學(xué)會(huì )欣賞作文[共15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì )欣賞作文1

　　學(xué)會(huì )欣賞身邊的人，是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現哎，慚愧呀。不就為了一個(gè)自己的目標，換一個(gè)崗位吧，沒(méi)有實(shí)現，而自己消極，給自己過(guò)不去，給別人添了不少麻煩，想一想人生那有順心的時(shí)候，只是自己沒(méi)有把握好吧了!學(xué)會(huì )欣賞身邊的人，就是欣賞自己。

　　海納百川，有容乃大。欣賞別人是一種豁達風(fēng)度。

　　人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會(huì )使淪于平庸。而正確地欣賞別人就會(huì )使平庸變得優(yōu)秀，使自卑變得自強，使消沉變得進(jìn)取，使自己變得謙遜。

　　在不同人的眼中，世界也會(huì )變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星，世界依舊是那個(gè)世界，你還是你原來(lái)的你，。你用關(guān)注別人一點(diǎn)的時(shí)間欣賞去看，就會(huì )

　　發(fā)現很多美麗的風(fēng)景；你帶滿(mǎn)腹怨氣去看，你就會(huì )覺(jué)得世上沒(méi)有一處是好的。

　　有人認為，在越來(lái)越個(gè)性化的社會(huì )交際中，欣賞自己已被越來(lái)越多的人們接受和應用。這本是一件好事 ，因為它起碼表明了人已經(jīng)開(kāi)始注重個(gè)人在社會(huì )中的價(jià)值和作用，有利于個(gè)性的張揚和主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮。

　　可往往物極必反，欣賞自己到了一定程度就會(huì )發(fā)展成為極端的自私自利；發(fā)展到唯我獨尊的驕傲和霸道；發(fā)展到了寧可我負人，不可人負我的個(gè)性變態(tài)。

　　這樣欣賞自己最終毀掉自己，失去別人的幫助，走向人生的暗淡，寂寞和孤獨的泥潭。

　　學(xué)會(huì )欣賞別人吧，當然最好還是別做什么以自己為中心的境界，這樣只會(huì )自己找不到自己，，這樣欣賞不是很悲哀嗎？

　　假如我們肯于把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢(mèng)境中收回來(lái)，看一看你身邊這些你從來(lái)沒(méi)有欣賞過(guò)的`人，你就會(huì )發(fā)現，她們雖不如明星，大款那般被傳媒炒作，但她們卻仍舊人認認真真地生活著(zhù)，努力地工作著(zhù)，真誠地與人打交道。她們在與人交往中所表現的同情、關(guān)切、微笑和互相幫助都是樸實(shí)而真切的。這些人就生活在你周?chē)�，她們是你的親人、朋友、同事，她們在你遇到任何困難時(shí)和你再一起，安慰你，鼓勵你，幫助你；在你成功時(shí)會(huì )鼓勵你、贊美你；口渴時(shí)她們會(huì )為你接一杯水，讓你解渴，下雨時(shí)，會(huì )為你遞上一把雨傘為你遮風(fēng)雨。這些人才是你真正應該欣賞的人。

　　或許她們也存在著(zhù)各式各樣的不足，她們煩惱時(shí)也會(huì )喊一喊、罵一罵，她們也有牢騷，也有不開(kāi)心時(shí)，她們也有七情六欲。社ih會(huì )有多復雜，她們就有多復雜。但這些東西誰(shuí)能保證自己身上就沒(méi)有呢？真正懂得交際的的人，是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事，明白善意的批評也會(huì )使惡魔變成漂亮的天使。

　　善于理智欣賞別人的人，他就會(huì )得到更多人的欣賞和幫助，創(chuàng )造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又布滿(mǎn)人情味的人際環(huán)境。

學(xué)會(huì )欣賞作文2

　　那朵無(wú)名花終究是美麗的，只有學(xué)會(huì )欣賞才能發(fā)現那無(wú)與倫比的綻放之美。

　　——題記

　�。�1）

　　“青青子衿，悠悠我心�！比绱藘�(yōu)美的句子，今日讀來(lái)，也同樣縈繞于心，那鄭國的女子孤獨的站在城墻之上，望著(zhù)那繁華之市，再怎么也無(wú)法盼得他解甲歸田，美人兮兮，心則悠悠。人所要的不過(guò)的就是一個(gè)希望，為何卻換來(lái)心的支離破碎？三千年的<<詩(shī)經(jīng)>>，去慢慢欣賞它，就會(huì )體會(huì )到那前生無(wú)瑕的記憶，靈動(dòng)著(zhù)上古的風(fēng)韻。仔細去欣賞<<詩(shī)經(jīng)>>，就會(huì )發(fā)覺(jué)其風(fēng)韻為‘‘繁華落盡，心無(wú)波瀾，修羅劫后，一朵彼岸花�！�’那三千年前的<<詩(shī)經(jīng)>>就猶如雨過(guò)天晴后那一抹絢麗的`虹，只有用欣賞才會(huì )發(fā)現它悲涼而淡雅的特點(diǎn)；<<詩(shī)經(jīng)>>恍如曼珠沙華，明明可以觀(guān)到，卻無(wú)法觸摸，只有用心欣賞才得發(fā)現它那無(wú)法摘取卻可存活于心的特點(diǎn)；<<詩(shī)經(jīng)>>如一泓碧水，可這要一靠近，卻毀壞了它那幽美的特點(diǎn)。欣賞<<詩(shī)經(jīng)>>，不過(guò)是求那一點(diǎn)安逸和閑適之情，卻給人帶來(lái)那永遠縈繞于心的無(wú)瑕之回憶。

　�。�2）

　　傾城之貌，終落得個(gè)孤寂的下場(chǎng)，何況這些轉瞬即逝的花，不過(guò)是想尋個(gè)住所，但照舊宿命無(wú)望，但我認為：只有真正懂得欣賞之人，才會(huì )知道這些凋零之花的真正意義，道理就同于“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！本腿鐣一ǘ�言，只有三個(gè)多小時(shí)的宿命，但它不被宿命所牽絆，讓人感到純真而浪漫。欣賞曇花，并不是簡(jiǎn)單地欣賞，而是用心去欣賞其魅力。曇花雖無(wú)法觸摸，但事實(shí)上，要用心欣賞他品質(zhì)，而我欣賞到曇花那無(wú)法觸及的美。

