欣賞的作文匯總八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)會(huì )很美好。聽(tīng)說(shuō)，高中會(huì )很苦。

　　真的很糾結的那種心情。媽媽告訴我說(shuō)，我不可以這么漂浮不定，要有一個(gè)明確的目標，然后就什么都不要想，義無(wú)反顧地為那個(gè)目標去奮斗。我知道，我也想，但是，我看到太多的在大學(xué)出來(lái)然后找不到工作，然后工資很低的人。他們，最后更多的，是讓父母看了傷心。

　　我一直以來(lái)的規劃就是，如果我一敗涂地，那我就去學(xué)英語(yǔ)，當一個(gè)自己最不想要的老師，或者，再自甘墮落一點(diǎn)，成為一個(gè)無(wú)所事事的人，然后坐等死亡。但是，如果自己成功的話(huà)，那么我就去上自己想要的香港中文大學(xué)，在那里遇到對的人，然后我的文字可以感動(dòng)某些人，可以改變一群人，然后我可以站在諾貝爾文學(xué)獎臺上領(lǐng)獎。

　　真心的，有時(shí)候，人生在我們的眼中那么簡(jiǎn)單，不像白日夢(mèng)，但是，卻也沒(méi)有那么現實(shí)�？偸呛茈y實(shí)現，甚至有的時(shí)候，我們走著(zhù)走著(zhù)，就走偏了。有些時(shí)候我們自以為自己過(guò)得很好，但是在某些人的眼里，我們過(guò)得是真的好嗎？其實(shí)我自己也不清楚。就像媽媽說(shuō)的，好與不好都是別人嘴上說(shuō)的，自我感覺(jué)良好則好。因為總有人給你送花，也總有人在背后對你吐唾液。而一切，都是別人，而不是自己。自己，終究要走自己想走的路。

　　想起那句話(huà)：百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠是那些能夠全力以赴與挫折抗爭的人。其實(shí)，自己明明知道，對于我來(lái)說(shuō)，成功是什么，但是，不知為什么，自己總也還是會(huì )在某個(gè)瞬間，轉念，想要放棄自己本來(lái)可以成功的機會(huì )。

　　還記得前幾天自己跟同桌說(shuō)的話(huà)：“如果，我選擇讀技校，那么，我自己的夢(mèng)就從此成為陽(yáng)光下的.泡沫，可望不可即。然而，如果自己還是堅持走這條路，那么即便我的夢(mèng)很渺茫，但至少，還存在一絲絲的希望�！�

　　或許我本來(lái)就不該想那么多。我活著(zhù)究竟是為了什么。我想，不過(guò)是為了可以看到自己完成夢(mèng)的樣子，然后跟著(zhù)重要的人一起過(guò)平和的日子的樣子。如果自己在現在就放棄自己的夢(mèng)想，那么，我活著(zhù)，跟一個(gè)行尸走肉有什么區別呢？

