學(xué)會(huì )欣賞作文15篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )欣賞作文1
朋友,當你感到不如意的時(shí)候,你是否想過(guò)停下來(lái),靜靜地聽(tīng)著(zhù)你喜歡的歌曲,仔細地欣賞自我,你會(huì )有不一樣的收獲。學(xué)會(huì )欣賞自己,你一定會(huì )成功的!
我也有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。
那是前不久的.事。我去自貢理工學(xué)院參加鋼琴比賽,當時(shí)懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了場(chǎng)內。場(chǎng)內燈光四射,兩臺聚光燈打在了鋼琴上,顯得格外耀眼,場(chǎng)內座無(wú)虛席,但卻只有演奏者彈奏鋼琴的聲音,大家都沉醉在了那優(yōu)美的旋律之中,仿佛已經(jīng)察覺(jué)不到任何人的存在了。此時(shí),看到了那么厲害的選手,我心里不驚一顫,很是緊張,但還是裝出平靜的樣子走進(jìn)了后臺。后臺大約有五、六個(gè)人在等候,準備比賽,看著(zhù)他們都彈得那么好,按鍵按得那么流暢,我心里仿佛又多了一塊大石頭,更是緊張了。原本已經(jīng)把樂(lè )譜背得滾瓜爛熟的我竟又把譜子翻來(lái)覆去地看,生怕漏掉一個(gè)音,嘴里還不停地哼著(zhù)調。
突然,我聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“下面有請4號選手王鵬儒上場(chǎng)!蔽揖o張地走向舞臺,面向所有觀(guān)眾鞠了一躬,然后轉身坐在鋼琴面前,我想起了老師曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà):學(xué)會(huì )欣賞自己!隨后,我深吸了一口氣,再慢慢吐了出來(lái),鼓勵自己說(shuō):加油!你是最棒的!你一定可以成功的!于是,我信心百增,開(kāi)始彈奏了起來(lái),漸漸地,我便沉醉到了自己的音樂(lè )之中,每一個(gè)按鍵,我都彈得那么地清晰,那么地流暢,那么地有感情,最后,一個(gè)漂亮的結尾,演奏結束了。
臺下響起了雷鳴般的掌聲,我轉身面向所有的觀(guān)眾,深深地鞠了一躬,平靜地走向了后臺。我感覺(jué)到了這就是欣賞自己的力量!我已經(jīng)征服了自己!
學(xué)會(huì )欣賞自己,成功就在不遠處!
學(xué)會(huì )欣賞作文2
學(xué)會(huì )欣賞每一個(gè)事物,我們就會(huì )發(fā)現超出事物本身之外的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )欣賞每一個(gè)人,我們便可以從那個(gè)人的身上看到許多的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞,會(huì )讓我們受益無(wú)窮。
我喜歡欣賞事物,仔細觀(guān)察,細細品味,常常會(huì )發(fā)現事物比我們自己的想象更加的可愛(ài)美麗。我十分的愛(ài)曇花。記得那年的.春天,我哥哥給我帶回來(lái)一株小小的曇花的花苗,是種在小花盆里的,我看了高興極了!
不久后,我便按照哥哥的方法,把這株曇花移植種在了花盆里,每天都回去給它澆澆水,松松土?墒撬鼌s長(cháng)得很慢。我有一點(diǎn)心急了,但是著(zhù)急又有什么用呢?時(shí)間過(guò)了很久了,我卻從未看見(jiàn)曇花結出花骨朵?墒撬拈L(cháng)勢卻還好,葉子變得寬而厚了,綠油油的。我心想:開(kāi)不開(kāi)花隨便它。
可是就在今年放暑假的前幾天,我發(fā)現了那株曇花長(cháng)出了花苞。過(guò)了三四周再去花盆邊觀(guān)察,只見(jiàn)那嫩粉的花苞已含苞待放了。我有了預感:今天晚上曇花可能會(huì )開(kāi)放。我便在花盆邊開(kāi)始守候,大約到了晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候,曇花便開(kāi)始開(kāi)放了,先前柔軟下垂的鄂部,微微上翹了,像小天鵝一樣抬起了頭。隨后花瓣慢慢展開(kāi),像一位美麗的小姑娘提起裙子跳舞一樣,花兒的清香撲面而來(lái)。
過(guò)去我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)曇花的開(kāi)放,一直想去親眼目睹一下。如今我終于如愿以?xún),真是讓人高興!這朵曇花,高雅潔麗;▋旱姆枷闱逍抡T人,真是太美麗了。我從這株曇花欣賞到了它的品性:不求爭寵于群芳中,只求一時(shí)的綻放就已經(jīng)滿(mǎn)足了。
我欣賞到了曇花綻放這美麗的一幕!這一幕真讓我永生難忘,只要我們學(xué)會(huì )欣賞,每一件事物都會(huì )讓我們大開(kāi)眼界!