　�。�3）

　　“海上生明月。天涯共此時(shí)”這樣朗朗上口的詩(shī)句家喻戶(hù)曉，曉的就是那千百年來(lái)被世人所津津樂(lè )道的素娥———明月�！叭擞斜瘹g離合，有陰晴圓缺�！薄拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！薄靶�時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”。這些詠月之詩(shī)，無(wú)不將明月其特點(diǎn)表現得淋漓盡致。小時(shí)，將明月比作彎彎的小船，長(cháng)大后，受到人世間的人情冷暖的影響，讓我們成長(cháng)了，成熟了，但就是因為這樣，就更應該去欣賞那甜美無(wú)暇的明月。月若人生，只為愛(ài)恨。愛(ài)如滿(mǎn)月，相看永不厭，她淡雅如夢(mèng)；恨如殘月，讓人淚如決堤，剩下的只不過(guò)是那無(wú)盡的復仇罷了，但如果放寬心去欣賞明月，就會(huì )有一顆懂得欣賞一切的心靈，如明月般清淡素雅。原來(lái)，學(xué)會(huì )欣賞并不是一成不變的去看某一種事物。如果那事物無(wú)法接近，也可遠遠地望著(zhù)，這也是一種美的距離，因為欣賞可以讓人對自己所看過(guò)的事物感到回味無(wú)窮，并且永遠縈繞于心。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那世間最平凡的一切吧！

學(xué)會(huì )欣賞作文3

　　春節快到了。

　　我第六次或第十六次地抬頭，看了眼家門(mén)口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁?huà)熘?zhù)，陽(yáng)光照在它俗氣的外衣上，活像鄉野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。

　　諾，對于胖燈籠，我可不會(huì )欣賞。

　　除夕夜，我照例步行去小姨家吃團圓飯。夜色朗朗，空氣中彌漫著(zhù)陣陣飯菜香味，真是好聞。沿路每戶(hù)人家的燈籠都亮著(zhù)，照亮了路。我不禁朝每戶(hù)人家掛的燈籠看去，夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。

　　白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛(ài)的蠶蛹一般晶瑩剔透，那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內而外透過(guò)紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美，夜幕仿佛成了它們的舞臺，它們的光芒深深觸動(dòng)著(zhù)我這個(gè)白天不會(huì )欣賞它們的俗人的眼。

　　微風(fēng)拂過(guò)，燈籠的須穗微微擺動(dòng)著(zhù)，十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著(zhù)單調的.夜色，遠處隱隱約約傳來(lái)了陣陣煙花爆竹聲，映著(zhù)燈籠的紅光我深切的體會(huì )到了年味的濃郁�？粗�(zhù)燈籠，我在想院內的人兒都在干些什么呢？也許在闔家團圓，其樂(lè )融融；也許在拆封已經(jīng)準備了幾個(gè)月的蒜罐；也許正在蒸白花花的發(fā)糕？總而言之，被燈籠迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，賞心樂(lè )事誰(shuí)家院？紅光照的我心更暖了。

　　不知道是誰(shuí)提起，燈籠算是一種中國傳統文化的載體，它寓意著(zhù)闔家團圓，寄托著(zhù)我們對生活的美好盼望。從前，我對此不過(guò)一笑置之，如今，卻覺(jué)得它別有一番韻味了。

　　其實(shí)我知道，燈籠與中國人生活息息相連，廟宇中、客廳里，處處都有燈籠。中國的燈籠，不僅是用以照明，吳敦厚說(shuō)，他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶；竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合；傘燈，因「燈」與「丁」語(yǔ)音相同，意味著(zhù)人丁興旺。所以，過(guò)去每家都有字姓燈，懸掛在屋檐下和客廳中。

　　唐開(kāi)元年間，為了慶祝國泰民安，乃扎結花燈，藉閃爍不定的燈光，寓意彩龍兆祥，民阜國強。明朱元璋建都南京時(shí)，更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支；永樂(lè )朝在午門(mén)大立虌山燈柱，又在華門(mén)外設燈市。民國后，花燈之舉雖仍在，但平淡了許多，現在燈籠的材料，有的由原來(lái)的紙、竹子，變成布、塑膠、鐵線(xiàn)，而且燈籠的形狀和顏色與傳統也大不相同。

　　那些遠去的傳統原來(lái)一直在身邊延續著(zhù)……

　　我靜靜的走在小路上，細細欣賞著(zhù)沿湖人家的燈籠，內心自由一番溫暖，我已經(jīng)算是置身于萬(wàn)家燈火中了。在這樣的燈火中，一切都蕩漾著(zhù)溫馨，無(wú)盡的歸屬感，曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫(huà)面中進(jìn)入，泛起……。

　　拋棄了之前的偏見(jiàn)，我歡喜地走在燈籠下，欣賞著(zhù)年味，欣賞著(zhù)美景……。

學(xué)會(huì )欣賞作文4

　　當海浪從礁石旁邊滑過(guò)，雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上，海平面彈起的太陽(yáng)從東邊一躍而上，讓大地的婚紗撕開(kāi)一道裂口，袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅，那多像稻谷成熟的美好，在這如畫(huà)的晨曦里，你曾否想過(guò)你要去學(xué)會(huì )——學(xué)會(huì )欣賞。

　　學(xué)會(huì )欣賞是什么?一個(gè)人如果一生只聽(tīng)說(shuō)這樣的詞：走馬觀(guān)花，得過(guò)且過(guò)，萬(wàn)事如麻，那他，他就要去學(xué)會(huì )——學(xué)會(huì )欣賞。

　　學(xué)會(huì )欣賞，就是在大雁滑過(guò)天際時(shí)，回首凝望那逝去的背影，瞇起眼去仰望那淡淡的越過(guò)的痕跡，云里云出，看她尖細的嘴微張，等待如水的霞驟然躍出，平靜而不喧囂。她靈動(dòng)的羽翼下，又是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的黎明和美麗，劃一葉天衣無(wú)縫的`坡度。升起，落下。牽走你的絲絲憂(yōu)愁，讓她的輕盈吟誦你的滿(mǎn)志胸懷，起起伏伏。

　　學(xué)會(huì )欣賞，就是在廣袤的天空下，吟舉淡藍色的詩(shī)句，數繁星起起落落，抬起的頜下，螢火蟲(chóng)悄然掠過(guò)。伸長(cháng)脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河，它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛(ài)情?在微深的天空中，它像一條銀色的永無(wú)止境的飛瀑，直瀉而下，濺起星點(diǎn)水花，你看你看，它是否也想起“疑是銀河”的詩(shī)情，縱然被縮成了一朵如花的月亮。