欣賞的作文 篇2

　　大家好，我是小雪花。冬天的時(shí)候我們雪家族經(jīng)常會(huì )光臨人間，拜訪(fǎng)住在人間的孩子。下面我來(lái)自我介紹一下：

　　我的產(chǎn)生一個(gè)條件是水汽飽和�？諝庠谀骋粋�(gè)溫度下所能包含的最大水汽量，叫做飽和水汽量�？諝膺_到飽和時(shí)的溫度，叫做露點(diǎn)。飽和的空氣冷卻到露點(diǎn)以下的溫度時(shí)，空氣里就有多余的水汽變成水滴或冰晶。因為冰面飽和水汽含量比水面要低，所以冰晶生長(cháng)所要求的水汽飽和程度比水滴要低。也就是說(shuō)，水滴必須在相對濕度不小于100%時(shí)才能增長(cháng)；而冰晶呢，往往相對濕度不足100%時(shí)也能增長(cháng)。例如，空氣溫度為-20℃時(shí)，相對濕度只有80%，冰晶就能增長(cháng)了。氣溫越低，冰晶增長(cháng)所需要的濕度越小。因此，在高空低溫環(huán)境里，冰晶比水滴更容易產(chǎn)生。另一個(gè)條件是空氣里必須有凝結核。有人做過(guò)試驗，如果沒(méi)有凝結核，空氣里的水汽，過(guò)飽和到相對濕度500%以上的程度，才有可能凝聚成水滴。但這樣大的過(guò)飽和現象在自然大氣里是不會(huì )存在的。所以沒(méi)有凝結核的話(huà)，我們地球上就很難能見(jiàn)到雨雪。凝結核是一些懸浮在空中的很微小的固體微粒。最理想的凝結核是那些吸收水分最強的.物質(zhì)微粒。比如說(shuō)海鹽、硫酸、氮和其它一些化學(xué)物質(zhì)的微粒。所以我們有時(shí)才會(huì )見(jiàn)到天空中有云，卻不見(jiàn)降雪，在這種情況下人們往往采用人工降雪。

　　我們是一種美麗的結晶體，在飄落過(guò)程中成團攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)我們的大小通常在0.05——4.6毫米之間。我們很輕，單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無(wú)論我們怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，我們的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說(shuō)法。我們多么美麗而輕盈呀！“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！�

　　我們不僅是美麗的，而且對人類(lèi)的健康有好處。�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減少疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強體質(zhì)。如果長(cháng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(cháng)壽老人長(cháng)壽的“秘訣”之一。

　　看吧，我們雪花還是很有用的！

欣賞的作文 篇3

　　海燕飛不過(guò)滄海，但它卻敢于展開(kāi)瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上，讓生命在拼搏中綻放光芒。就算頂風(fēng)冒雨，就算有一天巨浪會(huì )把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過(guò)，生命因拼搏而綻放光彩。

　　敢于拼搏，為明理。

　　蘇軾，他對抗流俗，始終堅持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于反對皇帝，不畏強權，就算被貶謫流放，也絕不改變自己的觀(guān)點(diǎn)。在詩(shī)文方面，他也敢于創(chuàng )新。從他以后，詞，再也不僅僅只有優(yōu)柔寡斷，惆悵惋惜。而是多了些壯志豪情，勇不可當。蘇軾讓充滿(mǎn)進(jìn)取精神、胸懷遠大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入詞世界，改變了詞作原有的柔軟情調。他對命運的`敢于拼搏，在歷史上拼出了一方屬于自己的天空。

　　敢于拼搏，赤膽忠心。

　　文天祥，面對強大的元軍，毫無(wú)懼色。為了守衛自己的國家，起兵抗元，從容殉國�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，凌云壯志，氣蓋山河，寫(xiě)來(lái)已盡其勢。就算是遠離故土，淪為階下囚，他也無(wú)畏。敢于拼搏，人間的豪情，不再乏力。敢于拼搏，是逆境當中綻放的光芒。敢于拼搏，把自己最熾熱的忠心獻給了人民。

　　敢于拼搏，獻身救國。

　　在無(wú)數黑暗度歲月里，總有一些英雄背負著(zhù)民族興亡的重任，將苦難一肩扛下，不懼任何阻撓。百年前的維新變法，充滿(mǎn)著(zhù)改革者的滿(mǎn)腔熱血。盡管他們非常渺小，卻敢于與強大的保守派斗爭，他們身上的勇氣和擔當，早已成為了民族的基因，在我們血脈中流淌。敢于拼搏，他們堅貞不屈地守護著(zhù)正義的底線(xiàn)，維護神圣的正義。

　　敢于拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。

　　敢于拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì )再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。

　　敢于拼搏是一種資本，它助我們發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長(cháng)空。

欣賞的作文 篇4

　　超兒是我的同桌，聰明伶俐，一頭漂亮的秀發(fā)，高高的鼻子，一笑起來(lái)臉上就露出兩個(gè)小酒窩，她是班上的學(xué)習委員，同學(xué)們都喜歡她。