學(xué)會(huì )欣賞作文3
懂得欣賞是一種快樂(lè ),學(xué)會(huì )欣賞是一種品位,應用欣賞是一種發(fā)現,。在我們生活中,有很多值得欣賞的東西,然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼看去,其實(shí) 有太多的事情需要我們去發(fā)現,太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功,每當取得勝利之時(shí),在你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是!成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題,這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué),然而,當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束,而是又一次挑戰的開(kāi)始,你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的.號角。不過(guò),因為有了成功,才有了很多成就,因為有了成功,才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅……
欣賞失敗,你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗,居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒(méi)有一次次的失敗,科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情;如果沒(méi)有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實(shí),當我們失敗時(shí)感到的并不應該是氣餒,而是應該去欣賞它,因為它告訴了你的不足,它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄,當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì )發(fā)現,原來(lái)放棄也是一種把握成功的機會(huì ),原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法,原來(lái)放棄并不是那么的悲哀,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。
欣賞是欣然的觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的快樂(lè );
欣賞是用心的觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣;
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷;
欣賞,欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察;欣賞是要用心來(lái)感受,用心去體會(huì )的……
學(xué)會(huì )欣賞作文4
同一棵樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì )讓人產(chǎn)生不同結果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美,而有的人只會(huì )用挑剔、指責的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有個(gè)人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停下來(lái),旁邊有位司機問(wèn):“你開(kāi)這么急,想去哪里?”這個(gè)人說(shuō),我想搬到一個(gè)地方去!彼緳C說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司機問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬第七次了!彼緳C說(shuō):“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的!薄半y道你有什么好方法?”這個(gè)人問(wèn)道。司機說(shuō):“有七個(gè)地方的人不喜歡你,難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬一次,每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你!”
這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習慣于找周邊的人活事的問(wèn)題,很少回過(guò)頭來(lái)想一想,問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性,對他的.美與丑的定義在于我們本身,看我們怎么想,站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng),有的人會(huì )以為仙人掌長(cháng)得丑陋,因為它沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有蘭花的芳香四溢;而有的人則相反,他喜歡仙人掌是因為它頑強,它的精神,它賦予死亡地帶沙漠生機兩種態(tài)度,兩種結果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意,用欣賞的眼光看待,眼里充滿(mǎn)了美。
我們應該學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn),贊美、欣賞是希望,是動(dòng)力。有人曾對贊美賞識做過(guò)這樣的評價(jià):贊美賞識就像是風(fēng)對帆,就像雨露對于種子;贊美賞識是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養品。
學(xué)會(huì )欣賞作文5