　　學(xué)會(huì )欣賞，就是讓李后主“無(wú)夜獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著(zhù)一份詩(shī)情在清明橋上低吟淺唱，縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會(huì )想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹，也能隨手捻起一份赤子之心，感激的沖著(zhù)天空微微一笑。

　　學(xué)會(huì )欣賞，就是對著(zhù)一輪風(fēng)鈴也能想起千古絕唱，也能有“即使銹跡斑斑，也能奏出清脆的音響”的文生墨筆，就是攜著(zhù)一譚靈動(dòng)的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句，就是站在寒風(fēng)凌厲的冬天，也能想起“墻角數枝梅”的墨筆生香，也能在這寒風(fēng)無(wú)情的季節里品味出一點(diǎn)動(dòng)人的溫暖。

　　學(xué)會(huì )欣賞，就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬(wàn)物，在悲歡離合中品味人生，在浮華萬(wàn)千中認識世界，以“坐看庭前花開(kāi)花落，笑觀(guān)世間潮起潮伏”的精神境界鳥(niǎo)瞰天下，視成如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站，視敗如滴水穿石，匯流如海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“相將本無(wú)主，男兒當自強”的倔強，就是在滴水之間觀(guān)萬(wàn)物，在吟誦之間品千人。

　　學(xué)會(huì )欣賞，教會(huì )我們行端坐正，教會(huì )我們泰然處事，也教會(huì )了我們以廣博，美好的心去迎接萬(wàn)物江山，我想，也許就是因為這一份正直，這一份美好，這一份倔強，帝王相將成其蓋世偉業(yè)，賢士謙客成其千古文章。

學(xué)會(huì )欣賞作文5

　　自然篇

　　輕風(fēng)拂過(guò)拂來(lái)“小荷才露尖尖角”的樂(lè )趣。細雨淋過(guò)淋出“淡妝濃抹總相宜”的神韻；鮮花開(kāi)過(guò)綻放“零落成泥碾作塵”的高亢；河水流過(guò)，流盡“奔流一去不復返”的壯氣。

　　欣賞楓葉的紅，那血紅卻又混合雜質(zhì)的紋路，在雨夜里悄悄往上蔓延，無(wú)窮盡。欣賞露水的白，那簿霧過(guò)后的閃亮的晶體，在晨曦中漸漸變?yōu)榕萦�。欣賞溪水的綠，那從山間由魚(yú)兒帶下的綠色綢緞，在旅程內被泥土慢慢吸收。欣賞落日的黃，那照映在稻谷身上璀璨，在日月星辰間緩緩散去。這些顏色將過(guò)客的路，點(diǎn)綴的'神秘多彩。

　　欣賞火車(chē)的煙，那將掩藏著(zhù)的野花盡顯羞澀的煙，在慣性的追逐下，往后飛去。欣賞獵豹的追，那沙漠之王的孤獨之旅，在野鷹的競爭中，慵懶狂妄。欣賞綿羊的緩，那在綠色田野伸出的一朵朵白云，將無(wú)拘無(wú)束展現的酣暢淋漓。欣賞馬蹄的脆，在空曠沙丘上的馬蹄印，余留的馬蹄聲，交雜著(zhù)這些動(dòng)作將歸人的旅程裝飾的高調華麗。

　　人文篇

　　一件毛衣點(diǎn)燃“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡乃季w。一捧玫瑰換來(lái)“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的深情。一杯濁酒飲盡“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的豪情。

　　欣賞如長(cháng)城般，綿延不絕，永不磨滅的親情。還記得小學(xué)時(shí)，不論夏日冬夜，媽媽都會(huì )騎著(zhù)破破爛爛的自行車(chē)，準時(shí)在學(xué)校門(mén)口接我。夏日炎炎，戴著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽便是；冬風(fēng)刺骨，裹著(zhù)一條圍巾便是。我在人群中看見(jiàn)他的身影，便流利的站上車(chē)尾。將媽媽的頭看了一遍又一遍。過(guò)去好多年了，媽媽的發(fā)色換了好多次，可這次，卻是粗細不同的白色。這時(shí)，我便欣賞這媽媽的白色，緩緩遠去。

　　欣賞如埃菲爾鐵搭般浪漫濃情的愛(ài)情。外公和外婆從相識，相知，相戀，相守到現在。已經(jīng)越過(guò)無(wú)數個(gè)年頭。盡管外公已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，外婆已經(jīng)皺紋滿(mǎn)頰，但他們任然安詳的坐在搖椅上，細數手上的白斑，臉上的皺紋。這時(shí)，我便會(huì )在一旁安靜地看著(zhù)，欣賞搖椅擺動(dòng)的韻律，經(jīng)久不衰的愛(ài)情。

　　欣賞如藍色多瑙河般透明純凈，晶瑩剔透的友情�？傁矚g和她挽著(zhù)手走到操場(chǎng)周?chē)�，綠樹(shù)濃陰下，擺談八卦的事。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們便會(huì )打起來(lái)，不顧形象的雙雙倒在操場(chǎng)上。我總喜歡依賴(lài)于她的講解，她的講解似乎讓一道道難題活了起來(lái)，我想不是她的講解，而是她。流連于我們奔跑的時(shí)刻，快節奏的，不管不顧的。這時(shí)，我便會(huì )細細欣賞他的頭發(fā)眼睛以及神態(tài)。欣賞友情。

　　不論是血紅楓葉也好，飛奔獵豹也罷。溫柔母親，慈祥外婆，知心同學(xué)。這些在日常生活中，顯而易見(jiàn)的事物。每天都會(huì )在你的生活中出現，但誰(shuí)又愿意駐足停留于他們的美麗，那刻骨銘心的美麗。如今的我們，被事業(yè)，社會(huì )，生活壓迫了無(wú)數條神經(jīng)，麻痹了善于觀(guān)察欣賞的眼。接受美的能力。以至于，這些我們都視而不見(jiàn)。停下來(lái)吧，就像為彩虹這般事物停留一樣，用心去發(fā)現身邊的所愛(ài)，用情去欣賞，這些無(wú)比美麗。而我們又視而不見(jiàn)的一切。你將發(fā)現，原來(lái)你那么美，他那么美，我們那么美。