　　一天課間，老師正在辦公室找我談話(huà)，高明突然來(lái)叫：“老師，不好了，超兒摔傷了！”我與老師跟著(zhù)高明來(lái)到出事地點(diǎn)，只見(jiàn)超兒痛苦地躺在玉蘭樹(shù)下的地上，右手緊緊捏著(zhù)膝蓋骨，地上流了很多血。老師蹲下身子，讓超兒伏在他的背上，老師把超兒背起來(lái)，直奔學(xué)校對面的'鄉衛生院。醫生為超兒清洗了傷口，��！膝蓋上裂開(kāi)了一個(gè)很大的口子，醫生說(shuō)：“要縫針，為了傷口好得快，并且不能上麻藥�！薄安荒苌下樗�？一個(gè)十來(lái)歲的孩子受得了嗎？”老師擔心地問(wèn)�！拔沂艿昧�，老師，你放心吧！”超兒輕輕地說(shuō)。醫生開(kāi)始逢針了，老師緊緊地握著(zhù)超兒的手，那穿著(zhù)線(xiàn)的針兒從超兒的皮肉上穿了過(guò)去，老師感覺(jué)到了超兒全身都在顫抖，她的牙根咬得緊緊的，汗從她的頭上密密地流下來(lái)，但是超兒沒(méi)有流淚，也沒(méi)有叫一聲，多么堅強的孩子！多么頑強的毅力！多么不屈的精神！一針、兩針、三針......醫生終于縫完了最后一針，一共縫了十二針，醫生也被這個(gè)孩子的精神深深感動(dòng)了！

　　回到學(xué)校，同學(xué)們告訴了老師超兒摔傷的原因，原來(lái)是劉科爬到樹(shù)上摘玉蘭花，不小心摔了下來(lái)，正巧被在樹(shù)下跳皮筋的超兒看到了，超兒便伸手接住了他，而超兒自己卻摔傷了。老師問(wèn)：“你們當時(shí)為什么不把實(shí)情告訴我？”高明說(shuō)：“是超兒不讓說(shuō)的�！倍嗪玫暮⒆影�！多美的心靈��！多么崇高的品德��！淚水蒙糊了老師的雙眼，我也被深深地感動(dòng)了......

　　忘了告訴你們超兒的名字了，她叫尹超，是我們學(xué)校三年級的學(xué)生。 謝謝編輯老師！ 祝編輯老師身體健康！ 工作順利！

　　家庭幸福！421500

　　湖南常寧市宜潭鄉烏此學(xué)校

　　占雁 指導老師 占正幫

　　……

欣賞的作文 篇5

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我打心眼兒里欣賞我的好朋友楊可悅。她身上有一種大多數人都沒(méi)有的品質(zhì)——堅強。

　　那是一個(gè)異常炎熱的下午。周?chē)�的氣氛是熱烈的，好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)地皮已經(jīng)曬得翹起來(lái)的操場(chǎng)。熱風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，飄過(guò)被烤得卷起來(lái)的樹(shù)葉，知了躲在樹(shù)叢中，發(fā)出煩人的長(cháng)鳴。一股磅礴的熱浪，在操場(chǎng)上滾動(dòng)，在天地間升騰。

　　同學(xué)們都在操場(chǎng)上跑圈，突然，“哎呀”一聲慘叫，楊可悅跌倒在地，我慌忙奔過(guò)去扶她。只見(jiàn)她腿上磕破了皮，血絲透過(guò)皮膚滲透開(kāi)來(lái)，以膝蓋為中心，血跡逐漸擴散，像一朵紅花，慘不忍睹，我趕忙詢(xún)問(wèn)：“沒(méi)事吧，疼不疼？”楊可悅卻故作輕松地擺擺手：“沒(méi)什么大不了的，不就一點(diǎn)皮外傷嘛！”