拾起一片落葉,觀(guān)察它的脈絡(luò ),欣賞自然和事物的美;哼著(zhù)小調,揣摩著(zhù)韻腳,領(lǐng)略著(zhù)音樂(lè )的魅力;讀一首正規的詩(shī),品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰后的廢墟,他表達了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì )到這樣的哲理:滄海一粟,羨長(cháng)江之無(wú)窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說(shuō)明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì )欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì )欣賞作品,感受它的內心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng )作中國第一部編年體史書(shū),《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著(zhù)他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復咀嚼,細細琢磨,最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng )作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長(cháng)于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有《左傳》的欣賞,就沒(méi)有《資治通鑒》,也不會(huì )讓一直被冷落的`編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺,與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對我們的益處也不大。
學(xué)會(huì )欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國著(zhù)名心理學(xué)家卡內斯基說(shuō):與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放,每個(gè)人都會(huì )靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì )欣賞,用心去感受,讓美留在心里。
學(xué)會(huì )欣賞作文6
欣賞,在多數人看來(lái)不過(guò)是瞅幾眼的動(dòng)作,然而,在我眼里,卻是個(gè)充滿(mǎn)內涵的動(dòng)作。
欣欣向榮,生機勃勃的春天逝去了,不惋惜;
美麗的流星劃過(guò)天際,留下的痕跡消逝了,不惋惜;
嬌艷的鮮花欣然開(kāi)放,卻不過(guò)曇花一現,過(guò)后就凋謝了,不惋惜……
____惋惜的是,我沒(méi)能及時(shí)把握,欣賞它的美,它的艷,它的特別之處。
昨日,我欣賞了各具風(fēng)姿的季:
欣賞中的春,嫵媚多姿,猶如一位風(fēng)情萬(wàn)種的`少女,飄柔的柳絮為它伴舞,清澈的流水為它伴奏,嬌艷的花朵為它點(diǎn)綴……嫵媚多姿的春,令人眼前一亮;
欣賞中的夏,熱情的似火,猶如一位對未來(lái)充滿(mǎn)熱情的女子,火紅的太陽(yáng)光芒四射,灑向大地,滿(mǎn)樹(shù)的綠葉泛著(zhù)光澤,郁郁蔥蔥,池中的荷花嬌嫩欲滴,清澈的池塘是他的舞臺……熱情似火的夏,令人無(wú)法忘懷。
欣賞中的秋冬,恬靜柔和,猶如一位溫柔似水的女子,令人無(wú)限向往。
今夜,我欣賞了燦爛的流星____夜,靜悄悄的,無(wú)邊的夜空上有一圓金黃的圓月,周?chē)c(diǎn)綴著(zhù)幾顆“鉆石”,一切是那么的和諧____忽然,一顆流星劃過(guò)天際,打破了原有的寧靜!坝钟幸粋(gè)人死了嗎?”望著(zhù)那顆美麗的流星,我自言自語(yǔ)道。那顆流星,似仙女手中的魔法棒,那么細,那么奇。一瞬間的劃過(guò),卻在我的欣賞中流留了好久__
欣賞真好!
迷人的美景固然值得欣賞,可美文也值得細品____美景離不開(kāi)美文。
古往今來(lái),有多少文人雅士折服于美景,由美景啟發(fā)靈感,從而創(chuàng )作出流芳百世的詩(shī)詞歌賦?“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了杭州西湖的美景;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩(shī)詞的精華無(wú)不需要我們的細細品味,慢慢欣賞,才能體現出。
欣賞,他加深了一個(gè)人的內涵與氣質(zhì),磨練了一個(gè)人的耐心與定力,說(shuō)明了美不易被人發(fā)現。只要學(xué)會(huì )欣賞,那么處處都是美。
學(xué)會(huì )欣賞作文7
生活如茶,似苦澀,似芳香,亦似濃烈,因為品嘗,所以醇厚;
生活如歌,似婉轉,似低沉,亦似高亢,因為聆聽(tīng),所以悅耳;
生活如畫(huà),似飄渺,似明麗,亦似素雅,因為欣賞,所以美麗。
欣賞是一種生活情趣,有了欣賞,柳暗也會(huì )花明;有了欣賞,枯木也會(huì )逢春;有了欣賞,小草也會(huì )蓬勃;有了欣賞,生命也會(huì )變得更加美麗,更加生動(dòng)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:
媽媽帶著(zhù)兩個(gè)雙胞胎女兒走進(jìn)滿(mǎn)是玫瑰花的花園中,看到如火般得玫瑰,媽媽笑著(zhù)看向兩個(gè)女兒,問(wèn)道:“怎么樣,這些花好看嗎?”一個(gè)女兒則說(shuō):“有什么好看的,這么多刺!”而另一個(gè)女兒則笑著(zhù)說(shuō):“這么多花,當然好看了!放眼望去,就像火一樣的紅!奔僭O當你走進(jìn)這片玫瑰園中,看到這么多的玫瑰花,你是注意花下的綠刺呢,還是刺上的玫瑰呢?
欣賞不僅是一種生活情趣,更是一種高尚的品格。
學(xué)會(huì )欣賞就要學(xué)會(huì )寬容,要有寬廣的胸懷,這樣你才會(huì )看到別人的優(yōu)點(diǎn),不會(huì )因為心胸狹隘而蒙蔽欣賞別人的`雙眼!度龂萘x》中曹操就因為嫉賢妒能,不能以欣賞的眼光看人,以至于殺掉楊修等人,失去一群能為之效勞的謀士。試想,如果曹操能以寬容之心,欣賞的心對待楊修,不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎?