學(xué)會(huì )欣賞作文6

　　世界上總是有很多美等著(zhù)人們去欣賞，可是世間的美不是每個(gè)人都會(huì )欣賞。我在生活中，我一直都學(xué)著(zhù)去欣賞萬(wàn)物之美。而我眼中我覺(jué)得最珍貴的美既不是永恒的美，也不是人物精神上的美，而是短暫又耀眼的美。

　　雨后之美

　　“嗒嗒嗒......”，雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停，我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新，還夾雜著(zhù)泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著(zhù)馬路走著(zhù)，而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然，我瞧見(jiàn)離我們不遠處有一道美麗的“橋”！那是彩虹嗎？那真的是彩虹嗎？雨后的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。我驚訝極了，這可是我第一次看見(jiàn)彩虹��！真是太神奇了！果真有七種顏色，但卻不是很清晰，朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個(gè)弧，但這種美持續得并不久，幾分鐘后，彩虹便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　花仙之美

　　坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上，眼睛注視著(zhù)客廳角落的那株花。這花可不是普通的花，而是曇花！早就看過(guò)許多描寫(xiě)曇花的文章，但即使文章的語(yǔ)句再優(yōu)美，我也不能想象出曇花開(kāi)放的真實(shí)情態(tài)�？墒沁@次我真的太幸運了，親戚家有一株正要含苞待放的曇花！功夫不負有心人，在晚上大約十點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現曇花花苞有了動(dòng)靜，只見(jiàn)花苞慢慢地向外擴展，不一會(huì )兒，曇花便向我們展現出了全貌。我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見(jiàn)這花整體看起來(lái)比較大，但它的花瓣是細長(cháng)的，看起來(lái)果然是不同凡響。整個(gè)花開(kāi)的過(guò)程就像放慢了的鏡頭，覺(jué)得既真實(shí)又虛假�！皶一ㄒ滑F不過(guò)一瞬間”，果不其然，曇花好像只開(kāi)放了幾十秒就謝了�？匆�(jiàn)花苞在慢慢合攏，心中卻也在隱隱作痛。

　　絢爛之美

　　新年的鐘聲敲響了，我專(zhuān)注地望著(zhù)窗外并欣賞著(zhù)人們燃放的煙花�？粗�(zhù)那么多巨大的`煙花在空中，綻開(kāi)，花瓣如雨，紛紛墜落。一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著(zhù)它們的綻放而光彩一瞬。瞧見(jiàn)煙花燃灑的落英，心砰然一動(dòng)，誰(shuí)也不會(huì )知道，煙花努力地沖上天空，只是為了展現自己最美的一面；誰(shuí)也不會(huì )知道，它們?yōu)榱苏宫F自己最美的一面，要忍受多大的痛苦；誰(shuí)也不會(huì )知道，使它們忍受巨大痛苦的動(dòng)力，就是人們的笑臉。

　　我居然學(xué)會(huì )了欣賞這世間的各種美。學(xué)會(huì )了欣賞，我體會(huì )到了瞬間美綻放之前努力蘊藏能量的艱辛；學(xué)會(huì )了欣賞，我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅；學(xué)會(huì )了欣賞，我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美，那就是讓它們從視覺(jué)之美變成心靈之美。

學(xué)會(huì )欣賞作文7

　　學(xué)會(huì )欣賞，是做人最起碼的品格要求。

　　要會(huì )欣賞草的嫩綠，花的鮮紅，水的清涼，風(fēng)的柔和，云的潔白……更重要的是要學(xué)會(huì )發(fā)現和欣賞周?chē)�人們身上的各種不同的美，不僅是形體外表，而更是內在的氣質(zhì)、品格、道德修養等。你才能真切地感受人世間的美好，朋友的真誠可愛(ài)，路人同事的和諧融洽……

　　我家附近，有一截十幾級的寬大臺階。每天下午放學(xué)路過(guò)，總能看到一位五十多歲的老爺爺，孤單一人地守坐那里，身旁常是一堆繁雜的紙板，顯然是收廢的。街上的行人似乎對其不屑一顧。但我媽媽卻不同，每次下班回來(lái)，走到那里的時(shí)候，總會(huì )友善地招呼他一兩句：“還沒(méi)收攤��？”“今天生意好嗎？”老人十分客氣地回應：“沒(méi)呢！”“還好�！睆睦先水敃r(shí)的神態(tài)不難看出，他倍感溫馨。漸漸地，人熟了，他看見(jiàn)我媽媽時(shí)，也會(huì )主動(dòng)招呼 “您好！”“下班啦？”一類(lèi)的話(huà)。

　　有一次，媽媽和她的同事走在一起，同事見(jiàn)媽媽與那位老爺爺打招呼，便厭惡地悄聲說(shuō)：“快離他遠點(diǎn)看他身上臟的！”邊說(shuō)邊把媽媽往前拽。媽媽掙脫了她的手，意味深長(cháng)說(shuō)：“你只看到他的一面，卻不看他還有另外一面，值得我們欣賞——雖然年紀大了，但還在自己掙錢(qián)養活自己。無(wú)論風(fēng)吹日曬，人家都沒(méi)間斷過(guò)收廢紙板，哪怕收入不多，也不放棄。精神到了這份上，難道不值得欣賞嗎？”媽媽的那番話(huà)，鎮住了她的同事。同事從來(lái)沒(méi)有細想這一層，只知道那是一個(gè)普通的收紙板的.老頭。媽媽又說(shuō)：“如果你不學(xué)會(huì )欣賞別人，那么別人也不會(huì )欣賞你。反之，如果你會(huì )欣賞別人，別人也會(huì )來(lái)欣賞你。那么你就會(huì )有不少新的發(fā)現，就會(huì )擁有許多新的溫馨和快樂(lè )。其實(shí)在這個(gè)世界上，每一個(gè)生命體都有值得我們欣賞的地方�！蹦峭�事羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接著(zhù)，媽媽給她擺起了我舅舅故事。有一次舅舅為公司招聘員工，他發(fā)現一個(gè)應聘面試者，在地板上拾起了一個(gè)什么東西，左顧右盼后就放進(jìn)了自己衣兜，便迅速來(lái)到舅舅面前應試。舅舅讓他把剛才拾的東西掏出來(lái)放在桌上，那人很不情愿地掏了出來(lái)，尷尬地在桌上放了�！�—竟是一個(gè)揉皺了的廢紙團。原來(lái)他看見(jiàn)前面一人扔下一張廢紙，心想這么美好整潔的公司怎么能亂扔垃圾呢？便走過(guò)去悄聲撿起來(lái)，可一時(shí)沒(méi)找見(jiàn)廢紙簍，恰好又輪到自己面試了，就只好揉成團暫放衣兜里……這樣的人，你能嫌他臟嗎？你能不欣賞他嗎？舅舅略一沉思，便當場(chǎng)拍板聘用了他。后來(lái)的工作證明，舅舅為公司“淘”到了一塊寶。