　　豆大的汗珠從她那慘白的小臉上滾落下來(lái)，牙齒緊咬著(zhù)嘴唇，襯得她的傷愈發(fā)嚴重，我看不下去了：“什么皮外傷，血都快流成河了，還逞能！走，跟我去醫務(wù)室抹藥！”而楊可悅還在一個(gè)勁地說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事”。我的急性子爆發(fā)了：“走吧，怕疼就哭，我又不會(huì )笑你�！睏羁蓯偦亓宋乙挥洶籽郏骸拔也挪粫�(huì )哭呢�！�

　　終于到了醫務(wù)室，老師準備給楊可悅消毒，要知道消毒可是最疼的一項，可最讓我意外的是，楊可悅自始至終都沒(méi)有喊疼，更別提掉淚，她始終都昂著(zhù)頭，緊咬嘴唇，跟沒(méi)事人一樣，到最后，連老師都不禁夸贊道：“這小姑娘可真是堅強！”楊可悅羞澀地低下頭，而我卻因為有這樣的`朋友感到驕傲，不禁大叫：“楊可悅，好樣的，我就欣賞你的堅強！”此時(shí)，天空藍藍的，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，仿佛都在為楊可悅的堅強歌唱。

　　楊可悅，我被你的堅強給深深地折服了。

欣賞的作文 篇6

　　瞬間是一個(gè)很短的時(shí)間，但錯過(guò)一瞬，也許就錯過(guò)了一生。也許你也曾經(jīng)有過(guò)在疾馳的列車(chē)上，想對窗邊的美景一個(gè)瞬間捕捉，可你卻只能對那一閃而無(wú)力的搖頭，你也許在歐美影片中看過(guò)，在車(chē)站里一個(gè)女人在狂奔，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，似乎她用盡了全身的力氣，可結果只有兩個(gè)上車(chē)或者繼續等待下一列車(chē)，就在那瞬間決定。在你漫長(cháng)的人生道路中，有很多難忘的瞬間吧，可當記憶的海水一旦沖淡，就只剩下一個(gè)影子，就像一個(gè)泡泡，想抓住卻一點(diǎn)就碎了。

　　當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，那分數卻讓我沮喪，正當我百般無(wú)奈的踢著(zhù)沙子走去食堂。一個(gè)熟悉的身影跑在我面前是她。她拍拍我的肩膀：“不要不開(kāi)心”而我只是不做聲，繼續踢我的沙子。而她卻想盡辦法的逗我笑，她似乎什么方法都用盡了，可我還是苦著(zhù)臉，到了后來(lái)她也像我一樣不說(shuō)話(huà)了。后來(lái)還是我打破了沉寂，對著(zhù)她苦笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我今天心情不好”而她只是給了我一個(gè)會(huì )心的微笑。

　　那一年的'夏天是一個(gè)炎熱的季節，太陽(yáng)烤著(zhù)大地。而小時(shí)候的我只能在擠著(zhù)公共汽車(chē)，看看旁邊的叔叔阿姨左擠擠，右擠擠。而我只能用這種不解的眼光看著(zhù)他們，明明就有很多位置為什么還要搶我的位置。當一個(gè)急剎車(chē)過(guò)來(lái)，我不小心撞到了一個(gè)叔叔，我對他說(shuō)對不起，可我還是遭到了無(wú)情的白眼。我不明白為什么老師說(shuō)不是要尊老愛(ài)幼嗎？為什么還有這么多的老人也站在著(zhù)個(gè)車(chē)箱里？當司機叔叔播出“請為老人孕婦小孩讓座”時(shí)，我看看那些坐在車(chē)上的人，有些在那裝作不知道看窗外，有些人在裝睡。這時(shí)候有個(gè)老爺爺讓位置給我，老爺爺對我說(shuō)：“你應該很少坐公共汽車(chē)吧，以后你要盡量拉著(zhù)把手不要站在走廊中間，這樣很容易摔跤的”而我對他一笑“謝謝你”這個(gè)笑是真心的，這句謝謝是從心底流出來(lái)的。其實(shí)難忘的瞬間并不要轟轟烈烈的大場(chǎng)景，也不要什么感人肺腑的故事，只要你留意一下你身邊的生活，便會(huì )發(fā)現你身邊的難忘的瞬間。