而在我們的生活中,我們要學(xué)會(huì )看到別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞別人,而不是僅僅看到別人的不足。
當別人取得成功,取得進(jìn)步時(shí),我們卻對此視而不見(jiàn),充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦,嫉妒,那就大錯特錯了。真誠地為別人取得的成績(jì),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)而喝彩,是一種胸襟,更是一種氣度。學(xué)會(huì )欣賞別人,是一種人格修養,一種氣度的提升。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵;漠視者冰潔心城、四?萁、從山荒蕪!彼,讓我們在生活中多一絲欣賞吧!
學(xué)會(huì )欣賞作文8
生活如酒,或醇厚,或甘甜,或苦澀,只因懂得去品嘗;生活如畫(huà),或素凈,或絢麗,或混雜,只因懂得去欣賞;生活如歌,或動(dòng)聽(tīng),或刺耳,或清脆,只因懂得去聆聽(tīng)。在生活中,我們要學(xué)會(huì )品嘗,學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,當你迎著(zhù)清晨的第一縷微風(fēng)時(shí),你會(huì )發(fā)現生活是多么的美好。走進(jìn)林間,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,腳下葉子沙沙的響聲,有節奏,規律而不雜亂。嘗一嘗清涼的井水,清澈,明凈,甘甜,不摻雜任何雜味。水中倒立的景象,唯美又不失優(yōu)雅。學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )看到不一樣的世界。
學(xué)會(huì )欣賞,要保持一個(gè)良好的心態(tài)去觀(guān)察事物。當你的生活一片陰霾時(shí),你還會(huì )贊美墻角那嬌羞的菊花嗎?一株菊花,當你用欣賞的眼光看待它時(shí),你會(huì )發(fā)現它傲然挺立,及時(shí)是在瑟瑟的秋風(fēng)中,也絕不低頭。下雨時(shí),以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì )發(fā)現,它的聲音是多么動(dòng)聽(tīng),多么富有節奏:滴答,滴答。仿佛是無(wú)數個(gè)精靈在跳舞。當你以煩躁的心態(tài)去看待它時(shí),那它就是噪音,會(huì )打擾你的學(xué)習,工作?梢(jiàn),一個(gè)良好的心態(tài)是欣賞美的首要條件。
用欣賞的.眼光看待生活,你會(huì )發(fā)現,生活是美好的,是具有內涵的。只要你學(xué)會(huì )了欣賞,你會(huì )發(fā)現人間多了友愛(ài)少了仇恨,多了幫助少了冷漠。
缺少欣賞的心靈,就像是失去了源頭的江流,就像是失去了根基的大樹(shù),就像是失去了靈魂的軀殼,只能干涸,枯萎,消沉。
所以,我們要學(xué)會(huì )欣賞,能在錯過(guò)花季后,還能從果實(shí)里品嘗到甘甜。
學(xué)會(huì )欣賞作文9
一個(gè)人最喜歡把自己的價(jià)值,贈送給懂得欣賞的人。因此,我們要學(xué)會(huì )欣賞。
一朵花,一片葉,一首歌,一個(gè)人,都值得我們欣賞。我們在生活中也要用欣賞的眼光去欣賞生活中的每一個(gè)事物。
欣賞,即享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。在生活中,我總能從平凡的事物中領(lǐng)略其中的奧妙。欣賞樹(shù)葉,從它那精致的紋理中,我看到了它生命的奧秘;欣賞野花,從它那積極的精神中,我看到了它曾經(jīng)的歷程;欣賞雄鷹,從它那矯健的翅膀下,我看到了它生命的蓬勃;欣賞彩虹,從它那美麗的色彩里,我看到了它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨……
我們欣賞的不只是物,人也一樣值得去欣賞,當然,不只是去欣賞人的外表,更重要的是欣賞內在的美,畢竟外表只是一個(gè)偽裝,一個(gè)代表罷了,而內在的.往往才是真實(shí)的。其實(shí),在日常生活中,當我們的心靈被感動(dòng)或產(chǎn)生憐憫時(shí),當我們的心靈在受到極大的震撼時(shí),就是我們所在欣賞的同時(shí)帶來(lái)的一種感受。
但有句古話(huà)說(shuō)的話(huà):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。我們要用欣賞的眼光去看待,去品味,只有懂得欣賞的人才能發(fā)現美,正因如此,我們對待事物要拋棄絕對,欣賞時(shí)不感情用事,要正確對待事物的不足,用欣賞的眼睛去看事,你會(huì )發(fā)現一切都如你所愿。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度。當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà),一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),一幅別有格調,神韻悠然的國畫(huà),你不能不激動(dòng),不能不佩服。此時(shí),你心中必會(huì )有一淌清水流過(guò),不要問(wèn)這是為什么,這正是你欣賞時(shí)的感受。
學(xué)會(huì )欣賞作文10
我們應該學(xué)會(huì )欣賞任何事或物,在這個(gè)假期我學(xué)會(huì )欣賞了動(dòng)物!