　　是的，大千世界，林林總總，我們少不了要有一雙發(fā)現的眼睛，一副欣賞的眼光。

學(xué)會(huì )欣賞作文8

　　幼苗羨慕大樹(shù)的蒼翠挺拔，細流羨慕大海的浩翰無(wú)垠，雛鷹羨慕老鷹自由地翱翔藍天……其實(shí)，它們不必羨慕別人，只要做好自己該幫的事就好。學(xué)會(huì )欣賞自己，不必羨慕他人，你，也是一道風(fēng)景！

　　雖然你現在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )翱翔藍天……

　　細小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石……自我欣賞可以成就一個(gè)人。

　　偉大的盲聾啞女作家海倫·凱勒因為自我欣賞，樂(lè )觀(guān)面對困難，有了今天的.成就。

　　海倫·凱勒出生于美國的一個(gè)小鎮，才出生19個(gè)月，就變得又盲又聾又啞，從此再也看不見(jiàn)世界，看不見(jiàn)光明，但海倫·凱勒并沒(méi)有因此而自甘墮落，而是樂(lè )觀(guān)、堅強的對待每一天，她不僅成為了一個(gè)作家，還學(xué)會(huì )了五種不同國家的語(yǔ)言。在空閑期間，她還學(xué)寫(xiě)作，但在她發(fā)表文章《霜王》之后，卻聽(tīng)說(shuō)自己這篇文章和美國一個(gè)作家的《霜仙》十分相似，而且引起了人們的質(zhì)疑。海倫并沒(méi)有放棄，沒(méi)有受到打擊，而是更加努力的學(xué)習，最終以驚人的成績(jì)考上了美國波士頓大學(xué)。與此同時(shí)，她也是一個(gè)演講家、教育家，她的事跡影響著(zhù)每一個(gè)人……

　　海倫成功的原因在于堅強樂(lè )觀(guān)的面對每一天，學(xué)會(huì )自我欣賞。我們好好想想，像海倫那樣重度殘疾者都能有這么驚人的成就，我們正常人為什么不能呢？一是沒(méi)有毅力，二是因為受了一次挫折就喪失信心。學(xué)會(huì )欣賞自己吧！也許你學(xué)習成績(jì)不好，但其他特長(cháng)也不一定差，發(fā)展全面特長(cháng)，發(fā)現自身優(yōu)點(diǎn)。

　　巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著(zhù)，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的蠟梅教我們笑迎冰雪。在自我欣賞過(guò)程中，也要學(xué)會(huì )欣賞別人。

　　即使我們只是一片樹(shù)葉，也應該“化作春泥更護花“；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們只是一朵花，也要給人們帶來(lái)一絲清香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；即使我們只是一根小草，也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色……自己有自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，也沒(méi)有一個(gè)人是什么優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不必羨慕別人，做好自己該做的事就好。

　　如果你只看到自己的不足，那么你將灰心喪氣；如果你總是以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)比自己的缺點(diǎn)，那么你將會(huì )自暴自棄，充滿(mǎn)傷心�！疤焐�我材必有用”，學(xué)會(huì )欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)吧！其實(shí)，你，也是一道風(fēng)景。

學(xué)會(huì )欣賞作文9

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是滿(mǎn)樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件事會(huì )產(chǎn)生截然不同的結呢?原因很簡(jiǎn)單:這并不是樹(shù)本身存在的問(wèn)題而是看到這棵樹(shù)的人的問(wèn)題。

　　我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事--有個(gè)人因受鄰居的影響而想要搬家，他讓一個(gè)朋友幫他租了一所房子，沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)人就搬到這所房里來(lái)了。他的朋友這時(shí)問(wèn)他為什么會(huì )突然想要搬家，他告訴他的朋友說(shuō):‘‘你也許不知道，我若是繼續呆在那兒，我一定會(huì )瘋掉的。晚上，樓上鄰居半夜還傳出琴聲，又吵又鬧，害得我整晚都睡不著(zhù)；一大清早，樓下就傳來(lái)了車(chē)聲，又吵又鬧，這聲音許久才會(huì )消失。這樣的日子一日復一日，我都快崩潰了，所以我決定--搬家。 他的朋友遲疑了一會(huì )兒，然后對他說(shuō)：“其實(shí)那兩戶(hù)人家我都知道，上面的那家只有孤女寡母二人，那位母親每天起早貪黑地工作，晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道，那個(gè)小女孩又聾又啞，她的母親送她去醫院看了幾次也不見(jiàn)好轉，由于家里生活拮據。

　　小女孩只能輟學(xué)，每天都呆在家......她每天都有很刻苦的`練小提琴，因為她想成為像貝多芬一樣的音樂(lè )家。難道這么多天你都沒(méi)有聽(tīng)出那小女孩的琴技一天天進(jìn)步了嗎？’’他把頭埋得低低的�！�‘至于下面的那家人，其實(shí)也是我的我朋友。他們是一對夫婦，他們最近用這些年來(lái)所賺的辛苦錢(qián)買(mǎi)了一輛小車(chē)，男人很認真的在學(xué)騎車(chē)，想把生意做得紅火 些，不再去擺地攤。你難道在這么多天也沒(méi)看出那個(gè)男人的騎術(shù)進(jìn)步了嗎？’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然，他抬起頭，鄭重的說(shuō)了一就話(huà):‘‘我決定了，我要搬回去住�！�’他的朋友高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。 任何事情都有它的兩面性，對于他們的美與丑的定義，好與壞的結論都在于我們自身，就要看我們怎么想，站在哪個(gè)角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂(yōu) 無(wú)慮的生長(cháng)，有的人認為它很難看，因為他沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反，他很喜歡它，猶如喜歡他自己一樣，因為它頑強，它生 命力旺盛。一種人挑出來(lái)無(wú)數缺點(diǎn)，另一種人欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。當然，這兩種態(tài)度最終決定這兩種不同的結果。

