【精選】欣賞作文匯編6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和楊俊華，周兵在院子里玩耍。突然一塊巨大的東西從天上掉了下來(lái)，急忙過(guò)去看了看，原來(lái)是一個(gè)巨大的.鞋子。

　　我們鉆井鞋子里，里面有座位，我們摸摸這兒，敲敲那兒，忽然，周兵發(fā)現了一個(gè)按鈕，剛往下一按，奇跡就發(fā)生了，鞋子飛了起來(lái)。我們一開(kāi)始非常緊張，不過(guò)，很快就喜歡上了這次奇妙之旅。

　　看，我們三個(gè)小小的旅行家進(jìn)入太空了！周?chē)�有很多星星，我說(shuō)：“真想去冥王星去看一看�！敝鼙�說(shuō)：“真想去金星��！”楊梭華說(shuō)：“我真想去火星！”

　　神奇的鞋子好像是聲控，不一會(huì )兒，傳來(lái)了電子提示：“冥王星到了�！蔽冶牬罅搜劬�看到很多漂亮的巖石，用長(cháng)長(cháng)的魚(yú)鉤釣起一些星形巖石做的標本呢！

　　周兵的愿望很快實(shí)現，第二站金星，這里有許多的山洞，有猴山，蛇山……，小伙伴在各個(gè)山洞口留影。

　　火星也到了，火星就是火星，有大大小小的火山，活火山，死火山。我們近距離地見(jiàn)識到火山的葉噴發(fā)，我抱怨道：“太熱了，咱們還是回地球吧！”

　　神奇的鞋子便把我們送回了地球，然后就消失了。

　　這真是一次神奇的太空之旅呀！

欣賞作文 篇2

　　教室的一隅有一朵悄悄生長(cháng)著(zhù)的蘭花，正含苞待放。你如此寧靜卻讓人難忘。

　　你瘦小得“弱不禁風(fēng)”，也生得一副文靜樣子：濃密得黑色長(cháng)發(fā)束成了馬尾得模樣，額前得兩縷碎發(fā)時(shí)而優(yōu)美地垂著(zhù)、時(shí)而被綰到耳后；潔白如玉得臉頰上綴著(zhù)些許雀斑，明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著(zhù)一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過(guò)薄薄的鏡片尋覓著(zhù)這塵世中的美好。

　　你充斥著(zhù)美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子，本子、草稿紙上，無(wú)處沒(méi)有一個(gè)小小的天地，生活著(zhù)美麗的人，發(fā)生著(zhù)美麗的事，還記得與你同桌的日子里，每每看到一些可愛(ài)的小東西躍然紙上時(shí)都有種溢于言表的激動(dòng)和喜悅涌上心頭，給繁忙的學(xué)習生活添了支輕快的小曲。

　　那一天，你在課間里再度拿出那個(gè)熟悉而承載著(zhù)一番情趣的本子。我本習以為常了而自然把它們的`存在當作了生活的一部分，卻沒(méi)想到一幅“大作”正躍然紙上占據大部分篇幅的是一個(gè)抱著(zhù)排球的少女，高高梳起的馬尾活潑地翹著(zhù)，一個(gè)小小的蝴蝶結正伏在頭上，臉上一幅單眼睜著(zhù)的俏皮樣子。而她修長(cháng)的雙手正抱著(zhù)藍白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時(shí)，纖細的雙腿也前后立著(zhù)，蓄勢待發(fā)。

　　那一刻，我心潮澎湃，認為這個(gè)小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時(shí)記憶里的神筆馬良簡(jiǎn)直如出一轍。

　　你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫(huà)中，更能將其溶于文字里。

　　你的文字總是美妙的驚人。語(yǔ)文課上，你的文章總是被朗讀的范文。當語(yǔ)文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)時(shí)，總有人向你投來(lái)羨慕的目光，羨煞旁人。

　　那寧靜的蘭花終于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引著(zhù)我前進(jìn)的放向。

　　難忘的你是我最欣賞的人。

欣賞作文 篇3

　　小時(shí)候看著(zhù)媽媽煮菜，總會(huì )叫媽媽叫我煮，但是每次，媽媽總說(shuō)：“你還太小，等你長(cháng)大了，我再教你�！毙募钡奈业炔坏綃寢寔�(lái)教我，于是，我趁著(zhù)家里人不在家的時(shí)候，偷偷開(kāi)始了我的計劃。

　　我在廚房里找到了兩個(gè)雞蛋，我心想：兩個(gè)雞蛋能做些什么？對了！我可以炒一盤(pán)雞蛋��！

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，在鍋里放點(diǎn)油，然后把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻一翻，心里想著(zhù)：該放些什么調料好呢？看著(zhù)前面許多的調料，我有點(diǎn)蒙。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)白色的.調料，我毫不猶豫的放了許多在鍋里。因為媽媽每次炒菜都會(huì )放這個(gè)，所以，我覺(jué)得這個(gè)調料一定是很好吃的。