我家有一只可愛(ài)的小花貓,它全身黑白相間,看上去很讓人喜愛(ài)。它的毛又柔又軟,干凈而光滑。誰(shuí)只要一抱它,就會(huì )愛(ài)不釋手的。姐姐給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“貝貝"。
"貝貝,貝貝,吃飯了!"姐姐啦長(cháng)了聲音喊道。只見(jiàn)威風(fēng)凜凜的貝貝興奮的`朝這邊跑來(lái),一條長(cháng)長(cháng)的尾巴一搖一擺的,身后便留下了一朵朵漂亮的小梅花兒。哦!我知道了,它肯定是在外面打贏(yíng)了其他貓,所以才會(huì )這么高興,呵呵。
貝貝是一只調皮的小公貓。它剛來(lái)我們家不久,它就喜歡上了玩奶奶的毛線(xiàn),好幾次都把毛線(xiàn)弄的滿(mǎn)地都是,被奶奶批評了很多次,卻還是本性不改。
在長(cháng)大一點(diǎn),它就學(xué)會(huì )了打架。成天在地下室的雜物堆了亂蹦亂跳的,懂撓撓,系撞撞,那樣子可真像個(gè)威武的大將軍,別看沒(méi)有毛跟它對練,它自己練得可認真了。
3歲時(shí),貝貝開(kāi)始一天一夜不回家,經(jīng)常在外面的野貓混在一起打架,并且總是被打傷,奶奶看見(jiàn)它身上的上課心疼了,擔又阻止不了。后來(lái),貝貝好像懂了打架的技巧,以后總是得勝而歸。
貝貝還是貪吃鬼呢!記得又一次,姐姐買(mǎi)了幾個(gè)香噴噴的油餅,放在柜子里。門(mén)后的貝貝看得一清二楚,它”眼珠一轉“,想出了一個(gè)”妙計“:趁廚房沒(méi)人的時(shí)候,爬上柜子,咬著(zhù)香噴噴的油餅就”離家出走“了。這一次,它一出走了好幾天,奶奶急得團團轉,姐姐更是急昏了頭。到了第三天,貝貝終于回來(lái)了。姐姐見(jiàn)了又是高興又是生氣,剛想責罵貝貝,貝貝去也又撒嬌的用它那柔軟的毛發(fā)蹭了蹭姐姐發(fā)的腳,姐姐立馬就心軟了。把貝貝抱起來(lái),又是親又是抱。
動(dòng)物是我們的朋友,我們應該學(xué)會(huì )去心腸它們,保護它們。不應該因為自己的利益而去傷害它們。學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )欣賞我們身邊的動(dòng)物————朋友!