　　我們應該學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贊美，努力挖掘周?chē)�人的閃光點(diǎn)。贊美，賞識就像是風(fēng)對于帆，就像是雨對于種子。贊美，賞識是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。 你可以用發(fā)現美的眼睛欣賞生活，你也可以用好奇的心里觀(guān)察生活，你也可以以認可的態(tài)度對待每一個(gè)人，你也可以通過(guò)好壞，善惡，美丑的對比認知生活�？� 之一句話(huà):我們要學(xué)會(huì )欣賞，為自己也為他人創(chuàng )造更大的價(jià)值。

學(xué)會(huì )欣賞作文10

　　當你置身深山老林，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的眼中是否只有窮山惡水;當你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼中是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零;當你與別人相處時(shí)，你是否會(huì )把別人的缺點(diǎn)放大成他的全部;當你與競爭中敗下陣來(lái)的對手相向而行時(shí)，你是否會(huì )高昂起你的頭，打心眼里對他不屑一顧?

　　如果你的回答是肯定的，那么，我要說(shuō)，朋友，請你學(xué)會(huì )欣賞。

　　在生活中，我常�？吹竭@樣的場(chǎng)面：兩個(gè)年輕媽媽在聊天，兩人都夸耀自己的孩子有多優(yōu)秀。此刻，她們的心理都希望對方能欣賞自己的孩子，但都忘了自己也應該欣賞對方的孩子。一場(chǎng)演出剛結束，全體演員手拉手、排著(zhù)隊準備謝幕，可是，此時(shí)的觀(guān)眾已寥寥無(wú)幾，剩下的幾個(gè)也爭先恐后的往外擠，只有一陣稀稀落落的掌聲在空曠的演出廳回響。其實(shí)，演出成功，觀(guān)眾也滿(mǎn)意�？墒�，他們?yōu)槭裁床还恼颇?他們所希求的不就是觀(guān)眾能稍微慢點(diǎn)走，為演出鼓一下掌嗎?觀(guān)眾為什么就不能滿(mǎn)足一下他們那小小的要求呢?人們總是很吝嗇對別人的欣賞，生怕別人占了便宜。

　　其實(shí)，欣賞別人有什么不好呢?鼓幾下掌，說(shuō)幾句贊美的話(huà)，或者一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。別人就可以從你的`欣賞中得到肯定，得到鼓舞，得到信心，得到力量，得到快樂(lè )……人生是表演，也是奮斗。每個(gè)人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。如果只有沉默，那么生活就像一潭死水，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有快樂(lè )，索然無(wú)味。

　　所以，我們要學(xué)會(huì )欣賞。在這方面，偉大的毛主席就是我們的好榜樣。

　　偉人毛澤東在給他的老師徐特立先生的信中，稱(chēng)贊徐老，你是懂得很多，而時(shí)刻以為不足的人。有人會(huì )說(shuō)，這是在欣賞自己的老師和長(cháng)輩。那么請看郭沫若是怎樣盛贊魯迅的。這兩位我國現代無(wú)產(chǎn)階級文化巨人、新文化運動(dòng)的先驅者，他們雖然有過(guò)分歧，有過(guò)誤會(huì )，有過(guò)意見(jiàn)，也有過(guò)爭論。但是，他們的目標是一致的。魯迅先生逝世后，郭沫若挽聯(lián)，表達了對魯迅先生的欽敬：方懸四月，疊墜雙星，東亞西歐同隕淚;欽誦二心，憾無(wú)一面，南天北地逼招魂。挽聯(lián)是說(shuō)懷著(zhù)欣賞的心情誦讀魯迅的《二心集》，遺憾終生未能與魯迅會(huì )晤一次。

　　偉人如此，我們的凡人呢?記得一位語(yǔ)文老師在批閱一學(xué)生的作文后，寫(xiě)下了三個(gè)字：“真不錯”。致使這位學(xué)生信心倍增，長(cháng)大后當了作家。欣賞的力量就是這樣神奇。

　　學(xué)會(huì )欣賞，可以使矛盾融化;學(xué)會(huì )欣賞，可以使我們溫暖如春;學(xué)會(huì )欣賞，可以使我們信心倍增;可以使我們積極投入每天的工作、學(xué)習、生活。生活中需要欣賞，一個(gè)普普通通的巧思，一個(gè)小小的創(chuàng )見(jiàn)，甚至一件漂亮的衣服，幾句機智的玩笑，都同樣值得欣賞。欣賞的方法多種多樣，或真摯熱情，或含蓄委婉，或自然流露，但萬(wàn)變不離其宗，都必須恰如其分，恰到好處。

　　我們欣賞別人，別人也會(huì )欣賞我們。由于彼此的欣賞，我們的生活會(huì )更加豐富多彩，趣味無(wú)窮，和樂(lè )融融。

學(xué)會(huì )欣賞作文11

　　常見(jiàn)這樣的人：自己有了成績(jì)，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚;別人有了成績(jì)，有了進(jìn)步，卻視而不見(jiàn)、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。真誠地為別人取得的成績(jì)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽(tīng)到別人有了成績(jì)就不自在，看到別人有了進(jìn)步就不痛快，是心胸狹窄、氣量狹小的表現。這樣的人很容易成為孤家寡人，不會(huì )有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng )業(yè)的。學(xué)會(huì )欣賞別人，是一種人格修養，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人，但在這一方面也總會(huì )有人比他強。所謂“一山還有一山高”，就是這個(gè)道理。每人都各有所長(cháng)，隨時(shí)發(fā)現別人的進(jìn)步，隨時(shí)為別人的成績(jì)而喝彩，這對于一個(gè)人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高，都具有重要意義。贊美他人并不難做到，這要求我們去發(fā)掘生活和工作周?chē)�的人，想想他們的好處和�?yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱(chēng)贊他們，這將會(huì )在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì )和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài).培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！弊屛覀冊谏�活中多一些欣賞

　　欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感，人的心靈也會(huì )在不知不覺(jué)中得到凈化與調適。同時(shí)，欣賞還能開(kāi)闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。從現代醫學(xué)的角度來(lái)看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著(zhù)十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動(dòng)，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。

