的第一位，可見(jiàn)發(fā)自?xún)刃牡男蕾p他人有多么重要。如果你不是出于真心的喜歡一個(gè)人，那么你很難找出那人身上的優(yōu)點(diǎn)，更別提去欣賞他。

　　欣賞他人需要寬闊的胸襟。愛(ài)默生說(shuō)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！边@與孔子的思想不謀而合。三人行必有我師，需要的是一種豁達的風(fēng)度。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都有長(cháng)處與短處，因此妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的。因此對于他人身上的優(yōu)點(diǎn)，我們應保持欣賞的態(tài)度，而不是嫉妒與貶低。如果你想做一個(gè)懂得欣賞的人，就要學(xué)會(huì )正視自己的缺點(diǎn)，不去嫉妒他人的長(cháng)處，而是去學(xué)習，去贊美。

　　欣賞他人需要獨立思考的能力。春秋時(shí)期，管仲少時(shí)貧賤，早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營(yíng)小買(mǎi)賣(mài)為生。管仲出的本錢(qián)沒(méi)有鮑叔牙多，可是到分紅的時(shí)候，他收了應得的那一份，還要再添點(diǎn)兒。鮑叔牙的手下罵管仲貪得無(wú)厭，鮑叔牙替他辯解說(shuō)，他家里人口多，開(kāi)銷(xiāo)大，我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事，手下士兵不滿(mǎn)，而鮑叔牙卻說(shuō)，管仲家有老母，他為了侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。鮑叔牙百般袒護管仲，是因為他知道管仲是個(gè)不可多得的人才，只是還沒(méi)有機遇施展。管仲感嘆道：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙��！”就這樣，他們成了莫逆之交。后來(lái)，管仲在鮑叔牙的極力推薦下，成了齊國宰相，幫助齊桓公成為春秋五霸之首。

　　讓我們想想，如果鮑叔牙聽(tīng)信手下的話(huà)，又怎么能夠造就管仲呢？因此，欣賞別人最重要的`一點(diǎn)，就是要有獨立思考得能力。不要被外物左右，相信自己的判斷。

　　欣賞他人還需要理智地選擇對象和方式。有一些年輕人極其“欣賞”某些明星大腕，瘋狂追星，甚至不惜傷害自己。我認為這樣的欣賞是不對的，甚至不能稱(chēng)作欣賞，而是一種狂熱的崇拜。做一個(gè)懂得欣賞的人，不是去追星，當粉絲。而是去發(fā)現你生活中每一個(gè)平凡人的美。

　　生活是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都是演員，每一個(gè)人也都是觀(guān)眾。學(xué)會(huì )欣賞，做一個(gè)懂得欣賞的人，就是在別人演的好的時(shí)候，報以真誠的掌聲。

欣賞的作文 篇7

　　你是否能夠坐在窗前從深夜到凌晨只為等那一抹艷麗的日出呢？——題記

　　雨，很冷；心，很涼。走在人來(lái)人往的步行街上，卻是如此的寂寞與孤獨……那一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地整裝待發(fā)，將我最?lèi)?ài)的吉他抱在懷里。一想到馬上就要經(jīng)歷吉他的等級考試，我便幸福得飛起來(lái)！出了門(mén)，不經(jīng)意間一抬頭，卻看到天空陰沉沉的。伴隨著(zhù)壞天氣，一股不祥的預感也悄悄地鉆上來(lái)……

　　老天爺似乎特別喜歡開(kāi)冷笑話(huà)。我到了現場(chǎng)是還有半小時(shí)，便打算歇一歇。當我百般無(wú)聊地摸摸口袋時(shí)，發(fā)現竟里面空無(wú)一物！“不好，壞了壞了，我不會(huì )忘拿準考證了吧？！”當我火急火燎地跑回家把準考證拿到且立刻返回時(shí)，還是遲到了。當時(shí)，評委老師的臉都氣綠了。有位老師還對我冷嘲熱諷地說(shuō)：“呦，終于來(lái)啦！大音樂(lè )家？這態(tài)度可真有當大音樂(lè )家的“天賦”啊!”我羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是我不能。我只能硬著(zhù)頭皮上了，后來(lái)因為我的情緒和緊張，這次的等級考試果不其然的，失敗了。