學(xué)會(huì )欣賞作文11
眼睛常要尋找別人的美,鏡子卻可以觀(guān)察自己的丑。
——題記
同一顆樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件事物會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美,而有的人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)人因為和鄰居相處的不好而想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái),旁邊有位司機問(wèn)道;你開(kāi)的這么急,要去哪兒?這個(gè)人說(shuō):我想搬到另一個(gè)地方。司機說(shuō):住得好好的,怎么想搬家?這個(gè)人抱怨說(shuō):這里的人,做人都很差,所以搬到別的地方去。司機問(wèn):你常搬家嗎?這個(gè)人說(shuō):今年搬八次了。司機又問(wèn):原因都一樣嗎?這個(gè)人說(shuō):對呀。司機說(shuō):你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。這個(gè)人說(shuō):你有什么好辦法嗎?司機說(shuō):有八個(gè)地方的人都不喜歡你,你難道沒(méi)想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你這!個(gè)故事給我的`感觸是:人總是習慣于抱怨周?chē)娜嘶蚴挛,而很少回過(guò)頭來(lái)想想問(wèn)題是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪一個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng),有的人會(huì )認為仙人掌本身很難看,因為他沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢,而有的人則相反,他喜歡仙人掌是因為他的頑強,他的精神。兩種態(tài)度兩種結果,批判出了無(wú)數缺,點(diǎn)欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應該學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn),贊美、賞識是希望,更是動(dòng)力。
欣賞是一種修養,一種灑脫嚴于律己尊重他人的風(fēng)度;欣賞是一種胸襟,一種容納他人審視自己的豁達;欣賞是一種從容,一種濾盡利欲堅守真我的超然;欣賞也是一種美,一種觀(guān)一花可觀(guān)一世界的精神。
學(xué)會(huì )欣賞作文12
降雨攪合了許多開(kāi)心的事,想想今天似乎也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么美好的事,沒(méi)有中獎,沒(méi)有得到表?yè)P,這周遭的雨統統變成噩運的罪魁禍首之一——對下雨這件事就快全心全意,一如錯中地討厭起來(lái)了。
你有過(guò)“矯情”的感傷時(shí)刻嗎?
就像平日里再怎么口無(wú)遮攔的,瘋瘋癲癲的,嬉笑怒罵的人們,也會(huì )想到離別的無(wú)奈,也會(huì )嘆息挫折的不堪,也會(huì )苦惱人生與未來(lái)。但是擋雨代表了整個(gè)人類(lèi)的消極與悲觀(guān),它就被形容成壓抑的,沉悶的,讓人窒息的——這些時(shí)候,它們會(huì )把我們所有負面的'情緒做以完美的裝飾,讓它們看起來(lái)也不再是單純的糟糕,甚至能在往后的回顧中變得寶貴。
若是晴天,就會(huì )覺(jué)得老天是善良的。倘使一場(chǎng)雨下在意料之外,你一定會(huì )覺(jué)得上天背棄了你吧?
大可以繼續討厭下雨,討厭常常在雨中看來(lái)異常冷酷的世界,討厭那些被雨水催生出的悲情,討厭在當時(shí)看來(lái)格外無(wú)能的自己——因為很快地,那些灰敗的經(jīng)歷襯著(zhù)雨聲,都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過(guò)的壞事,統統都要變得唏噓,由唏噓又誕生感懷,最后又在感懷中變得美好起來(lái)。
“那是個(gè)雨天——”許多小說(shuō)的開(kāi)頭。
“天空開(kāi)始下雨了——”許多小說(shuō)的結尾。
這世界有光有暗,所以?xún)H有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化,所有尖銳的棱角都綴上圓潤的雨珠。它靜靜地存在,沒(méi)有真相。世界被雨沖洗,同時(shí)給人洗禮。它默默地看著(zhù)人們對它五花八門(mén)的定義,永遠微笑相對。
人類(lèi)儲存記憶的抽屜里,似乎常常用“雨”作為標簽,明明在那些晴空萬(wàn)里的日子里,也會(huì )發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇,可對我而言,總是有一場(chǎng)雨,成為人生中某一次難忘的紀念。在它襯托下的感慨是真的,懺悔是真的,哪怕是生氣也是真的。
欣賞雨吧,就像欣賞自己一樣。
學(xué)會(huì )欣賞作文13
用欣賞的眼光去看各種人事物景,我們就會(huì )發(fā)現,人生中處處皆風(fēng)景,是那樣的美麗!}記
欣賞,在別人眼里是一個(gè)非常普通的字眼,但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣(mài)藝的人需要的真正的是金錢(qián)嗎?不,不一定是。他們也許需要的是掌聲,也就是欣賞。錢(qián)只不過(guò)是一種恩賜,而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自?xún)刃牡恼J可與鼓勵。賣(mài)藝人是被世界冷落的人,心中是孤獨的,欣賞的掌聲能讓賣(mài)藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣(mài)藝人的微笑中,我們知道了欣賞是自信的源泉,欣賞是成功的鋪石路,欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢?