　　欣賞并不神奇，學(xué)會(huì )欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì )發(fā)現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽(yáng)臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養的金魚(yú)等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀(guān)賞它們幾分鐘，便會(huì )生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng )造出來(lái)的勞動(dòng)成果，這也不失為一種高雅的.養生之道，比如在觀(guān)賞自己精心創(chuàng )作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí)，往往都會(huì )獲得一種極大的精神滿(mǎn)足、一種高層次的精神享受。

　　讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè )是欣賞，看優(yōu)秀的電視節目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生活更有詩(shī)意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的健康。

學(xué)會(huì )欣賞作文12

　　我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著(zhù)美麗的風(fēng)景，同樣也有著(zhù)不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你會(huì )相識相遇很多的人，不同的人身上有著(zhù)不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛(ài)，便成了我們最難把握的尺度。

　　有人說(shuō)男人和女人最重要的是相知相愛(ài)，其實(shí)，在你的一生中真正能打動(dòng)你的人遠遠不止一個(gè)，都去相愛(ài)嗎？很不現實(shí)，愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨立而排他。

　　當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想，他的情感，以及他整個(gè)人。但每一次的感動(dòng)過(guò)后，你又能長(cháng)久的擁有嗎？沒(méi)有永遠不變的思想，也沒(méi)有永遠唯一的情感，所以重要的不是愛(ài)，而是欣賞。

　　優(yōu)秀的人身上會(huì )發(fā)散著(zhù)誘人的光彩他不僅吸引你，同時(shí)也吸引著(zhù)和你同樣有著(zhù)鑒賞能力的人。就象美麗的風(fēng)景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個(gè)自然，是為了點(diǎn)綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。

　　不同的人，不同的品味會(huì )對同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)，晶瑩的雪山有著(zhù)冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著(zhù)清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著(zhù)寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼。

　　每一個(gè)人都是有血有肉有靈魂的`，他們的身上同樣散發(fā)著(zhù)不同的美，每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。任何時(shí)候，學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待世界，看待你周?chē)�的人，你便�?huì )更坦然地面對一切了。

　　人性的弱點(diǎn)就是想占有，想占有自己喜愛(ài)的一切東西，但人又是有思維的，這種思維隨時(shí)都在變，沒(méi)有一種情感是永恒不變的。所以，不要奢望你能擁有很多，用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人，就象欣賞一幅畫(huà)一樣，你會(huì )很快樂(lè )，也會(huì )很坦然。

　　當你用一種平常的心境去認識一個(gè)人，結交一個(gè)人的時(shí)候，你便會(huì )沒(méi)有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的交融，真正的朋友便會(huì )在你欣賞的眼光中向你走來(lái)。

　　友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候，你才會(huì )覺(jué)得生命的快樂(lè )。

　　擁有一個(gè)好朋友，比擁有一段感情要平實(shí)的多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可愛(ài)。友情同樣是一種愛(ài)，一種更高尚更至誠的愛(ài)。

　　用寬容的心去欣賞每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現世界很美，陽(yáng)光很燦爛，你的心也會(huì )很明媚，你的天空也會(huì )變得很藍。

　　學(xué)會(huì )欣賞是一種心態(tài)，是一種從小我走向大我的高尚的精神所在．

　　這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片，這世上人有千萬(wàn)種，不一定都要去愛(ài)，但你可以去欣賞！你說(shuō)，是嗎．．．．．．

學(xué)會(huì )欣賞作文13

　　人生需要學(xué)會(huì )欣賞。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受;學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè );學(xué)會(huì )欣賞，你便走近幸福;學(xué)會(huì )欣賞，你便成為一個(gè)大寫(xiě)的人。欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。

　　欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，看到一幅別有格調、神韻悠然的國畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不由衷的贊嘆。

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥(niǎo)、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的'河流。學(xué)會(huì )欣賞人類(lèi)幾千年來(lái)傳承下來(lái)的文化遺產(chǎn)。

　　更重要的是要學(xué)會(huì )欣賞人類(lèi)自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長(cháng)避短，健康成長(cháng)。

　　有人做過(guò)這樣的游戲，讓每個(gè)人寫(xiě)出自己最有好感的人員名單，同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單。最后統計發(fā)現一個(gè)規律：令你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對你有好感的人;而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。

　　只有你喜歡別人，別人才會(huì )喜歡你;你欣賞別人，別人也就欣賞你。

　　人與人之間的關(guān)系往往是相互的，你與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì )向你投來(lái)欣賞的眼光;當你用鄙視的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì )向你投來(lái)鄙視的眼光。開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園里，引來(lái)蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的垃圾堆里，招來(lái)的是蒼蠅和蚊子。

　　有人說(shuō)，誹謗者的舌頭殺了三個(gè)人：說(shuō)話(huà)的人，聽(tīng)話(huà)的人和被說(shuō)的人。你把別人看成了“如來(lái)”，你就贏(yíng)得了人心;你把別人看成了“牛糞”，你就背棄了人心。

　　有一個(gè)盲人打燈籠的故事。一個(gè)盲人在夜間走路，總是打著(zhù)燈籠。旁人竊笑不已，問(wèn)他：你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭?盲人正色答道：不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見(jiàn)了我，就不會(huì )碰到我了。

　　你用燦爛的光，照亮了別人，其實(shí)就是照亮自己。

　　培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！�

　　會(huì )欣賞別人的人應該是一個(gè)心胸寬廣，不會(huì )嫉妒別人的人，他因為別人的成功而開(kāi)心。然而在漠視者的眼中，他們看不到別人的成功，往往以自我為中心，不會(huì )去贊賞別人，更不會(huì )由衷地為別人的成就而開(kāi)心。

　　心中有什么，眼前就看得到什么。樂(lè )觀(guān)者心中有陽(yáng)光、大海，悲觀(guān)者心懷凄風(fēng)苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。

　　在生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志

學(xué)會(huì )欣賞作文14

　　“世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！蔽矣X(jué)得，不光要去發(fā)現，更要去學(xué)會(huì )欣賞它。

　　學(xué)會(huì )欣賞父母

　　有大多數孩子，對自己的父母總是不滿(mǎn)意，總是覺(jué)得別人的父母很完美，總是埋怨自己的父母。但為什么我們不去發(fā)現一些父母的優(yōu)點(diǎn)？為什么不去欣賞出現在自己父母身上的美？