　　從同學(xué)的會(huì )心的微笑，到老爺爺的慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，那些瞬間是不會(huì )被記憶的海水沖走的。當瞬間為永恒是最美！

欣賞的作文 篇7

　　第二年，那個(gè)人又種了一顆葫蘆，想起了第一年種的葫蘆的樣子，說(shuō)：第一年都是那些可惡的蚜蟲(chóng)害的，這一年我絕對不會(huì )讓這些蚜蟲(chóng)害我的葫蘆。

　　過(guò)了一些日子，小葫蘆長(cháng)大了，長(cháng)成綠色的，種葫蘆的人非常高興，有一天他看見(jiàn)葉子上有一些可惡蚜蟲(chóng)，葫蘆也漸漸地變成了橘色，種葫蘆的人想起第一年沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸導，導致自己的葫蘆全部都死光了。

　　種葫蘆的人馬上前往植物藥店跑去，賣(mài)藥的人說(shuō)：買(mǎi)殺蟲(chóng)劑最好對付蚜蟲(chóng)了，種葫蘆的人說(shuō)：那好我要買(mǎi)3瓶殺蟲(chóng)劑，賣(mài)藥的人說(shuō)：可以，請付十五元，種葫蘆的人拿了殺蟲(chóng)劑，馬上就跑回家，給葫蘆殺蟲(chóng)，過(guò)了幾天蚜蟲(chóng)被光死了，葫蘆也變會(huì )了綠色，種葫蘆的人更高興了。

　　又過(guò)幾天，葫蘆長(cháng)大了，變成黃色的了，種葫蘆的.人簡(jiǎn)直高興得離不開(kāi)種葫蘆的地方，種葫蘆的人等啊等啊，等著(zhù)葫蘆掉下來(lái)，葫蘆終于掉下來(lái)了。

　　種葫蘆的人拿起葫蘆就往鄰居家跑，種葫蘆的人跑到鄰居家敲了敲門(mén)，鄰居把門(mén)打開(kāi)，種葫蘆的人把葫蘆送給鄰居，鄰居問(wèn):這是送給我的嗎？種葫蘆的人說(shuō)：是的這是送給你的，鄰居非常高興，鄰居把自己收藏的百合種子送給種葫蘆的人，種葫蘆的人不收鄰居的禮物，鄰居不收種葫蘆的人禮物，就這樣一整天就過(guò)去了。

欣賞的作文 篇8

　　奶奶，每當看到您那滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭銀發(fā)時(shí)，我就想對您說(shuō)：“奶奶，謝謝您！” 我知道自十年前爺爺離世，您就一個(gè)人孤孤單單地過(guò)著(zhù)。這幾年爸媽在外務(wù)工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦，又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個(gè)頑皮的孫子，這是多么不容易��！ 由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習的壞毛病。每次 您代爸媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所聽(tīng)到的都是我們在校違反違規的告狀。我們在接受了老師的懲戒時(shí)，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無(wú)助的眼神交織在一起，我們讀著(zhù)讀著(zhù)，可總是不明白其中的含義 今天，我已是年滿(mǎn)十歲的四年級的小學(xué)生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的.不懂事而無(wú)力挽回流向心中的懊悔與無(wú)助。 此時(shí)，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧！您的孫子長(cháng)大了、懂事了。會(huì )用行動(dòng)來(lái)報答您的養育之恩，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)您的孫子不會(huì )讓您無(wú)望的！

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于欣賞的作文：欣賞09-19

欣賞自己欣賞歲月作文09-21

欣賞獅子，欣賞尊嚴 關(guān)于欣賞的作文800字07-12

欣賞獅子，欣賞尊嚴_關(guān)于欣賞的作文800字12-23

欣賞的作文07-19

欣賞_作文09-06

欣賞的作文09-20

作文：欣賞08-17

作文欣賞08-19

作文精選欣賞01-28