卓別林和愛(ài)因斯坦都是家喻戶(hù)曉的人物,他們之間,不但相互欣賞,而且還有著(zhù)非常深厚的友情。在愛(ài)因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時(shí),卓別林卻寫(xiě)信給了愛(ài)因斯坦,大大贊揚了相對論,給予了愛(ài)因斯坦的肯定,這不就是欣賞的'典范嗎?相互欣賞是友誼的橋梁,欣賞對方的優(yōu)點(diǎn),尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開(kāi)欣賞,只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上,你欣賞著(zhù)別人,別人也在欣賞著(zhù)你,互相之間的欣賞如一縷春風(fēng),讓你的生活更加精彩。
一個(gè)人的品質(zhì)是贏(yíng)得別人欣賞的重要原因。周恩來(lái)那幽默風(fēng)趣,謙遜樸實(shí)的高尚品格深深地令我們折服,博得大家的欣賞,這也意味著(zhù)要想讓別人欣賞,就要擁有豐富的涵養和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會(huì )享受快樂(lè ),我們要學(xué)會(huì )去欣賞,去發(fā)現人世間的真善美,給人以心靈上的鼓勵,這難道不是雙贏(yíng)的選擇嗎?
人生就像一幅美景,需要我們靜下來(lái)欣賞。欣賞大自然,欣賞生活,欣賞萬(wàn)事萬(wàn)物,我希望周?chē)恳粋(gè)人都學(xué)會(huì )欣賞,那樣就會(huì )發(fā)現人生更多的美麗。
學(xué)會(huì )欣賞作文14
一位俄羅斯美學(xué)家說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的一雙眼睛”!}記
欣賞一棵草,能感春韻之生機;欣賞一朵花,能觀(guān)天地之色彩;欣賞一片葉,能悟人生之哲理。
夏天,灼熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。路上行人行色匆匆,急于想擺脫熱氣的追擊。其實(shí),只要我們靜下心來(lái),慢慢欣賞,就會(huì )發(fā)現樹(shù)兒日夜挺拔的身軀,陽(yáng)光照射下事物迸發(fā)出的活力與矯健……
秋天,世界呈現出蕭條凋零的景象,生物似乎失去了生命力,人們也越發(fā)變得憨懶。就不知,金黃落葉巧妙地空中盤(pán)旋;舞出一曲動(dòng)人樂(lè )章,水和藍天一樣的清涼。天上隱隱有些白云,水面微微有些波紋。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶有一點(diǎn)桂花的香味。
生活如酒,芳香、濃烈、馥郁,因為欣賞,它才變得醇厚。生活如畫(huà),明麗黯淡,素雅,因為欣賞它才變得美麗。生活如歌,高亢,低沉,悲戚,因為欣賞,它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護;去品嘗;去欣賞。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞別人的美麗。
貝多芬晚年失聰,暴躁的脾氣也越演越烈,頭發(fā)胡子一團糟,衣著(zhù)邋遢,生活糟糕到了極點(diǎn),但他依然是偉大的“音樂(lè )大師”;蛟S我們換一個(gè)角度去欣賞他,這一身形象正是他豪放不羈的個(gè)性象征。
學(xué)會(huì )欣賞,你才會(huì )發(fā)現,其實(shí)對于人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經(jīng)過(guò)了刺痛,你才會(huì )得到生命中的.芬芳。
生命的色彩只會(huì )在欣賞的眼神中尋找契合,所以摒棄那些偏見(jiàn),種種厭惡,用欣賞的眼光看待周?chē)囊磺,才能沉淀出生活的原色?/p>
學(xué)會(huì )欣賞作文15
欣賞是一個(gè)人應有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此,學(xué)會(huì )欣賞是人生的必修課。
然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?吹,兩位家長(cháng)在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚長(cháng)避短,更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。
曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章,文章的'作者當時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續寫(xiě)作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì )欣賞別人。這樣,生活才會(huì )暖意融融。
一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰勝了對方的勇氣。
但學(xué)會(huì )欣賞并不是全盤(pán)肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會(huì )欣賞吧,學(xué)會(huì )欣賞,便懂得了生活的真諦。
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