　　在我放調料的時(shí)候，沒(méi)有注意到鍋里的蛋，Oh，ON！現在該怎么辦！

　　我把我炒的蛋放到盤(pán)子里，看到盤(pán)子里黑乎乎的蛋。又想到媽媽炒的蛋，我硬者頭皮咬了一口“呸呸”好咸啊，原來(lái)那個(gè)白色的是鹽。

欣賞作文 篇4

　　我的寫(xiě)作老師是張邵祺，我們都親切的叫她張老師。

　　張老師的頭發(fā)又黑又長(cháng)，圓圓的臉蛋上又一雙會(huì )說(shuō)話(huà)眼睛。要是我們聽(tīng)話(huà)了，張老師就用贊許的眼光表?yè)P我們，要是我們頑皮了，張老師就用那嚴厲的眼光批評我們。

　　張老師平時(shí)最?lèi)?ài)穿職業(yè)裝了，要是張老師一穿上職業(yè)裝，就顯得更精神了。

　　因為張老師非常辛苦，每天都沒(méi)有休息的.時(shí)候，所以嗓子變啞了，天天用擴音器給我們上課。

　　張老師對我們的態(tài)度也非常嚴厲，比如說(shuō)，有一天，教室里亂成一片，張老師卻沒(méi)有生氣，只是微微笑，看著(zhù)我們，然后，走到課桌前，叫到＂５．４．３．２．１＂．于是，我們馬上坐好，聽(tīng)今天的課程。

　　我和張老師雖然認識的時(shí)間不怎么長(cháng)，但張老師卻給我留下了深刻的印象．張老師每天都夸我聰明，以為老師夸我，所以我更加努力。

　　老師，你是遼闊的大地，我是那脆弱的小草．你是那勤勞的園丁，我是那美麗的花朵。我祝你天天開(kāi)心，快快樂(lè )樂(lè )，四季平安，開(kāi)心幸福。

欣賞作文 篇5

　　毛毛蟲(chóng)在破繭成蝶時(shí)，會(huì )獎勵自己一次藍天的飛行；周期蟬在經(jīng)歷13年后或17年的苦熬后，會(huì )獎勵自己一夏的放縱；人們在達到一個(gè)目標后，會(huì )獎勵自己打開(kāi)下一扇門(mén)的鑰匙。

　　欣賞自己，在什么時(shí)候？獎勵自己，在什么時(shí)候？

　　欣賞自己就是在獎勵的時(shí)候；獎勵自己，在沒(méi)有做違心事的時(shí)候。

　　人的一生都在選擇，在岔路的面前，選擇的權利掌握住自己的手中。我會(huì )在長(cháng)遠利益和眼前猶豫不決，我會(huì )在誠實(shí)和欺騙面前拿不定主意，我會(huì )在善與惡之間難斷定最后的選擇。雖然會(huì )在這些選擇面前耗時(shí)很久，但我仍會(huì )讓自己做出正確的選擇。

　　這時(shí)候，欣賞我的、獎勵我的是輕松和快樂(lè )。

　　欣賞自己和獎勵自己在信守諾言之后。

　　在朋友的哀求下，我會(huì )信誓旦旦地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”之后，我會(huì )為我所承諾的辛苦一段時(shí)間。當我做到時(shí)，朋友會(huì )道謝。

　　這時(shí)候，欣賞我的，是朋友；獎勵我的，是朋友的歡樂(lè )。

　　欣賞自己、獎勵自己，在與命運抗爭的時(shí)候。

　　與困難的搏斗總是辛苦的，它就像一片烏云，要把太陽(yáng)遮住，我在距離它幾萬(wàn)米的地方，拼命地把它趕走。它又像海浪，我只是茫茫大海中的一葉孤舟。奮力劃著(zhù)漿，逃離被吞噬的`可怕命運。當烏云散去，海浪退去時(shí)，陽(yáng)光照在我汗水油亮的額頭上。

　　這時(shí)候，欣賞我的，是我自己；獎勵我的，是汗水的咸澀和勝利的喜悅。

　　欣賞和獎勵，難道一定是物質(zhì)上的欣賞和獎勵嗎？考試成績(jì)好得來(lái)的玩具比不上心靈和精神上的欣賞和獎勵。

　　細心地去傾聽(tīng)，仔細地去觀(guān)察，太陽(yáng)會(huì )欣賞自己的日日勞累，獎勵自己的一夜歇息，泉水也會(huì )欣賞自己幫助那么多的生物而獎勵自己欣賞優(yōu)美的伴奏曲……

欣賞作文 篇6

　　在我們成長(cháng)中，印象最深刻的就是我們的校園，因為在那里，你曾和你的同學(xué)在這里有過(guò)最歡樂(lè )的時(shí)候，校園里充滿(mǎn)了我們童年的快樂(lè )。

　　我們的校園有很多景觀(guān)，有美麗的小花園，有廣闊的操場(chǎng)，還有那干凈的教學(xué)樓，這幾處美麗的`景觀(guān)最引人注目了，我最喜歡我們校園的�；▓@，每當走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì )飄來(lái)一陣陣的花香，花叢中有美麗的蝴蝶，它們在花瓣上翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。每天，我們在這美麗的校園中學(xué)知識，學(xué)做人額道理，在不知不覺(jué)中成長(cháng)。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我的校園。

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