　　考試結束后，我一個(gè)人冒著(zhù)大雨，緩緩地走在大街上，心里一片凄涼。如果不是因為我的緣故，我就不會(huì )造成這樣的結果了！我還能夠……繼續學(xué)吉他嗎？就在我正為我的考試而悲傷焦慮時(shí)，爸爸冒著(zhù)暴雨從遠處向我奔來(lái)，最后停在我的面前�；蛟S是我濃重的哭腔聲，還是我發(fā)紅的雙眼，抑或是我冒著(zhù)大雨走路時(shí)弱小的`背影……爸爸似乎知道了我難過(guò)的內心，便什么也沒(méi)問(wèn)，一把將我拉到懷里。像小時(shí)候一樣溫暖的胸堂膛給了依靠。他對我說(shuō)：“爸爸現在很生氣，不是因為你沒(méi)有考好，而是因為你不堅持就打算放棄。堅持這件事，不論他人看法，只要是你愿意，爸爸永遠支持你！”還沒(méi)等他說(shuō)完，我的視線(xiàn)就變得模糊了。那個(gè)下著(zhù)暴雨的一晚，我仿佛用盡了全部的力氣，將那個(gè)“嗯”字，重重應下！

　　又一年后，在吉他手專(zhuān)用考場(chǎng)上，面對幾位表情凝重的評委，那個(gè)在一場(chǎng)暴雨中長(cháng)大的女孩兒以一曲《愛(ài)的羅曼史》贏(yíng)得了評委的高度贊賞，我成功了！

　　果然，生命中有許多不美好，讓人后悔的事，但是只要你努力地、堅持地、改變它，讓它成為不后悔而驕傲的事，豈不美哉？只要堅持自己要做的事，就是我、你、大家，最欣賞的模樣！

欣賞的作文 篇8

　　光陰如梭般流逝，期中考試早已劃上句號。驀然回首，最大的感受就是人一直在長(cháng)，而分數不長(cháng)而落后，也給我來(lái)了個(gè)倒立升高，隨著(zhù)就是挫敗的自信，然后是新的篇目。

　　傍晚，同學(xué)們早早的開(kāi)始了自習，教室里鴉雀無(wú)聲，不定時(shí)傳來(lái)的翻閱聲和齊刷刷的'奮筆疾書(shū)聲。我也加入了同學(xué)們的隊伍，時(shí)而背誦古文詩(shī)文，細細品味圣人的思維，時(shí)而扎進(jìn)題海，竭力摸索。然而只有短短的40分鐘，卻頗有一番情趣，雖然不能像小學(xué)悠閑的學(xué)習，但取而代之的卻是一份認真學(xué)習的態(tài)度，更令我驕傲的是在新學(xué)期，我重新找回失散久的朋友，他的名字叫自信，繁忙的學(xué)習生活中，自信會(huì )帶領(lǐng)我走向光明的大道，因為我堅信“功夫不負有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我定能闖出一片屬于自己的天地。

　　不知不覺(jué)中，這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了，在這學(xué)期剩下的短暫時(shí)間中，我正在仍然要追趕我暑假落下的課，我堅信奮斗的腳步聲最動(dòng)聽(tīng)。有人說(shuō)過(guò):"人活著(zhù)或許有不少值得你欣賞，可是你最應該欣賞的應該是你自己。"我相信自己以后，通過(guò)自己的努力學(xué)習，一定能夠更上一層樓。

　　學(xué)校像個(gè)觀(guān)景臺，每天看太陽(yáng)升起，鳥(niǎo)兒掠過(guò)，到太陽(yáng)西下，染紅一片天空。

　　努力后得到的結果不一定順心，那么我們?yōu)槭裁催@么努力？這條路也許質(zhì)疑很多，可別人說(shuō)你不行，你不一定失敗，真正的失敗是自己放棄了。

　　“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸�！笔撬五デ髮W(xué)的艱苦經(jīng)歷。為了中考，我們也在求學(xué)這條路上大踏步向前走。我本來(lái)是毛毛蟲(chóng)，因為努力，總會(huì )沖破中考這層厚繭成為蝴蝶，如果堅持下去，等到陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我的翅膀將會(huì )煥發(fā)出美麗的光彩。

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