　　清早起床，媽媽已經(jīng)為我備好早餐，也許是太餓了的.原因，我沒(méi)有像往常那樣以挑剔的眼光去對待這頓早餐。咦？怎么今天的牛奶溫度這么適宜？怎么今天的面條味道如此美味？真是太神奇了！今天的早飯太可口了！為什么我以前沒(méi)有欣賞到媽媽的廚藝如此好呢？

　　回頭看一看父母。咦？我以前怎么沒(méi)欣賞到原來(lái)媽媽穿大紅色的風(fēng)衣看上去如此高貴、優(yōu)雅！我以前怎么沒(méi)欣賞到爸爸穿灰色外套時(shí)看上去如此帥氣！原來(lái)以欣賞的眼光看待父母，他們都是那么完美！

　　學(xué)會(huì )欣賞同學(xué)

　　走進(jìn)校園，來(lái)到教室。呀！一不小心，我撞掉了甲同學(xué)的文具盒。頓時(shí)我心慌了，一個(gè)勁的說(shuō)：“對不起，對不起！”沒(méi)想到甲同學(xué)擺擺手說(shuō)：“沒(méi)什么，其實(shí)我也有錯，我把文具盒放在這個(gè)地方本身就不對�！奔淄瑢W(xué)平時(shí)成績(jì)一般，所以我沒(méi)怎么注意過(guò)他，我甚至還有一點(diǎn)輕視他。我以前怎么沒(méi)欣賞到他大度的優(yōu)點(diǎn)呢？

　　上體育課跑步時(shí)，我跑著(zhù)跑著(zhù)便肚子痛了起來(lái)，一下摔倒在地。在我身后的乙同學(xué)連忙將我扶起，問(wèn)清緣由后，扶著(zhù)我去了醫務(wù)室。原來(lái)是沒(méi)吃早飯的原因，乙同學(xué)松了口氣，又奔跑著(zhù)去小賣(mài)部買(mǎi)了些食品和水拿過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)她滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心生一絲愧疚。因為我曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的頭上有很多頭皮屑。我怎么以前沒(méi)欣賞她樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)呢？原來(lái)，以欣賞的眼光看待同學(xué)，他們都是有優(yōu)點(diǎn)的，都是那么可愛(ài)熱心。

　　學(xué)會(huì )欣賞老師

　　在我的眼里，老師幾乎都是刻板、嚴厲和冷淡的代表。因此，我從小到大都不愛(ài)親近老師，更談不上去欣賞他們了。

　　這一天，我莫名其妙的被英語(yǔ)老師叫去辦公室。我忐忑不安地望著(zhù)老師，卻看見(jiàn)她滿(mǎn)臉微笑地從柜子中取出了一盒小蛋糕遞給我。我更加不知所措，卻又見(jiàn)她笑著(zhù)說(shuō)：“我聽(tīng)你室友說(shuō)今天是你生日，這是我給你的小禮物，希望你能開(kāi)心度過(guò)每一天！”我有種受寵若驚的感覺(jué)，一時(shí)間語(yǔ)無(wú)倫次，半天才從嘴中擠出一句“謝……謝謝老師！”

　　從這天起，我發(fā)現原來(lái)老師們并不恐怖，我開(kāi)始去欣賞每一位老師的一顰一笑。原來(lái)，以欣賞的眼光去對待老師，他們都是如此和藹可親。

　　朋友們，請學(xué)會(huì )欣賞吧！學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使眼中的世界更加美好。欣賞，如同一根金線(xiàn)，將我們的心緊緊連在了一起！

學(xué)會(huì )欣賞作文15

　　孩子上學(xué)了，作為媽媽?zhuān)�是一件高興的事，哪一位媽媽不希望聽(tīng)到來(lái)自學(xué)校的好消息。然而有一位媽媽?zhuān)�每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都令她失望。因為每一位媽媽都有一個(gè)聰明聽(tīng)話(huà)的孩子，而她的兒子卻愚頑不化。

　　第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師對她說(shuō)：“你兒子是不是有多動(dòng)癥呀？他在板凳上連五分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院里去檢查一下�！�

　　在回家的路上，兒子問(wèn)媽媽?zhuān)�老師都說(shuō)了些什么？媽鼻子一酸，差點(diǎn)淚水流了下來(lái)。因為幼兒園只有她的兒子表現得最差。但是在兒子面前，媽媽只有硬著(zhù)頭皮對兒子說(shuō)：“老師表?yè)P你了，說(shuō)你原來(lái)在板凳上坐不了三分鐘，現在能坐五分鐘了，其它孩子的媽媽都很羨慕我，因為全班只有我的`兒子一個(gè)人進(jìn)步了�！�

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了，媽媽一如既往去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師對媽媽說(shuō)：“全班50名同學(xué)，你兒子考試排名49名。我懷疑你兒子智力有問(wèn)題，你最好帶你兒子到醫院去檢查一下�！�

　　在回家的路上，媽媽哭了。然而，當媽媽回家面對兒子，她對兒子說(shuō)：“老師對你很有信心，說(shuō)你并不是一個(gè)笨孩子，只要你細心些，下一次考試一定能超過(guò)你的同桌。這次你的同桌排在第二十一名，老師讓你加油，超過(guò)你的同桌�！�

　　說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現，兒子黯然無(wú)光的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至還發(fā)現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早很多。

　　孩子上了初中，又一次家長(cháng)會(huì )，她坐在兒子的座位上，聽(tīng)著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字。因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子總是在差生行列中，總是被點(diǎn)到。然面，這次卻超乎她的意料，直到結束，都沒(méi)聽(tīng)到她兒子的名字。她有點(diǎn)不習慣。家長(cháng)會(huì )結束時(shí)，媽媽去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的學(xué)習磁性成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！�

　　她懷著(zhù)高興的心情走出校門(mén)，她發(fā)現兒子正在校門(mén)口等候好。路上她和兒子并肩走！心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對人氏非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�

　　高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)通知書(shū)下達的日子。學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因為在報考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考進(jìn)這所學(xué)校。

　　她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的懷里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一直都知道我不是聰明的孩子，是您……�?/p>

　　這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　生活對每一人人都是公平的，只是我們看問(wèn)題的角度不同。如果我們從欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)去看，會(huì )發(fā)現值得欣賞的地方太多了。要學(xué)會(huì )欣賞和鼓勵他人，給他們心靈所需要的感動(dòng)。

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